麻醉、精神-品培-考核-(优秀范文五篇)

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第一篇:麻醉、精神-品培-考核-

麻醉药品,精神药品培训考核题

填空题

姓名:

科别:

人员代号:

成绩:

1.处方颜色:

(1)普通处方的印刷用纸为:__________________________(2)急诊处方印刷用纸为:____________________________(3)儿科处方印刷用纸为:____________________________

(4)麻醉、第一类精神药品处方印刷用纸为:___________________________(5)第二类精神药品处方印刷用纸为:_________________________________

2.处方一般不得超过 ______日用量;急诊处方一般不得超过_______日用量;对于某些慢性病、老年病或特殊情况,处方用量可适当延长,但医师应当注明理由。

3.为门(急)诊患者开具的麻醉药品注射剂,每张处方为________次常用量;

控缓释制剂,每张处方不得超过________日常用量; 其它剂型,每张处方不得超过________日常用量。

4.第二类精神药品一般每张处方不得超过___________日常用量;对于慢性病或某些特殊情况的患者,处方用量可以适当延长,医师应当注明理由。

5.为住院患者开具的麻醉药品和第一类精神药品处方应当逐日开具,每张处方为___________日常用量。

6.根据WHO癌症三阶梯治疗指南,癌症疼痛治疗有五项基本原则:

(1)首选无创途径给药:如口服,芬太尼透皮贴剂,直肠栓塞,输液泵连续皮下输注等。可依患者不同病情和不同需求予以选择。(2)按阶梯给药:指镇痛药物的选择应依疼痛程度,由轻到重选择不同强度的镇疼药物。

轻度疼痛:首选第一阶梯非甾体类抗炎药,以___________________为代表;

中度疼痛:选弱阿片类药物,以___________________为代表,可和用非甾体类抗炎药; 重度疼痛:选强阿片类药物,以____________________为代表,同时和用非甾体类抗炎药。两类药合用可增加阿片药物的止痛效果,减少阿片类药物的用量。

三阶梯用药的同时,可依病情选择三环类抗抑郁药或抗惊厥类药等辅助用药。

7.依據

厦门长庚医院门(急)诊病患麻醉药品/一类精神药品处方管理办法,(1)门诊短期使用麻醉/一类精神药品的,如剧烈咳嗽、癌症病患初次就诊等情况,可开具口服药________天的量,或开__________次注射药品(限院内使用);如系癌症病患从第二次开始须凭麻卡开具处方及领药

(2)急诊病患入院___________小时内使用麻醉药品不受管制,48小时后,医师应评估病情,如病情符合长期使用条件(如癌症病患)医师应开具诊断证明据以办理麻卡,或转住院治疗

(3)麻卡有效期____________个月,有效期内病患本人至少复诊一次方可更换新卡

(4)病患首次办理麻醉药品/一类精神药品专用卡,医师需与病患签订_______________

(5)门诊长期使用麻醉/一类精神药品的晚期癌症患者、中重度慢性疼痛患者必须建立_____________________________________________________

麻醉药品,精神药品培训考核题

姓名:

科别:

人员代号:

成绩: 一,填空题

8.处方颜色:

(1)普通处方的印刷用纸为:白色

(2)急诊处方印刷用纸为:淡黄色,右上角标注“急诊”(3)儿科处方印刷用纸为:淡绿色,右上角标注 “儿科”

(4)麻醉、第一类精神药品处方印刷用纸为:淡红色,右上角标注“麻、精一”(5)第二类精神药品处方印刷用纸为:白色、红字,右上角标注“精二”

9.处方一般不得超过 7日用量;急诊处方一般不得超过3日用量;对于某些慢性病、老年病或特殊情况,处方用量可适当延长,但医师应当注明理由。10.为门(急)诊患者开具的麻醉药品注射剂,每张处方为一次常用量;

控缓释制剂,每张处方不得超过7日常用量; 其它剂型,每张处方不得超过3日常用量。

11.第二类精神药品一般每张处方不得超过7日常用量;对于慢性病或某些特殊情况的患者,处方用量可以适当延长,医师应当注明理由。

12.为住院患者开具的麻醉药品和第一类精神药品处方应当逐日开具,每张处方为1日常用量。

13.根据WHO癌症三阶梯治疗指南,癌症疼痛治疗有五项基本原则:

(1)首选无创途径给药:如口服,芬太尼透皮贴剂,直肠栓塞,输液泵连续皮下输注等。可依患者不同病情和不同需求予以选择。

(2)按阶梯给药:指镇痛药物的选择应依疼痛程度,由轻到重选择不同强度的镇疼药物。

轻度疼痛:首选第一阶梯非甾体类抗炎药,以阿司匹林为代表;

中度疼痛:选弱阿片类药物,以可待因为代表,可和用非甾体类抗炎药;

重度疼痛:选强阿片类药物,以

吗啡

为代表,同时和用非甾体类抗炎药。两类药合用可增加阿片药物的止痛效果,减少阿片类药物的用量。

三阶梯用药的同时,可依病情选择三环类抗抑郁药或抗惊厥类药等辅助用药。

14.依據

厦门长庚医院门(急)诊病患麻醉药品/一类精神药品处方管理办法,(1)门诊短期使用麻醉/一类精神药品的,如剧烈咳嗽、癌症病患初次就诊等情况,可开具口服药三天的量,或开 一 次注射药品(限院内使用);如系癌症病患从第二次开始须凭麻卡开具处方及领药

(2)急诊病患入院48小时内使用麻醉药品不受管制,48小时后,医师应评估病情,如病情符合长期使用条件(如癌症病患)医师应开具诊断证明据以办理麻卡,或转住院治疗

(3)麻卡有效期三个月,有效期内病患本人至少复诊一次方可更换新卡

(4)病患首次办理麻醉药品/一类精神药品专用卡,医师需与病患签订《知情同意书》

(5)门诊长期使用麻醉/一类精神药品的晚期癌症患者、中重度慢性疼痛患者必须建立「厦门长庚医院 麻醉/一类精神药品专用卡」简称麻卡

第二篇:2017麻醉规培基地总结

2017年麻醉基地总结

麻醉基地在2017共有18位学员参加了规范化培训,其中2014级2名,硕士研究生减免一年期1名,2016级2名,2017级3名,2014级2名学员和减免为一年学员完成了第三年的规培任务,2016级2人完成麻醉科以外的规培任务,进科1个月。培训非麻醉专业学员15名。

2017年麻醉基地在总结了前两年的规培经验的基础上做了如下工作:

(1)规范了培训流程,从大排班改为“一对一”导师制学习,而值班期间采用大排班形式。“一对一”专人专代,有利于循序渐进规范学习,值班期间大排班,可以让学员采百家之长,更好的进行麻醉实践。

(2)制订了麻醉专业规范化培训长期计划,使本专业学员在不同阶段有目标,有计划地学习不同层次的内容。对非麻醉专业学员在麻醉规培期间严格按照大纲要求,重点突出以后工作中需要掌握的“麻醉前评估与准备”“面罩通气”“气管插管”“局麻药物的应用”等内容进行针对性培训,注重理论与实际相联系,注重人文与沟通的培养,注重学员的学习与生活状况。

(3)2017年针对麻醉专业的考核内容,与妇产科联合进行“心肺复苏”培训。

(4)严格执行入科宣教与劳动纪律,在出科考核方面从三方面为主考核a:理论考核40%,b:医疗文书书写20%,c:操作(面罩给氧和气管插管)40%。计划强化理论与技能的同时,在18增加“人文沟通”与“医德”培养并加入到出科考核。

(5)注重学员的讲课和病例讨论的能力,开展高年资麻醉专业学员为非麻醉专业及低年资学员30分钟的小讲课,并邀请老师点评,并报规培办,2017年学员讲课2次。

(6)在操作技能方面,2014年两学员超例数完成各项操作任务,能够胜任住院医师要求的麻醉技能与管理。减免一年规培学员参加了规培结业考试。2016级两名学员入科1个月,能够胜任术前访视,病情评估,掌握了麻醉与监测相关技术的操作与流程,初步完成椎管内麻醉(简单),全麻气管及臂丛神经阻滞。

(7)两人次参加了省级住院医师规范化师资培训。

在一年的在教学过程中,通过规培办考核及与学员的座谈发现了一些培训工作中存在的不足之处:1.总体带教经验不足,表现在考试试题遴选方面,题型设计不合理,多选题所占比例较多,增加了考试难度,造成了规培生普遍考试成绩不理想;同时带教经验不足也体现在临床工作中理论知识与实践相结合的教学欠缺,讲课安排应该注意从基础到深入,理论与实践相结合。2.科内病例讨论开展不够及时和深入,应该在一周之内积极开展病例讨论,并展开相关方面的知识学习,指导于临床工作,这样规培医生方能取得更大进步。3.临床技能考核中普遍认为尽量利用真实病人或标准化病人、模拟病人或虚拟病人,尽量客观设计考核方案、内容,流程和时间,应增加了人文、伦理、法律等方面的内容。在新的一年里,我们会对以上的问题加以持续改进。住院医师培训正在从无到有走向逐渐规范的过程之中,带教老师对住院医师培养工作要高度重视,这是我们的责任更是我们的使命,争取在今后的规培工作中不断完善不足。

考核方法: 1、2014级学员:

 讲课(10%)

 椎管内麻醉与臂从神经阻滞操作任选一(30%)

 理论考试(30%)

 文书书写(10%)

 心肺复苏(10%)

 人文沟通与医德考核(10%)2、2016级学员:

 讲课(10%)

 全身麻醉与术中管理(30%)

 理论考试(30%)

 文书书写(10%)

 心肺复苏(10%)

 人文沟通与医德考核(10%)

第三篇:麻醉及精药品批号管理制度与流程

麻醉及精药品批号管理制度

为加强麻醉及精药品药品使用管理,对使用的麻精药品具有可追溯性,特制定本制度。

1、药库登记的批号管理

定点批发企业应根据采购计划由双人配送麻醉及精药品药品,到货后由药品保管员对实物进行双人验收、核对。

入库验收采用专簿记录,包括:日期、凭证号、品名、剂型、规格、单位、数量、批号、有效期、生产单位、供货单位、质量情况、验收结论、验收和保管人员签字等内容。麻醉药品、精神药品出库应双人复核,并由发药人、复核人签署姓名。

出库的麻醉及精神药品应逐笔记录,内容包括:日期、凭证号、领用部门、品名、剂型、规格、单位、数量、批号、有效期、生产单位、发药人、复核人和领用人签字。

2、药房请领登记的批号管理

药房请领的麻醉药品、第一类精神药品需建立账册或账卡,每天结算,账物、批号相符,建立交接班制度并有交接班记录。

各药房每日对麻醉药品、精神药品处方分品种、规格进行专册登记,登记内容包括发药日期、患者姓名、用药数量、药品批号、处方编号等,以便追溯。

3、处方使用登记的批号管理

病区、麻醉科使用备用的麻醉及精神药品药品由专人负责,医师开具专用处方取药,并专册登记,登记内容包括发药日期、患者姓名、用药数量、药品批号等。

各药房对麻醉药品和精神药品处方,按年月日逐日编制顺序号。各药房对麻醉药品、精神药品处方分品种、规格进行专册登记,登记内容包括发药日期、患者姓名、用药数量、药品批号、处方编号等。专册登记保存期限为3年,可追溯到患者。麻醉、精神药品批号管理流程

麻精入库验收采用专簿记录批号等内容中心药房台账登记请领药品批号等内容门急诊药房台账登记请领药品批号等内容中心药房台账登记请领药品批号等内容病区麻精药品专柜,由专人负责医师开具的规范的麻醉药品专用处方与药房打印的麻精药品发药单到药房取药医师开具的规范的麻醉药品专用处方与药房打印的麻精药品发药单到中心药房领取用药数量、药品批号等医师开具专用处方取药并专册登记包括批号等内容,及时凭处方补充基数药房对麻醉药品、精神药品处方分品种、规格进行专册登记,登记内容包括药品批号、处方编号等中心药房对麻醉药品、精神药品处方分品种、规格进行专册登记,登记内容包括药品批号、处方编号等中心药房对麻醉药品、精神药品处方分品种、规格进行专册登记,登记内容包括药品批号、处方编号等根据麻精药品处方登记的内容(发药日期、患者姓名、用药数量、药品批号、处方编号等)可溯源到患者

第四篇:培养人考核意见

培养人考察意见

苏友江同志自被确认中国共产党预备党员以来,在本季度的考察当中,发现该同志在思想认识与实践报告基础上的有了较大的进步。在学习工作和生活中,能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己,向党组织靠拢,积极表现,认真学习党的先进思想理论与方针政策,用先进的理论指导实践。同时,也应该意识到自身存在的不足,群众批评与自我批评相结合,找出自身的缺点,多多团结身边的同志,争取共同进步。段伦祥 陈俊涛 2013年10月27日

苏友江同志较前段有更大的进步,这段时间内 同志认真参加党支部的各项活动,在理论上不断充实完善自己,在学习生活中,用一名共产党员的标准严格要求自己,团结同事,热爱生活,在同事当中树立了良好的典范,在今后的工作学习当中,应注意培养独立思考的能力,多关注时事,政治敏锐性与把握大局的能力有待加强同志取得了很大的进步。段伦祥 陈俊涛 2014年1月28日

苏友江同志能够以党员标准严格要求自己,从思想上和行动上积极向党组织靠拢。能针对自身的不足,不断加强政治学习,特别是经过党组织的培养,思想觉悟和理论水平都有了很大提高,入党态度进一步明确,动机端正。在工作中能够发挥带头作用,群众基础良好,能按时、按质、按量的完成领导交办的各项工作任务。段伦祥 陈俊涛 2014年4月27日

苏友江同志共产主义信仰坚定,思想积极,时刻以党员的标准严格要求自己,并积极学习党的先进理论和政策,用科学的理论指导行为实践;在工作上,能够团结同事,乐于助人,群众基础良好。同时,该同志也能很好的认识到自己的缺点和不足,并且积极努力的改正和完善自己 段伦祥 陈俊涛 2014年8月7日 党小组考察意见

:苏友江同志思想品德端正,团结同志,以诚待人,有良好的群众基础,能认真汲取同志们的意见和建议,勇于开展批评与自我批评。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。平时能够自觉用共产党员标准要求自己,能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。希望苏友江同志在今后的工作中,时刻以共产党员的标准要求自己,再接再厉,取得更好的成绩。杨俊

2013年10月27日

苏友江同志在政治思想上自觉地同党中央保持一致,坚持四项基本原则,注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识,对党的认识正确,入党动机端正。在政治上具有良好的大局观,无论领导分配什么样的工作、在什么样的岗位,都能够以高度的工作热情投入其中,工作认真负责、积极主动,得到各方面的肯定和好评。杨俊

2014年1月28日

苏友江同志在预备期考查期间,在政治思想上自觉与党中央保持一致,能够坚持基本原则,平时注重学习党的知识,入党动机明确,态度端正.平时能够严格要求自己,努力克服缺点,在工作中发挥了骨干带头作用。杨俊

2014年4月27日

苏友江同志自被批准为预备党员以来,能用党员的标准来严格要求自己,不断加强党性修养,提高自身的政治素质,在政治上、思想上与党中央保持高度一致。在大是大非面前立场坚定,能模范遵守党的纪律,按时参加组织活动,过好组织生活,自觉履行党员义务,按时缴纳党费。在工作中,能顾全大局,勇挑重担,任劳任怨。善于团结同学一道工作,积极参加社会实践活动,发挥了一名共产党员的先锋模范作用,杨俊

2014年8月7日

党支部考察意见

苏友江同志在预备期内不断加强党性修养,提高自身政治素质。在思想上,能关注国内外时事,坚决执行党组织的决议。在组织上,能按时参加组织活动,过好组织生活,按时缴纳党费。在学习中,目标明确,刻苦努力。在工作上,能善于团结同志,乐于助人,虚心接受批评,思想觉悟有了进一步的提高。陈俊涛

2013年10月30日

经考察,苏友江同志在预备期内能时刻以一名共产党员的标准严格要求自己,认真履行党员的义务和权利,积极参加党支部的各项活动,及时向党组织汇报自己的思想情况,并时刻留意时事新闻,能坚持个人服从组织,顾全大局,维护党组织的团结和统一。善于团结同志,作风正派。陈俊涛

2014年1月30日 苏友江同志自被批准为中共预备党员以来,能够以党员标准严格要求自己,从思想上和行动上积极向党组织靠拢。能针对自身的不足,不断加强政治学习,在预备期内,思想觉悟和理论水平都有了很大提高,入党态度进一步明确,动机端正。在学习和工作中能够发挥带头作用,群众基础良好。坚持理论与实践相结合,用进一步的行动向组织靠拢。陈俊涛

2014年4月30日

苏友江同志在日常的学习和工作中,认真加强理论学习,政治坚定、思想稳定,始终与党中央保持了高度一致。工作上勤奋努力,以身作则,圆满完成了各项工作任务,能认真学习实践科学发展观,表现突出,体现了党员先锋模范作用。平时为人正直、严于律已,拥有良好的群众基础。陈俊涛

2014年8月7日 转正党支部考察意见

苏友江同志自被确认为预备党员以来,该同志努力掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,认真学习实践科学发展观,切实提高了理论修养,在增强党性修养方面取得了一定的成绩,对党的性质、党的指导思想、群众路线和根本宗旨等,有了更深刻准确的认识,也重新认识了党的组织原则、纪律和中国共产党员的标准、义务和权利,并充分认识了党,也充分认识到从思想上入党的重要性和必要性,在这一年中,苏友江同志切实贯彻理论联系实际的原则,提高对社会发展中重大现实问题的认识,从思想理论方面真正自觉拥护中国共产党的大政方针和路线政策,进一步树立马克思主义世界观、人生观、价值观,坚守共产党员的理想信念,自觉进行思想修养,在端正自身入党动机的同时,还努力向周围同事和群众宣传党的路线方针,积极参加党组织的学习活动,进一步增强党员意识,树立起马克思主义的世界观,人生观和价值观。树立全心全意为人民服务的思想,始终坚定将人民的利益放于首位,从不忘记只有人民群众的理解、支持和参与,党的工作、党的事业才能顺利成功的进行。

经过一年来的培养教育考察,认为苏友江同志已具备了一名共产党员的条件,同意按期转为中共正式党员。

第五篇:国培考核评价

“国培计划(2015)”

贵州乡村教师访名校培训项目·浙江师范大学小学语文班

考 核 评 价

一、培训纪律考勤

遵守培训活动的规章制度,认真参与培训,不无故旷课、缺课。

二、培训成果考核

参与国培计划的成员要求上交有创意的教学设计(不少于3000字)1份、磨课实录与自评(不少于3000字)或上课实录与自评(不少于3000字)1份、听评实录与互评(不少于3000字)1份、培训日志(每天不少于500字)1份、学习总结(不少于3000字)1份、国培征文(不少于2000字)1份。且要填写教育部“国培计划”调查表,否则不能结业,不能获得《培训合格证书》。

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