第一篇:腰鼓队建设实施方案
白泥井镇中心小学腰鼓队建设实施方案
一、指导思想
腰鼓是中华民族传统文化中的一支奇葩,她既能锻炼人的体魄,又能陶冶人的情操,给人以美的享受。创建腰鼓特色,开展学腰鼓的活动,旨在丰富学生的课余生活,使学生了解腰鼓是中国民间的一种艺术,它的节奏坚定,声音振天,气氛激昂,舞姿健美,队形丰富,深受广大师生所喜爱。
为了全面实施素质教育,丰富学生的学习与生活,培养学生的创新精神和实践能力,提升素质教育质量,根据县教育局关相关文件精神,根据本校的实际情况,制定腰鼓队建设实施方案。
二、奋斗目标
2012年组建学校腰鼓队,进行训练指导,特色初步形成。2013年,开展腰鼓特色展示活动,做到班班参与;参加县级比赛,争取全县有名。
三、成立领导小组
组 长:白树旺
副 组 长:韩巨权 王应山 张 进
成 员:王治国 刘锦龙 袁宁龙 刘飞鹰 宗世贤 井子骥 方 瑞 梁 亮 邹瑞云 陈 静 王丽娜 王 瑜
四、人员分工
指导老师:陈 静 王丽娜 王 逾
鼓 手:王治国 刘锦龙
钹 手:袁宁龙 刘飞鹰 宗世贤 井子骥 方 瑞 梁 亮 邹瑞云
五、主要措施
1、训练措施:成立腰鼓队,每周训练不少于2次。
2、指导措施:成立指导老师团队,由陈静担任总指挥,王 瑜 王丽娜老师进行培训指导,并负责学生集中训练时的技术指导。
3、考核措施:学校对每次腰鼓训练进行考核,腰鼓队员考核成绩纳入班级量化考核、指导老师、鼓手、钹手考核成绩纳入教师绩效工资考核。
4、展示措施:每学年学校将适时举办腰鼓表演,邀请学生家长、各界人士参加,宣传学校的腰鼓特色。
白泥井镇学区 2012年6月10日
附:腰鼓队队员花名
第二篇:腰鼓队活动总结
策勒县二小腰鼓队活动总结
(2007—2008学)
本学,在学校领导的关怀下,在学校大队的领导下,腰鼓队圆满地完成了活动任务,现将本队活动总结如下:
一、各队员严守纪律,严格要求。
本队队员根据计划要求,每周二下午三节课后按时到集合地点参加培训,做到不迟到,不早退,各队员能严格遵守各项规章制度。
二、腰鼓教学中,分层要求,难度适中.教学基本动作“咚吧咚吧”和“咚吧咚吧咚咚吧”,再教学各种各样的动作,要求动作规范统一,整齐到位。各队员来自不同的年级段,对腰鼓的熟练程度也不一样,要求各队员互帮互助,做到整齐合一;并对基本动作要领中的“十字步”做了重点训练,.还有个别同学自编动作.关注个别差异,扶优转差等等.三、通过活动,培养了学生的创造能力和实践能力。
腰鼓小组做为少先队的一个主要活动小组,在重大节日的表演均得到了广大师生的一致好评,激发了各队员的积极性和创造性。既陶冶了学生的艺术情操,又使学生的创造能力和实践能力得到进一步提高。
在以后的活动中,我组将再接再厉,将腰鼓小组办得更有特色。
2008年6月
第三篇:腰鼓队训练计划
小学腰鼓队训练计划
在学校领导的大力支持和倡导下,努力贯彻“和谐快乐成长”的精神,配合精神文明建设,丰富学生精神文化生活,本校青少年腰鼓队正式成立。
本腰鼓队成立的宗旨是:丰富学生的精神文化生活、通过腰鼓活动锻炼身体,提高健康水平、通过互学互教加强联系沟通,加强团结增进友谊,为建设和谐校园、和谐社会作努力、同时创造条件积极参加学校组织的活动,为学校开展的其他活动活跃气氛。
1、人员
腰鼓队共有27名队员,由三、四年级优秀少先队员组成。
2、活动时间地点
每周四下午4:00---5:00
学校大操场
3、活动的主要内容
A:学习腰鼓的基本鼓点、基本步伐和基础型态。
B:在熟悉基本技术的基础上,学习一套较简单的套路。在熟练套路的基础上再增加一些难度,稍加提高。
4、用具
腰鼓己配备,可继续使用,服装由学校根据具体任务和情况解决。
第四篇:腰鼓队入场解说词
运动会开幕式腰鼓队入场解说词
追逐着春姑娘的微风,沐浴着明媚的阳光,大樊各庄小学腰鼓队的同学们迈着整齐的步伐,欢快的向主席台走来。
看,他们精神饱满,激情飞扬,像朵朵盛开的鲜花,充满活力,充满朝气。听,鼓声震震,欢腾的腰鼓敲出了大樊小学的自信与情怀,他们是祖国的未来和骄傲!
铿锵的鼓点,撞击年轻的心扉,激昂的旋律,敲出了欢乐与幸福。他们舞动的丝绸宛若艳丽的阳光,青春的呐喊,震动着大川山河,雄浑的鼓点,击出了生命之歌生机勃勃。他们将以鼓声来激励体育健儿们奋力拼搏,勇创佳绩!
腰鼓队解说词
两家子小学
第五篇:腰鼓队训练计划
白湖镇乡村学校少年宫2014年春
腰鼓队活动计划
辅导员:龚千军 二〇一四年二月
白湖镇乡村学校少年宫腰鼓队2014年春活动计划
辅导员:龚千军
一指导思想
腰鼓是民间一种传统的文化,它可以振奋精神,鼓舞人们的斗志,为了弘扬传统文化,促进学员全面发展,在学校领导的大力支持和倡导下,配合乡村少年宫项目工作,丰富学员精神文化生活。我少年宫腰鼓队成立的宗旨是:丰富学员的精神文化生活、通过腰鼓活动锻炼身体,提高健康水平、通过互学互教加强联系沟通,加强团结增进友谊,为建设和谐校园、和谐社会作努力、同时创造条件积极参加学校组织的活动,为学校开展的其他活动活跃气氛。
二、课程目标
1.了解腰鼓主要的种类及常识,培养学员多方面的兴趣和特长,综合提升学员的素质。2.掌握腰鼓常规的打法并进行一些花样打法训练,强化了学员专业技能训练,激发了学员的创新精神及创新意识。
3.为有特长的学员提供一个好的锻炼平台,让他们在各种活动中得到锻炼。4.通过活动,使办学更有特色,力争在市区级比赛中获奖,提高学校知名度。5.培养学员探究和交流的能力。在探究问题的过程中,培养学员收集、处理信息的能力和团队合作精神。
三、课程安排
1.每周进行一次正式训练,怀着认真负责的态度认真教育,不断增强学员对腰鼓的熟练度。
2.搜集相关资料,使学员了解腰鼓是我国民间的传统鼓乐,具用气派热闹、壮观非凡等特点,激发学员学打腰鼓的兴趣和热情。
3.每个动作不定时期的训练,以达到熟能生巧的程度。训练分为两个阶段:第一队段主要让队员掌握规范的动作与姿态,学会基本鼓点;第二阶段学习几种舞蹈花样,并鼓励学员自编自创新花样,在基本打法的基础上逐步完善和提高。
4.积极参与各种活动。努力争取在活动中树立形象,扩大腰鼓队的影响力。让学员在活动中感悟,在活动中体验,在活动中成长。
四、训练安排 第一周:认识腰鼓 第二周:学习背腰鼓 第三周:握棍方法及站姿 第四周 初步认识基本鼓点
第五周学习右手“咚”单点、碎点的敲打 第六周学习左手“吧”的敲打 第七周学习“咚吧”花点的敲打 第八周学习“咚咚吧”花点的敲打 第九周学习“咚吧、咚吧”两拍的敲打 第十周学习“咚咚吧、咚吧”两拍的敲打
第十一周学习“咚吧、咚吧、咚咚吧、咚吧” 四拍的敲打 第十二周学习“咚咚吧、咚吧、咚”的敲打 第十三周“咚、咚、咚、咚”的两种双点的敲打 第十四周:学习“啪啪啪、啪啪、啪”的帮点的敲打 第十五周:学习“咚、啪、咚、啪”的单点的敲打
第十六周:学习“咚、啪、咚、啪、咚咚吧、咚吧、咚”的敲打 第十七周学习“咚咚吧、咚吧、咚、啪啪啪、啪啪、啪”的敲打 第十八至二十周“咚、—、咚、—、咚咚吧、咚吧、咚、0”的敲打
2014年2月