西里镇中心小学反邪教活动实施方案

第一篇：西里镇中心小学反邪教活动实施方案

西里镇中心小学反邪教活动实施方案

在各级党政、教育主管部门的领导下，西里镇中心小学深入落实关于开展反邪教的有关指示，积极开展警示教育活动。为从根本上遏制邪教活动在校园的出现和发展，我校开展以“崇尚科学、反对邪教”为主题的反邪教警示教育活动，为确保活动取得实效，特制定本实施方案。

一、充公认识开展警示教育活动的必要性和紧迫性

邪教对国家政权和社会稳定存有潜在威胁，有的已经构成了现实危害。邪教组织在一些地方暗中活动，捣乱破坏，侵蚀基层政权，祸害农民群众的生产、生活和生命，毒害青少年，以致于一些群众误入泥潭。因此，深入开展反邪教警示教育活动，是社会主义精神文明建设的重要内容，也是学校德育工作的一个重要组成部分。

二、指导思想和工作目标

以“三个代表”重要思想及科学发展观为指导，以党的十七届四中全会精神为指导，在总结去年开展警示教育活动经验的基础上，针对防范和处理邪教工作的新情况，进一步学习和宣传好中央关于同邪教组织斗争的方针、政策和国家关于防范、惩治邪教活动的法律、法规，进一步提升广大师生防范和处理邪教问题的能力，推动防范和处理邪教工作的深入开展，为全面建设小康社会，营造强大的舆论氛围，创造更加稳定和谐的社会环境。采用通俗易懂、与师生“面对面”的方式方法，向广大教职工和学生广泛宣传什么是邪教、邪教的特点危害及欺骗群众的手段，充分认识邪教的本质。增强广大师生和家长识别邪教、抵制邪教的能力和自我防范意识，为建设“平安文明校园 ”做出积极贡献。

三、活动主题： 崇尚科学 反对邪教

四、活动内容：

1、动员布置集中培训

2、举办反邪教斗争形势报告会

3、组织教师学习教育培训(主要进行政治理论学习)

4、组织好“校园拒绝邪教”活动

5、举办“校园拒绝邪教”报告会

四、具体要求：

1、提高认识

做好反邪教宣传材料的散发活动，力求宣传到班。组织好反邪教主题中队会，向学生做好知识宣讲，让学生来教育和教育学生，营造崇尚科学的氛围。

2、加强组织领导

成立反邪教领导、工作小组，研究制定出活动方案。组织好动员部署和骨干培训活动。

反邪教警示教育活动组织机构

（一）领导小组： 组 长：王富华 副组长：赵同新 左兴东

成 员：董振武 段会营 任明顺 王蕾 江云

（二）工作小组 组长：段会营

成员： 董付梅 杜晓丽 陈守丽 徐春梅 娄树云 王章盈

任道攀 周艳娜 张兴红 于兰 刘臻 郝丰亮 徐爱红 江云 杨道梅 耿晓丽

3、建立长效机制

根据各级部门的要求，围绕防范和处理邪教工作制度先后建立《巡逻工作制度》《信息反馈制度》《保密工作制度》等保障制度。

反邪教活动实施方案

西里镇中心小学

2012年5月

第二篇：---中心小学反邪教警示教育活动实施方案

----中心小学反邪教警示教育活动实施方案

为了从根本上遏制邪教在农村学校发展的势头，大力推进学校精神文明建设，全面提高教学质量，确保广大师生的根本利益，根据上级有关通知精神，结合我校实际情况，特制定在全校范围内开展反邪教警示教育实施方案。

一、开展反邪教警示教育的指导思想和目的要求 这次警示活动以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，深入学习贯彻中央关于同“法轮功”邪教组织斗争的方针政策和国家关于防范和惩治邪教活动的法律法规，进一步认识邪教活动的现状和危害。以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题，倡导科学健康的生活方式，使广大师生认清邪教的反动本质和现实危害。

二、开展警示教育活动的主要内容和方法步骤

警示教育活动围绕“崇尚科学、关爱生命、珍惜生命、反对邪教”这一主题，以维护学校教育改革、发展和稳定大局为根本，力戒形式主义，注重教育实效。

1、动员部署。根据中央、省、市、区部署要求，在2006年3月之前召开动员会议，把中央、省、市、区关于开展农村反邪教警示教育活动精神传达好、贯彻好，形成统一思想，增强对在农村学校开展警示教育活动的必要性

和重要性的认识。

2、培训工作。为保证这次警示教育取得实效，根据上级要求，组织骨干培训，使用全省警教育办公室统一编写的《反邪教警示教育宣传提纲》为教材，对中心校班子和各完小校长进行培训。认真制定培训计划，高标准、严要求，指定专人抓，不走过场。

3、发放宣传材料。

(1)统一征订由全国警示教育活动办公室制作的反邪教宣传挂图和警示图片。

(2)各小学要在公共场所、醒目位置张贴挂图，扩大宣传效果。

(3)利用“两操一活动”的时间，组织广大师生看VCD。

(4)各校定期出好黑板报。

4、开展宣传活动。

(1)印发《告家长书》

(2)组织宣传骨干成员到各班开展宣讲，提高广大师生反邪教基本知识的认识率，增强识别和抵制邪教的能力。

(3)在中心小学范围内开展“拒绝邪教进入校园”活动。通过组织演讲、征文比赛、主题班会等把警示教育纳入学校正常的思想教育范畴。

三、开展警示教育活动组织领导

搞好这次教育活动，加强组织领导关键。各校要高度

重视，加强领导，认真研究，统筹安排工作，把这项活动抓好，各校要成立以校长为组长的领导小组，具体负责警示教育活动。各校要根据实际情况，制定开展警示教育活动的具体工作方案，并组织实施，确保人员、精力、责任、经费四到位。

--中心小学警示教育活动领导小组

二0一0年十月十三日

第三篇：反邪教活动实施方案

石门中学

关于在全校师生深入开展反邪教

警示教育活动实施方案

根据上级文件和甘泉县教育局的通知精神，我校继续在全校师生深入开展以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题的反邪教警示教育活动，具体安排如下：

一、开展警示教育活动的指导思想、工作目标、组织机构、教育内容及目的。

（一）指导思想：反邪教警示教育活动，要认真学习贯彻落实党的十七届四中全会精神，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以建设和谐社会为统揽，在总结以往开展反邪教警示教育活动成功经验的基础上，开拓新思路、研究新方法、充实新内容，不断把反邪教警示教育引向深入，实现警示教育从阶段性集中性活动向基础性全年性工作的转变，切实建立警示教育工作长效机制，实现警示教育工作规范化、常态化、制度化。

（二）工作目标：通过开展警示教育活动，使广大师生进一步认清“血水圣灵”等邪教组织的违法犯罪活动特点和欺骗手段，更加深入地揭露“血水圣灵”论为西方反华势力的反动本质。结合“五五普法”、创建平安校园、精神文明校园等工作相结合，把反邪教警示教育活动不断引向深入。特别在节假日、各敏感时期要加强警示教育宣传力度，提高广大师生的免疫力和反邪教意识。

（三）教育内容：反邪教警示教育活动要开展好“七个一”活动。要紧密结合中央印发的《反邪教警示教育宣讲提纲》，组织观看《邪教违法犯罪活动典型案例》光碟、宣传画册，同时注意营造反邪教警示教育活动气氛，认真组织开展反邪教工作七个一活动，使广大师生员工在寓教于乐当中受到教育，增强教育的效果。

反邪教工作的“七个一”活动内容：

1、组织一次反邪教集中教育活动，使警钟常鸣；

2、组织广大师生员工观看一批反邪教的电教片和电影，提高他们的防范能力；

3、举办一次健康向上的体育比赛，让师生真正理解体育锻炼能强体健身；

4、开展一次签名活动，让师生通过签名，坚定反邪教的信念；

5、出一期有关反邪教的墙报、板报、图片展、简笔画展等，让师生更多的了解邪教骗人的手段；

6、开展一次反邪教内容的座谈会、讨论会，让师生掌握如何抵制邪教，更清楚的认清邪教的本质；

7、组织一次反邪教的法律知识讲座，让师生清楚我国在防范打击处理邪教方面的有关规定。

（四）教育目的：通过学习教育，使全体师生进一步认识到邪教对社会、对家庭、对个人造成的危害，全面掌握邪教的基本特征，识别邪教、抵制邪教的能力进一步得到提高，防范和处理邪教问题工作长效机制进一步得到完善。

（五）组织实施：教职员工方面的反邪教警示教育活动由学校党总支负责具体实施，学生方面的反邪教警示教育活动由德育处负责具体实施。

（六）石门中学反邪教警示教育活动领导小组：

组长：魏世龙校 长

副组长：李勇亮

办公室：张登亮

成 员：张登亮张华胡校军李晓锋魏忠斌薛得泉

魏忠斌薛彩虹吴东杰黄颖张华李玲玲

何幼斌魏和平刘莉李富芳

二、步骤与方法。

今年警示教育活动分为组织发动、集中宣传、总结三个阶段。

（一）组织发动阶段：从9月上旬开始到9月15日之前结束。在此阶段建立健全反邪教警示教育领导机构和办事机构，制定详细的警示教育活动方案，做出全面安排部署。在此阶段召开动员大会，将市、县及局党委关于开展反邪教警示教育活动的工作安排、要求传达到教职工中。

（二）集中宣传教育阶段：从9月16日至10月20日。

组织师生进行座谈，谈个人对邪教的本质、特征、骗人手段、危害性的认识清不清，识别邪教、抵制邪教的能力强不强，学校有无邪教活动情况，有无邪教宣传物品进入校园、进学生书包。防范邪教工作中还存在哪些薄弱环节，需要如何改进等问题。

集中宣传教育是今年警示教育活动的中心环节，抓实抓好，不图形式、走过场。将反邪教工作纳入学校政治课教育内容，纳入班课教育内容，纳入家长会、家长学校教育内容，对师生及家长反邪教宣传教育经常化、制度化。

（三）总结阶段：10月21日至12月31日。在此阶段，做好局反邪教警示教育领导小组对我校的检查验收，检查验收的主要内容是：开展反邪教警示教育活动的措施是否真正得到落实，是否严格落实教育程序，做好反邪教宣传教育工作。师生的参学率、知晓率是否达标，取得了哪些效果，还存在哪些问题，对开展反邪教警示教育活动进行全面总结，形成文字总结材料上报教育局办公室。

三、几点要求、说明。

（一）加强组织领导。今年反邪教警示教育活动在县委、县政府的领导下进行，成立反邪教警示教育活动领导小组，专门负责对警示教育活动的研究部署、协调指导、督促检查工作。领导小组下设办公室，负责做好综合性协调和服务工作，随时掌握工作进展情况。根据工作进展情况及时向教育局上报工作信息，以便上级领导及时了解工作情况。

（二）充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，使学校党组织成为反邪教警示教育活动的核心力量。组织全体师生认真学习中央印发的《农村反邪教警示教育宣传提纲》和县综治委关于社会治安综合治理一系列规章制度等。为达到良好的教育效果，要把反邪教教育纳入学校社会治安综合治理工作中，法制副校长举办法制讲座时，把反邪教警示教育作为一项重要的必讲内容，使广大师生员工深化对中央、省、市、县一系列维护稳定重要部署的理解，给教育活动注入新的内容，增强群众参与的积极性，确保教育计划落实。

（三）根据实际情况和不同年龄段学生的特点，通过主题团日会、班会、法制讲座、文艺演出等形式，开展内容丰富、主题突出的反邪教警示教育活动，使广大师生不断增强鉴别和抵制邪教的能力，树立正确的世界观、人生观和价值观。在加强学生自身教育的同时，充分发挥学生在家庭教育中的作用，父子、母女结成反邪教帮学对子，继续开展“小手拉大手”、“小小公民宣传员”活动，使反邪教警示教育活动形式多样，以取得明显成效。

（四）突出教育的特点，适时开展丰富多彩的活动。开展各类活动，树立学生运动健身的科学健康意识，增强青少年识别邪教的能力。根据学生特点，开展与之相适应的“科普知识讲座”、“科技小发明”等活动，培养青少年“学科学，爱科学”的热情，引导青少年科学的看待周围的事物，提高他们辨别是非的能力。各类教育活动，突出“警示”二字，意在强调教育的目的是警醒，作用是预防，是一次正面宣传教育。结合各自的特点，在做到反邪教警示教育全县一盘棋的基础上，积极参加以反邪教警示教育、构建和谐社会、打造“平安米易”为主题的各类教育活动，使全校师生在寓教于乐中受到教育，增强教育的效果。

石门中学反邪教警示教育活动办公室

2010年9月1日

第四篇：西里镇中心小学安全应急预案总结

西里镇中心小学安全应急预案演练周总结

按照上级有关部门的要求，为维护学校师生人身安全，提高我校应急能力和效率，有效处理学校突发安全事故，正确处理好善后事宜，使学校突发安全事故损失降低到最低限度。特根据《西里镇中心小学应急预案》，结合学校实际启动了消防与地震紧急疏散安全演练预案。

学校成立以王富华校长为组长的应急预案领导小组，下设办公室统一指挥学校突发安全事故的应急处理工作。并明确职责。

（一）重大火灾安全事故演练

要求：

（1）、现场教师指挥学生紧急集合疏散，迅速将事故信息上报主要负责人。

（2）、学校利用哨声发出紧急集合信号，组织教师到班级指挥学生按顺序疏散，楼道间有专人组织疏散，及时将学生带至远离火源的安全地段楼前的空地上。

学生通过演练，能够把呼吸系统遮掩好，而且注重了火灾发生时逃生时的注意事项以及踩踏事故的发生。用时仅54秒。

(二)地震应急预案演练情况

进行了两次防震演练，第一次是不下通知，紧急疏散，第二次是强调好，按安排好的步骤进行演练。第一次用时53秒，第二次用时57秒。

应立即按照应急预案和人员疏散、转移方案，组织师生疏散、转移至安全区域。

各班级学生疏散路线分布如下：

当时在教室上课的教师迅速组织学生排队，前三排的同学走前门，后面的同学走后门，听到警报后马 上到所在门口和走廊集合。楼下的班级前门后门一起向外走，走到教学楼前10米以外、前一排房子三米后的指定地带（即花坛南四个乒乓球台附近）。教学楼东边的班级一（1）、一（2）、二（1）依次从东向西按顺序排好；教学楼东边的班级三（1）、二（2）依次从西向东离传达室按顺序；听到警报后四（1）后门、四（2）前门的同学一起在老师的指挥下向楼下走，在此同时四（1）前门、四（2）后门的同学一起往楼道内走，跟在前面同学的后边向楼下走；三（1）前门及五（2）后门的同学听到警报后马上到门口及走廊集合，看到前边的同学走后，紧跟上走；这时三（1）后门及五（2）后门的同学已经在门口或走廊内等候，紧跟在前面的同学后向楼下走；五

（1）后门的同学集合好在门口等候，跟着五（2）前门的同学走，五（1）前门的同学走出门口跟在后门的同学向下走。（要求在楼前的安全地带每班排五至七排，每排8-10人；也可以让学生按教室内的座次走出来面北背南站好队。）

当时在办公室内办公的班主任、随班教师立即前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生（如本班学生不经过该楼梯口，则先下到楼下，再前往本班学生经过的门口等候并指挥本班学生），遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生到所在位置。上体育课的班级立即在操场集合，由上课的体育教师带领学生到安全地带集结

各班级学生安全区域分布如下：

教学楼东边的班级一（1）、一（2）、二（1）依次从东向西按顺序排好；教学楼东边的班级三（1）、二（2）依次从西向东离传达室按顺序；听到警报后四（1）后门、四（2）前门的同学一起在老师的指挥下向楼下走，在此同时四（1）前门、四（2）后门的同学一起往楼道内走，跟在前面同学的后边向楼下走；三（1）前门及五（2）后门的同学听到警报后马上到门口及走廊集合，看到前边的同学走后，紧跟上走；这时三（1）后门及五（2）后门的同学已经在门口或走廊内等候，紧跟在前面的同学后向楼下走；五（1）

后门的同学集合好在门口等候，跟着五（2）前门的同学走，五（1）前门的同学走出门口跟在后门的同学向下走。（要求在楼前的安全地带每班排五至七排，每排8-10人；也可以让学生按教室内的座次走出来面北背南站好队。）在疏散、转移时，应采取的必要防护、救护措施：

各班级现场疏导指挥为当堂上课教师，或在课间活动场所临近的教师。

特殊岗位安排：（如楼梯拐角处、狭窄通道疏导保护和有毒有害物质及场所的封闭切断等）楼上的四一、四二班的教师在楼上指挥学生向下走；一楼口的指挥教师是二一、二二班的教师。

西里镇中心小学

2009年6月

第五篇：西湖镇中心小学反邪教警示教育活动工作总结

“反邪教”警示教育活动总结

西湖中心小学

西湖镇中心小学“反邪教”教育活动总结

根据日照市教育局和东港区教育局的统一部署和要求，为使广大学生认清邪教的危害，增强抵御邪教的免疫力，净化青少年成长环境，结合实际，我校积极在全镇教育系统大力开展反邪教警示教育活动，把“崇尚科学，反对邪教，关爱家庭，珍惜生命”为主题的教育活动坚持不懈地抓下去。为了确保警示教育活动取得实效，现将工作总结如下：

一、明确反邪教警示教育指导思想

为净化校园环境，确保我镇各校青少年学生免受邪教侵害，提高识邪、防邪、反邪的能力，建设“平安校园，结合我镇实际情况，严格按计划进行了安排和部署，在全镇中小学师生中开展了丰富多彩的以“崇尚科学，反对邪教，关爱家庭，珍惜生命”为主题的反邪教警示教育活动。完善了预防青少年违法犯罪、迷信邪教的组织机构建设，加强了青少年法制宣传教育和思想道德建设，提高了青少年综合素质，增强了未成年人自我保护和抵御不法侵害的能力，努力为我镇未成年人健康成长创造良好的环境，为维护我镇教育教学秩序稳定做出贡献。

二、健全反邪教警示教育领导机构

1、健全、完善学校反邪教的领导组织工作机构。充分认识在中小学开展反邪教警示教育的重要性和紧迫性，把反邪教警示教育与教职工的思想政治教育和学生的德育教育紧密结合，与科技教育紧密结合，引导师生尊重科学，珍爱生命。建立反邪教警示教育工作领导小组，以中心小学校长为组长，其他小学校长为领导小组成员，领导小组下设办公室，中心校其他工作人员负责办公室日常工作。确立目标，明确分工，落实职责，切实加强了对本地本校反邪教警示教育活动的领导。结合我镇学校实际，制定了反邪教警示教育活动方案，认真开展反邪教警示教育活动，引导广大师生认清邪教的本质和危害，增强抵制邪教的能力。

三、建立反邪教警示教育工作制度

1、建立健全学生监控报告制度。如发现学生有从事封建迷信、邪教活动，必须尽早制止、教育，或立即报告当地教育主管部门和反邪教部门，并采取相应措施。对学生邪教活动隐瞒不报或有意迟报的，要追究相关人员的责任。

2、健全学校回访教育制度。学校在家长会上，要适时、适度地向学生家长开展反邪教宣传。

3、建立定期考核督查制度。结合学校考核工作安排，将反邪教工作考核列入学校、班级考核内容，做到有部署、有检查、有总结、有奖罚。

四、创新反邪教警示教育活动内容

（一）积极组织开展“六个一”活动：组织学生发一封倡议书、搞一次手抄报、开一次主题班会、举办一次书画展、开展一次征文、组织一次演讲比赛。

（二）充分发挥学科教学的主渠道作用，根据各学科的特点和学生的年龄、心理特征，结合思想品德课、时事教育和法制教育，以揭批邪教为载体，对学生进行反邪教教育，增强学生鉴别和抵制邪教的能力。

（三）认真搞好“小手拉大手”活动。通过“六个一”活动，充分引导学生不断追求新知，努力提高自身科学文化素质，相信科学，崇尚科学，提倡文明；维护稳定，弘扬正气，远离邪教。通过“小手拉大手”活动，以学生带动家庭，让学校教育活动渗透到社会，扩大教育效果。

五、丰富反邪教警示教育工作形式

高度重视师生的预防教育工作，崇尚科学，把师生反邪教教育工作作为学校德育工作的一项重要内容，纳入日常教育教学工作中，确定学校主要领导负责，少先队具体落实措施，班主任作为班级反邪教教育工作的第一线教师，扎实开展“崇尚科学、反对邪教”教育工作。

1、积极营造教育氛围，利用黑板报、校园宣传栏等分别宣传 “崇尚科学，反对邪教，关爱家庭，珍惜生命”等内容，从而为开展警示教育活动营造了浓厚的氛围。

2、组织学生进行反邪教教育的国旗下讲话

反邪教教育是学校的一项重要德育工作。为此，我镇各校以国旗下讲话为平台，开展了形式多样、内容丰富的以《崇尚科学、反对邪教、努力构建和谐社会》、《反邪教、信科学》等为话题的国旗下的讲话。

3、广泛开展“崇尚科学、反对邪教”进课堂活动，通过课堂教育的主渠道作用，确保在校所有学生都能接受到比较系统的崇尚科学教育，确保在校生充分认识邪教的危害，增强讲科学的能力。

4、观看图片展、影视片，结合主题班会活动，开展丰富多彩的宣传教育活动，不断增强学生的反邪教意识。开展“六个一”活动：即组织学生发一封倡议书、搞一次手抄报、开一次主题班会、举办一次书画展、开展一次征文、组织一次演讲比赛。

5、加强与村组、学生家庭反邪教育的合作，通过村组、家长学校开展教育宣传活动，组织学生参与村组反邪教活动，形成学校为主、村组配合、家庭合作的教育社会化体系。

6、认真搞好“小手拉大手”活动。

组织学生积极投入“关爱家庭、拒绝邪教”的实践活动，通过“六个一”活动，充分引导学生不断追求新知，努力提高自身科学文化素质，相信科学，崇尚科学，提倡文明；维护稳定，弘扬正气，远离邪教，通过《小手拉大手，共同反邪教》活动，组织学生进行社会实践活动，以学生带动家庭，把警示教育进一步向家庭和社会延伸，努力实现“小手拉大手，共同反邪教”的社会效应，扩大教育效果。

7、收齐、整理反邪教警示教育工作图片和文字资料。总之在今后的工作中要落实长效教育机制，把反邪教警示教育活动作为一项长期工作、常规工作，常抓不懈，提高师生的反邪教意识，使反邪教警示教育活动扎实深入地开展下去。我们将提高警惕，及时而有效地向学生宣传科学精神和进步知识，用科学知识来武装头脑，信科学，讲科学，积极打好反邪教的战役，努力营造一个健康、活泼的学习和生活氛围，促进青少年健康成长，为维护社会稳定，创建和谐社会贡献自己的力量。

西湖镇中心小学

2016年 11 月