潘学文技术总结[小编推荐]

第一篇：潘学文技术总结[小编推荐]

技术总结

自2015年8月份来到公司报到，随即分到贵阳制梁场，到如今，我已经参加工作快一年了，很难想象时间会过的这么的快，当初在公司培训的一幕幕仿佛还如昨天一般映入眼帘，而现在，我们这批新员工已经度过了我们的见习期，回首过去的一年，经历了太多，也收获了太多。在这一年的工作和学习中，接触了不少人和事，在为自己的成长欢欣鼓舞的同时，我也明白自己尚有许多缺点需要改正。工作这一年以来，在各级领导的教导和培养下，在同事们的关心和帮助下，自己的思想、工作等各方面都取得了一定的成绩，个人综合素质也得到了一定的提高，现将本人这段时间以来的思想、工作情况作简要总结汇报。

一、思想方面

由学生转变为一个员工，这需要从本质上将自身的思想转变过来，然而这并不是我们说转变就能转变的，刚刚从学校步入职场，我们还需要一段时间来适应。在我看来，这种转变无非就是心态的转变及我们工作能力的锻炼。心态的转变是让我们不再如以前那般随心所欲以自己为中心，有了正确的态度，才能运用正确的方法，找到正确的方向，进而取得正确的结果。具体而言，我对工作的态度就是选择自己热爱的，然后为自己的所爱尽最大的努力。我一直认为工作不该是一个任务或者负担，应该是一种乐趣，是一种享受，而只有你对它产生兴趣，彻底的爱上它，你才能充分的体会到其中的快乐。在大学，我热爱我的桥梁专业，在公司，我热爱我的桥梁事业。我已经在这一行业的努力探索中发现和找到我工作的乐趣，愿意毫无保留的为它尽我最大的力量。可以说，懂得享受工作，我们才懂得如何成功，期间来不得半点勉强。

其次是能力，在我看来能力又可以分为专业能力和基本能力，专业能力决定了我们适合于某种工作，而基本能力，包括自信力，协作能力，承担责任的能力，冒险精神，以及发展潜力等，将直接决定工作的生命力。而新参加工作的我们则必须要锻炼好自己这两方面的能力。公司急需人才，所以不会给我们太多时间去成长。我们自己一定要认清形势，要勤于思考，善于总结。在施工过程中发现的问题，及时请教有经验的人员或查询相关资料解决问题，及时总结，注意积累，争取在有限的时间里尽快进入角色，成为公司需要的人才，积极为为公司创造经济效益。

二、工作方面

2015年8月从公司培训完后，我来到了渝黔引入贵阳枢纽铁路工程站前I标贵阳制梁场项目。刚来的时候项目还处于建场阶段，当时制梁台座只完成了基础建设。随即我们参与底模拼装，利用水准仪确定标高完成了底模预设反拱。在后来的学习中我知道了终拉会使梁体产生弹性上供，为了抵消预加力引起的梁体上拱，我们在预制过程中就得预留一个与上拱方向相反的一个校正量。反供值是由跨中向两端按抛物线布置，但32m、24m共用台座中心线并不在同一个截面，24m梁就不符合反供的布置要求。我觉得这点以后应该改进。完成了底模安装，就进了侧模试拼阶段。试拼后对照设计图纸，利用钢卷尺对钢模各个细部尺寸进行复核，确保T梁尺寸复核设计要求。工序要点培训完后，我选择负责管理钢筋工序。在工程部长的指导下完成了定位网、隔板胎卡具施工图的绘制工作并对工人进行技术交底。对加工出来的定位网和隔板胎卡具按照工艺细则的标准进行严格验收，确保尺寸符合设计要求。对钢筋下料长度进行统筹规划，遵循“先下长料再下短料”的原则，避免边角料过长造成钢材浪费，提高经济效益。按照抽检制度并利用现场1:1钢筋大样图对弯制好的半成品钢筋进行检查，合格后方能进行钢筋骨架的绑扎。利用钢筋作业指导书对工人进行技术交底，确保每个工人都知道怎样绑出符合设计要求的钢筋骨架。绑扎完成后，检查胶管是否顺直，有无死弯，确保孔道摩阻接近设计值，减少额外的预应力损失。胶管是否固定牢固，防止浇筑混凝土过程中胶管出现上浮、偏移现象。随机抽检定位网网眼高度是否符合设计要求。在毕业设计中也做过调束内容，知道钢绞线坐标变化对主梁内力带来挺大的影响，与设计偏差大的话结构可能会出现拉应力，而我们全预应力梁是不允许出现拉应力，所以胶管位置是重点检查项目。然后核对钢筋数量和绑扎位置是否符合图纸要求，尤其是锚固区。因为锚具垫板对混凝土的压力很大，因承压面积小，应力非常集中。锚具下的混凝土块不仅承受很大的压应力，还承受很大的拉应力，为防止锚具下混凝土劈裂，必须配置足够的钢筋予以加强。少钢筋的位置及时补充，位置绑错的钢筋及时进行整改。对跳绑得位置进行加固，确保浇筑混凝土的时候钢筋不偏移。检查保护层垫块数量是否充足，确保保护层厚度符合设计要求，防止保护层偏小造成钢筋慢慢锈蚀，影响结构耐久性。自检合格后申请报验进入下一道工序。经过大家的共同努力，首片T梁在2015年9月13日顺利浇筑。高兴之余，我也总结了许多不足之处，与工人一起探讨，取其精华去其糟粕，对好的方面继续保持，对不足之处积极改正。

浇筑完一跨T梁后，随即我们进入了存梁区建设阶段。在工程部长的指导下，我对全站仪、水准仪等测量仪器越来越得心应手。根据梁场平面布置图中的坐标进行存梁梗放样，扩大基础边线带线溜白灰确定开挖范围，根据测量的水平深度进行开挖，以保证基础混凝土浇筑截面达到设计图纸要求。开挖好后，按照图纸进行钢筋绑扎。存梁梗好坏直接影响存梁的安全和质量，所以我对钢筋数量、间距及保护层厚度进行严格把控，确保存梁梗能达到设计承载力。由于存梁区地势高差有点大，为了80t门吊行走安全，轨道基础按4‰进行放坡。用全站仪确定轨道中心点，水准仪确定标高，钢卷尺确定水平距离，浇筑完混凝土后带线进行螺栓预埋。安装好钢轨后用50m钢卷尺复核跨度，确保门吊行走线路顺直，减少设备磨损。

为了检测生产出的T梁是否达到设计承载力，我们必须进行简支梁静载弯曲抗裂试验。利用全站仪、水准仪确定静载试验台开挖范围和深度。我认为静载试验台关键在于预埋钢板的标高一致，铆杆位置与设计图纸一致，确保加载位置与设计要求相符，试验数据才更加准确。

存梁区4区建设完就开始为发证做准备，在时间仓促、天气寒冷等诸多不利条件影响下，我们上下齐心其利断金，在节点前顺利把发证的成品梁抢出，经过自检，完全符合发证标准。晚上大家齐聚会议室梳理内业资料，对出现逻辑性错误的资料进行排查，确保内业资料不拖后腿。经过大家2个月的共同努力，贵阳制梁场顺利并且以高分通过取证。取得成绩的同时我们不忘总结不足之处，为以后的梁场取证积攒宝贵的经验。经过这次发证，我学习到了很多检测T梁外形外观的方法，对静载试验也有了一定的了解。2015年对我来说是丰收的一年，经历了很多也学习了很多。

2016年3月回到项目部，即将进入抢任务阶段。我根据指挥部下达的任务及铺架顺序表，考虑现场各工序作业独立性，编制每个月的生产计划表。每天早上核对梁型，对直曲线交替情况重点检查，确保不打错梁。5月份，我感觉我对钢筋工序已经比较熟悉且想进一步提升自己的业务能力，所以我向领导申请管理张拉和压浆工序。学桥梁的都知道张拉是核心工序，张拉不够影响T梁的承载能力，超拉会使预应力钢束产生疲劳，对结构耐久性十分不利。所以管理张拉需要一丝不苟、小心翼翼的态度。对钢绞线的下料长度进行计算并对工人进行交底，确保下料长度满足张拉要求且尽可能减少浪费，提高经济效益。在允许范围内尽可能早点进行初拉，一是加速台座周转二是避免因温度应力造成梁体开裂。张拉前我都会对工具夹片进行检查，因为循环利用就可能会产生老化现象，张拉过程中很有可能因为夹片老化出现飞销、滑丝等严重后果，对丝口磨损严重的夹片采取报废处理。对工作锚具有无落槽进行细致排查，避免工作锚具移位带来的预应力损失。张拉过程中认真测量每个阶段的伸长值，以油表读数为主，伸长值进行校核。如有实测伸长量与理论伸长值偏差较大的情况，马上排查原因。校表，校顶，若都无问题则委托试验室对钢绞线弹性模量进行重新测定，利用新的弹模重新计算理论伸长值。终张拉完成后用记号笔对工作夹片处的钢绞线进行标记，第二天来观测钢绞线回缩量，回缩量满足要求时才通知割丝。管理张拉使我对张拉油顶工作原理有了一定的了解，自己也能独立操作油泵。孔道压浆的目的是保护预应力钢筋不受锈蚀，并使预应力筋与梁体混凝土粘结成整体，共同受力，从而也减轻了锚具的受力。用混凝土封固端部锚头除了防止锈蚀的目的外，还可以保持夹片不因在火车运营中而松动，以免造成滑丝的危险。记得在公司培训的时候，赵科长说过预应力梁使用年限与压浆好坏密切相关，所以压浆工序需要重点监控。

每个月的经济成本分析会也是我最喜欢的会议，我认为技术员不光要学习技术，还得学会成本分析。埋头干活不是目的，为企业创造利益才是最终目的。针对每个月盘点各类材料的盈亏情况，积极参与原因分析，制定一系列措施来扭转亏损局面。通过下个月的盘点材料盈亏情况看制定的措施是否合理有效。

经过快1年的工作，自己的变化非常大。刚开始的时候碰到问题就立马问部长或者总工，现在已经能做到自己独立思考，碰到自己不明白的地方马上查找相关规范、图纸或者网络，实在解决不了的就咨询领导。毕竟碰到问题就问肯定是没啥深刻印象的，只有通过自己思考和动手查资料，这样才能牢记心底。所以多看行业规范和设计图纸对我们来说至关重要。我的办公软件及CAD水平在工作中得到了很大的提升，填写内业资料也锻炼了我的思维逻辑性。

在工作中也发现了梁场存在的一些问题，比如存梁区排水设施较差，贵阳年降雨量较大，存梁区积水严重。基础长时间泡水易发生沉降，不均匀沉降易使存梁梗受到剪切破坏，对存梁安全带来一定隐患。制梁区便道较窄，农用车掉头不易且易与门吊发生摩擦也影响了原材料进场，既降低了混凝土浇筑效率也存在一定的安全隐患。

梁场也推行了一些好的措施来提升大家工作的积极性。通过每个月的个人考核，对工作表现突出的同志加大奖励力度。得到物质奖励的同时也体会到领导对自己工作的肯定，大大增加了工作积极性。如若大家都争先创优，将工作放在第一位，积极为公司创造效益。经济效益乃企业生存之本，生存好了才能求发展。经济上去了公司才有能力提高员工福利，若大家都有舍小我，求大我的精神，以积极工作为核心，这样方能进入了“我为公司，公司为我”良性循环发展阶段。

虽然本人在工作中兢兢业业，努力学习相关知识。但也存在一些不足之处：

1、对试验、设备相关的知识没有深入了解。

2、对现场的一些细节东西并没有过多关注，比如说各种五金物品、小型器具规格型号不熟，报工料分析的时候就比较棘手。

3、一岗双责落实并不理想，对安全规范的指示及布置等内容缺乏熟悉度，安全意识有待加强。在今后的工作中，我将努力改正这些不足之处，争取全面发展，准备好迎接新的挑战。

三、生活方面

在生活上，我已经完全融入到贵阳制梁场这个大家庭里。大家相互帮助，真诚以待。我会把自己心中的疑惑或想法告诉他们，他们也会给我一些很忠实的指导和建议，让我受益匪浅。他们会给我最温暖、最热心的帮助。我会带着一颗感恩的心真诚的对待身边的每一个同事。再次感谢领导们的栽培和同事们的帮助，我会用自己加倍的努力去回报所有关心我的人！愿大家不忘初心，砥砺前行！

谢谢大家。

第二篇：2011河海大学文天新闻中心总结大会专题

河海大学文天学院新闻中心年底总结大会

1.活动申请：由指导老师提出，各部门部长商议，提交指导老师审批。2.活动策划：新闻中心召开中心会议后，各部门召开部门会议，商定各

人员安排及相关事项，准备好各类需用材料、文件。

3.活动排单：各部门排出各部门上台演讲人员名单及其他事项人员名单

与办公室。(注：活动前三天必须上报)办公室确定大会流程后，（注：在活动前二天）

将结果通知各部门，各部门召开部门会议，做好会前准备，分配好人员工作及后勤人员的安排工作，会场物品的借还 为活动开展做好充分准备。

4.活动流程：一。会前：由主持人宣布2011新闻中心总结大会开始，奏乐

《豪勇七蛟龙》

二． 新成员见面：要是时间充足，可以让每个部门上1-2新人代

表上台演讲<拉德斯基进行曲>

三．总结一年工作：首先请李艳艳老师做总结报告：

接下来由各部门老部长做部门总结报告《The

ludows》

四．新部长商人发言：由主持人宣布各部门新部长，接着各部门新

部长上台发言

五． 颁发聘书和证书：由李艳艳老师为各位老成员颁发聘

书和证书，受人员集体照相留恋并致谢《拉德斯基进行曲》

六．授奖：由主持人宣布获奖人员,请李艳艳老师颁奖,获奖人员合影致谢《春之声圆舞曲》

七． 最后由主持人宣布2011河海文天新闻中心总结大会完满

结束，各部门依序退场《相亲相爱》

5.会后准备：各部门应积极做好会后卫生等工作，使活动圆满完成，并做好会结

第三篇：2011河海大学文天新闻中心总结大会

河海大学文天学院新闻中心年底总结大会

1.活动申请：由指导老师提出，各部门部长商议，提交指导老师审批。

2.活动策划：新闻中心召开中心会议后，各部门召开部门会议，商定各

人员安排及相关事项，准备好各类需用材料、文件。

3.活动排单：各部门排出各部门上台演讲人员名单及其他事项人员名单

与办公室。(注：活动前三天必须上报)

办公室确定大会流程后，（注：在活动前二天）

将结果通知各部门，各部门召开部门会议，做好会前准备，分配好人员工作及后勤人员的安排工作，会场物品的借还

为活动开展做好充分准备。

4.活动流程：一。会前：由主持人宣布2011新闻中心总结大会开始，奏乐

《豪勇七蛟龙》

二． 新成员见面：要是时间充足，可以让每个部门上1-2新人代

表上台演讲<拉德斯基进行曲>

三．总结一年工作：首先请李艳艳老师做总结报告：

接下来由各部门老部长做部门总结报告《The

ludows》

四．新部长商人发言：由主持人宣布各部门新部长，接着各部门新

部长上台发言

五． 颁发聘书和证书：由李艳艳老师为各位老成员颁发聘

书和证书，受人员集体照相留恋并致谢《拉德斯

基进行曲》

六．授奖：由主持人宣布获奖人员,请李艳艳老师颁奖,获奖人员合影致谢《春之声圆舞曲》

七． 最后由主持人宣布2011河海文天新闻中心总结大会完满

结束，各部门依序退场《相亲相爱》

5.会后准备：各部门应积极做好会后卫生等工作，使活动圆满完成，并做好会结

第四篇：行有余力,则以学文

行有余力，则以学文

子曰：弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。这是孔子对弟子的交会，也是古人对今人的教诲——只要有余力得要去学习！

弗拉蒂尼提出建设“学习型企业”的目标，真爱大势所趋，也是营造弗拉蒂尼核心竞争力的必然选择。当今社会，瞬息万变，生活、工作节奏飞快，技术进步，知识更新，稍不留神就会甩到在时代的后面。为了在竞争激烈的社会中立足，在工作之余汲取新的知识养分，是完善与提升自己的最佳选择，营造全员学习氛围，提高公司的整体经营管理水平，是企业做大做强的必由之路。

而读书，则是获取新知没穿件学习型企业的一条捷径，其效果与古人所谓“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”有异曲同工之妙。

固然，部署社会，忙于工作，读书不比“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的学生时代。生活的压力、工作的繁忙、交际活动的各种矛盾与冲突随之而来，有时都会压得喘不过气来，无心于读书、无暇于读书、无激情于读书，这在一定程度上弱化甚至冲击了读书的时间、质量和效果。

实则不然，只要有心，满怀热情和坚持，时时处处皆可读书。充分利用一切可利用的时间，很多人都会抱怨工作太忙，根本没时间读书。其实这只是为逃避读书而寻找的借口罢了。只要充分利用，懂的积累，时间还是如“海绵里的水”，只要愿意，还是能挤出来的。享受学习过程本身，而不是在乎结果！许多人读书就是为了取得证书，却是，这是读书的目的之一，也是学习力求达到的完美结果，更是自己寻找工作、晋级加薪的一种凭证。但是如果只为证书而学习，读书将变成一件很痛苦、无聊、苍白的事情。也失去了他对我们工作本身的意义。其实每一本书都有非常精辟独到的一面，只要你用心，就会发现它的精髓，从而找到自己使用之处，快乐地投入到学习状态，汲取自己所需的营养。

争取协调工作与学习的关系。不可否认，读书确实是一项艰苦的工程，有时难免会用作产生摩擦。当矛盾产生后，又该如何抉择呢？其实更多的人选择读书也是为了能够更好地掌握工作技能，更加出色地投入工作状态。因此读书前，就应该考虑自己的工作安排，选择适合自己的学习方式，从而做到工作，学习两不误。

作为一个年轻人，深处首都，身边充满了各种诱惑，要想静下来读书，确实不是一件易事。但仔细想想，如果把时间都耗费在无谓的事情上，岂不是真的要“少壮不努力，老大徒伤悲”！古人上有“朝闻夕死”的道理，作为现代社会中的年轻人，青春年少，我们有什么理由不好好把握学习、充实自己，从而迈向成功呢？

所以，我想通过此文，与大家共勉——行有余力，则以学文！

第五篇：学文委

茶陵县政协文史学习委员会

2009年，茶陵县政协文史学习委员会在三次全会中组织对口联系的教育界、社科界、医药卫生界的委员撰写提委31件，反映社情民意42条。组织了新型农村合作医疗、世纪星办学、农村基础教育情况的调研视察工作。为了介绍茶史，挖掘茶文化，突出茶陵茶在中国茶史中的地位，以普及茶文化，促进我县茶产业的发展。筹备编辑《茶陵茶史》，从编书的目的，编书的定位，编书的要求，拿出了比较完整的写作方案。目前，此书已完成文字资料的初稿。

2010年，组织了对农村计划生育工作、对农村饮用水工程建设工作的视察，完成了县基础教育质量的调研工作，形成一份茶陵县基础教育质量的调研报告，得到了县委、县政府的肯定，在调研报告的基础上出台了《关于促进基础教育发展的若干意见》，召开了全县教育工作会议，有力的推进了教育发展。完成并做好了省政协学习文史委编辑出版《锦绣潇湘》一书的投稿工作。为了展示我县灿烂的历史文化，宣传推介茶陵的名胜、名人以及自然景点、人文景观、文物遗迹等。共撰写文章20余篇，彩色相片100余张，得到了省政协的采纳和好评。