教学“亮点”总结

第一篇：教学“亮点”总结

教学“亮点”总结

课堂教学的亮点是课堂中最吸引学生目光的地方，有亮点的课堂才是高效率的课堂，现就我工作中亮点进行总结，总结如下： 1.精心设计每一次导入环节，数学来源于生活，同时也为生活服务，无论是情景导入、故事导入还是温故知新导入等以贴近实际为原则，善于用提问问题方式引发学生思考，提高学生求知欲，适当时候引出新知，增强学生学习数学的兴趣。

2.在教材方面备课细致，平时认真研究教材，参阅各种资料，捕捉教材的重点和难点，力求每节课都能做到突出重点，突破难点。3.研究学生方面，通过每日小练的方式深入、快速了解学生，根据学生认知水平针对性训练，由于学生之间认知差异的存在，在设计练习题时难度由易到难，以使不同阶段的学生都能得到发展。

4.在作业批改上，合理布置作业、每一次作业认真严格对待，不但强调学生作业的正确性，还强调其规范性。力求作业全批全改，及时批改、细心批改，以使每一位学生尽快获得反馈信息，及时改正学习过程中出现的错误。

5.营造宽松和谐的课堂氛围，提升课堂教学的效果。课堂中保持与学生互动，鼓励学生思考、探讨、踊跃发言，充分调动学生积极性，对正确回答的学生及时作出肯定反馈，对于回答有误的学生不批评，及时引导改正错误，帮助学生更好地理解知识点。

以上是我教学工作的一些总结，自知工作中还有很多不足。以后多多参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。

第二篇：教学总结亮点

教学总结亮点

一、总结及时，养成习惯

教研活动总结，期中期末考试总结，教学工作总结，有项目就有总结。针对各项工作的要求，做好总结反思。及时的梳理思维上的混乱，记录下活动过程中的收获，反思活动中失误及教训。养成在总结反思中成长的习惯。

二、大数据分析，切实有效

泛泛总结，会流于形式。大数据分析，切中要害。期中期末考试后，各位老师按积累运用，阅读，习作，书写四个方面把自己班的得分情况进行大数据分析，或制成条形统计图，或算出得分率，发现各种题型本班的优势与劣势，找出对策。

三、交流总结，取长补短

学校抽出专门的时间，进行总结的交流，老师们互相取长补短。从王桂芹老师那里学习阅读，从丁维升老师那里学习习作，从柳国伟老师那里学习书写，从孙玉洁老师那里学习高要求……

第三篇：教育教学亮点总结

黄河路小学近五年来教学改革、教学研究特色

“历尽天华成此景，人间万事出艰辛”。近年来，我们黄河路小学以提高“教学有效性”为中心，在“创新教学内容、提高教师科研能力和教学水平、改进教学方式”上下功夫，形成了自己的一些特色。具体表现在以下几方面：

1．继续深化校本教研改革，努力提高教师专业水平。学校建立观课、议课、评课制度，组织开展经常性的“观课、议课、评课”活动。人人上研究课，人人参与评课。同时，按照“问题即课题”的原则，组织教师认真开展以“解决问题”为目标的专题研讨活动。

2、全面推进课堂改革，全面推进自主、合作、探究式学习。加强新课程学科培训，改革课堂教学模式。学校每年积极开展“课堂教学达标”活动，为教师搭建发展的平台，展示的舞台，引领每一个教师在勤勉、激励中享受成功。我校王茵老师连续七年被评为省级“学科骨干教师”；2010年李琴、文红霞老师被评为“市级骨干教师”；2011年10月，文静慧老师参加运城市举办的“课堂教学技能大赛”获得二等奖，并组织数学教师参加市素养大赛的观摩活动。全体教师的实践能力和教学能力得以提升。

3、加强学习与反思，努力提高教师的自身素质。鼓励并督促教师注重理论学习，自觉学习教育教学杂志，并结合自己的教学实际，勤于反思，撰写教学案例、教学反思、教学论文。本学期的学习主要以校本教研为主，把校本教研作为促进教师成长的主要渠道，构建学习型组织，形成规范化、制度化的学习时间、学习方式和学习习惯，以不断提高教师素质。近年来，我校教师撰写的论文获国家级、省级、市级的共计30余篇。

4、发挥集体智慧，进行集体备课。通过定期讨论和交流，及时掌握和传递新的理论和教学观点，以此推进教学内容的创新。加强集体备课。组织教师共同钻研教材，吃透教材，用活教材，同时充分发挥每位教师的才智，互相取长补短，从而保证课堂四十分钟的有效性。我们以改革教学方法为突破口，确立“以人为本”的教育观，创设多种教研途径，如结合一人一课，年级组听课，学科组听课、评课等活动，加强教学研究，提高教师的上课、评课能力，提高每一堂课的效益。

5、规范课程设置。加强课程管理，健全三级课程体系，开齐、开全课程，开足课时。根据《关于加强小学〈英语〉课程管理和教学的若干意见》精神，小学《英语》的教学时间三——六年级每周各安排三课时。认真安排相应课程，每班每日安排20分钟的写字课，提高学生汉字书写能力。

6、以我县开展的培养中小学生基本素养活动为契机，以培养小学生基本素养为重点，扎扎实实提高学校教育和学生学习的质量，促进小学生基本素养的形成与发展，继续以“六个一”活动为抓手，创造性地开展形式多样的教育活动，让学生能在快乐的活动过程中陶冶情操、发展个性。在县教育局举办的“垣曲县中小学生基本素养大赛”中，我们学校学生获得了七项个人奖，取得了优异的成绩。

总之，随着新一轮课改的整体推进，学校新一届领导班子成员精诚团结，锐意进取，立足校情、与时俱进、坚持走“以人为本，教育立校，科研兴校，质量强校”之路，以培养实践能力和创新精神为重点，积极构建自身办学特色，提升学校的办学品位。

第四篇：亮点总结

工作总结

1、在课前，认真备课，如需实验的，做好实验材料的准备，并做好预案。

2、平日里观察学生关注的问题，及时做好这方面知识的准备。

3、在课上，积极调动学生，尽量让所有学生参与，在课上布置科学作业，如绘图，一些可操作的作业，并及时作出评价。尽量对每一个学生的每一堂课给予评价，以促进学生学习科学的积极性。

4、布置学生在家里做关于科学有关的作业，如种植一棵植物（给学生每人发种子）并做好植物生长记录

第五篇：亮点总结

经济与管理学院

干部培训会和团组织生活特色亮点总结

干部培训会

时间：2010/10/17（星期三）19:00 地点：1-B317 主要内容：

秋风送爽，丹桂飘香！随着天气的变冷，我们的热情正在高涨！严格的新生军训已经告一段落，残酷的干部竞选也已经尘埃落定，10级的新生们正式开始了他们丰富多姿的大学生活。

一个好的团队需要不停的补充优秀的新鲜血液。随着经济与管理学院两委招新落下帷幕，各班支委干部也已经确认。秉承帮助我们10级的学生干部尽快的更好的开展学生工作，积极响应上级部门的要求，经济与管理学院分团委组织部特此举行本次干部培训会。

本次干部培训会内容主要有3点：

一、PPT制作。由于10级刚进大学，可能还从来没有接触过PPT，所以我们邀请到了学习部部长李金泽同学为我们的10的学生干部们讲解简单的PPT制作。

二、POP书写。黑板几乎是每次室内活动所必须装饰的。而POP艺术字体无疑是装饰黑板的最好饰物。我们特意邀请到了宣传部部长孙卓同学来为我们10级学生干部们讲解POP写作的基本内容。

三、策划书和工作总结的写作。一次活动最重要的就是策划书和工作总结。为此，我们特意邀请到办公室副主任李少杰同学来教我们的10级学生干部如何写策划书和工作总结。从本次干部培训会中，总结出以下几个亮点：

首先，会场的上座率达到了空前的爆满状态。由于前期书面文件的通知和宣传展板的宣传效应都是相当的到位，让很多同学都了解到有这么一个精彩的培训会。所以，除了各支部干部和学院各部门的干部踊跃参与外，很多普通的同学都来参加了这次令人难忘的培训会。我们的宗旨就是让更多的人学习工作技能，了解我们的工作内容，最终我们完美完成了这一目标。

其次，本次培训的内容精而广，多而不杂。针对室内活动都需要PPT演示的特点，我们很荣幸的请到了学习部部长李金泽为大家讲解了PPT的制作，他讲解的方式幽默风趣，所使用的PPT的内容贴近大学生的生活且制作精细，让同学们在轻松的氛围中学习到了PPT制作的基本方法。我们认为策划书和工作总结是不分家的，所以邀请到我院办公室副主任李少杰讲授了策划书与工作总结的写作，他的讲授逻辑严密，深入浅出，并以工作总结的写作为重点，很大程度上地提升了学生干部们的专业水平。由于很多人对POP怀有极大的兴趣，我们请到宣传部部长孙卓，他以分发的POP字帖为基础，从POP艺术字的优点，作用以及基本的制作方法等各个方面进行了讲解。培训会让每位同学都感到很充实。

最后，本次培训会运用理论与实践相结合的方式开展。在以往的干部培训会中，都是主讲嘉宾在讲台上讲，同学在下边听的方式进行，这种方式的缺点就是同学们不能现学现用，只能以很抽象的记忆来学习。而在本次培训会中，我们现教现用，主讲嘉宾讲完一段理论后，马上请同学来示范。尤为突出的是在POP的讲授过程中，宣传部部长在讲解的同时，宣传部的干事也在教室中指导同学们POP的制作。通过这种理论与实践相结合的方式，同学们很快就掌握了POP的基本制作方法。

通过不断的学习，使我们更加明白了作为一个学生干部我们不仅是在学习，更重要的是在服务，而这要我们要有明确的定位，更要认真的做事，塌实做人，发挥模范作用，做老师的好助手，做同学的好朋友。同时，我们将把干部培训会做得更加的出色。

团组织生活

本次组织生活以“理性爱国”和“尊师重道”为主题，内容围绕同学们身边发生的事情，支部参加的积极性都较高。各个团支部都提前做了充分的准备，活动开展现场活跃而有序，活动内容基本都切题充实。以多样化的形式开展了团组织生活。

本次团组织生活会开展比较成功，各团支部从宣传到活动的开展，工作都做得非常全面细致，活动开展时现场井然有序，气氛在保持团组织生活会严肃的同时又不乏活跃，内容既贴近主题又充满时代特点。特别是大二的团支部，虽然专业学习很繁重，但并没有因此而懈怠，相反表现非常积极，团干积极策划，各支部成员在活动时也积极参加，并能遵守会场的纪律，这一点是这次团组织生活会非常大的进步。而大一的团支部表现相对更有创意，从稳中求新。总之，本次团组织生活会达到了预期的目标，很好的教育了团员。此次活动的成功，与很长时间以来持续加强支部观念的建设有关，当然，更重要的是团干和支部成员的良好配合，才使本次组织生活在整体上有了较大进步，在此对积极配合组织与参与本次团组织生活的同学表示感谢。

本次团组织生活总结有以下亮点：

首先，本次团组织生活会选材非常切题，没有支部出现偏题，跑题的情况。如很多支部都选用了以“理性爱国”为主题，以最近发生的钓鱼岛事件为切入点，联系到我们身边的反日游行以及更深层次的东西。以事实举例，加上理性的分析和思考，运用诗歌朗诵、合唱爱国歌曲、情景剧、多媒体展示等多样化的方式，从不同的视角，充分的阐述了我们应该如何理性的爱国。

其次，在本次团组织生活中，各支部充分领会校组织关于活动中需要讨论环节的精神，深入挖掘讨论的形式多样化。如在10级4支部的活动中，先有正反两派的代表发表自己的观点，随后现场的团员发表自己的想法并相互博弈。因为是大一新生，积极性比较高，现场一度达到了活动最高潮。团员们，畅所欲言，最后由一位团员以朗诵文章的形式总结发言。团员们慷慨激昂、感人肺腑的言语连学院组织部部长也被感动到，情不自禁的上台演说了一番。

最后，本次组织生活的总结也达到了发扬优点、反思教训的目的，每个支部都针对自己的优缺点进行了详细总结，这点从上交的总结材料中可以看出，团支书的工作还是善始善终、做到注重细节的。同时，我们也注重团员的思想教育，每个支部都上交了3篇心得体会，让每个团员都能受到一次精神的洗礼，为努力成为一名优秀的当代大学生而不断奋斗。

在今后的工作中，我们一定继续秉承组织部的优良传统，不断总结不足，努力创新，争取把团组织生活搞得更好，更有特色。

附一（干部培训会照片）：

附二（团组织生活照片）：

经济与管理学院分团委组织部 2010年10月22日