第一篇：防治结合 精细管理 (汇报总结材料)
防治结合 精细管理 扎实创建平安校园
——县中等职业技术学校2014年
平安单位创建工作汇报
2014年，学校根据县综治委《关于认真做好平安乡镇（单位）审验申报工作的通知》和《县教育局关于印发〈保康县教育系统开展“社会治安平安单位、校园”创建活动的实施方案〉的通知》文件精神，立足学校实际，我们以平安班级创建为载体，积极探索平安校园创建新路子，大力整治学校周边环境，坚持防治结合，精细管理，从思想上强化认识，从措施上强化力度，从细节上握紧抓手，上下齐心，内治外联，全力构建安全防范网络，扎扎实实推进平安校园的创建工作，取得了显著成效。一年来，未发生任何安全事故，治安秩序良好，校园呈现近年来最好的平安、祥和的景象。我校被推荐为“襄阳市2014年防震减灾科普示范学校”、“襄阳市2014年平安校园”，同时，我校被授予“襄阳市青少年爱国主义教育基地”，正接受评估验收。下面我主要就2014年我校平安校园的创建工作作以汇报：
一、加强领导，明确责任，严格落实平安建设领导责任制。
1、成立领导小组，强化组织领导。为了切实加强综治工作，学校高度重视，成立了领导小组。学校制定了《2014年平安校园创建实施方案》、《成立2014年安全生产领导小组的决定》等相关文件，学校校长、党总支书记任组长，班子其他成员任副组长，处室主任、班主任、门卫、学生生活指导老师为成员。领导小组下设办公室，政教主任任办公室主任，具体负责日常创建工作。
2、明确管理职责，落实安全层级责任制。为了明确管理职责，学校推行四级责任制。校长全面负责学校安全管理工作的组织、统筹、协调，是学校综治管理工作的第一责任人，负领导责任。校区负责人负责做好校区综治管理工作的组织协调，是第二责任人，负管理责任。分管政教工作的领导和政教处主任全面负责学校综治管理工作的布置、检查和考核，是直接责任人，负督办责任。相关处室负责人、班主任、水电管理员、生活指导老师及门卫，负责每一项具体工作的落实。（具体地讲，总务处负责学校饮食、校舍安全、疾病预防及其它后勤安全管理工作；政教处负责对学生的安全防范、教育宣传、日常安全检查监督、学校周边环境治理、交通安全教育、户外集体活动安全管理工作；办公室负责相关政策的上传下达；工会负责学校门栋关照的安全管理工作；校团委负责学校安全教育的宣传报道及活动的开展；各班班主任负责所在班级学生人身安全预防、教育、监管及班级财产的安全管理责任；学生生活指导老师负责所辖区域住宿学生人身财产安全管理；水电管理员负责师生用水、用电的安全管理；门卫负责出入学生的登记、外来人员及车辆的监控。）每年开学初，校长与校区负责人，校区负责人和班主任、门卫、宿管，学校和学生家长及学生本人层层签订安全管理责任状，强化责任意识。
3、健全安全制度，建立安全机制。为了规范综治管理工作，学校先后制发了《综治应急预案》、《消防、地震应急预案》、《治安管理公约》、《学生安全管理十不准》、《学生公寓安全管理规定》、《女生安全管理十项规定》、《门卫值班制度》等一系列安全管理制度。特别是在《关于进一步加强学校综治管理
工作的实施意见》中提出了安全教育“十不准”（十条禁令）,即：不准寻衅打架斗殴、不准接触危险物品、不准攀爬院墙护栏、不准违规乘坐车辆、不准下水洗澡游泳、不准进入营业网吧、不准食用“三无”食品、不准交往社会混混、不准置身危险地带、不准单独外出活动。同时，学校将“十不准”禁令制成统一的标识牌，悬挂在教室内醒目的位置，时刻警醒学生注意安全，学会自我保护，自我教育，潜移默化，收效明显。
二、注重德育渗透、强化引导，培养学生安全自护能力
1、加强学生的安全知识培训教育。对高一新生开设安全教育课、心理健康课，印发安全知识手册，结合军训工作集中宣讲、学习，并组织考试过关，强化新生的安全意识和能力；对全校学生，我们编写校园安全知识口诀，在班上组织学习、诵读、张贴；并在广播室开设“安全教育”专栏，每日下午准时播送；全年来，坚持落实安全知识“七必讲”，即开学第一课必讲，升旗必讲，班会必讲，活动前必讲，重大节日必讲，天气变化前必讲，学生离校前必讲。
2、坚持法制教育渗透。从去年秋季开始，我们组织学生每晚第一节自习，收看中央一台当天的“今日说法”栏目内容，纳入课表体系，统一检查。全年共收看224个案例，并定期组织学生开展安全大讨论，通过一个个鲜活的案例教育、影响学生；我们还组织编写了《养成教育七字绝》、《安全教育十五句》，坚持每日早间反复通过广播播送，让学生熟记于心，外化于行，潜移默化，进行渗透教育。
3、强化女生教育。每学期分校区组织多场女生教育专题讲座，以女生青春期生理和心理健康、女生行为习惯、人际关系、关爱生命和善待人生等校园热点、焦点问题为主题，剖析女生在校不利于健康成长的行为和现象，并结合鲜活案例，对在校女生进行耐心细致的教育引导。今年春、秋季我们分别对全校女生作了题为《自尊自爱自重自护》和《为青春护航》的讲座。
4、加强心理咨询辅导。确定有心理辅导老师，定期举办心理健康知识讲座，系统地向学生介绍如何处理好人际关系、厌学、逃学、辍学、早恋、沉溺网络等问题引导学生从迷茫和彷徨的心理阴影中走出来，以阳光的心态看待现实。
三、防治结合，注重痕迹管理，精细创建平安校园
1、抓好进、出校门的考勤管理。强化门卫关卡作用，学校推行在校住宿生“登卡出，对卡入”的办法，即对在校住宿生平时周一至周六期间，因事、因病出门必须出示由政教处盖章、班主任签名的“出门卡”出校，并在门卫处详细登记《学生出入卡登记册》，准确填写出校时间、出校事由；返回时登记进门时间，否则，由门卫核实后送交政教处按一次不良记录登记处理。周日凭“周日结伴而行准出卡”和学生证出、进校门；走读生平时三餐实行“亮证出、示证入”的办法，其余时间一律不得擅自出门。在城区内的住宿生周六晚需回家的，必须由家长事先在班主任处请假，学生本人填写“周六晚学生放行专用卡”后，由家长到校门口接回；对家住城外及偏远地区的住宿生，只有在放月假时才能回家。
2、加强寄宿生住寝考勤管理。对在校住宿的学生寝室实行编码管理制度，每个寝室编门牌号，登记班级名称、寝室长、室员姓名。坚持对住校生每晚查寝制度，逐室逐人登记，宿管员签字确认后，由政教主任把当晚住宿生就寝情况用手机信息方式发
给校长、校区负责人、分管政教工作的副校长三人，每晚10：00前发送，一日不漏；对当晚不在寝室住宿的缺勤学生及时查找下落，不让问题过夜。宿舍生活指导老师每日填写《值班日志》，实行每日安全三查制度，即查有无管制刀具、查有无火灾安全隐患、查有无财物安全损坏。对学生公寓楼实行“门开人在，人走楼锁”的封闭管理制度，树立“防治并举，防大于治”的安全管理思想。
3、强化课堂考勤管理。由政教处统一设计班务日志，常年坚持教师签字制度，上课管住人头。即每节课由科任教师核实学生人数，登记缺勤学生名单，出现未请假学生后，第一时间通知班主任查明去向，并在日志上签字确认，班主任对班务日志必须做到日签日批，为有效防范安全漏洞提供了保证，充分体现了我校的痕迹管理思想。
4、加强技防监控。安装电子监控系统，实行安全实时监控制度。学校实行门卫全天24小时监控管理。在门卫处安装了视屏监控系统，有45个（其中城关24个，土门16个）成像窗口，对全校重点区域、关键部位进行全天扫描监控；政教处和门卫人员经常查看监控视频，发现可疑情况及时处理。
5、加强安全隐患排查。我校在安全隐患排查方面，十分重视，我们实行安全值周组每日校园巡查制、班主任和宿管员每日安全检查制，学校领导和政教处、总务处每月全面排查制。实行“两化”管理系统后，每个“15天”对校内84项安全必检项目逐一排查一遍；对“一般隐患”项目都如实上报，并做系统“销案”处理。寒暑假期间，学校总务处负责，对学生寝室床铺、门窗，教室桌凳、栏杆、窗户，校园内坎边台阶、路灯以及水路电
路，进行全面检查维护。发现问题，及时整改，防患于未然。
四、以“三线管理”为抓手，分工协作，建立整体联防机制
1、平安班级创建线。学校以平安班级、文明班级创建为主线，实行班子成员挂年级，负领导责任；处室干部挂班级，负管理责任；班主任包班级，负创建主导责任；课任老师参与班级日常事务活动。强化创建考核工作，根据教师值周组和学生会月考核情况，结合文明寝室创建、文明班团创建结果，评选出当月平安班级、文明班级，并授予流动红旗，张榜表彰。一年结束评选出年度平安班级并给予奖励。创建中，我们强化班主任工作，落实每周“八必到”：即周日晚点必到，周一升旗必到，周日班会必到，周六班主任例会必到，周六晚自习后学生离校必到，大型集会必到，班级出现安全事故必到，大扫除必到，为有效安全防范和教育提供了时间保证。
2、值月值周管理线。针对我校招进的学生纪律差、难管理的实际，我们在课间实行全员上阵、全程跟踪的无缝隙管理机制。学校校长值月、处室干部及老师值周，一周一个值周小组，明确责任任务。实行值月校长带队巡查、政教处督查、值周教师检查的三级检查制度。每日从学生起床开始，到晚上学生就寝熟睡，每个时间段无缝隙衔接，每个区域巡回检查，并将检查结果及时通报，及时处理。同时，实行学生会干部值周管理。学生会组织由五部一室组成，即宿管部、卫生部、安全纪检部、学习生活部、和文体部及办公室。利用学生组织管理学生，注重培养、培训学生干部，增强学生自制能力。
3、学校、家庭、社会联防网络线。学校加强与家庭、社会各方面的紧密联系，建立家访制度以及家长社会人士来访接待制
度，把对学生的教育、监控延伸到社会各个角落。实行警校共建，请派出所所长来校做法制教育报告。一年来，学校没有任何刑事治安案件，没有“黄赌毒”活动，没有涉外治安安全事故发生。同时，由学校总务处牵头，加强对校园流动人口、暂住人口、重点人口、出租房、食堂、超市的安全管理，做到有制度、有检查、有登记，长鸣安全警钟。今年，实现了全年安全事故率为零的目标。
各位领导，过去的一年，在各级领导的关怀指导下，在全体师生的共同努力下，学校平安、治安秩序良好。当然，我们也深知，中职学校的安全稳定工作如履薄冰，来不得半点懈怠和马虎。在今后的工作中，我们决心以这次检查为契机，再强措施，再加力度，全员参与，全程监管，重痕迹管理，强无缝隙对接，全力打造平安单位，为建立平安和谐保康做出应有贡献。
2014年12月24日
第二篇：选煤厂精细管理汇报材料
选煤厂精细化管理工作汇报
尊敬的各位领导：
按照集团公司要求和矿统一安排部署，我厂以企业文化建设为引领，以“保安全、降成本、增效益”为核心，以系统主导、全员参与、整体推进为手段,全面推进精细化管理工作。
一、精细化管理的必要性
精细化管理是由粗放型管理向集约型管理的转变，由传统经验管理向科学化管理的转变。精是精湛、精益求精，细是细节、最小的工作单元，“细”是精细化的必经的途径，“精”是精细化的自然结果。近年来面对煤炭市场持续恶化的不利形势，为保证企业永续发展，全面提升企业安全管控能力和生产经营水平，降低生产成本，提高生产效率和效益，增强核心竞争力，推行精细化管理是必然选择。
二、精细化管理的创建
1、广泛宣传、营造氛围、完善制度、强化管理体现核心原则：“保安全、降成本、增效益”；理念层级原则是先领导再管理人员、最后到员工逐级提高改善。
① 选煤厂成立了精细化管理推进小组。不提空洞口号，不做表面文章，注重实际效果，总体推进。
② 根据以人为本、实事求是的原则，广泛征求和吸纳了各方面、各层级意见，制定各队组的重点展示项目和演示内容、确定了项目推进时间进度表、路线图，通过系统把关，严格按计划推进。
整章建制，通过废立改手段完善现有制度、工作流程及考核规定。从根本上改变了部分制度相互重叠，相互冲突的现象，保障了制度管理的规范性、有序性。
2、推进亮点、树立标杆展现旗帜引领原则：先重点环节区域、危险作业区域、人员密集区域，循序拓展；经营绩效原则是不花钱自行整改完善、少花钱目标效果体现，花大钱创大效。
我厂遵循以上原则将手选车间、原煤分配车间、烘干车间、洗煤车间、装车车间五个岗位设为亮点岗位，分别从软件和硬件两方面进行了建设。
创建过程中，确立了各自鲜明独特的建设侧重点。如洗煤车间是我厂的核心生产加工车间，且设备数量多、类型多，管理难度大，该车间通过悬挂洗煤系统工艺流程图、产品类型和产品质量指标牌板以及干部巡查路线示意图等，集中展示理念渗透，提高员工的责任心和敬业心，渲染了队组为创建安全管理精细化、质标建设达标化、员工行为规范化、精筛细选创精优、精醇细致创品牌、绩效对标创记录的管理理念营造出的良好氛围。其次通过大量的改善工作，美化了车间的作业环境，实现了人机最佳状态的有机配合，在保障安全生产的基础上，取得了产品质数量平衡。
手选车间是人员密集作业区域，且灰尘大、噪音大、作业环境差、劳动强度高、安全隐患多，结合该车间的这些特性，将人本管理作为建设侧重点，通过改进工艺流程，加设分煤器和改造振动筛，有效降低员工的劳动强度。其次，通过采取加设除尘装置、消尘设施、作封闭、上隔断等措施，使车间由原先恶劣的作业环境逐步向着健康、安全、舒心的环境转变。
原煤分配车间一直是我厂典型的危险作业区域，通过对皮带输送机、刮板输送机的安全隐患部位进行整体封闭和刮板输送机耐磨底板的应用，有效降低了生产事故率，提高了岗位安全系数。
通过推行一队一标杆、一岗一旗帜的亮点岗位树典型管理办法，构建竞争平台，营造竞争氛围，通过煤炭产品生产流程的精确管控体系，提高了产品质量，扩大销售市场。1-7月份商品煤销量401万吨，完成全年计划的70.35%，比计划提高68.5万吨；商品煤合格率再创新高，商务赔款大幅下降，同比降幅95.36%。
三、精细化管理的永续发展
选塑的亮点岗位就是我厂全面推行精细化管理硬件上的样板、是标杆，是规章，更是一种灵魂的启动，这将引领我厂的精细化管理工作横向到边，纵向到底，全面推进；更会延续、渗透到安全生产、经营管控等所有环节，提升整体管理绩效。近期重点工作：
1、继续巩固完善现有的亮点岗位，确保常态化运行。
2、遵照亮点岗位的确立原则，打造第二批5个亮点岗位。总之我们将不忘初心、永续发展，以“定标、达标、升标”的精细化管理工作程序，作为我厂的精细化管理推进实施的总体规划。队组间要相互对标、相互学习，共享管理经验和先进做法，全面提升企业管理整体水平，更好、更快地发挥协同效应，从而以点带面，循序渐进，最终目标是真正做到人人有标准、事事有标准、时时有标准、处处有标准，从而让我们的企业向着更大、更强的目标迈进。
第三篇：精细管理、挖潜增效汇报
渤海钻井总公司“精细管理、挖潜
增效”主题竞赛活动典型材料
精细管理练内功 挖潜增效促发展
渤海钻井一公司
我们钻井一公司现有22个钻井队（其中海南市场2个），7个后勤单位，用工总量1794人。今年以来，我们深入开展“精细管理、挖潜增效”主题竞赛活动，并结合公司具体情况，对总公司下达的挖潜增效指标（1285万元）进行层层分解，把压力传达到每个基层单位，责任落实到每一名职工，全力保证全年挖潜增效任务目标的完成。
一、精打细算，向降低成本要效益
严格预算管理。所有费用必须控制在预算范围内，严禁超预算支出，对生产费用超出预算的一律不付款，费用自负。对成本实行全过程控制，克服以领代耗、以包代管的损失，减少成本流失，重点做好基层队每日材料的使用计划。公司出台了《关于材料集中配送的有关规定》，由送料队负责井队所有材料的领用、供井等具体工作，严格控制材料费用支出，杜绝材料流失和浪费。各基层队有专职材料保管负责材料入库验收和领用登记台帐，建立材料出入库台帐，及时将材料的变化情况进行登记反映，据此报口井的材料计划，达到材料的动态跟踪管理。后勤各单位严格杜绝非生产性材料消耗，将挖潜增效工作落到实处。
细化过程管理。基层队根据公司的材料管理办法，结合生产实际，将材料总费用分解到每个岗位每个职工肩上，大到钻井设备、小到一个螺钉，从节约一个钳牙、一块棉纱、一袋石粉做起，精打细算，口井钻进过程中步步细算，完井后进行结算分析，考核兑现，降低了材料消耗，形成了“成本重担众人挑，人人肩上有指标”的良好氛围。1-8月份井队一般材料费与去年同期相比，每台月下降28453元（不含修旧利废因素），累计下降378万元。后勤单位中，两个用料大户，综合大队材料费同比下降57万元。车队同比材料费累计下降79.97万元。
近期，我们已开始着手对泥浆、重晶石进行回收利用，预计四季度可回收泥浆40口井（水平井15口），每口井通过回收泥浆节约成本近2.8万元（水平井5.6万元），累计可节约成本154万元。
强化油料管理。主要是控制每天井队柴油计划，保证井队正常生产用油，对计划异常的井队进行跟踪调查，杜绝油料外流。对月度完成井柴油消耗进行双向考核。首先按2008年公司标准台月费预算，以实际发生金额进单井成本；其次是按钻机定额，依据预算钻机月定额数量与实际钻机月消耗数量进行考核，节奖超罚，每节约一吨奖2000元，超一吨罚3000元，厉行节约成为广大职工的自觉行动。原来柴油机换下来的废机油井队通常会当作废品卖掉，现在则是把它用在一些零部件的润滑上。对跑冒滴漏现象，更是当班发现当班解决。45708队司机卢士磊发现柴油机输
油管线有渗漏，在零下8度的低温条件下，连续工作两个小时，直到把管线换好。50775队黄健民对钻机、钻井泵和液压大钳储油及润滑系统跑冒滴漏的部位进行整改，口井节约机油600多公斤。1-8月份井队生产用柴油与去年同期对比，每台月下降5%。同时，我们积极开展技术创新、技术改造活动，挖潜增效，不断增强对生产成本的控制能力，提升成本运行效果，调动职工参与活动的积极性。每个队都成立了以队长和高级技师、技师，高级工组成的革新小组，积极开展技术革新、技术改造活动，通过修旧利废，恢复老旧设备性能，节省设备维修费用，最大限度地挖掘现有设备零部件的使用价值。职工们设计的《防盗地线桩》解决了外围井被盗的问题，《 防漏水密封垫圈》解决了190柴油机局部漏水的大问题，自制的取钻头喷嘴工具使一副喷嘴重复利用7支钻头而无损坏。
二、精雕细刻，向科学打井要效益
向区域钻井模式要效益。我们始终认为提高生产效率就是降本增效，多打井、打好井就是降本增效。生产中我们始终坚持科学打井不放松，不断探索区域钻井模式，到目前为止，我公司已经形成了比较齐全的各区块区域化钻井模式，如义34区块、桩148区块等区域钻井模式等，并根据钻井工艺技术的发展，不断地对区域化钻井模式进行更新与完善，取得了良好效益。2008年我们在义34区块施工5口井，平均井深3728.4 m,平均机械钻速16.20m/h，平均钻井周期21天18小时，在平均完钻井深大幅度
增加和定向井所占比例增大的情况下，仍然取得了较好的技术指标。在桩59区块施工的2口井平均完钻井深3622.5米，平均钻井周期16天8小时,平均机械钻速19.32m/h。在桩148区块主要是海油陆采定向井，2008年已经完工的3口定向井，平均完钻井深3673.33m，平均钻井周期18天12小时，钻井周期均缩短了11天左右，特别是45696队施工的桩148-斜7井，完钻井深3715米，钻井周期15天2小时，机械钻速19.15 m/h，创出了同类中深定向井的高指标。
向新技术、新工艺的推广要效益。一是在浅层定向井、水平井中全面推广使用“弯螺杆+MWD（或FEWD）”随钻导向钻井方式。采用这种钻井方式，一方面实现了连续控制井眼轨迹，可以提高中靶精度的。另一方面可以避免频繁起下钻换钻具组合造成时间上的浪费。基本实现了采取一只钻头，一根螺杆、一套钻具组合钻完一口浅层定向井的目的，缩短建井周期２天。在水平井施工中，全面推广地质导向钻井技术，在提高油层穿透率的同时，钻井速度也有了明显提高，2008年1-8月份共完成水平井61口，比去年同期增加40口，平均机械钻速提高了0.9米/小时，平均建井周期缩短了2.42天。二是在中深井中推广应用 “螺杆+PDC”复合钻井技术，大大提高了中深井的钻井速度。由于中深井的深部地层夹层多、砾岩及硬页岩钻进困难，我们采用牙轮钻头，机械钻速相对较慢，而采用合适的PDC钻头，机械钻速能提高2倍左右，单只钻头高进尺减少了起下钻次数并节约了钻井周期成本。
同时通过攻关，掌握了定向井中使用PDC钻头的井眼轨迹控制技术，在中深定向井的深部地层全面推广使用PDC钻头，使中深定向井的钻井速度也大大提高。2008年在桩西地区施工的桩148-斜
3、桩148-斜
4、桩148-斜
7、桩161-斜
2、桩161-斜
3、桩161-斜4井等六口定向井，平均井深3213.83米，平均建井周期21天13小时，接近该地区直井的钻井速度。
三、精益求精，向强化基础管理要效益
从精打细算中控制成本。针对目前钻机口井搬迁中井队板房损耗大、工农关系复杂、地方政府费用高等问题，我们对公司驻地附近的8个井队实行集中管理，职工全部入职工公寓。这样一是降低口井搬迁费用，按每队每年8次宿舍搬迁，口井宿舍搬迁定额20790元，全年节约搬迁费用133万元；二是减轻了钻机搬迁过程中的板房损耗，可延长板房使用寿命约1-2年，按每队每年节约板房成本8万元，全年节约成本64万元；三是减少了宿舍占地，降低了口井工农费用，按平均口井费为6480元，全年可节约宿舍占地费41.47万元；四是降低柴油了消耗，全年节约柴油费145.7万元。下一步，我们还将对公司公共浴室的锅炉进行太阳能改造，按年消耗柴油180吨计，可节省能源消耗和各种检测、检修费用达110万元，节能、环保、省钱，可谓一举三得。
从制度管理中控制成本。加强各单位办公费、差旅费监督和控制，严格费用的审批程序，由经理亲自负责审核，使各单位费用在去年的基础上压缩5%。2008年1-8月份办公费35.72万元，较去年同期下降2.1万元；差旅费27.72万元，较去年同期下降2万元。
从生活能耗中控制成本。公司成立了水电管理领导小组，制定了《水电管理特别规定》，并严格按照规定考核兑现。重点加强了对后勤单位和驻地井队的管理，在井队开展了“我为节电做贡献”活动，机关后勤每周一天“节能日”，要求职工在岗位上、生活中，从节约每一度电做起，做到人走灯灭，及时关闭饮水机等电器，提高了广大干部职工的节点增效意识。今年二季度，我们进一步完善了水电计量，加强了现场监督检查，召开了多次节能专题会议，进一步强化了考核奖罚力度，使耗电量逐渐降低。特别是开展限电保供工作以来，我们做了大量的宣传工作，起到了很好的效果。用电量比去年同期的上升幅度逐渐减少，在驻地居住的钻井队增加了3个的情况下，仅七月份较去年同期降低了54151度，较定额节约110031度。
各位领导，自开展“精细管理、挖潜增效”活动以来，我们公司干群一心，齐心合力，取得了良好效果，也总结出一些好的经验和做法，如我公司进尺冠军32693队的“四法”管理，经济效益多年来一直在公司名列前茅45696队“以快制胜，以好增效”的打井模式等等。虽然取得了一定成绩，但离上级的要求还有很大差距。今后工作中，我们将继续深化管理、深挖潜力，做实做细精细管理、挖潜增效工作，为总公司长期、和谐、健康发展做出积极的贡献！
第四篇：实施精细管理 总结
实施精细管理，提高办学效益 严抓细管促质量，求真务实谋发展
——盐城市鞍湖实验学校2009/2010第一学期工作总结
2009年秋学期，我校坚持以党的“十七大”和十七届三中、四中全会精神为指导，认真践行“三个代表”和全面贯彻落实科学发展观。"以人为本，求实创新”，一切着眼于师生员工，一切依靠师生员工，采用民主、平等、和谐的管理模式，创设和谐的学校氛围，以“内强素质，外树形象”，“从严治校，创建特色”为奋斗目标，努力在管理质量、服务质量、教学质量上下功夫，追求管理的精细化。一学期来我们密切了与学生家长的联系，进一步加强了教师队伍的师德师风建设和对学生的道德、行为习惯的养成教育，坚持以教学为中心，围绕课程改革，扎实开展教育科研，深入推进素质教育，强化了各项管理制度，确保了学校各项工作再上一个台阶。
工作成绩： 主要措施
一、加强师资队伍建设工作，努力打造一支适应新形势的高素质队伍。
建设一支高素质的教师队伍，是学校发展的根本。一直以来，我们十分注重领导班子和骨干教师能力的培养！
1、加强校级领导干部学习制度，坚持每周五下午集体学习管理理论知识，总结当周工作完成情况，会办下周工作安排，用“明确职责，搞好服务，提高效率”的准则要求每一个班子成员，锤炼了一支责任心强、业务过硬的干部队伍。
2、进一步修改和完善了教师教育教学工作考核细则，做到了公正实在地评价教师的工作绩效。在实施绩效工资的大背景下，我校根据上级文件精神，制定了适合我校校情的绩效工资实施方案，细化了教育教学工作的细节管理，极大地激发了教师教育教学的积极性。
3、加强了师德师风教育，努力创造宽松宽容的教育氛围。要求每一位教师都树立“不仅要做教师，而且要做一个合格教师”的观点。为提高认识，与时俱进，学校在区教育局的领导下参加了读书活动，并通过了考核。在区局和镇党委领导下，我校开展了深入学习科学发展观的活动，区委副书记、组织部长顾其斌同志专程到我校检查学习活动的落实情况，这次学习活动帮助教职工准确把握新时期教育方针的新内涵，号召全体教职工做一个有“正气、和气、底气、雅气”的大气教师，要做一个大气的教师，智慧的教师，幸福的教师，以积极平稳的心态迎接教育改革浪潮的严峻挑战。
4、加强职业道德教育，建设一支师德高尚、敬业爱岗的教师队伍。在学校工作中凝聚全体教师，引导教师讲正气，讲奉献，讲业绩，在自己的岗位上建功立业。在日常工作中，绝大多数班主任、教师都能对学生循循善诱，特别是对待后进学生倍加关心，以自身良好的师表形象和耐心细致的工作态度教育和引导学生。
5、学校制订了教师专业成长规划，提出了三年目标和步骤，每个教师都自订专业成长规划，制订一年至三年教育教学、自我学习、教研科研学习目标和思路。学校积极地创造条件做好骨干教师的培养工作：英语、数学参加省送培到县培训，论文发表：
6、进一步促进学校和家庭的配合，积极开展家校“四个一”联谊活动。即，以班级为单位如开一次家长会；对重点学生、问题学生、留守学生进行一次家访；给家长写一封信；节假日与家长通一次电话。本学期还通过校长热线、校长信箱等途径，征求家长和学生对学校工作和教师工作的建议和意见，并及时地向有关教师反馈。提高了教师教育教学的能力！
二、狠抓教学工作，千方百计提高教学质量。
质量是学校的生命。全体教师围绕全面提高教育质量这一总目标，不断更新教育理念，深化教学研究，提高课堂效率，积极推进课程改革，深化校本课程的开发，促进学生的和谐发展。我们做到了：
1、加大教学管理的力度。努力打造“听课特色校”，持之以恒地执行每天早读签课，选定具体人员推门听课，根据签课内容随堂检测，教务处、教研组批改分析，定时召集人员进行评课分析。较好地规范了备课行为，强化了课堂管理，着力于提高课堂效益，突出了问题研讨的校本研究，突出了学校管理的草根化特色。
2、落实五严规定，追求课堂有效性。
3、加强教研活动，促进教师业务水平的提高。将校本培训与教研活动相结合，通过学习、教研提高教师参与教研的意识，提高教研质量。突出草根化研究，如学校抓住问题即课题的思路着力在日常工作中的倾向性问题研讨。少先队在“优秀少先队员评选”，团委在学生“入团程序上教育性”，政教处在“学生行为评定”上，教务处在“加强课堂管理，提高课堂效益”上，校长室在民主管理上都进行了有益的研讨，每个教学人员都结合教育教学中的细小问题开展反思与研究。
4、积极开展课堂教学达标活动，课堂教学中努力转变学生的学习方式，营造和谐、民主、平等的课堂学习氛围。鼓励学生带着问题走进课堂，通过自主探究、合作讨论、老师点拨等多种学习方式解决问题，并能产生新的问题走出课堂，在课后进行研究的良性学习循环。规范学生的学习常规，形成良好的学习习惯，在全体学生中开展“学生每日十问”活动，收到了良好的效果。
5、认真抓好毕业班工作。毕业班升学率是影响我们这样学校生存发展的重要指标，也是书老百姓口碑的重要因素。以夯实双基，促进全面发展，提高毕业考试优生率为目标，教务处加大领导力度，严格督察课程计划和教学进度的落实情况。本学期，学校校长分管九年级抓全面，教务处主任分管九年级抓教学，明确了分工又相互配合，学校制定了九年级工作计划。并有计划地实施。
6、重视学习过程、结果的评价。认真批改大、小练习册，每周末设计好假日作业，周一批改评讲，有效地将假日的巩固控制在有效的范围，效果明显，增强评价的激励和导向功能，激发学生进一步学习的兴趣，通过评价促进教学质量进一步提高。
7、重点抓集体备课的研讨，力求不走过场，务求实效，我校在集体备课过程中发现，无课例研究往往在谈空，于是在二次备课前对课例的要求和评定作为重点，再抓实“二次备课”，采取集体研定目标、重难点、授课方法，个人主备形成课例，所有人再研讨进行“二次备课。”努力形成适合校情的集体备课制度，收到集众人之力促教学质量提高的预期效果。
三、加强德育工作，营造成优良育人环境。
1、努力提高德育工作的针对性、实效性和主动性。进一步确立德育为首的工作地位，加强德育管理，落实德育职责。确立以人为本，落实“全员德育，全面德育，全程德育，重点德育”，体现教书育人，管理育人，服务育人，环境育人。
2、有效发挥课堂渗透德育主渠道作用。加强思想品德课教育研究。认真学习贯彻新课程标准，探索品德与生活、品德与社会的综合，将思品课教育与团队工作及语文、历史、社会、劳动、自然等学科教育有机结合，形成教育合力。改革并完善班队工作记载制度，抓好德育常规活动。坚持升旗制度，规范升旗仪式，提高教育效果。
3、组织好“教师节”、“中秋节”、“少先队建队日”、“国庆节”、“重阳节”等纪念日的庆祝活动。对学生进行文明礼貌、爱党爱国和爱校教育，开展有关活动，把爱国主义教育落实到日常行为之中。强化养成教育，重视礼仪教育，坚持把培养学生的自我教育能力、自我管理能力和团结、协作能力作为创优活动的重点。办好班级黑板报，发挥广播、宣传栏的宣传 3 教育作用。
4、加强学生心理健康教育。在课堂教学和各项教育活动中重视学生心理健康教育，及时对学生进行心理指导，培养学生坚忍不拔的意志和艰苦奋斗的精神，增强青少年儿童适应社会生活的能力。以学生为主体，面向全体学生，针对学生心理发展特点和身心发展规律，开展教育活动。加强对学生心理健康教育的理论研究和探索，不断提高心理健康教育的实效。
5、开展公民道德教育。结合地情校情班情，组织开展以“公民道德实施纲要”为主题内容的教育竞赛活动，提高全体师生的公民道德意识。
6、抓校园文化氛围的建设。乔木文学社组织八年级近百名学生参加区网络作文大赛，多人获奖，组织了全校学生参加区环保局和教育局共同主办的环保征文，多人获奖，学校还获得优秀组织奖，周树青等同学的征文还在《盐都报道》上刊登。美化的校园环境，具有教育意义的环境布置，对于学生具有潜移默化的教育意义。根据学校的实际情况，结合思想道德教育的需要，做好教室、走廊、橱窗等各场所的环境布置，同时各班抓住纪念日、传统节日，开展富有教育意义的活动，大力宣传学生中的好人好事，为学生树立可亲、可信、可敬、可学的榜样，通过榜样引导学生崇尚先进，学习先进，养成了良好的道德行为。
7、抓学生规范的养成教育。全体教师在班级管理、各科教学中加强学生规范的训练和养成。结合《中小学生日常行为规范》，学校加强路队、课间活动、卫生、文明礼貌等各方面的检查。各项检查主要以教师为主，落实专人负责，确保检查的公正性。开展“三个文明”即文明班级、文明宿舍、文明学生竞赛活动，在学生中形成争先进的良好氛围。
8、对各班级中的问题学生，学校举办规范训练班，邀请校外辅导员、法制副校长进行传统教育、规范训练、个别引导等形式加强教育，加强不良行为的矫正。
四、加强体育卫生工作，努力让师生身心两健。
1、开展阳光体育系列活动：健全了室内外兵乓球台，利用活动课组织学生进行长跑运动，还因地制宜组织学生进行乒乓球、拔河、羽毛球、踢毽子、跳绳、棋类等文体活动，收到愉悦身心，劳逸结合的良好效果。
2、参加了区广播操比赛
3、突出卫生知识的宣传和卫生习惯的养成，加强各季节流行性疾病的预防。加强全校卫生工作的检查，使卫生工作保持经常化，使校园保持整洁，定期对教室、宿舍进行消毒。政教处加强了甲型H1N1流感的防治工作，坚持每天晨检和午检工作，9月、10月全校有近十个班级因为感冒发热人数超过10个而返家治疗、休息。元月12、13日全校师生自愿注射了 4 甲流疫苗。
五、加强后勤管理，为学校实现可持续发展提供强有力的保证。
1、加强安全防范教育，增强师生的安全卫生意识
（1）、通过板报、广播、学生会议等途径，继续加强安全、卫生教育，增强安全意识，对学生行走、乘车、用水、用火、用电、饮食等各方面作宣传教育，避免意外事故发生，如配合各班主任教育学生不能乱攀乱爬乱跑，上下楼梯要井然有序，不得拥挤等。
（2）、经常检查各室中的电器线路、装置、设备，发现问题及时解决隐患，切实做好防火、防盗、防触电工作。
（3）、扎实做好卫生防疫知识的宣传教育工作，要求大环境无杂物，室内无蛛网、积尘、污迹，确保校内环境的整洁。
（4）、认真做好有关安全档案资料工作。
（5）、关心师生生活，校长室深入厨房、餐厅检查饮食质量。（6）、继续执行教师值夜巡查制度。
（7）、加强消防安全知识教育遇突发事件的演练工作，定期检查消防设施设备，做到防患于未然。
（8）、加强对门卫的管理工作，总务处经常了解管理情况，发现问题及时解决。
2、规范后勤管理，充分发挥后勤人员的智慧和力量，改进服务方式方法，齐心协力，互相配合，提高服务质量。
（1）、严把食堂进货关，严格执行索证制度、食品留样制度。
（2）、定期对后勤人员进行体检，确保每个后勤工作人员持健康证上岗。
（3）、学校定期不定期对校园商店、食堂、周边商店进行检查，发现问题，及时提出整改要求。
3、认真贯彻落实农村义务教育“两免一补”的改革。我校高度重视了此项工作的宣传，广泛利用各种媒介，采取多种形式，向全社会进行深入宣传，使党和政府的惠民政策家喻户晓、深入人心。
4、加强校舍、校产管理建设力度
（1）、进一步完善校产、校舍管理制度，尤其是强化赔偿制度。
（2）、严格校产管理制度化、规范化，充分发挥常用教具、学具等教学器材和现代教学设备的作用。加强固定资产电算化管理。
5、坚持财务制度，严肃财经纪律（1）、严禁乱收乱费，做到勤俭节约。
（2）、坚持进行民主理财和理财结果如是向教职工通报制度。做好校务公开。（3）、严格实行收费公示制度和“一费制”收支管理。任何班级、个人不得擅自收费。（4）、坚持一支笔、一本帐的原则，计划、合理使用经费，把每一分钱都用到刀刃上，用到对学校生存发展有利的事上。
六、本学期我校工作中存在的问题：
1、个别教师敬业精神尚有待于提高。我校个别教师在学习方面抓得不紧，思想素质和业务能力不高，不能很好地适应新时期的教育教学工作。有些班主任对学生了解不多、管理力度不够、工作方法过于简单，造成师生关系紧张，这在很大程度上制约了班级教学的有效性。
2、部分校舍需要修缮，现有校舍的门窗很长时间没有油漆，剥蚀情况严重，遇到强降水天气，部分教室、宿舍还出现漏雨现象，存在较大安全隐患。同时，学校用于教师激励的经费虽有很大程度的提升，但与同类学校相比也显得相对较少，没能真正提高教师的工作积极性。学校的校园环境也需要大量经费去改善、美化等等。
3、学校教研活动的针对性、有效性也还不是很高。部分教师的教研水平有待提高。
4、学校政教处的工作重点不突出，对班级干部、共青团员、少先队的培养培训还不够。
5、本学期有多波要撤并我校的说法，导致师生、家长人心惶惶，对正常管理形成冲击。
1、继续组织教师加强学习，强化组织纪律，提高思想觉悟，提升管理能力和业务水平，增强部门工作与广大教师服务意识。
2、加强领导班子对教师教学工作的指导，强化学校教学过程管理工作。从下起，我校准备更加完善听评课、跟踪检测制度，以满足广大教师要求并加强学校教学督导工作。
3、学校进一步加强安全教育与检查工作。进一步开展多种形式安全教育与检查工作，落实班主任责任制、完善班主任考核制，完善值日、值夜与值周制度，以避免安全事故的发生。重点整治学生住宿、食堂、楼道等重点区域，规范学生体育课、课间休息、集会活动行为等。
4、教务处要加强对薄弱班级、学科的管理，特别要加强六、八、九年级管理。要加强横向教学研究，多向先进学校学习，努力提高中考成绩，树立良好的形象，以促进我校切实提高教学成绩，从而提高学校的整体水平，从而真正实现本学年初提出的目标。
5、政教处要加强班级量化管理与学生行为习惯养成的指导。班级管理是学校管理的一个缩影，在很大程度上关系到学校管理的有效性，班级管理的好坏影响到学校管理的成败。因此，班级的量化管理将有待于进一步细化与规范。其次，政教处要利用节日(以及各种纪念日)开展丰富多彩的活动，活跃师生课余生活，将德育活动融入具体活动当中。同时，政教处也要进一步组织、鼓励学生多参加社会实践活动、撰写社会实践报告，推荐优秀学生文章到各级各类报刊杂志发表。
6、学校各部门要进一步规范各类档案资料，要在科学性、有效性、规范性上做好文章，以督导评估检查的标准来做好平时的归档工作。
第五篇：精细管理
精细管理 周到服务
争创“服务型 学习型 创新型”办公室
——学校办公室2009年工作总结
学校办公室承担着综合协调、保障运转、监督落实和参谋咨询的基本任务。一年来，在校党委和行政的正确领导下，学校办公室以“运转有序、协调有力、督办有效、服务到位”为目标，紧紧围绕学校中心工作，齐心协力，勤奋工作，热情服务，克难奋进，圆满完成各项工作任务。现将2009的主要工作总结如下：
一、健全内部管理制度，办公室工作规范有序
2009年，原党委办公室和校长办公室合并为学校办公室后，原有的7个科室调整为4个，机构调整和人员到位后，我们及时制定了办公室及各科室工作职责、工作人员岗位职责、办公室学习制度、例会制度、财务管理制度、信访制度、接待制度、会议室管理制度、车辆管理制度、礼品登记制度、印章管理制度等，并编印了《学校办公室工作手册》。为方便基层和师生办事，办公室将10多项日常工作程序及表格在学校办公室主页上公布，提高了办事效率。同时，结合机构调整情况，制作了行政办公楼各办公室门牌，重新编制了《长江大学机关及直属单位办公电话表》、《长江大学各学院（系、部）办公电话表》和《长江大学处、科级干部电话号码簿》。
二、办文更加规范，文稿质量有所提高
根据领导意图，组织起草全校性的工作计划、总结、报告、决定、规定等文件，协助校领导针对重要工作部署开展调研工作，以及组织拟定以学校名义发布的通知、公告等，是学校办公室的一项重要职能。2009年，起草学校工作要点、学校工作总结、领导讲话稿、各种会议交流论文、领导外出考察联系函、各类贺信（贺电）等文书共计100余份。其中比较重要的有：长江大学关于请求省及教育厅支持的若干重要事项的报告，关于推进省政府与中国石油等国家三大石油公司签订共建长江大学协议的报告，代拟湖北省人民政府关于商请签订共建长江大学协议的函和共建协议文本，一届五次教代会暨学校工作会议校长工作报告，学习实践科学发展观活动动员大会、总结大会领导讲话，第十八次全国高校党的建设工作会议经验交流发言材料。编印了《机关及直属单位2009年工作计划汇编》；编写了《长江大学2008年年鉴》，字数达13万字，图文并茂，数据资料全面、准确；完成了《湖北教育年鉴》、《中国石油教育年鉴》学校部分的撰稿工作。
2009年制发党委和行政文件333件，印制部门文件25件，份数达25000余份，近100万字文稿的初审、送签和校对工作，差错率低于规定标准。特别值得一提的是，学校办公室首次参加教育部写稿会议，送审稿件受到教育部思政司杨振斌司长的充分肯定。
三、公文处理程序规范，公文运转高效，确保政令畅通 认真做好校内各单位来文的处理工作，确保学校工作运转顺畅。全年共完成43份校内请示、报告的登记、送审及催办等工作。认真做好上级机要文件的传阅和管理，全年共处理上级部门、业务主管部门、兄弟院校函件等459件，其中“三秘”文件119件。完成2008年学校党政文件和综合材料的清理立卷及归档工作。
四、认真做好会务、接待工作，服务精细高效
坚持“组织超前、信息准确、综合运作、服务周全、勤俭高效”的工作原则，做好会务工作，注重细致性、周到性和实效性。全年共组织党委常委听取机关直属单位工作汇报会，参与完成一 届五次教代会，学习实践科学发展观活动动员大会、领导班子民主生活会、总结大会，教育部、湖北省委学习长江大学见义勇为舍己为人大学生英雄集体先进事迹座谈会，庆祝教师节教师代表座谈会，第六届田径运动会开（闭）幕式，2009届毕业生毕业典礼等大型会议10次；负责省语委语言文字工作评估、省教育厅开学工作检查及上级领导来校视察工作汇报会等20余次；负责党委常委会、党政联席会、党建工作例会、校领导办公会、甲流防控工作会及校外来访单位接待座谈会等会务150余次；为职能部门提供会务服务300余次。
以热情周到的服务理念，本着厉行节约的原则做好接待工作，先后接待教育部副部长李卫红、省委常委张昌尔、副省长郭生炼、省委高校工委书记蔡民族、省教育厅副厅长陈传德、中石油勘探与生产分公司副总经理马新华等领导来校视察40批次，共计500余人次；接待国家教育行政学院、北京大学深圳研究生院、武汉工程大学等学校来校考察以及地方县市来校洽谈合作事宜，各类大型会议代表等90批次，共计3000余人次。在车辆少、人手紧的情况下，办公室除保障领导和学校大型活动用车外，尽量满足各学院和部门的用车需求，全年共为派车1500余次，行驶90万公里。
五、认真做好信访接待和法律咨询工作，维护学校稳定局面 2009年我校信访工作表现出信访总量大、群体性来访多、矛盾问题复杂的特点。全年受理来信来访201次（件），向校领导提交信访接待工作情况简报10期。一是接待群众来访共计165次，来访人数1289人次。其中，集体来访71批次，内容集中在农场退养职工的社保问题、农场改制引发的农工利益诉求问题、家属工待遇诉求及东校区职工子弟工作安排诉求等；处理了物理学院学生猝死、新风村拆违及城中校区沿街门面计划拆除等引发的突发性集体来访。除涉及历史遗留问题外，其他来访都办理完 结。二是受理来信36件，其中17件属省教育厅或荆州市信访局转批，越级信访信件达47%，但信访内容主要是个案问题。教育厅或荆州市信访局转办的信访函，配合相关处室均已协调处理并做专项回复，其他来信协同相关部门进行处理并答复来信人，来信办结率100%。三是协调处理了李吉华、古力秀、艾祖斌等人的邻里矛盾及耿怀英受伤补偿等8起纠纷事件。
2009年办理的案件数量多、难度高、影响大，全年办结学校与三财公司关于南校区资产购臵纠纷案，武汉高科大厦集资纠纷案，杨尧忠劳动争议纠纷案，代秀英等三位家属工劳动争议纠纷案，以及杨帆等四名农工的社保争议劳动仲裁事务案5起，学校全部胜诉。协助后勤集团、宣传部等单位办结案件4起，在减少学校损失、维护学校权益方面成效明显，确保学校支付给三财公司的370余万借款没受损失，武汉高科大厦集资款110余万元本金返还的诉求目标基本实现。另外协助法律顾问审核合同、协议及规章制度等共18件，参与法律论证与法律咨询21次。
六、认真做好日常保密工作，确保国家秘密安全
认真组织开展日常保密工作，与教务处考试中心、研究生学院招生办公室、学校办公室机要科保密人员签订保密责任书；负责硕士研究生入学考试、大学英语四
（六）级考试、计算机等级考试、湖北普通高校“专升本”考试、湖北“一村一名大学生计划”招生考试等国家和省级重要考试的试卷保密工作６次；接受荆州市保密委员会的考核检查。全年机要保密工作没有出现任何差错，保密工作受到荆州市委表彰，获得优秀。
七、认真做好印信管理工作，服务广大师生
2009年，完成科研合同、介绍信、毕业证书、学位证书、学生证、荣誉证书等各种材料用印12万余次，党员发展、出国政审、上报材料等用印3524次，未出现任何差错；开具介绍信、合校证明等135份，办理法人证书、组织机构代码复印件600份。
八、认真做好信息、统计工作，为领导决策提供参考 深入开展调研工作，及时掌握全校师生员工的思想动态。全年共报送师生思想动态信息、学生安全稳定信息、10.24事件处理相关信息等23件，字数2万余字。深入了解学校发展的各类数据情况，完成省统计局《固定资产投资报表》月报、年报，省教育厅《基本建设情况报表》，教育部《高等学校状态数据报表》和《高等教育基层统计报表》的上报工作；协助人事处完成《机关、事业单位工作人员工资统计报表》和《国有事业单位管理人才、专业技术人才资源统计报表》，协助后勤集团完成《餐饮服务业情况报表》以及其他各部门交办的各类零星报表。
九、积极参与学校其他工作，发挥综合协调和服务功能 综合协调是办公室的一项十分重要的工作，2009年，学校办公室积极主动做好协调工作，努力确保学校各项工作顺利开展。
1．牵头组织协调10.24事件的处理工作； 2．牵头组织协调维护学校稳定工作； 3．牵头协调校园环境的综合整治工作；
4．牵头修订出台《长江大学公务用车管理暂行办法》等规章制度5 份；
5．协助组织部共同做好学校深入学习实践科学发展观活动，组织校党委常委开展为期半个月的调研工作；
6．参与住房制度改革等重大工作的综合协调和服务工作;7．参与争取湖北省与国家三大石油公司共建长江大学的相关工作；
8．参与农场改制的相关工作；
9．参与和协调办公自动化系统建设工作； 10．认真完成领导交办的其他各项工作。
十、加强政治理论与形势政策学习，进一步提高工作人员的政治思想水平
学校办公室既是学校党委办公室，又是学校行政办公室。我们意识到，只有不断加强政治理论学习，提高思想认识，才能把握大局，才能执行好各项方针政策，与学校党委保持高度一致，这是学校办公室管理能力的重要保障和出发点。一年来，办公室采取党支部组织生活会、专题座谈会等多种形式，组织全体党员干部利用每周四下午集中学习实践科学发展观的相关内容，每名党员参加辅导报告2次，撰写心得体会1篇；班子成员结合各自分工查找问题，深刻分析原因，撰写发言提纲，召开办公室班子专题民主生活会和党员民主生活会各1次，开展批评与自我批评。在学习报告会上，联系学校实际和办公室实际，要求全体办公室同志大力倡导奉献和团队精神，使全体成员充分认识到学校办公室工作的意义和责任，强化全体成员为学校发展服务、为教学科研服务、为校领导服务以及为广大师生员工服务的意识，始终在政治上、思想上、行动上与学校保持一致，提高全体成员判断形势的能力、维护学校稳定的能力，以及自我解决问题的能力。
回顾一年来的工作，我们有以下几点认识和体会： 第一，学校领导的关心、支持是办公室工作顺利进行的重要前提。学校党政领导十分关心办公室工作，特别是书记、校长从提高办公室综合协调组织能力的高度出发，对办公室平时工作始终严格要求，重点指导。校领导对办公室工作寄予很大希望，这使我们既受鼓舞，又深感责任重大，从而更加坚定了我们全力以赴，做好本职工作的信念。
第二，班子成员坚持科学管理、民主管理，形成分工协作、优势互补的和谐团队，这是做好学校办公室工作的重要保证。学校办公室坚持每月一次的办公室例会，总结工作进展，通报重大工作，重要活动安排等，群策群力，民主决策。班子成员之间经常交流思想、交流工作体会，互相查遗补缺，优势互补，营造了良好的工作氛围，为学校一系列重要工作和重大活动的圆满完成提供了坚强保障。
第三，学校办公室有一支爱岗敬业、甘于奉献的队伍，这是做好学校办公室工作的基础。学校办公室工作任务重、头绪多、要求高，节假日、晚上加班是常事，甚至有时辛苦半天不一定能得到领导和师生的理解。但全体工作人员始终任劳任怨，工作第一、奉献第一，以热情周到的服务赢得广大师生的信任、理解和支持。
同时，我们也深知工作中还存在一些缺憾和不足，主要是： 由于办公室工作人员严重不足，致使工作的主要精力多用于日常公文处理、协调服务方面，主动咨询参谋、调查研究方面投入的时间和精力明显不足。
办公室队伍整体素质与学校快速发展以及校领导的要求，还有一定差距，人员结构不合理，缺少高层次的年轻工作人员。
在新的一年里，学校办公室要在学校党委和行政的领导下，深入贯彻落实科学发展观，围绕学校中心工作和重点工作，进一步加强调研和信息工作，加强工作作风建设，规范工作程序，强化咨询和参谋职能，强化重大工作的组织协调，进一步提高工作质量和效率，为学校跨越式发展做出更大的贡献。
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