左权县示范小学校园网络建设方案

第一篇：左权县示范小学校园网络建设方案

左权县示范小学校园网络建设方案

设计目标

校园网的设计目标简而言之是将各种不同应用的信息资源通过高性能的网络设备相互连接起来，形成校园区内部的Internet系统，对外通过路由设备接入广域网。具体而言这样的设计目标应该是：建设一个以办公自动化、计算机辅助教学、现代计算机校园文化为核心，以现代网络技术为依托、技术先进、扩展性强、覆盖全校主要楼宇的校园主干网络，将学校的各种PC机工作站、终端设备和局域网连接起来，并与有关广域网相连；在网上宣传和获取教育资源；在此基础上建立能满足教学、科研和管理工作需要的软、硬件环境；开发各类信息库和应用系统，为学校各类人员提供充分的网络信息服务；系统总体设计本着总体规划、分布实施的原则，充分体现系统的技术先进性、高度的安全可靠性、良好的开放性、可扩展性，以及建设经济性。

设计思想

进行校园网总体设计，首先要进行对象研究和需求调查，明确学校的性质、任务和改革发展的特点及系统建设的需求和条件，对学校的信息化环境进行准确的描述；其次，在应用需求分析的基础上，确定学校Internet服务类型，进而确定系统建设的具体目标，包括网络设施、站点设置、开发应用和管理等方面的目标；第三是确定网络拓扑结构和功能，根据应用需求建设目标和学校主要建筑分布特点，进行系统分析和设计；第四，确定技术设计的原则要求，如在技术选型、布线设计、设备选择、软件配置等方面的标准和要求；第五，规划校园网建设的实施步骤。

校园网总体设计方案的科学性，应该体现在能否满足以下基本要求方面：（1）整体规划安排；（2）先进性、开放性和标准化相结合；（3）结构合理，便于维护；（4）高效实用；（5）支持宽带多媒体业务；（6）能够实现快速信息交流、协同工作和形象展示。

方案解析

一个完整的校园网建设主要包括两个内容：技术方案设计；应用信息系统资源建设。

技术方案设计主要包括：结构化布线与设备选择、网络技术选型等；应用信息系统资源建设主要包括：内部信息资源建设、外部信息资源建设等。这里我们介绍网络技术选型。

一、网络技术选型设计

校园网络系统基本可分为校园网络中心、教学子网、办公子网等。

1.校园网络中心的设计

网络中心设计主要包括主干网络的设计、校园网与Internet的互连、远程访问服务等。

(a)主干网络的设计

主干网络采用联想新推出的LS－5608G智能型8联机箱式千兆以太网交换机作为校园网的中心交换机，它提供8个插槽，可选插8联的10/100Base－TX、2联的100Base－FX或1联的千兆以太网模块。适用于大型主干网络和高速率、高端口密度、多端口类型的复杂网络。同时可以选择MS－5103千兆位以太网模块(SX/MM/850nm,0－350m)或MS－5104千兆以太网模块(LX/SM/1310nm,0－6km)与下面的各个子网通过千兆位的链路相连。

(b)校园网与Internet的互连：

推荐采用局域网专线接入方式，此方式需要配备路由器等设备，租用专线DDN或帧中继（Frame Relay），也可申请ISDN专线并向CERNET管理部门申请IP地址及注册域名，以专线方式连入Internet，并提供防火墙、计费管理等功能。

本方案选用联想的LR－2501路由器，具有1个局域网(LAN)，2个广域网(WAN)和1个控制台。支持帧中继(Frame－Relay)、X.25、PPP、HDLC协议。

(c)远程访问服务

采用联想LA－220和LA－240访问服务器，安装在本地局域网中，通过1至4个调制解调器(或ISD TA)和1至4根电话线，即可为远程访问人员提供拨号上网服务，远程用户只需拥有1个调制解调器和1根电话线，通过拨接LA－220或LA－240上所连接的电话号码，就可以登录访问。

2.教学子网的设计

校园网建网的目的之一，是利用网络实现多媒体教学，如：交互式多媒体课堂、电子阅览室、教师培训等。多媒体教学的难点在于实现视频信号的传送(如VOD视频点播)。目前在局域网上实时传送高质量的视频数据还未成熟，但传送压缩后的视频数据确是可行的。根据教学子网对速度要求较高的特点，可以采用了联想LS－5625智能型24＋1和10/100M自适应以太网交换机，它提供24个10/100M交换式端口和一个扩展插槽，可选插1个8联的10/100 Base－TX、1个2联的100Base－FX或1个1联的千兆以太网模块。但实际上大量用户(指超过60个流)的视频传输的瓶颈在于存储介质的外部传输速率，因此可选用多通道的磁盘阵列接多台主机的方式提高访问的总线带宽。

3办公子网的设计

办公子网主要面向学校的各级领导及各职能部门，能够实现对网络数据的查询、修改、添加、删除等操作，同时，应该能够满足支持视频传送的要求。鉴于此，办公子网采用了联想LH－2627 24＋3的10/100M自适应集线器或LH－2613 12＋1的10/100M自适应集线器，这两款集线器除具备普通双速集线器功能外，还专门提供了交换式端口，能够为连接在该端口上的设备提供独享的10/100M带宽，极大地提高数据传输速率，解决服务器瓶颈问题。

采用联想LP－136 3联10/100M以太网打印服务器，来完成共享打印功能。该服务器具有3个标准并联，可同时连接三台任意标准并联打印机。

综上所述，通过联想全系列网络产品即可构建一个完整、先进、可靠的校园网络硬件平台，从而有利于校园网信息系统的使用、维护、扩充、升级，并能有效利用投资。

二、内部信息资源建设

内部信息资源建设可分为以下几个模块：校长查询、学生管理、课程管理、思教管理、财产管理、档案管理、文件管理等，各模块的功能在此不作赘述。

三、外部信息资源建设

外部信息资源建设应包括以下几个功能：Internet功能、远程访问功能、电子邮件功能、以多媒体方式介绍学校的功能、讨论和交流功能、信息发布功能。各项功能均可通过相应的网络信息平台实现。在此亦不做详细描述。

学校的网络化建设必然会对学校的信息化建设起到巨大的推动作用，同时提供简单、有效、便捷的理想办公、教学环境。校园网一方面缩短了学校与外界的距离；另一方面，构建了以Intranet为基础的管理信息系统，推动了学校的信息化建设。随着校园网建设的普及应用，学校最终将迎来科学管理和教学的新时代一,学校网站建设的意义

第二篇：武训希望小学校园网站建设方案

武训希望小学校园网站建设方案

武训希望小学电教组

我们以学校教育的信息化为突破口和切入点，提出了创建“数字化校园”的目标。校园网站是我校建设“数字化校园”的一项主要内容和重要举措。校园网站是学校为学生的学习、教师的教学服务，实现学校对外交流的一个平台。学校的网站建设应该为教育教学管理服务，为学生的学习服务，为教师教学服务，成为学校与家长、教师、社会联系的桥梁，成为学校对外宣传的闪亮窗口。

一、学校网站的定位

1、信息交流的新窗口。通过它为学生、教师和家长以及社会各界提供一个交流对话窗口，宣传学校的办学理念，展示学校教育教学改革的成果，树立良好的学校形象，主动获得社会的理解与支持。

2、教育和管理的新平台。通过网站建设，可集成教育优质资源，可促进教师不断更新教育观念，积极掌握包括网络教育技术在内的现代教学技术手段，主动适应未来教育发展对教师素质的新要求。通过学校网站这个平台，让学生参与进来，制作班级网页，编辑电脑小报，为学生的个性化学习、生活、娱乐营造一片新的乐园，积极推进学校素质教育和创新教育的全面实施。

二、武训希望小学网站栏目设置 主要栏目设置：

首页、学校概况、学校动态、通知公告、校务公开、教学研究、德育在线、师生天地、图文展示、资源下载、书香校园、奥赛天地、心理健康 附图

三、网站管理机构及信息员分工

1、网站管理领导组： 组 长：王红星

副组长：燕修峰、吴英桂 成 员：张其勇、穆龙飞

2、网站工作组： 站 长：燕修峰

3、信息员：全体教师

4、审核员：吴英桂（主要负责语病、错别字）

四、学校网站建设的具体实施方案

作为一项综合全面的教育现代化基础工程，学校网站建设已经全面铺开，为进一步提高学校网站的质量，完善网站的功能，使之在学校教育教学中发挥应有的作用，在网站建设过程中应按照“统一规划、分级管理、责任到人、目标考核”的要求，坚持师生共建、服务教育、反映生活的原则，采用以教学与管理应用为核心、软硬件并重、建设与应用并重的模式，来完成具体的制作任务。

1.要建设一支由学校领导带领下专兼结合的网站建设与管理队伍，进一步加强网络信息资源建设和管理。成员可由各科组、年级负责人和教师、学生骨干组成。具体完成搜集内容、整理资料、开设栏目、形成框架、制作主页、维护更新的工作。信息组同时要承担发布网站、维护网站、推广网站的任务。

2.要有一套完善的站点设计制作评估体制以保证站点的建设质量和正常运行与维护。学校应定期对教师进行信息技术分层培训，全面提高教师计算机操作水平。同时，对网站建设人员的制作工作进行合理的考核与奖励是学校网站不断发展完善的动力。

3．要有本地、本校特色。也就是说要具有浓郁的地域文化特点，要体现本校的教育教学理念，培养学生的目标和要求。

4．能为学生提供综合学习服务。网络教育与传统教育优势互补的教学研究模式是一项具有前瞻性的探索学校教学与信息技术有机结合的课题。通过师生共同建立一个突破时间、地域限制的学习网站，促进学生自主学习、探究学习，形成学校学习环境的有机组成部分，对学习者全方位的综合服务。

5.关于学校网站的功能模块设置首页：网站的主要页面。在每周更新（必要时每日更新）的支持下，适时提供每周（天）的校园动态新闻以及其他突出学校特色的内容（如校长寄语，学校公告）。提供教师课件、学生作品教育法规等链接，集结发布学校的专题新闻。

我们紧紧围绕“让每一个孩子都享受优质教育”的办学宗旨，在“实”上下功夫，在“新”上做文章，在“优”上创特色，以优美的教学环境，超前的办学理念，科学的管理方法，敬业的工作态度，先进的教学手段，严谨的教学作风，纯正的学习氛围，一流的服务质量，来赢得学生的依赖、家长的信任、社会的认可。

我们相信，明天的武训希望小学，一定会群星闪烁，辉耀天空！明天的武训希望小学，一定会是教育百花园中一朵最亮丽的花朵，芬芳艳丽，香飘万里！

2012/10/18

第三篇：香水小学校园文化节活动方案

香水小学第三届校园艺术节活动实施方案

为推动校园文化建设, 培养小学生良好的文化素养,提升我校教育发展的水平,推动德育工作的深入开展。确保艺术节的顺利开展，特制定本方案。

一、指导思想

以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神为指导，充分发挥艺术教育的育人功能，培养小学生创新素质和实践能力，引导学生向真、向善、向美，全面和谐的发展,展示艺术教育成果，推动校园文化建设。

二、活动主题

本次活动以“放飞理想、展现风采、塑造心灵、陶冶情操”为主题，活动要充分展现小学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌。通过活动开展大力弘扬中华民族优秀文化，促进具有时代发展特征、校园文化特色、学生艺术特点的艺术活动。

三、组织机构

为确保活动的有序开展，成立艺术节活动组委会。

组 长：杨德华 副组长：王业进

成 员：田德琼 江灿 田永喜 雷加龙 吕克金

四、参加对象

全校的教师和学生。

五、时间安排

本届文化艺术节活动分三个阶段进行。1．第一阶段（2012年4月20日至2010年4月26日），活动的策划，方案的制定及任务安排。

2．第二阶段（2012年5月2至5月25），排练节目等。

3．第三阶段（2012年5月28日至6月1日），作品评选及集中展演活动阶段。本阶段活动主要内容：

（1）举办校园艺术节开幕式。

(2)举办艺术节活动系列作品评选和节目表演比赛。(3)上报作品及推荐节目。

（4）举行校园艺术节活动闭幕式暨颁奖。

六、项目内容及项目(节目）报送要求

（一）、“十佳歌手”比赛

1、时间：5月28日下午4点

2、地点：学校教学楼大厅

3、参赛方法：以班级为单位参赛：小学、幼儿园各班选派2名选手参赛。（比赛顺序28日上午在教师办公室抽签决定）。

4、参赛内容：演唱歌曲两首（一首为必唱曲目：校歌；另一首自己确定），结合本届艺术节主题选曲；唱法不限；参赛选手自备伴奏（钢琴或CD、VCD）。

5、奖项设置：评出十佳歌手10名（其中冠军1名、亚军1名、季军1名）。

6、评委：杨德华、王业进、江灿、何健、陈行双、田德琼、田永喜、熊春兰、石世平、吕克金。

（二）小品、相声比赛

1、时间：5月29日下午4点

2、地点：学校教学楼大厅

3、参赛方法：以班级为单位参赛：小学、幼儿园各班选派2名选手参赛。（比赛顺序29日上午在教师办公室抽签决定）。

4、参赛要求：作品主题鲜明，以青少年独特的视角，发现身边感人的爱的故事或追求梦想的故事，作品题材不限，鼓励原创，作品表演时间在10分钟以内。

5、奖项设置：评出一、二、三等奖各3名。

6、评委：杨德华、王业进、江灿、何健、陈行双、田德琼、田永喜、熊春兰、石世平、吕克金。

（三）故事大王比赛

1、时间：5月30日下午4点

2、地点：学校教学楼大厅

3、参赛方法：以班级为单位参赛：小学、幼儿园各班选派2名选手参赛。（比赛顺序30日上午在教师办公室抽签决定）。

4、参赛内容：以弘扬爱国主义精神的革命故事或赞扬社会主义新风尚的身边故事。

5、奖项设置：评出故事大王2名、二、三等奖各3名。

6、评委：杨德华、王业进、江灿、何健、陈行双、田德琼、田永喜、熊春兰、石世平、吕克金。

（四）舞蹈比赛

1、时间：5月31日下午4点

2、地点：学校教学楼大厅

3、参赛方法：以班级为单位参赛：小学、幼儿园各班选派2个节目参赛。（比赛顺序30日上午在教师办公室抽签决定）。

4、参赛内容：题材不限（民族舞、芭蕾舞、现代舞、歌伴舞），人数不限（可一人、双人或多人），自备舞蹈伴奏音乐，主题明确，展示学生活力。

5、奖项设置：评出一、二、三等奖各3名。

6、评委：杨德华、王业进、江灿、何健、陈行双、田德琼、田永喜、熊春兰、石世平、吕克金。

（五）绘画、书法比赛：

1、时间：5月28日

2、地点：学校教学楼大厅

3、参赛方法：以班级为单位参赛：小学各班选派2-3名选手参赛，幼儿园各班选派1-2名选手参赛。（比赛顺序23日上午在教师办公室抽签决定）。

4、参赛要求：主题鲜明、立意新颖，以绘画、书法手段表现身边爱的故事。绘画使用A4纸，不用装裱；画种不限，绘画材料如：彩笔、油画棒、水粉等；书法作品用半开宣纸书写，硬笔书法用16开白纸书写。各班在人人参与的基础上，于5月25日前将每项比赛作品送交学校。

5、奖项设置：评出一、二、三等奖各3名。

6、评委：杨德华、王业进、江灿、何健、陈行双、田德琼、田永喜、熊春兰、石世平、吕克金。

七、要求

（一）这次活动是展现个人和宣传学校的大好时机，所有老师要高度重视，各班要精心组织，利用这个平台充分展示学生的才华，充分展现我校的文化素养，提升校园文化艺术的品位和学校的知名度，为学校创佳绩，立功劳。

（二）本次活动本着以推动德育工作的深入发展，以丰富学生的生活，陶冶学生情操，开展内容丰富、形式多样的艺术活动，让所有人人享受活动过程的趣味，感受文化艺术的魅力。要发动全体学生参与，努力达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求。

（三）各班在活动实施过程中，还要注意保证学生安全。

香水小学 2012年4月27日

第四篇：黄金园街道示范学校方案

黄金园街道桂芳小学开展市级安全生产示范学校创建活动方案

为进一步加强学校安全生产基础工作，扎实推进安全监管规范化和安全管理标准化建设，努力构建安全生产长效机制，全面提升安全保障能力，开展市级安全生产示范学校创建活动，根据《长沙市望城区人民政府办公室关于印发<长沙市望城区开展市级安全生产示范创建活动方案>的通知》文件精神，为有效推动市级安全生产示范创建工作，特制定如下工作方案。

一、指导思想

以党的“十九大”精神为指导，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，紧密结合安全生产“四大三基”（大宣传、大培训、大检查、大整治、基本建设、基础工作、基层创建）三年行动计划，进一步健全基层监管体系，落实监管责任，加大安全投入，整治安全隐患，完善规章制度，强化培训，全面提高学校安全意识，切实提升安全水平，坚决杜绝较大及以上事故的发生，减少一般事故。

二、组织领导

为确保创建工作的顺利开展和圆满完成，决定成立“安全生产示范学校”创建工作领导小组：

组 长：刘谨

副组长：谢红娟 余利权 成 员：各班班主任及任课老师 领导小组下设办公室，设学校安全办公室内，由龙孟熙同志兼任办公室主任。

三、创建目标

认真贯彻上级的重要指示精神，加强对安全生产工作的领导，担负起安全生产工作责任，推动安全生产责任制进一步落实，确保学校安全生产形势持续改善。通过政府引导，在学校内开展创建遵守安全生产法律法规，普及安全生产宣传教育，落实安全生产责任，增加安全生产投入，整治事故隐患的活动，杜绝较大以上事故发生。夯实基础，以点带面，初步建立安全生产的长效机制，推动黄金园桂芳小学学校安全生产工作迈上一个新的台阶。

四、创建内容

按照《望城区市级安全生产示范区创建实施细则》、《湖南省安全生产示范乡镇验收考核细则》的要求，广泛开展安全生产示范学校创建活动，真正做到学校全体动员、全民参与，使安全网络延伸到基层、安全责任落实到基层、安全意识强化到基层、事故隐患消灭在基层、安全事故遏制在基层。

要将安全生产内容纳入教育教学计划，新生入校即上安全生产第一课，每个月至少安排1堂安全知识课，做到安全生产从小抓起、从学校抓起，要通过多种形式开展安全宣传，如组织安全知识演讲比赛、举办安全主题书画展、开设安全知识宣传栏、悬挂安全标志图等，并在危险部位和醒目位置设置明显的警示警醒标志标语，形成深厚的安全文化氛围，做到潜移默化、耳濡目染；要明确学校安全员分管安全生产工作，对学校的各类安全全面负责，同时至少明确一名教职工具体负责，各班班主任对本班的安全工作直接负责，各班级要明确一名班级成员为安全值班员；主动排查校教师宿舍、食堂、门卫、围墙等重点部位的事故隐患，有效防范交通、火灾、踩踏、房屋坍塌、食物中毒、溺水、高处坠落、地质灾害、雷电洪涝灾害等事故。

五、实施步骤

安全生产示范活动创建活动分段实施、整体推进。1．组织准备阶段。2018年4月中旬以前，根据学校实际情况，制定方案、健全组织、召开动员部署会，并充分运用广播、板报、信息平台等媒介大力宣传安全生产示范学校活动的内容、步骤和重要意义，有力营造安全生产和创建活动氛围。

2．落实措施阶段。2018年6月底前，学校按照有关规定和创建活动的要求，狠抓具体工作落实，编制具体的创建工作计划，明确创建内容、目标、责任人和进度要求，采取切实有效的措施，在政策、人员、资金、装备等方面予以保证，使组织建设、制度建设、宣传教育、监管硬件、监管能力等方面达到规定要求，安全生产工作取得明显成效；创建领导小组要组织指导学区校内成员单位有关事业单位的创建活动，提出阶段性指导意见；要组织安全生产全面大检查，对检查发现的安全隐患进行整改和复查验收。

3．自查自评阶段。2018年9月底前，学校将对照创建标准和细则逐一开展自查自评和查漏补缺，保证示范创建验收达标。

4．总结验收阶段。2018年10月底前，迎接市、区、街道示范创建小组对安全生产示范学校的创建活动进行初步验收。

七、工作要求

（一）提高认识，加强领导。创建安全生产示范学校，是构建和谐社会、创建“平安黄金园”的重要内容，是强化安全生产基础、基层工作，实现学校安全生产状况稳定好转的重大举措。学校各班级要高度重视，把创建活动纳入重要议事日程，加强领导，周密计划，主要负责人要亲自动员、部署，认真组织，务求实效。学校财政对创建活动要安排必要经费，保障活动的顺利进行。

（二）落实责任，加强指导。学校必须高度重视此项工作，校长为此项工作第一责任人，认真执行创建安全生产示范学校工作。

（三）突出重点，强化整治。事故隐患排查治理是安全生产示范学校创建工作的重点。要对学校情况摸底排查，特别是学校中的重点部位、重点环节的隐患情况；对查出的隐患，要保证投入，立即整改，对那些一时难以整改到位的，要落实监控措施，分期完成整改，确保万无一失。

（四）密切配合，综合治理。安全生产示范学校创建是一项系统工程，各学校要充分发挥自身的作用，并建立工作协商机制，密切联系，相互配合、交流，实现标本兼治、综合管理。

（五）学习、总结经验，及时推广。学校要及时总结、学习成功经验并推广，使安全生产示范学校创建活动长效化。

第五篇：小学校园网络安全自查报告

北关小学校园网络安全自查报告

我们校在接到市条装办《关于进行网络安全执法检查的通知》后，我们学校立即组织学校专业人员及远程教育技术小组成员联合对我们学校的网络、硬件、软件进行全面自查，现将自查结果上报给局直领导。

1、我们学校的教师机以及远程接收计算机已安装杀毒软件，学生机均已安装影子系统。

2、在远程接收机和校校通计算机上我们所使用的下载工具均为迅雷，没有使用非法下载工具。

3、在操作系统我们进行安全检查中和系统自检中发现有漏洞，系统也自动修复了。

4、在我们学校所使用的网页检查中没有访问非法网站的记录和现象。

5、我们学校还就校园网络的管理体制和落实情况进行自查，机制完善，运行状态良好。

以上为我们校对校园网络的自查结果，在管理方面我们还将继续努力，将校园网络安全工作进行到底，使网络成育人第二课堂，成功的阶梯。

文庙街道北关小学

2016.7.20