《工程水文学》(港海工程)课程实习教学大纲

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第一篇:《工程水文学》(港海工程)课程实习教学大纲

《工程水文学》(港海工程)实习教学大纲

一、实习课程说明

1、课程代码:(小四宋体)

2、课程名称(中英文):工程水文学

Engineering Hydrology

3、学时学分:8 学时,0.5 学分

4、适用专业:港海工程

5、开课学院:河海学院

6、课程负责人:刘相超

7、先修课程:《概率论与数理统计》、《水力学》、《工程测量》和《工程地质》、《土力学》等

二、实习目的

参照理论课和课程设计教学大纲要求。

三、实习内容及要求

①水文站参观。了解水文站历史、观测项目,各水文要素的意义(水位、流量、泥沙、降雨等),观测方法,仪器构造及原理;

②水文观测资料的整编;

③对如何看待和使用水文资料进行总结,从而进一步加深对水文分析计算方法的理解。

四、实习的组织实施

校外集中实习,实习方法为参观实习,实习地点:长江重庆寸滩水文站、嘉陵江北碚水文站、各项实习内容的时间安排等。

五、实习纪律与注意事项

①全体同学一定要听从指挥,遵守纪律,不得擅离集体; ②各组组长召集本组成员,负责协调和安全;

③水文站内的设备仪器未经允许不得碰动,要爱护仪器设备,损坏则照价赔偿,无责任人时由全组赔偿,全班,直至全体人员; ④不得穿拖鞋、高跟鞋,不得打闹推搡;

⑤尊重水文站的工作人员,认真听取介绍,不干扰他人; ⑥各组提前预习实习的相关内容; ⑦实习结束后认真完成实习报告。⑧⑨⑩

六、指导方式

抵达水文站以后,先集中听取站长对水文站总体情况的介绍,合影留念,然后分组现场参观实习,由水文站的工程师带领各组上测船,介绍演示测流仪器。现场实习完成后返回,完成内业作业。

七、实习考核和成绩评定

根据实习表现、等方面综合评分,实习表现20%,实习报告80%。实习报告内容(参考):

1、实习的目的意义。

2、水文站情况概述(包括位置、面积、站级、作用、特值发生情况等)

3、观测仪器及测量原理(观测原理、观测条件和观测计算)3.1流速仪测流

3.1.1测流原理 3.1.2断面测量 3.1.3流速测量 3.1.4流量计算

3.2水位观测设备及其观测原理 3.3降水观测设备及其观测原理 3.4含沙量测验 3.5输沙率测验

输沙率测验由含沙量测验与流量测验两部分组成。

4、流量资料、泥沙资料的整理(流量、泥沙表格计算)

5、实习总结(实习心得体会)

(1)从观测技术上,讲讲你的体会和看法;(2)从实际应用上,你应该着重注意那些问题;(3)通过实习你明白了那些在课堂上尚不清楚的问题。

(4)从本次实习的情况,从自己的切身体会,觉得以后的实习应该还需要有那些改进及完善,对我们的实习安排提出意见和建议。报告书不少于3000字。

八、参考资料 1.《水利水电工程水文计算规范(SL 278—2002)》,水利部,北京:中国水利水电出版社,2002 2.水利部.《水文资料整编规范》(SL 247-1999),北京:中国水利水电出版社,2000.3.国标《.河流流量测验规范》(GB 50179-93).北京:中国计划出版社,1994.4.水利部.《水文普通测量规范》(SL 58-93),北京:中国水利水电出版社,1994.5.中国水文信息网

www.xiexiebang.com/ 7.大纲制定者:刘相超,杨斌

大纲审定者:杨斌

编制时间:2011年10月12日

第二篇:工程水文学实习计划

港海工程2008级《工程水文学》课程实习计划

实习日期:2010年11月13、14日(周六、周日)

上车时间、地点:11月13、14日(周六、周日)上午7:30,学校2号门门口(车队门口)

地点:长江委北碚水文站(站长:王渝万,电话:***)

指导教师:王渝万等、刘相超

一、实习内容:

(1)水文站参观。了解水文站历史、观测项目,各水文要素的意义(水位、流量、泥沙、降雨等),观测方法,仪器构造及原理;

(2)水文观测资料的整编;

(3)对如何看待和使用水文资料进行总结,从而进一步加深对水文分析计算方法的理解。

二、实习要求

(1)收集与实习有关的资料,预习实习内容。

(2)亲自动手,做实习笔记。

(3)认真完成实习报告(要求详见“注意事项”第七条,每人均要求完成流量泥沙的表格计算)

三、实习报告内容(参考)

1、实习的目的意义。

2、水文站情况概述(包括位置、面积、站级、作用、特大值发生情况等)

3、观测仪器及测量原理(观测原理、观测条件和观测计算)

3.1流速仪测流

3.1.1测流原理

3.1.2断面测量

3.1.3流速测量

3.1.4流量计算

3.2水位观测设备及其观测原理

3.3降水观测设备及其观测原理

3.4含沙量测验

3.5输沙率测验

输沙率测验由含沙量测验与流量测验两部分组成。

4、流量资料、泥沙资料的整理(流量、泥沙表格计算)

5、实习总结(实习心得体会)

(1)从观测技术上,讲讲你的体会和看法;

(2)从实际应用上,你应该着重注意那些问题;

(3)通过实习你明白了那些在课堂上尚不清楚的问题。

(4)从本次实习的情况,从自己的切身体会,觉得以后的实习应该还需要有那些改进及完善,对我们的实习安排提出意见和建议。

四、时间安排

2010年11月13日和14日上午乘车赶往北碚水文站,到水文站以后,先集中听取水文站站长对北碚水文站总体情况的介绍,然后分组现场实习。现场实习完成后返回,完成内业作业。注意事项:

一、全体同学一定要听从指挥,遵守纪律,不得擅离集体;

二、各组组长召集本组成员,负责协调和安全;

三、水文站内的设备仪器未经允许不得碰动,要爱护仪器设备;

四、不得穿拖鞋、高跟鞋,不得打闹推搡;

五、尊重水文站的工作人员,认真听取介绍,不干扰他人;

六、各组提前预习实习的相关内容;

七、实习结束后认真完成实习报告,11月30日前,提交实习报告,报告书不少于3000字。

准备工作:感谢信一封

2010年11月

第三篇:《工程材料》课程教学大纲

工程材料课程教学大纲

课程编码: 学 分:2.5

总 学 时:32(授课:28;实验:4)

适用专业:机械设计制造及其自动化、机械电子工程、工业设计等专业

一、课程的性质、目的与任务

本课程为工程学基础课。做为工程技术人员,必须具有合理选择、正确使用材料的能力。因此,通过本课程的学习,使学生掌握必要的材料方面基本理论,具有解决工程实践中关于如何选用材料、确定热处理方法、安排某零件的工艺路线等问题的能力。

二、先修课程

材料力学、物理化学、传热学、有机化学等

三、教学基本要求

※金属的晶体结构、结晶、塑性变形及再结晶

要求学生了解金属的晶体结构、金属结晶、塑性变形及再结晶的概念,了解冷、热加工的基本概念;理解结晶的条件及结晶过程、实际金属晶体中的晶体缺陷、塑性变形及再结晶的实质;熟练掌握常用金属的三种典型晶体结构及金属晶体中晶面和晶向的表示方法。※二元合金的相图及结晶

要求学生了解固溶体及间隙化合物的结构、性能;理解二元合金相图的基础知识。熟练掌握三种基本相图、典型合金的平衡结晶过程、杠杆定律;掌握合金相图与组织、成分及性能的关系。

※铁碳合金及铁碳相图

要求学生了解Fe-Fe3C系合金的组元与基本相、碳钢及其常存杂质。理解Fe-Fe3C相图及七种典型铁碳合金的平衡结晶;掌握含碳量对铁碳合金组织与力学性能的影响。※钢的热处理

要求学生了解热处理的基本概念及分类、加热温度及常见的缺陷。理解钢在加热时的转变、钢在冷却时的转变;熟练掌握钢的退火、正火、淬火及回火等热处理工艺;掌握钢的淬透性的概念。熟练掌握钢的化学热处理。掌握如何根据技术要求正确选择合适的热处理工艺。※合金钢

要求学生了解各种合金钢的分类、牌号。理解合金元素在钢中的作用,钢的四种强化机制。重点掌握合金钢在生产中的应用。※有色金属及其合金

要求学生了解有色金属及其合金牌号与应用。理解有色合金中其它加入元素的作用;掌握常用有色合金及滑动轴承合金在生产中的应用。

四、教学内容

㈠ 金属的晶体结构、结晶、塑性变形及再结晶 8学时

1、金属的晶体结构 3

2、金属的结晶 2

3、金属的塑性变形及再结晶(3)⑴单晶体金属的塑性变形 1 ⑵塑性变形对金属组织和性能的影响 0.5 ⑶金属及合金的回复与再结晶 1 ⑷金属的热加工 0.5 ㈡ 二元合金的相图及结晶 4学时

1、合金中的相及相图的建立 1.5

2、匀晶相图 0.5

3、共晶相图 0.5

4、包晶相图 0.5

5、共析相图与含有稳定化合物的相图 0.5

6、合金的性能与相图的关系 0.5 ㈢ 铁碳合金及铁碳相图 4学时

1、Fe-Fe3C系合金的组元与基本相 0.5

2、Fe-Fe3C相图 1

3、典型铁碳合金的平衡结晶过程 1

4、含碳量与铁碳合金平衡组织、机械性能的关系 0.5

5、碳钢及其常存杂质 1 ㈣ 钢的热处理 61、钢在加热时的组织转变 1

2、钢在冷却时的转变 1

3、钢的退火和正火 1

4、钢的淬火与回火 1

5、钢的表面热处理与化学热处理 2 ㈤ 合金钢

41、概述 2

2、合金结构钢 1

3、合金工具钢 0.5

4、特殊性能钢 0.5 ㈥ 有色金属及其合金

21、铝及其合金 0.5

2、铜及其合金 0.5

3、钛及其合金 0.25

4、镁及其合金 0.25

5、轴承合金 0.5

五、教学参考书

胡赓祥,钱苗根.金属学.上海:上海科学技术出版社,1980 崔忠圻.金属学与热处理.北京:机械工业出版社,1996 侯增寿,卢光熙.金属学原理.上海:上海科学技术出版社,1990 郑明新.工程材料.北京:清华大学出版社,1991 郑明新,朱张校.工程材料习题与辅导.北京:清华大学出版社,1993 胡光立,谢希文.钢的热处理.西安:西北工业大学出版社,1993 戚正风.金属热处理原理.北京;机械工业出版社,1989 夏立芳.金属热处理工艺学.哈尔滨:哈尔滨工业大学出版社,1986 何世禹.机械工程材料.哈尔滨:哈尔滨工业大学出版社,1990 史美堂.金属材料及热处理.上海:上海科学技术出版社,1993 大连工学院金相教研室.金属材料及热处理.沈阳:辽宁科学技术出版社,1983 相瑜才,孙维连.工程材料及机械制造基础(工程材料).北京:机械工业出版社,郑章耕.工程材料及热处理工艺基础.重庆:重庆大学出版社,1997 学时 学时 学时 2

1998 赵品,谢辅洲,孙文山.材料科学基础.哈尔滨:哈尔滨工业大学出版社,1999 石德珂.材料科学基础.北京:机械工业出版社,1999 王晓敏.工程材料学.北京:机械工业出版社,1999 丁厚福,王立人.工程材料.武汉:武汉理工大学出版社,2001 鞠鲁粤.机械制造基础(第二版).上海:上海交通大学出版社,1998 刘永铨.钢的热处理.北京:冶金工业出版社,1981 崔崑.钢铁材料及有色金属材料.北京:机械工业出版社,1981 3

第四篇:工程水文学实习报告

昆明理工大学 工程水文与水利计算

学院:建筑工程学院

专业:土木工程

学号:2010XXXX

姓名:杨X X

实习名称:工程水文与水利计算实习

实习时间:2010年12月19日

实习地点:云南省曲靖市陆良县中枢镇西桥水文站 实习目的:

1、通过实习将课本学习的理论知识应用于实践

2、了解水文站观测的项目和观测流程

实习单位简介:

西桥水文站位于云南省曲靖市陆良县中枢镇西桥村,属于珠江流域南盘江西江水系。1951年由云南省农业厅水利局设立为水位站,1953年4月改名为西桥水文站,属于云南省重要水文站、南盘江干流控制站、二类精度站。主要负责收集珠江干流南盘江(干流全长936千米,流域面积56177平方千米,总落差1854米,平均高程1750米)上游降水、蒸发、水位、流量、单样含沙量、悬移质输沙率、河流水质、地表水采样等基本水位信息,为下游地区防汛抗旱服务。作为一个土木工程专业的学生,本次实习重点有蒸发损失观测、降雨量观测、河流水位变化观测、河流流量观测。

实习内容:

1、气象水文观测

气象水文观测场地的设置在25平米的空旷平坦地面上,周围不能有高大的建筑物及丛林(影响风向),场地周围必须按照规定设置空花栏杆,并且栏杆的高度及间距都有严格的规定,其目的在于保证不影响空气流动对水面蒸发的影响及阻止外界闲杂人员进入场地,对观

测结果造成影响。

(1)、蒸发损失观测

观测仪器:E601型蒸发器

①仪器学习:深度60厘米,上圆柱下圆锥结构,底面面积3000平方厘米,周边设有高度不一的四个水槽配有专用测针(游标卡尺原理,精确度0.1毫米)。

②水量蒸发观测:每天早上8点观测一次(至少测量两次求平均值减小误差作为观测结果)通过计算两天的读数差计算蒸发量,应用水量平衡方程计算。周边的四个高度不一水槽的作用是将溢出的水通过溢流进入溢流桶,在降雨量比较大的情况下,通过测量溢流桶中的水量来计算蒸发量。

(2)、降雨量观测

观测仪器:虹吸式雨量计DSJZ

①仪器学习:主要由雨量器、虹吸管、自记仪和外壳四部分组成。雨量器上部的漏斗口内径为20厘米,外口径为21厘米,内外径口成45度倾角(防止外部降雨飞溅到雨量器内),器口一般距地面70厘米。在雨量器下部有一浮子室,室内装有一与浮子想联的自记笔尖。②降雨观测:在降雨过程中,筒内的浮子随着降雨的增加而上升,同时带动浮子杆上的自记笔升降,在转动钟筒的自记纸上绘出一条随时间变化的降水量升降曲线。在记录过程中,当浮子室内的水位到达虹吸管的顶部时,虹吸管会将浮子室内雨水在较短的时间内迅速排出到溢流筒完成一次虹吸。一次虹吸雨量为10毫米,如果降雨继续则重

复上述过程。每天早晨8点取下自记纸,重新换上一张。自记纸的横坐标为时间,纵坐标为降雨量,从自记纸上我们可以看出一次降水过程的强度变化、起止时间,进而可以求出降雨量。如果一天中没有降雨发生,自记纸生呈现的是一条水平直线。

2、河道流量实测

(1)、水位变化观测

观测仪器:水位观测仪(悬锤式)

水位变化观测:在河道中水位变化时,筒内的浮子会随着水位的升降而升降,通过轮轴带动自记纸转动,固定的自记笔在转动钟筒的自记纸上绘出一条随时间变化的水位升降曲线。在记录过程中,当浮子的水位到达虹吸管的顶部时,虹吸管会将浮子室内雨水在较短的时间内迅速排出到溢流筒完成一次虹吸。一次虹吸雨量为10毫米,如果水位变化继续则重复上述过程。每天早晨8点取下自记纸,重新换上一张。自记纸的横坐标为时间,纵坐标为水位高程,从自记纸上我们可以看出一天河流的水位变化过程和起止时间。如果水位不发生变化,自记纸生呈现的是一条水平直线。

(2)、河流流量实测

观测仪器:旋杯式流速仪(缆道式)

①仪器学习:由六个等分对称于旋盘中心的薄壁锥型不锈钢杯子构成转子,旋杯回转直径为130mm;仪器起转速为0.06m/s;流速测量范围为0.10~4.0m/s;安装在水文缆道铅鱼的头部。

②流量测量:将铅鱼移到缆道标记处,将铅鱼缓缓放入流水中,由于6个杯子迎向水流方向的形状不同,旋转轴两侧所受到的水流压力不同使旋盘旋转,根据转速和流速的关系需用换验公式换算平均流速。实测时铅鱼下沉到河底传来信号,记下此处的水深和流速;依次将缆道上所标记的所有点的水深和流速测出。用一点法(0.6倍河底速度)将各点的垂直平均流速算出,然后将各个部分的流速算出,再后根据各点的水深将河流横断面各个部分的面积算出,最后用各个部分的面积与相应的流速相乘后求和得到整个河流横断面的流量。实习心得: 通过本次实习,我对西桥水文站气象水文观测和河流水文观测的整个操作流程有了一个较完整的了解和熟悉。虽然实习时间很短暂,但在实习过程中,我们充分的将课堂上讲的理论知识与实际相结合,使我们的印象更加深刻。通过本次实习,我拓宽了自己的知识面,学习了很多学校以外的知识,甚至在学校难以学到的东西。

在实习过程中,我体会到了从事水文工作的艰辛。每天较早就要上班工作,而且没有假期每天永不间断。下雨季节晚上有时候连觉都睡不成。在这样的工作环境下,很难有时间再拿起书本来学习,也没那种精力再静下心来看书。这更让人珍惜在学校的时光。

此次实习,我学会了运用所学知识解决处理简单问题的方法与技巧,学会了与员工同事相处沟通的有效方法途径。积累了处理有关人际关系问题的经验方法。同时也训练了自己动手操作能力,提升了自己的实践技能。积累了社会工作的简单经验,为以后工作也打下了一定的基础。

第五篇:《工程材料》课程教学大纲

工程材料课程教学大纲

课程编码: 学 分:2.5

总 学 时:32(授课:28;实验:4)

适用专业:机械设计制造及其自动化、机械电子工程、工业设计等专业

一、课程的性质、目的与任务

本课程为工程学基础课。做为工程技术人员,必须具有合理选择、正确使用材料的能力。因此,通过本课程的学习,使学生掌握必要的材料方面基本理论,具有解决工程实践中关于如何选用材料、确定热处理方法、安排某零件的工艺路线等问题的能力。

二、先修课程

材料力学、物理化学、传热学、有机化学等

三、教学基本要求

※金属的晶体结构、结晶、塑性变形及再结晶

要求学生了解金属的晶体结构、金属结晶、塑性变形及再结晶的概念,了解冷、热加工的基本概念;理解结晶的条件及结晶过程、实际金属晶体中的晶体缺陷、塑性变形及再结晶的实质;熟练掌握常用金属的三种典型晶体结构及金属晶体中晶面和晶向的表示方法。※二元合金的相图及结晶

要求学生了解固溶体及间隙化合物的结构、性能;理解二元合金相图的基础知识。熟练掌握三种基本相图、典型合金的平衡结晶过程、杠杆定律;掌握合

金相图与组织、成分及性能的关系。※铁碳合金及铁碳相图

要求学生了解Fe-Fe3C系合金的组元与基本相、碳钢及其常存杂质。理解Fe-Fe3C相图及七种典型铁碳合金的平衡结晶;掌握含碳量对铁碳合金组织与力学性能的影响。※钢的热处理

要求学生了解热处理的基本概念及分类、加热温度及常见的缺陷。理解钢在加热时的转变、钢在冷却时的转变;熟练掌握钢的退火、正火、淬火及回火等热处理工艺;掌握钢的淬透性的概念。熟练掌握钢的化学热处理。掌握如何根据技术要求正确选择合适的热处理工艺。※合金钢

要求学生了解各种合金钢的分类、牌号。理解合金元素在钢中的作用,钢的四种强化机制。重点掌握合金钢在生产中的应用。※有色金属及其合金

要求学生了解有色金属及其合金牌号与应用。理解有色合金中其它加入元素的作用;掌握常用有色合金及滑动轴承合金在生产中的应用。

四、教学内容

㈠ 金属的晶体结构、结晶、塑性变形及再结晶 8学时1、3

2、金

属的结金属的晶

3、金属的塑

(3)⑴单晶

属的塑

形 ⑵塑性变形0.5 ⑶金属及1 ⑷金0.5 ㈡ 二元4学时

1、合金中1.5

2、匀0.5

3、共0.5

4、包0.5

5、共析相图 对

合金的属的合金的的相

能的影

图的建

合物的相

响晶工晶立图图图图3

0.5

6、合金的性

图的关

0.5 ㈢4学时

1、Fe-Fe3C系

合金的组

本 铁碳

合金

0.52、1

3、1

4、典型铁

合金的平

过Fe-Fe3C

含碳量与铁碳合金平衡组织、机械性能的关系

0.55、1 ㈣6学时1、1

2、1

3、钢的退

正钢在冷

时的转钢在加

时的组

钢的热

处碳钢

其常

火4、1

5、钢的表

处钢的淬

理 ㈤4学时

1、概2

2、合1

3、合0.5

4、特0.5 ㈥

2学时

1、铝0.5

2、铜0.5

3、钛

殊有

合金

其其

其金

其合合合合钢

0.25

4、镁

其合金

0.25

5、轴

合金

0.5

五、教学参考书

胡赓祥,钱苗根.金属学.上海:上海科学技术出版社,1980 崔忠圻.金属学与热处理.北京:机械工业出版社,1996 侯增寿,卢光熙.金属学原理.上海:上海科学技术出版社,1990 郑明新.工程材料.北京:清华大学出版社,1991 郑明新,朱张校.工程材料习题与辅导.北京:清华大学出版社,1993 胡光立,谢希文.钢的热处理.西安:西北工业大学出版社,1993 戚正风.金属热处理原理.北京;机械工业出版社,1989 夏立芳.金属热处理工艺学.哈尔滨:哈尔滨工业大学出版社,1986 何世禹.机械工程材料.哈尔滨:哈尔滨工业大学出版社,1990 史美堂.金属材料及热处理.上海:上海科学技术出版社,1993 大连工学院金相教研室.金属材料及热处理.沈阳:辽宁科学技术出版社,1983 相瑜才,孙维连.工程材料及机械制造基础(工程材料).北京:机械工业出版社,1998 郑章耕.工程材料及热处理工艺基础.重庆:重庆大学出版社,1997 赵品,谢辅洲,孙文山.材料科学基础.哈尔滨:哈尔滨工业大学出版社,1999 石德珂.材料科学基础.北京:机械工业出版社,1999 6

王晓敏.工程材料学.北京:机械工业出版社,1999 丁厚福,王立人.工程材料.武汉:武汉理工大学出版社,2001 鞠鲁粤.机械制造基础(第二版).上海:上海交通大学出版社,1998 刘永铨.钢的热处理.北京:冶金工业出版社,1981 崔崑.钢铁材料及有色金属材料.北京:机械工业出版社,1981

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