陕西省汉中市2016届高三上学期教学质量检测英语试题

第一篇：陕西省汉中市2016届高三上学期教学质量检测英语试题

汉中市2016届高三年级教学质量检测考试

英语试题

注意事项：

1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1页至8页，第Ⅱ卷9页至10页。

2.答题前，考生务必将自己的学校，姓名，班级，准考证号，座位号等有关内容填写在本试卷相应的位置。

3.全部答案在答题卡上完成，答在本试卷上无效。4.本试卷满分150分，考试时间120分钟。5.考试结束后，只将答题卡交回。

第Ⅰ卷 第一部分 听力（共两节，满分30分）

做题时，先将答案标在试卷上，录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）

听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从试题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。

1.How did the woman feel when she was called by the head?

A.She was pleased.B.She was relaxed.C.She was nervous.2.What is the woman doing? A.Offering help.B.Asking for help.C.Asking for permission 3.Where does this conversation take place? A.In a bookstore.B.In a library.C.In the post office.4.How much does the man have to pay? A.20 dollars.B.30 dollars.C.40 dollars.5.What can we learn from the conversation? A.The woman will go to the airport by taxi.B.The woman is asking the man for advice.C.The woman's car has broken down.（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）

听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。

听第 6 段材料，回答第 6-8 题。

6.On which day of February will the painting class start? A.16th.B.18th.C.20th.高三英语 第1页

7.How many times a week will a learner go to the painting classes? A.Once.B.Twice.C.Three times.8.How much will a member of the Painting Club pay? A.$ 140.B.$ 100.C.$ 70.听第 7 段材料，回答第 9-11 题。9.Where is the man living? A.17 Mallett Street.B.70 Mallett Street.C.17 Marett street.10.Which house is on fire? A.Number 16.B.Number 18.C.Number 20.11.Why is there nobody in the house on fire? A.They went shopping.B.They went to work.C.They went abroad on holiday.听第 8 段材料，回答第 12-14 题。

12.What is Mr.Carson doing when Mr.Prince calls him? A.Attending a meeting.B.Having a talk with his customer.C.Having lunch with his friends.13.What’s Mr.Prince’s telephone number?

A.68621427 extension 4063.B.68262714 extension 4306.C.68261427 extension 4036.14.When can Mr.Garson ring Mr.Prince according to the woman? A.In the morning.B.After lunch C.It is not mentioned.听第 9 段材料，回答第 15-17 题。

A.She is 20.B.She is too old.C.She swims every day.16.How old was the woman when she was famous? A.She was twenty.B.She was thirteen.C.She was fifteen.17.What do we learn about the woman from the dialogue? A.She took part in the Olympic Games.B.She still swims for international competitions.C.She used to swim thirty-five miles every day.听第 10 段材料，回答第 18-20 题。18.Where did Henry Ford come from? A.Germany.B.America.C.Australia.19.How much did Henry get every week when he worked in a machine shop? A.$2.15.B.$2.5.C.$5.20.Which of the following is NOT true according to the speech? A.Henry began to work for money at the age of 6.B.As a boy Henry enjoyed repairing watches and machines.C.Henry was the inventor of the first car.高三英语 第2页

第二部分 阅读理解（共两节，满分40分）第一节（共15小题；每小题2分，满分30分）

阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C、和D）中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

A George Gershwin, born in 1898, was one of America’s greatest composers.He published his first song when he was eighteen years old.During the next twenty years he wrote more than five hundred songs.Many of Gershwin’s songs were first written for musical plays performed in theatres in New York City.These plays were a popular form of entertainment in the 1920s and 1930s.Many of his songs have remained popular as ever.Over the years they have been sung and played in every possible way—from jazz to country.the 1920s there was a debate in the United States about jazz music.Could jazz, some people asked, be considered serious music? In 1924 jazz musician and orchestra leader Paul Whiteman decided to organize a special concert to show that jazz was serious music.Gershwin agreed to compose something for the concert before he realized he had just a few weeks to do it.And in that short time, he composed a piece for piano and orchestra which he called Rhapsody in Blue.Gershwin himself played the piano at the concert.The audience were thrilled when they heard his music.It made him world-famous and showed that jazz music could be both serious and popular.In 1928, Gershwin went to Paris.He applied to study composition with the well-known musician Nadia Boulanger, but she rejected him.She was afraid that classical study would ruin his jazz-influenced style.While there, Gershwin wrote An American in Paris.When it was first performed, critics were divided over the music.Some called it happy and full of life, to others it was silly and boring.But it quickly became popular in Europe and the United States.It still remains one of his most famous works.George Gershwin died in 1937, just days after doctors learned he had brain cancer.He was only thirty nine years old.Newspapers all over the world reported his death on their front pages.People mourned the loss of the man and all the music he might have still written.21.Many of Gershwin’s musical works were________.A.written about New Yorkers B.composed for Paul Whiteman C.performed in various ways D.played mainly in the countryside 22.What do we know about the concert organized by Whiteman? A.It proved jazz could be serious music.B.It attracted more people to theatres.C.It made Gershwin leader of the orchestra.D.It caused a debate among jazz musicians.高三英语 第3页

23.What do we learn from the last paragraph? A.Many of Gershwin’s works were lost.B.A concert was held in memory of Gershwin.D.Brain cancer research started after Gershwin’s death.24.Which of the following best describes Gershwin? A.Serious and boring.B.Talented and productive.C.Popular and unhappy.D.Friendly and honest.B

It may help you to know that there is no such thing as a perfect speech.At some point in every speech, every speaker says something that is not understood exactly as he has planned.Fortunately, such moments are usually not obvious to the listeners, why? Because the listeners do not know what the speaker plans to say, they hear only what the speaker does say.If you lose your place for a moment, wrongly change the order of a couple of sentences, or forget to pause at a certain point, no one will be any the wiser.When such moments occur, don’t worry about them.Just continue as if nothing happened.Even if you do make an obvious mistake during a speech, that doesn’t really matter.If you have ever listened to Martin Luther King’s famous speech—“I have a dream”, you may notice that he stumbles over his words twice during the speech.Most likely, however, you don’t remember.Why? Because you were fixing your attention on his message rather than on his way of speech-making.People care a lot about making mistakes in a speech because they regard speech-making as a kind of performance rather than as an act of communication.They feel the listeners are like judges in an ice-skating competition.But, in fact, the listeners are not looking for a perfect performance.They are looking for a well-thought-out speech that expresses the speaker’s ideas clearly and directly.Sometimes a mistake or two can actually increase a speaker’s attractiveness by making him more human.As you work on your speech, don’t worry about being perfect.Once you free your mind of this, you will find it much easier to give your speech freely.25.The underlined part in the first paragraph means that no one will _________.A.be smarter than you

B.do better than you

C.notice your mistakes D.know what you are talking about

You don’t remember obvious mistakes in a speech because _________.A.you find the way of speech-making more important B.you don’t fully understand the speech C.you don’t know what the speaker plans to say D.you attention is on the content

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27.It can be inferred from the passage that _________.A.one or two mistakes in a speech may not be bad B.giving a speech is like giving a performance C.the listeners should pay more attention to how a speech is made D.the more mistake a speaker makes, the more attractive he will be 28.What would be the best title for the passage? A.How to Be a Perfect Speaker

B.How to Make a Perfect Speech C.Don’t Expect Mistakes in a Speech D.Don’t Expect a Perfect Speech

C Apollo For lovers of the arts, Apollo is a truly necessary magazine.Covering the ages and the great civilizations of the world, Apollo brings you well-illustrated yet academic articles by internationally famous scholars, as well as information on exhibitions and sales.Experience five monthly issues for as little as ￡5 each.The Guardian Weekly

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A.Apollo & New Internationalist.B.The Guardian Weekly & The Week.C.The Guardian Weekly & New Internationalist.D.Apollo & The Week.31.The purpose of writing these four texts is to______.A.tell the readers the latest news B.introduce the four magazines to new readers C.show the importance of the four magazines D.get more readers to subscribe（订阅）

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D

Fear and its companion pain are two of the most useful things that man and animals possess if they are used.If fire didn’t hurt when it burned, children would play with it until their hands were burned away.Similarly, if pain existed but fear didn’t, a child could burn itself again and again because fear would not warn it to keep away from the fire that had burnt it before.A really fearless soldier—and some do exist—is not a good soldier because he is soon killed;and a dead soldier is of no use to his army.Fear and pain are therefore two guards without which man and animals might soon die out.In our first sentence we suggested that fear ought to be properly used.If, for

and killed in the street by a car, you are letting fear rule you too much.The important thing is not to let fear rule you, but instead, to use fear as your servant and guide.Fear will warn you of dangers;then you have to decide what action to take.In many cases, you can take quick and successful action to avoid the danger.For example, you see a car coming straight towards you;fear warns you, you jump out of the way, and all is well.In some cases, however, you decide that there is nothing that you can do to avoid the danger.For example, you cannot prevent an airplane crashing into your house, and you may not want to go and live in a desert where there are no airplanes.In this case, fear has given you its warning, you have examined it and decided on your course of action, so fear of the particular danger is no longer of any use to you, and you have to try to overcome it.32.Children would play with fire until their hands are burnt away if _________.A.they were not well educated at school B.they were fearful of pain C.they had never played with fire before D.they had no sense of pain 33.People sometimes succeed in timely avoiding danger because _________.A.they have gained experience B.they jump out of the way in time C.they are warned of the danger and take quick action D.they are calm in face of danger 34.What is implied but not stated in the passage? A.Fear is always something helpful B.Too much fear is harmful C.Fear is something that can be avoided D.Fear ought to be used as our guide in our life 35.The best title for this passage should be __________.A.The Value of Fear B.Pain and Actions C.No Pains, No Gains D.The Reason Why People Fear 第二节（共5小题，每小题2分，满分10分）

根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项，选项中有两项为多余选项。

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Many kids help out around the house with chores(家庭杂务), such as sweeping the floor, emptying the dishwasher, taking out the trash and so on.36 Paying kids for chores is one of the most hotly debated parenting topics, especially at a time where everyone is more concerned about their finances.The logic behind tying allowances to chores is clear.37 So they should pay kids to do their jobs.38 Susie Walton, a parenting educator and family coach, believes that by rewarding kids, parents are sending a message that work isn’t worth doing unless you get something in return.“Running any kind of household is a team effort.” Susie said.“A home is a living space for everyone in the family.It’s important for kids to see that we all have responsibilities in the house, and that families decide together how they want their home to look, and how they are going to keep it looking like everyone wants it to look.”

They believe that getting a cash allowance or other rewards motivates kids to do chores, and it also teaches them real world lessons about how we need to work to earn money.“Our goal is to encourage kids to earn rewards,” says Chris Bergman, founder of Chore Monster.“ 40 ” A.Many people hold the view.B.In exchange, they get some pocket money or other rewards.C.Other people think differently.D.But some people do not think that kids should get rewards for doing chores.E.Grown-ups get paid to do their jobs.F.Kids need positive reinforcement（强化）to help motivate them.G.Pay kids is sending a bad message.第三部分 英语知识运用（共两节，满分45）第一节完形填空（共20小题；每小题15分，满分30分）

阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

I was never very neat, while my roommate Kate was extremely 41.Each of her

I always 43 everything.Over time, Kate got neater and I got 44.She would push my dirty clothing over, and I would 45 my books on her tidy desk.We both got tired of each other.War broke out one evening.Kate came into the room.Soon, I heard her 46 , “Take your shoes away!47 under my bed!” Deafened, I saw my shoes flying at me.I jumped 48 my feet and started yelling.She yelled back louder.The room was 49 with anger.We could not have stayed together for a single minute but for a phone call.Kate 50 it.From her end of the conversation, I could 51 right away her grandma was 52.When she hung up, she quickly crawled under her 53 , sobbing.Obviously, that was something she should not 54 alone.All of a sudden, a warm feeling of 55 rose up in my heart.高三英语 第7页

Slowly, I collected the pencils, took back the books, made my bed, cleaned the socks and swept the 56 , even on her side.I got 57 into my work that I even didn't 58 Kate had sat up.She was watching, her tears dried.Then, she reached out her hands to grasp mine.I looked up into her 59.She smiled at me, “Thanks.”

Kate and I stayed roommates for the rest of the 60.We didn't always agree, but we learned the key to living together: giving in, cleaning up and holding on.41.A.organized 42.A.seldom 43.A.look into 44.A.messier 45.A.lie 46.A.talking 47.A.What 48.A.to 49.A.full 50.A.heard 51.A.say 52.A.happy 53.A.covers B.planned B.hardly B.looked for B.happier B.hide B.screaming B.When B.off B.connected B.answered B.see B.dangerous B.sheet

C.arranged C.always C.look at C.cleaner C.throw C.laughing C.How C.at C.filled C.received C.speak C.ill C.clothes

D.never D.look through D.easier D.lay D.quarrelling D.Why D.on D.crowded D.replied D.tell D.upset D.bed 54.A.go for 55.A.pride 56.A.courtyard 57.A.so 58.A.understand 59.A.face 60.A.day B.pick up B.sympathy B.outside B.very B.watch B.heart B.year

C.go into C.support C.floor C.many C.think C.eyes C.week

D.go through D.help D.ceiling D.much D.notice D.mind D.life 第II卷 第三部分 英语知识运用（共两节，满分55）第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分）

阅读下面材料，在空白处填上适当的内容（1个单词）或括号内单词的正确形式。This report is about how to be polite.It 61(examine)how we can make our language more polite and how we can make sure we do not upset someone from another culture.The information can be accessed on the Internet.It has been found that words such as “would” and “could” can be used 62(help)us to be polite.For example, it is much 63(good)to say “Would you do this?” rather than “Do this!”.It is also suggested 64 it is useful to say “Please” and “Thank you”.People from the West like to use these words in cases where some people in Asia may not think it necessary.65(Say)“sorry” if we interrupt or disagree 66 someone also helps us to be polite.For example, when we disagree, we should say “I’m sorry, but I think you are 67(mistake)” rather than “You’re wrong!”

高三英语 第8页

In conclusion, we need to know 68 custom of a country so that we do not make others embarrassed.It seems that if people learn something about other 69(culture)before they visit new countries, they 70(be)less likely to upset others.第四部分 写作

（共两节

满分35）

第一节 短文改错（共10小题；每小题1分，满分10分）

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作 文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。错误仅涉及一个单词的增加、(˄)，并在其下面写出该加的词。删除：把多余的词用(＼)划掉。修改：在错的词下画一横线，并在该词下面写 出修改后的词。

注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；

2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

There was once a elderly woman in a nursing home.She wouldn’t speak to anyone and request anything.She only existed, rocked in her creaky old rocking chair.The old woman didn’t have any visitors.But every morning, a concerned and wise young nurse will go into her room.She didn’t try to speak or ask question of the old lady.She simple pulled up another rocking chair beside the old woman and was rocked with her.Several weeks late, the old woman finally spoke.“Thank you,” he said.“Thank you for rocking me.”

第二节 书面表达（满分25分）

假如你是李华，你的好友魏芳在中学生英语演讲比赛中荣获一等奖。请你根据以下内容，给她写一封祝贺信。内容包括：

1.表达你的愉悦心情；2.向她表示祝贺； 3.请她介绍成功的经验； 注意：1.词数100左右； 2.开头和结尾已为你写好，但不计入总词数；

3.可适当增加细节，以使行文连贯。

参考词汇：英语演讲比赛 the English Speech Contest Dear Wei Fang, I hear that you have won first prize_____________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ Yours, Li hua 注意：1.词数100左右；

2.可以适当增加细节，以使行文连贯的； 3.开头语和结尾已为你写好，不计入总分。

第二篇：陕西省汉中市2016届高三上学期教学质量检测地理试题分析

汉中市2016届高三教学质量检测试题

地

理

说明：本试卷分试题卷和答题卷两部分,分值100分，时间90分钟。

注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的试场、班级、姓名、学号、座位号填写在答题卷密封线栏内。

2．每小题作出答案后，把答案填写在答题卷上，不能答在试题卷上。

3．考试结束后，只需将答题卷交回。

第Ⅰ卷 单项选择题（共50分）

一． 单项选择题。（25小题，每小题2分，共50分）

海绵城市是指城市像海绵一样，下雨时能吸水、蓄水、渗水、净水；当需要时，又可以将水释放并加以利用。图1为某海绵城市的道路横断面示意图。据此回答第1～2题。

1．下列叙述错误的是（）．．A．与路面相比，雨水口要下沉； B．可将路面雨水引入树池进行消纳； C．绿化带与两侧路面高程保持一致； D．人行道要尽可能的采用透水铺装； 2．海绵城市的建设，有利于（）

①缓解城市水资源短缺；

②削减各季节城市河流流量； ③修复城市的生态环境；

④破解雨天“城中看海”现象 A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④ 图2为我国华北某地等高线示意图，读图回答第3～5题。

3、下列说法正确的是（）

A.③处可能看到瀑布；

B．如果①处气温 15℃，②处气温最接近17.5℃；

C．根据图中信息，估计海拔650米以上的面积约占20 km2 D．站在②处的人不能看到①处村落；

4、下列描述可能与实际相符的是（）

A.村民可利用①河段自然优势发展漂流旅游项目； B．①处农业发展的类型有春小麦、棉花、油菜； C．当地农业正在实行小农经营，精耕细作； D．冬冷夏热，伏旱严重；

5、二十四节气“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”，能反映物候变化，也是掌握农事季节的工具。图示地区种植冬小麦是“秋分早，霜降迟，寒露种麦正当时”。那么汉中、安康等汉江谷地地区“种麦正当时”的节气最有可能是（）

A．秋分；

B．立秋；

C．霜降；

D．白露； 黑暗天空保护区是为了避免人为光源对天象观测造成影响而设置的保护区，图3为世界上5个黄金级国际黑暗天空保护区简图。据此回答第6～7题。6．入选黄金级国际黑暗天空保护区的条件是（）

A．空气中水汽充沛、持续黑夜时间长；

B．大气透明度高、远离城市光源；

C．远离乡村光源、年降水量大 ；

D．持续黑夜时间长、靠近村庄聚落；

7．下列说法正确的是（）

A．夏至日 b、e保护区的日出方位不同； B．正午太阳高度角保护区c大于e的时长约为1个月；

C．秋分日5个保护区可以同时观测星空；D．四个保护区年正午太阳高度变化幅度相同；

图4为“我国吐鲁番盆地及其附近地区地形地质剖面图”，读图回答第8～9题。

8.吐鲁番盆地形成的地质过程是（）

A.断裂下陷、流水沉积；

B.碰撞挤压、流失侵蚀； C.冰川侵蚀、风力沉积；

D.断裂下陷、冰川沉积； 9.火焰山下存在一个巨大天然“水库”，并最终成为吐鲁番盆地的灌溉水源，下列叙述正确的是（）

A.山地降水是“水库”的主要补给水源；

B.“水库”形成得益于天然储水结构；

C.必需人工从“水库”抽水；

D.灌溉水源直接取自于艾丁湖；

图5为我国某小城市地租等值线分布示意图。读图回答第10～11题。

10、下列与图5中①②③三地土地利用结构比例最相符的是（）

A

B

C

D

11、关于该城市地租等值线分布特点和原因，说法正确的是（）

A.③地位于城市交通干线上，故其地租高于②地；

B.①地是中心商务区；

C.②地与③地相比，②地其发展轻工业和商品批发业的优势明显； D.单位距离上①到②地租递减幅度大于①到③地；

2015年10月15日夜至17日白天，华北、华东一带被雾霾笼罩。此次雾霾天气持续时间长、范围广，京津冀局地有重度霾。图6为该时间段内某时华北某地上空的等压面示意图。据此回答第12～13题。

12、关于这次雾霾天气的成因，分析不正确的是（）

A.区域大规模的工农业生产活动，增加了大气污染物浓度； B.深秋时节，冬季风逐渐强盛；

C.天气转凉，夜间地面温度降幅增大； D.夏季风南退，降水减少；

13、若只考虑气压状况，关于图中①②两地说法正确的是（）

A.①②两地之间风向为西风；

B.①地雾霾天气可能持续时间更长；

C.①②两地，①最有可能位于城区；D.①地降水概率大于②地；

图7为某沿海城市公路和海岸线变化模拟示意图，读图回答第14～15题。

14、下列图示区域几段公路，地面平均坡度最大的是（）

A.甲戊段；

B.乙戊段；

C.乙丙段；

D.丙丁段；

15、甲戊间的公路里程L和高差H大致为（）

A.L≈4.0千米，H≈0米；

B.L≈4.0千米，H≈0.5米； C.L≈5.0千米，H≈0米；

D.L≈5.0千米，H≈0.5米； 图8是我国部分地区示意图，水土流失严重是图示两个地区共有的环境问题之一，读图回答第16～17题。

16、关于图示两地区自然环境的差异，说法正确的是（）

A.①为温带季风气候，②为热带季风气候； B.①土壤肥沃，②土壤相对贫瘠；

C.①商品谷物农业发达，②水稻种植业发达； D.①能源资源丰富，②矿产资源贫乏；

17、关于图示两区域水土流失的共同原因，叙述正确的是（）

A.植被覆盖率低，多裸露沙地；

B.农耕历史悠久，人类活动频繁； C.土质疏松、降水集中；

D.地形起伏较大，多山坡陡坎； 唐代杜牧有诗曰:“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。”荔枝原产于我国南部，是热带亚热带果树，鲜果肉呈半透明凝脂状，味香美，但不耐储藏。据此回答18～19题。

18、目前广东省荔枝产量占我国荔枝总产量一半以上，对这一产量分布格局形成因素的分析，不正确的是（）

A.国内荔枝种植技术的推广；

B.区域自然环境差异的影响； C.交通条件和保鲜技术的不断发展；

D.广东的荔枝在市场竞争中处于优势地位；

19、现四川东南部的合江县是本省少有的荔枝产区，面对两广地区的市场竞争，该地荔枝最大的优势是（）

A.冬季冻害少，防护费用低；

B.劳动力廉价且单产高，价格低； C.与国内主要市场距离近，运费低；

D.上市时间晚，可错峰销售； 2015年10月十八届五中全会决定全面实施一对夫妇可生育两个孩子的政策。人口学家认为：2013年放开单独夫妇生育二孩的政策总体遇冷，未出现预期大规模申请的情况，故生育政策需进一步调整，以满足人口长期均衡发展的需要。图9为1990年—2014年我国人口总量和人口年龄结构的变化图。据此回答第20～21题。

20、我国全面放开二孩的生育政策，对其原因分析不正确的是（）

A.1990年以来我国人均工资不断上涨，劳动力不足； B.目前我国老龄人口不断增加，老龄化问题严重； C.1990年以来我国新出生人口比重整体呈下降趋势；

D.完善计划生育基本国策，适应国家人口发展战略的需要；

21、全面开放二胎政策，对我国未来几年的影响叙述不正确的是（）

A.增加劳动力供给，提升社会活力；

B.促进家庭幸福和社会和谐；

C.扩大内需消费，促进经济发展；

D.我国劳动人口职业构成发生变化；

图10-a为加拿大部分地区示意图，图10-b为图10-a中甲、乙两地的气候资料。据图回答第22～23题。

22．甲地夏季降水偏少，原因是夏季（）

A．受海洋上高压影响；

B．北美高压强盛，吹离岸风；

C．东北信风控制，水汽少；

D．沿海寒流流经，气温低、蒸发弱；

23．甲、乙两地的自然植被分别是（）

A．落叶阔叶林、针叶林 ；

B．针叶林、温带草原；

C．亚热带常绿阔叶林、落叶阔叶林；

D．落叶阔叶林、温带荒漠；

2013年，我国超越美国成为世界第一货物贸易大国。图11-a为1984—2012年中国出口商品中初级产品和工业制成品占比，图11-b为1984—2012年中国出口工业制成品中劳动密集型产品和资本技术密集型产品占比。据此回答第23～24题。

24、关于我国出口商品构成，说法正确的是（）

A.2000年以来，工业制成品出口占比增幅呈逐年上升趋势； B.2000年以来，我国初级产品生产和出口额不断下降； C.2000年以来，劳动密集型产品出口占比不断下降；

D.2000年以来，资本技术密集型产品出口占比趋于平稳；

25、我国资本技术密集型产品在国际市场很有竞争力，下列因素对增强其竞争力影响最小的是（）

A.加入了WTO、APEC、东盟等经济合作组织；B.工业技术的不断革新和劳动力相对廉价，物美价廉；

C.我国的商品出口政策；

D.中国地大物博，矿产资源价格相对便宜；

第Ⅱ卷（非选择题，共50分）

本卷包括必考题和选考题两部分。第26～28题为必考题，每个试题考生都必须做答。第29～31题为选考题，考生根据要求做答。

二、必做题。（含3小题，共40分）26．阅读材料，完成下列问题。（11分）

材料一：墨克高铁（墨西哥城——克雷塔罗）是墨西哥迄今最大的基础设施项目，该铁路设计时速300千米/小时，计划建设工期40个月，投资金额约44亿美元。

材料二：图12为墨克高铁位置图，图13为墨西哥及其周边地区年降水量分布图。

（1）根据图中信息估算墨克高铁的路程长度约为_____千米。（1分）

（2）墨西哥降水由东南部向西北部_____，试从气压带（风带）和洋流两方面解释降水空间分布的原因。（6分）

（3）墨西哥中北部的农业地域类型主要为旱作农业，东南部沿海主要为热带种植园农业。试从地形和气候角度，简要分析这种农业地域类型格局的成因。（4分）

27、（15分）阅读下列材料，回答问题。

材料一：我国新疆阿尔泰山的花岗岩景观奇丽迷幻，在吉木乃—额尔齐斯河谷，岩丘顶部分布着大大小小的石臼，在岩丘边坡分布着蜂窝状的石穴。

材料二：额尔齐斯河谷次生林宛若一条绿色飘带，镶嵌在荒漠戈壁上。绵延成一片绿色海洋，素有“杨树基因库”之称，下游布尔津河和哈巴河两河河床中心滩林立，碧水茫茫，河谷中沼泽密布，水草丛生，阡陌相连,绿树成荫,呈现一派“大漠水乡”的壮丽图景。受气候和人为干扰，额尔齐斯河谷林原生植物一度出现退化，一些旱生植物甚至沙生植物开始入侵。

材料三：石臼和石穴的景观图（图14）。

材料四：吉木乃—额尔齐斯河谷附近地形示意图（图15）。

（1）说明该地区花岗岩石臼、石穴地貌的成因？（4分）

（2）额尔齐斯河水系在河谷北坡发育，呈不对称的梳状水系，但南侧流域面积狭小,试分析成因？（5分）

（3）额尔齐斯河河谷地区原生植物面积萎缩，植物整体高度和密度降低，分析这一现象对当地环境带来的不利影响？（6分）

28.（14分）图16为两个地区的略图，读图并结合所学知识，回答下列问题。

（1）根据A、B两山脉的走向，结合两地区大气环流的特点，分析其对各自所在区域冬季气温影响。（4分）（2）从河流的汛期，结冰期分析，a河突出的水文特征有哪些？（2分）（3）B山脉以北的高原是我国重要的能源基地。分析该地域在能源开发过程中可能导致的生态环境问题是什么，并指出该地域把资源优势转化为经济优势应做好哪些方面的工作？（8分）

三．选考题（共10分请考生在第29、30、31三道地理题中任选一题作答，在答题卷选答题区域指定位置答题，如果多做，则按所做的第一题计分。）

29、（10分）[旅游地理]阅读下列材料，回答问题。

材料一：北京地坛公园是明清两朝帝王祭祀“皇地祇神”的场所，是中国现存的最大的祭地之坛。

材料二：现在的地坛更多的是锻炼身体的老大爷老大妈们，大包小包的游客非常少。这是个适合一个人安静地坐一坐，两个人安静地走一走的地方。地坛就是有一种让人安静的力量。

材料三：庙会是非常古老的汉族民俗文化活动。地坛春节文化庙会以地道民俗、传统民间特色闻名于京城。每届庙会都要吸引游客百万余人次。

(1)说明地坛这一旅游资源最突出的价值，分析地坛平时游客较少的原因？（5分）

(2)分析地坛庙会游客的较多的原因？（5分）

30、（10分）[自然灾害]阅读下列材料，回答问题。

贵州冻雨天气多、持续时间长、危害程度重。图17为1961—2008年贵州省西北部冻雨日数的多年平均值分布图，图18为贵州省西北部冻雨日数逐月变化柱状图。（1）威宁冻雨日数远多于盘县的最主要原因是（）（单选，3分）A．地势较低； B．地势较高； C．水汽充足； D．纬度偏高；（2）描述贵州西北部冻雨日数的时空分布特点。（3分）（3）分析贵州西北部多冻雨的原因。（4分）

31、（10分）[环境保护]

材料一：红水河流城内山岭连绵，地形崎岖，资源十分丰富，红水河梯级开发已被我国政府列为国家重点开发项目。红水河的红色来自上游的红土地，其含沙量居广西诸大江河之首。

材料二：图19为红水河流城开发示意图。

（1）有人戏称红水河险些成为“黑”水河，简要分析其成因。（4分）

（2）根据图文材料，提出红水河水污染治理对策。(6分）地理参考答案及评分标准

一、单选题（25×2＝50分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1

3答案 C D C C C B D A B A D B B

题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 D A B D A D A A A A D D

二、必考题（3题，共40分）26.（11分）

（1）180千米（1分，170～210千米均可给分）

（2）递减（2分）；东南部地区：东北信风从海洋带来较多的水汽；受地形抬升多地形雨；且受沿岸暖流影响，降水较多。西北部地区：受副高影响明显，盛行下沉气流，降水少；西岸受寒流影响，减湿明显（4分，每点各1分）。（3）旱作农业分布原因：中北部地形以高原为主，气候干旱少雨，因此以旱作农业为主（2分）。热带种植园农业分布原因：东南部沿海为平原地带，气候湿热（地处热带），适宜发展热带种植园农业（2分）。27．（15分）

(1)气候干旱，植被稀少，岩石裸露（1分）；冬季气温低，昼夜温差大（1分），冻融风化强烈（1分）；河谷向西开口，西风强盛，破碎的岩石在风力侵蚀下形成石臼和石穴（1分）。

(2)额尔齐斯河北侧阿尔泰山多高山（1分），地势对西风的抬升作用明显，降水较多（1分），沟谷发育，河流众多（1分）；额尔齐斯河南侧山脉面积小，盆地地势北高南低（1分），降水稀少（1分），使得额尔齐斯河南侧流域面积狭小。

(3)额尔齐斯河水量减少（得分点），植物整体高度和密度下降，风沙灾害加剧（得分点），荒漠化加剧（得分点），土壤涵养水源的能力下降，水旱灾害更加频繁（得分点），草场退化（得分点），自然牧场的生态环境变得脆弱和简单（得分点），农牧业产量降低且变得不稳定（得分点）（任答对其中三个得分点或言之有理即得6分）。28．（14分）（1）A：山脉走向利于西风深入（1分），海洋影响明显，冬季温和（1分）。B：山脉对冬季风（偏北风）南下起到阻挡作用（1分），山北气温较低，山南气温较高（1分）。

（2）a河最突出的水文特征：汛期在冬季（1分），无结冰期（1分）（3）可能导致的环境问题：开矿破坏植被，会加剧水土流失（2分）

应做好的工作：①防止因地下采空而出现地面塌陷或生态环境破坏等问题；②矿产开采、运输和使用过程，要防止污染环境；③矿石、废渣的堆放，要尽量少占土地；④加快交通运输线路建设，完善交通设施；⑤ 重视对能源资源的综合开发利用，延长生产链（如建坑口电站、重化工企业等下游产业）；⑥注意节能减排，发展循环经济等等（任答3点得6分，言之有理，酌情给分）

三、选考题（共10分）29．（10分）

(1)历史文化价值（2分）。地坛公园相对于北京城里的其他同类旅游资源（故宫、颐和园等）来说：其资源质量较低,内容较少，特色不够明显，故其游览价值不高（任答两项得4分）。

(2)地坛庙会历史悠久，在北京知名度高，规模大，游览内容丰富，适逢春节假期，对游客的吸引力高，游览价值高（任答两项得4分）。30．（10分）（1）B（3分）

（2）冻雨日数的空间分布特点是：北多南少（1分），西多东少（1分）；冻雨日数的时间分布特点是：冬季多，其中1月份最多（1分）。

（3）冬季，频繁南下的北方冷空气遇云贵高原阻挡，形成昆明准静止锋，长期控制贵州地区（2分）；印度洋的暖湿气流源源不断的带来充足水汽（2分）。31．（10分）

(1)红水河上游云南和贵州境内多锰矿和锡矿，在矿产资源的开发和冶炼过程中会产生大量废水，污水的失控排放导致红水河受到严重污染，颜色变黑。（4分）(2)减少和消除污染源排放的废水量，全面规划，合理布局，进行区域性综合治理，加强监测管理，制定法律和控制标准。（言之有理，得6分）

第三篇：陕西省汉中市2017届高三第二次教学质量检测语文

陕西省汉中市2017届高三第二次教学质量检测语文

陕西省汉中市2017届高三第二次教学质量检测语文

第Ⅰ卷 阅读题(70分)

一、现代文阅读（35分）

（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成1-3题。

积善之家，必有余庆

赵法生

“积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃”出自《周易·文言传》，大意是经常行善的人家会有许多可以庆贺的事，经常做恶事的人家会有许多灾祸在等着它。初看起来，这句话是在讲报应，其中也的确含有报应的含义，但是作为儒家文献的《易传》，这话与佛道两家的报应观念又有所不同。

儒家的主流观点不太强调报应，因为儒家道德修养的目标是成为君子，而君子的首要条件，就是明白义利之辨。孔子说过“君子喻于义，小人喻于利”，孔孟甚至要求他们的弟子杀身成仁、舍生取义。他们认为，仁义既是天道，也是人道，为仁义而牺牲，死得其所，使生命获得永恒意义。

钱穆先生曾经将儒家人生观与其他文明宗教相比较，说儒家的君子，他们居仁由义不是为了获得好处，不管它是来自今生还是来世。而且君子人格恰恰是要超越这种功利主义的考虑，他不把道义当作手段，而是当作目的本身。

儒家要求君子超脱私利的羁绊，并不是不考虑个人利益，而是对此有独特的理解。杀身成仁是君子的担当和境界，实践仁义礼智信也经常意味着要放弃一些个人利益。但总的来看，长远来看，道德对于人生和社会都是有益的。

讲仁爱奉献的儒家道德何以有利于人生？说到底，违反道德的行为可以得利于一时，却难以长久持续。比如一个“信”字，欺诈或许能够短期获利，但是长此以往必然臭名远扬。那些讲诚信的人虽然有时也吃亏，但能获得广泛的信誉和信任，事业便越做越大。

道德与利益的问题，又被称为德福关系问题，也是西方道德哲学的核心问题之一。在现实生活中常常看到，有德者未必有福，享福者未必有德，这一矛盾如何解决？哲学家康德认为，经由上帝审判之后，德与福最终能够实现一致，作恶者将会下到地狱，而行善者将会升入天堂，于是公平正义最终得以实现。可是，儒家没有上帝观，有人经常行善却穷困潦倒，有人作恶多端却福寿俱全，如何解释这种情况呢？儒家对此的回答是：家庭。一个人的积德行善未必能改善自己的处境，但一定会为他的后代积下“阴德”；一个人作恶多端，尽管能做高官，骑骏马，但他的债务将由子孙偿还。通过引入家庭和时间两个因素，儒家也成功解决了德福表面上的矛盾。

那么，现实中是否真是如此？城市兴起的时间较短，不易觉察，但在乡村中则常常应验。常听有年纪见识多的村里老人说，凡是目前发展不错的家庭，现在有出息的人，祖先父辈多是厚道人。我们看历史上那些传承久远的世家大族，比如范仲淹、曾国藩等家族，人才辈出，福泽绵长，乃是因为他们将深厚的文化底蕴凝结为优良的家教传统，培养了一代又一代子孙的优良品格。这也算是对“积善人家论”的经验证明。因此古人也说：“德者，得也。”这种观点长期以来深入人心。

所以“积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃”并非迷信，而是儒家历史理性的结晶。它以儒家的成德之教为思想基础，强调德行修养和与人为善才是一个家庭长期繁荣兴盛的根本保障，不但在义理上可以说得通，在现实中也有经验的证实，反映了儒家古老透彻的人生智慧。

（摘自《光明日报》）

1.下列关于原文内容的理解，不正确的一项是（）（3分）

A.《易传》所说的“积善之家，必有余庆”，虽然也含有报应的含义，但与佛、道两家的报应观不同，与西方的德福观也有区别。

B.儒家道德修养超越了功利主义的考虑，目标是成为君子，同时也是为了给后代积下“阴德”。C.明白义利之辨是成为儒家

君子的首要条件，君子为了仁义不但可以放弃一些个人利益，而且必要时可以牺牲自己。

D.儒家要求君子超脱私利，却追求道德在更大范围、更长远的时间对人生和社会的益处。

2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）（3分）

A.孔孟认为，仁义是天道，也是人道，杀身成仁、舍生取义可以让生命获得永恒的意义。

B.钱穆先生的研究表明，儒家君子居仁由义非为“余庆”，非惧“余殃”，道义本身就是他们的目的。

C.在儒家那里，“积善之家”的“家”被赋予了时间因素，常用来指那些传承久远的家族。

D.“阴德”之说在乡村常常应验，而在城市中不易觉察，表明儒家古老透彻的人生智慧源于传统的农业社会。3.根据原文内容，下列说法正确的一项是（）（3分）

A.作者在文中通过与佛、道及西方哲学的具体对比，深刻地阐释了儒家报应观念的独特性。

B.文中引入康德对现实生活中德福矛盾现象的解说，是为了说明儒家对这一问题的解说只是解决了德福表面上的矛盾。

C.文章运用引用、对比、举例、比喻等多种论证方法展开论证，让读者对“积善”的意义有一个新的认识。

D.本文从“积善”与“报应”这一话题出发，从个人修养、家族传承和社会效应三个层面阐述了儒家独特的福报观。

(二)文学类文本阅读（14分）

阅读下面的文字，完成4-6题。苦 恼 王蒙

当钱莉莉的中篇小说《桦树林》终于在第一流的大型文学期刊上发表出来的时候，作家金永激动得流出了眼泪。

他想起自己的第一篇作品，先写在一个笔记本上，后来抄到稿纸上。抄了改，改了勾掉，勾完恢复，然后撕掉……稿子寄出以后，得到回音以前，他好像得了热病。

他想起他的第一个责任编辑，又矮又胖，说话是南方口音的普通话，每句话都那么高明，那么权威。“是不是先搁一搁？”这话就意味着稿子的死刑。“我们认为有修改的基础”，遥远的希望闪着光，曲折的道路上布满荆棘。“我们准备留用”，从此开始了折磨人的焦急等待。而最可怕的是甚至在通知你“已经发了”之后，仍然可能抽下来搁一搁，而这“一搁”，也许意味着永久。

他想起他的恩师，已经长眠于地下的老作家郑之泰，他第一次见郑之泰的时候，“郑老”已经满头白发，满脸皱纹，老作家一面咳嗽，一面称赞他“能够写”，“我知道，你是能够写的……你能够把那种最微妙的感受传达给读者……你能够成功……读者会爱你的……但写作仍然是一件苦事情，你现在还想不到，这有多么艰苦……”

郑之泰三十年前说这话的时候是含着泪水的。当时，二十二岁的金永不明白为什么老作家的语气里流露着感伤，但他的心深深地被那种父辈的情谊打动了。三十年后，在看到钱莉莉缭乱的小说稿《桦树林》以后，他的眼睛里也涌出了同样的泪。

他这才明白，他的泪水既是为了钱莉莉的鲜花露珠似的才华，也是为了——他看得出来——这才华离真正的成功、成品、成就还遥远。让一个有着鲜花露珠似的才华、自负而又敏感、幼稚而又狂热的女青年去走这一段从小小的才华到真正的成果的路，他实在不忍得。而如果是让她独自去摸索，去沿着这崎岖的山径攀援，那简直是残酷。

哦，才华！这令人战栗，令人苦笑，令人飞扬又令人大哭失声的字眼！它是财富，它是灾难，它本身就是辛劳和血汗，永远的不安宁，偶有的微笑，和常年的灼人的痛苦！

所以金永不忍心说任何年轻人有才华，他怕毁了年轻人。他宁愿点燃自己的心做灯，为他们烛照。而才华的特点偏偏是要自己闯，哪怕鼻青脸肿，赴汤蹈火！

他能不流泪吗？ 金永还体味到了这泪水里包含的欣慰——年轻人不断地冒出来了嘛！欣慰后面却好像有一种催促，一种莫名的、却又是分明无可逃避的惶恐——年轻人起来了，他呢？原来他也已经到了辅导青年、把希望寄托在下一代人身上的年纪了。

他现在已经比当年的郑之泰还要大一岁了，这是真的？但他的头发还是黑的，看来郑之泰有点未老先衰。三十年前，他觉得郑之泰是老头，他怎么没有想到如今自己也已经“老”了呢？

看过手稿以后，他一次又一次地与钱莉莉交谈。说服钱莉莉是不容易的，问题还不在于青年人常有的骄傲，可叹的是她那种执着，当钱莉莉用一两句尖刻而又大而无当、不负责任的话把他苦口婆心的“辅导”否定掉的时候，他气得真想动手把自己揍一顿。

终于，她听了他的，不是全部，而是大部分。当她一旦接受了他的指点以后，《桦树林》的面貌是怎样地焕然一新了啊！

金永提着提包回家。提包里有载有《桦树林》的大型文学期刊。他的提包变得暖人而且活泼，他的步伐变得活泼而且有力。他的眼前一会儿是郑之泰的白发，一会儿是钱莉莉的青丝，一会儿是夕阳照耀着的充满了温柔的生命的桦树……当他快要到家门口的时候，他忽然发现，《桦树林》的最后三句话本来是可以删去的，删去以后全文会更加隽永和谐。但他在作品排成铅字以前硬是没有想到，硬是没有把这一点给钱莉莉指出来。他的脸红了，他的心痛了，他算什么“老师”哟，钱莉莉称他做老师呢！

回家以后，爱人告诉金永，钱莉莉来过，并且留下两瓶小磨香油，一瓶广东腐乳。

“小磨香油？”他茫然莫解。

钱莉莉留下了字条，字条上说：

金永老师：

《桦树林》的发表，多亏您帮忙。您为我的稿子奔走的情形，编辑部已经透露给我了。一点小意思，聊表寸心，请笑纳。您有什么事需要我给办的，亦请尽管吩咐，过几天来看望您。莉 莉

这……这是怎么回事？

他一遍又一遍地看着字条。

打击是沉重的。

（选自1983年《〈北京文学〉短篇小说选》）

4.下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）（4分）

A.金永在得知钱莉莉的《桦树林》发表时，想起自己的第一篇作品和第一个责任编辑，表现了他对那位编辑永生难忘的记忆和无比的感激之情。

B.文中写金永对自己恩师郑之泰的回忆与金永对钱莉莉的培养，既互相映衬，又形成了鲜明的对比。

C.金永回家时眼前出现了“夕阳照耀着的充满了温柔的生命的桦树”，这里的“夕阳”和“桦树”都具有象征意义。

D.小说用郑之泰和钱莉莉两个次要人物作陪衬，突出了金永这一中心人物形象，并通过他深刻地表现了文人相轻这一主题。

5.文章开篇说，作家金永在得知钱莉莉的中篇小说《桦树林》在第一流的大型文学期刊上发

表时，“激动得流出了眼泪”。请结合文本简要分析金永的眼泪中包含的情感。（4分）

6.文章以“打击是沉重的”作结，意味深长。请结合全文对这句话进行赏析。（6分）

（三）实用类文本阅读（12分）

阅读下列材料，完成7-9题。

材料一：

感悟国学经典大型交响咏诵会在京举行

3月7日，“先人与我们同行——感悟国学经典大型交响咏诵会”在北京民族文化宫大剧院举行。这是“中华经典系列咏诵”活动的一次精品展示。

为深入挖掘中华经典的文化内涵及其当代价值，中国文联于2008年启动“中华经典系列咏诵”项目。

咏诵会用演唱、舞蹈、朗诵等多种形式诠释经典，加深当下人们对传统经典的理解。推出后，受到观众热情欢迎。

十年间，“中华经典系列咏诵”项目先后推出了《道德经》《诗经》《孙子兵法》《论语》《孟子》《孝经》《大学》《屈原》和《王阳明》等10部舞台咏诵艺术作品。“先人与我们同行——感悟国学经典大型交响咏诵会”，是从已推出的这10部作品中精选出4篇经典原文、7篇解读经典的散文和9首感悟经典的歌曲，经过精心编排而成的，集中展现了中华经典的精髓神韵。

据咏诵会主办方介绍，对“中华经典系列咏诵”活动进行一次“巡礼式”的全面演绎，就是为了缅怀和祭奠先人先贤，感悟古圣先贤们博大精深的思想，感受他们洞悉宇宙万象的智慧，体味他们深刻入微的人文关怀，进而激励国人重视经典，阅读经典。

（摘自中国新闻网，有删改）

材料二：

经典因性质相异而不同

对于经典，可以分为两类：以社会认知、观点阐发为基础的“社会经典”类，比如《国富论》；另外是以文学才情、艺术灵感为主的“文学经典”。我的观点是文学经典的“必读性”一般会大于社会经典。主要原因在于优秀的文学往往可以独立于时代如传世的青花瓷自顾自美丽，而社会经典在开拓了时代的同时往往也会依赖其时代，写作背景的底色褪去也难免造成书页的泛黄。

比如斯密的《国富论》一书，对于工业化肇始时期的西方世界来说无疑是醍醐灌顶黄钟大吕般的声音，其书的的确确也对市场经济的建立起到了巨大的推动作用。如今，经济学家们关心的早已不是斯密用尽半生心血所疾呼呐喊的理论，而是更加关注政府与市场分界线的具体划定以及政府干预经济的方式和手段。可以毫不夸张地说，现在绝大多数的大学经济学教授对经济的认知能力都超过了斯密。但随着社会的发展，他文字的历史价值不减，人格力量依旧，但是作为对社会的认知和阐释，当初的洞见已经被社会观念水位的上涨淹没，这部分的价值也就无形中被稀释消解，对于现代的读者而言，其增益也就远不能与作者创作的时代相提并论了。如果一个人想学习经济学的基本知识，那么今人萨缪尔森的《经济学》一书一定比上述作品告诉他的更多也更符合社会的实际。当然，萨氏的这本著作虽然优秀，但也并非“必读”，我们还有众多的其它选择。

与社会经典受制于时代不同，文学经典的魅力多见于情感和表述，受时代影响不大，甚至会随时间的流逝历久弥香。文学不同于社会学的另一个区别还在于后人不大容易站在前人的肩膀上进行再次开发和继续建构，也不太具有可替代性。例如，我们如果不读李白，就无法感受李白那种独有的天纵才情，这种感受杜甫无法替代，徐志摩也不能，反过来，李白也无法替代杜甫和徐志摩。极端的例子里，极致的文学作品甚至还会对后世造成一种压制。当初李白登黄鹤楼，正准备慷慨赋诗一首，抬头望见崔颢的大作《黄鹤楼》，不禁心生退缩，一句“眼前好景道不得，崔颢题诗在上头！”便断了诗兴。所以文学类的经典一旦登顶便成“绝唱”，就算后世有相同主题的作品超越，也仅仅是锦外添花，而不 会造成原作价值的折损，我们阅读的体验也不会受到影响。

材料三：

儒学经典的生命力来自于不断的自我更新

在思想史领域，儒学“穷则变，变则通，通则久”的自我更新能力，表现最为突出。从原始儒学到两汉经学，到宋明理学，到陆王心学，改革、变革精神内在

于传统文化之中，一部儒学史，便是一部儒学自我更新的历史。

儒家学派的创始人——孔子，就是注重通变的典范。孔子为殷商后裔，但在文化选择上，他却说“周监于二代，郁郁乎文哉！吾从周”。孔子之所以被尊为圣人并受到儒家至高至尊的推崇，重要原因之一，在于他被认为是能够认识并把握历史法则的人，是孟子所谓的“圣之时者”。

儒家最强调变的经典，是五经之首的《周易》。“易经”就是变经，是对变革规律的总结。这是一部专门阐述事物发展变化过程与法则的经书。“易”之三义——简易、变易、不易，都以承认和重视外部世界的不断发展变化为前提。阴阳、刚柔、乾坤等，都是古代中国为描摹、探索宇宙、自然、社会等运行机制、变化规律所创立的概念。在其他儒学经典中，都充满着这种自我更新的意识，如《诗经》歌颂“周虽旧邦，其命维新”，《礼记·乐记》借上古言变化：“五帝殊时，不相沿乐；三王异世，不相袭礼。”

在不同的历史时代，针对不同的历史境遇，儒学以其强大的自我更新能力，一次又一次成功地回应了不同时代的挑战。其中，特别是在佛教盛行而“儒门淡薄，收拾不住”之际，成功应对了佛教的挑战，后来，它又遭遇了基督教的挑战。

总之，以儒家为代表的中国传统文化，是一个变革的文化、富有弹性的文化，富有巨大张力的文化，或者说是一个开放的文化，不是一个保守的文化、僵化的文化、封闭的文化。

（摘自《中华读书报》）

7.下列对材料有关内容的分析和概括，错误的一项是（）（3分）

A.“感悟国学经典大型交响咏诵会”只是诠释经典的一种形式，我们要真正重视经典，体悟经典，还需要做很多工作，付出很多努力。

B.随着社会的发展，斯密的《国富论》的洞见已经被社会观念水位的上涨淹没，书的价值也就无形中被稀释消解，它也就不再被后人看重而成为经典。

C.材料二中列举了斯密和李白等事例，既丰富了文章的内容，也使作者的观点更具说服力，更容易让人理解。

D.文学经典有着自己独特的情感和表述，一旦形成“绝唱”，就很难超越。

8.比较材料一和材料二，简要说明两则材料有什么不同之处。（4分）

9.材料三说：“一部儒学史，便是一部儒学自我更新的历史。”这体现在哪些方面？请结合材料进行分析。（5分）

二、古代诗文阅读(35分)

(一)文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文，完成10-13题。

方孝孺，字希直，宁海人。孝孺幼警敏，双眸炯炯，读书日盈寸。长从宋濂学，濂门下知名士皆出其下。孝孺顾末视文艺，恒以明王道、致太平为己任。尝卧病绝粮,家人以告，笑曰：“古人三旬九食，贫岂独我哉？”父克勤坐事诛，扶丧归葬，哀动行路。既免丧，复从濂卒业。

洪武十五年，以吴沉、揭枢荐，召见。太祖喜其举止端整，谓皇太子曰：“此庄士，当老其才。”礼遣还。二十五年，又以荐召至。太祖曰：“今非用孝孺时。”蜀献王闻其贤，聘为世子师。及惠帝即位，召为翰林侍讲。明年迁侍讲学士，国家大政事辄咨之。临朝奏事，臣僚面议可否，或命孝孺就扆①前批答。时修《太祖实录》及《类要》诸书，孝孺皆为总裁。燕兵起，廷议讨之，诏檄皆出其手。

建文三年，燕兵掠大名。孝孺曰燕兵久顿大名天暑雨当不战自疲今其奏事适至宜且与报书往返逾月使其将士心懈我谋定势合进而蹴之不难矣。帝以为然，命孝孺草诏，遣大理寺少卿薛嵓驰报燕。比至，燕王不奉诏。

明年五月，燕兵至江北，帝下诏征四方兵，命诸将集舟师江上。而陈瑄以战舰降燕，燕兵遂渡江。帝忧惧，或劝帝他幸，图兴复。孝孺力请守京城以待援兵，即事不济，当死社稷。乙丑，燕兵入，帝自焚。是日，孝孺被执下狱。

先是，成祖发北平，姚广孝以孝孺为托，曰：“城下之日，彼必不降，幸勿杀之。杀孝孺，天下读书种子绝矣。”成祖颔之。至是欲使草诏。召至，悲恸声彻殿陛。成祖降榻，劳曰：“先生毋自苦，予欲法周公辅成王耳。”孝孺曰：“成王安在？”成祖曰：“彼自焚死。”孝孺曰：“何不立成王之子？”成祖曰：“国赖长君。”孝孺曰：“何不立成王之弟？”成祖曰：“此朕家事。”顾左右授笔札，曰：“诏

天下，非先生草不可。”孝孺投笔于地，且哭且骂曰：“死即死耳，诏不可草。”成祖怒，命磔诸市。孝孺慨然就死，时年四十有六。

（选自《明史·方孝孺传》，有删改）

【注】①扆（yǐ）：宫殿内设在门和窗之间的大屏风。

10.下列对文中划波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）

A.孝孺曰/燕兵久顿/大名天暑/雨当不战/自疲/今其奏事适/至宜且与报书往返逾月/使其将士心懈我/谋定势合进/而蹴之/不难矣

B.孝孺曰/燕兵久顿大名/天暑雨/当不战/自疲/今其奏事/适至宜/且与报书往返逾月/使其将士心懈/我谋定/势合进而蹴之/不难矣

C.孝孺曰/燕兵久顿/大名天暑/雨当不战自疲/今其奏事/适至宜/且与报书往返逾月/使其将士心懈我谋定/势合进而蹴之/不难矣

D.孝孺曰/燕兵久顿大名/天暑雨/当不战自疲/今其奏事适至/宜且与报书/往返逾月/使其将士心懈/我谋定势合/进而蹴之/不难矣

11.下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）

A.侍讲学士，中国古代中央政府官职之一，主要配置于内阁或翰林院，辖下有典簿、侍诏等，主要任务为文史修撰、编修与检讨。

B.檄文，古代用于征召的政府公告或声讨、揭发罪行等的文书，文中特指声讨敌人或叛逆的文书。

C.大理寺，官署名，掌刑狱案件审理。北齐定制，以大理寺为官署名，大理寺少卿为大理寺级别最高的官员。

D.社稷，土神和谷神的总称，分言之，社为土神，稷为谷神，旧时亦用为国家的代称。

12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）

A．方孝孺年轻的时候机警敏捷，每天坚持勤奋读书；成年以后，他曾先后跟从宋濂学习，宋濂学生中很多著名人士都比不上他。

B．方孝孺举止端庄严肃，才华出众，因此得到了明太祖和惠帝的重用；惠帝常向他咨询国家大事，甚至请他在朝廷上批复奏事。

C．明成祖起兵后，方孝孺力主抵抗，也曾建议惠帝使用缓兵之计，但没有成功；燕兵渡江以后，方孝孺仍然坚持抵抗，最终失败。D．明成祖请方孝孺草拟诏书，方孝孺认为明成祖不应该取代帝位，并连续三次质问他，坚持不拟诏书，最终惹怒了明成祖而被杀害。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）而陈瑄以战舰降燕，燕兵遂渡江。帝忧惧，或劝帝他幸，图兴复。（5分）

（2）孝孺投笔于地，且哭且骂曰：“死即死耳，诏不可草。”成祖怒，命磔诸市。（5分）

（二）古代诗歌阅读（11分）

阅读下面这首元曲，完成14-15题。

【双调】得胜令

四月一日喜雨

张养浩

万象欲焦枯①，一雨足沾濡②。天地回生意，风云起壮图。农夫，舞破蓑衣绿；和余③，欢喜的无是处。

【注释】①万象：宇宙间的一切事物或现象。②沾濡（rú）：润湿，润泽。③和余：连同我。一说即“余和”，跟着一齐欢唱。

14.下列对这首元曲的理解，不正确的两项是（）（5分）A.一二句运用了对比的手法，也从侧面写出了降雨前后诗人的不同心情。B.三四句，作者以纤细的笔触，通过对天地、风云变化的描写，表现了这场雨带来的巨大变化和它的重大意义。

C.“农夫，舞破蓑衣绿”描写了农夫披着蓑衣在雨中狂舞，哪怕把蓑衣舞破也在所不惜的欢乐情景。

D．“舞破蓑衣绿”中的“绿”字与“春风又绿江南岸”中的“绿”字有异曲同工之妙。E.“无是处”是说没办法、不得了的意思，表现了作者与民同忧乐的思想感情。

15.这首小令的诗眼是什么？全曲是如何来表现诗眼的？请结合全诗简要分析。（6分）

(三)名篇名句默写(5分)

16.根据题意填写句子。（5分）

①《白雪歌送武判官归京》一诗中，借兵器来侧面表现边塞酷寒天气的诗句是“ ”。

②庄子的代表作《逍遥游》中阐述宋荣子对待赞誉和责难的态度的句子是“，”。

③《孔雀东南飞》中“便利此月内，六合正相应”所写婚俗与《诗经·氓》中“，”两句所写的做法相似。第II卷 表达题(80分)

三、语言文字运用(20分)

17.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是（）(3分)

①期待已久的《华尔街2：金钱永无眠》终于上映了，观众们拍手称快，既被电影的史诗般的气质所征服，又对演员的演技赞不绝口。②

学国学、传承经典也需要有科学的态度和方法，有家长和学校采用强制学生集体跪拜孔子的做法，只会适得其反，无异于缘木求鱼。

③“学如逆水行舟，不进则退”的古语揭示了学无止境、需终生学习的道理，实属不刊之论。

④韩国以防范朝鲜的导弹和核威胁为由允许美国在其领土上部署“萨德”系统，这种做法最终只能是替美国火中取栗。

⑤强权政治总是以舆论抹黑、武力威胁的方式压服反对的力量，这种危言危行值得所有爱好和平的国家和人民警惕。

A．①②④ B．①③⑤ C．②③④ D．②④⑤

18.下列各句中没有语病的一句是（）(3分)

A.这种人工仿制的大理石石材价格是其它同类产品的40%到60%，优势明显；石材在外观、材质等方面也极具市场竞争力。

B．《向太阳》是艾青在民族矛盾急剧上升的时刻，民族危机空前严重，以激越而丰厚的情感创作的一首长诗。

C.报告显示，各级政府强化了对公立医院发展建设、长期债务化解、学科和人才队伍建设等方面的财政支出。D.我国发射风云四号卫星，整体性能达到甚至超过欧美同类卫星水平，一举实现了我国卫星技术从“跟跑并跑”到“并跑领跑”的跨越。

19.填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（）（3分）

莱昂纳德·科恩的歌①

适合在黑夜里倾听的歌，他的呼噜和哼哼，本身就是迷迷蒙蒙的夜气。②

他几乎没有高频的声音，似乎也只有在静夜里才能清晰地听到。那里面有③ 的颤抖，有细腻的弥漫，他④ 没有音域，⑤

音域在极低的声部，低到常人很难唱的程度，像黑暗中黑亮的羽毛，看得久了，⑥ 看到清幽的闪光，美极了。① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A 确实 而 稍微 并非 而是 还能 B 确是 而 精微 并非 而是 便能 C 确是 所以 稍微 不仅 而且 还能 D 确实 所以 精微 不仅 而且 便能

20.在下面文段的横线处填上适当的句子，与上下文协调一致，每句不超过15个字。(6分)

管教孩子，避免他们出现行为偏差有三道基本防线：第一道防线是父母，第二道防线是学校，①

。在当代社会，由于流动、留守等原因，一些家长监护未成年子女的功能在弱化。②，那就只能期待司法变成“超级父母”了，而这是司法不能承受之重。用刑事处罚和行政处罚去对付“熊孩子”无异饮鸩止渴。最好的方法，一方面是强化家长监护责任，另一方面则是强化学校管教功能，让孩子在学校就能被管好，不让问题“出校园”。实现这一点的前提，就是教师有权威，③。

（节选自《老师能否惩戒“熊孩子”》）

21.下面是小明陪同奶奶到医院就医的流程图，请把这个过程写成一段文字。要求内容完整，表述准确，语言连贯，100字以内。（5分）

四、作文（60分）

22．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

近日，中科院博导程代展在科学网上发表博文《昨夜无眠》，称自己一名最优秀的学生放弃科研，选择去中学当老师，对此表达了强烈的困惑和惋惜。当事学生随后在某著名社交网站上发表日志《我为什么逃离科研》回应，称“对科研失去兴趣是因为累和

没能力，甚至已经厌恶科研了，教学生更有成就感”。清华博士逃离科研，成为网上热门话题，各方观点不一。

对这件事，你怎么看？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

语文参考答案

一、现代文阅读（35分）

（一）（9分，每题3分）1.B 解析：“同时也是为了给后代积下‘阴德’”错。儒家君子如果有“给后代积下‘阴德’”的目的，也就不能说是“超越了功利主义

”了；原文第三段说：“儒家的君子，他们居仁由义不是为了获得好处，不管它是来自今生还是来世。” 2.D 解析：原文倒数第二段开头说，“阴德”之说在城市中不易觉察的原因是“城市兴起的时间较短”。3.D 解析：A项，文中没有把儒家因果报应观

与佛、道“具体”对比；B项，文中引入康德对现实生活中德福矛盾现象的解说，是为了引出儒家德福观的内容并与之对比、衬托；C项，文中没有运用比喻论证。

（二）（14分）

4.BC（4分。每项2分，答案超过两项则本题不得分）解析：A项，对那位编辑的“无限感激之情”错；D项，小说的主题并非文人相轻。5.金永眼泪中的情感包括：①激动。钱莉莉在小说稿《桦树林》里表现出来的才华让金永激动；②感伤。金永知道，钱莉莉的才华离成功还很遥远，这中间有着极为艰辛的过程；③欣慰。又一个有才华的年轻作者冒出来了；④惶恐。自己老了，到了辅导青年、把希望寄托在下一代人身上的年纪了。（每点1分，共4分）6.①从内容上说，这句话写出了金永看到钱莉莉留言后的痛苦与失望。钱莉莉把作品的发表视为金永“运作”的结果，玷污了他高尚的情怀，辜负了他殷切的期待。②从结构上说，这句话照应了题目，也照应了上文关于有才华的年轻人离真正的成功还很遥远的忧虑。③从人物形象塑造上来说，这句话从侧面完成了对钱莉莉这一人物形象的最终塑造，揭示了她受不良社会风气影响，心灵深处庸俗的一面。④从主题表达上来说，这句话丰富了“苦恼”的内涵，让读者更深刻地认识到青年人成长中深层次的问题。⑤从阅读效果上来说，这句话言简义丰，意味深长，给读者留下了丰富的思索空间。（每点2分，答对三点给6分。）

(三)（12分）

7.B（社会经典只是没有文学经典那么具有“必读性”，但它们仍是经典）

8.①内容方面：材料一侧重对新闻事实的报道，介绍了咏诵会的相关情况；材料二侧重于谈论经典特性，阐释了社会经典和文学经典的区别。②写法方面：材料一作为新闻，主要以叙述作为表达方式；材料二属于评论，旨在阐述作者观点，主要以议论作为表达方式。（每点2分。从其他角度回答，言之成理，可酌情给分。）

9.（1）儒家学派的创始人孔子是注重通变的典范；（2）儒学经典都充满着自我更新的意识；（3）在不同的历史时代，儒学以其强大的自我更新能力一次又一次成功地回应了不同时代的挑战。（答对一点1分，答对两点3分，答对三点5分）

二、古诗文阅读（35分）

（一）文言文阅读（19分）

10、D（3分）

11、C（3分）大理寺长官为大理寺卿，少卿为副职。大理寺一般设有卿一人，从三品；少卿二人，从五品下。

12、B（3分）明太祖欣赏方孝孺的为人，但并没有重用他。

13、文言翻译：（每题5分，共10分）

①但是陈瑄却率领战舰投降了燕兵，燕兵就渡过了长江。皇帝非常忧惧，有人劝皇帝到其它地方去避难，再图谋复兴。（要突出“而”“以”“或”“幸”“图”的理解）

②方孝孺把笔扔到地上，一边哭一边骂说：“死就死吧，诏书(我)是不可能帮你起草的。”成祖大怒，命令在闹市将他处死。（要突出“且”“即”“草”“磔”“诸”的理解）

（二）古代诗歌鉴赏（11分）

14、B、D（5分）解析： 三、四句对雨后广阔的宇宙空间的变化做了大笔勾勒，纤细的笔触和一景一物的描绘是难以表现这场雨的重大意义和带来的巨大变化的，故B项的表述错。“春风又绿江南岸”中的“绿”是化静为动，写出了春回

大地、草木萌发的勃勃生机；而“舞破蓑衣绿”中的“绿”则是说蓑衣因旧而枯黄，如今因雨仿佛得以返绿，并不是真变绿，只是借此表达了喜悦的心情，故D项有误。（答对一项2分，答对两项5分，答三项以上此题不得分）

15、（1）诗眼是“喜”。（2分）（2）表现：①借景抒情。通过描写雨后大地又有了生机、一切在风云突起中变得壮观雄奇，寄寓喜悦之情。（2分）②通过写农夫起舞和诗人自己的欢喜直接表现诗眼“喜”。（2分）

（三）名篇名句默写（5分）16.①将军角弓不得控

②（且）举世誉之而不加劝 举世非之而不 加沮

③尔卜尔筮 体无咎言

三、语言文字应用（20分）

17、C（3分）

①拍手称快，拍着手大喊痛快，多指仇恨得到消除。用在句中感情色彩不当。

②缘木求鱼：爬到树上去找鱼。比喻方向或办法不正确，不可能达到目的。

③不刊之论：指正确的、不可修改的言论。

④火中取栗：偷取炉中烤熟的栗子。比喻受人利用，冒险出力却一无所得。

⑤危言危行：说正直的话，做正直的事。用在句中不合语境。18.A 解析：B“民族危机空前严重”应放到“的时刻”前面；C“强化了……支出”动宾搭配不当；D 应在“风云四号卫星”前加“的”，将“风云四号卫星”作为全句的主语。19.B 解析：“确是”才能和后面的“歌”搭配，构成动宾关系；②处前后没有因果关系，“所以”错；③处“稍微”是副词，没法修饰名词“颤抖”。排除干扰答案，剩下B答案。）

20、①最后一道防线才是司法（关键词：司法）

②如果学校这一道防线也不夯实（关键词：如果学校……防线不夯实）

③有必要的约束与惩戒手段（关键词：惩戒）

21、（5分）答案示例：门诊挂号后到门诊室看医生，按医嘱到不同科室化验并做CT、B超、心电图检查，然后把汇总的检查结果拿到门诊室交给医生，医生开出处方，患者携带处方到交费处支付药费后去药房领取药品。

四、作文（60分）

22.参照高考作文评分标准评卷

【参考译文】

方孝孺，字希直，浙江宁海人。方孝孺年幼时机警聪敏，两眼炯炯有神，每天读书超过一寸厚。他成年后跟从宋濂学习，宋濂学生中的著名人士都不如他。方孝孺却轻视文学，常常把阐明王道、使天下达到太平作为自己的使命。他曾经卧病在床，家中断了粮食。家人把这件事告诉他，他笑着说：“古人一个月才吃九顿饭，贫困难道唯独我方孝孺吗？”他的父亲因为犯法被杀，方孝孺护送灵柩回家乡安葬，哀伤过度感动路人。丧期满了之后，他又回来继续跟随宋濂完成学业。

洪武十五年，方孝孺因为吴沉、揭枢的推荐，被太祖召见。太祖欣赏他举止端庄严肃，对皇太子说：“这是一个品行端庄的人才，你应当一直用他到老。”随后按照礼节送他回家。洪武二十五年，又因为别人的推荐被召到宫廷。太祖说：“现在不是任用方孝孺的时候。”蜀献王听说他很贤明，聘请他担任世子的老师。

等到惠帝即位，征召他担任翰林侍讲。第二年又提升他做侍讲学士，国家重大的政事皇帝常常向他询问。朝廷讨论事情，官员们难以作出决定时，有时皇帝就让方孝孺在自己的坐位前拟写批复。当时编纂《太祖实录》和《类要》等书，方孝孺都担任负责人。燕兵作乱，朝廷商量讨伐他们，诏书和檄文都出自他的手。建文帝三年，燕兵侵占大名府。方孝孺说：“燕兵长时间在大名停留，暑天下雨，他们就会不战而疲惫。现在正好他们的奏书到了，应该暂且给他们回复，诏书来往超过一个月，就会使他们将士的战心松懈。等我们商议好形成合围之势，再进兵攻击他们，就不难取胜了。”惠帝认为他说得很有道理，就命方孝孺草拟诏书，派大理寺少卿薛嵓驰报燕王。薛嵓到了以后，燕王没有接受诏书。

第二年五月，燕兵到了江北，皇帝下诏征集四方军队，命令各将领把战船集中到长江上。但是陈瑄却率领战舰投降了燕兵，燕兵就渡过了长江。皇帝非常忧惧，有人劝皇帝到其它地方去避难，再图谋复兴。方孝孺竭力请求坚守京城来等待救兵，如果事情不成功，就决心为社稷而死。乙丑这一天，燕兵入城，建文帝

自焚。这一天，方孝孺被抓进监狱。

在此之前，成祖在北平发兵，姚广孝把方孝孺托付给成祖，对他说：“城池攻克这一天，方孝孺一定不会投降，希望您不要杀他。杀了方孝孺，天下读书风气就会断绝。”成祖点头答应了他。到这时，成祖想让他起草诏书。方孝孺被召到宫中后，悲痛的哭喊声响彻宫殿内外。成祖走下坐榻，劝导他说：“先生不要折磨自己了，我只是想效法周公辅佐成王罢了。”方孝孺说：“成王在哪里?”成祖说：“他已经自焚死了。”方孝孺说：“为什么不拥立成王的儿子？”成祖说：“治理国家要依赖年长一点的国君。”方孝孺说：“为什么不拥立成王的弟弟?”成祖说：“这是我们的家事。”就回头让手下人递给他笔和纸，说：“向天下发诏书，非你起草不可。”方孝孺把笔扔到地上，一边哭一边骂说：“死就死吧，诏书(我)是不可能帮你起草的。”成祖大怒，命令在闹市将他处死。方孝孺慷慨就义，时年四十六岁。

第四篇：山东省威海市2010届高三上学期教学质量检测

山东省威海市2010届高三上学期教学质量检测

语文试题 第Ⅰ卷（共36分）

一、（15分，每小题3分）

1．下列各组词语中，加点字的读音全都相同的一组是（）A．果脯/捕风捉影 星宿/夙兴夜寐 B．粟米/追本溯源 瑕疵/龇牙咧嘴 C．虹霓/弥天大谎 对峙/臻于郅治 D．炽热/叱咤风云 饼铛/瞠目结舌

2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．荧光 板材 既往不咎 起承转合 B．精简 熔炼 因地治宜 真知灼见 C．树阴 搭挡 立身处世 备受瞩目 D．松弛 进级 淡泊名利 能言善辨

3．下列各句中加点词语使用恰当的一项是（）

A．华盛顿授命以后，历经千辛万苦，从无到有，创建了一支军队，经过八年苦战，终于在1783年使这块新大陆赢得了自由。

B．他们置身于喧闹的主流艺术之外，使自己处于时代和潮流的边缘，以至于编纂二十世纪美术史的人们没法用一个流派词汇来概括他们。

C．刘翔以一种近乎完美的方式宣示了自己的复出，商业广告再次扑面而至。但是，对刘翔而言，当前还是艰难的爬坡阶段，而不是弹冠相庆的时候。D．辛弃疾的“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”，活画出一代儒将悲壮而飘逸的胸怀，令后世文人墨客望其项背，羡慕得死去活来。4.下列句子中标点符号使用完全正确的一句是（）

A．官兵们形容高原反应时的感受：头疼得像要炸裂，用背包带勒、用手指掐、用拳头敲全都没用，“恨不得把自己的头砸碎。” B．日前，陕西佛坪自然保护区发现一只罕见的棕色大熊猫幼仔。关于棕色大熊猫的成因，目前存在两种观点，一种是返祖说；一种是遗传说。

C．一代伟大科学家的逝去，让我们不得不想现在的中国、未来的中国是否还能出现世界级的宗师？一个世纪后的我们是否还能在各个领域继承遗志发扬光大？

D．“慢着，”我说，“我这里有一封信，请你给递进去。”“那么请等一等。”她拿了信进去，又关上了门。

5.下列各句中没有语病的一项是（）

A．中华文化历史悠久，具有丰富性、先进性的特点，这使中华文化对世界文化的发展产生重大影响，并能够在世界各地广泛而持久地传播。

B．最近，一部名叫《娃娃新娘》的电视剧在印度创下7400万观众的超高收视率。制片人说，这主要是因为大部分故事情节现在依然在印度发生，引起了人们的共鸣。

C．近年来，南翔镇党委、政府从传承民族文化为出发点，大力推进两大历史文化风貌区建设，努力形成人文历史文化景观，连续三年举办小笼文化展就是最有力的证明。

D．当“东边画廊”艺术家协会抱怨80%的绘画已面目全非时，柏林市政府决定用从多方筹措的220万欧元修缮这段柏林墙的墙体，并请艺术家们重绘和创作。

二、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成6～8题。

所谓“文史互证”，从本质上乃是源于传统的训诂考据学方法而参以宋代以来的史学方法以及近代西方史学、语言学、诠释学理论精华的一种既打通汉宋，又融合中西的史学研究方法。从内涵上讲，“文史互证”方法主要包含两层意义：一是从史学角度考证诗文，即用史家广博丰厚的历史文化知识，对古诗文中不易索解或易被误解的字、词、出典等，从历史的层面予以透辟的考订辨误解说，尤其要注意诗中所含与当时历史事实有关的“今典”成分；二是以诗文为史料，通过发现其中时间、地域、人物等史料成分，分析诗中的古典与今典，并与史籍所载相参证，从而更全面地把握历史真相，对古人的思想、情感及其所处时代社会达到真正了解。

由于种种原因，我们今天所能见到有关魏晋南北朝历史的记述相当有限。不仅如此，受正统的史学观影响，历代官修正史记事本身亦有其局限性，特别是魏晋南北朝时期，由于政治斗争和民族矛盾复杂交织，以致禁网严密；易代之际，黑幕重重，统治集团之作为，更是不可告人。史家秉笔直书，每每得祸。因此对当时政治中的许多隐秘，故用曲笔；对封建统治者的恶行，也常有回护之处。这种加工过的历史资料流传下来，固然有助于后人对历史脉络梗概的了解，但在某种意义上，又妨碍对历史某些真相的探索。

中国古代诗作以抒情言志为主，与史相比自有其不同的功能作用。尽管如此，古诗中仍含有一些与史 相通之处，潜在的史料价值不可忽视。儒家传统诗教之说认为诗有“兴”“观”“群”“怨”之功用。所谓“观”，或曰“观风俗之盛衰”（郑玄说），或曰“考见得失”（朱熹说），即要求诗人在诗中反映社会现实，使读者藉以了解各地风俗民情、时运盛衰。所谓“兴”“怨”，或曰“感发表意”（朱熹说），或曰“怨刺上政”（孔安国说），总之是在诗中写出对统治者的怨刺，反映诗人内心的哀愁喜怒，是诗人情感心理的最直接表述。这些功用具体反映在诗作里，遂使诗与史之间有了一种特别的关联。在三百篇的影响下，后世诗人自觉不自觉地在诗文创作中，将自己所历时代的政治、思想、文化、风习连同自己的襟怀抱负情感生活一齐写入，实际上是为后人留下了大量反映当时现实包括时代心灵史的第一手材料。

魏晋南北朝时期，文学事业藉文士对身名不朽的追求，确立了不依赖其它任何事物而存在的自身独立价值，诗文创作不再被视为雕虫小技而成为“经国之大业，不朽之盛事”。加之五言甫兴，文笔初分，诗文表现的领域愈加拓宽，广泛涉及社会生活、思想文化乃至个人的情感心态。一方面它所折射的时代内容，远远超出传统政治史、军事史或帝王家史，其史料价值不容忽视。另一方面作者在诗文中表现出的思想情感，让我们触及了历史最隐密的角落——人的心灵，而这却是构成人类历史的最重要因素。当代西方史学心态史学一派认为，个人心态中，包含了整个时代的集体心态成份。“分析一种心态就是分析一种集体性，一种心态不仅是指众多个人在想同样的东西这一现象，在他们中的每一个人身上，这种思想都以不同的方式打有‘其他人也在想同样的东西’这样一种印记。”（保罗•韦纳）作为这一时期广大知识分子共同的“心声”，文士在诗文中表露出来的那些苦闷、哀伤、忧愤的复杂情感，对我们深刻理解整个社会和广大知识分子阶层的基本精神人格特质有重要的价值。

（节选自景蜀慧《“文史互证”方法与魏晋南北朝史研究》，有改动）

6．下列对于“文史互证”的理解，不符合原文意思的一项是（）

A．从本质上说，“文史互证”是一种既打通汉宋、又融合中西的史学研究方法。B．“文史互证”源于传统的训诂考据学方法，又参以宋代以来的史学方法以及近代西方史学、语言学、诠释学理论之精华。

C．从内涵上讲，“文史互证”一方面是用史学知识对诗文进行考证，一方面是以诗文为依据全面把握历史真相。

D．由于历代官修正史记事本身都有其局限性，所以“文史互证”的研究方法对于任何一个朝代的思想文化历史研究都有很大的帮助。7．下列各项不能作为“古诗中仍含有一些与史相通之处，潜在的史料价值不可忽视”这一说法的依据是（）

A．传统诗歌的功用要求诗人在诗中反映社会现实，表达诗人内心的喜怒哀愁，这就使诗与史之间有了一种特别的关联。

B．后世诗人自觉或不自觉地在诗文创作中留下了大量反映当时政治、文化、习俗等社会状况及自己抱负情感方面的第一手材料，有助于治史者感知古代社会的真实原貌。

C．诗文创作曾被人们视为雕虫小技，直到魏晋南北朝时期，文学事业藉文士对身名不朽的追求确立了自身独立价值而成为“经国之大业，不朽之盛事”。D．诗文所折射的时代内容，远远超出很多史书的记载；而作者在诗文中表现出的思想情感，又让我们从另一个侧面了解人类历史。8.下列说法符合原文意思的一项是（）

A．政治斗争、民族矛盾以及统治集团的重重黑幕，使得史家不敢秉笔直书，对封建统治者的恶行，常有回护之处，因而流传下来的历史资料就失去了其史学价值。

B．诗有“兴”“观”“群”“怨”之功用，这种功用从《诗经》开始，一直延续至今，被后人继承并发展，所以在所有诗文中都能找到“风俗盛衰”“怨刺上政”的影子。

C．当代西方史学心态史学某派认为，个人心态中包含了整个时代的集体心态成份，人的心灵是构成人类历史的最重要因素。

D．“分析一种心态就是分析一种集体性”，研究一些诗人在作品中表达的思想感情，有助于我们深刻理解整个社会和广大知识分子阶层的基本精神人格特质，三、（12分，每小题3分）

阅读下面的文言文，完成9～12题。

赵韩王普①为相，太祖即位之初，数出微行，或过功臣之家，不可测。一日大雪，向夜，叩赵普门。普亟出，惶惧迎拜，问曰：“夜久甚寒，陛下何以出？”帝曰：“吾睡不能着，一榻之外，皆他人家也，故来见卿。”普曰：“陛下小天下耶？南征北伐，今其时也，愿闻成算所向。”帝曰：“吾欲下太原。”普默然久之，曰：“非臣所知也。”帝问其故，普曰：“太原当西北二边，使一举而下，则二边之患，我独当之。何不姑留，以俟削平诸国。”帝笑曰：“吾意正如此，特试卿尔。”遂定下江南之议。太祖既得天下，召普问曰：“自唐季以来，数十年间，帝王凡易十姓，兵革不息，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家建长久计，其道如何？”普曰：“镇节太重，君弱臣强而已。惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”语未毕，上曰：“卿勿复言，吾已谕矣。”上因晚朝，与故人石守信、王审琦等饮，酒酣，上曰：“人生如白驹之过隙，所为富贵，不过多积金帛，厚自娱乐，使子孙无贫乏尔。汝曹何不释去兵权，择好田宅，重为子孙久远之业，多置歌儿舞女，日饮酒相欢，以终其天年。君臣之间，两无猜嫌，上下相安，不亦善乎？”皆再拜曰：“陛下念臣及此，所谓生死肉骨也。”明日皆称疾，请解兵权。上许之，皆以散官就第，赐赉甚厚，诸功臣皆以善终。

赵韩王事太祖时，有臣立功，当迁官。上素嫌其人，不与。普坚以为请，曰：“刑以惩罪，赏以酬功，古今之通道也。且刑赏者，天下之刑赏，非陛下之刑赏，岂得以喜怒专之。”上怒甚，起，普亦随之。上入宫，普立于宫门，久之不去。上寤，乃可其奏。普欲除某人为某官，不合太祖意，不用。明日，普复奏之，又不用。明日又奏之，太祖怒，取其奏坏裂投地，普颜色自若，徐拾奏归补缀，明日复进之。上乃寤，用之，后果称职。

赵韩王为相，每朝廷遇一大事，定一大议，才归第，则亟合户，启箧取一书而读之，有终日者，虽家人不测也。及翌日出，则是事决矣。后普薨，家人始开箧见之，则《论语》二十篇也。太宗②欲相普，或谮之曰：“普，山东学究，惟能读《论语》耳！”太宗疑之，以告普。普曰：“臣实不知书，但能读《论语》佐艺祖③定天下，才用得半部，尚有一半可以辅陛下。”上意释然，卒相之。

（选自《言行龟鉴》，有改动）

[注] ①宋乾德二年（964年），赵普被任命为宰相，晋封为韩王。②太宗，指宋太宗赵光义，继宋太祖赵匡胤后为帝。③艺祖：指一朝开国的帝王。9.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A.吾意正如此，特试卿尔 特：只，不过 B.为国家建长久计，其道如何？ 道，道理

C.惟稍夺其权 稍：渐渐地，慢慢地 D.上素嫌其人，不与 与：赞成

10.下列各组句子中，加点词的意义和用法完全相同的一组是（）A.使一举而下 故不战而强弱胜负已判矣 B.上因晚朝 请以剑舞，因击沛公于坐 C.岂得以喜怒专之 百姓皆以王为爱也 D.则《论语》二十篇也 则群聚而笑之

11.《续资治通鉴·宋纪》中评价赵普“以天下事为己任”，以下六句话分别编为四组，全部体现这一点的是（）

①何不姑留，以俟削平诸国 ②稍夺其权，制其钱谷 ③君臣之间，两无猜嫌

④天下之刑赏，非陛下之刑赏 ⑤徐拾奏归补缀，明日复进之 ⑥及翌日出，则是事决矣

A．①④⑤ B．②③⑤

C．②④⑥ D．③⑤⑥ 12.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A.宋太祖刚刚即位之时经常微服私访，有时经过功臣的家门但不进去。不过有一次却雪夜访赵普，拿攻打太原的事情来试探他。

B.赵普指出将领的权力太大导致君弱臣强，这是战争不断的主要原因。在他的提示下，宋太祖“杯酒释兵权”，很多功臣因此得以善终。

C.赵普向太祖推荐人选，并不受太祖好恶的影响。他认为惩罪赏功是古今公理，事实证明他推荐的人选果然是合格的。

D.面对别人的诬陷，赵普承认自己读书不多，仅凭半部《论语》辅佐先帝。宋太宗明白这是他的自谦，也是他的自信，所以最终继续任他为相。

第II卷(共114分)

四、(24分)13．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分)（1）陛下小天下耶？南征北伐，今其时也，愿闻成算所向。（3分）（2）皆再拜曰：“陛下念臣及此，所谓生死肉骨也。”（3分）

（3）才归第，则亟合户，启箧取一书而读之，有终日者，虽家人不测也。（4分）

14.阅读下面一首宋诗，读后回答问题。（8分）

秋夜读书每以二鼓尽为节1

陆游

腐儒碌碌叹无奇，独喜遗编不我欺。白发无情侵老境，青灯有味似儿时。高梧策策传寒意，叠鼓冬冬迫睡期。秋夜渐长饥作祟，一杯山药进琼糜2。

[注]①这首诗写于乾道元年（1165）秋天，陆游初任隆兴（治所在今江西南昌）通判时，当时41岁。二鼓尽，二更结束。②琼糜：琼浆玉液，比喻精美的食品。糜，糊状食物。

（1）全诗刻画了一个怎样的诗人形象？（3分）

（2）“白发无情侵老境，青灯有味似儿时”被认为是最精彩的两句，请你从内容和形式两方面具体分析其妙处。（5分）15．补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)(1)位卑则足羞。（韩愈《师说》）（2），渺沧海之一粟。（苏轼《赤壁赋》）

(3)或取诸怀抱，；或因寄所托，放浪形骸之外。(王羲之《兰亭集序》)（4），故劳苦倦极，未尝不呼天也。（司马迁《屈原列传》）（5），枯松倒挂倚绝壁。（李白《蜀道难》）（6）庄生晓梦迷蝴蝶。（李商隐《锦瑟》）

五、（12分，每小题4分）

16.下面是一篇学术论文的摘要，请根据其信息内容提取四个关键词。“时间感”是速滑运动员的一种专门化知觉，是对速度和节律的知觉。在“时间感”的复杂心理结构中，肌肉运动感觉是十分重要的参数。“时间感”的训练应根据不同项目的比赛计划分别进行，要针对每个项目可以达到的最好成绩，确定每一分段距离上的滑跑步数，形成清晰的肌肉运动感觉，从而准确估计时间，并通过想象训练加以强化。

17.改写下面这个划线的长句，使之成为几个短句，注意表意的明晰性和前后语意的连贯性；可以适当增删词语，但不得改变原意。

60年前的今天，一面在见证了中华民族百年兴衰的天安门城楼前，在中国历史上首次真正代表着人民和希望、代表着新生和光明的红旗，在毛泽东主席那带着浓重的湖南口音的高亢而自豪的 “中华人民共和国，中央人民政府，今天，成立了！”的宣告声和庄严而雄壮的《义勇军进行曲》的乐声中，冉冉升起。从此，我们每一天每一刻都感受到这面红旗的荣耀。18．根据下面文字的提示，续写两段话。（每段话不超过50字）

在你的旅途上，会有许多你没有见过的鲜花开在路边。它们守在溪流的旁边，在风中唱歌跳舞。不要忽略花儿的美丽。但是，也不要忘记赶路。

六、（18分）

阅读下面的文字，完成19～22题。

灵感忽至 冯骥才

凌晨时分，被一种莫名的不安扰醒，这不安可不是什么焦虑与担心，而是有种兴致在暗暗鼓动。缘何如此兴奋，我自己也不知道。随后想到今天是元旦。这一天就像时间的领头羊，带着一大群时光充裕的日子找我来了。

妻子还在睡觉，房间光线不明。我披衣到书房。平日随手堆满了书房的纸页和图书，在迷离的晨色里充满了温暖和诗意。这里是我安顿灵魂的地方。我的巢不是用树枝搭起来，而是用写满了字的纸和书码起来的。我从中抽出一页素纸，要为今天写些什么。待拿起笔，坐了良久，心中却一片茫然。一时，人像浮在无际无涯的半空中，飘飘忽忽，空空荡荡。我便放下笔，此时虽有情绪，却无灵感。写作是靠灵感启动的。那么灵感是什么？怎么就能得到灵感？不知道。似乎它想来就来，不请自来，但有时求也不来，甚至很久也不露一面，好似远在天外，冷漠又悭吝。我起身打开音乐。我从不在没有心灵欲望时还赖在桌前。

音响里播放出的歌，是前几年从俄罗斯带回来的，曲调浑厚而忧伤。忧伤的音乐最容易进入心底，撩动起过往的岁月积存在那里的抹不去的情感。很快，我就陷入这种情绪里。

这时，忽见画案那边有一片金黄色的光。它很小，静谧，神秘；它是初升的太阳照在对面大楼的玻璃幕墙反射下来，落在画案那边什么地方。此刻，书房内的夜色还未褪尽，在灰蒙蒙、晦暗的氤氲里，这块光像一扇远远亮着灯的小窗。也许受到那忧伤歌声的感染，这块光使我想起40年间蛰居的那间小屋，还有炒锅里的菜叶、破烂的家什、混合在寒冷的空气中烧煤的气味、妻子无奈的眼神„„然而，在那冰天雪地时代，唯有家里的灯光才是最温暖的。于是，此刻这块小小的光亮变得温情了。我不禁走到画案前铺上宣纸，拿起颤动的笔，蘸着黄色和一点点朱红，将这扇明亮的小窗子抹在纸上。随即是那扰着风雪的低矮小屋。一大片被冷风摇曳着的老槐树在屋顶上空横斜万状，说不清那些苍劲的枝桠是在抗争还是兀自挣扎。在通幅重重叠叠黑影的对比下，我这亮灯的小屋反倒显得更加温馨与安全。

记得有一年，特大的雪下了一夜，我的矮屋门槛太低，早晨推不开门，门外挡着的积雪足足有两尺厚。我从这小窗户跳出去，用木板推开外边的雪才把门打开。当时，我们从家里走出，站在清冽得冻耳朵的空气里，多么像雪后从洞里钻出来的野兔„„于是，我把矮屋前大块没有落墨的纸当做白雪。我用淡淡的水墨渲染地上厚厚而柔软的白雪时，还记起那时常有的一种盼望——有朋友来串门和敲门。支撑我们走过困境与苦难的，不是人间的种种情与义吗？我便用笔在雪地上点出一串深深的脚窝渐渐通进我的小屋。这小屋的灯光顿时更亮，黄色的光影还透射到窗外的雪地上。

没想到，就这样一幅画出来了。温情又伤感，孤寂又温馨。画中的一切都是我心底的景象。我写过这样一句话：“人为了看见自己的内心才画画。”而心中的画多半是它们自己冒出来的。这是一种长久的日积月累，等待着有朝一日的升华；就像冬日大地上的万物，等待着春风吹来，一切复活；又如高高一堆枯枝干柴，等待着一个飞来的火种。这意外出现的火种就是灵感。

灵感带来突然之间的发现、突破、超越与升腾。它是上天的赐予，是上天对艺术家的心灵之吻，是对一切生命创造的发端与启动。那么，人们只有束手等待它吗？当然不是。正如无上的爱总是属于对它苦苦的追求者的。在你找它时，它一定也在找你。当然，它不一定在你规定的时间和地点到来。

新年初至，灵感降临我的书房画室，这于我可是个好兆头。当然，只要我守住自己的信仰与追求及其所爱，灵感会不时来吻一吻我的脑门。

（有删改）

19.“灵感是什么？怎么就能得到灵感？不知道。”其实在后文中作者已经对这两个问题做了回答，请你简要概括。（4分）

20.第六段中，作者插入一段大雪封门的记忆。这样写有什么作用？（4分）21.解释下面两句话在文中的含意。（4分）（1）人为了看见自己的内心才画画。

（2）只要我守住自己的信仰与追求及其所爱，灵感会不时来吻一吻我的脑门。22.绘画也是一种创作，在作者的这次绘画经历中你得到哪些有关创作的启示？请列举两条并作简要分析。（6分）

七、（60分）

23.阅读下面的文字，根据要求作文。

从小到大，我们已经习惯于身边的很多事情：习惯于由父母关照着生活细节，习惯于由超男超女左右着生活娱乐，习惯于看东洋漫画过西洋圣诞节，习惯于张扬个性强调自我„„在这些习惯中，我们得到了，有时也失去了。

上面的文字，引发了你怎样的联想或感悟？请以此写一篇不少于800字的文章。[注意]（1）不要脱离材料的含意。（2）立意自定；题目自拟；除诗歌外，文体不限。（3）文体特征鲜明。（4）书写规范，正确使用标点符号。

语文参考答案及评分标准

一、（15分）

1.D A.fǔ/b ǔ xiù/sù B.sù cī/zī C.ní/mí zhì D.chì chēng 2.A B.因地制宜 C.搭档 D.晋级 能言善辩

3.B A.授命：多指国家元首下命令。此处应为“受命”（接受命令或任务）。C.弹冠相庆：指一人做官或升官，其同伙也相互庆贺有官可做（含贬义）。D.望其项背：能够望见别人的颈项和背脊，表示赶得上或比得上（多用于否定式）。

4.D A.末句的句号放在后引号外面。B.分号改成逗号。C.在“不得不想”后面加冒号；或者把前一个问号改逗号，后一个问号改句号。

5.B A.语序不当，后两句应该颠倒过来。C.句式杂糅，应为“以传承民族文化为出发点”或“从传承民族文化出发” D.语意重复，“重绘和创作”保留一个即可。

二、（9分）

6．C 原文“以诗文为史料，通过发现其中时间、地域、人物等史料成份，分析诗中的古典与今典，并与史籍所载相参证，从而更全面地把握历史真相”。7．C 不是依据。说的是诗文创作在魏晋南北朝时期的重要地位。8．D A.错在“因而流传下来的历史资料就失去了其史学价值”；B.错在“在所有诗文中都能找到‘风俗盛衰’‘怨刺上政’的影子” C.“人的心灵是构成人类历史的最重要因素”并非“当代西方史学心态史学某派”的观点。

三、（12分）9.B 道，方法。

10.B 因，介词，趁机。A.连词，表修饰；连词，表转折。C.介词，凭；动词，认为。D.连词，表因果，原来是；连词，表承接，就。

11.A ③是宋太祖劝解兵权的委婉之词 ⑥是说赵普善用《论语》治政 12.A 错在“经过功臣的家门但不进去”，应为“探访功臣的家，不可预测”。

四、（24分）

13.（10分，划线处为重要得分点）

（1）陛下认为天下狭小吗？南征北伐现在正是时候，希望听听您以后的打算。（3分，每句1分）

（2）（石、王等）都拜了两拜说：“陛下顾念我们到这种程度，这就是所说的使死人复生、使白骨长肉啊。”（3分，每句1分）

（3）刚刚回到家，就急忙关上门，打开箱子拿出一本书读，有一整天，即使家人也不能猜出（他读的是什么）。（4分，每句1分，扣完4分为止）14.（8分）

（1）一个安贫乐道、孜孜以学（勤奋读书）的清苦诗人形象。（3分）（2）“白发”对“青灯”，“无情”对“有味”，“老境”对“儿时”，形式上对仗工整，对比鲜明；（2分）“侵”字点出岁月无情，而头有“白发”逼近“老境”的人，对着“青灯”夜读，唤起的却是儿时读书的记忆，“有味”二字体现诗人一生以读书为乐的情趣。（3分）15.（6分，每题1分）

（1）官盛则近谀（2）寄蜉蝣于天地（3）晤言一室之内（4）人穷则反本（5）连峰去天不盈尺（6）望帝春心托杜鹃

五、（12分）

16.（4分，每个关键词1分）时间感 速滑运动员 训练 肌肉运动感觉 17.（4分。3个短句各1分，语序1分）

60年前的今天，毛泽东主席用他那浓重的湖南口音高亢而自豪的宣告：“中华人民共和国，中央人民政府，今天，成立了！”/伴随着庄严而雄壮的《义勇军进行曲》，在那见证了中华民族百年兴衰的天安门城楼前，一面红旗冉冉升起，/这是一面在中国历史上首次真正代表着人民和希望、代表着新生和光明的红旗。从此，我们每一天每一刻都感受到这面红旗的荣耀。

18.（4分，每句2分。要求续写内容围绕着段首句来展开，表意准确，语体风格一致）

示例：你要欣赏它们的身姿和歌声；你要和它们交谈，哪怕只用喝水、洗脸的时间；你会因为它们而感到生活的美好。

你只是一个路过的人，不要为一朵花停留太久，相信前方还有千万朵花在等你。你属于远方，而不是这里。

六、（18分）19.（共4分）

灵感是对一切生命创造的发端与启动，是突然之间的发现、突破、超越与升腾。（2分）

执着的追求加上长久的日积月累，在某种艺术刺激下，灵感不期而至。（2分）20.（共4分）

借助回忆丰富了画面的内容（2分），更加鲜明地突出了画面“温情又伤感，孤寂又温馨”的意境特点（2分）。21.（共4分）

（1）画画是为了寻找内心的情感需求，是为了表达人的内心世界。（2分）（2）只要创作者守住对文艺创作的信仰执着追求，守住对人间情义的热爱，就一定能迸发出源源不断的灵感，创作出富有生命力的优秀作品。（2分）

22.（共6分）

①要善于找到创作的动情点。创作源于生活，要善于从生活中找到动情点。作者在忧伤的乐曲中，由一片金黄色的小光，想到了亮灯的小窗，从而找到创作的动情点，引发了创作的灵感。②要善于想象和联想。“这块光使我想起40年间蛰居的那间小屋”以及种种生活的艰难，想到大雪封门，想到对朋友的期盼，在想象和联想中丰富了记忆，汇成了笔下动人的画面。③要善于抓住生活的细节。“炒锅里的菜叶、破烂的家什、混合在寒冷的空气中烧煤的气味、妻子无奈的眼神”“苍劲的枝桠”“一串串深深的脚窝”“黄色的光影”等才是记忆中和画面中最真实、最动人的场景。④灵感来自于对创作的热爱和日久天长的积累，这积累包括生活经历的积累和情感的积累。如果作者不是一个热爱创作、热爱生活、用心积累的人，这40年间相濡以沫的生活经历也就不会成为这次创作的素材，自然也不会有“唯有家里的灯光才是最温暖”的真情体会。（考生写出两条即可得6分；如果有其它说法，言之成理亦可得分。）

七、作文：参考高考作文评分标准

[附录]文言文译文

韩王赵普做宰相。太祖刚刚即位，多次出去微服私访，有时探访功臣的家，不可预测。一天，大雪下到夜里，皇上敲赵普的家门，赵普赶忙出来，慌忙叩拜迎接，问：“夜深寒冷，陛下为什么出来？”皇上说：“我睡不着，一张床之外，都是别人的家，所以来看看你。”赵

普说：“陛下认为天下狭小吗？南征北伐，现在正是时候，希望能听听您以后的打算。”皇帝说：“我想攻打太原。”赵普很长时间没有说话，说：“这不是我所能了解的。”皇帝问其中的缘故，赵普说：“太原阻挡着西、北两面，假使一举攻下太原，那么两边的祸患就要由我们来独挡了，为什么不暂且留着等待平定各国（之后再攻打太原呢）。”太祖笑道：“我的想法正是这样，只是试探一下你罢了。” 于是定下攻打江南的决议。

太祖取得天下以后，召见赵普问道：“自从唐朝末年以来，数十年间，帝王总共换了十个姓氏，战争不断，是什么原因呢？我想停止天下战争，替国家建立长治久安之计，有什么方法呢？”赵普说：“藩镇节度使的权力太重，君弱臣强罢了。只有渐渐地削夺他们的权力，控制他们的钱粮，收回他们的军队，那么天下自然安定了。”话未说完，皇上说：“你不要再说了，我已经明白了。”皇上趁着晚朝，和老将石守信、王审琦等人喝酒，酒喝到最畅快的时候，宋太祖开口道：“人生在世，好像骏马掠过缝隙一样快，所求的富贵，不过多积聚些金银，多一些自我娱乐，让子孙没有贫乏罢了。你们为什么不解去兵权，选择好田产房屋作为子孙长久之业，多养些歌儿舞女每天饮酒相欢，来度过一生。君臣之间，无所猜嫌，上下相安，不是很好吗？”石守信等都拜了两拜说：“陛下顾念我们到如此地步，这就是所说的使死者复生、白骨长肉啊！” 第二日，都托言有病，乞求解除兵权。宋太祖答应了，都让他们以散官的身份回家养老，给他们的赏赐也特别优厚，众多功臣都因此善终。

赵普辅佐太祖时，有一名大臣立功应当升官，太祖一向讨厌他的为人，不赞成升他的官。赵普坚决地为他请求，说：“刑法是用来惩治罪恶的，赏赐是用来酬谢有功之人的，这是古往今来共同的道理。况且刑赏是天下的刑赏，不是陛下个人的刑赏，怎能凭自己的喜怒而独断专行呢？”太祖更加愤怒，起身就走，赵普也紧跟在他身后，太祖入宫，赵普立在宫门口，过了很长时间也不离去。太祖醒悟了，才认可他的上奏。赵普想任命某人为某官，不合太祖的意愿，太祖不采纳。第二天，赵普又上奏，太祖又不采纳。第二天又上奏，太祖大怒，拿过奏折撕裂扔到地上，赵普脸色不变，慢慢拾起奏折回家后修补连缀，第二天又呈上去，太祖才醒悟过来，采纳了他的意见，后来那个人果然称职。

赵普做了宰相，每当朝廷遇到大事，商定重要决议，刚一回到家，就马上关起门，开箱取书，整天阅读，即使家人也猜不出他读的是什么。等第二天处理政务，得心应手。后来他去世后，家里人才打开箱子看，原来是《论语》二十篇。太宗想任他为相，有人诬陷说：“赵普，山东学究，只是能读《论语》罢了！”太宗怀疑，把这件事告诉赵普。赵普说：“我确实不懂得读书，只是能读一本《论语》辅佐先帝安定天下，才用了半部，还有一半可以辅佐陛下。”太宗疑虑消释，最终任命他为相。

第五篇：山西省2016届高三上学期教学质量检测地理试题

山西省2016届高三上学期教学质量检测地理试题

命题：郸城一高汉文化百校联盟

审题：石家庄一中

石家庄二中正定中学

第I卷

本卷共22个小题，每小题2分，共44分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

2014年我国软件产业业务收入达3.7万亿元，中、西部地区软件业务收入增长26.7%和23.5%，远高于东部20.2%的增长速度，在全国软件产业业务收入所占比

重达15.2%。图1示意我国软件产业重点城市分布。读图，完成1~3题。1．由材料可知

A．长春、济南、重庆等是中西部地区重要的软件产业中心

B．软件产业主要分布在东部中心城市

C．成都、重庆、西安等地的软件产业业务收入接近东部地区

D．西部地区软件产业形成的优势是劳动力成本低 2．环渤海地区是我国软件产业起步较早的地区，其优势条件是

A．地理位置优越，辐射带动作用强 B．交通便捷，运输效率高

C．气候适宜，环境优良 D．人才优势突出，集聚效应明显 3．我国软件产业的发展趋势是 A．进一步向东部城市聚集 B．由北向南逐渐扩散

C．河南、湖北、湖南将快速崛起，形成多个产业中心 D．成都、重庆、西安等人才密集城市具有广阔发展空间

图2示意某岛屿降水量分布。读图，完成4—5题。4．造成该岛东西部降水差异的因素有

①太阳辐射

②地形

③洋流

④海陆位置 A．①② B．②③ C．③④ D．②④

5．甲城市的气候特征与图3中①、②、③、④四地最相似的是

读图4，完成6—7题。6．图中甲处

A．横波不能通过 B．由各种岩石组成 C．可能是岩浆的发源地 D．属于岩石圈

7．图示地壳运动可能形成的地貌为 A．裂谷

B．喀斯特地貌 C．褶皱山脉 D．海岭

图5示意成都“三环十六射”快速路网规划。据此完成8—10题。

8．成都二环路的主要作用是 A．加强城区与外界的联系 B．形成快速进出城的通道 C．保障城市内部交通通畅 D．缓解双流机场的交通压力

9．“三环十六射”快速路网的建成

A．促使城市中心商务区向外迁移，减轻城市交通压力

B．完善成都城区路网体系，提升整个路网的运输能力

C．推动逆城市化进程，促进乡村基础设施建设 D．加快市区人口向郊外迁移，提高城市化水平

10.图6示意成都某高速公路的一部分，图中等高线a>b >c，则

A．该段高速公路为西北一东南走向 B．图中①为背斜、②为向斜

C．①处可能有高架桥，②处可能有隧道 D．该段高速公路经过鞍部地形区

图7示意长江裕溪口一曹姑洲一四褐山河床地质剖面。读图，完成11~12题。1．曹姑洲形成的主要地质作用是

A．地壳抬升 B．流水侵蚀 C．冰碛物堆积 D．流水沉积 12.图中右汊航道较深的原因是

A．地转偏向力影响，流水侵蚀作用强 B．断层发育，河流下切侵蚀剧烈 C．土质疏松，易被流水冲刷 D．背斜发育，促使河谷形成

2015年7月11日，北京市委全会提出，北京将加快通州市行政副中心的规划建设。图8示意北京卫星城圈层结构。读图，完成13—14题。

13.北京在通州建设市行政副中心的目的是 A．扩大城市规模，提高城市的影响力 B．控制中心城区规模，疏散产业和人口 C．集中城市职能，促进区域发展 D．完善交通网络，加强区际联系 14．北京卫星城在建设过程中应

A．远离中心城区 B．扩大人口规模 C．层次体系分明 D．减少卫星城数量

图9示意非洲某国家。读图，完成15~16题。15．该国地理环境特征有

A．地处赤道附近，全年高温多雨 B．河网密布，城市主要分布在西南部 C．人口增长模式属于现代型 D．西部湖泊多由内力作用形成 16.当城市K日出时，北京 A．夕阳西下 B．气温最高 C．日近正午 D．正值午夜

下表示意2000年~ 2010年我国人口高速增长的九个省（区）人口变动情况。据此完成17~18题。

17.据表可知

A．西藏、新疆、宁夏等省区人口增加主要是人口自然增长 B．外来人口迁入导致各地区人口高速增长

C．东部沿海地区的人口增长由外来人口迁人造成 D．各地区的人口增幅均较小 18.表中数据说明

A．我国东西部之间的人口迁移基本停滞 B．东部发达地区仍是人口的主要迁入区 C．人口迁移有利于缓解西部地区人口老龄化 D．全国区域经济发展水平趋于均衡

2015年5月份以来，连续12轮强降雨袭击我国南方地区。进入6月后，特大暴雨在长江中下游地区愈演愈烈。7月份，我国的天气格局逐渐调整，北方地区降水逐渐增多。据此完成19~ 20题。

19．进入6月后，长江中下游地区特大暴雨频发的原因是 A．准静止锋影响 B．地形阻隔 C．台风影响 D．雨带面积宽广

20.7月份，我国北方地区降水增多的原因是 A．东南季风影响范围扩大 B．热带气旋多发 C．副热带高压北移增强 D．亚洲低压南移

图10示意我国某地农业景观。读图，完成21~22题。

21.图中农业地域类型属于

A．商品谷物农业 B．混合农业 C．大牧场放牧业 D．水稻种植业 22.据图判断

A．箭头表示该地农业生产忙季和闲季错开 B．箭头表示该地农业生态系统良性循环发展 C．水热条件决定着该地农产品类型和规模 D．该地位于我国太湖平原

第Ⅱ卷

本卷共5个小题，共56分。

23.（11分）阅读图文材料，完成下列要求。

利根川是日本最大的河流，其流域主要位于日本关东平原。图15示意利根川水系。

(1)简述利根川流域的地势特征。（2分）

(2)指出利根川水资源开发利用的主要方式。（3分）(3)分析利根川流域洪涝灾害频发的自然原因。（3分）

(4)利根川水系的大小支流众多，但流域面积多不超过200 km2，简述其原因。（3分）

24.（10分）阅读图文材料，完成下列要求。

五常市（位置见图14）水稻种植已有170多年历史，曾被评

为“全国优质大米之乡”。近年来，五常大米屡屡曝出造假问

题，目前市场上标售的90%的五常大米都是掺假的。(1)说明五常大米品质优良的原因。（4分）

(2)有人提出通过扩大五常大米的种植规模可以减少市场造假

行为。你认为扩大五常大米种植规模是否可行，并阐述理

由。（2分）

(3)如果你是当地领导人，为了规避五常大米的造假行为，应该

采取哪些有效措施？（4分）

25.（10分）阅读图文材料，完成下列要求。

材料一

长江与沿江湖泊的相互作用一直是人们关心的话题，研究江湖相互作用对于湖泊流域的水循环、湖泊旱涝灾害的发生机制、控制入湖和出湖的水量和水质，以及湖泊水生生态等都具有重要意义。

材料二

图13示意1957~ 2008年长江与鄱阳湖作用的频率分布。

(1)说明长江与鄱阳湖的相互作用。（2分）

(2)简述长江与鄱阳湖相互作用对长江径流的影响。（4分）

(3)说明长江与鄱阳湖相互作用在时间上的差异，并简述其成因。（4分）

26.（14分）阅读图文材料，完成下列要求。

材料一

湟鱼（图12所示）是裸鲤的俗称，是青海湖中的特产，国家二级保护动物。它在鱼类中属鲤科，学名叫做“青海湖裸鲤”。每年6月份是湟鱼洄游的高峰期，湟鱼密集成群，游近河口附近，争先恐后，顺

河口溯流而上产卵。图11示意青海湖水系。

材料二

由于过度捕捞，青海湖湟鱼资源已不足开发初期的十分之一。为保护湟鱼，21世纪以来，青海实施零捕捞的封湖育鱼措施，整建制撤销青海湖渔场。为加快湟鱼资源恢复，青海省决定在共和县新建青海湖裸鲤布哈河、黑马河增殖试验站，建成后每年可增加繁育能力1500万尾；在位于西宁的青海湖裸鲤救护中心，新建青海湖裸鲤循环水工厂化鱼苗培育车间，使年繁育能力扩大1000万尾；扩建位于刚察县的青海湖裸鲤沙柳河、泉吉河增殖试验站，每年再增加1500万尾繁育能力。同时，对沙柳河、泉吉河等河流的人工渠道和堤坝等设施进行改建，增设新的洄游通道，确保湟鱼顺利洄游产卵。(1)分析每年6月份大量湟鱼溯流而上的原因。（4分）(2)分析造成目前湟鱼危机的原因。（7分）

(3)说明为避免湟鱼资源枯竭应当采取的措施。（3分）

27.（11分）阅读图文材料，完成下列要求，图16中甲市为我国“南方丝绸之路”上重要的交通枢纽和商贸物资集散地。2030年，该市将形成完

善的铁路物流体系，同时完成与之配套的铁路通道建设、公路建设及节点建设。

(1)描述图示地区铁路线的分布特点。（2分）

(2)说明图示地区不适合发展水运的自然原因。（2分）

(3)简述图中铁路建设的重要意义及建设该铁路面临的不利条件。（4分）

(4)分析甲市成为“南方丝绸之路”重要的交通枢纽和商贸物资集散地的区位条件。（3分）

地理 参考答案及解析

1．B【解析】我国软件工业集中分布在东部沿海主要中心城市，东部地区经济基础雄厚，技术力量先进，在软件产业发展过程中具有不可替代的地位和作用，尽管成都、重庆、西安的软件业发展较快，但其规模、业务收入、发展水平与东部地区还是存在明显的差异。

2．D【解析】环渤海地区，北京是带动软件产业发展的龙头，聚集了中国最多的科研机构和高级软件人才，智力资源竞争力居中国之首，是众多国内外软件企业总部及主要核心研发机构所在地，天津、济南、大连、沈阳等地人才密集，距日韩较近，软件产业也较为发达。3.D【解析】随着中西部崛起步伐的加快，重庆、成都、西安等人才密集的区域中心城市经济发展迅速，同时在人才、成本、国家政策上具有较大优势，在未来产业竞争格局中将获得更大发展空间。河南、湖北、湖南的软件产业有可能得到快速发展，但短时间内难以形成新的产业中心。

4．D【解析】该岛为非洲的马达加斯加岛，东部位于山地迎风坡，降水丰沛，而西部处于背风坡，降水较少。两岸都有暖流经过，都受东南信风影响，东西两岸纬度相同的地方，太阳辐射也基本相同。

5．D【解析】该岛位于南半球，图中甲处位于岛屿西部，属于热带草原气候，降水量500-1000 mm之间，气候特征与④地最相似。

6．C【解析】图中甲处位于地幔顶部，为软流层，一般认为可能是岩浆的发源地之一，组成物质性状为熔融状 态，横波能够通过。7．A【解析】图中岩层有水平运动和升降运动，可能有裂谷、断层发育；喀斯特地貌由流水的化学溶蚀作用形成；海岭形成于大洋深处；褶皱山系多形成于板块挤压碰撞地带。8.C【解析】城市环线的作用主要在于分散车流、缓解市区内部的交通压力。

9．B【解析】建设“三环十六射”的主要目的是为了提升成都市区交通能力，进一步完善城市道路网。

10．C【解析】根据图中指向标可以判断该公路为西南一东北走向；①为谷地，可能建有高架桥，②为山脊，可能有穿山隧道。

11．D【解析】曹姑洲为江中沙洲，主要由砂土、砂粘土组成，主要是流水沉积作用的结果。12．A【解析】图中显示，右汊航道明显深于左汊航道，是因为北半球水平运动物体向右偏转，河道右侧流水侵蚀作用强。

13.B【解析】在城市化高速推进的今天，大城市可以很快的速度实现规模增长，而与之相伴的是城市病越来越严重。为控制城市规模、疏散城市产业和人口，应大力建设新城、卫星城。14．C【解析】新城与中心城区距离应该相对适中．不能太远也不能太近，否则起不到应有的作用；若卫星城数量过多，则易导致建设财力、物力的分散，从而不能使卫星城形成有效规模，其人口和规模的发展也应该有所限制，否则影响区域环境；随着重点新城建设规模的迅速扩张，外围一般还会形成另一圈层的卫星城，因此卫星城的设计和建设应该层次体系分明。15．D【解析】该国为肯尼亚，由于地势较高，以热带草原气候为主；西南部地区气候适宜，城市多分布在这里；该国属于发展中国家，人口自然增长率较高；境内西部湖泊（位于东非大裂谷附近）多数由内力作用形成。

16．C【解析】图中城市K（东三区）位于赤道附近，每天6点左右日出，与北京时间相差5个半小时左右。

17．A【解析】从表中可以看出，东部沿海地区和西部少数民族聚居地区，人口增加幅度都比较大，但原因完全不同。北京、上海和天津的人口增长，绝大部分是因为外来人口的大量迁入。西部少数民族聚居的西藏、新 疆和宁夏，人口增加的主要动力是自然增长。海南省虽然属于东部沿海地区，但其人口增长主要是因为自然增长，生育率较高，与西部少数民族聚居地区类似。

18．B【解析】数据说明我国东西部之间的人口迁移并没有停止，主要原因是区域之间的经济发展差异较大，中西部地区依然有大量人口迁往东部经济发达地区；这种人口迁移利于缓解东部地区尤其是大城市的人口老龄化。

19．A【解析】进入6月份，长江中下游地区主要受准静止锋影响形成梅雨天气，也导致特大暴雨频发。

20．C【解析】副热带高压北移增强是我国北方地区降雨增多的主要原因。21.B【解析】图中水产养殖业与种植业混合，属于混合农业。

22.B【解析】据材料可知，该地位于我国珠江三角洲，这种基塘农业充分利用了自然界中物质和能量，利于农业生态系统良性发展；决定该地农产品类型和规模的因素主要是市场；忙闲季错开是澳大利亚混合农业的特点。

23.【思路点拨】第(1)问，利根川白西北向东南流入太平洋，说明该流域地势特征是西北高，东南低。第(2)问，利根川流域地处日本经济发达地区，开发利用的方式主要是发电和为城市供水，兼有农业灌溉。第(3)问，利根川流域处于亚热带季风气候区，夏季多暴雨、台风，流域狭小、地势低平，容易形成洪涝灾害。第(4)问，河流短小，流域面积有限。

【参考答案】(1)西北高，东南低。（2分）(2)方式：发电、灌溉和城市供水。（3分）

(3)地处亚热带季风区，降水丰富且集中；夏秋季多暴雨、台风；中下游流域面积小，地势低平，河水暴涨，导致堤防溃决，泛滥成灾。（3分）(4)山地与海岸间距离短，干流流程短；地势起伏变化大；绝大多数支流为山溪小河，河流短小，致使流域面 积有限。（3分）

24．【思路点拨】第(1)问，五常大米以质量取胜，而质量与当地的特色区域环境密不可分。尤其是气候环境、土壤环境等。第(2)问，从影响生产规模扩大的自然与科技角度分析。第(3)问，强化品牌意识，加强法制管理和市场监督，提高大米生产过程的透明度有助于规避造假行为。

【参考答案】(1)夏季雨热同期，水源充足；夏季白昼时间长，日照充足；昼夜温差大，利于营养物质的积累；地形平坦，土壤肥沃（黑土有机质含量高）；冬季漫长而寒冷，病虫害少，农药使用量小。（4分）

(2)可行：光、热、水、土等自然资源未得到充分利用；科技投入较低，扩大种植规模的潜力大。（2分）

不可行：气温偏低，只能一年一熟，扩大种植规模的潜力不大；区域环境承载量有限。（2分）

(3)树立品牌意识；加强法制管理；提高防伪技术，加强信用监管；加强对五常水稻种植的科学指导，努力建设全程可追溯体系；在水稻的种、收、卖等环节全面增加透明度。（4分）25.【思路点拨】第(1)问，长江与鄱阳湖相互作用为相互补给的关系。第(2)问，长江与鄱阳湖的相互作用对长江径流起削峰补枯作用，第(3)问，从季节来看，长江作用主要发生在7—9月份，而鄱阳湖作用集中在4—6月份，这与雨带的推移有直接的关系。

【参考答案】(1)长江与鄱阳湖相互作用为相互补给关系。（1分）当长江水位高于鄱阳湖水位时，长江补给鄱阳湖，当鄱阳湖水位高于长江水位时，鄱阳湖补给长江。（1分）

(2)长江对鄱阳湖的作用：长江水位高时，长江水流人鄱阳湖，使长江水位降低。鄱阳湖对长江的作用：长江水位低时，鄱阳湖水流人长江，使长江水位升高。二者对长江径流起削峰补枯的作用。（4分）

(3)差异：4—6月份鄱阳湖补给长江，7—9月份长江补给鄱阳湖。（2分）

成因：4—6月份，锋面雨带主要在长江以南，鄱阳湖流域流量迅速增加，此期间鄱阳湖向长江的补给作用增大，从而使鄱阳湖作用增强。7—9月份，长江干流处于汛期，径流量大，长江补给鄱阳湖。（2分）

26．【思路点拨】第(1)问，在青海湖，每年的春夏之交，接连数月的满目苍黄和零下数十度的严寒已经过去。随着气温逐渐升高，冰雪渐渐消融，雨水增多，各条入湖河流的来水量也开始增加。湖内的产卵湟鱼开始在环湖各大河流的河口地带集结，然后成群地溯流而上，向着它们世代相传的产卵地进发。第(2)问，青海湖湟鱼的危机，即青海湖本身的危机。全球气候变暖、青海湖周边河流来水量减少、可供湟鱼繁殖的水域日益退

化等因素，无不威胁着青海湖湟鱼的安全。第(3)问，保护湟鱼资源一方面应加大禁捕力度，另一方面应保护洄游通道及其生存空间。

【参考答案】(1)每年春夏之交的6月，青海湖气温逐渐回升，冰雪开始融化，雨水增多，各条人湖河流的来水量增加，为湟鱼溯流而上洄游产卵提供了条件。（4分）

(2)原因：多年人为的滥捕造成青海湖湟鱼的大量锐减；全球变暖，降水减少，青海湖周边河流来水量减少、可供湟鱼繁殖的水域日益退化；青海湖水位年年下降，含盐量和碱度不断上升，湟鱼的生存受到很大影响； 水利T程堵塞了湟鱼的产卵通道，湟鱼的生存环境不断恶化。（任答三点即可得满分，共7分）

(3)封湖育鱼；人T孵化培育湟鱼幼苗，增加成活率；加强对湟鱼资源的动态监控；在河道上面修建过鱼通道，以增加它的产卵场所和生活的空间等。（3分）

27．【思路点拨】第(1)问，从等高线的弯曲方向可以判断，图中铁路主要沿河谷分布。第(2)问，图示区域为西南地区，地形复杂，水流湍急，不适合发展水运。第(3)问，图中铁路为成昆铁路，是西南地区的铁路干线之 一，在维护国防安全、发展民族地区经济等方面意义重大；但是沿线地形、地质条件复杂，对铁路建设影响很

大。第(4)问，甲市为攀枝花市，是我国西南地区的重镇，附近矿产、生物、旅游等资源丰富，地理位置优越。

【参考答案】(1)铁路沿河流谷地分布。（2分）

(2)地形崎岖，河流落差大，水流湍急，水运不便。（2分）

(3)意义：该铁路是西南地区的路网骨架，对开发西南资源，加速国民经济建设，加强民族团结和巩固国防都具有重要意义。（2分）

不利条件：地形崎岖、山高谷深，地质条件复杂，多地震、泥石流、滑坡等自然灾害；施T难度大，技术要求高。

（2分）

(4)地理位置优越，位于中国西南川、滇交界部，是四川通往华南、东南沿边、沿海口岸的最近点；交通便利，是区域性的交通枢纽；资源、能源丰富；工农业较发达，是重要的商品生产基地和集散地；国家政策支持。

（任答三点即可得满分，共3分）