群众路线实践活动督导工作方案范文大全

第一篇：群众路线实践活动督导工作方案

XX镇深入开展党的群众路线教育实践

活动督导工作方案

根据市委《党的群众路线教育实践活动督导工作方案》和《XX镇深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》等有关文件精神，为切实做好全镇党的群众路线教育实践活动督促检查工作，确保活动取得实效，结合本镇实际，制定本方案。

一、督导范围

镇机关企事业单位、参加我镇活动的双管单位、村（社区）、两新组织等党组织（以下简称督导单位）和党员干部。

各督导组要全程督导活动单位认真开展活动，熟悉开展教育实践活动的相关要求，对督导单位给予督促和指导，根据工作实际对部分单位开展活动的重点环节进行抽查，及时了解掌握活动进展情况，发现问题及时向督导单位的党组织反映，确保活动取得实效。

二、主要职责

传达中央、省委、市委和镇党委有关教育实践活动精神及工作要求，督促抓好落实；参加督导单位教育实践活动的重要会议和重要活动；了解掌握教育实践活动进展情况，向督导单位提出工作建议；全程参与督导单位领导班子专题民主（组织）生活会；审阅督导单位的活动实施方案、对照检查材料、整改方案、制度建设计划等，总结推广典型经验，2电视、网络等媒体向社会公布，督导单位也要通过宣传栏等方式对外公布。

2、个别谈话听取意见。动员大会后，督导组进行面上个别谈话。谈话范围一般为：领导班子成员，担任过本单位正职的老同志，党员代表，干部职工代表，人大代表，村（居）民代表等。谈话内容主要有：对督导单位领导班子及成员作风方面情况进行总体评价；领导班子及成员在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题；对搞好教育实践活动的意见建议等。

督导组可根据工作实际，统筹安排谈话时间和人员分工。提前发放谈话预告，请谈话对象做好准备。督导组要整理督导单位主要负责同志的谈话要点以及反映班子和党员领导干部作风方面突出问题要点。

3、了解征求意见情况。督导单位党组织要搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取并原汁原味地梳理干部群众意见。督导组要提前介入，可通过召开座谈会、到部分基层单位和普通群众、服务对象中调研走访等形式，对教育实践活动第一环节的工作落实情况进行分析评估，注意防止和克服降低标准的倾向。

督导单位在听取意见环节，要围绕按照镇党的群众路线教育实践活动实施方案的要求，从“广泛听、开门问、当面议”三个方面广辟渠道，广泛征求意见，并形成相关台账报督导组审核后，送镇实践办备案。

4、督导单位要严格按照边学边改边巩固的要求，对已查摆出来的问题，列出清单，建立台账，并进行列表编号，同时建立整改台账，解决一个销号一个，整改台账要报督导组审核。

5、汇总上报活动情况。督导组汇总形成督导单位学习教育、听取意见环节简要情况报告（附民主评议情况汇总、主要领导谈话要点、班子和党员领导干部作风方面突出问题要点、督导单位梳理的干部群众意见建议等材料），报镇实践办。

（三）查摆问题、开展批评环节工作。

1、组织开展学习教育、征求意见工作“回头看”。督导组要督促督导单位对前段教育实践活动进行“回头看”，及时发现问题、查漏补缺，并向镇实践办提交经督导组审核后的“回头看”工作报告。

2、通报情况，谈话提醒。在民主（组织）生活会召开前，督导组结合动员大会民主评议、征求干部群众意见和个别谈话等情况，形成对督导单位领导班子作风建设情况及存在问题的通报材料和对领导干部的谈话提醒材料，报镇实践办。

民主（组织）生活会前，督导组向督导单位党组织主要负责同志和党员领导干部及时通报班子作风建设情况及存

6生活会的评价。督导组审阅民主（组织）生活会通报材料，提出意见建议。参加范围主要是：领导班子成员，党员代表，干部职工代表，人大代表，村（居）民代表等。其他需要列入范围的，由党组织商督导组研究确定。

督导组参加督导单位通报会，督导组组长作发言，主要内容为：对专题民主（组织）生活会情况进行总体评价；对进一步加强领导班子建设提出要求。

6、上报专项报告。民主（组织）生活会结束后，督导组要督促督导单位党组织形成民主（组织）生活会情况专题报告，附上领导班子和领导干部对照检查材料，经督导组审定后，报镇实践办。

（四）整改落实、建章立制环节工作。

1、做好“回头看”工作。对照中央、省委、市委和镇党委的要求，组织对上一环节工作进行“回头看”，找到差距，有针对性地解决。督导组要审核督导单位开展“回头看”情况报告，并报送镇实践办。

2、审阅整改方案。督导单位领导班子在对照检查材料的基础上，针对征求到的意见和专题民主（组织）生活会查摆出来的“四风”突出问题制定整改方案，形成整改台账。领导班子成员要制定个人整改措施。整改方案要充分听取群众意见或经过群众讨论，通过新闻媒体、门户网站和党务、政务、企务、校务、村务公开渠道进行公示，接受群众监督。单位整改方案和个人整改措施经督导组审核后，报镇实践办备案。

3、开展专项整治。督导组要认真审核把关督导单位领导班子的专项整治方案，要求督导单位抓住专项整治任务，每个专项整治都要有专门的方案，明确推进措施、牵头部门和具体联系人。专项整治方案经督导组审核后报镇实践办备案。

4、提出正风肃纪意见建议。督导组要对督导单位党组织找准问题、集中整治情况进行检查。要按照中央、省委、市委和镇党委要求，结合实际，在充分听取督导单位党组织主要负责同志意见后，提出进一步加强领导班子建设和严格教育管理干部的意见建议。

5、督促检查制度建设情况。督导组要对督导单位加强制度建设情况进行督促检查，要看督导单位是否围绕解决“四风”方面突出问题，建立健全行得通、指导力强、能长期管用的制度规定，推动改进作风常态长效化。制度建设计划经督导组审核后，报镇实践办备案。

6、上报整改落实情况汇报。督导单位形成整改落实、建章立制情况总结材料（包括督导组的正风肃纪意见建议），经督导组审阅后，及时提交镇实践办。

（五）总结环节工作。

1、召开总结会议。根据教育实践活动实际进展情况，10扬民主，坚持走群众路线，多到基层一线了解情况，多到党员群众中听取意见，多到实际工作中去发现问题，做到情况明、底数清。组织督导员加强政策理论学习和工作研究，集思广益、群策群力，及时总结经验，改进督导工作。要积极主动与镇实践办沟通联系，及时报告督导单位活动进展情况、典型经验和发现的新情况、新问题以及重要敏感事项，负责任地提出意见建议。加强与督导单位的沟通协调，遇事多商量，科学合理地安排活动时间和进度。

（四）严格自律，树立形象。带头贯彻中央、省委、市委和镇党委关于开展教育实践活动的部署精神，带头执行加强党的作风建设的各项规定，用好的作风开展督导工作。严格遵守政治纪律，对督导过程中遇到的重大事项、重要问题及时向镇实践办请示报告，不隐瞒或者歪曲、捏造事实。严格遵守保密纪律，不泄露、不谈论、不发布涉密事项、信息和督导工作情况。坚持客观、公正地评价干部，全面、准确地反映教育实践活动情况。谦虚谨慎，平等待人，时时处处规范言行，自觉维护督导组良好形象。

第二篇：党的群众路线实践活动第一督导组督导工作方案

党的群众路线实践活动第一督导组督导

工作方案

为确保xx街道、xx街道、xx坪乡党的群众路线教育实践活动按“规定动作”扎实推进，取得实效，根据中央和省、市、区委有关文件会议精神，结合实际，特制定如下督导方案。

一、主要职责、传达中央、省委、市委和区委教育实践活动有关精神及工作要求，督促抓好落实；

2、参加xx街道、xx街道和xx坪乡党委教育实践活动的重要会议和重要活动；

3、督导检查xx街道、xx街道和xx坪乡教育实践活动的进展情况；

4、全程参与xx街道、xx街道和xx坪乡党委领导班子专题民主生活会；

5、总结推广教育实践活动的典型经验，发现和分析存在的问题，特别是针对“四风”方面的突出问题，督促其整改，并及时向区委教育实践活动领导小组办公室反映有关问题。

二、督导方式、重点督导xx街道、xx街道和xx坪乡党（工）委领导班子的教育实践活动；

2、抽查督导xx街道、xx街道和xx坪乡所辖机关、村（社区）党支部的教育实践活动；

3、巡回督导xx街道、xx街道和xx坪乡企事业类型党支部的教育实践活动。

三、督导时间及具体任务

（一）前期准备、动员部署（3月10日前）、认真学习有关文件资料（2月24日前）。督导组成员各自结合实际，挤时间认真学习上级领导系列讲话精神、区委有关文件会议精神、8本教育实践活动辅助教材，准备把握教育实践活动的概念、主题、内容、基本原则、方法步骤等内容。

2、召开督导组成员协调会（2月25日前）。制作督导组及被督导单位党（工）委书记的通讯录。电话督促xx街道、xx街道和xx坪乡做好教育实践活动的前期准备工作。召开督导组成员协调会，明确各自分工：组长具体负责此次督导工作的总体部署和统筹、掌握督导内容、会议发言及相关资料的审核上报等；副组长袁仁荣协助组长工作，负责与被督导单位党政一把手的对接联络、阶段资料审核把关等工作；邵明锐负责三个环节的文字资料撰写、表格汇总、资料收集整理；刘旭负责信息宣传、后勤保障等工作。

3、审阅督导单位教育实践活动相关资料（3月10日前）。按照“审核-修改-再审核-再修改”的要求，重点对xx街道、xx街道和xx坪乡教育实践活动总方案、党（工）委领导班子教育实践活动的实施方案、不同类型党支部教育实践活动的实施方案、动员大会议程、党（工）委书记在动员大会上的讲话材料进行审阅。督导组向督导单位提供民主评议样表、谈话预告。

4、参加动员大会。全程参与并指导xx街道、xx街道和高楼坪乡的动员大会，督导组组长作讲话。

5、开展民主评议。对xx街道、xx街道和xx坪乡党（工）委领导班子、党员领导干部作风进行总体评价，对“四风”等方面存在的突出问题进行评议，收集整理对群众教育实践活动的意见建议。适时收回并汇总民主评议表。通过设置征求意见箱或公布联系电话等方式，广泛听取和收集督导单位干部职工和群众意见，了解真实情况。

6、个别谈话听取意见。时间允许，会后立即找相关人员个别谈话。也可会后开展督导时开展个别谈话。谈话要点主要包括:如何评价领导班子及其成员在作风建设方面的总体表现,有哪些突出问题及其改进的意见建议;对搞好本次教育实践活动有哪些意见建议等。

（三）学习教育、听取意见（4月30日前）、督导抓好学习（3月底前）。督促xx街道、xx街道和xx坪乡的党（工）委领导班子、党支部组织全体党员认真学习习近平同志系列讲话，中央、省委编写的学习书籍和活动有关文件等。主要学习内容：《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约

反对铺张浪费——重要论述摘编》等8本辅导教材，组织观看《苏联亡党亡国20年祭——俄罗斯人在诉说》等专题片。党（工）委、机关党支部、村（社区）党支部集中学习时间不少于3天，达不到要求的要进行“补课”。

2、了解征求意见情况（3月30日前）。督促指导xx街道、xx街道和xx坪乡通过开展集中学习、正反典型案例教育、邀请有关专家授课、举办培训班、深化“十破十立”解放思想大讨论等形式抓好学习宣传和思想教育，认真了解xx街道、xx街道、xx坪乡开门征求意见情况，广泛听取并原汁原味地梳理干部群众意见建议并及时收集汇总。要求谢桥街道、茶店街道、高楼坪乡党委领导班子成员初步查找不少于3个以上“四风”方面的突出问题，并做到立说立行、立查立改。

3、安排一定时间，采取查文件资料、知识问答等形式，抽查、巡查不同类型党支部“学习教育、听取意见”这个环节各项工作的落实情况。

4、评估“学习教育、听取意见”环节各项工作（4月30日前）。以党员参加学习的质量、征求意见的效果、边学边改的情况为依据，通过召开座谈会、查阅有关资料、调研走访等形式，对学习教育、听取意见环节的情况进行“回头看”和分析评估，撰写评估报告，评出好、较好、一般、较差等次，附民主评议情况汇总表、领导班子成员谈话情况整理、反映领导班子及党员领导干部四风方面的突出问题情况，报区委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室。

（四）查摆问题、开展批评（7月底前）、审阅专题民主生活会方案（5月上旬前）。重点对工作方案中谈心谈话、撰写对照检查材料、开展批评和自我批评、情况通报和民主评议等环节的具体安排和要求,提出意见建议。要求坚持时间服从质量,确保与会人员充分发言。民主生活会期间,无特殊情况,领导班子成员不许出差。

2、审阅对照检查材料（5月底前）。督促xx、xx、xx坪乡党委领导班子及其成员、副科级以上党员干部认真撰写对照检查材料。督促村、社区等其他基层党组织采用提纲或表格形式撰写班子和支部书记简明的对照检查材料。在督促党（工）委书记审阅班子成员的对照检查材料的基础上，审阅xx街道、xx街道、xx坪乡党委领导班子和班子成员的对照检查材料，提出修改完善的意见，发现问题及时提醒。

3、督促开展谈心谈话（6月中旬前）。督促xx街道、xx街道、xx坪乡做好民主生活会前的谈心谈话，督促党（工）委书记与班子成员逐一谈心，督促班子成员之间开展相互谈心，要求大家谈心敞开心扉，深刻自我批评、诚恳相互批评，努力把矛盾和问题解决在专题民主生活会前。

4、对召开专题民主生活会进行审批（6月30日前）。民主生活会召开前，督促xx、xx、xx坪党（工）委填写《党的群众路线教育实践活动专题民主生活会审批表》，经督导组审核后的《审批表》和专题民主生活会方案呈报区委组织部、区纪委、区党的群众路线教育实践活动办公室。

5、参加专题民主生活会（7月31日前）。全程参与xx街道、xx街道、xx坪乡领导班子民主生活会，认真指导专题民主生活会的召开，会上发现问题及时指出，必要时作休会处理。坚持时间服从质量的要求，领导班子专题民主生活会时间不少于1天。民主生活会期间，无特殊情况，不允许党员领导干部出差，不得请假。时间允许，参加部分支部领导班子专题民主生活会。

6、督促做好情况通报（7月底前）。督促xx街道、xx街道、xx坪乡党（工）委撰写民主生活会情况专题报告，审阅民主生活会专题报告、通报材料,提出意见建议。与xx街道、xx街道、xx坪乡党（工）委商定参加民主生活会情况通报的人员范围。督促xx街道、xx街道、xx坪乡党（工）委向区委党的群众路线教育实践活动办公室和区纪委。

7、安排一定时间，采取查文件资料等形式，抽查、巡查不同类型党支部“查摆问题、开展批评”这个环节各项工作的落实情况。

8、评估“查摆问题、开展批评”环节各项工作（8月10日前）。综合分析xx街道、xx街道、xx坪乡党的群众路线教育实践活动开展的相关情况，对查摆问题、开展批评环节进行“回头看”和分析评估，撰写评估报告，评出好、较好、一般、较差等次，附有关文件资料。

（五）整改落实、建章立制（9月28前）、审阅两方案-计划-措施（8月31日前）。审阅xx街道、xx街道、xx坪乡党委研究制定的整改方案、专项整治方案、制定制度计划、党员领导干部整改措施。督促xx街道、xx街道、xx坪乡将“两方案-计划-措施”在党务政务公开栏上进行公示。

2、督促检查专项整治情况（8月31日前）。根据党的群众路线教育实践活动中查找出来的“四风”问题和群众反映强烈的问题，确定专项整治重点，特别要把损害群众利益的行为作为整治的重中之重，不达目的不罢休。

3、督促检查政风肃纪情况（9月中旬前）。督促xx街道、xx街道、xx坪乡查处发生在群众身边的不正之风和腐败问题，整治与民争利、疏远群众和办事优亲厚友、不讲原则等不良行为，解决领导班子和领导干部方法简单、发展能力不足、办事拖拉等问题，整顿软弱涣散基层党组织，加强党员干部教育管理，惩处违法违纪现象、行为。

4、督促检查制度建设等情况（9月底前）。督促指导xx街道、xx街道、xx坪乡把好的经验和做法以制度形式加以固定，完善党员干部直接联系群众、畅通群众诉求反映渠道等制度措施，推动改进工作作风和密切联系群众常态化长效化，巩固教育实践活动成果。督促指导谢桥街道、茶店街道、高楼坪乡强化问题导向，出实招，解决群众关心的突出问题，让广大党员干部群众感受到新气象新变化。

5、安排一定时间，采取听汇报、查资料等方式，抽查、巡查部分党支部开展“整改落实、建章立制”这个环节各项工作的落实情况。

6、评估“整改落实、建章立制”环节各项工作（9月28日前）。综合分析教育实践活动的开展情况，以制度建设和整改措施是否见成效为主要依据，对活动整改情况进行综合分析评估，撰写评估报告，评出好、较好、一般、较差等次，报区委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室。

（六）总结工作、资料归档（9月底前）、参加总结大会并开展民主评议。审阅督导单位总结报告和主要负责人在教育实践活动工作总结会上的讲话稿,提出意见建议。对督导单位开展教育实践活动进行客观评价,对继续抓好整改落实提出要求。在总结大会上,对领导班子和领导干部开展教育实践活动进行民主评议。评议表由督导组负责回收汇总,结果报区委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室。

2、总结上报督导工作报告。对xx街道、xx街道、xx坪乡开展教育实践活动情况和督导组工作进行总结,提出进一步加强和改进领导班子和领导干部作风建设的意见建议,总结报告报区委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室。

3、及时做好归档工作。做好督导期间主要文件、资料的归集工作，报送区委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室。

四、有关工作要求

（一）认真履职，准确定位。在区委教育活动领导小组的领导下，严格按照区委教育实践活动的指导思想与总体要求、目标任务原则、方法步骤开展工作，切实履行督导工作职责，做到不越位，不包办，当好助手。

（二）加强指导，严格把关。认真督导xx街道、xx街道、xx坪乡抓好各环节工作，严格对各个文件资料的审核把关，做到时间服从质量，确保教育实践活动解决问题、取得实效。

（三）严于律己，以身作则。重视学习，深入领会中央精神和督导规则，做到学深学透、了然于胸。深入调查研究，虚心向基层学习，向实践学习，尽快熟悉情况，掌握工作主动权。全身心投入工作，专心致志做好职责范围内的每一件工作。加强团结协作，相互信任、相互支持，形成工作合力。严格要求自己，模范遵守中央“八项规定”、省市“十项规定”和区委相关规定，严守政治纪律、工作纪律、廉政纪律，树立区委督导组的良好形象。

xx区委党的群众路线教育

实践活动第一督导组

XX年2月20日

第三篇：网开展群众路线教育实践活动督导工作方案

开展群众路线教育实践活动督导工作方案

开展群众路线教育实践活动督导工作方案

按照校党委关于深入开展党的群众路线教育实践活动（以下简称“教育实践活动”）的总体安排部署和学校教育实践活动实施方案，为切实加强对各基层党委、党总支开展教育实践活动的督导检查，促进我校教育实践活动顺利开展并取得实效，现结合学校实际，制定如下督导工作方案。

一、遵循原则

1.坚持全程督导，整体推进原则；

2.坚持分类督导，突出特色原则；

3.坚持重点督导，统筹兼顾原则。

二、主要职责

传达上级和学校教育实践活动有关精神及工作要求，督促抓好落实推进；参加各基层党委、党总支教育实践活动的重要会议和重要活动；督导检查各基层党委、党总支教育实践活动的进展情况；全程参与各基层党委、党总支的领导班子专题民主生活会；总结推广典型经验，发现和分析存在问题，并督促解决；及时向学校教育实践活动领导小组办公室反映有关情况。

三、工作规程及主要任务

（一）前期准备工作（7月初）

1.集中学习培训。组织召开学校教育实践活动督导培训会，督导组全体成员参加。学xxx教育部有关文件和政策规定，以及学校关于教育实践活动的安排部署。明确督导工作主要职责、工作规程及任务要求。各督导小组研究讨论工作，明确任务分工，与所督导基层党委、党总支联系，了解有关情况，协调沟通开展督导工作。

2.收集有关情况。收集整理组织部、人事处、纪检监察办公室等部门关于所督导基层党委、党总支近三年来对处级领导班子及领导干部测评、考核、群众信访及平时了解掌握的情况。

3.与所督导基层党委、党总支书记沟通。了解教育实践活动准备情况，商定动员大会召开时间（督促各基层党委、党总支动员大会7月13日之前召开），听取对督导工作的意见建议。

（二）学习教育、听取意见环节工作（7月上旬—9月上旬）

1.审阅相关材料。审阅所督导基层党委、党总支教育实践活动具体方案；调阅所督导基层党委、党总支书记在动员大会上的讲话稿，提出意见建议。

2.参加动员大会并开展民主评议。传达学校教育实践活动的总体安排部署，介绍督导组主要工作任务。组织参会人员对领导班子和班子成员“四风”等方面存在的突出问题进行民主评议，民主评议表由督导组回收汇总。

3.了解学习情况。了解掌握各基层党委、党总支开展“群众路线和群众观点”主题学习教育活动情况。查看党员干部学习计划、专题读书班和网络在线学习等专题学习讨论情况，特别是领导班子中心组学习是否有计划、有没有组织辅导报告，有没有开展交流研讨，有没有撰写心得体会。

4.了解掌握各基层党委、党总支开展强化群众观念大讨论情况，重点查看“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论活动过程材料。

5.了解掌握各基层党委、党总支结合实际，领导班子及成员深入师生一线征求意见情况。督促各基层党委、党总支本环节的工作于9月上旬之前进行。

（三）查摆问题、开展批评环节工作（9月中旬-10月中旬）

1.了解各基层党委、党总支通过“三查三看”的方式，深刻查摆突出问题的情况。检查

处级领导干部是否按照师生提、自己找、上级点、互相帮的方法全面查摆问题。

2.通报情况和谈话提醒。督导组根据收集到的有关情况，结合动员大会民主评议和听取意见掌握的情况，向各基层党委、党总支党政主要负责人和班子成员通报所掌握的班子建设情况和存在的突出问题。会同各基层党委、党总支书记对反映问题较多的班子成员进行谈话提醒。

3.审阅领导班子民主生活会方案，并对专题民主生活会的会前准备、谈心谈话、情况通报、开展批评与自我批评等方面提出意见建议。

督促各基层党委、党总支本环节的工作于9月下旬根据督导组安排进行。

4.审阅对照检查材料。审阅各基层党委、党总支党政主要负责人的对照检查材料，会同各基层党委、党总支书记审阅其他班子成员的对照检查材料，重点查看对照检查材料是否按照规定和要求，深入进行了党性分析和自我剖析，特别是后三部分的内容要求，并提出意见建议。会同基层党委、党总支书记对班子成员的对照检查材料情况进行综合评价，并采取适当形式反馈。

5.全程参与领导班子专题民主生活会。督导组全程参加各基层党委、党总支领导班子专题民主生活会，了解开展批评和自我批评的情况。民主生活会要确保质量，确保与会人员充分发言。民主生活会期间，无特殊情况，领导班子成员不得缺席或中途离开。督导组组长对专题民主生活会进行简要评价。

6.民主生活会通报工作。民主生活会后，参加由各基层党委、党总支书记通报民主生活会情况的党委扩大会议。会议结束后，督促各基层党委、党总支形成民主生活会情况专题报告，经督导组审阅后，报学校教育实践活动领导小组办公室。

督促各基层党委、党总支本环节的工作于10月上旬之前进行。

（四）整改落实、建章立制环节工作（10月中旬-11月中旬）

1.审阅作风建设整改方案。重点审阅整改方案是否涵盖了查摆出来的主要问题，是否确定了整改落实的具体项目，是否明确了具体措施、责任领导或者责任单位。对重点问题，是否制定了整改任务书和时间表，是否在一定范围内进行了公示，整改方案是否向党员、师生员工进行了通报，是否做出了公开承诺。

2.提出意见建议。对各基层党委、党总支开展集中治理情况进行深入了解，特别是对中央《意见》中明确的四个方面情况进行监督检查，重点检查领导干部在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等方面与中央《意见》要求不一致的方面。在与各基层党委、党总支书记充分交换意见后，提出进一步加强领导班子建设和严格教育管理干部的意见建议。

3.推动提高制度的执行力。对各基层党委、党总支贯彻执行上级和学校关于作风建设相关规定的情况进行了解掌握，针对存在的问题提出意见建议，不断提高制度的执行力，推动各基层党委、党总支领导班子及成员改进工作作风、密切联系群众常态化、长效化，巩固扩大教育实践活动成果。

督促各基层党委、党总支本环节的工作要求于总结大会召开之前进行。

四、总结工作

1.召开总结大会。各基层党委、党总支要召开总结大会，督导组要审阅各基层党委、党总支教育实践活动总结报告，总结报告要对教育实践活动全过程、主要活动措施和做法、取得的成效和基本经验、下一步的目标和方向进行系统总结。审阅各基层党委、党总支书记在总结大会上的讲话稿，提出意见建议。督导组组长在总结大会上对各基层党委、党总支开展教育实践活动进行评价，对继续抓好整改落实工作提出要求。

2.开展民主评议。总结大会上，要对各基层党委、党总支领导班子和领导成员开展教育实践活动情况开展民主评议，重点是解决问题、改进作风的情况。评议表由督导组负责回收汇总。

3.形成总结报告。总结大会结束后，督导组要对各基层党委、党总支开展教育实践活动情况和督导工作进行总结，提出进一步加强和改进领导班子和班子成员作风建设的意见和建议，巩固扩大教育实践活动成果。总结报告报学校教育实践活动领导小组办公室。督促各基层党委、党总支总结工作于11月上旬之前进行。

五、工作要求

1.认真履责，准确定位。督导组要在学校教育实践活动领导小组的领导下，严格按照学校教育实践活动的指导思想与总要求、目标任务与基本原则、方法步骤开展工作，切实履行督导职责。加强与各基层党委、党总支的沟通协调，积极主动开展督促指导，推动教育实践活动与学校教育教学工作的有机融合。找准工作定位，既要积极主动开展督促指导，又不过多干预具体工作，做到到位不越位，督导不包办，形成工作合力。

2.加强指导，严格把关。要认真指导帮助各基层党委、党总支做好各环节工作，确保教育实践活动解决问题、取得实效，要坚持高标准严要求，督导各处级领导班子和干部全面理解和贯彻落实教育实践活动精神，做到思想认识到位、活动安排到位、征求意见到位、对照检查到位、整改落实到位，确保学校教育实践活动目标任务顺利完成。

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第四篇：群众路线实践活动

党的群众路线教育实践活动总要求

习近平指出,教育实践活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求。

照镜子,主要是以党章为镜,对照党的纪律、群众期盼、先进典型,对照改进作风要求,在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。

正衣冠,主要是按照为民务实清廉的要求,勇于正视缺点和不足,严明党的纪律特别是政治纪律,敢于触及思想、正视矛盾和问题,从自己做起,从现在改起,端正行为,自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧,保持共产党人良好形象。

洗洗澡,主要是以整风的精神开展批评和自我批评,深入分析发生问题的原因,清洗思想和行为上的灰尘,保持共产党人政治本色。

治治病,主要是坚持惩前毖后、治病救人方针,区别情况、对症下药,对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒,对问题严重的进行查处,对不正之风和突出问题进行专项治理。

第五篇：群众路线活动调研工作方案

第二批党的群众路线教育实践活动

调研工作方案

在全党深入开展党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的重大部署。为认真谋划、有序推进我市群众路线教育实践活动，根据市委组织部调研工作统一安排，制定专题调研方案如下：

一、调研目的按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，坚持问题导向，通过多层次、全方位、全覆盖深入细致的调研，摸清当前群众生产生活方面最需要、最迫切解决的困难和问题；摸清群众对当前党风、政风以及社会风气最不满意的问题；摸清对党员领导干部反映最集中的问题是什么；摸清各级领导干部和领导机关、执法单位、窗口服务单位等贯彻群众路线方面存在的突出问题，特别是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的具体表现，为开展党的群众路线教育实践活动奠定坚实的思想和工作基础。

二、调研内容

1、当前党员干部“四风”问题的主要表现是什么？

2、基层党员干部群众最关注的问题是什么？整改重点是什么？

3、第二批教育实践活动应遵循什么思路？实现哪些目标要求？重点谋划哪些载体？

4、如何增强教育实践活动在基层的针对性、实效性？

5、在学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制各环节，都应有哪些具体抓手？

6、如何搞好教育实践活动的分类指导？

三、调研方式

按照覆盖面广、代表性强原则，深入滦南县、古冶区以及市直机关工委、市卫生党委、市教育党委、市国资委等单位，听取县、乡、村等各个层次，机关、企事业单位、学校、社区、农村等不同领域党员群众的意见建议。主要采取以下调研方式：

1、进行个别访谈。在滦南县、古冶区个别访谈县（区）委书记、副书记、纪委书记、组织部长；在市直机关工委、市卫生党委、市教育党委、市国资委个别访谈主要负责同志和分管工作副职。

2、召开座谈会。在滦南县、古冶区分别召开由县（区）直单位负责人以及基层干部群众代表参加的座谈会。在市直机关工委、市卫生党委、市教育党委、市国资委分别召开由单位中层以上干部、下属部门负责同志、服务对象代表参加的座谈会。每个座谈会人员控制在15人左右。

3、开展问卷调查。设计《第二批党的群众路线教育实践活动调查问卷》，调研时一并发放。收回后，做好《调查问卷》的汇总和统计工作，进行综合分析，为调研报告的起草提供数据支撑。

4、撰写调研报告。在对整体调研情况进行全面综合、分析提炼的基础上，撰写关于开展第二批党的群众路线教育实践活动的调研报告。

四、进度安排

2013年11月19日，制定调研方案并做好前期沟通准备工作； 2013年11月20日—26日，开展多种形式调查研究；

2013年11月27日—30日，形成《关于开展第二批党的群众路线教育实践活动的调研报告》，并报领导审阅。