第一篇：支教期间一件感人的事
实习支教中一件感人的事
由于新疆教育厅的安排和我们师范院系类学生的需要，我们于2008年的2月28日赴南疆实习支教，由于这次是我们第一次带真正的学生，而且听说我们要所去的喀什地区维族占90%以上，所以心里也挺激动的，也非常的向往，因为自己也不知道在这一段时间里，究竟回发生一些什么样的事情和状况，就这样怀着坠坠不安的心情我们出发了，经过了四个月的坚持与努力，实习支教生活终于结束了，我们又回到的美丽的****大学，此刻我们的心里感慨万千，在这四个月里我们的生活中有悲伤也有快乐，有痛苦也有幸福，那日子也可以说是过的有滋有味了，回首这充实的四个月，我与着群可爱的维吾尔族孩子之间还真的也有不少令自己都觉得很感动的事情，现在我就与大家一同分享一下吧。
我所分到的地方是喀什市英吉沙县的一个小乡村，条件不用说自然会比大学的差的多了，但幸好我是农村出生的孩子，很早就已经学会了自己照顾自己，所以条件的艰苦对我来说并不能算是很大的困难。我们几个刚到学校就有学生来帮我们把东西提到宿舍，我们都感到这里的孩子真的很热情、很淳朴，但有感觉有那里不对劲，因为总觉得我们在他们的眼里好像是外星人一样，后来才知道原来在平常他们和少和汉族人说话的，所以我们着几个从外面世界里来的汉族老师在他们的眼里自然就很特别了。经过了两天的适应，终于我们于第三天和我们的第一批学生见面了，我们所遇到的最大的南题也出现了，我们发现他们的汉语说的真的很不标准，而且我们所说的话他们也是一知半解，基础知识更是差的可以，在后来的几天上可的时候我没一个问题都要讲三四遍他们才勉强能听懂，经过了将近半个月的磨合这个问题才逐渐被解决了。因为我刚去的时候我的指导老师要考研所以有时不能来听我的课，只有我自己单独给他们上课，所以他们的纪律特别的差，撒谎能上起课来就更吃力了，着时我才发现原来对于我们来说教学是没有什么大问题的，真正的难题是教学管理，如何在上课的时候让这群孩子们跟着你的思路走，不去做其它的小动作，着真的很难，所以我在上课的时候都很严厉，而且经常批评他们，偶尔会给他们讲些有意思的事情吸引一下他们的注意力。
记得有一次我在上课的时候有一个学生上可一直在说话，我警告了好几遍都不管用于是我把他叫起来狠狠的给批评的一顿，后来他就不说话了，可是等我第二次去上可的时候我发现他也不听课，悄悄的爬在桌子上，我的感觉告诉我很显然他是产生的逆反心里，所以在下课的时候我就找他想给他做一下思想工作，可是他却丝毫听不进去，似乎很反感的跑掉了，当时真是把我气的够呛，真想找个人海扁一顿，我想着里的孩子真是太自负了，明明什么也不懂还不知道虚心学习，搞的自己很个性似的，我想对于着样的学生软硬不吃我也没有办法了，只有放弃了，但是我也不会去针对他，我该怎么上课还怎么上，他也依旧想以前一样有时听课有时不听，就这样过了些日子，有一天我在讲一个很有趣的内容，我问了一个问题，大家都举手对我喊：“老师，我！我！我！”，然后我叫了几个学生他们都回答的都不对，后来我发现他好像也想回答，只是没有举手罢了，也许他知道上次惹怒了我，想就是自己举手了我也不会叫他的，我一想算了，自己是老师何必和学生一般计较呢，于是我问他你会吗？他点点头说：“恩”。我说：“好，那你来回答一下”。他真的很聪明回答的完全正确，我也很高兴，于是我在全班同学面前好好表扬了他一番，后来就继续上课了。到了晚上放学我在操场上散步，看到他从远处向我这里走了过来，我觉得很奇怪，难道他是来找我的吗？后来他走到我的旁边脸红红的对我说：“老师我是来给你道歉的，真的对不起你，上次我上可说话你批评我我的态度非常的差，其实也想给你道歉的，但是很不好意思的”。我当时觉得真的很感动有一种满足感，于是我对他说：“没关系的，老师并没有生你的气，知错就该还是好孩子嘛！不要放在心里，以后一定要好好学习哦，其实我觉得你很聪明的，就是没有用心，如果你愿意付出，一定会有好成绩的”。着样说似乎很俗套，但是我当时心里就是那么想的，他不自然的笑了笑说：“老师，我一定回努力的”，然后转身就跑了。
似乎从那以后他上课也专心了许多，而且成绩也进步的很快。这里的五月是赛买提杏成熟的季节，有一天下午他提着一箱子东西来到我们宿舍说是送给我的，我很好奇，打开一看一箱有大有黄的杏子，当时感到幸福极了，我为有这样的学生而感到幸福，他说这是他专门从家里带来的，是他自己摘的。还有一次我和知道老师在聊天，我对我的知道老师说着里的蚊子可真厉害啊，我身上被咬了好几个大包，碰巧他在旁边好像听见了，第二天他跑到我这里来给了我一瓶花露水，说老师你试试这个吧，把它抹在身上就不会被蚊子咬了，很灵的，我当时很感动，我说真的很感谢，给我买这个一定花了不少钱吧？于是我掏出一张十元钱给他，可他说什么也不要，后来没有办法我只有先了一个其他的办法换给他了，我在“六一儿童节”那天给他买了一支很漂亮的钢笔，他收到礼物高兴的又蹦又跳的，我想真是一个可爱的孩子啊，就在我给孩子们上最后一节课时，我对孩子没说我平时对你们很严厉，其实我只是想让你们能好好学习，走出这里去看看外面的世界，外面真的很精彩，希望你们不要怪我，孩子们都说我们不怪你的，我们希望老师你还能够回来给我们上课，当时我真的感动急了。在我踏上回家的大吧是他跑来依依不舍的给我送别，还送给了我一把精致的英吉沙小刀，他说这是我最喜欢的，现在把他送给你，我对他说，一后一定要好好学习，走出这里就可以去找我了，他坚定的说，我一定会的，在我们的大吧渐渐远去时，我看到他依然在那里望者我们远去的大吧，不只他当时在想些什么。
虽然四个月短暂的支教生活已经结束了，但是那一段难忘的时光真的是我一生难忘，我忘不了那里孩子的热情，忘不了他们的朴实，忘不了他们可爱的笑脸。
****年**月**日
师范学院***系
第二篇：支教感 谢 信
感 谢 信
尊敬的呼图壁县第四中学 各位领导、各位老师
以及与我们朝夕相处了四个月的同学们：
您好！
转眼之间，一学期的实习生活已接近尾声，我们天水师范学院2012年秋季顶岗实习小组也将返校，借此实习结束之际，谨向关心、爱护、教导我们的呼图壁县第四中学的各位领导、老师们表示衷心的感谢！同时也向热情、礼貌、好学的四中各族同学们表示诚挚的感谢，特别是对我们所带班级的同学们表示真诚的感谢和发自内心的歉意！
感谢校领导为我们提供了优越的生活条件。古人云：“七月流火，九月授衣”。9月初的新疆大地仍然是火一样的炙烤，而我们在四中感受到的是四中领导和老师火一样的热情。刚到学校即是中华民族的传统节日中秋节来临之际，学校领导为我们安排的茶话会活动，让我们倍感温馨和快乐。教务处乔主任带我们去吃饭，各年级组的老师带我们去品尝新疆风味食品。总务处在给我们安排了宽敞的宿舍和干净的被褥，购买了电热开水壶。学校的教师周转房刚刚验收即安排我们入住，在宽敞、明亮、温暖的宿舍里，我们真的有了家一样的感觉。吾主任亲自到宿舍查看、问候我们暖气、被褥。我们只有一心一意地做好自己的工作，尽心尽力地上好每一节课，才能报答学校领导的关爱和老师们的热情指导！
学校为我们安排了周密的实习计划和培养计划，为我们提供了提高自我、发展自我、展示自我的平台！来到学校的第二天，教务处即召开实习工作会议，学校王燕书记亲自参加，精心布置。学校给我们每个人安排了各年级组长、各科骨干教师担任指导老师，对我们的实习做了细致的计划。我们实习小组成员分别担任了七、八、九年级的实习老师和见习班主任，还有的同学在学校办公室、教务处办公室、年级办公室实习。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。实习之初，没有任何教学经验的我们，在指导老师和办公室老师的指导下，逐步将我们所学的理论知识转化为实践。
支教实习的生活忙碌、充实、也很精彩。在这里，我们深切感受到了四中校园里的无限活力和蓬勃朝气。你们先进的教学理念和管理方式无疑给我们这些即将步入教师工作岗位的实习生以思想上的洗礼。陈校长在外学习期间，关心我们的实习，还特意指示总务处给我们每人100元补助生活。丁副校长亲自参加学校的“4211模式研讨课”，虚心接受教师的评课。王书记亲自担任指导老师，手把手地教我们备课、上课，当我们有了想家或工作上的思想波动，就耐心细致地像对待自己的孩子一样地做思想工作。
最让我们敬佩的是四中老师们认真负责的工作作风、精湛的教学技艺和不怕吃苦的敬业精神。很多老师中午不回家吃饭，利用午间小自习辅导同学们的功课；九年级张主任每天晚自习下与同学们一起回宿舍，早晨总是提前上班，督促老师们进班指导学生的早读，他们身上的认真和敬业精神深深的感染了我们，赵雪老师、佘月娥老师、张冬雁老师等，他们严密的教学环节、严谨的教学态度和精湛、巧妙的教学方法值得我们多多学习和借鉴。图书馆的老师为我们提供了方便的条件，让我们随时借阅图书。信息技术教研室的老师让我们随时上网，既方便了与家人、朋友交流，又帮助下载了许多教学资料。所有这些，都为我们备好课、上好课奠定了基础，我们永记在心。
四中学生的好学、礼貌、热情，给我们深深的感染和鼓励。在我们初上讲台的忐忑不安中，是你们的笑脸鼓励我们鼓起勇气开始了为师第一课；在我们遇到困难时，是你们求知若渴的眼神激励我们尽自己所能上好每一节课；当我们在课堂上讲错一句话，黑板上写错一个字时，是你们宽容的笑声帮助我们接着讲下去。“书到用时方恨少”，由于我们知识的缺欠，能力的不足，当一个好老师感情准备的不充分，我们面对你们清澈、纯洁、渴望学到更多知识的眼睛，只能说一句：对不起！我们教给你们的与你们所需要的差距太大了！咱们一起成长，等将来我们共同为国家、为人民作出应有的贡献。
阳光普照，园丁心坎春意浓；甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。尊敬的各位领导，亲爱的老师，是您们的平易近人，消释了我们初来乍到的窘迫；是你们的言传身教，揭开了我们迷惘的浓雾；你们的悉心指导让我们明白了“师者教之以事而喻诸德也”的道理，体会到“走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表”的师道理念。
这次实习是我们踏入社会的第一个脚印，四中是我们走上教师职业生涯的第一个讲台，四中的领导、老师是我们职业的第一个师傅，在这条充满挑战的道路上，是老师手把手带我们走过，当我们即将离开你们的扶持，独自面对人生时，少了一份稚气，多了几许沉稳。深情回望，送上我们最诚挚的感谢与祝福。这里是一个大舞台，给我们创造了一个充分展现自己的空间，也让我们在这个舞台上认识到了自己的优点与不足。虽然我们苦过、累过，但我们无悔，心血和汗水在这里播撒，能力和情感在这里成熟。实习生活将是我们大学生活中最真实、最难忘、最有意义的生活，值得我们一生去珍藏。
群鸿飞四海，爱心留四中。如今，我们满载而归，寥寥数语，难以表达我们的离别之情和感激之心。春华秋实，落叶不会忘记根的情怀；万涓成水，小溪终将汇成河流。我们将铭记呼图壁县四中给予我们的园丁情怀和教育，再次感谢各位领导和师生给予我们的关怀和支持。
值此2013年新年元旦即将来临之际，衷心祝愿四中各位领导、老师身体健康，家庭幸福，工作愉快！各位同学学习进步、茁壮成长、为国栋梁！祝愿呼图壁四中桃李满天下，硕果结华章！
此致 敬礼！
天水师范学院呼图壁四中实习小组全体同学
2012年12月25日
第三篇：支教后感
“六一”活动通讯稿
在“六一”儿童节来临之际，为了使富阳景观小学的同学们度过一个快乐的节日，杭州科技职业技术学院校律委纪检部的成员和另一些志愿者去其小学为小朋友们提前过“六一”。
活动于5月31日下午举行，活动开始我们首先向同学们自，没我介绍并祝愿他们“六一”快乐。接下来喂他们上课，上课内容为提前准备好的ppt。紧接着与他们做游戏——浑水摸鱼，正话反说，你画我猜，吹气球等等。游戏过程中，我们发奖励给胜出的孩子，每玩过一个游戏后，中间请小朋友们上来唱歌。快乐的时光总是很短暂，不久活动就迎来了尾声，在小朋友和我们的合唱中再见。
离开班级，我们没有着急的离开学校，而是看着小朋友戴着小黄帽尽然有序的坐校车离开。
在傍晚阳光的沐浴下，我们与校长合影留念。
2012.5.31
第四篇：青海玉树地震感人事
青海玉树地震感人事-关于地震的写作素材
每当灾难来临的时候, 我们总是会见证那些伟大的感人的场面, 这就是人性的光辉, 是我们人类存在了几万年并且将继续繁衍生息的保证, 正因为这些感人的人与事才使得我们有别于动物, 青海玉树地震遇难人数升至1339人 332人失踪, 这样一场灾难中我们应该记住这些故事。
500僧侣徒手挖出60名幸存者
在玉树有着大量的寺院, 这些僧侣在地震后第一时间赶去帮助灾民, 在青海玉树地震发生的那一刻, 距离震区一百公里的四川甘孜州色须寺也感受到了晃动。当他们知道地震发生在不远的玉树, 寺院里的两位**认为他们不仅要念经。曼西**说, 他们虽然不和青海一个省, 但必须要去救人。
随后, 寺院集体决定到灾区去。寺院有一千多人, 500人留下念经祈福, 500人出发救人。4月14日中午, 僧侣们到达玉树灾区。他们分成小组, 听到哪里有人压在下面, 就派人过去。没有救人经验, 他们带着铁锨、铁锄, 边救边学。1
目前, 僧侣们已经救出60名幸存者。他们尽量记下每个人的名字。如果救出伤者, 他们为其祈福；有时候挖到遗体, 他们会围坐一圈为其念经。据介绍, 色须寺僧侣们开来的四辆卡车几乎每天都会往返运送物资, 还运来了寺院里的200多顶帐篷。寺院里商品部的东西也几乎都被运过来。他们还带着医务人员为灾民看病, 每天给灾民发食物。1
怀孕妻子被埋受伤 丈夫嘴对嘴给妻子喂水1
在交大一附院入住的, 有一位怀孕4个月的高龄孕妇, 今年已经38岁。丈夫朋措闹布身体健壮, 但满脸倦意, 一直守在妻子身旁。他说, 家里土木结构的房子垮塌了, 妻子也被埋, 他和邻居扒了几个小时才把妻子从废墟中扒出来。1
朋措闹布夫妻有3个孩子, 7岁的女儿因为上学躲过了灾难。11个月大的儿子失踪。轻伤的他陪伴妻子来到西安, 妻子因为有伤又怀孕在身, 不断地用藏语说肚子疼。医生检查后说没大碍, 丈夫才松了一口气。这时, 妻子对他说想喝水, 他立即喝下一口水, 含在嘴里, 弯下腰, 俯身到妻子面前, 徐徐地把水喂给妻子喝„„这一刻, 在场的人都静了下来。1
紧握父亲的手不松开1
昨日凌晨2时许, 伤员陆续下机时, 一位因脚伤无法行走的藏族同胞, 被用担架抬了下来, 身旁一位20多岁的姑娘, 一路握着他的手不松开。同行者说, 他俩是父女。因为语言不通, 面对记者的提问, 女孩静静地跪在父亲旁边, 默不作声, 一只手紧紧地握着父亲的手；父亲看到记者和救护人员, 起身对救护人员点头, 用藏语表示感谢。女孩见父亲努力想坐起来, 顺势将父亲揽在自己怀里, 父女俩的手仍然紧紧相握地震中一名母亲用头替孩子挡住砖头遇难1
“地震时, 我住在学校, 跑得快, 然后狂奔回来, 却没找到永吉和姐姐白文毛的影子。”珍夏流着泪告诉本报记者, 地震半小时后, 姐妹俩的遗体已经被珍夏挖出。1
珍夏告诉记者, 挖出来的白文毛怀里, 是她9个月大的孩子。白文毛双手紧抱孩子, 头部死死地护着孩子的脑袋, 倒塌的砖头正好砸在白文毛的后脑, 母亲白文毛是用母爱和生命, 换来爱子最后生存的机会。孩子挖出来后哇哇大哭。如今由珍夏带到孤儿学校的院子里, 住在外面没有帐篷的地铺上。1
据珍夏介绍, 30岁的永吉才仁在很小时父亲即去世, 1999年母亲又去世了。永吉从青海师范高等专科学校毕业后, 主动回到家乡玉树州, 在州孤儿学校任教。在那里, 珍夏与活泼可爱的永吉才仁相遇, 2005年确定恋爱关系, 2007年完婚。在邻居眼里, 永吉才仁的称呼就是“永老师”。1
当人群散去, 几个孩子拿着一张心形卡片, 轻轻地插在坍塌的墙上。“你虽然走了, 但却永远活在我们心中。”卡片上这样写着。
1珍夏说, 永吉是爱孩子的女人。姐姐白文毛未婚育有一子, 永吉视为己出。在学校, 孤儿们亲切地称永吉为“妈妈”。
逆境向上、坚毅求存的灾区同胞让记者一次又一次被感动、被震撼
“在我等候救援的时候，我发现我身边几个学生也被压在钢筋水泥里。我便跟她们聊天，有两个女生是正在跟我聊着聊着的时候便死了过去。看着自己的学生活生生的生命就这样逝去，我当时心都碎了。”
——玉树州职业技术学校教师李帅
4月16日，地震第三天的青海省玉树县结古镇街头，记者看到无数张悲情的脸，无数张坚毅的脸，以及救援人员和灾区群众仍充满希望的脸。在与灾区群众的接触中，记者一次又一次被感动，被震撼。
救援队员与当地群众一起救出被埋人员。龙成通摄
悲情的脸
老师被压水泥板下
眼看身边学生死去
昨日上午11时20分，玉树州职业技术学校女生宿舍的废墟旁边，该校24岁的历史老师李帅一脸悲伤地向记者展示一个粉色的手机，手机的背面贴着一张女生的大头贴，大头贴上的女生微笑着抱着一个小孩。李帅身后的废墟里，一台大型挖掘机停靠在废墟里，几十名官兵正在倒塌的钢筋水泥里仔细搜寻被压埋的身体，其中就包括手机大头贴上的这位微笑着的女生。
“这台手机是我们从废墟里找到的，手机上的大头贴太小，难以辨认是谁，只看得见这名女生瓜子脸，皮肤还挺白。我们后来从手机里找到了存有的短信、通话记录以及一些朋友的生日，我们目前初步推算这名女生是卫生班的更求卓玛或昂文永藏。”李帅老师告诉记者说。这位两年前从暨南大学毕业后来到玉树工作的西宁女孩向记者回忆起地震瞬间，脸上一直挂着泪：“当时我躺在宿舍床上，正准备起床，突然感到整栋楼剧烈地摇晃，然后我便发现自己的双脚被水泥板压住了动弹不得。我连忙掏出身上的手机拨打同事的电话，让他们来救我。正在我等候救援的时候，我发现我身边几个学生也被压在钢筋水泥里。我便跟她们聊天，有两个女生是正在跟我聊着聊着的时候便死了过去。看着自己的学生活生生的生命就这样逝去，我当时心都碎了。”
李帅后来被同事救起，双腿只是受了点轻微创伤。她连续三天都来到女生宿舍废墟前，寻找学生，希望能有新的奇迹出现。（文远竹）
一个小女孩在帐篷外看书。
同窗的脸
作为幸存者，我们没有多想，只想尽些自己的力，为遇难的同学料理后事。
昨日上午10时30分许，在玉树州职业技术学校的废墟前，07理科班的19岁男生达娃才乍和他的两个同学左西东图、边巴左西正在忙前忙后，帮助救援。
达娃才乍告诉记者，地震发生后，学校将他们疏散回家。但听说不少同学被埋，学校需要大量人手帮忙。他跟6个同学昨天下午坐了一个半小时的长途车赶回了学校。为了给留校的同学扎帐篷和给遇难的同学料理后事，他们一夜没睡。“我们没有多想，只想尽些自己的力。地震时我们男生都已经起来在水房排队打水，宿舍损伤也不严重，只有几个同学跳楼时受了点伤。而在我们宿舍后面几米之遥的女生宿舍几乎全塌了，遇难的人员中就有我们班一个女同学青梅巴措。作为幸存者，为学校多出点力是应该的。”（文远竹）
武警战士为灾区群众做饭。新华社发
微笑的脸
当记者离去时，阿婆用力地握住记者的手，身处如此困境的她脸上竟然露出了一丝感激的微笑。
昨日下午6时许，在玉树州职业技术学校操场的一个民政帐篷里，60多岁的阿江阿婆拄着拐杖坐在帐篷门口，神情忧郁，而她的丈夫躺在帐篷里的床上，不能动弹。通过她的孙女帮忙翻译，记者得知，阿婆家的房屋全部塌掉了，她本人背部被压弯，她的丈夫右胳膊严重骨折，背部也受了伤。她的儿子在地震中去世，她的女儿双腿被压断，眼睛也严重受伤，已被空运到外地治疗。
阿婆不会说汉语，但当记者离去时，她用力地握住记者的手，身处如此困境的她脸上竟然露出了一丝感激的微笑，让记者心灵为之震撼。（文远竹）
灾区用电未恢复。用柴油机发电的爱心手机充电点。倪黎祥摄
母亲的脸
得阳阿妈用不太流畅的汉语向并不熟悉的记者讲述起儿子生前的点点滴滴，从小时候的顽皮到大了后的懂事，整整讲了大半个小时。
昨日上午，40岁的藏族妇女得阳在位于结古镇新建路电大边上的自家二层楼房废墟前，当记者问起她家是否有亲人伤亡时，得阳阿妈抱着她身边的亲人长时间失声痛哭。得阳的妹妹告诉记者，在14日凌晨那场突如其来的地震中，得阳阿妈23岁的儿子被埋在了钢筋水泥之中，4个小时后救援人员找到了他，但已经没有了心跳。
得阳阿妈用不太流畅的汉语向并不熟悉的记者讲述起儿子生前的点点滴滴，从小时候的顽皮到大了后的懂事，整整讲了大半个小时。记者坐在暴烈的太阳下面倾听得阳阿妈的讲述，深切地感受到她强烈的母爱，希望她能从倾诉中得到些许慰藉。（文远竹）
灾区同胞的摩托面的随便坐
记者在结古镇采访发现，几乎所有的当地藏族同胞都对救援人员充满感激，不论是救援队员还是媒体记者。结古镇大街上所有的面的和摩托车，只要有空位，藏族同胞都会停车，热情地招呼路边拦车的人们。记者在找一间学校的过程中就搭了4个藏族同胞的车。（杨明）
坚毅的脸
这个时候，国内的志愿者源源不断来到玉树，作为玉树人，更责无旁贷。我回来便组织了本地的志愿者队伍，并负责接待外地来的志愿者们。
昨日凌晨2时，记者从地震现场拖着疲惫的身体来到了结古镇体育场集中安置点。当时风刮得呼呼响，气温在-1℃以下。满天星斗下的露天体育场上扎着几十个帐篷，都是黑灯瞎火。正当记者为在哪个帐篷凑合一晚而发愁时，一名藏族小伙子出现在记者面前，他自我介绍说名叫嘎斯，是玉树州本地的志愿者，是玉树州国税局的职员。他接过了记者手中的行李，将记者领至一个已经睡有五六个人的帐篷里，在一个角落里为记者铺开睡袋，还拿出一瓶矿泉水。
嘎斯跟记者睡在一个帐篷里，他告诉记者，在地震中他家的房子塌了，但家人只受了轻伤。他当天下午将家人安置去西宁后便连夜赶回了玉树。他说：“这个时候，国内的志愿者源源不断来到玉树，作为玉树人，更责无旁贷。我回来便组织了本地的志愿者队伍，并负责接待外地来的志愿者们。”凌晨六七时，记者所在帐篷的人被一阵咚咚咚的声音惊醒，随后又感到地面一阵晃动。大家又惊又怕，嘎斯镇静地告诉大家：“这只是余震，大家不用害怕，过几分钟就没事了。”（文远竹）
第五篇：丛飞的那些感人事
丛飞的那些感人事
当现代社会充斥了利益，名誉，光环，金钱的时候，有个向雷锋一样的人物，奉献了自己的物质，以及自己的生命。他将自己的挣来的钱，卷到山区里，资助给孩子们。多达300多万。而自己却节衣缩食，然而命运有时又是那般的捉弄人。将一个善良的人带到了天堂里。
丛飞的事情在社会里炒得沸沸扬扬，在做了如此多好事的时候还有那么多负面的新闻出来为了什么目的啊，有动机。可是做好事，连自己生命都没有了，还能有什么坏心眼么。他是一个令人尊敬的汉子，但是为什么没有好人好报的事情给他呢，让我们更多的是为他的遭遇感到悲凉与可惜。
丛飞有句格言：“只要给我生命，我就要奉献。有一年，我就奉献一年。即便我以后不能再唱歌了，我还可以演哑剧和喜剧，一样可以带给别人快乐。”如他的格言一样，他只懂得奉献了，也没有索取回报。我觉得丛飞的语言和行为都献出他的英雄本色。当他把百名需要帮助的孩子当做自己的孩子时候，他并没有感到自己多的是累赘而是发觉自己肩上多了责任。丛飞成了深圳的骄傲，中国人的骄傲。她让更多的人明白了人活着不是为了钱活着，更重要的是精神上的快乐。他也充分体现了人类该具有的真善美。
与此同时被赞扬的丛飞，也被许多人不理解。为什么他不顾自己的家庭，他也有自己的妻子和孩子。当他为别的孩子付出那么多得时候为什么想想家里的亲人，当他在外面欠下那么多钱却是为了奉献的时候，家里的亲人该用什么偿还。他没有做到一个丈夫和父亲该有的责任感。可是我认为丛飞还是很值得人们赞颂的。没有谁能兼顾到生命里所有该肩负的责任，有的人连一点责任都没有做好。至少丛飞在慈善这方面做的很好。当他的病情日渐加深的时候，他还是不断的做着慈善。在病床上，还是想着那些孩子们的生活，这样怎不让人们称赞。
我们要学习丛飞的奉献，学习丛飞的利他精神。最重要的是学习丛飞的行动精神。我们不一定要做的像他一样轰轰烈烈，也不一定能像他一样轰轰烈烈。也不一定能像他一样捐多少前五，只要我们能用心和手，不图回报的为别人做些事情。这样我们就变得有责任感。社会也会变得温暖起来。
丛飞值得我们怀念和学习。希望社会上的我们都能多一点爱心。少一点利益争夺的事情，社会将会更和谐更美好。
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