湛田中学师德教育回头看工作情况汇报

第一篇：湛田中学师德教育回头看工作情况汇报

湛田中学“遵守职业道德，做人民满意教师”主题教

育活动——回头看

工 作 总 结

湛田中学在县教育局的领导和指导下，认真贯彻县教育局下发的宁教字[2010]317号《关于做好“遵守职业道德，做人民满意教师”主题教育“回头看”并整改落实工作措施的通知》精神，结合2010年上学期我校开展师德教育活动取得的经验、成绩以及存在问题，深入扎实地组织开展了师德师风教育“回头看”活动，使我校教师队伍建设进一步加强，教师队伍的职业道德水平有明显提高。

一、提高认识，加强领导

我校共有教师40余人，教师队伍素质的高低，直接关系到全校基础教育的发展水平，关系到素质教育的实施和人才的培养。一年来，我们始终把加强教师队伍职业道德建设放在学校管理的首要位置。教师职业道德教育是教师队伍建设的核心工程。因此，我校高度重视师德师风教育活动，以开展“回头看”活动为契机，认真回顾和总结了开展“遵守职业道德，做人民满意教师”主题教育以来的工作实践，总结经验和教训，找准差距和存在问题，进一步修订和完善了整改措施。学校对开展师德师风教育“回头看”活动认识到位，思想、行动统一，广大教师积极参与。通过开展“回头看”活动，学校进一步端正了教育思想、明确办学方向，教师队伍的教育观念明显转变，师德水平明显提高。为加强“遵守职业道德，做人民满意教师”主题教育“回头看”活动的领导和管理，学校成立了“遵守职业道德，做人民满意教师”主题教育“回头看”活动领导小组，组长由陈火生校长担任，副组长由杨堃、李小平两位副校长担任，全体行政人员为成员。领导小组对学校开展活动情况进行督促、检查、指导，着力促进全校师德师风教育“回头看”活动扎实有效开展。

学校“回头看”活动领导小组研究制定了《湛田中学“遵守职业道德，做人民满意教师”主题教育“回头看”活动实施方案》，对开展“回头看”活动的重要性和必要性进行了分析阐释，对活动的目的、任务提出了明确要求，对活动的方法与步骤进行了具体的安排布置。保障了师德师风教育“回头看”活动健康有序地开展。

二、开展“回头看”活动收到的效果

我校的师德师风教育“回头看”活动从今年9月开始，严格按照实施方案分三个阶段组织实施，活动收到明显效果。

1、组织教职工学习了党的十七届五中全会精神、“三个代表”重要思想，教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》、《学生伤害事故处理办法》等重要文献和省市教育工作会议精神。通过学习，教师的思想认识水平有了明显提高，进一步明确了教育在社会主义现代化建设和全面建设小康社会中的重要地位和作用，从而增强了责任感、使命感，增强了教书育人的自觉性和奉献精神。

2、广大教师按照“六查六看”的内容和要求，再次对活动开展以来进行的自身情况进行认真回顾，并结合自己的思想作风、职业道德修养、教育教学工作、服务意识等方面进行深刻反思，通过开展交心谈心、交流思想、互帮互助，批评与自我批评等活动，更加明确地看清了单位和个人存在的问题与不足，为制定客观、科学的整改措施奠定了良好的基础。

3、广大教师针对“六查六看”反省出来的问题和不足，提出了在今后的师德建设和教育教学工作中的改进思路，制定了针对性较强的具体整改措施。

4、学校还研究制定了整改方案，并根据学校面临的困难和问题，以及改革与发展的方向，充实和完善了学校管理规章制度，推动了学校科学、规范、民主管理的进程。

三、今后的工作思路

我校虽然在开展师德师风教育“回头看”活动中取得了一定的成绩，教师队伍建设（特别是职业道德建设）得到明显的加强。然而，师德师风建设是一项长期复杂的系统工程，随着形势的不断发展变化，将会出现一些新情况、新问题。我们要用与时俱进的工作态度不断加强和改进教师职业道德建设。结合开展“创先争优”教育活动，充分发挥共产党员在师德建设中的先锋模范作用。紧扣教育改革与发展的主旋律，切实构建一支师德高尚、作风扎实、业务精良、具有现代教育理论、勇于改革创新、符合时代发展要求的教师队伍，推动全校基础教育持续、健康、协调发展。

湛田中学 2010年11月

第二篇：湛田中学关于深入开展学雷锋活动实施方案

湛田中学基层工会关于深入开展学雷锋活动

实 施 方 案

今年是纪念雷锋50周年，根据宁都县总工会和宁都县教育工会下发的《关于深入开展学雷锋活动的实施意见的通知》精神，为进一步在全校教教师中大力学习、践行和弘扬雷锋精神, 推动全校教教师公民道德建设深入开展，大力推进社会主义核心价值体系建设,特制定本方案。

一、指导思想

认真贯彻落实党的十七届六中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，深入推进社会主义核心价值体系建设，紧密结合建设人文、开放、创业、平安、幸福宁都和“加快教育发展，重塑教育形象”主题教育，在全校广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育，广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，广泛普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范，引导广大师生员工努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。

二、工作思路

1．坚持“三贴近”。坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生，积极创新内容、创新形式、创新手段，以丰富多彩、生动活泼、师生喜闻乐见的形式，广泛开展学雷锋活动，传唱雷锋颂歌、传诵雷锋故事、传播雷锋日记、传承雷锋精神，使当代雷锋精神内化为广大师生的精神品质和行为习惯。

2．坚持“四结合”。与“党工共建，创先争优”活动结合起来，引导广大党员学雷锋、当先锋；与师德师风建设结合起来，引导广大教师学雷锋、作示范；与提高育人质量结合起来，引导广大青少年学生学雷锋、做新人；与创新社会管理、做好群众工作结合起来，引导广大干部群众学雷锋、树新风。

3．争做“五个人”。学习雷锋理想远大、信念坚定，做一个忠诚于党、热爱人民的人；学习雷锋刻苦钻研、敬业奉献，做一个与时俱进、爱岗敬业的人；学习雷锋助人为乐、见义勇为，做一个利人利他、团结友爱的人；学习雷锋勤俭节约、艰苦奋斗，做一个艰苦朴素、道德高尚的人；学习雷锋言行一致、忠诚老实，做一个诚实守信、求真务实的人。

三、活动载体

深入贯彻县委县政府“加快宁都发展，重塑宁都形象”和县教育局开展“加快教育发展，重塑教育形象”主题教育要求，全校教教师学雷锋活动以“践行雷锋精神，争做育人楷模，争当一代新人”为主题，推动学雷锋活动内涵时代化、活动常态化、载体大众化。

一是把开展学雷锋活动与广泛开展社会主义核心价值体系教育相结合，大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。在广大教师和工会干部中深入开展理想信念教育、民族精神教育、时代精神教育和社会主义荣辱观宣传教育，切实加强和改

进教师思想政治工作，引导教师形成正确的世界观、人生观、价值观，树立良好的思想道德风尚，巩固广大教师团结奋斗的共同思想基础，努力在广大教师中形成统一指导思想、共同理想信念、强大精神力量、基本道德规范。

二是把开展学雷锋活动与做好服务基层、服务教师群众工作相结合，大力弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。2012年，学校基层工会继续开展“幸福教师之家”创建活动，这是深入开展学雷锋活动的具体举措和手段。要通过深入学习雷锋精神，怀着对教师的深厚感情，组织动员各级工会干部深入基层、深入教师，面对面地与教师交流，心贴心地与教师群众谈心交友，实打实地为教师服务，让雷锋精神融入到服务教师活动的方方面面。把工会帮扶中心、法律援助中心等服务教师的单位作为传播雷锋精神的窗口，引导广大工会干部从解决教师群众最关心最直接最现实的利益问题入手，真心实意为教师群众办实事、做好事、解难事。

三是把开展学雷锋活动与引导广大教师立足岗位创先争优建功立业相结合，大力弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。积极倡导勤奋劳动、诚实劳动、创新劳动，着力营造尊重劳动、鼓励劳动、保护劳动的良好环境，让通过劳动创造幸福生活、实现人生理想成为广大教师特别是青年教师的共同信念和自觉行动。加强“名师工程”和“青蓝工程”建设，将年级组、教研组、备课组和班级团队等作为教师学雷锋、作示范的重要依托。以“双师型”教师为重点，加强教师队伍建设。以中青年教师和创新团队为重点，建设高素质高

校教师队伍。组织开展“优质课”竞赛，引导广大教师立足岗位提升师能，并将参与学雷锋活动情况纳入教师师德考核。

四是把开展学雷锋活动与培养造就一支高素质教师队伍相结合，大力弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神。进一步弘扬工人阶级伟大品格和劳模精神，广泛宣传以郭明义等为代表的新时期劳模典型的先进事迹，引导广大教师勤于学习、大胆创新、勇于实践，积极参与群众性技术革新、技术协作、发明创造、合理化建议等活动，不断提高技术技能水平和创新能力。

五是把开展学雷锋活动与加强工会干部作风建设相结合，大力弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。工会干部特别是年轻干部，发扬脚踏实地、真抓实干的作风，弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，切实转变学风、文风、会风和工作作风，放下架子、扑下身子，走出机关接地气，深入基层激活力。

湛田中学基层工会 2012年3月28日

第三篇：朱田中学综治工作汇报材料

朱田中学综治工作汇报材料

2012，我校“综治”管理工作在上级有关部门的关心和支持下，以“健康第一，安全第一”为口号，以“预防为主，防治结合，加强教育，群防群治”为方针，形成了“人人都有责任去管，处处都有制度可循，时时都有载体可依托，事事都有记录可查”的内部治安保卫工作管理制度，切实开展一系列安全教育活动，增强了师生的安全意识和自我保护能力，营造了全校教职工关心和支持学校安全工作的局面，维护了学校正常的教育教学秩序，现将“综治”工作总结如下：

一、广泛宣传，统一认识，让创安工作人人都有责任去管。为进一步做好综治工作，切实加强综治工作的领导，学校把综治工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，副校长具体抓，学校综治办、安全办、教导处、总务处、政教处、各科室具体分工负责组织实施。首先，成立了学校安全工作领导小组，以校长为组长，副校长为副组长，法制副校长与其他班子成员为成员，分工负责，协调统一，专门成立安全保卫组织机构，以副校长为组长，以学校中年富力强、有高度责任心的青年骨干教师组建而成，做到有险必出，有难必上，能处理和解决学校的突发事件。此外，召开了综治工作会议，校长向全校教职工提出了具体要求，把全校教职工的思想行动统一到综治工作中来，认识到“安全无小事”，“学生的健康和安全高于一切”，作为学校的一分子，创建“平安校园”，人人责无旁贷。学校倡导“首问责任制”，并在工作中得以贯彻落实，每位教职工发现不安全隐患，能及时处置。行政人员、党团员教师及名优教师更能率先垂范，带头做好，造就了创安工作人人都有责任去管的良好局面。学校充分利用会议、广播、黑板报、横幅等形式进行了广泛的宣传，并发动各班广泛开展班会，手抄报等活动，并以此为载体，全体动员，全员参与，不断地把综治工作引向深入，使广大师生在认识上达到一个新的高度。

二、齐抓共管，落实措施，让综治工作处处都有制度可循。为使学校综治工作能够正常有序的开展，根据综治工作领导小组的统一安排，分解和落实了各科室的工作责任，使各线工作齐抓共管，制定了相应的安全管理制度：如《门卫管理制度》、《学生宿舍安全管理制度》、《消防安全管理制度》等等，分工到人，责任到人，签定安全责任书，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落，让创安工作处处都做到了有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

三、精心组织，群防群治，让综治工作时时都有载体可托，要确保安全，根本在于提高安全意识，自我防范和自护自救能力，抓好安全教育是学校安全工作的基础。因此，一年来，我们一直坚持“预防为主，防治结合，加强教育，群防群治”的方针，认真做好做足以“预”促“防”文章。

1、加强教育，促进自护。学校对安全教育进行了专题部署，确定了以“法制教育，安全第一”和“认识社会，拒绝邪教，远离危

险，防范侵害”为主题，设计了形式多样的手抄报，做到宣传与教育相结合，辅导与自学相结合，系统教育与专题教育相结合，全面抓和重点抓相结合。充分发挥了宣传橱窗、黑板报、国旗下讲话、校广播宣传阵地、利用班会、活动课、学科渗透等途径，通过讲座、演示、训练、手抄报等活动，对学生开展了安全预防系列教育，使学生比较系统的接受防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防传染病、防火、防盗、防骗等安全知识和技能教育，提高了广大学生的安全意识，安全防范能力和自我保护能力。

2、突出重点，抓实开展。在安全教育与管理过程中，根据学校的自身特点，我们又确定了管理重点：住校生管理，食堂卫生管理，微机室、多媒体室防盗管理，家校联系管理。在住校生管理中，对住校生寝室卫生和纪律做到自律小组日常检查与政教处专项检查相结合，规范物品摆放，督促学生自觉遵守住校生纪律。此外，还积极开展寝室文化周活动，营造健康、文明的寝室环境。在食堂卫生管理中，服务人员持健康证上岗，对每日购买的蔬菜抽样保存检查。对微机室、多媒体室、都安装了防盗门窗。我们还加强了家校联系制度，成立了家校委员会，并参与学校管理，起到了很好的效果。

3、群防群治，常抓不懈。为使各项教育活动落到实处，我们采用了“齐抓共管，全面出击”的群防群治方案。

（1）、是依托社会，通力合作，我们积极与派出所通力合作，做好学校安全教育和保卫工作，还特地聘请了法制副校长。并邀请了交警队的工作人员对学生进行交通安全知识讲座。另外，我们还积极与交警队、派出所及镇政府合作，严查学生乘坐违规车辆。并积极与交通部门联系，采取学生与车固定的方式，专车接送，确保学生在上学、放学路上的安全。

（2）、是组建校长、副校长及青年教干为主的安全组，在早六点至晚九点半的时间内无缝隙巡逻值班，以校门口为中心，方圆200米以内，确保学生安全。同时，教育学生要用法制的武器保护自己，敢于检举，教育学生不与社会上的不良青年来往。

（3）、加强了班主任队伍建设和班集体建设。班主任是学校管理工作的中坚力量，学校千头万绪的工作都要通过班主任这一“针眼”去贯彻落实，我们利用班主任集会，班主任研讨会等形式，提升班主任队伍的管理水平。重点研究了“住宿管理、集会纪律、习惯培养”几个老大难问题，开展“珍爱生命”的主题班会，重点培养学生良好的学习习惯，行为习惯，卫生习惯。此外，政教处开展了交通安全知识讲座，黑板报、手抄报。各班召开了主题班会等活动。

四、加强检查，及时整改，让综治工作事事都有记录可查。为了真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中，学校各部门对学校各处进行安全检查，对学校可能存在的安全隐患和潜在矛盾

及时做出相应的对策。安全检查做到常规检查和专项检查，突击检查相结合，及时登记，及时整改，学校相应地配备了注册登记簿，如：《外来人员登记簿》、《值班记录簿》、《巡查、安全检查记录簿》等，创安工作事事有记录可查。

（一）开展常规检查，摸排校内硬件设施隐患。学校安全办每月一次安全大检查，并及时上报县教育局安全科。总务处组织人员检查了房顶、楼梯、走廊及栏板、下水道、电器设施、体育设施、围墙、供水装置进行了认真仔细的检查。政教处对教室、住校生寝室内的、电灯、插座、门窗的牢固作检查，教务处对实验室机房中的用电设施、化学物品的存放、消防设施等作检查，发现问题，及时整改，在检查基础上，提高学生爱护公物的意识。

（二）开展专项检查，大力整顿治理学校周边存在的问题。同朱田派出所、朱田执法大队、朱田镇教委、卫生等部门密切配合，共同做好校园周边环境整治工作。通过我校的积极努力，其他各部门的大力支持，我校周边情况得到了很好的治理，脏乱差的情况、交通状况有了明显好转，学生的生活学习环境得到了一定程度的净化。通过专项检查活动，使学生的学习环境、生活环境时时处于一种文明、健康、洁净的氛围之中。

朱田中学2012、12

第四篇：回头看工作汇报

民主评议党员“回头看”工作自查报

告

根据库群办发„2014‟75号转发自治区教育实践活动领导小组办公室《关于进一步做好民主评议党员工作的通知》的通知要求，我局成立了民主评议党员“回头看”工作自查小组，对支部党员在民主评议阶段的工作，进行了自查，让每名党员都受到一次深刻的党性教育。现就上一阶段的民主评议党员工作自查情况汇报如下。

一、统一思想，加强组织指导。我局党支部高度重视，精心组织开展民主评议党员工作。由支部书记和各科室负责人成立了评议领导小组，严格把握民主评议党员工作的有关政策要求，认真传达评议工作的重要性、实效性，防止流于形式、走过场。

二、严格遵守评议工作程序。我局党支部首先召开了支部动员会，要求每名党员之间进行个人自评和党员互评，对存在的问题和努力方向达成共识，作为支部讲评的依据。在召开党员组织生活会环节，认真开展民主评议党员工作。支部书记代表支委会对每名党员的自评开展讲评，然后由市派督导组成员对全体党员开展民主测评进行点评。

三、召开座谈会，邀请群众参加测评。在开展党员评议工作前，局支部邀请了辖区内各乡、镇（场）的农机大户、农机专业合作社成员和农民代表以及农机销售、维修人员代

表参加民主测评。通过分别在各乡、镇（场）设点开展评议工作和在局机关召开座谈会，取得了良好的效果，为评议工作的开展收集了很多意见和建议。

四、认真制定评议标准。农机局支部在测评过程中，结合新疆反恐斗争的严峻形势方面，把党员政治上是否坚强作为重要评议标准。在政治坚强方面，要求每位党员干部针对个人存在的问题和表现都要例举出具体事例，在“四风”方面，把突出的问题结合工作、生活中的表象做深刻的“自画像”。同时结合群众测评和党员互评，增强党员民主评议工作的实效性。

五、严格审核，认真梳理评定意见。在审核评定工作中，由领导小组认真审核、梳理党员互评意见和填写民主评议党员情况登记表投票测评。党支部根据对每名党员的测评情况，结合平时工作现实表现综合分析，对每名党员提出评定意见，并向本人反馈。

六、合理运用评议结果。对评议结果反映出来的问题，支部结合每位党员的工作实际，采取有的放矢的方式，合理运用评议结果。对表现突出、发挥作用的党员，树立先进；工作中不思进取，碌碌无为的，帮助其制定整改措施，明确改进方向，要求限期整改。

通过此次民主评议党员，我局党员队伍整体素质有了进一步提高。党员评议结果为：优秀3名，合格16名，不合格党员为零。我支部对此项工作有关材料立卷归档，主要包括会议的原始记录、征求群众意见资料，党员的党性分析材料、相关统计表等。同时，以支部为单位，对评出的优秀党员进行了表彰，号召全体党员向他们学习，使全局党员再次增强了干劲、振奋了精神。

第五篇：回头看工作汇报

篇一：整改落实情况“回头看”工作总结 市旅游局学习实践科学发展观

整改落实情况“回头看”工作总结 根据上级《关于做好第二批学习实践活动整改落实“回头看”工作有关问题的通知》精神，在指导组的精心指导下,市旅游局以开展“回头看”活动为契机，按照推动旅游产业科学发展的要求，紧密结合工作实际，牢牢把握解决突出问题、推动科学发展这个主题，把解决问题与创新体制机制紧密结合，统筹安排，交叉进行，不断深化和拓展学习实践活动成果，扎扎实实搞好学习实践活动“回头看”工作，成效明显，达到了预期目标。现将我局学习实践活动“回头看”工作的有关情况总结如下。

一、基本情况

在学习实践教育活动结束后，根据上级的统一部署，我们坚持“党员干部受教育、人民群众得实惠、科学发展上水平”的工作思路，精心组织、深入动员、注重实效、着眼长效，认真开展了“回头看”的工作。认真对照“整改落实方案”，研究提出了深化学习实践活动的工作思路与措施，并加大兑现力度，增添新的举措，继续深化拓展学习实践活动，确保各项工作的力度不减，确保促进科学发展的各项措施继续落到实处。在“回头看”活动中，对查找出的三大项问题，都迅速进行了整改。通过“回头看”，进一步促进我市旅游产业的科学健康发展。

二、主要做法

（一）强化组织领导，切实把“回头看”工作抓实抓好。我们把加强组织领导作为“回头看”能够取得实效的最有力的保障来抓，强化“回头看”的组织领导。一是建立“一把手”责任制度。建立了由局主要领导亲自抓，分管领导具体抓，一级抓一级，层层抓落实的组织领导责任制。同时，我们进一步加强局机关学习实践办公室的建设，做到学习实践活动结束，领导机构不撤、人员不散、工作的力度不减。二是建立领导干部抓落实制度。按照整改方案要求，每个班子成员负责抓一条整改措施落实的制度，负责同志对自己所负责的整改措施的落实担当“一抓到底”的责任，逐条逐项对照检查，着力解决突出问题，进一步增强了党员干部对“回头看”工作重要性的认识。三是建立党员领导干部发挥“第一示范带头作用”制度。在“回头看”工作中，我们要求党员领导干部必须发挥“第一示范带头作用”，带头落实整改方案，带头遵守各项规章制度，带头解决制约本单位科学发展、群众反映强烈的突出问题，确保“回头看”工作落到实处。

（二）强化主题实践活动，推进学习实践活动不断深化拓展。在“回头看”活动开展中，我们坚持看树立科学发展观理想信念的情况、看整改方案的落实情况、看制约本单位科学发展、群众反映强烈的突出问题的解决情况、看各项规章制度的深化和完善情况、看加强党性修养和作风养成的情况“五看”，对查找出来的差距和不足，通过强化主题实践活动来落实具体的整改措施。

一是针对在思想认识方面存在的问题进行了整改，着力解决了“思想认识不到位，理论知识水平不够高，求实创新意识不强”的问题。近期来，我们严格落实局机关各项学习制度，强化政治理论学习和业务知识学习。坚持落实每周二、四的集中学习和每周半天的科室学习，充分利用网络、报刊等载体，创新学习方式，开展学习交流讨论，局领导带头带领大家撰写学习心得、论文，巩固学习成果。通过认真学习，在理论学习中统一科学发展观的思想，引导大家树立正确的世界观、人生观、价值观、发展观。切实初步解决了干部职工对思想认识不深、理论水平不高、思想观念保守、创新意识不强的一系列存在问题，大家提高了对科学发展观的思想认识，提高了理论水平，开启了创新发展的思想意识，夯实了科学发展的思想基础。

二是针对在工作作风方面存在的问题进行了整改，着力解决“对工作缺乏激情、上级精神落实不力、机关工作与基层工作指导失衡、调查研究深度不够”的问题。加强机关作风建设，在进一步解放思想中统一认识、提高认识，克服思想上的畏难情绪，树立“能干、实干”意识，拓宽思路，敢想敢干，摒弃浅尝辄止，脱离实际，流于形式的工作态度，有创造性地开展旅游工作。加强党员干部的服务意识教育，牢牢树立服务景区基层、服务旅游企业的理念，增强干事创业的责任感和使命感。通过制度建设，进一步明确岗位职责，努力形成以完善的制度约束人、衡量人、促工作的良好局面。改革和完善了行风考评体系，开展“上考下、下评上”活动，形成了自觉遵守各项工作制度、严格按程序办事的严谨的工作作风和良好的工作氛围。通过以上措施，在旅游局机关营造了干事创业的良好氛围，全体干部职工精神面貌大为改观，各科室针对存在问题开展了调查研究，认真领会全市旅游产业发展大会领导讲话精神，初步解决了“对工作缺乏激情、上级精神落实不力、机关工作与基层工作指导失衡、调查研究深度不够”的问题。

三是针对业务工作方面存在的问题进行了整改，着力解决“行业管理机制不健全，旅游行业监管不力”的问题。按照“高质量服务”和“高水平管理”的要求，强化行业管理，促进行业自律，规范旅游市场秩序，努力在全社会营造诚信服务的良好风尚，切实解决我市旅游接待服务水平不高的问题。完善旅游监察大队工作职能，严肃执法程序，经常性的开展整顿和规范旅游市场秩序工作，切实维护好我市旅游环境，全面开展旅游执法工作，对全市旅游企业进行了一次全面检查，进一步整顿了旅行社无证经营、超范围经营、“零负团费”、虚假宣传及景点购物市场经营秩序等行为，维护广大游客及旅游企业的合法权益，净化了我市旅游市场环境。进一步建立健全旅游人才和从业人员的教育培训体系和激励竞争机制，通过强化宣传教育，加大培训力度，开办相应的行业培训班，解决了我市导游讲解不规范，从业人员服务质量不高的问题。通过我们的努力，建议市委、市政府召开了全市旅游产业发展大会，出台了指导我市旅游产业发展的纲领性文件。主动联系发改、财政、交通等部门，积极争取项目资金，解决旅游景区道路、通讯、供排水的问题，改善旅游景区及周边基础设施建设，积极创建a级景区，加大旅游基础设施建设项目申报力度和招商引资力度，逐步解决我市旅游景区基础设施建设步伐缓慢、接待能力弱、景点品位低的问题。按照“高起点规划”的要求，认真修订和完善《鹤壁市旅游业发展总体规划》，按照规划做好对重点景区和重点线路的专项规划，并督促各县区在今后的旅游工作中严格执行规划，确保旅游开发工作的严肃性和可持续性。积极与发改、交通、建设、农业、林业、环保等相关部门做好衔接，使《鹤壁市旅游业发展总体规划》和《鹤壁市2009—2012年旅游产业暨重点项目推进规划》与各部门的发展规划、生态环境相结合，形成产业互助、互动，共同促进社会经济全面发展。加大宣传力度，突出宣传主题，研究谋划把以北京为中心的华北地区作为我市客源市场的主攻方向，到华北主要客源地北京及天津、石家庄、邯郸等地开展鹤壁旅游宣传推介活动。积极与省旅游局沟通，争取把我市整体形象宣传片列入全省重点宣传旅游城市之一，实现我市在央视宣传的突破。

三、主要成效

在开展“回头看”活动中，我局继续按照“党员干部受教育、人民群众得实惠、科学发展上水平”的总体要求，认真开展自查自纠，并认真做好整改落实，效果较为明显。

（一）广大党员干部更加牢固地树立起科学发展观理念。通过“回头看”活动对科学发展观进行再学习、再讨论，广大党员干部更加全面准确把握了科学发展观的科学内涵、篇二：“回头看”工作情况总结

天津市物资集团总公司教育中心

学习实践科学发展观活动整改落实“回头看”工作总结 根据集团党委《关于做好集团系统学习实践科学发展观活动整改落实“回头看”工作的通知》精神，我中心党委高度重视，认真实施，以开展“回头看”工作为契机，以“深化科学认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”为主线，紧密联系中心“保招生、保就业、促教改、上水平”的工作目标，按照集中解决影响和制约中心科学发展的突出问题的要求，着力创建有利于中心科学发展的体制机制，扎扎实实搞好学习实践活动“回头看”工作，不断深化和拓展学习实践活动成果，成效明显，达到了预期目标。通过活动使广大党员坚定了创新发展的信心、激发了攻坚克难的干劲，促进了中心各项工作的全面提升。现将学习实践活动“回头看“工作的有关情况总结如下：

一、基本情况

在开展学习实践活动“回头看”工作中，强化思想认识的提升，认真落实整改方案，做到以实践促整改，用整改带效果，对照科学发展观活动“回头看”的要求，紧密联系实际，结合今年中心重点工作任务目标，使大家进一步解放思想，创新理念，为中心扩展招生途径、强化办学特色、提高办学质量、建设和谐校园奠定坚实的思想基础，真正形成了“党员干部受教育、科学发展上水平、师生员工得实惠”的良好效果。特别是按照“四明确一承诺”的要求，对影响和制约我中心长远发展建设的问题，做到逐项落实、措施得力、时限明确，整改到位，确保整改落实工作成效显著。同时，认真研究提出了深化学习实践活动的工作思路与措施，并加大实施力度，增加新的举措，拓展学习实践活动，确保促进中心科学发展的各项措施及时落实到位，以及各项工作的落实力度继续加大。在“回头看”工作中，抓好整改问题的落实9个，完成整改问题落实的100％；完善中心各项管理制度12项，解决涉及群众关心的问题3个，通过“回头看”，使中心整体工作呈现全面推进、稳步提升的态势，为进一步健全完善中心科学发展的体制机制，营造积极向上的工作、学习氛围，为全面完成2009年工作和制定2010年工作目标任务，为推动中心实现建设高标准、高水平物流职业人才培养基地的奋斗目标打下了坚实的基础。

二、主要做法

按照集团党委的统一部署，我中心把学习实践活动整改落实“回头看”工作作为一项重要政治任务，以认真严肃的态度、求真务实的精神，通过重点搞好“四看”，对照整改方案认真做好自查、检查分析和群众监督，确保工作成效。

（一）强化组织领导，切实把“回头看”工作抓实抓好。把加强组织领导作为“回头看”能够取得实效的最有力的保障来抓，通过建立“三个一”机制，强化“回头看”的组织领导。一是建立党委书记负总责制度，一级抓一级，层层抓落实的组织领导责任制。进一步加强学习实践办的后续工作，机构不撤、人员不散、工作的力度不减。二是建立“一对一”抓落实制度。按照整改方案要求，每个班子成员分别负责抓整改措施落实的制度，对自己所负责的整改措施的落实担当“一抓到底”的责任，逐条逐项对照检查，着力解决突出问题，进一步增强了党员干部对“回头看”工作重要性的认识，增强了检查监督力度。三是发挥党员干部在整改中的带头作用。在“回头看”工作中，要求党员干部必须发挥示范带头作用，带头落实整改方案，带头完善执行各项规章制度，带头解决制约本部门存在的突出问题，确保“回头看”工作落到实处。

（二）强化主题实践活动，推进学习实践活动不断深化拓展。继续广泛开展“让党徽在岗位上闪光”主题实践活动，动员党员干部和全体党员立足本岗，努力践行科学发展观，积极围绕整改方案进行落实。在“回头看”活动开展中，我们坚持以“四看”为抓手，看整改方案确定的突出问题的整改情况，看在集团科学发展上需要上下联动解决的问题的解决情况，看各项规章制度的制定出台情况，看中心党建工作按照中央和市委要求进一步加强和改进的情况，通过强化主题实践活动来落实具体的整改措施，提高整改效果。

（三）进一步加强中心领导班子建设，形成学习型、创新型、实干型、廉洁型的领导集体，带领大家干事创业。在中心党委统一领导下，发挥集体智慧和力量，强化责任意识，促进班子成员勇于承担重担，敢于应对困难，提高班子民主决策、依法决策、科学决策的能力，形成互相支持、互相尊重、齐心协力，团结干事的良好氛围，提高班子整体的凝聚力和战斗力，推动工作深入开展，提高领导班子领导科学发展的素质和能力。加强作风建设，做勤政廉政的模范。坚持眼睛向下，深入调查研究，切实为职工群众排忧解难，认真落实党风廉政建设责任制，切实加大反腐倡廉建设力度。

（四）通过落实整改内容，形成了适应中心长远发展的一个发展观念，健全和完善了六个机制，促进中心科学发展上水平、上台阶。

1、通过深入学习实践，进一步形成促进中心科学发展的思想观念。

通过进一步加深对科学发展观的理解和把握，及时转变不适应不符合科学发展的思想观念，全中心特别是中心领导班子通过集中学习、召开座谈会、问卷调查和专题调研等多种形式，确定了抓住职业教育发展的关键时期，科学制定中心发展规划，理清发展思路，破解发展难题，推动加快建设的基本框架。由此形成了促进中心长远发展的科学发展观念，即坚持立足行业、服务社会的办学宗旨，坚持以就业为导向、以技能为核心、以提高育人质量为方向，以打造物流教学专业特色品牌为主、兼顾办好其他社会需要的专业，形成面向天津和滨海新区快速发展、满足社会需要、具有天物集团显著行业特色的物流职业人才教育基地。

2、坚持改革创新，进一步健全和完善了六个机制，为促进中心又好又快发展创造了有利条件。第一、进一步健全完善人才培养机制。继续实施人才强校战略，努力建设高水平的教学团队，培养一批较高学术造诣的专业教学名师；培养一批有创新精神的专业学科带头人；努力建设高水平管理服务团队，培养管理水平高、服务意识强的管理和服务队伍，全面提高人才队伍的整体素质和水平。第二、进一步健全完善教学改革机制。通过申办重点校，不断深化内部管理改革和改善办学条件，调动各方面的积极性，动员更多教师参与教学改革，并结合实训楼建成的契机，对教学课程结构进行必要的调整，增加实践教学内容，加大技能取证覆盖率，促进职业学校教学改革的不断深入。

第三、进一步健全完善以德育人机制。坚持德育为先、育人为本，教书育人、管理育人、服务育人，坚持对学生开展人生观、价值观教育，抓好职业指导、就业教育等工作，帮助学生规划发展目标，营造积极向上的育人环境。

第四、进一步健全完善民主管理机制。进一步发挥教职工代表大会作用，推进民主管理制度的实现，积极推动校务公开、切实提高民主管理的能力和水平。坚持全心全意依靠师生员工办学，增强师生员工的主人翁意识，充分发挥师生员工的积极性和创造性，增强中心的发展活力。

第五、进一步健全完善科研创新机制。积极挖掘发挥研发中心的作用，建立完善科研开发创新机制，积极争取国家级、市级和集团级课题，鼓励教师在完成学历教育教学任务的同时，积极参加教学科研工作，积极承担集团和社会各种岗位培训，加快实现中心集团人才智力储备库的功能。

第六、进一步健全完善优化管理机制。着眼于提升管理服务水平和改革发展的角度，不断强化管理服务部门的职责，完善职能，提高意识，提升水平，提高效率，为构建和谐校园，为实现中心加快发展建设提供保障。

三、主要成效篇三：回头看组织工作汇报 “回头看”组织工作汇报

大为镇党委、政府严格按照《市村级规范化管理实施细则》要求，不断加强村级组织工作，及时将村“两委”任期目标承诺和践诺奖惩、村干部教育培训工作和村务、党务公开等有关资料整理归档。镇党委组成了三个组，由镇领导带队，用一星期的时间对换届后的村级组织进行了一次“回头看”，下发了620份测评票，收到了积极效果。

一、加强村级目标承诺考核，落实责任。

一是目标机制。镇党委围绕村级组织工作制定了《干部百分考核意见》和《村级千分考核实施办法》。各村党组织、村委会分别与代表签订了《目标责任书》和《任期目标责任书》，明确了自己的工作方向，指出了该为群众办的实事，反映了党员群众最关心、最迫切需要解决的问题，大大推动了村级各项工作的开展。二是责任机制。充实调整了基层党建工作领导小组，明确了党支部的责任，形成了系统完整的责任体系，做到了思想认识到位、责任职责到位、工作措施到位。三是考核机制。首先，突出了考核重点，把党组织及其责任人的职责、任务的落实情况作为工作重点，严格考核；其次是确定了科学的考核办法，采取定期调度与随时抽查相结合的办法，形成严格的考核制度。将考核结果与奖惩相联系，与年终奖励挂钩，形成强有力的激励和约束机制，推动基层工作深入、扎实有效的开展。

二、加强党员干部教育，强化素质。

为充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，镇党委从思想、组织等方面进一步加强党员干部队伍建设，促进基层党员干部队伍在全镇经济社会发展中做好表率，创出佳绩。

一是注重理论学习，切实提高基层党员干部的思想政治素质。镇党委始终把加强党员干部的理论学习作为推进基层党的建设的一个重要环节，积极创新学习载体，着力于增强学习的针对性和实效性。在学习上采取中心组集中学习、辅导讲座、读书会等形式，激发全体党员的学习积极性。一是邀请专家辅导“帮学”，请市委党校、蔬菜办、农业局专家举办专题辅导班；二是领导带头授课“促学”，镇党委班子成员结合各自分管的工作，轮流上课交流心得体会；三是外出参观“比学”，组织党员干部赴宁阳参观学习，参观本市的太阳纸业、银河集团等先进企业，并进行专题座谈，强化党员干部加快发展意识和创新赶争意识；四是丰富内涵“开放学”，在党员干部保证学时和参学人员的基础上，不拘一格，创新方式，以自己喜闻乐见的方式搞好理论学习。据统计，各村班子成员写读书笔记都在2万字以上，心得体会4篇以上。通过创新学习方式，使“我要学”的学习自觉性和“要我学”的制度保证有机地统一起来，促进了党员干部思想大解放、观念大转变和精神状态大振奋，形成了加快发展的强大合力。五是利用远程教育进行农业技术培训，引导农民调整农业生产结构，发展特色种植和养殖，增加农民收入。

二是加大培养力度，努力建设一支合格的干部队伍。为了加强对基层干部的教育培养，除了组织支部书记、村主任等人员参加市委党校学习班以外，我们还举办了各种培训班，加大对基层党员干部的培训工作力度。仅去年至今，我镇就举办了10期基层组织党政“一把手”学习研讨班、多期中青年干部培训班和入党积极分子培训班，培训人数达到1500余人次。

三、加强村级组织制度建设，完善工作机制。

首先，建立健全了党委和党支部工作“双十”制度，并由镇党委统一出资为全镇31个村统一制作了制度牌。进一步规范了村议事规则和决策程序、财务管理制度、村务公开等工作制度，推行了“一线”工作法，做到了情况在基层了解，工作在基层完成，问题在基层解决。另外，各村都严格落实了民主集中制制度。在重大事情、重大决策时，听取村民代表和党员的意见，走好群众路线，并认真执行党内民主生活会制度，认真开展批评与自我批评，有效地促进了民主集中制建设。

其次，建立了党支部领导下的民主决策“六步走”机制。全镇31个村建立了党支部领导下的民主决策“六步走”机制，即对村里重大决策采取“调查研究—总结归纳—民主审议—支部决策—村委实施—分管监督”等六个步骤记性操作。凡是村里拍卖、发包、办理公益事业等重大决策就采取“六步走”方式进行决策，这样决策既民主又符合村民自治要求，还在党支部领导之下。

四、以群众满意为标准，坚持为民办实事

实现好、维护好、发展好群众利益，是我们村级组织工作的出发点和落脚点。因此，在工作中广大党员干部要牢固树立“群众利益高于一切、群众疾苦急于一切、群众呼声先于一切”的意识，始终把群众情绪作为“第一信号”，把群众利益作为“第一任务”，把群众满意作为“第一追求”，尽心尽力为群众解难事、办实事、做好事，让人民群众切实感到党的关怀和温暖。