2018考研汉语言文字学专业详解

第一篇：2018考研汉语言文字学专业详解

一、专业介绍

“汉语言文字学” 是研究汉民族语言文字的历史、现状及其内在规律的一门学科。研究汉语发展的历史，它的起源，它的兴盛与发展，也就是研究汉民族和汉民族文化的起源、发展和未来。现代汉语建立于古代汉语的基础之上，又是当代中国人思维、交流和表达的主要工具，因此，对现代汉语的语音、语法、词汇、修辞的构成规律进行系统研究也是本学科的重要内容。

二、汉语言文字学课程设置

(以华中师范大学为例)

主要课程名称：第一外国语、科学社会主义与实践、马列经典著作选读(语言学)、语言理论发展与流派、现代汉语研究引论、古代汉语研究引论、语言调查、汉语语法学、汉语语义学、汉语语用学、文字学、音韵学、训诂学、现代汉语语法研究、现代汉语语用研究、现代汉语方言研究、古代汉语语音研究、古代汉语词汇研究、古代汉语语法研究。

三、汉语言文字学研究方向

01方言

02汉语史

03现代汉语

04国学与语文传播

一、汉语言文字学就业前景

汉语言是我国五千年文明中最值得炫耀的瑰宝，它也是我们民族赖以生存的根基，将其发扬光大，是每一个炎黄子孙的神圣职责。从现实的角度看，汉语言文字学的应用范围不是很广，但该专业的毕业生知识广阔，适应能力强，尤其在文化界大有用武之地。如果从实用的角度，可以说，目前相对最为实用的应该是汉语言文字学专业下面的“汉语信息处理”，这是一个很有前途，也较有“钱”图的专业。

该专业由于本身的替代性比较强，缺乏独有的专业技能壁垒，近年来就业困难比较突出。但是，如果平时多关注企业对人才的需求状况，培养自己的职业素养，仍然能够找到不少的突破点。

二、汉语言文字学就业方向

高校、科研机构、新闻出版及党政机关、企事业单位，与汉语言文字学相关的教学、科学研究、对内对外汉语教学、出版、编辑等工作及政府、企事业单位的宣传、广告、媒体管理等工作。

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第二篇：汉 学位：硕士专业：英语语言学及应用语言学

2012年个人工作总结

外国语学院 魏新强

本人任外国语学院院长主持行政全面工作，在校党委和行政的正确领导下，在院领导班子和全体教职工的支持下，紧密团结领导班子，紧紧围绕“坚持以教学为中心，不断提高教学质量；保持学生工作稳定，不断提高毕业生就业率；秉承“根扎外语，花开工商”的教学理念加强专业建设，不断拓宽专业类别；加强学科建设，积极准备申报英语硕士点”这一发展思路开展工作。现把2012年的工作总结如下：

一、思想政治方面

1、本人认真贯彻执行党和国家的各项方针、政策，用科学的理论武装头脑，不断提高政治思想素质。重点学习了胡锦涛在党的十八大上所作的报告，《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》、我校《关于构建新型和谐师生关系的指导意见》等重要文件精神，2、认真贯彻民主集中制。团结院领导班子成员，坚持遵守《党政联席会议事规则》、《党总支中心组学习制度》、《党总支党风廉政建设制度》等规章制度，重大事项集体讨论，实行了集体领导、共同决策、分工负责、团结协作的工作机制，确保了学院各项工作的顺利开展。

3、廉洁自律方面，认真贯彻《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，坚持廉政勤政。

二、行政工作

1.明确学院发展目标，加强学院内涵建设

积极筹备召开学科建设和内涵建设发展研讨会。经过精心组织和筹备，隆重召开了外国语学院发展与内涵建设研讨会。本人代表学院做了《突出发展主题，加强内涵建设，不断推动外国语学院的改革与发展》的工作报告，总结学院近年来取得的各项工作成绩和经验，分析当前学院发展过程中存在的困难与问题，研究传达今后一段时期加强我院各项工作的主要思路和主要任务。这是我院创建以来召开的第一次改革发展研讨会，是一次凝心聚力、团结奋进、务实发展的大会。

2.重视专业建设。组织参与申报西班牙语专业和英语专业二学位的申报工作，重视其他各专业内涵建设。

3.重视学科建设。参与组织二级重点学科申报收集、整理、填报材料，全面了解了我院在教学、科研和师资队伍的情况，明确了差距和不足，为今后我院申报硕士点找到了方向。参与我校培育学科英语语言文学的建设工作。

4.重视科研激励机制，积极营造科研氛围。参与修订完善了《华北水利水电学院外国语学院科研资助奖励办法》，调动了教师从事科研的积极性。积极组建学术机构，打造科研团队。研究成立5个科研学术团队，为我院学术梯队的建立和科研环境的改善创造了条件。积极邀请国内外专家、博导、教授等来院的学术报告会6次，营造了学术氛围。5.积极支持学生学术专业学术类竞赛。支持学生参加了河南省人民政府外事侨务办公室和河南省翻译协会共同组织的2012年河南省翻译竞赛并取得优异成绩，获得一等奖9人，二等奖19人，三等奖28人，优秀奖20人，获奖人数共计76人，一等奖、二等奖获奖人数以及获奖总人数在所有参赛单位中都位居第一。支持组织 “21世纪杯”英语演讲比赛华北水院校园选拔赛，产生校级奖项，推荐2名同学参加省级比赛。支持学生参加磐石杯竞赛、挑战杯等竞赛。

6.重视教师发展：参与组织专业老师的技能比赛取得历史最好成绩；鼓励教师积极参加各类教学和学术会议，今年共有36人次参加学术教学研讨会；鼓励教师参加国内外进修学习；重视青年教师培养工作，积极想办法改善教师教学科研条件。

7．重视人才引进，师资结构日益改善。不断加强师资队伍建设。今年引进博士2名，硕士4名，专业涉及到英语、法语、西班牙语和朝鲜语4个语种，丰富了我院的二级学科，优化了师资结构，为我院今后申报硕士点打下了良好基础。目前我院在册教职工总数已达115人。目前我院有教授6名，比例为5.2%，副教授19名，比例为16.5%，具有博士学位的教师有8名，所占比例为6.9 %，硕士97人，比例为84.3%，师资队伍的结构正逐步改善，发展趋势良好。

8．重视教学工作。积极推进我校大学英语教学改革分级教学工作，鼓励教师进行教学改革，多次组织召开二本和三本各专业教学计划的修订。组织召开了2013届毕业生的毕业论文工作专题研讨会，就导师遴选、学生选题、过程监控、答辩等环节进行研讨。

9.重视加强社会服务职能。围绕着“抓共建机遇、促科学发展”，进一步挖掘省部共建的平台优势，经过积极筹划，多方联系，承办了中国水利水电十一局的出国外语培训等项目，制订了“实用为主，理论为辅，沟通至上”的教学策略，取得了良好效果，增加了办学效益，拓展了学院服务社会的职能。指导完成了英语翻译专业专助本项目申报工作。

10.完善校友会建设。组织完善了外语校友会的机构、章程和人员等，补充了校友信息资料，为充分利用校友资源开拓就业渠道、开展服务培训奠定了基础。

11.加强文化建设。参与组织了我院院训征集活动的策划、征集、评审及材料整理工作，聘请专业公司对我院的整体形象和标识等进行了设计并完成了初步方案，努力营造学院良好的外在形象。

12.加强对外沟通联络工作。先后组织了到中国水利水电十一局的交流回访、到山西大学外语学院的学习交流等，邀请接待了校领导、党办、组织部、研究生处、教务处、实验室与设备管理处等部门的指导、调研、交流。

13.重视实验室和资料室建设工作。积极争取学校实验室和教学设备投入，配合学校完成了语音室设备的申报、审批和招标工作，2012年学校投入160万元投资建设4个语音室，使我院总体语音室达到22个，教学仪器设备总值增加到近800万元，为大英分级教学改革和专业课教学提供了设备保障。加强学院的资源统筹调配和综合利用，加大了对阅览室、学术研究中心、博士教授工作室、教研室、教工之家等的办公设备投入和基础装修，学院整体的办学条件不断改善。

三、个人教学和科研工作

1、教学工作 本人承担着对外汉语专业《英语语法》1的教学任务，2012届毕业生毕业论文的指导工作，2012级研究生英语，联合指导一名研究生等教学工作共计142.8学时。

2、科研工作

主持完成了1项省级课题的验收工作；成功立项一项河南省教学改革项目，在国内外学术期刊发表6篇论文，参与编写教育部十二五国家级规划教材一部，获得厅级科技成果奖一等奖3项。

四、存在的问题与不足

总结一年来的工作,虽然取得了一些成绩，但离领导和教职工的要求还有很大的差距。今后要逐步提高认识水平。特别是对工作中可能出现的问题和困难，要注重从总体上把握，增强工作的预见性，同时要注意防止头脑发热，处理事情简单化，时刻保持强烈的忧患意识。二是要防止急于求成。对工作的部署和要求，要充分尊重现实，体现层次性，区别对待，循序渐进。请各位领导、老师对我的工作不足之处及时提出批评指正。

述职人： 2012年12月20日

第三篇：汉语言学专业五四红旗团支部申请书

敬爱的院系团组织：

你们好！

我们是xx学院文学院中文系12级本科4班汉语言学专业的团支部，作为xx学院文学院中文系团组织中的一员，为了积极响应xx学院文学院团组织的号召，开展“五四红旗团支部”的活动；为了回顾总结过去班级团支部开展工作的经验和教训；为了能够更好的开展班级团支部的工作，在文学院、xx学院团组织与班级团支部之间发挥桥梁和纽带作用。我们班级团支部特向xx学院文学院团组织递交“五四红旗团支部”申请书一份，恳切希望上级团组织能够对我们所递交的申请书给予优先、慎重的考虑，无论结果如何，我们都将不胜感激！

下面，我想从团员建设、团学活动、团校党校情况、思想政治、学习、工作、生活、实践活动等几个方面，就班级团支部所开展的工作情况向上级系院组织作一认真汇报。

我们文学院中文系12级本科4班汉语言文学专业现有学生37人，XX年有团员35人，现有团员37人，从XX年至XX年间，迄今已经有18人上过团课，8人上过党课，2人是预备党员。就目前情况来说，我们班级团支部在开展团员建设工作方面，是朝着好的方向，使团组织的队伍不断发展壮大，为党培养后备军的主要力量。

在团学活动工作开展方面，我们班级团支部也把工作开展的有声有色。自从XX年大学一年级开始，我们班级团支部就在每周五的下午举行一次团学活动。每次团学活动的主题都是就当时社会最新发布的热点新闻或某一热门话题而进行设定。每次活动都是由团员共同商量后决定，由宣传委员进行大力的宣传，组织委员进行团学活动的组织工作，团支书负责主持工作。每次团学活动过后，由团支书、组织委员或宣传委员书写一份团学活动报告。团学活动形式多样，内容也很丰富，通过开展团学活动，可以增强团员们的爱国、爱党的意识’使我们树立正确的人生观、价值观。

关于上团校、党校的情况，正如前文所述，我们班级团支部先有37明团员，其中，有18人已经上过团课并且已经结业，8人党课已经结业，2明预备党员还正在考验阶段，如果在此一年内，不犯错误，就将会成为2名合格的中国共产党员。此外，我们在思想政治、工作、学习、生活、实践活动等几个方面，班级团支部也都取得了优异的成绩，为了能后使上级团组织一目了然，对我们班级团组织支部的工作开展情况了解得更加详细，现将我们班团支部团呀的获奖情况公布如下：

在全国青少年主题教育“激情奥运，阳光校园”读书正文活动的比赛中，其中杨x同学荣获中国教育部一等奖，陈x荣获中国教育部二等奖，王x同学荣获河南省教育厅一等奖，郭x同学、付x同学、田x同学、赵x同学、苏x同学均获xx学院一等奖。

在文学院举办的“助学政策，助我成长”征文活动中，其中我班团支部团员郭x敏同学、胡x同学分别荣获xx学院文学院“三等奖、优秀奖”，杨x同学在XX年读书活动征文比赛中荣获xx学院文学院“三等奖”，武x同学在XX年读书活动中被评为“优秀读者”奖、田x同学在xx学院团委举办的“我眼中的xx大”大型调查活动中荣获“二等奖”，付家宝同学被xx学院报XX年10月25日发表《在阳光灿烂的日子里》。2XX年12月20日，付x同学被xx学院党委宣传统战部兹聘为xx学院大学生记者团的记者。文学院李政同学在xx学院第五届计算机输入大赛中荣获“二等奖”。

第四篇：华南理工大学外国语言学专业考研分享心得

凯程考研，为学员服务，为学生引路！

华南理工大学外国语言学专业考研分享

心得

越努力，越幸运

我来自湖南师大的独立学院，二战考研。本科期间学的学院里头最扎实的专业：英语。学习一直算很认真吧，从大一到大三，专业成绩从前三十到

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比较拉分的应该是翻译，日译中相对比较简单，就不多说了。今年的中译日是一篇短文，看到内容的时候真是似曾相识啊。是往年阅读里的一篇文章，我选择题看得比较多，阅读因为专门买了N2的阅读，就没看真题上面的了，就只好硬着头皮翻了。

对了，补充说一下阅读，我在网上买了一本N2的阅读，要求自己每天都要做，一个单元一定要在一个星期之内做完，所以基本上是长的文章一天做两篇，短的一天三篇，提前完成了都算自己赚的。做日语阅读就要像做文言文一样，对照后面的译文，不懂的字或者词组就把中文意思标上去。准备一本日语字典，不懂的就查，这是一个好习惯，字典可以到旧书店买。

英语综合

英语综合的题量客观上来说是比较大的，但是如果你的阅读还不错的话就还好。我买了八级的阅读，每天做四篇，一共做了两大本。每天坚持做，不能放松自己，当然休假的时候例外。

华工的英语综合比较有挑战的就是critical reading了，关于这个我觉得大家可以多读些英语读物，比如《每天读一点英文》之类的，因为有些题目是针对自己的心得什么的来出题的，大家好参考。可以参照真题，看看考的题型，针对性的提高。

作文的话我必须说实话，我没怎么写，最大的原因就是懒吧，还有就是老觉得不到考场就写不出来呀···学弟学妹们千万别学我，客观的说，临场发挥都需要自己有相对较好的基础的。我虽然没写，但是我每天都会读作文，每天四篇，一天不落，同上，休假除外。一些特别漂亮的句子一定要记下来，放到自己的文中就是亮点。

语言学及文学

科目一和科目二是考试的重头戏，我的导师说，老师比较在乎的是这两个科目的成绩，所以一定要在专业课上多下功夫。在准备考试期间看过的相关书目如下：

胡壮麟 《语言学教程》

剑桥出版社 《语言学教程》(红色封面)

戴伟栋 《普通语言学教程》

秦秀白 《英语语体和文体要略》

星火图书 《考点精梳与精练/语言学》

S.PIT CORDER INTRODUCING APPLIED LINGUISTICS

(S·皮特·科德 应用语言学导论)/ 中英两版略有不同，且有些年代了

Angela Downing

And Philip Locke English Grammar

有几本书在短时期内如果没有基础的话可能会有困难，大家一定会看的胡版就比较让人头疼了，但是又不能忽略它，因为戴版毕竟是入门级的，考试不会那么简单，胡版会更全面，更深刻一些，不过戴版打基础是非常有必要的。秦教授的《文体学》是一定要看的，讲解部分都是中文，例子较多为英文，这本书看过去没那么难，因为如果你有基础的话很多东西是共通的。虽然参考书目里没有写这本书了，但是一定要看，因为最后一道题就是考的文体学。我最后一两个月就没看这本书了，因为看到参考书目里头没有了，以为不考了就没看了。到考场之后发现它还在，而且是一道20分的题目，所幸我之前已经看过好几遍了，所以影响才没那么大。

星火的那本书是用来背的，因为把考点都整理出来了，但是切不可把这本书当做唯一的复习资料，而放弃看参考书目，考试的时候答题很多都是需要我们举例来论证的，为了防止考试时一紧张就想不出例子，一定要看参考书目。退一万步讲，那些考试用书也是根据这些参考书目来编写的嘛。后面两本英文书会难度更大一些，科德那本我就看了个大概，过了两 2 页 共 2 页

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遍，这里就不多说了，而且它在考试中出现的几率也挺小。最后一本是语法书，很全面的语法书。字很小，又很厚，看起来很痛苦。我自己也有过这样的经历，这是我们大二时老师从外国引进来的书，我们人手复印了一本，但是那会实在觉得吃不消，幸运的是经过之前的学习，以及一些语言学知识的铺垫，后来看起来就省力多了。对于看这本书的理由，我也上来，但是看了这本之后语法系统都有种升级了的感觉，不知道大家能否找得到，有的话，可以挑一些章节来看，跟语言学的一些知识也是贯通的，毕竟语法也是语言学里的一个重要部分。

这些书全看完需要好些时间，大家可以挑一些看，但是再怎么省也一定要看胡，戴，秦，星火的那几本书。跟大家说上面的书是想告诉大家很多知识都是贯通的，如果知识面太窄，难免会有点捉襟见肘的感觉。看书的时候告诉大家一个比较高效的办法，在做了最基本的看书工作后，接下来看书就要力图让自己对知识点熟悉，不懂的，似懂非懂的在弄清楚之后讲给别人听，对方可以是完全不懂语言学的，你就用最简洁易懂的语言讲给她们听。讲过一遍之后你就会发现自己已经内化了这个知识点，这样的话，考试考到，记不住“标准语”的话完全可以用自己的语言来答，而且不会浪费很多时间去想了。

语言学方面最后再说的一点就是答题了，决定要考的同学肯定看过真题，了解了题型了。做题的时候和我前面说的一样，心里想着做一道对一道，特别是专业考试的答题纸都是空白的，你不知道要给不会做的题目留多少空白，也别老想着现在先写一点，待会再来完善，一次可以做好的事情，何必耗两次功夫。我考试的时候就这么想着，从前面的名词解释开始一直到最后一道题。当然，这里必须要说的是，你必须得对自己的答题速度以及正确率有把握，而不是胡乱的将一道题做完。看过真题的名词解释和小论证题目的话都会发现，有些题目就算看了参考书目也还不清楚，比如乔姆斯基的语言观或者会话分析的相关知识，这个的话大家可以到网上下载一些资料来补充，网上都会有的，打印出来慢慢消化就是。

尽量的丰富自己的知识贮备，而且提高自己的熟悉度和理解程度，这样的话怎么考都有话说，都知道要说什么，就不会慌张了。

我经过落空的悲伤，也体验过获得的喜悦。那些难过多说无益，都得自己真实的感受，走过来之后觉得其实还好。最想告诉大家的就是，不管最后大家是落空还是得到，我们都要告诉自己，我们经历了自己的经历，读懂了自己取的真经，这个过程中收获的，才是最宝贵的。

希望大家努力，祝大家幸运，我们华工见。

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第五篇：2014年暨大语言学及应用语言学专业考研参考书

2014年暨大语言学及应用语言学专业考研参考书

考研是一个漫长的过程，在复习备考的这段期间，很多考生都会出现这样一段时期：学习效率很低，感觉学习的进程出现了停滞不前的现象，更甚者，学过的知识出现模糊记忆，文科生尤为明显。这种现象在心理学上我们称之为：“瓶颈效应”。那么，在考研复习的过程中遭遇了学习的瓶颈效应后，我们该如何克服呢?在此提出几点建议，希望能帮助到大家!首先、学习态度或散漫或过度紧张

经过一个暑假的放松时间，现在突然变成了学习时间，肯定会有一些不适应不习惯，一部分自律性强的学生可能很快就会进入状态，但是也会有一些同学迟迟无法调整好心态，造成复习时间断档，学习计划中断，不仅大大影响强化阶段的复习，对于之后的学习也会产生很大的不良作用，所以，同学们一定要将暑假这个复习的好时机掌握好，及时调整好心态，投入到强化复习中。

然后、考验复习参考书的选择

在选择管理科学与工程参考书的时候，我还是建议学弟学妹们可以多上一些考研网站去看看有哪些材料比较好，以前我是经常到那个文成暨大考研网去找复习资料的啦，在这里顺便推荐几本个人觉得比较好的，那就是《高级英语》（修订本，第2册）张汉熙 外语教学与研究出版社《高级英语》（修订本，第1册）张汉熙 外语教学与研究出版社《英汉翻译教程》 张培基 上海外语教育出版社《语言学教程》（第4版）胡壮麟 北京大学出版社《大学德语》（第3册）张书良 高等教育出版社《大学德语》（第2册）张书良 高等教育出版社《大学德语》（第1册）张书良 高等教育出版社 《新大学法语》（第3册）李志清 高等教育出版社《新大学法语》（第2册）李志清 高等教育出版社《新大学法语》（第二版）（第1册）李志清 高等教育出版社。其实选择考研参考书在于精，不在于多，所以希望学弟学妹们能够根据自己的实际情况购买。

最后、做题一定要讲究方法

到了现在这个阶段，做题成为同学们复习的重中之重，通过做题可以巩固之前复习的知识，了解到自己还有哪些方面不足等，但是做题也要讲究方法，不能搞题海战术不求甚解。首先，做题态度要端正，做题的目的是为了巩固为了进步，单纯追求数量并不能帮助你提高反而浪费时间；其次，做题中要思考，不能满足于会做一道题，而是要举一反三，搞定同一类题型，同时注意知识原理等的应用与联合；第三，总结错题，无论是哪一个科目，将做错的题集中整理出来都是很有必要的。