关于优化物流管理专业人才培养方案的调查问卷

第一篇：关于优化物流管理专业人才培养方案的调查问卷

湖南工程职业技术学院

关于优化物流管理专业人才培养方案的调查问卷

尊敬的受访者，感谢您百忙之中抽出时间来回答湖南工程职业技术学院的调查问卷！本问卷是湖南工程职业技术学院设计。调查以不记名方式进行，所调查的数据仅用于物流管理专业人才培养方案的优化。希望您能抽出宝贵的时间，帮助我们完成此次调研活动。（我们的联系方式：0731-84098306）

1、请问您工作的企业所在的行业是：

第三方物流（储运业）□ 制造业 □ 建筑业或建材物流 □

商贸流通业 □ 快递业 □ 国际货代业 □

其它：

2、贵单位每年对中基层物流管理的人才需求大概是多少？

0人□ 1-5人 □ 6-10人 □ 11-20人 □ 20人以上 □

3、贵单位是否愿意引进高职（大专）层次的物流管理的毕业生？ 愿意 □ 不愿意 □ 未定 □

4、贵单位现在最缺乏的是哪方面的人才？

运输、仓储与配送管理 □ 货运代理管理 □ 工程物料管理 □ 物流服务营销 □ 采购管理 □ 设备物流管理 □ 会展物流管理 □ 物流金融 □ 物流系统的规划与设计 □

5、贵单位新进高职（大专）层次的工作岗位主要有哪些？

仓管员 □ 业务员（收派员）□ 材料员 □ 运输调度员 □ 客服专员 □ 采购员 □

货代操作员 □ 物流运作员 □ 质押监管员 □ 物流主管 □

其他：

6、贵单位各岗位的工作任务主要有哪些？ 1）仓管员

A、做好出入仓库货物的交接验收及货物包装检查工作； □ B、做好分部内物料的管理工作； □ C、做好异常货物的登记、上报、跟踪、处理工作； □ D、货物质量检查工作、盘点工作； □ E、做好入库出库登帐工作、制作相关报表。□

其他

2）业务员（收派员）

A、依照公司要求，负责日常收派件工作； □

B、负责客户货物不受损失，确保公司利益不受侵害； □ C、负责及时回收散单货款和及时回收月结款项，并在规定时间内如数上缴财务； □ D、负责宣传公司相关业务，负责开发客户和进行客户维护工作； □ E、建立客户档案，并保持良好的客户关系； □ F、挖掘客户信息，与客户沟通，对有意向客户进行跟踪开发； □ G、收集区域市场信息，掌握区域市场动态、特点和趋势。□

其他

3）材料员

A、负责公司各类材料设备、供应、运输及保管工作，对供方的材料进行收集、整理和分析并建立积累完整的设备材料供应商档案。□

B、熟悉图纸能根据施工生产的要求，合理的组织材料、设备供应。□ C、熟悉工程的大宗材料如：钢筋、水泥、木材、模板、钢管及批量的耗材性能、价格、产地、用途，按照项目部提出的材料计划单及时整理统计出所需的材料数量。□

D、做好各种资料保管、使用及材料计划的发放、回收登记，整理存档及时到位。□

E、按计划组织好周转工具等材料的赁租，按期完成各种物质统计报表，按期完成各种限额领料资料汇总、统计以及核算。□

F、掌握现场的工程变更情况及时供料 □ 其他

4）运输调度员

A、负责并协调到站物资的领取和货物的外运，负责货运费用的报销和支付并建立相应的台帐，在要求时间内完成系统调度确认； □

B、负责协调并完成产品的运输，安排搬运装卸搬运工作，跟踪在途货物； □ C、负责编制运输计划并具体实施； □ D、负责车辆调度和车辆的安全工作，负责安排货车驾驶员和叉车工的安全和技能培训，负责运输设备协调维修工作； □

E、协助上级实施对下级的管理和考评；整理相关运输考核指标报表； □ F、在要求时间内完成系统作业，并做系统调度确认； □ 其他

5）客服专员

A、负责受理跟进内部问题件，并及时、准确知会相关区（或分部）人员，做好及时转达、沟通、处理、回复和存档工作，对工作过程中接触到的企业商业机密及客户信息要做好严格保密工作； □

B、负责处理其他部门转发的无法一次性解决的各类问题；在规定时间内及时处理，同时在系统内注明相关信息； □ C、负责在规定时限内回复客户跟进处理情况，确保客户享受服务的及时、准确性。□

其他

6）采购员

A、执行采购计划，管理原料采购的品种、质量、数量，确保公司用较低的价格购买较高质量的产品； □

B、达成公司所期望的货物种类、库存和利润目标 ； □ C、协助采购经理负责公司的生产原料的采购，以及处理和各部门之间的沟通协调； □

D、参与业务谈判，价格合同报审，控制采购成本。□ 其他

7）货代操作员/单证员 A、负责海运整箱及拼箱、空运和陆运操作； □ B、与客户联系,沟通及协调出货事宜； □ C、与国内客户联系安排及协调定舱,报关,拖柜等事宜。□ D、负责国际物流货物安排，能够及时联系海外代理处理订舱，填制托书及确认货运标的信息； □

E、制作空运、海运清单，核对出货信息的准确性； □ F、审核报关资料，负责出口报关单填制及出口安排；处理货物报检/报关，及时将报关/报检信息告知客户 □

G、负责客户物流项目设计，报价；能够及时处理工作中遇到异常事件。□ 其他

8）物流运作员

A、按照货物装卸原则，对到达和发出的货物进行装卸、码放、搬运； □ B、负责对进出港货物的分拣。□ C、保持操作场所整洁，及时做好清仓的处理，确保货物的及时中转。□ 其他

9）质押监管员

A、负责质押监管货物的出入登记，应及时向质押监管部经理汇报与质押监管规范不符的任何问题； □

B、核实并签字确认货物数量，定期清点库存，检查帐/卡/物是否相符； □

C、建立质押货物台账并定期与业务受理核对帐目； □ D、接受和配合公司与银行的巡视检查； □ E、规范管理质押监管货物，不同货物采取不同的堆码方式，并建垛卡说明，贴挂“监管”标记； □

其他

10）物流主管

A、进行本组成员工作计划和安排； □ B、按照上级下达的成本目标控制运作成本； □ C、激励本工作组成员努力工作； □ D、对本工作组成员管理和绩效考评； □ E、将本组成员的意见和建议及时与上级沟通协调，提高工作满意度。□ F、完成经理安排的其它工作。□ 其他

10）其他岗位：

7、贵单位最重视员工哪方面的意识？

1）法律意识 □ 2）服务意识 □ 3）风险意识 □ 4）细节意识 □ 5）团队意识 □ 6）诚信意识 □ 7）领导意识 □ 8）创新意识 □

8、希望我们重点培养他们哪方面的技能？

1)信息收集能力 □ 7）物流市场分析与供需管理能力 □ 2)办公软件应用能力 □ 8）仓储管理与库存控制能力 □ 3)英语语言能力 □ 9）配送运输能力 □ 4)客户管理和公关能力 □ 10）货运代理和报关能力 □ 5)商贸函电写作能力 □ 11）物流营销和成本分析能力 □ 6)物流系统设计和规划能力 □ 12）物流软件应用能力 □ 13）信息单证处理能力 □

9、贵单位需要新进员工拥有哪种职业资格证书吗？

助理物流师证 □ 建筑材料员证 □ 国际货运代理从业资格证 □

助理采购师证 □ 助理营销师证 □ ISO9000系列内审员证 □ 计算机应用能力证 □ 英语A级证 □

10、如果可能，贵单位是否愿意开展校企合作？

愿意 □ 不愿意 □ 可商量 □

11、愿意采取的校企合作的方式是哪种？

接受学生短期实训 □ 接受学生顶岗实训 □ 共同研究课题 □

联合办学 □ 订单式培养 □

12、贵单位是否需要对员工进行业务和素质培训？

需要 □ 不需要 □ 可商量 □

13、高职（大专）学历的学生在贵公司通过努力，如果要上升到以下管理职位，最低要求需要几年以上经验？

A．基层管理者：1年 □ 2年 □ 3年 □

B．是否有机会上升到中层管理者： 3年 □ 5年 □

C．是否有机会上升到高层管理者：学历不够 □ 5年 □ 8年 □ 10年 □

14、您对物流管理专业有何建议？（能力培养的侧重点，课程开设建议）

填表者姓名： 职位： 公司名称： 公司性质（个人企业、有限公司、股份公司或国有企业）： 公司规模（人数）： 公司地址： 联系电话： 填表日期：

第二篇：物流管理专业人才培养方案

物流管理专业人才培养方案

一、业务培养目标

本专业培养具备坚实的管理科学与工程理论方法、管理数学及计算机应用等基础理论，掌握物流系统分析、物流管理方法等专业知识，具有独立从事物流计划、预测、决策、经营等工作能力，能在各类企业或相关部门领域从事物流系统的规划设计、运营管理等工作的复合型高级物流管理专门人才。

二、业务培养要求

本专业学生通过系统学习物流学的基本理论与方法，接受现代物流师的基本训练，具有运用现代管理的理论、方法和手段分析处理物流活动，设计建立物流系统，对物流问题进行决策的基本能力。基本规格要求为：

1．具有马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本理论知识，树立正确的爱国主义、集体主义和社会主义思想和良好的思想道德观念；

2．具有良好的人文精神、科学素养，具有较强的语言文字表达与人际沟通能力，掌握社会经济问题调查分析、文献资料收集的基本方法；

3．系统掌握管理科学与工程的基本知识，熟悉我国区域经济与物流产业发展有关政策和法规、国际物流相关实务知识；能应用系统管理技术分析解决物流系统实际问题；掌握物流管理的理论基础、知识结构和方法技术，通晓现代物流管理方法、现代物流技术与装备等物流管理基础知识与实务，了解现代物流学科前沿理论及应用前景；

4．基本掌握一门外语（英语）的听、说、读、写、译能力，具备计算机操作与应用能力，有较强的信息系统与信息管理能力，能初步运用相关物流管理软件进行物流系统设计；

5．有严谨的治学态度、勇于开拓的创新精神和较强的实践能力，具备较强的终身学习能力，初步具有科学研究工作能力；

6．养成良好的锻炼习惯，具有健康的体魄与良好的心理素质。

三、主干学科

管理学、物流学

四、主要课程

管理学、会计学、运筹学、市场营销学、机械设计基础、物流系统工程、生产与运作管理、运输与配送管理、现代仓储运作与管理、电子商务基础与实务、物流技术与设备、物流管理信息系统、物流管理信息系统实验、国际物流基础与实务。

五、毕业合格课内总学时、最低毕业学分

课内总学时：2520最低毕业学分：198.5

六、修业年限

四年

七、学位授予

管理学学士

八、教学进程表：附表一

九、英语、计算机不断线教学安排表：附表

二十、各类课程学时学分比例构成表：附表三

十一、专业教学活动安排表：附表四

十二、辅修专业课程计划表：附表五

第三篇：化工物流专业人才培养调查问卷

关于高等学校化工物流专业人才培养调查问卷

1.对物流专业是否感兴趣？

A．很感兴趣B.一般C.不感兴趣

2.你所学的物流类专业是?

A.物流管理B.物流工程

3.选择物流专业的原因是？

A.自己喜欢B.父母安排C.碰巧D.不清楚

4.通过入学教育，你对本专业的人才培养方案是否了解？

A.非常了解B.较了解C.了解一点D.不了解

5．是否了解物流行业？

A．非常了解B.大概知道C.不太了解

6．毕业后会选择物流相关的职业吗？

A．会B.不一定C.不会D.没考虑过

7．是否参加过物流相关的培训？

A．参加过B.想参加C.没参加过

8．如何看待物流行业将来的发展前景？

A．相当看好B.一般C.不太看好D.不清楚

9.知道多少著名的物流公司？

A．0B.1-3C.3-5D.>5

10.对政府提出大力发展“第三方物流”有何看法？

A．相当看好B.无所谓C.不太看好D.不了解

11．如何看待物流师是12大紧缺人才之一？

12.觉得作为一位出色的物流师应具备什么条件?

第四篇：关于物流管理专业创新能力调查问卷

编号：

关于物流管理专业创新能力的调查问卷

您好，我是物流管理专业的学生，现在正在进行一项关于物流管理专业创新能力的问卷调查，您的回答将有助于提高本专业的创新能力与实践能力，感谢您在百忙之中抽出时间参与我们的调查问卷，谢谢您的配合。

1.您的性别（）

A 男B女

2.您的年级是---------

3.您的专业成绩如何（）

A 优秀B 良好C 一般D 差E 很差

4.您认为本专业的课程及授课过程中，所体现的创新意识如何（）

A 很强B比较强 C 一般 D很差

5.您觉得您的综合阅历如何（）

A很广泛，拥有丰富的阅历和各种知识

B 一般，涉猎很广，研究不深

C 阅历很浅，知识很缺乏且不感兴趣

6.您觉得自己的动手能力和探索能力如何（）

A 很强，对一切的新鲜事物感兴趣，喜欢亲自尝试

B 一般，没有很强的动手能力，只是感兴趣

C 很差，除非必须的动手实践，否则一般不会自主探索

7.您觉得自己对事物的求知欲（）

A 很强烈，会努力去获取所有的新的知识

B 一般，只是对自己感兴趣的才回去学习

C 不明显，对新鲜事物不感兴趣

8.您觉得自己的创新能力如何（）

A 很强B 比较强C 一般 D 比较差 E 很差

9.您认为物流管理专业的整体创新能力如何（）

A很强，具有很强的创新氛围，团队创新能力很强

B 比较强，有一定的创新能力

C 一般，只是个别的创新能力很好

D 比较差，没有良好的创造氛围，团队创新能力还很弱.如果本专业举办一些关于创新能力的比赛，你会参加吗（）

A 参加B 不参加C不知道

11.如果让您为物流管理专业创新能力以及创新意识的提高提出宝贵意见，您会怎样去做？

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第五篇：针对物流管理专业的学生的调查问卷

调查问卷大的方向及设计逻辑

一、大学生目前就业形势和问题的看法，以及自己以后职业发展的看法。

二、大学生就业时对是否需要具备更多的职业技能的看法和对各种技能证的接受种类和接受程度。

三、大学生对技能证的接受情况。

关于职业技能培训在应用型本科高校的推广调查问卷

您好，我们是物流管理专业11级的学生，为了推进职业技能在本科高校的推广，更好地服务于大学生毕业后的就业情况，我们基于此目的针对各大高校的物流管理专业的学生设计该调查问卷。首先感谢您支持并参与本项调查活动。本次调查采用不记名方式，问卷数据的统计结果仅用于研究，请不必有任何顾虑，请您如实填写！

1.您的年级（）

A.大一B.大二C.大三D.大四

2．您的性别是（）

A.男B.女

3.毕业后走向社会，您认为以下哪些因素会影响自己以后的就业情况（）

A.知识储备B.求职技巧C.职业素质D.实际操作能力

E.综合实力（包括前面的情况）F.其它

4.您认为目前的就业形势怎么样（）

A.严峻B.还可以C.非常好D.不清楚

5.您认为在工作之前的之前的职业技能培训是否越早越好（）

A．是B.不是

6.您认为目前您更倾向于以下哪种方式的职业技能培训（）

A．就职后的企业提供的培训B.自己上学期间的兼职等个人经历

C．在上学期间课设的职业技能培训课D.自己参加社会开设的职业技能培训班 E．不需要，认真学好专业课即可

8.您认为在以后职业发展中，职业技能及其证书对您的工作有帮助吗（）

A.没有帮助B.帮助很小C.一般D.帮助很大

9.您认为在上大学期间有必要对学生进行技能方面的培养吗（）

A．没有B.有

10.您对职业技能培训的主要期望是（）

A．培养职业技能及素质B.提高就业能力

C．在以后的工作中获得更多的收益D.指导职业规划

11.您对下列哪个因素对您参加职业技能培训的影响最大（）

A．实用程度B.良好的培训环境和培训师资

C．培训费用D.培训时间E.其他

12.如果职业技能在以后的工作中能为您带来更多的收入，您是否愿意参加在校期间的职业技能培训（）

A．非常愿意B.比较愿意C.无所谓D.不愿意

13.您愿意为在校期间参加的职业技能培训课而获得相应的职业技能证（由国家劳动厅认可）支付一定的金钱呢（）

A．非常愿意B.比较愿意C.无所谓D.不愿意

14.对参加职业技能培训而获得职业技能证（整个培训期间所有的费用），您愿意支付的金额是（）

A.免费B.100元以下C.100元—300元D.300元—500元E.500元以上

15.您对在校期间，大学生参加职业技能培训课程有什么意见和建议：

调查到此结束，非常感谢您对填写本次调查问卷所付出的的宝贵的时间与精力，谢谢您的参与与合作！