第一届大学生心理短剧大赛策划书5篇

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第一篇:第一届大学生心理短剧大赛策划书

第 一 届 大 学 生 心 理 短 剧 大 赛 策 划 书

一、活动名称:吉林师范大学博达学院管理系第一届大学生心理短剧大赛

二、活动主题:美丽“心”世界

三、活动目的:

增强大学生的心理健康意识,提高大学生的心理健康水平,弘扬校园文化。让更多的人关注大学生的心理健康问题,让更多的人意识到心理健康问题重要性;让我校大学生进一步了解心理健康,走进心理健康,自觉维护心理健康。

四、活动时间:2011年6月10日18:30-20:30 活动地点:阶3520教室

五、大赛要求:.参赛作品要求:

A.作品内容积极健康,并且反映大学生的心理世界。

B.作品题材尽量以当代大学生的学习、生活、情感、就业为主线。C.为提高心理短剧的质量,建议尽量使用现场配音。比赛时间控制在5-8分钟内。

2.本次大赛主要面向09、10级的学生,其他年级的学生也可以报名参加。3.要求各班级团支部至少出一个剧组参加初赛,各班文艺委员及心理委员负责本班节目质量及排练进展。

6.请各节目负责人在6月9号中午12:10到3教大厅抽签决定比赛出场次序。若节目中有背景音乐的也一并上交进行试听。

六、活动分工方案:

1.邀请老师,组织晚会。

2.场地申请,音响设备申请,会场布置及收场。

3.组织赛前讲座,并邀请老师给各班负责人以专业指导。4.宣传工作,并协助组织部做一些晚会准备工作。

5.拉赞助,邀请校团委、学生会、各社团代表及其他高校心协负责人。6.购买奖品,晚会经费统计管理。

7.选拔主持人,督促各初赛的进行,负责比赛现场节目的催场。8.负责比赛现场音响设备的调试,采集现场信息。组织方案

1.活动初步定于2011年6月10日,若有意外当另行通知

2.提前一周向老师及被邀请的社团负责人发送请柬;提前一周出宣传海报、横幅、倡议书等;提前一个月申请场地。

七、注意事项:

1.各部员应做好自己的本职工作,负责的任务一定要完成,保证晚会在融洽的气氛中进行;

2.晚会结束后,嘉宾先离场,心协成员留下收拾场地。八、奖励办法:

比赛组委会将邀请专业人士及相关优秀教师进行评比。大赛将产生一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖若干名。

主办单位: 吉林师范大学博达学院

管理系社团联合会心理健康部

2011年6月20日

第二篇:心理短剧大赛策划书

株洲职业技术学院校园心理短剧 主办:心理健康教育中心承办方:心理协会时间:二

策 划 书0一一年四月

2011年大学生心理短剧大赛策划书

一、总体思想

1、在本次活动的过程中,要加强领导,指导大学生对心理学专业知识的学习和心理健康知识的宣传、普及。

2、心理剧剧本创作及表演必须结合表演艺术(音乐、舞蹈、声乐等)、心理学与心理健康理论,以丰富大学生的第二课堂活动内容。

3、注重发挥集体教育功效,鼓励广大学生积极参与,参与节目质量、数量及参与人次比率都将作为此次竞赛评价的重要指标。

二、活动目的心理短剧是我院心理协会一个精品项目之一,心理短剧发动学生用自己的视角思考,发掘学生自编、自导、自演的创作能力。充分反映大学生日常学习生活中普遍存在的文明以及不文明现象,以喜闻乐见、易于接受的戏剧表演形式,引起大学生的共鸣,达到自我教育目的。

三、活动主题

悦纳自我善待自己

健康心理美丽人生

四、组织机构

主办单位:院大学生心理健康中心

承办单位:院心理协会

协办单位:各系心理协会

指导老师:陈朝辉老师 李晓梅老师

组员:全体院心理协会成员

五、参加人员

各系选派五十名学生及院心协所有会员出席会场

邀请嘉宾:学工处处长、院团委书记、各系部指导老师各系心理协会会长以及院代表

六、活动时间、地点

2011年5月25日 ;图书馆五楼报告厅

七、活动安排

各系部至少选送一个优秀节目参加表演。

4月17日向各系部下达通知,进行第一期宣传,心理短剧动员大会 4月25日各系准备阶段,准备一或两个参赛心理短剧

4月27日各系开展心理短剧筛选,至少选送一个优秀节目到院 5月4日第一次彩排

5月11日第二次彩排

5月18日第三次彩排

5月25日节目表演

八、活动宣传

宣传形式:校园广播、海报和横幅等形式进行宣传。

具休要求:

1、院心理协会四张海报(活动流程及活动闭幕)一条宣传标语横幅。

2、各系心协承办、自办活动均要求宣传海报。

以上要求将纳入系部考核当中。

九、活动流程

1、主持人宣布大节目开始并介绍到场嘉宾。

2、老师致开幕词。

3、欣赏节目

4、院心理协会会长作总结

5、颁发“心理短剧”获奖荣誉证书

6、欢送领导退场、闭会。

十、筹备工作组名单;

指导老师:陈朝晖老师、李晓梅老师

组长:代颖、吴雪颖、王小宜

组员;院心理协会全体成员

会场布置:汽车系心理协会(院心协全体成员辅助)

会场安排:院心理协会

评委;谢丽君处长、蔡丽萍书记、陈朝晖老师、李晓梅老师、各系专干老师

十一、工作小组负责人:

宣传组:罗众、后勤组:蒋嘉义

秩序组:廖益江、刘彬

礼仪组:梁朝霞、符育箐

十二、活动要求

1、全体观众和工作人员必须自觉遵守晚会各项规定,佩带好相关证件,观众凭入场券入场。

2、遵守活动纪律、不迟到、不早退、不无故缺席,用文明的方式观看节目,节目结束后要有善意的掌声,如有特殊情况需要提前离开,应向值班人员说明情况。

3、与会人员要讲文明,讲礼貌,讲卫生,爱护公共财产。

4、在图书馆的活动,请大家保持安静,上下楼梯禁止喧哗吵闹,避免影响其他同学的在图书馆的学习。

5、严格遵守指定位置就座。

6、进大门请自觉按次序出入。

本次活动希望务部门紧密协作、互相配合,保持会场的井然有序,杜绝不良现象出现。否则责任追究到各系部、各部门负责人,以确保此次活动的圆满成功。

株洲职业技术学院心理健康协会2011年4月25日

第三篇:2011年大学生心理短剧大赛策划书

*****第*届大学生心理短剧大赛策划书

一、活动名称:**大学第*届大学生心理短剧大赛

二、活动主题:美丽“心”世界

三、活动目的:

增强大学生的心理健康意识,提高大学生的心理健康水平,弘扬校园文化。让更多的人关注大学生的心理健康问题,让更多的人意识到心理健康问题重要性;让我校大学生进一步了解心理健康,走进心理健康,自觉维护心理健康。

四、活动时间:2011年5月25日19:00-22:00

(具体时间另行通知)

活动地点:阶8教室

五、大赛要求:.参赛作品要求:

A.作品内容积极健康,并且反映大学生的心理世界。

B.作品题材尽量以当代大学生的学习、生活、情感、就业为主线。

C.为提高心理短剧的质量,建议尽量使用现场配音。比赛时间控制在5-8分钟内。

2.本次大赛主要面向09、10级的学生,其他年级的学生也可以报名参加。

3.要求各班级团支部至少出一个剧组参加初赛,各班文艺委员及心理委员负责本班节目质量及排练进展。

4.初赛将由各二级学院主办,由各二级学院选出优秀作品参加决赛。(注:临床医学院4个,护理学院4个,药学院4个,公共卫生学院2个,生物技术学院2个,人文管理学院2个,研究生学院2个。恳请各二级学院团支部、学生会认真做好本次比赛的选拔工作,推荐本院最具代表性的节目参加本次活动,一展学院风采。)

5.请各二级学院将本学院参加决赛的剧组数量及剧名在5月15号前上交到大学生心理咨询中心处(10栋夹层即车库上方)。

6.请各节目负责人在5月15号中午12:10到大学生心理咨询中心抽签决定比赛出场次序。若节目中有背景音乐的也一并上交进行试听。

六、活动分工方案:

1.心协会长及副会长:邀请老师,组织晚会。

2.组织部:场地申请,音响设备申请,会场布置及收场。

3.学术部:组织赛前讲座,并邀请老师给各班负责人以专业指导。

4.宣传部:宣传工作,并协助组织部做一些晚会准备工作。

5.外联部:拉赞助,邀请校团委、学生会、各社团代表及其他高校心协负责人。

6.秘书部:购买奖品,晚会经费统计管理。

7.文艺部:选拔主持人,督促各二级学院初赛的进行,负责比赛现场节目的催场。

8.信息部:负责比赛现场音响设备的调试,采集现场信息。

9.成立应急预案小组,组长由一位副会长担任,组员由各部门的一个助理

共同组成。应急小组负责解决晚会出现的各种突发事件,协助各部门完成任务。

组织方案:

1.活动初步定于2011年5月25日,若有意外当另行通知

2.提前一周向老师及被邀请的社团负责人发送请柬;提前一周出宣传海报、横幅、倡议书等;提前一个月申请场地;提前五小时会场布置。

七、注意事项:

1.各部门应做好自己的本职工作,负责的任务一定要完成,保证晚会在融洽的气氛中进行;

2.晚会结束后,嘉宾先离场,心协成员留下收拾场地。

八、奖励办法:

比赛组委会将邀请专业人士及相关优秀教师进行评比。大赛将产生一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖若干名。

九、经费预算:

1、会场布置

气球:7.5*6=45元

彩纸: 50元

幕布打印:450元

2、奖金及评委费

一等奖:100*1=100元

二等奖:80*2=160元

三等奖:60*3=180元

评委费:5*50=250元

3、其它费用

横幅:50元

邀请函:15元

通知打印:0.4*100=40元

证书打印:0.3*10*15=45元

矿泉水:3×22=66元

打印节目单及评分表:30元

总计:1481元

主办单位:******团委

******学工处

大学生心理咨询中心

承办单位: 大学生心理健康协会

2011年4月20日

第四篇:信息技术心理短剧大赛策划书

金陵科技学院 信息技术学院校园心理短剧 主办:信息技术学院社联承办方:心理协会时间:二

策 划 书0一一年十一月

一比赛要求;

1.选题范围:人生感悟情感间如亲情,友情,爱

情的交替纵横,校园生活,成败得失等引发的一

系列的微妙心理。选取大学生日常生活的浓缩

(如环境适应,人际交往,学习生活,家庭关系

等存在的某一心理现象)通过情景表演进行再

现。

2.戏剧形式:可采用音乐剧,话剧,小品,哑剧,歌

舞剧等。

3.比赛要求:每个节目演出时间控制在5到25分钟

间。

4.剧本要求:鼓励原创,也可借鉴已有剧本 但曾上一

届演出过的禁用。剧情思想健康,积极向上。

5.对舞台效果,音乐配音,演员服装及化妆不做特殊

要求。

二 心理协会前期具体工作

召集心协所有成员开动员和职能分配会

召集各班心理委员开动员宣传会

宣传:

1、由宣传部长带队会员到班级进行宣传()。

2、在班级剧本敲定后收集剧名和主题思想于便撰写主持词。

3、第二期宣传 到班级宣传具体时间地点 欢迎大家观看。

话剧排练:由文艺部长和组织部长商议剧本 选拔组织会员(尽量让外院会员多参与)参加话剧表演 组织排练。和各班级共同参加比赛。

主持人:经个人意愿由心协成员担当主持人 一男一女

后勤组:在比赛当天负责表演组道具 舞台的布置

2011年大学生心理短剧大赛策划书

一、总体思想

1、在本次活动的过程中,指导大学生对心理学专业知识的学习和心理健康知识的宣传、普及。

2、心理剧剧本创作及表演必须结合表演艺术(音乐、舞蹈、声乐等)、心理学与心理健康理论,以丰富大学生的第二课堂活动内容。

3、注重发挥集体教育功效,鼓励广大学生积极参与,参与节目质量、数量及参与人次比率都将作为此次竞赛评价的重要指标。

二、活动目的心理短剧是我院心理协会一个精品项目之一,心理短剧发动学生用自己的视角思考,发掘学生自编、自导、自演的创作能力。充分反映大学生日常学习生活中普遍存在的文明以及不文明现象,以喜闻乐见、易于接受的戏剧表演形式,引起大学生的共鸣,达到自我教育目的。

三、活动主题

悦纳自我善待自己

健康心理美丽人生

四、组织机构

主办单位:信息技术学院社联

承办单位:院心理协会

协办单位:各11级班级

指导老师:韩城老师

组员:全体院心理协会成员

五、参加人员

各班选派十名及以上学生及院心协所有会员出席会场

邀请嘉宾:、韩城老师 社联相关人员心理协会会长以及班级代表

六、活动时间、地点

待定

七、活动安排(时间待定)

各班至少选送一个优秀节目参加表演。

向各班下达通知,进行第一期宣传,心理短剧动员大会

各班准备阶段,准备一或两个参赛心理短剧

各班开展心理短剧筛选,至少选送一个优秀节目到院

进行第二期宣传 动员各班级观看参评。

彩排

节目表演

八、活动宣传

宣传形式:到班级海报等形式进行宣传。

具休要求:。

九、活动流程

1、主持人宣布大节目开始并介绍到场嘉宾。

2、致开幕词。

3、欣赏节目

4、院心理协会会长作总结

5、颁发“心理短剧”获奖荣誉证书

6、闭会。

十、筹备工作组名单;

待定

十一、工作小组负责人:(待定)

宣传组:、后勤组:

秩序组:

评分组:

十二、活动要求

1、全体观众和工作人员必须自觉遵守晚会各项规定

2、遵守活动纪律、不迟到、不早退、不无故缺席,用文明的方式观看节目,节目结束后要有善意的掌声。

3、与会人员要讲文明,讲礼貌,讲卫生,爱护公共财产。

4、严格遵守指定位置就座。

5、进大门请自觉按次序出入。

信息技术学院心理协会2011年10月28日

第五篇:心理短剧策划书

心理短剧策划书

第一部分:活动概述

一、活动主题:

二、活动目的:把大学生活、交往中的心理困惑、烦恼和冲突通过小品、话剧性的角色扮演

形式加以表达和释放。给大家一个释放自己、展现自我的舞台,协助个人成长,激发个人潜能。同时增进班级学生的互动和交流,增进班级学生间的感情与友谊,促进班级团队意识培养的同时锻炼班级凝聚力。

三、活动时间

四、活动对象:全校各个班级

第二部分:竞赛章程

一、组队要求:以班级为单位组队参加比赛,每班限报一支队伍。

二、竞赛方式:分初赛和决赛,由各个学院自行组织学院初赛,采用淘汰制决出一个参加决

赛的团队。初赛由各个学院指导老师指导下自主进行,活动的过程及形式均不做规定。

三、奖项设置:

初赛奖项各院自行安排

决赛奖项设第一名1名,奖金300元+荣誉证书

第二名2名,奖金200元+荣誉证书

第三名3名,奖金100元+荣誉证书

令设:最佳组织团队一名 奖金100元+荣誉证书

最佳凝聚力团队一名 奖金100元+荣誉证书

最佳创意团队一名奖金100元+荣誉证书

四、活动规则

要求参赛剧目围绕活动主题,明确心理剧的意义,剧本可原创,也可以借鉴已有的剧本,剧情联系校园生活,具有代表性。能够引导学生自觉抵制和克服不良心理行为。由内涵,思想将抗,积极向上。心理剧形式多样,可采用音乐剧、小品、哑剧、歌舞剧等,形式不拘一格。比赛每个节目演出时间在7—10分钟,不能过长。

各学院必须从学院内部选出一个参加决赛的话剧

各学院在自己学院比赛完毕后决出最终队伍参加决赛。剧本要具体,由对话,旁白。演员必须脱稿演出(出旁白)表演自然流畅,能表现出人物的心理冲突。自由布置道具背景音乐。

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