第一篇：实习第二周工作总结
第二周稍纵即逝，这周户外参观的活动较少，我们更多的是做自己的本职工作，开始进入正式工作状态，真正发挥自己的价值。
1）阶段性任务完成，期待新挑战
脱离开理论上的思考，真正开始计算之后，思路会更加明确，更清楚具体怎么做比较好，并在做的同时不断调整。
Get working，worry about quality later.先完成，再完美。
清单基本计算完毕，趁着他们下午下班后不是很忙的时候，把过程中不清楚的一些问题集中问了田工，还发现了原本图纸中存在的一些错误过歧义的地方。算工程量，看懂图纸很重要，空间想象能力和细心也很重要。
在全部计算完毕后，和陆佳林一起进一步检查核算了工程量清单，两个人都存在了一些粗心的地方，这似乎是很难避免却又应该避免的，下次更要认真一些才行。并对一些铺装的做法区别了一下，了解了其做法不同的原因，发觉了这些简单计算背后的学问和趣味，让这项工作更饱满生动了，也更便于提高我们在识图计算过程中的需要自己判断的部分。
最后，我们在在会议室统一进行阶段性任务验收，跟田工汇报讲解清单编制的思路，注意事项，计算方法，并抽查了个别数据和细节，还默写了常用地面铺装及收边的做法说明，都顺利过关，很开心很欣慰。后面田工开始教我们进行定额的学习，工程量计算标准，怎样计算综合单价等。我们自己回去之后开始研究湖南装饰装修消耗量标准，学习定额的由来，体会其中的各项含义，并且十分期待下周见证评标招投标的时刻，听说谈判起来场面很激烈也很有意思。
2）与前辈谈心，对未来更有把控，有收获最幸福
那天加班请教田工的时候顺便问了下我心里一直想问的一些未来职业规划的问题，比如工程造价、合约管理、成本管理和资金管理四个方向，在工作初期的心理感受和工作技能掌握速度等，并得到了很多宝贵的经验，可以让自己在入职初期做到心中有数，心中有梦。
刚入职后的几个阶段：
1.工作前半年主要编制某个项目的合同台账，对项目基本情况和进度有个整体认识，这是个别人打交道谈判最重要的东西，相当于资料员。
2.练习基本功，上项目上数东西，计算工程量清单，学习合同单价，计价。
3.看定额，研究价格怎么来的，学习别人的东西（施工，设计，咨询），不懂就先背下来，最常用的定额一栋楼下来只有几十个。4.合约管理更深层次的是合约规划。
5.目标成本，动态成本，资金进度款管理也是更深层的。
一些学习思路：
1.整体的学习一定是由易到难，例如先算园林绿化的工程量清单，再算主体结构。
2.首先学习吸收，属于被动学习，做好安排的每一件事，有过一次经验之后，可主动学习，以现在自己领导的角度看要做什么，给自己安排事情。
很开心，一天的任务完成，还收获了很多知识，尽管那天加班回去的时间有点晚了，但前辈都很有耐心，部门气氛也很好，相互照顾，友善温暖。于是，心情格外的好，特别舒畅，这就是所谓的充实吧。所以，我想，一个真正能学到东西并有发展空间的地方会是求职者最看中和向往的吧，这才是他们努力工作实现价值感到幸福的源泉啊。
3）思考着，学习着
这周一顺利完成剩下六栋楼的数牌子任务，但后面因为个别项目核对不清楚，再次去现场确认遗留问题，发现之前的确有漏数的。所以这个方法总让我觉得心里有些没底，因为用这种施工完毕之后再到处找到处数的方式，确实不能保证准确性，并且费时费力。我也天真地问过为什么不在当初施工前送过来这些园林标识牌的时候就清点交接呢，但施工方恐怕也不愿意随便承担长期保管的责任。但我依然觉得应该存在更合理的交接流程和清点方式，类似于这样的小小问题，恐怕还需要我放在心里，增加阅历，对整个建设过程更了解之后，可能会想到更棒的解决方案。
4）做状态内的事情，很重要
这是一件小事给我的感触，周二晚上下班，跟同学去五一逛街想买一些适合工作穿的衣服，结果没碰到合适的，时间很赶，人也很累，很容易影响第二天的工作状态。而周末的时候在完全放松的情况下，要一口气来写工作总结也会显得效率很低，不合时宜。
于是我发现，人不能总做状态外的事。工作日还是应该工作加总结加调整放松的节奏比较好，提高工作效率，完成预期目标。在工作的状态里做工作会很容易，所以我每天下班后抽一点点时间总结下今天的工作内容和感受，周末再汇总到一起，内容更清晰并且几乎不占用自己的时间，可以让我在该放松的时候真正休息到，调整好最佳状态迎接新的一周！
其实这一周的工作相对来说还比较轻松，完成任务的时间较为宽裕，希望我们下周开始可以有更多挑战，进一步去学习忙而不乱的工作状态，依然充满期待！
第二篇：电信实习第二周工作总结
实习第三周工作总结
在电信已经实习三周了，想想这个星期过得真快，可能这周比上两周过得充实吧。这周开始我们有了新的工作任务，就是每天早上趁电信员工开会时把前一天外呼成功的客户资料抄在E6套餐送机单上，然后分别派发给各个员工。虽然这是件小事情，但是我在这过程中认识到更多电信员工的名字，感觉跟他们的关系拉近一步，而且每天都有任务让我感到时间过得充实。不过面对紧急出单，我们有时候赶不及抄单，因此有个小建议，就是要求电话营销班的同事接到紧急的送机单时可以把客户资料直接填在送机单上然后打印，当我们在共享文件里面看到有紧急出单时就可以直接到电话营销班的办公室领取送机单。
周二的工作任务是打电话给住在九洲基的宽带用户，通知他们可以进行光纤升级了。我们平均每个人打了一百多个电话，这天工作量对于我们这些外呼新手来说其实挺多的。如何拿起电话就能孰能生巧地拨号码，确实是个技术活。那天我们从早上一直打到中午，中午休息两个小时后继续打电话一直到下午四点多钟，一整天对着话筒不停重复一段可以倒背如流的话，而且要用真诚的态度跟客户交流。这天让我兴奋的是，我们终于接触到电信的CRM系统了，感觉电信员工开始信任我们，我们渐渐融入电信大家庭中。不过电信的CRM系统很慢，查找一个客户资料登录其页面差不多要费七八秒的时间。如果系统能进一步优化，那么电信员工就可以节省时间，工作更有效率。
周四时候我们又去了东升的电信分公司，考虑到这周末要搞太平村的E6送机活动，于是我们被安排到封装信函。有了上次胜龙村的经验，现在我们封装信封效率大大提高，懂得如何很快地涂浆糊确保地址能牢固地站在信封上。虽然这些都是琐碎的小事，但我还是尽力把这些工作做好，因为这很有意义，也很重要。把每一件小事做好了，就做成了一件大事。当你什么都不会的时候，这些就是大学问，真的感谢电信给我这样的实习的平台，让我慢慢了解到通信这个行业究竟是怎样的。
虽然这段时期的工作琐碎，但我相信只要用心做，也能学到很多东西。因为这些工作涉及如何跟客户交流、如何建立与客户间的信赖感、如何快速反应解决客户面临的问题等，这些都需要我们具备一定的能力才可以做好。希望自己在电信能够继续发挥自己的光和热，不断学习，不断进步。
中山电信实习生
第三篇：中学实习教师第二周实习工作总结
中学实习教师第二周实习工作总结
中学实习教师第二周实习工作总结
正式上课的第一周，也许是因为每天都有很多工作，每天都过得充实忙碌，是从高考之后的三年里没有过得感觉。每天6点半准时起床，晚上10点半睡觉，把地理书、笔记本、教参放在床边，做梦也会梦到地理书中的某个知识点，也会一遍遍地回顾已经备好的课„„
办公室的王老师说：“看到你们这么年轻，这么有活力，有热情，就回想到自己年轻的时候，也是这么认真，在放暑假时，还会想念学生们，想着上课，可是现在没有激情了，干不动了。你们可要好好干！”听到王老师的话时，心里感触颇深。一名心有余力不足，热爱讲台的老师的鼓舞只会让我更加充满动力，更加认识到、珍惜这年轻的美好时光。
真正的站在讲台上才会明白什么是让老师高兴的事，它不是工资涨了，工作少了。而是你在讲课时，同学们聚精会神、目不转睛地听你讲课，给你赞赏和认可的表情；是同学们关心你的嗓子哑了叮嘱你下次带一个扩音器上课；是害羞的女生在课下告诉你“老师你长得真漂亮！”
这些赞美或关心得话语比的上任何金钱奖励，它会使你一天开心、幸福，就算是做梦也会是甜美的梦。这种感觉真的是让你忘怀不掉。
虽然不可能在每个班级、每节课都会顺利的度过，但是学生的每个表情都牵动老师的心弦，无论是快乐的还是忧伤的。
坐在电脑前回想着一幕幕，小组成员也都感触颇深，每个人都有不能忘怀的一幕，对于自己的第一堂课、第一批学生、第一个工作岗位总有说不完的话和填不满的遗憾。我们在一起分享学生们可爱的表情，有趣的答案，奇特的动作，总是充满了欢笑。有时候，碰见调皮的学生，也会联想到自己初中时候犯下的错误，体会到当时自己老师的感受，万分后悔做出让老师操心的事情。
这一周除了收获丰富的感情，我们的工作也都步入正轨，上课越来越得心应手，治理学生也有了方法，备课也找到了窍门。我们也共同期待着可以把课讲好，课堂能够越来越活跃，内容能更吸引学生，让学生们体会到新式素质教育学习的乐趣，同时我们也都可以学有所用。总结这一周，“充实、快乐”是主题。我们也计划着能够在未来的几个星期里办一些跟专业相关的活动，能够让学生在学习的同时增添乐趣。
第二周，我们还没有安排班主任的工作，但是我们都做好了准备，随时准备接受任务，展现更好的自己。
依然对即将到来的一周充满希冀„„
第四篇：中学实习教师第二周实习工作总结
正式班的第一周，也许是因为每天都有很多工作，每天都充满了忙碌，从大学入学考试三年后没有感觉。每天早上6:30起床，10:30晚上睡觉，地理书，笔记本，床上教学，梦想将梦想的一本书在地理知识点上，将会一遍又一遍地审查已经准备好了...国王办公室说：看到你这么年轻，那么充满活力，有热情，他们回忆起自己的年轻，这是如此严肃，在暑假，也错过了学生，思想的课，但现在没有激情，做不动。你必须做好！当我听到王的话，心是很深的感觉。缺乏足够的努力，爱平台老师的灵感，只会让我更充满力量，更加意识到，珍惜这个年轻的好时光。
真正的站在讲台上会明白什么是老师的快乐的事情，它不是工资上涨，工作少。但是当你在讲课时，学生专注于你的眼睛，听你的讲座，给你欣赏和表达的认可;是学生关心你的声音哑了告诉你下一次用扬声器类;是害羞的女孩告诉你老师你是如此美丽 的
那些谁赞美或关心任何钱的奖励的话，它会让你快乐的一天，幸福，即使梦想将是一个甜蜜的梦。这种感觉真的让你忘记。
虽然在每个班级都不可能，但每个班级都会顺利地花费，但每个班级的学生都会影响老师的心弦，无论是快乐还是悲伤。
坐在电脑前回现场，团队成员也感觉很深，每个人都不能忘记现场，对于他们的一流，第一批学生，第一份工作有无尽的话和充满遗憾。我们分享学生的可爱的表情，有趣的答案，奇怪的动作，总是充满欢笑。有时候，遇到淘气的学生，会想到他们的初中，当犯错，感觉自己的老师的感觉，非常遗憾做事情做老师担心。
本周除了丰富的收获感，我们的工作也在轨道上，班级越来越方便，治理学生有一个方法准备课程也发现了一个诡计。我们也期待着课程可以好，教室可以更积极，内容可以吸引学生，让学生欣赏新的优质教育学习有趣，我们也可以学习使用。
总结这周，充满，快乐是主题。我们还计划在接下来的几周里做一些专业相关的活动，让学生在学习的同时增加乐趣。
第二周，我们没有安排班老师的工作，但我们已经准备好了，准备接受任务，更好地展示自己。
第五篇：第二周实习总结
第二周实习总结
——关于音乐歌唱活动的几点反思
09学前（2）邵冰青
第二周分组上了两次音乐歌唱活动，名称为《长大要当解放军》，是在幼儿参观完消防局的一个生成课，虽然做了比较充分的准备，但是由于实践经验的不足，第一次上的时候，还是暴露出不少问题，效果不是非常好。
经过老师给我的悉心点评，我做了以下几点反思：
第一，材料道具准备不足。
我们常说课程内容要符合幼儿的兴趣和需要，所以要让儿童首先对这节课要教的东西感兴趣，可以采取几种形式的导入，可以教师表演角色，设置情境，出示与内容有关的实物道具或图片，可以玩一个安静的小游戏。我仅仅采取了简单的提问没能充分调动起孩子的积极性。因此，我在另外一小组上的时候，准备了一个军帽和一把木枪，孩子们就感兴趣多了，注意力也比较集中。
再者，这首歌的歌词比较长，有整整两段，每段四句，对幼儿来说要在短时间内记住歌词的确不太容易。对于这种歌曲，应该要准备图示，在理解歌词的环节根据幼儿的回答逐步出示图片，让幼儿能按图片顺序说一说歌词。等他们渐渐熟悉了歌词之后再慢慢撤掉图片，先撤其中一个，再两个三个的撤，最后就能完全说出歌词。
第二，老师与孩子的心理距离应该相对接近。
整堂课的教师与幼儿的互动应该是丰富的，教师应该始终关注到孩子，并能让每一个孩子看到你在关注他。因此在歌唱活动中，老师应该面对儿童歌唱，让每个儿童都能听到声音的同时，看到你的嘴型和表情，以便更快了解歌曲。当我多次面对钢琴弹唱的时候，孩子们的注意力都会有所分散，因为老师专注于钢琴无法关注他的时候，正是做一些无关动作的时候。我经过老师的点拨，我做了调整，欣赏第一遍和熟悉完歌词的时候用钢琴伴奏，其它时候都可以用清唱来带孩子感受和练习，发现这样是比较合理，效果好多了。老师还可以有多种与孩子近距离接触的环节，比如摸摸唱得好的孩子的头，给唱得不好的孩子一些鼓励，也可以设置同伴交流环节，老师到孩子们中间去巡回指导，这样就既能面向全体，又能兼顾个别了。
第三，音乐活动课外的运用和复习很重要。
音乐活动特别是歌唱，孩子们往往学完很容易忘，要想让孩子能牢牢记住这首歌，那么一节音乐课是远远不够的。可以在该单元的其他领域课上或者是散步的时候，区域游戏的表演游戏中让孩子们在唱一唱，也可以在餐前或者午睡醒来后全体的复习一下歌曲。
音乐活动最重要的其实并不是会唱这首歌或者会跳什么舞，而是能发现美，感受美，欣赏美的基础上用自己的表情，动作和声音创造美。老师要做的只是帮助引导孩子，老的教学模式下一遍一遍的练习是不合适的，要综合运用多种形式才能符合儿童的兴趣和需要这也是我今后要探究和思考的方向。
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