刘海涛个人总结

第一篇：刘海涛个人总结

个人总结

敬爱的党支部：

近半年来，我时刻以党员的标准来衡量自己，以党员的条件严格要求自己，努力完成本职工作，不断学习并追求进步。现就本人半年来的工作、学习、生活等方面作出总结。

一、加强政治理论学习。要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这些科学的理论体系，他们是无产阶级解放运动的理论，是指导革命和建设的强大思想武器。有了这个强大的思想武器来武装头脑，才能确定自己正确的人生观、世界观、价值观，才可以防止和排除种种错误思想、错误倾向和干扰，少走弯路，保持正确的发展方向。另外一方面要学习党的基本路线和党的各项方针、政策，只有认真学习理解才能去很好地贯彻执行党的路线、方针、政策，始终与党中央保持一致，参加改革开放和社会主义现代化建设，为经济发展和社会进步做出贡献。

二、努力做好本职工作。半年来，我的工作主要是做好毕业班的辅导员工作以及初三的备考工作。辅导员工作上，我全力配合级部完成中考一系列的相关工作。如中考动员大会、中考宣传海报的制作等。教学方面，我积极探索学生的复习特点及学生的基础，不断调整自己的教学计划及复习方法，力争使学生能有一个较为轻松愉快的学习环境，在此基础上希望每位学生都能学有所获。教学之余，我还抓紧研究课标、考纲，撰写教学论文，使教学实践与教学研究能相辅相成。当然，我的工作之中还存在一些不足之处，例如有两个班的成绩由于基础薄弱，近半年来还没有使其得到大的改观，这也是我一直在思考的一个问题。争取在后续的工作中，能克服这方面的不足。

三、充实自身的业余生活，提升精神世界。毕业班的教学工作相对比较繁重，有时候会有身心疲倦的情况出现，为避免出现职业倦怠，我积极调整自己的业余生活，使自己能及时给心灵洗澡。我除了积极参与学校组织的各种活动之外，还参与学校教工自发组织的篮球、足球等各种比赛。如教工内部的每周一次的足球比赛，不但使大家心理上得到放松，而且同事之间多了更多的交流，这些都是平时工作中很难找到的机会。通过这些活动，为我的下一步工作提供了新的动力。

以上是我在近几个月的学习、工作和生活的情况，虽然取得了一些成绩，但深入思考，发现自己在思想、工作、学习等方面还存在着一些不足，还需要进一步加强思想政治学习，不断提升自己、完善自己，并希望得到党组织一如既往的关心和帮助。在此，对我的党支部全体同志表示最真诚的感谢！

此致 敬礼！

初三（A）级 刘海涛 2011-6-18

第二篇：刘海涛岗位练兵个人计划（范文）

教师岗位练兵计划

（2013——2014学上学期）

刘海涛

开学了，轰轰烈烈的岗位练兵活动又要开始了，我作为一个普通教师坚决遵从教务处领导对岗位练兵活动总体计划和要求，努力提升自己的专业能力，使自己的业务水平得到进一步的提升，结合自身特点,特制定本学期教师岗位练兵活动个人实施计划：

一、指导思想

以提高自身专业能力为主线，以“构建高效课堂，提升实践能力为”主题

通过岗位练兵活动,提升自我的教学技能和教育教学能力。为促进学生的全面发展服务。

二、自身情况分析

回顾过去的一年，自己在岗位练兵活动中还存在很多不足的地方，跟人特色不够显著钢笔字、粉笔字还不能达到自己预期的目标，本学期将在教务处的领导下，利用课余时间和休息日加大力度，重点加强三笔字的训练和提高。

三、预期目标

1、完成两个专题的练兵任务

2、使钢笔、粉笔字的书写水平得到提高

3、能够熟练的展示蛋雕绝技

四、练兵内容

1、理论学习大练兵

认真学习业务理论、新课程标准、教材教法、遵循教育规律，规范施教行为。将理论学习贯穿于活动的始终。本学期重点学习《课堂教学艺术》一书。做到：有专门的学习笔记，撰写心得体会。

2、每周最少写1篇钢笔字楷书练习

3、每学期写一本5000字学习笔记

4、每两周一版粉笔字展示练习

5、学期末进行一次蛋雕技能特色展示

五、具体措施

1、个体研练：通过自主学习，反复实践，反思感悟等环节，实现教学技能的提高与自我超越。

2、积极参加学校教务处组织的各种岗位培训

3、积极参加读书活动

4、同伴互帮互助。

5、勤于学习，树立终身学习的观念。

6、利用网络，创设交流的平台

六、具体安排 九月份：

1、制定个人岗位练兵计划

2、参加学校岗位练兵专题培训 十月份：

1、完成岗位练兵手册单元七中的《校本研修能力专题》（p70-72)

2、一三五课堂教学模式过关 十一月份：

1、教师钢笔字过关

十二月份：

1、教学基本功技能展示

一月份：

1、岗位练兵工作总结

岗位练兵活动是一项长期而艰巨的、提升专业技能的、伟大育人工程，这项工程需要我们每一个人的共同努力，和通力合作；相信在校领导的正确领导下这项练兵工程定能崛起为万丈高楼，我更愿意为之添砖加瓦，奉献一份光增添一份热一分热。

第三篇：刘海涛的年级班会发言稿

年级班会发言稿

尊敬的老师和亲爱的同学们：

大家晚上好！

我是2011级软件技术班的班长刘海涛，很高兴能有这个机会在这里和大家交流和分享。我准备的也比较匆忙，之前的稿子落在老师的电脑上没有来的急打印出来。

我在开会前，尽快赶出来的稿子，得到了老师的指点。老师让我多想想，同学们的优点，我认真的思考了很久，确实是我的失误，我们班每个同学都有着自己与众不同的优点和特色，在这里我举几个例子：做生意、勤工俭学、活动等等。

尺有所长，寸有所短，金无足赤，人无完人。当然，我们之中也存在不少的不足，如：上课迟到，无故旷课，课堂气氛不浓等一系列的问题，我想一个人在漫漫人生长路上，改正不足、扬长补短才能不断地完善自我、超越自我！

假如把我们所有人的优点集中在一个人的身上，即便不是一个完人也差的不多。所以我们要互帮互助、优势互补，向着更好的方向发展。

借这个机会，也感谢老师和同学们一直以来对我的关心和支持，没有你们，我走不到今天。但是，我感到无比的惶恐，我自己也有着不少的不足之处，和同学的关系处理方面不够成熟，平时也比较懒惰，但同时我也感到自己的责任重大，我不知道大家与外院的同学接触的多不，但就我看来，外院有一小部分人对待我们院有着不好的态度，我感到忧心忡忡。我们私下的表现可以很随意，但我们走出去代表的不单单是我们个人，而是一个200多人的集体的形象。

国家方面，我前一段时间在网上看到两个事情，很是触动我。一个是日本发起投票，购买钓鱼岛，赞同率达到90%以上，他们一个日本，亿把人，而我们号称13亿，一人一票，投死他们，但事实是没有人去关注，我也无能为力，只能投上我卑微的一票，希望出我的一份力。第二个是黄岩岛事件，有的人可能就没有明确的印象，他们争黄岩岛有什么用，我想说黄岩岛是有资源，但不仅仅只是这些，我看到一项统计数据，把黄岩岛的资源换算成人民币，平均下来，每个中国人都能拿到16000多块钱，如果是你的钱被别人无缘无故的拿走，你会怎么想？

我们的国民，如果还不团结，我们如果还不重视民族凝聚力和民族荣誉感，这个民族和这个国家就有灭族亡国的危险，没有国哪有家，没有家哪有我们个人，只有我们的团结，才能让我们的民族和国家强大，也只有这样，我们才能在世界人民面前，昂首挺胸！我的演讲就到这里，谢谢大家！

刘海涛

2012年5月10日

第四篇：2012-2013学年(下)班主任工作总结(刘海涛)

2012—2013学年第二学期班主任工作总结

可园中学刘海涛

初三下学期，308班在学校领导、级长的统一领导、任课老师的大力支持和配合下，各项工作得以顺利开展，我也在学习、工作中取得了一定的进步。现将本学期工作情况总结如下：

一、德育工作。德育工作源于生活，也是教育中非常重要的方面，没有德育工作，所有的教育都会失去意义。初三下学期虽然学习非常紧张，但是没有德育工作作为前提，学习效果也不会好。在日常生活中，我始终坚持要求学生要做一个文明守纪、诚实守信、乐于助人、积极进取、懂得感恩的人。教会学生如何处事。要求学生从小事做起，从个人卫生、宿舍同学关系、和老师的关系，遇到困难时，敢于面对并积极寻求解决办法。一直以来，我十分重视培养学生独立学习、自我学习的能力，鼓励学生先自学、听课、自我复习、自我归纳的学习方法，提倡与同学之间的合作。

二、班级管理。班级的管理离不开有序的秩序和良好的学习环境，为此，我非常注重班风、学风建设。主要体现在以下几个方面：第一，指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，发挥自我能动性，逐渐形成良好的思想行为品质和自主学习的习惯。第二，利用班会课开展一些专题性的活动。例如:人生观教育、意志教育、学习经验交流会、中考目标激励班会、习惯养成教育等等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。第三，及时发现学习过程中，学生出现的心理问题，找学生沟通，疏导他们的紧张情绪，激发

他们的斗志。第四，培养得力的助手，进一步完善班干部建设队伍。在工作过程中，我不断跟班长沟通，了解班级学生的学习、生活及思想动向，发现问题及时处理。班长卢文颖同学也能很好地团结一部分干部做好日常管理工作。第五，及时联系家长，沟通解决出现的问题。每次考试结束后，我都第一时间把成绩发给家长，让家长及时了解孩子该阶段的学习情况，了解孩子的学科情况，并给家长提出一些建设性意见。针对个别学生出现的违纪现象，争取家长的支持与配合。

三、重视“五大校”对象的指导工作及其临界生的配有工作。初三下半学期，学校给我们每个班级分配了指标任务，由于我们班优生数量较少，这方面压力还是很大。针对这种情况，我首先要保证当前的优生能稳住成绩，不要被后面的学生挤下去。同时，就他们各自的偏科科目，找科任老师给他们帮助，争取让他们的成绩全面创优。对于临界生，主要鼓励引导工作，告诉他们今年的中考形势是如何有利，分析他们自身的优势，给他们信心。从中考成绩来看，这样的积极暗示，对他们还是有很大的帮助。例如，龚棣文、刘焯凡两位同学处于边缘的学生这次都考得很理想，可以稳定进如五大校分数线。罗嘉霖也都发挥不错，估计可以进入五大校。关梓森也考出了最好水平。

四、做好后进生的稳定工作。初三下学期，学生压力比较大，一大批后进生出现较大的厌学情绪。这部分学生一旦在学习上没有动力之后，就会在课堂上、自习课、晚修捣乱，影响其他人的学习效率。因此，做好这部分学生的安抚工作非常重要。平时我及时留意他们的变化，也安排班干部记录他们的表现情况，然后找他们谈话，正确赢

得他们的理解，然后让他们有所收敛。在后期，班级的学习氛围较好，晚修、自习课纪律良好。

当然，工作中也存在一些不足，如班级整体学习成绩还不理想，学生的优秀率和及格率还比较低，这是个需要研究并着力解决的问题。初三后半段，部分学生对卫生、纪律等方面的要求有所放松。和科任老师的沟通还不够，作为班主任要协调好最后备考时间的整体安排。

以上就是我对本学期班主任工作的总结，总结是为了反思，反思是为了下一步开展工作更具有针对性。今后，我也会更加努力，争取把班主任工作做得更好。

第五篇：(物理刘海涛)2011-2012学年第一学期个人教学工作总结

2011-2012学年第一学期教学工作总结

可园中学物理科组 刘海涛

本学期我担任初二（5）、（6）、（7）、（8）班物理教学以及八班班主任工作。尽管教4个班，每周16节课，外加班主任工作很辛苦，但我依然严格要求自己。一学期来，我能按照学校部署的各项工作，按时完成教学和班主任工作。就本学期物理教学工作做出总结。

第一，严格考勤。本学期，我能严格遵守学校的时间安排，从未出现请假、矿工等现象，按时参加各类会议、活动。在上课方面，做到每节课都按时候课，做好课前的准备工作。

第二，认真备课、参加教研活动。教学工作室学校的生命线，而上好课是关键，备好课则是上好课的前提。每节课的准备我都能精心准备，提前研读教材，对教材的重难点以及教学设计进行反复推敲，最后形成上课的初步设计方案。

第三，追求课堂效率，向有效教学目标努力。做任何一项工作，效率都是人们所追求的终极目标，课堂教学更是如此，如何提高课堂效率也是教师所追求的。为此，我不管琢磨学生的特点、兴趣以及学生们喜欢什么样的教学方式，不断调整自身教学方式，争取能把时间还给学生，让学生自己学会学习。

第四，注重反馈、做好跟踪。大部分初中学生学习的最大特点之一是没有持久性，学习方法欠妥。加强对学生学习的跟踪与反馈就至关重要。在新课教学过程中，我会经常穿插进反馈环节，对学生已学知识进行强化、矫正。对于课后作业，要求课代表对每位学生的作业情况进行跟踪，最后形成学生个性化的多元评价。

第五，不断学习，提高自身专业水平。教学是一门科学，也是一门艺术。在教学艺术的殿堂里，永远都没有最高点。因此，教师自身的专业学习对教师教学及自身专业发展尤为重要。本学期，我还是一如既往积极参加各种形式的教研活动，主要以“名师工作室”作为平台，向外界学习。同时，利用课余时间，我还能阅读专业相关的书籍，启发自己的思维，拓展自己的视野。

尽管在各方面我都能步入正确的轨道，但不足之处也不可避免。首先，尽管自己很想努力尝试一些教学改革，但推进的力度和自身的勇气都还不够。这些可能归结于诸多因素，但我还没有能找到一个合适的平衡点。其次，在学生学习习惯培养方面，效果不是很明显，尤其是学生自主学习能力不强。再次，对于学生的关注面还不够广。由于所教班级比较多，四个班200多人，很难顾及到大多数学生，对学生的学习情况了解及学习方法指导还不够到位。

总之，这一学期既是收获的一学期，也是不管改进、完善、提高的一学期。一路走来，有成功的喜悦，也有痛苦的烦恼。总结过去，我不断调整自我、吸取经验，争取将来做的更好。