成食药监新都发〔2008〕41号（5篇范文）

第一篇：成食药监新都发〔2008〕41号

成食药监新都发〔2008〕41号

成都市新都食品药品监督管理局 二○○八年普法依法治理工作总结

2008年,我局依法治理工作紧紧围绕区委区政府和区依法治区办的工作部署，以维护社会和谐稳定为目标，以维护公平正义为核心，以深化改革为动力，深入开展食品药品安全法制宣传教育，扎实推进依法治理；积极推进法治政府、服务型政府建设，完善工作机制，落实工作措施，全力抓好“五五”普法和依法治理工作；依法履行监管职责，维护人民群众身体健康，促进医药经济健康发展，为推进成都试验区建设营造良好的法治环境，圆满地完成了我局依法治理工作任务。现将2008年依法治理工作总结如下：

一、高度重视，加强领导

加强对依法治理和“五五”普法工作的领导。我局领导高度重视依法治区工作，将此项工作列入重要议事日程，局长为目标第一责任人，由分管领导具体抓，并将依法治区目标任务进行了分解，责任落 1 实到科室和具体承办人。制定了工作计划，提出了指导思想，明确了任务和要求，把普法和依法治理工作纳入局年度工作计划，实行半年检查，年终考核。

二、加大力度，强化普法宣传教育活动

大力普及宣传药品管理法律法规，是我局实施依法治区、普法工作的重点之一。

（一）加强执法队伍建设。开展“学习型机关”活动，深入地学习相关的法律法规。局领导带头讲课，执法人员轮流讲课，辅以案件讨论、案卷点评等形式，不断提高执法人员的执法水平和依法行政水平。坚持行政执法人员培训和公务员法培训，组织全体党员干部观看法制教育录像片，进行以案说法等，收到明显的效果。2008年共组织法规学习研讨3次，组织执法人员参加了市局的集中法制培训20余人次，参加培训考试2次，执法人员培训合格率100%，教育面达100%。通过系列教育学习，提高了全体执法人员的执法水平和办案能力，形成了依法办事，公正执法的作风，促进了执法队伍建设。

（二）大力推进“法律六进”活动。把创建“全国社会治安综合治理优秀市（地）”活动工作与创建全国文明城市活动有机结合，进一步加强精神文明宣传教育，使干部职工树立牢固的“依法行政”的观念，牢固树立“以人为本”的公共服务理念。结合我区创建全国文明城市法制宣传活动，进一步深化“五五”普法工作，坚持普及食品药品安全知识与法制教育相结合的原则，引导人民群众积极参与创建文明城市活动。一是积极与对口帮建联系的街道、社区（新都镇西街、状元街、静安村）合作，组织开展群众性食品药品安全信用体系建设专题教育活动，帮助社区建立宣传专栏，宣传诚信知识，使社区群众 2 对普法宣传的知晓率达80%以上。活动中共出动工作人员30人次，车辆14台次，散发宣传资料1万余份（册），制作宣传挂图、展板14幅（个）、宣传栏6个、宣传标语3幅。二是开展多种形式的宣传教育活动。1-11月举办了2期农村药品协管员法制培训会，组织普法宣传活动3次，举办食品药品安全知识讲座、培训3次，支出宣传经费2万余元。接受群众咨询240人次。通过这些活动，让广大群众了解食品药品管理法律、熟悉法律、掌握法律、运用法律，用法律武器保护自己的合法权益，受到了广大群众的一致好评。

5月12日汶川县发生地震灾害以来，会同新都区司法局（出资2000元）将编印的《抗震救灾法律法规知识汇编》1000余册送到了我区援建的都江堰市翔凤桥社区灾民安置点灾民手中，受了灾民的普遍欢迎。

三、明确责任，强化平安创建目标管理

（一）把平安创建活动作为一项重要工作，列入议事日程，纳入目标管理。制作了“平安创建活动宣传栏”，提出了创建工作目标，完善了平安创建的长效机制，定期开展督查，研究解决存在的实际问题，确保平安创建落到实处。

（二）按照“全国社会治安综合治理优秀市（地）活动工作标准”，完善自身的软硬件设施，保障平安创建的活动经费。积极参与辖区综合治理活动，参加辖区的群防群治，建立治安协作共防机制。使我局平安创建工作活动迈上新台阶。

（三）全面落实维护社会稳定领导责任制度和目标管理责任制度。积极开展案例教育，以案说法，起到警示和借鉴作用，使广大干部职工自觉养成遵法守法的行为习惯，形成遵守法律、崇尚法律、依 3 法办事的良好职业道德风尚。年度内，本部门未发生一起到京非正式上访，在重要会议、重大活动、法定节假日期间到省、市非正常上访。全局人员思想稳定，无安全事故、无违纪违规行为。无人参与邪教活动和违法活动。积极配合公安机关、街道居委会搞好社会治安综合治理工作，落实防范措施。

（四）畅通群众信访诉求渠道。认真贯彻执行《信访条例》，建立了信访工作组织机构和信访工作制度，落实了信访工作责任。在全区药品零售药店公开张贴了投诉举报电话，设置了投诉举报箱，畅通群众投诉举报渠道。受理群众投诉举报，做到及时查处、及时反馈。1-11月共受理群众药品质量投诉、举报15件，办结率100%,回复率100%。

四、加强机关行政效能建设，继续推进规范化服务型政府 按照新都区委《关于加强机关行政效能建设的实施意见》（新都委发〔2008 〕10 号）文件要求，将机关行政效能建设纳入部门的目标管理，认真制定实施方案，落实了工作目标和首问负责制度、限时办结制度，严格实行责任追究制度，着力整治投资软环境。法定时限内办结率达100%，政务公开规范化程度达到85%以上。没有超时办理，没有无正当理由不受理的情况。坚持“三服务”宗旨，在我局受市局委托进行的《药品经营许可证》申办、变更验收中，对服务对象均采取了预约服务、延时服务和上门服务，确保服务达到群众满意的效果。

认真组织开展规范行政处罚自由裁量权工作。根据新都区委《关于加强机关行政效能建设的实施意见》（新都委发〔2008〕10 号）和新都区政府法制办《关于规范行政处罚自由裁量权的实施意见》（新都府法〔2008〕7 号）文件精神，依据行政执法主体、执法类别、执 4 法依据等，根据食品药品监督系统规范行政处罚自由裁量权工作规定，我局认真制定了《成都市新都食品药品监督管理局关于规范行政处罚自由裁量权的规定》，确保行政执法的公平、公正，确保行政处罚的合法、合理。截止目前，查办案件无行政复议、行政诉讼和行政赔偿案件发生。

五、严格把关，整顿和规范药品市场秩序

（一）深入整顿和规范市场经济秩序。2008年，我局坚持科学发展观，把保障群众用药安全作为工作的重中之重，明确了工作职责，落实了工作目标，提高了监管效率。1-11月开展集中打假治劣活动5次；专项整治活动6次，出动执法人员 1224人次，出动执法车辆434台次，检查药品（医疗器械）生产、经营、使用单位424个次，行政处罚案件13件，没收违法所得6.261万元，罚款6.238万元。案件结案率达100%。接待群众举报和投诉共15起，其中市局转办2件，区政府转办1件，武侯食品药品监管局转办1件，其他群众举报和投诉11件，办结率100%，回复率100%，群众满意率100%。确保了人民群众用药安全有效。

（二）突出重点，强化食品安全监管

遏制食品安全事故，全力推动食品放心工程。2008年，我局食品安全工作紧紧围绕创建“国家级食品安全示范区”这个中心全面展开，对创建国家级食品安全示范区工作目标进行了详细分解。正式启动新都区食品安全信用体系建设工作，在四个环节全面推开信用体系建设。下发了《关于做好食品安全信用体系试点建设工作的通知》、《关于印发成都市新都区食品安全信息征集评价披露制度的通知》、《成都市新都区食品安全信用分类管理实施意见》，又召开食品安全 5 信用体系建设工作培训会。目前，已选出一个基础较好的农产品（或畜产品或水产品）基地共计13个；选择食品安全信用体系建设试点单位共计30个。同时，认真开展创建食品安全示范店建设和万村千乡市场工程农家连锁店建设，从而确保新都区食品安全监管上一个新的台阶。并形成了4个工作亮点：

一是在食品监管示范工程的基础上，建立和完善食品安全信用体系建设，并形成具有我区特色的四个环节食品安全信用体系，达到示范效应目标;二是进一步完善食品安全基层监管巡查制，进一步修改和完善镇级食品安全监管告知书，向全区推广协管员监管手册，强化协管员监管力度，消除基层监管盲点;三是进一步加强餐饮业量化分级管理，此项工作走到了成都市乃至全省的前列;四是进一步巩固和完善农村家宴申报制度，确保我区农村群众红白喜事聚餐食品安全。

同时，加强食品安全监管，相继开展了学校食堂专项检查、生猪屠宰专项整治、高毒高残留农药和违禁鼠药查处、农家乐和度假村卫生专项整治、校园周边环境专项整治和农村群宴管理等一系列的专项整治工作，确保了广大人民群众的饮食安全。

3、认真开展治理商业贿赂专项工作。按照《成都市新都区开展治理商业贿赂专项工作实施方案》的工作要求，我局牵头组织开展了新都区医药行业治理商业贿赂工作，下发了我局《关于开展治理商业贿赂专项工作实施方案》，并就开展治理商业贿赂专项工作做了安排。通过开展治理商业贿赂专项工作，增强了药品生产经营企业守法诚信意识，规范生产经营行为，纠正过去在药品、医疗器械生产经营中的不正之风，促进我区医药产业的健康发展。

六、着力深化农村药品“两网”建设，真心实意办好惠民工程

1、继续深化“两网”建设。严格贯彻执行市政府113号令，根据现有行政村（社区）的设置，以村（社区）干部为选聘对象，重新聘任了256名义务（社区）协管员，完善了区、镇（街道）、村（社区）三级监管网络。并根据工作的需要，组织开展药品监督协管员、信息员的专业知识培训2次，培训药品监督协管员、信息员120人次。在规范供应渠道、完善保障措施、把好配送药品的质量关等方面取得了新突破，保证了配送面和配送品种的双百目标，杜绝了“网外”购药行为，保证了农村药品“两网”建设健康稳固发展。

2、深化城镇惠民药店建设。按照年初部署工作要求，召集惠民药店负责人进行政策宣传；加强监督检查，会同民政、社保部门对社区惠民药店检查2次；对辖区内低保对象的覆盖率达到100%，未发现拒绝向低保人员出售零利润药品，未发现加价销售情况。确保了惠民药店利民惠民，切实减轻城镇低收入人群的用药负担。惠民药店全年累计向低保对象销售药品52087.83元，让利15527.11元。

3、指定专人负责，认真落实扶贫帮困和为民办实事工作目标，解决好农村贫困户在生产、生活中的实际问题。为新民镇2户贫困帮扶户每户提供生产启动金和购买新型农合保险共计1150元，提供抗洪救灾资金2000元。

七、规范行为，促进社会和经济协调发展工作

进一步抓好治乱减负工作。按照区委、区政府关于加强治乱减负工作的要求，我局调整了治乱减负工作及投资软环境建设工作领导小组，制定了《关于进一步加强投资软环境建设的实施方案》。

1、圆满实现涉企零收费目标。全面开展了涉企收费清理检查工作，到目前为止，我局已实现对企业零收费目标。

2、统筹规范了对企业的检查行为。结合目标任务对企业的检查工作进行统筹安排，检查前进行预先约定，不打乱企业的生产经营秩序，企业对此非常满意。

3、以规范企业经营秩序为目的，一方面强化企业对新出台的药品及医疗器械监管法规条例的学习贯彻，另一方面认真处理好监管与发展的关系，对企业的检查中，突出对企业的帮促工作，不断提高企业的生产经营管理水平。

4、着力加强了治乱减负工作制度建设。全面开展规范化服务型政府建设工作，建立健全了严格的部门工作责任制、责任追究制和目标考核制，做到以制度规范服务，优化行政事项办事流程，着力构建长效机制。严格落实首问负责制和告知服务制、服务承诺制，做到服务热情周到，急事特办。法定时限内办结率达100％。经查，今年我局无对企业进行乱罚款行为，无投诉、行政复议、行政诉讼发生。

二○○八年十一月二十七日

主题词：普法 依法治区 工作 总结 主 送：区依法治区办 抄 报：区综治委、区法制办、市药监局 成都市新都食品药品监督管理局 2008年11月27日印

第二篇：成号小学远程教育自查报告

成号小学远程教育自查报告

在这信息飞跃发展的时代，远程教育作为现代教育技术走进我们校园，丰富的远教资源不但为教师创造了图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境，而且丰富了学生的校园生活，开阔了学生的眼界。按照上级有关部门的通知，我校对远程教育工程进行了系统检查。现将自查情况汇报如下：

一、基本情况

我校现有教学班3个，学生61人，教职工5人。近两年在校领导的带领下，我校教职工已基本掌握了远教设备的使用方法，能够结合教学实际将各种资源巧妙地融入教学中，为了给教师教学提供更大的方便，丰富学校的教育资源，为学校的各项工作提供了很好的帮助，我校远教管理员及时收集本校教师自己设计制作的教案、课件，与远教下载资料进行整合分类，建立校园资源库。

二、加强管理，确保设施为教学服务。

1．做好一线教师的培训，保证远程教育的应用。

远程信息技术教育在教育中的应用关键在于每位一线教师，针对于此，学校制定了《现代远程教育培训制度》要求教师的培训要人人参与，学校主要针对计算机的基本操作以及Word、Excel、Powerpoint的基本操作与应用对教师进行经常培训，全校教师已熟练掌握了设备的使用，在日常的教学过程中逐步达到熟练水平，为教师的教学提供了很好的帮助。同时，学校有计划的培训远程教育骨干教师，积极组

织教师参加信息技术。将业务技能课程改革等校本培训纳入教研活动中，为教师提供了终身学习教育服务。

2．灵活安排课程，保证学生上好远程教育课。

远程教育设备最终是为学生的学习服务的，因此，我们在教师中大力宣传远程教育，灵活进行课程安排。

3．及时更新下载，有效下载资源。

我校远教维护人员认真工作，使远教电脑能够及时有效地接收下载教育教学资源，服务教学。

三、在学校其他各种活动中发挥的作用

在校领导的带领下我们将对远程教育设备进行再次开发利用。资源电视的建立不但能够使教师应用远教资源变得更加灵活方便，而且在学校的各项活动中都发挥了很重要的作用。

四、存在的问题

随着信息化建设力度的加大，我们的教育资源在很短时间内就实现了“从无到有”，而且从数量来看已经是比较丰富了。但是，我们还存在着一些问题。

1．虽然已经提供了很多的远教资源，但是老师们仍然觉得这些资源不够用。这主要有两方面的原因，一方面是针对小学教育所开发的资源不适应教学需要，教师们觉得不好用；另一方面是因为基础教

育的改革力度较大，出现了很多新教材、新版本，在按照新的教育观念和授课方式来组织教学时，数字化资源就显得非常不足。

2．远程教育配备的教育教学光碟太少，教师选择的空间不大，使教师对原教资源的整合带来了很多问题。希望能对信息化资源进行科学的规划和合理的分配。进修学校、教研室、电教馆三家培训机构能否相互协作，发挥各自的优势，充分利用网络资源，组织教师开展远程教育学习活动交流和教学研究流动，通过多种形式的交流，活用所学知识，提高教师的应用现代教育技术的能力、整合现有教育信息技术资源，实现优质教育资源共享，提高教育质量和水平。

3．远程教育的很多资源都是通过卫星下在传送到学校的，进而服务教师和学生的教学和活动的。但是下载的很多远程资源在资源浏览器上打不开，给教师的教学活动造成了很多麻烦，慢慢打击了教师应用远教资源的积极性，使远程教育资源的作用的发挥受到限制。

总之，我校的远程教育工作在教师、学生和日常的教学以及“三农”教育方面发挥了很大的作用。今后我们将在师资培训课程资源的整合方面更加努力，让这些设备在应用中发挥最大的效能，使国家对偏远贫困地区的这项利民工程落到实处。

成号小学

2010年10月9日

第三篇：聚成3.24-3.25号培训总结

聚成企业凝聚力特训总结

2014年3.25-3.26公司组织我们参加了“聚成打造企业凝聚力的特训”，经过这短短的两天一夜的，我们每个人都感受颇多，都有大大小小的收获。希望能和大家一起分享。

特训的核心内容：开放，团队，信任，承诺，责任，共赢，忠诚，爱。

参加培训的人员来自己各个企业，在这个团队里面我们认识的只有自己公司的同事。因此各个企业都习惯性的聚堆性的做到一起。我们开始做了一个三分钟的试卷测试，这个测试确实很有意思，我们很认真的从第一道题依次做下去，但是最后发现我们都被习惯这个东西给圈住了。有时候做事依靠习惯会给我们带来效益，但是有时候习惯会使我们做的努力全都是白费。我们应该放开自己，因地适宜的选择处理问题的方法。不要把自己用习惯的套子套住。

在工作中我们都是团队合作，在团队中每个人都是很重要，我们不要把自己看的那么微不足道。在团队合作领袖风采的这个环节中，看似简单的报数，但是丝毫的差距都会带来失败，失败了我们全队虽然要大度的给对方鞠躬，愿赌服输，但是最后承受失败代价的受处罚的却是队长，没有怨言，没有放弃，坚持做完俯卧撑，队员为此内疚流浪，泪水伴着汗水，大家看到了领导的责任，在现实工作中，我们看到领导的风光和优厚的薪酬，但是我们是否真的体会到了他们为此付出的努力，承担的责任，有了问题他们独自承担，有了喜悦成果大家共享。在团队中，我们要为自己的存在负责任，做出最优秀的自己，努力为团队加分。

风雨人生路的训练中，让我们感受人生的缩影，人生路上有有艰辛和不宜，有风雨，有坎坷。体验人在迷茫，无助，恐惧的时候需要什么。在这个环节中，我们想到家人，朋友，同事，以及不认识的陌生人。我们身边一直都在的家人，为我们一直默默的付出着，我们已经习惯，把他们的付出理解为这是他们应该做的，但是我们是否有想过为什么这是应该做的。我们是否为此认真的向他们展示出我们的感恩。感恩的心，每个人都有，但是不是每个人都会善于展示出来？！感谢我的家人，朋友，同事，领导，真诚的说一声谢谢。

红黑纸牌是一个很有博弈学问的游戏。每个人在看到了题目的时候都很轻松的想到怎样出牌自己会的到最大分，但是游戏角色有AB角。在这个游戏中，我们收获了共赢，现实中我习惯于东风压倒西风，习惯于踩着别人的肩膀前进，习惯于为着自己的小利而忘了的大局。所以团队、合作都忘在脑后了，这样我们成不了大事，企业的发展也受到了影响

在电网逃生中，我们收获了做事的方法：计划-执行-检测-优化。启发了我们做事不要先被困难吓倒，要集大家的力量攻克难关。没有完美的个人，只有完美的团队。

两天一夜的学习结束的时候，我们感受到了强烈的归属感。

于云方

2014-04-02

第四篇：新都发改[2011]89号关于贯彻执行《成都市发展和改革委员会关于

新都发改[2011]89号

新都区发展和改革局

关于贯彻执行《成都市发展和改革

委员会关于开展固定资产投资项目节能评估

和审查工作的通知》的通知

区级各部门、各镇(街道)：

为加强固定资产投资项目节能管理，促进科学合理利用能源，建设节约性社会和发展循环经济，提高能源利用效率，按照市《成都市发展和改革委员会关于开展固定资产投资项目节能评估和审查工作的通知》(成发改环资[2011]600号)要求，从7月1日起在成都市开展固定资产投资项目节能评估和审查工作，根据规定，我区政府投资主管部门管理的固定资产投资项目均需报区发改局进行节能审查。节能评估文件(报告书、报告表)及其审查批复、节能登记表及审查登记备案意见，作为项目审批、核准和备案的前置性条件。现将有关事项通知如下：

一、审查范围

由区发改局审批、核准、备案的项目。

二、立项审查要求

固定资产投资项目节能评估文件及其审查批复、节能登记表及其审查登记备案意见，作为项目审批、核准和备案的前置性条件。

(一)实行审批制的项目

在可研报告审批环节中增加节能审查的内容(如无可研审批环节，则置于项目建议书审批环节)，即业主在递交申请材料时增加一项“项目节能评估文件(报告书或报告表)及有关评审机构出具的评审意见或节能登记表”(房地产类项目原则上只需要节能登记表)，节能审查完成后在项目审批文件中增加相关内容。

(二)实行核准制的项目

在项目申请报告核准环节增加节能审查的内容，即业主在递交项目申请报告时增加一项附件“项目节能评估文件(报告书或报告表)及有关评审机构出具的评审意见或节能登记表”(房地产类项目原则上只需要节能登记表)，节能审查完成后在项目核准文件中增加相关内容。

(三)实行备案制的项目

业主在递交申请材料时增加一项“项目节能评估文件(报告书或报告表)及有关评审机构出具的评审意见或节能登记表”(房地产类项目原则上只需要节能登记表)，现场登记后在项目备案通知中增加相关内容。

三、节能审查标准

1、年综合能源消费量3000吨标准煤以上(含3000吨，电力折算系数按当量值，下同)，或年电力消费量500万千瓦时以上，或年石油消费量1000吨以上，或年天然气消费量100万立方米以上的项目，应委托具有相关行业甲级或综合甲级资质的机构单独编制节能评估报告书，并委托符合上述资质要求的机构(不能与编制机构为同一家)进行评审。

2、年综合能源消费量1000至3000吨标准煤(含1000吨、不含3000吨，电力折算系数按当量值，下同)，或年电力消费量200万至500万千瓦时，或年石油消费量500至1000吨，或年天然气消费量50万至100万立方米的项目，应委托具有相关行业乙级、综合乙级或节能专业丙级以上资质的机构单独编制节能评估报告表，并委托符合上述资质要求的机构(不能与编制机构为同一家)进行评审。

3、年综合能源消费量1000吨标准煤以下(不含1000吨，电力折算系数按当量值，下同)，或年电力消费量200万千瓦时以下，或年石油消费量500吨以下，或年天然气消费量500万立方米以下的项目依据项目可行性研究报告、项目申请报告或项目设计文件填写节能登记表。

四、内部审查流程

1、年综合能源消费量在1000吨标准煤(含1000吨)以上的项目，由项目业主持经评审的节能评估报告书、节能评估报告表报发改局环资科进行节能审查，审查批复后转区发改局投资

科。年综合能源消费量在1000吨标准煤(不含1000吨)以下的项目，由项目业主填写节能登记表直接报环资科进行审查，审查同意后转区发改局投资科。

2、房地产类项目由项目业主填写节能登记表直接报环资科进行审查，审查同意后转区发改局投资科。

请各固定资产投资项目业主应按通知要求抓紧做好项目前期工作及节能评估，各行业主管部门、各镇(街道)要对本领域、本行业相关单位做好固定资产投资项目节能审查工作的宣传和指导，促进项目加快前期准备，确保项目依法合规实施。

联系人：新都区发改局环资科王刚，电话：***、89392529；熊静涛，电话：***、89392551；节能评审报告表、节能登记表可到环资科或政务中心发改局窗口领取

附：《成都市发展和改革委员会关于开展固定资产投资项目 节能评估和审查工作的通知》(成发改环资[2011]600号)

二〇一一年七月六日

主题词：节能审查通知成都市新都区发展和改革局2011年7月6日

（共印50份）

第五篇：新成学校德育工作经验材料

新成学校德育工作经验汇报

新成学校德育工作坚持以“科学发展观”的重要思想为指导，以未成年人思想道德测评工作和创建全国文明城市为主题，以加强和改进学生思想道德建设核心，切实加强德育队伍建设，突出重点，落实常规，讲求实效，取得了一定的工作成效，我校将对学生的教育融入社会大课堂，创建“平安红领巾交警学校”的德育实践载体，开展了丰富多彩的交通法规教育活动，凝聚社会、学校、家庭等德育队伍力量，共同打造和谐育人品牌。

一、加强德育制度建设，提供自主体验教育，创新德育实践载体 我校将学生出行安全与校本课程相结合，认真分析、调查学生社会实践需要，在全市率先创建了“平安红领巾交警学校”。制定组织机构及工作计划，利用主体升旗仪式、校园广播、班会及综合实践等活动课程设臵，形成以校长负责，校内、外辅导员具体部署、小交警积极参与的工作格局。与香坊交警大队携手，规范校园周边交通安全秩序，增设安全岗亭，保证学生出行安全；推广小黄帽和“让”字牌活动，确保学生“绿色通道”的畅通；共同对学生进行交通法规教育，对小交警们进行交通指挥手势操训练，举办交通安全知识图片展，为学生德育实践提供自主体验的载体。通过创新实践，红领巾交警学校已由单一的对学生进行交通安全教育发展成为促进未成年人思想道德教育实践基地，得到中央电视台、省事多家媒体的争相报道，同时得到省市领导、社会各界的高度赞扬。

二、加强德育课题研究，突出学校德育特色，提高学生实践能力 学校以“实践体验，加强学生思想道德建设”课题研究突出学校德育特色，自编校本课程教材《交通安全ABC》，提高学生自主防护、自主实践

能力。

一是抓学习。每学期开展“三个一”活动： 即一年级学生会讲一个交通安全小故事、认识一种交通标识；

二、三年级学唱一首交通安全儿歌、设计一句交通安全提示语；

四、五年级进行一次我上交通岗实践活动、写一份交通安全实践心得体会。

二是抓训练。学校每学期初对学生进行为期一周的强化训练。小队员们在交警辅导员的带领下，顶烈日，斗严寒，站军姿，练交通警察指挥手势操。学生们当小交警的热情非常高，他们自办《小学生交通安全报》，不但提高了做事能力，而且从中学到了更多的交通安全知识。

三是抓活动。为把红领巾交警学校建成为成年人思想教育基地，把思想性、知识性、趣味性、实践性、技能性融于一体，我们坚持对小交警进行“三学三比”教育活动：学习交警团结奋斗、步调一致；学习交警严格守纪、雷厉风行；学习交警甘于奉献，安全至上；比一比谁的意志坚；比一比谁做的好事多；比一比谁的进步大。学期末对交警学校的优秀学员进行表彰奖励。组织“我安全、我成长”交通夏令营活动，使小交警实践教育内容更加丰富多彩。

四是抓实践。为让学生亲自体验，每逢节假日和星期天，在交警的带领下，组织小交警们身着整齐的警服到小交通岗进行执勤，维护交通秩序，散发交通安全知识宣传单，疏导行人过马路，指挥车辆通行，成为一道亮丽的风景线。我校小交警在哈尔滨洽谈会期间，在长江路与南直路进行道路指挥实践活动； 2012年9月我校小交警经过近一个月的集中训练，将交通指挥手势操进行了重新编排，将英雄的曲目、部分的舞蹈动作与交通

警察警察指挥手势操融合在一起，在全市少代会上进行了表演，受到省市领导的高度赞扬。学生们增强了社会服务意识和责任感，提高了实践能力。

三、凝聚社会、家庭、学校整体教育力量，打造和谐育人品牌

我们坚持交通安全教育进学校、进家庭、进社会，整合社会、家庭、学校教育力量，共同大枣和谐育人品牌。

一是交通安全进校园，通过广播、标语、主题升旗仪式、主题班晨会、知识讲座、交通知识竞赛等活动，大力宣传交通安全知识，使孩子们在听一听交通规则，学一学交通手势操，做一做安全过马路游戏，唱一唱交通安全歌曲等活动后，深刻了解到交通安全系万家，遵守交通安全的重要性。通过交警辅导员讲述交通事故典型案例，推动学、懂、守、用交通法规活动的进行。

二是交通安全进社区，遵循“自觉自愿、小型分散、安全第一”的活动原则，利用双休日，开展“社区小交警”、“交警小分队”“社区监督员”等角色模拟体验活动；“楼道交通知识展”“社区交通安全宣传站”“小小安全员”等社区文化环境体验活动；“小考察”“实践小能手”，“交通手势操表演”、“交通标识展示”等社区实践体验活动。小交警们在活动中，服务尽心，体验深刻，不仅使广大群众认识了交通标志，同时也增强了遵守交通的意识；也使学生的综合素质有了明显的提高。

三是交通安全进家庭。我们感到如果学生家长交通意识提高了，也会对孩子产生良好的示范作用。于是我们开通了“交通安全热线”，接受家长有关交通法律法规方面的咨询。通过家长学校、致家长一封公开信等形式向家长们讲明法制教育应从娃娃抓起的意义和家长所应负的责任，同时

通过教师走访、学生宣讲等活动，让家长了解我们活动的意义，取得家长的支持，让家长成为遵守交通的指导者和监督者。通过学生参与全方位的交通安全宣传教育活动，带动了家长和社区居民自觉遵守交通秩序，使交通安全意识内化为学生的行为习惯，树立起文明的小公民形象。

新成学校的“红领巾交警学校”，为学生拓宽了德育实践内容，被团市委命名为哈尔滨市少年军警校分校，确定为未成年人思想道德建设基地，中央电视台“托起明天的太阳”专题节目和省市新闻多家媒体给予报道。香新“红领巾交警学校”声名远扬，为学生走向社会，明确社会责任，丰富社会经历，提供了德育实践平台。学校先后被评为市文明单位标兵、市教育系统先进集体，市德育工作先进集体，市普法教育先进集体。回首过去，在学校全体师生齐心协力的努力下，学校工作有条不紊，张弛有序，结出累累硕果。展望未来，我们坚持走“创新实践载体，打造育人品牌”之路，积极谱写学生思想道德建设华美篇章！

学校德育工作经验汇报

新成学校

2012/9/26