第一篇:程河中学校园及周边食品安全检查报告
程河中学校园及周边食品安全检查报告
接到上级关于食品安全工作检查的通知后,我校即派人对本校食堂有关事项进行自查,并对校园内部商店及学校周边副食餐饮店进行了调查或暗访。现报告如下:
我校分东、西两个校区,东校区现有学生380人,全部在校就餐。西校区现有学生800人,早晚两顿饭全部在校就餐,中午部分走读生回家吃饭。校长陈文学对学校食堂食品安全工作非常重视,逢会必讲,并在学校资金紧缺的情况下,为两个食堂添置了烙馍机、煮面炉和豆浆机,部分改善了食堂的设施条件。食品安全管理制度健全,未发生过师生因食用食堂饭菜导致的食物中毒事故。加工制作的设备一般,东食堂无冷藏设备,均无消毒设备。食堂职工有健康证,学校制定有食物中毒应急预案。食堂所用米、面粉、油由学校比对质、价后定点采购,索证验收入库后录入台帐。其他原料的采购、索验、登记台帐的工作也基本规范。
在我校校园内设立的楚康公司联锁商店,证照齐全,未发现违规违法经营问题。学校周边经营的多家超市和副食店,证照不全的极少,食品来源多为公司配送,台账多无。但经营假冒伪劣、有毒有害、变质和“三无”食品的现象却无消费者反映。
校园周边的餐饮店都办有卫生许可证和工商营业执照,但从业人员健康证一些店未办。环境卫生状况一般,原料来源和进货渠道正规。未发现使用有毒害、腐烂变质、污秽不洁的原料进行违法违规制作、加工、经营问题。
程河镇中学 2010年5月19日
第二篇:秋季学校食堂及校园周边食品安全检查报告
秋季学校食堂及校园周边食品安全检查报告
为切实加强秋季学校食堂食品安全,确保我辖区内广大师生饮食健康,杜绝食品安全事故发生,按照《XX县食品安全委员会办公室、XX县市场监督管理局关于开展年秋季学校食堂及校园周边食品安全专项检查的通知》文件的要求,结合我乡实际,于9月6日至9月8日,对学校食堂及校园周边食品安全工作进行全面专项检查。现将检查情况汇报如下:
成立了以分管副乡长XX牵头,安办、市场监督管理站、交管站、畜牧站等工作人员为成员的专项检查小组。
检查组重点检查了学校食堂安全管理、餐饮许可证、食堂环境及环境卫生、餐饮从业人员健康体检及培训工作、落实索证索票制度、清洗消毒、食品加工操作管理以及校园周边食品流通经营店的管理。
1.食堂在采购过程中索证索票不够齐全;
3.贮存室蔬菜、干杂食品原料堆放不规范;
5.从业人员健康证不齐;
四、整改措施
2.落实索证、索票制度。严把进货渠道关,学校食堂采购食品及原料、食品添加剂及食品相关产品时,及时索要食品购买发票。
4.食堂贮存室蔬菜,干杂原料分类贮存,堆码整齐有序,提高食堂卫生条件,加强食品卫生管理水平。
6.对过期食品必须下架没收、不能再流入市场。
通过对学校食堂食品安全专项检查,针对存在的突出问题,现场提出了整改措施和意见,对整改不力的学校食堂将及时上报。
第三篇:2012校园周边食品安全检查方案
沁工商字„2012‟17号
沁县工商行政管理局
关于开展校园周边食品安全专项执法检查
实 施 方 案
各工商所:
为进一步加强学校及幼儿园周边食品市场监管,确保广大儿童和青少年的食品消费安全,根据省局、市局工作要求,我局决定自3月23日起至4月10日,在全县集中开展校园和幼儿园周边食品安全专项执法检查工作。
现将本次工作的实施方案制定如下:
一、高度重视、加强领导
春季是食源性疾病和食品安全事故的多发期,校园及周边食品进入消费旺期,一些地方校园周边食品经营秩序仍比较混乱,加之不少中小学生食品安全识别能力不强,极易发生各种食品安全问题。各工商所要高度重视校园及幼儿园周边食品安全问题,决不可掉以轻心,要立即行动起来,采取有效措施,认真开展校园周边食品安全专项执法检查,及时
消除食品安全隐患,切实维护好学校和幼儿园师生食品消费安全。
二、突出重点,加强监管
一是对学校及幼儿园周边食品经营主体资格进行清理,坚决查处和取缔无证照经营食品行为。二是加强对学校幼儿园周边的食品经营者的检查力度,进一步监督食品经营者建立并落实进货查验记录、从业人员健康管理等制度,特别是票证通系统的应用,凡没有建立并执行进货查验记录制度的,限期整改,到期未改的,依法进行处罚。三是重点突出乳制品、饮料、膨化食品、袋装豆制品以及油炸小食品等的执法检查,严厉打击销售无“QS”标识的食品、过期变质食品和“三无”食品等违法食品经营行为,坚决消除各种食品安全隐患。四是加大对学校周边食品的质量监测,要加强组织对全市校园周边经营的食品进行抽检,确保食品质量安全。
三、加强督查,工作到位
县局将加强对各所开展校园周边食品安全专项执法检查情况的督促检查,发现问题限期整改。并对此项工作进行抽查。要通过严格督查,确保专项执法检查工作到位,有效地净化学校周边环境。
四、受理申诉,维护权益
充分发挥12315消费者申诉举报网络的作用,及时、认真受理和处理校园周边食品安全方面消费者的申诉,对学生申诉举报要优先办理,特事特办,件件有落实,依法调解消费纠纷,严厉查处违法行为,切实维护好学生的合法权益。
五、明确责任,狠抓落实
各工商所要加强对开展校园和幼儿园周边食品安全专项执法检查情况的督促检查,严格落实食品安全日常监管责任制,确保专项执法检查工作到位。
各工商所要对检查中发现重大违法行为及突发食品安
全事件及时向县局报告。
检查工作总结于4月9日前报县局经检股。
二0一二年三月二十三日
主题词:工商校园周边食品安全实施方案抄送:市工商局县政府办公室沁县工商局办公室2012年3月23日印发
第四篇:校园及周边食品安全专项检查总结
运河分局校园及周边食品安全专项检查总结
为保障辖区学生及广大师生饮食安全,有效预防和避免食品安全事故的发生,切实维护学校周边食品市场秩序及广大师生的合法权益,运河分局结合市局部署对校园及周边餐饮、食品安全进行了专项整治。
本次行动整治重点是:各学校周边及校园内的食堂、餐饮店、食杂店、小卖部、超市。检查的具体内容包括:
1、严格食品的市场准入,检查证照是否齐全,经营的主体资格是否合法,是否属超范围经营;
2、严格食品经营者自律行为,检查是否落实“进货检查验收制度”、“购销台帐登记制度”、“索票索证制度”、“质量承诺制度”和“不合格商品退市、召回制度”;
3、检查学校周边及校园内经营食品,看标识是否真实,是否有“三无”、仿冒或过期失效食品以及滥用食品添加剂的食品的行为;
4、开展学校周边及校园内以饮料、休闲食品、儿童食品等学生常吃的食品为重点的专项抽查,严厉打击销售不符合食品安全标准食品的行为;
分局对辖区各学校周边及校园内的餐饮店、食品经营户进行的专项整治。在本次专项行动中共计出动车辆8车次,执法人员26人次,检查学校食堂5家、餐饮店17家、食品经营者(户)22户次,查扣过期食品11包,责令改正3家,立案查处1家,通过此次检查有效地维护了学校周边食品市场秩序及广大师生的合法权益。
第五篇:中学校园周边安全工作预案
今年以来,在福建南平、广东雷州和江苏泰兴校园及其周边相继发生了多起,针对师生的恶性血案。敲响了校园安全的警钟。为了加强我校及其周边的安全工作,保障学校正常的教育教学秩序,保证师生的人身安全,维护学校安定有序的教学环境。根据2010海南省教育厅、县教育局和多文镇委镇政府的学校安全工作会议要求,特别是多文中学周边安全工作预案。
一、成立学校安全工作小组.组长:
副组长:
成员:
二、我校校园及其周边存在的安全问题
1、教学大楼使用至今,损坏严重,经有关部门鉴定为d级危楼,且楼梯狭小,不符合安全通道要求。
2、学校围墙低矮,并且年久失修,经常出现倒塌;一些不法青少年也从围墙进出校园,对师生进行骚扰,影响师生的人身安全。
3、我校大门口是西线国道,而且是坡路。来往车辆速度较快,路口没有校园路口标志牌,公路上边也没有人行道。对师生上下班构成交通安全隐患。
4、校园内、教室中用电线路电线老化,时常发生短路,燃烧现象,造成师生用电存在安全问题。
5、在上午下课后,下午上课前、下午下课后,及晚修下课后。每一个星期五下午后,经常有些不法青年利用这段时间。进入校园,滋生闹事,扰乱学校教学秩序,三、我校采取有措施,加大校园安全预防力度。
1、强化值日工作。
我校成立了校园行政领导组成的值日工作制度。认真抓好校园内教育教学秩序,预防突发事件。
2、经常性开展安全教育,防患于未然。
我校利用升国旗,早操等时间,不定时对师生进行各类安全教育,针对各地发生的安全案例,进行有效性的安全案例分析,强调安全工作的时效性。
3、制定各种安全工作预案,并组织全体师生进行安全预案的演练,使安全教育工作深入人心。
4、要求各班主任利用班会时间,对学生进行各种安全教育讲座,有针对性对可能产生的安全隐患打预防针,引导学生人人讲安全,时时想安全,提升学生的安全意识。
5、加强门卫管理力度,制定门卫工作职责。校外人员进出校园实行登记制度,无有效果证件人员一律不准进入校园。校警要积极,主动配合值日人员巡视校园,对校园内产生的斗殴打架行为坚决给予制止。如有外面不明真相人群。骚扰学校秩序应及时向校长及派出所汇报。
6、政教室领导实行工作值班制度,及时处理校园内突发时间,维持正常的教育教学秩序。
7、定期开展安全自责工作,对存在安全隐患的问题,进行自责,出现问题,即使整改。
8、成立校园安全巡视小组,由学校领导牵头,组织一些中青年教师、校警对校园进行巡视检查,特别是晚修下课后,在校门口巡视,防止一些不法青少年对学生的骚扰,维护学生的人身安全。
9、积极、主动与多文镇委、镇领导及多文派出所沟通、共同维护学校周边的安全工作。
总之,安全工作应时时刻刻,时时处处引起我们的重视。“安全责任,重于泰山”。安全工作不能有一丝一毫的马虎大意,因此“防患于未然”是安全工作的关键。
我们将坚持“预防为主,标本兼治”的原则,广泛开展安全教育,让全体师生在平安、和谐的校园环境中工作和学习。