(双凫中幼)2017年度考核三等功推荐材料（推荐五篇）

第一篇：(双凫中幼)2017年度考核三等功推荐材料

2017年度考核三等功推荐材料

姜巧雅，女，1984年9月出生，大学本科文凭，参加工作13年来，从班主任到学校少先队辅导员、再到学校德育副校长，带着那一股“闯劲”，她一直把“爱岗敬业，开拓进取”作为自己的座右铭，无论干什么，尽职尽责，埋头苦干，全身心地投入。2017年3月份，她从一名普通的小学老师上任到双凫铺镇中心幼儿园园长。自担任园长以来，全面负责幼儿园日常管理工作。她一直从高从严要求自己，认真贯彻党的教育方针，坚持社会主义的育人方向。立足本职，严格管理，以饱满的热情和强烈的事业心、责任感踏实工作，在平凡的岗位上谱写出灿烂的华章，为幼儿园的发展做出了突出贡献。

一年来，她以园为家，任劳任怨，大胆改革，勇于创新，使双凫铺镇中心幼儿园很快呈现出勃勃生机，她尽力改善幼儿园硬件设施。一年来，争取得到双凫铺镇基地校领导的大力支持，园内前后操坪、舞蹈室、风雨活动室、所有楼梯铺设了塑胶地板，增加滑滑梯、跳跳床、软体大型玩具。为给幼儿搭建一个锻炼自我的平台，幼儿园不再为了表演节目而去租借舞台，姜园长特向基地学校投送申请新增舞台的报告，争取基地校拨款三万余元，建设了较为高、大、上的舞台，为幼儿创设了欢度“六一”的节日环境与氛围，再经过她和老师们的精心布置、使活动场地很是大气，最后加上孩子们出色的表演，整个六一活动的演出效果特别好，给家长们留下了深刻的印象。

幼儿园宣传栏是向家长宣传教育理念，传递教育信息的有效形式，可以让家长全面的了解幼儿在园活动及相关育儿知识，从而增进家园沟通。上学期在姜园长争取下，双凫铺镇中心幼儿园的宣传栏全部由旧貌换新颜了。为了不给老师们添加负担，姜园长亲自设计园所每个位置的版块，各版块在内容的选择上富有特色，教育性强，可以是对幼儿在园生活的展示，也可以是对班级、园所工作的介绍、汇报及一些家教知识、方法的宣传，在版块的设计上要图文并茂、大方美观。宣传栏新鲜出炉后，吸引了很多的家长驻足观看，并得到了家长们的好评。

双凫铺镇中心幼儿园作为一个乡镇学前教育的重点幼儿园，县级优秀幼儿园，创办特色是必要的工作，为彰显美术教育特色品牌，促进幼儿美育的全面提升,提升幼儿园的文化水平及园所发展。姜园长带头打造美术特色，首先争取资金创建美术室，增加了25块画架、50件绘画衣、多种不同材质的绘画纸等美术器械和材料，再根据幼儿年龄发展的特征，设计了每周每年级不同的美术课程，如拓印、手指画、吹画、轻粘土等；最后分班组织老师创设了寓教育性和艺术行为一体的“青花瓷”、“轻粘土”等内容的外墙环境设计，一、二楼走廊吊饰也分别展示了“趣味纸筒”、“中国结”的作品，不仅让幼儿园师生每天所生活和学习的环境变得漂亮和享受，同时也将老师和孩子们的劳动成果大方的展现在所有人的眼前。

为了打造幼儿园乡村游戏中轮胎项目的特色，姜园长冒着吃闭门羹的可能,跑遍了双凫铺镇多个轮胎店，收集了很多废旧轮胎,经过多次拖运，把一百多个粘满灰尘的轮胎送到了幼儿园，为了让幼儿尝试轮胎的不同玩法，体验轮胎游戏的快乐，姜园长又上网查询图片、资料，走访有轮胎游戏的幼儿园学习，回园后，又带领教师们一起干——清洗轮胎、绘画轮胎、设计轮胎玩具，一点点的刮去轮胎缝内的沙土，再晒干，又一遍遍的刷上彩色的油漆，衣服、头发粘上了油漆，鞋子也粘上了“彩色”，手上的油漆用专用的稀释剂去掉时，弄得手上有强烈的刺痛感也强忍着，几天下来，腰酸背痛也不肯停。记不清多少次到深夜,她才拖着疲惫的身躯回到教师宿舍。她为了幼儿园的孩子，舍弃了陪自己孩子，为了大家，忘了自己的小家。为此丈夫和孩子也曾经不解,但在她执着的追求、不懈的努力下,丈夫和儿子被她的敬业精神感动,最终给于了全力的理解和支持,这些都让她无比欣慰,更化作努力开拓的后盾和动力。经过姜园长的精心设计，双凫铺镇中心幼儿园共设计了五种轮胎玩具器材，有轮胎坦克车、轮胎跷跷板、轮胎小推车、轮胎小跳床、轮胎攀爬墙，轮胎宝塔，在玩法上创造出了十八种玩法，如：小兔跳、过河拆桥、追赶轮胎、曲线障碍跑、钻山洞、打地鼠、投篮等，轮胎花样玩法的整个过程促进了幼儿走、跑、跳、爬、钻、滚等基本动作的发展，把轮胎这种运动器材的功能得到了充分的发挥。并通过轮胎游戏促进了幼儿的自主性、创造力的发挥，激发幼儿玩轮胎的兴趣，体验合作游戏的快乐。

姜园长为了让自己很快的成长起来，成为一名优秀的园长，优秀的管理者，她努力学习，提高个人修养。她坚持读书学习，坚持不懈地吸取幼教管理、文学艺术等方面的新知识、新思想、新观念，坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想，使读书、思考、写教育管理反思成为她生命中不可缺少的习惯。她克服困难积极参加各项培训学习，本年度她参加了园长资格任职培训、卫生保健员培训、国培乡村幼儿园园长、转岗教师、业务园长等培训。在岳阳市民族学院参加的国培计划湖南省幼儿园园长任职资格培训中，姜园长积极加入班委的行列，成为班级的宣传委员，为学员们服务，为班级的发展建设贡献一份力量。她培训期间安排写稿，收集美篇、新闻报道、学员学习心得，制作了三期图文并茂的简报。除此之外，她与其他班委合作，组织策划班级的联谊晚会活动，书写活动策划书、活动总结、活动新闻稿件等。短短的十二天的培训中，她把每个专家的所讲的讲座认真做好笔记，整整写完了一本厚厚的学习笔记，用完两支笔芯，她还写了两篇学习心得，制作了三篇美篇，有四篇报道在学习简报上发表！出色的宣传工作，得到岳阳市民族学院培训中心刘艳芳主任的认可，被评为优秀学员外，还被评为优秀班干部。通过培训学习，使她理解了“以人为本”的幼儿园教育理念，更进一步深入的体会到幼儿园教育应该怎样科学管理、如何做一名教职工喜欢的园长、真正了解了什么是教师专业成长，以及怎样创新幼儿园的管理等。

姜巧雅园长就是这样不断地为幼教事业添砖加瓦，实现自己的人生价值，她把心中所有的温情化作无数份爱心奉献给孩子，她把全部的心血都浇灌在幼教事业的沃土上，相信在不久的将来双凫铺镇学前教育在她的引领下会越来越辉煌！

第二篇：双凫小学学校工作总结

双凫小学学校工作总结

一学期的工作在紧张、忙碌又轻松愉快的氛围中过去了。总的来说，本学期大家虽忙忙碌碌但也硕果累累。回顾本学期的工作，我校全体师生在上级的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育和法制教育，认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标，扎实工作，锐意进取，学校各方面工作都取得了一定的成绩，但也存在许多不足之处，现将一期来的工作总结如下：

一、加强师德建设，提高教师业务水平

1、我校在本学期中，切实加强学校的师资队伍建设，全面提高教师形象，在学校工作会议上，对教师进行师德教育，培养教师的敬业爱岗、团结合作精神。

2、加强教师的理论及业务水平，通过走出去学习和请进来指导等活动，让教师耳目一新。学习了《德育实效》、《校本教研》、《学校发展与反思》等理论实践相结合的内容。老师们也听得津津有味，受益匪浅。

3、本学期还组织教师进行读书活动。期初制定计划，列出书目，读一本书，写读后感，提高教师的专业发展水平。

4、加强教师业务培训学习。教导处及教研组根据我校实际情况，制定教师业务培训计划和教研计划，大胆探讨教科研，组织集体备课及各项教研活动。鼓励教师积极撰写论文。本学期有五位教师的论文分别获得了省市县的奖励。

二、强化学生纪律，搞好教学工作

1、我校大队部对各班实行量化管理，期末进行先进班级评比。每天有值日老师及值日生检查各班的纪律、卫生等情况，每周对各班进行一次量化，并对优秀班级颁发“流动红旗”。大大增强了学生的自律意识和班级体荣誉感，班风校风更加严谨。

2、大队部还组织手抄报评比，中秋节移风易俗，新队员入队，迎新年跳绳比赛等活动。充实了学生的课余文化生活，提高了学生的素质和能力。

3、教学是学校的中心工作，为抓好学校的教学工作，提高教学质量，我校采取了以下措施：(1)组织教师学习新的教学方式，改变旧的教育观念，提高学生的学习兴趣。(2)积极抓好后进生转化工作，以“不放弃每一个学生”为原则，利用课余时间对学困生进行辅导。特别是毕业班教师，面对压力积极进取，利用休息时间上课，加强对学优生和学困生的教育。(3)教师之间互相交流学习。教师利用课间，经常互相探讨教学中的问题，提高了教师的教学水平和业务能力。(4)制定切实可行的教师奖惩制度，激发教师工作的积极性和主动性。学校制定教学常规奖励制度，激励做好教学常规工作。

三、加强学校的安全管理，创造良好的教学环境

1、全体师生牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，学校与教师签定了责任书，做到时时讲安全、事事讲安全、处处讲安全。

2、通过观看安全教育光盘、办板报、悬挂安全教育挂图、召开主题班会等多种形式对学生进行安全教育，增强学生的安全防范意识。

3、安全员每周进行安全教育讲话，并做好记录。特别是今年的“手足口病”高发季节，制定应急预案、发放表格等，确保卫生工作顺利进行。

4、学校每天安排教师值日、值周，重点加强早午自习和课间活动的安全管理，安排教师课间进行巡视，发现学生做危险游戏，及时进行制止并对其进行批评教育。

5、重视健康教育，加强传染病的预防工作和宣传工作，积极配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、水痘疫苗的接种工作等。同时对学校附近小摊点进行治理，禁止学生购买零食，消除安全隐患。

总之，一期来，学校各方面工作都取得了一定的成绩，但还存在许多不足之处，在新的学年里，我们要吸取经验、查找不足，克服困难，提高教学质量，全面提高师生素质，为我校美好的明天努力奋斗!

2015年1月

第三篇：双凫铺中学家长学校工作制度

双凫铺中学家长学校

工作制度

为全面提高家长学校的办学水平，推动家庭教育和学校教育的有机结合，促进学生综合素质的全面提高，特制订家长学校工作制度：

1、认真领会各级文件精神，围绕家长学校的有关要求，结合本班的工作实际，制订计划并严格按计划加以实施。

2、坚持搞好家长学校培训工作，并定期抽查培训的效果。

3、每学期开好家长座谈会，广泛听取家长的意见，提出好的建议，同时让家长对学校教育教学工作进行打分，进一步改善学校教育教学工作。

双凫铺中学学家长学校职责

1、贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，落实科学的教育发展观。

2、在家庭教育指导过程中，倡导以人为本，终身学习、发展自我的理念。

3、加强科学管理，提高家庭教育水平，促进家校联系。

4、广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系。

5、帮助学生家长树立正确的家庭教育思想和观念。

6、帮助学生家长了解孩子生理、心理特征，帐务科学的教育方法和技能。

7、指导学生家长为孩子的成长创设良好的家庭环境，促进家庭文明建设和青少年的健康成长。

8、让学生家长通过家长学校这一主渠道更加全面地了解学校、支持学校工作。

双凫铺中学家长学校学员考核制度

1、每年对所有学员进行一次考评，考评分模范学员、好学员、合格学员、不合格学员四个层次。

2、根据家长学校学员出勤率、学习成绩、教育孩子等情况情况进行考核。

3、学校每年初中在“

六、一”期间、高中在“

五、四”期间进行隆重表彰，并予以一定的物质精神奖励。

4、对不合格家长学校进行个别补课培训。

5、家长学校学员考核要建立档案，考核结束后通知家长本人。

家长学校校长岗位职责

1、认真贯彻执行党和国家的方针、政策、法令、法规和上级创办家长学校的指示，完成上级布置的各项任务。

2、负责组建家长学校组织网络，聘任好教务主任、教师、辅导员和其他工作人员，通过多种途径，给他们创造学习和培训的机会，不断提高业务能力。

3、定期召开家长学校校务委员会会议，研究家长学校重大问题，建设一个团结、服务、实干、高效的领导班子。

4、全面规划，统一安排家长学校各项工作，确定家长学校目标，制定家长学校工作计划、规章制度、岗位职责及重大改革方案，并认真组织实施。

5、经常了解家长的思想学习情况，听取家长们的意见和要求，形成学校、家庭、社会三教沟通的新局面。

6、负责开展教师、辅导员和家长的考核评估工作，评比出文明班级、优秀教师和优秀家长。

7、自觉接受局关工委家教分会与中心关工委的监督，定期向中心关工委通报家长学校情况，征求对家长学校重大问题决策的意见。

8、负责处理与社区等单位的协作关系，争取社会力量，共同办好家长学校。家长学校副校长职责

1、协助校长做好家长学校的工作。

2、制定家长学校的各项规章制度并认真检查、督促、执行。

3、制定教学计划，协调各项工作，保障教学工作顺利进行。

4、督促、检查教育教学活动。

5、成立家长委员会，按《章程》发挥全体委员的作用。

6、负责的家长学校检查、考核、评比、总结工作。家长学校教务主任职责

1、负责编制教学计划、教学内容、方法、安排授课时间。

2、负责各项教学、教研活动。

3、负责学员的登记、注册及日常管理。

4、及时收集、听取教师、学员的建议和要求。

家长学校教师工作职责

一、热爱家教事业，遵循教育原则，按教学规律办事，尽心尽责做好工作。

二、刻苦钻研业务，认真学习教育理论，掌握并努力做到精通家教专业知识。

三、认真制订教学计划，认真备课，精心组织教学，根据教学内容的特点，学员年龄、文化基础、接受能力采取灵活多样的教学方法与手段，使学员学有所获。

四、认真做好家访与辅导工作，虚心听取学员意见，确保受教育率、出勤率在95%以上。

五、认真总结经验，不断改进教学方法努力提高教学水平与能力以及教学质量。

家长学校档案管理制度

1、各项活动都要建立相应的资料，注意收集，整理和保存。

2、每年定期将各项制度、计划、实施检查、考核、学员名册、考勤、备课记录、试卷、优秀学员名册，宣传材料等及时收集、整理、装订、编号、归档。

3、家长学校资料要单独立卷。

家长学校教育教学管理制度

一、加强理论学习教学工作。注意发现教育改革及社会发展动态，及时将信息传输给每位家长。

二、认真钻研教材，特别是《教育学》、《心理学》方面的知识，向家长传授，使之有所提高。

三、及时了解家长们的思想及心理反应，加强交流、谈心。

四、定期对教师和家长进行考核。

五、授课形式：专题讲座、座谈、咨询、分层次学习、经验交流、个别教学，力求教学形式多样，内容丰富，使每位家长都有不同层次的收获。

六、学校领导经常进入课堂听课，指导老师的课堂教学，掌握学生的学习情况，教师之间相互听课，取长补短。

教师备课制度

1、根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和教学计划要求进行认真备课以《家长学校教材》为主，参阅其他资料。

2、备课时应有针对性，可行性，有完整的备课记录。

3、备课内容要详细，具有一定的系统性，内容选择要恰当。

4、备课记录应具备授课时间，授课的要求，授课人，授课效果评价等项目。

5、教师上课前要根据教学内容的特点和学员的学习基础，接受能力以及家庭教育中的实际情况，认真写好教案。

6、教案中应包括教学目的要求、讲述的内容和方法，必要时可写出教学的重点、难点及关键。

7、教师不得无教案上课或脱离教案无计划地上课。

8、教师讲课要抓住重点，做到理论联系实际，既发挥自身的主导作用，又要注意启发学员的积极性，充分调动他们的求知欲望。家长学校学期课时制度

第一条 家长学校要保证充足的教学时间，每学期开课至少2学时。第二条 每位家长每学期要参加家长学校组织的考试。第三条 家长学校要制定工作计划，按计划定时开课。

第四条 家长学校的教学以年级或者班级为单位进行组织，在师资条件允许的情况下，应力争做到以班级为单位组织教学。

学员登记制度及守则

1、凡本校学生家长都应报名注册，认真填写报名登记表的各项内容，成为家长学校成员，并遵守学校有关规定。

2、每位学员应准时参加听课，不得随意旷课，有特殊情况须请假。

3、应遵守课堂纪律，不得扰乱课堂纪律。如讲话、做事、抱孩子等。

4、爱护校内公物，不得损坏校内物品。

5、上课认真听讲，积极参加校内各项教学活动。家访制度

1、家访工作应同学生教育组合起来，及时沟通家校之间的联系，共同教育好学生。

2、家访工作每学期对每位学生进行一次，另外遇到特殊情况的，还需进行随机家访。

3、家访要认真准备，对学生有客观的分析。家访应有目的性，通过家访要解决具体问题。

4、家访工作应有记录，尤其是特殊学生、特殊事件的家访。信息反馈制度

1、每次授课后，教师们要积极收集学员们的意见并及时整理。

2、认真做好家校联系栏的信息交流工作，并有资料记录。

3、学员们要积极配合，将自己的想法及时反映给教师们，从而促进相互的交流。家校联系制度

1、做好新生接待工作，认真填写学生个人信息。

2、做好家访等家校联系工作，及时向家长介绍教育重点和要求，给家长参与的机会。

3、确定单周五为校长接待日，了解家长对学校的建议。

4、每学期家长学校授课二次，使家长了解和掌握正确的家庭教育知识。

5、每学期召开全校性家长会两次，各班家长会多次，并设立家长开放周活动，使家长了解学校及教师的工作，也更清楚地看到自己孩子的学习和生活过程。

6、每学期进行一次特色汇报活动。

家长开放工作制度

1、单周三对家长进行一次开放活动，每月开放日，各班的活动内容各有侧重。但家长可以从各个方面了解学生学习和生活情况：如，进教室听课、与班主任或任课教师了解咨询等。

2、家长每学期参加一次大型的家长会，每次举行各种各样的家庭教育等方面的咨询活动。如：家长会后组织部分教师为家长做孩子的行为规范、学习习惯、家庭教育等方面的咨询；节日庆祝活动、春游、秋游活动、运动会等。

3、低年级和高年级的家长，每学期开一次家长会，指导学生家长做好入学和升学学生的家庭教育工作，同时参加各种学校组织的入校或告别活动。

家长学校监督、检查、反馈制度

1、校长及各部门领导经常在家长委员会会议上与会员研究家庭教育指导工作的现状和问题，听取各种反馈意见，及时改进指导工作。

2、各主任经常检查、督促各家长委员做好指导家庭教育的工作，密切与校外有关方面的关系，争取社会力量的支持。检查好家长、优秀家长学员的名单，报委员会审批，并向有关人员反馈。

3、主任做好每次讲座的考勤工作，及时做好缺勤家长的思想工作，保证人人来校听课，使每次听课率达到100%。主任向家长单位及时联系，反馈家长在校学习的情况。家长学校学员守则

1、树立为国教子思想，自觉履行教育子女的职责。

2、重在教子做人，提高子女思想道德水平，培养子女遵守社会公德习惯，增强子女法律意识和社会责任感。

3、关心子女的智力开发和科学文化学习，培养良好的学习习惯，要求要适当，方法要正确。

4、培养和训练子女的良好生活习惯，鼓励子女参加文娱体育和社会交往活动，促进子女身心的健康。

5、引导子女参加力所能及的家务劳动，支持子女参加社会公益劳动，培养子女的自理能力及劳动习惯。

6、爱护、关心、严格要求子女，不溺爱、不打骂、不歧视，保障子女的合法权益。

7、要举止文明，情趣健康，言行一致，敬业进取，各方面为子女做榜样。

8、保持家庭和睦，创建民主、平等、和谐的关系，形成良好的家庭教育环境。

9、学习和掌握教育子女的科学知识及方法，针对子女的年龄特征、个性特点实施教育。

10、要和学校、社会密切联系，互相配合，保持教育的一致性。

11、积极参加家长学校的学习，不无故缺席，认真听课，参加考试，学以致用。

家长学校优秀学员评比制度

1、认真学习家教理论，遵守学员守则及《家长教育行为规范》，每年出勤率达90%以上，考试成绩为优者。

2、积极参与学校组织的各项家、校活动，配合支持学校的各项教育活动。

3、上课专心听讲，不随便讲话，做好家庭作业，圆满完成学习任务。

4、运用家教理论，教子有方，家庭教育有成效。

5、每学年中，每个班级各评出若干名优秀学员。学员管理制度

1、凡我校新生家长都应报名参加家长学校，成为家长学校成员，并遵守学校有关规定。

2、每位学员应准时参加听课，不得随意旷课，有特殊情况须请假。

3、上课认真听讲，积极参加校内各项教学活动。

4、遵守课堂纪律，不得扰乱课堂纪律。如讲话、做事、抱孩子等。

5、爱护校园内公物，不得损坏校园内物品。

家长学校学员考核制度

一、制定目的

为了进一步确保家长对学校各类活动的参与率，切实提高家长科学育儿的水平，特制定家长学校学员考核制度。

二、适用范围 本校家长

三、具体内容

1、遵守学校的有关规章制度，进入校园不吸烟，不大声喧哗，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

2、按时到校上课，不早退、不迟到、不旷课，有事请假。

3、尊敬老师，在孩子的教育上如与教师的意见不一致时，能主动与教师沟通。平时能积极配合学校开展家庭教育工作。

4、积极看阅家长学习资料，不断更新自己的家教理念，丰富自己的家教经验，认真完成学校布置的每月一道家庭教育思考题。

5、积极参与学校的相关活动，同时支持孩子参加学校的各类活动。

6、根据以上条件，每年对所有家长进行一次考评，考评分好家长、合格家长、不合格家长三个层次。

7、评选到的好家长要积极总结家教经验，学校给予通报表扬。

第四篇：考核送报三等功先进事迹材料

2009学考核送报三等功先进事迹材料

真爱教育

乐于奉献

一处中学

贾作成 二○一○年二月

2009学考核送报三等功先进事迹材料

真爱教育

乐于奉献

一处中学

贾作成

贾作成同志，1964年2月出生，1986年7月任教，大学学历，中学一级教师。现任一处中学英语组组长、八年级组长，八年四班班主任及两个班的英语课。

他忠诚党的教育事业，有高度的事业心和责任感；对待工作热情饱满、兢兢业业，勤于学习、肯于钻研、敢于创新，模范地履行教师职责；为人师表、率先垂范，用责任和智慧谱写着教书育人的篇章； 以勤奋务实、精益求精的工作作风，吃苦耐劳、甘于奉献的工作态度，突出的教育教学效果，赢得了广大师生的赞誉，得到了社会的认可。在为工作付出、引导学生成才、促进教师进步、推动学校发展的同时，也使自己从一个普通教师成长为校讲课能手，局骨干教师。多次获局优秀教师、师德标兵先进个人称号。年年考核优秀。下面是他平时工作的简单总结：

一、爱岗敬业

本着能为学校，同事们做点力所能及的事为快乐，能为学生的全面发展而出力为自豪。常年以来，他每天早晨总是第一个到校的老师，在办公室打水扫地之后，就要进班在黑板上写下晨读内容及鼓励学生战胜自我的话语。中午到校配合年级主任管理各班纪律。下午放学负责学生上下楼梯安全及走廊纪律。从没请过一天假，没误过一节课。把全部心思都用在教学及年级管理上，他患有高血圧，有时会晕得站不住，学校让他休息，他总是笑着说：“自己个子不高，血压高点很正常嘛，没事的，吃点药就好了。”他就是这样一个乐观，向上，为了工作忘我的人。借用家长的话说就是：“贾老师关心孩子超过我们家长，当他的学生真的很幸福。”

二、教研组、年级组工作

教研组工作，在生活上他关心每位教师，教师（包括老人和孩子）生病了他会到家中看望，为他们送上温暖。每年他都为每个老师过生日，为她们送上鲜花和祝福。在工作中他和同事们团结协作，认真研究教材，不断改进教育教学方法，探索教育教学规律。每学年，教研组共同订计划，制定教研课题，开展“让学生动起来”活动，用先进的教学理念去组织教学，经常带领组内教师到北京、廊坊、沧州市，任丘等地听课观摩。2009年10月他克服了高血圧，晕车等疾病坐车6个小时到杜郎口中学取精学习，路上他几次呕吐，但他在回家到家中的第一件事就是整理材料，在第一时间发在校园网上，让大家分享学习成果。并申请把所带四班作为向杜郎口中学学习的实验班。在他的带领下，英语组人心齐，战斗力强，年年被评为校先进班组。同时，许多年轻老师在这样浓厚的教研氛围中不断成长，成为学校的中坚力量。如：年轻教师张华成为了局级学科带头人，余海燕成为局骨干教师。这两位教师先后被提升为教学主任。

年级组工作，2005年至今，他任年级组组长，带领年级率先发起对学生实行“重信守诺”的教育，几年来，在校领导和我们大家的共同努力下，取得了非常好的效果：早午自习有无老师一样安静有序，课间楼道能做到轻声慢步，诚信考场没有老师监考，学生一样遵规守纪。学生做事以诚信为荣，以失信为耻，大家常说的一句话就是“诚信比天大”。这项教育活动对帮助学生健康成长、形成良好的品德起了重要的作用，学生受益终身，得到了上级领导和社会的好评。以“重信守诺”促学生发展研究这一教研课题已通过省教委的鉴定，他是这项工作的策划者、实施者。用校长的话说“贾老师是我校诚信教育的功臣”是的，每年只要有外校老师来我校参观学习，他都会热情地把好的管理方法介绍给他们，受到老师们的好评：“贾老师点子真多。”他所带的年级组是学校工作的一面旗帜。在各项工作中都走在前面。

三、科学搞管理

从参加工作起，他一直担任班主任。二十多年来，他一贯爱岗敬业、无私奉献、勤奋努力、科学管理，关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正的对待每一个学生，和学生交往坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇，在学生当中树立了良好的师长形象。

在班级管理中，他采取了各种教育方法帮助学生树立正确的人生观，鼓励他们发挥特长，积极进取。比如：为了对学生加强管理，他设置“班级量化评比栏”，以加分、减分显优略；实行学生“互助小组”取长补短，共同提高；实行班级干部轮流上岗，提高竞争意识和能力；学科代表轮流担任，减轻了个别人的负担，提高了大家的积极性；每学期两次自己找优点，提高了学生的自信心和进取动力等等。

由于他在班主任工作中专心研究，不断探索，摸索出班级管理的一些规律，形成了自己独特的教育方法，管理水平也不断提高，取得了很好的效果。班级曾多次被评为为“五星级”班级，受到学校领导、老师和家长的肯定与赞扬。他也曾被评为局级师德标兵、优秀教师、处级优秀少先队辅导员。并连续多年被评为学校的“星级”班主任，荣获学校颁发的“五星级”班主任称号。另外他注重总结管理经验。2008年12月《论班主任应具备的素质》获沧州市“中小学班主任工作论坛”论文一等奖。2009年12月他所写的《谈对离异家庭的孩子的教育》一文又被学校上报局中心参加优秀论文评选。

四、教学方面

求真务实抓教学：他从事教学工作以来，认真把握教书育人的原则，钻研教材，了解研究学生，讲究教学方法，始终把激发学生参与意识，提高学生求知欲望放在核心位置上，注重培养学生听、说、读、写综合能力的提高。与此同时他不断进取，勇于用先进的理念去激发学生的学习热情，使学生们爱上英语课，知道怎样上好英语课，在学校组织的学生问卷中，总分年年名列前茅。由于他讲课思路新，教法活，生动有趣，多次上公开课，优质课。09上半年，在学校组织的综合素质大赛中获二等奖，得到老师、学生和家长的好评。他所教英语成绩一直名列前茅，中考成绩也非常突出。多年来，他一直参与对特长生学生的培养。他所教的学生曲国刚、良唐亮、田羽翔等同学在全国中学生英语能力奥林匹克大赛中获二等奖、三等奖、优胜奖。

多年来，他积极参加各种教育教学活动，多次获得省级、局级、处级、校级的各项荣誉： 1、2008年4 月获分局教学实例点评一等奖； 2、2008、6《初中英语教学案例》获省优秀教学设计一等奖； 3、2008年2月《浅谈新教材下的英语课堂教学》CHINA科技创新导报2008年第4期上。4、2008年7月《影响初中生英语学习的因素及对策》发表在学习英语辅导报第14期上。5、2008年12月《英语教学中学生创新能力的培养》发表在教书育人教师新概念12期上 6、2008年12月《在英语中如何发挥学生的主体作用》发表在英语教师杂志第12期上。7、2009年9月通过管理局考核被评为华北局“骨干教师”； 8、2006年获分局“中小学德育先进个人” 9、2007年 获分局优秀教师。10、2008年获分局优秀教师。

以上只是他工作中的几个画面，但他让我们看到了他对工作的爱，因为他是用自己的心灵与行动在“教育”这个大花园中辛勤地耕耘着„„他有资格被授予考核三等功称号。

2010-2-2

第五篇：考核送报三等功先进事迹材料

2014学考核送报三等功先进事迹材料

真爱教育

乐于奉献

午汲中心学校

江源源

二○一五年三月

2014学考核送报三等功先进事迹材料

真爱教育

乐于奉献

午汲中心学校

江源源

江源源同志，1981年1月出生，2000年9月任教，大学学历，小学一级教师。现任午汲中心学校语文教研组组长、六年级班主任及任教本班的语文语和品社课。

她忠诚党的教育事业，有高度的事业心和责任感；对待工作热情饱满、兢兢业业，勤于学习、肯于钻研、敢于创新，模范地履行教师职责；为人师表、率先垂范，用责任和智慧谱写着教书育人的篇章； 以勤奋务实、精益求精的工作作风，吃苦耐劳、甘于奉献的工作态度，突出的教育教学效果，赢得了广大师生的赞誉，得到了社会的认可。在为工作付出、引导学生成才、促进教师进步、推动学校发展的同时，也使自己从一个普通教师成长为校讲课能手，镇骨干教师。多次获市级优秀教师、师德标兵称号。年年考核优秀。下面是她平时工作的简单总结：

一、爱岗敬业

本着能为学校，同事们做点力所能及的事为快乐，能为学生的全面发展而出力为自豪。常年以来，她每天早晨总是第一个到校的老师，在办公室打水扫地之后，就要进班在黑板上写下晨读内容及鼓励学生战胜自我的话语。下午放学负责学生上下楼梯安全及走廊纪律。从没请过一天假，没误过一节课。把全部心思都用在教学和班级管理上，她就是这样一个乐观，向上，为了工作忘我的人。借用家长的话说就是：“江老师关心孩子超过我们家长，当她的学生真的很幸福。”

二、钻研教育

作为一名一线教师，她能够认真钻研教育教学理论，以新的教育理念丰富自己的头脑，提高自己的理论和专业水平，积极撰写教育教学论文，以提升自身素质。由于她不断学习钻研，因此教育教学效果显著，所教科目在历次的乡镇抽统考中都能获得很好的成绩，如：2014年上学期，本人担任六年级班主任和语文教学，期末考试获镇第一名，班级被评为校优秀班级；2014年下学期本班也被评为校优秀班级；2014年担任本班的班主任及本班语文教学任务，在期末抽考中又获得全镇第一名，作为一名班主任，她特别注重言传身教，加强自身修养，特别关注特殊学生，疏通他们的思想，安抚他们的心灵，从物质上和精神上帮助他们，让他们健康快乐的成长。总之，她对学生既有严师的严格要求，又有慈母般的关爱；因此她所带的班级总是学校的优秀班级，江老师常被评为学校的优秀班主任。

在工作纪律上，她严格要求自己，每学期坚持出满勤，工作任务上服从学校的安排，勇于挑重担，常超工作量。同事之间，能互相关心互相帮助。总之，她从教十五年来，对党的教育事业尽职尽责，力求完美；虽然有时是苦在其中，但更多的是乐在其中。

三、教学方面

求真务实抓教学：她从事教学工作以来，认真把握教书育人的原则，钻研教材，了解研究学生，讲究教学方法，始终把激发学生参与意识，提高学生求知欲望放在核心位置上，注重培养学生听、说、读、写综合能力的提高。与此同时她不断进取，勇于用先进的理念去激发学生的学习热情，使学生们爱上语文课，知道怎样上好语文课，总分年年名列前茅。由于她讲课思路新，教法活，生动有趣，多次上公开课，优质课。14上半年，在学校组织的综合素质大赛中获二等奖，得到老师、学生和家长的好评。她所教语语成绩一直名列前茅，考试成绩也非常突出。

以上只是她工作中的几个画面，但她让我们看到了她对工作的爱，因为她是用自己的心灵与行动在“教育”这个大花园中辛勤地耕耘着„„她有资格被授予考核三等功称号。

2015-3-12