———荀凤元同志在上半年工作目标考核暨秋季招生动员大会上的讲话（最终定稿）

第一篇：———荀凤元同志在上半年工作目标考核暨秋季招生动员大会上的讲话

集中精力

再鼓干劲

为建成全国一流技师学院而努力奋斗

———荀凤元同志在上半年工作目标考核暨秋季招生动员大会上的讲话

同志们：

首先，向大家通报一个好消息，我院在继批准为国家农民工培训示范基地之后，又被国家人力资源和社会保障部批准为第一批“国家高技能人才培养示范基地”。在此，我代表学院党委、领导班子向为之付出努力、勤奋工作的全体教职工表示热烈祝贺和衷心感谢！

2008年上学期的工作已经结束，今天召开全体教职工大会，主要任务是总结回顾上半年的工作，安排部署下学期的重点工作任务。刚才，各领导同志对秋季招生工作、暑期工作进行了部署，我完全同意，请同志们抓好落实。特别是招生工作，今年形势好了，个人指标少了，奖惩力度大了，要求全体教职工一定要完成全年招生任务。下面，我再讲四点意见：

一、上半年各项重点工作取得较大进展

今年上半年，在同志们的共同努力下，学院的各项重点工作取得较大进展，年初制定的各项工作目标均得到有力推进，实现学院大发展、大跨越的基础条件和内、外部环境已经形成，显现出强有力的发展势头。

1.管理体制趋于成熟，目标责任制推动各项重点工作全面开展。学院积极推进各项改革创新，推行目标责任管理模式，对学 院各项重点工作进行分解，四个分校区、筹建办、基建办、短训处、就业处、招生办、学保处、教务处、后勤处共十二个部门与学院签订了目标责任书，期间,召开了目标责任制汇报调度会”进行督促。通过推行目标管理模式，各部门在工作思路和工作方法上都有所创新，主动工作能力得以加强，谋划能力有了很大提高。教学质量体系、学生管理体系稳步推进，招生、就业、教学、学保、短训、行政管理等各方面工作协调发展，基本具备了大、中型技工院校的管理要求。

2.新校区建设项目和住宅楼项目进展顺利。项目建设征地工作对于任何单位来说，都是大事、难事。我院新校区项目用地作为公共事业性质用地，地价相对较低，难度就更大。但是，经过协调、运作，克难攻坚，强力推进，项目进地工作取得突破性进展。截至目前，规划设计进入施工图设计阶段，开行贷款正在分批到位，农民土地补偿已经兑付，与此同时，学院主动申请市、区纪律监察部门、检察机关提前介入新校区建设，成立了由市监察局、建设局、财政局、审计局领导担任主要成员的项目建设监督领导小组，开展“阳光工程”试点和建筑领域职务犯罪专项预防工作。并于5月12日召开了第一次新校区建设“阳光工程”和“专项预防”小组工作会议，启动了对我院新校区项目建设工程规划、设计、招投标等工作环节进行全程跟踪监督，并协调解决工程建设中出现的相关问题。住宅楼建设项目已完成行政审批，成为市区旧房改造项目获批的6家单位之一，报名方案已交 由职代会确定，马上启动报名工作。

3.关系学院发展的外部重点工作强力推进。经过大家的共同努力，诸多关系学院发展大局的工作均取得重大进展。今年上半年，我院相继被认定为全省“雨露计划”培训示范基地、燕赵金蓝领技师培训基地和“城乡就业技能扶助计划”培训基地，国家高技能人才培训示范基地。既拓展了培训范围，又提升了社会影响力；市政府批准了我院增挂“邢台装备制造职业技术学校”的牌子，这标志着我院中职部分顺利纳入教育系统管理，我院中职毕业生将具有中专和技校双重身份。同时，高职部分与邢台电大联办了大专班，高级工以上层次具有了大专毕业证书，提高了学历层次，增强了就业竞争力；技师学院办学资质经省政府批准后已正式在国家人力资源和社会保障部备案；争取政府教育附加费投入也已取得进展。我院的快速发展，得到了省劳动和社会保障厅的认可。3月5日，在全省职业培训工作视频会议，按照省厅安排，我院介绍了“依靠政府支持，实现学院快速发展”的做法和经验，得到了与会领导和兄弟单位的一致认可。外联工作的强力推进为学院跨越发展创造了良好的外部环境。

4.春季招生任务圆满完成。今年春季招生工作开展以来，学院加大了在电视台、报纸及各县市区的宣传力度，并多次组织教职工深入到各县市区、各中学进行招生宣传，在全体教职员工的共同努力下，共招收春季新生588人，超额完成年初制定的500人招生任务。在做好学制招生工作的同时，学院与高开区人 劳局联合招生，开展失地农民和农村富余劳动力安臵就业培训工作，更好地体现了技工院校服务区域经济建设、服务社会稳定的社会职能。

5.就业工作跨上了一个新台阶，我院毕业生就业形势看好。今年上半年，学院多次在内邱、南和等县召开了校企合作座谈会，并与县政府联合成立了校企合作指导小组。与此同时，不断开拓新企业，增加就业岗位，积极推进就业工作的全面开展。截至6月份，我院新开拓就业企业19家，安臵秋季毕业生1251人，应届毕业生就业率达到98 %。毕业生就业覆盖我市煤化工、冶金及机械装备制造、硅材料、新型建材等主导产业，毕业生就业形势出现了前所未有的火爆局面。

6.短训鉴定工作夯实了基础，完成了上半年创收任务。充分利用政策和资源优势，进一步拓展为社会经济和企业服务的职能，在全市范围内开展农民工单项技能鉴定工程，促进农民工持证上岗、转岗就业，积极开展农民工培训和下岗再就业培训。今年上半年，共完成鉴定1570人；受理金蓝领技师培训948人。日前“雨露计划”和“燕赵金蓝领”培训工作、农村电工培训工作已经全面展开。与此同时，还成功申请市安监部门特种行业鉴定资质，拓宽了鉴定领域。

7.教学改革正在稳步推进，教研成果突出。今年上半年，学院积极推进教学改革、成效显著,相继出台了《邢台技师学院教学督导暂行规定》、《邢台技师学院关于实施“市场撞击式”改革 的意见》，标志着我院由“传统办学模式”向“市场办学模式”的战略性转移；成立了学院及各系（部）学术委员会，鼓励科研创新，促进了教师专业水平提高。截止目前，我院教育教学改革创新课题立项14项，发表论文30余篇；重视技能培训与技能竞赛，分别成立了电工、钳工、车工、数控、微机等五个专业的教师、学生技能竞赛队伍。今年2月份，我院荣获河北省“CEAC杯”计算机技能大赛团体第二名，参赛学生分获比赛个人二、三等奖。

8.学生管理工作稳定有序开展。坚持“一切为了学生、为了学生的一切”的管理和服务理念，实行管理服务工作重心下移，深入开展“四个一”活动；圆满完成500多名新生注册和1200名毕业生组档工作；严格执行国家助学金政策，维护了良好的校园秩序；通过多种形式，积极开展各项丰富多彩的学生活动，促进健康向上的校园文化环境的形成；重视与学生的沟通联系，建立了学生建议绿色通道，及时了解学生需求，帮助学生解决实际问题；注重安全保卫工作及学生管理，今年上半年各校区教学秩序良好，无重大事件发生。

9.干部队伍建设和全员培训成果显著。学院始终把全员培训放在重要位臵，通过讲座、参观、观看电影、撰写心得体会等多种形式大力推进多层次的全员政治和业务培训。学院领导班子成员亲自授课，全体教职工积极参与，收到了良好的效果。注重青年教师培训与干部队伍建设，加强了制度培训和政策培训，强化 了观念教育和思想建设，教职工队伍思想觉悟、政治素养和业务水平均得到了明显提高。

10.党群工作在发展中发挥了重要作用。学院关心师生生活工作情况，坚持每月为教职工集体过生日；在节假日走访慰问离退休职工和贫困学生；组织为困难学生“送温暖、献爱心”活动；在今年年初南方雪灾及“5.12”四川地震后，第一时间组织学院师生为灾区人民捐款，积极组织特殊党费缴纳活动，奉献爱心。党群工作卓有成效的开展得到了社会的认可，我院先后被评为河北省先进工会单位、邢台市老干部工作实绩突出单位、三八红旗集体、五四红旗团组织、理论教育工作先进单位。

11.人事、财务、行政管理、后勤服务水平有了很大改观。今年上半年，人事管理制度改革有序开展，建立了目标管理责任体系的考核办法，对人事制度、奖惩制度进行了相应改革，相继出台了《2008年度目标管理责任制实施办法》、《行政管理及教学管理工作中获奖人员的奖励规定》、《关于聘任制及人事代理制人员有关问题的补充规定》，严格了考核、奖惩，完善了人事制度。财务工作保证了账目的明晰，物品采购及时，为学院内部管理提供了便利服务。后勤工作在为学院各项工作运转提供保障的同时，推动了节能减支活动的开展。行政服务管理有序，文件上传下达、会务组织有序无误。学院网站成功改版升级，对网络办公平台进行完善，保证各项日常性工作运转畅顺。同时，加大了对外宣传力度，加强与报刊、电视台等媒体的联系，截止6月份，对外宣传报道达20件次。院志编纂工作取得阶段性成果，5月中旬，学院《2005-2007年跨越发展大事记》编纂印制完毕，这是一部我院近年来飞速发展的奋斗史，是一部充满艰辛与喜悦的见证史。6月中旬，《邢台技师学院管理规章制度汇编》综合类和教学、学管分册提前出炉，它们的编印成功，是我院建设和发展的一项较大成果。

二、本学期存在主要的问题

今年上半年，在各项重点工作强力推进同时,也暴露出一些问题，亟待解决。

1.发展任务很重，特别是资金问题面临严重困难。近两年学院虽然实现了跨越发展，但基础差、底子薄；聘任制教职工250多人，教师工资、奖金有所提高，工资压力很大；四个校区分散运转，费用很高，学费的收入刚刚能够保证运转。2个多亿的项目建设也进入关键时期，资金仍有很大缺口，这为各项工作带来很大压力。这就要求全体教职工要继续发扬“和谐、敬业、高效、创新”的学院精神，以发展大局为重，树立过紧日子的思想，勇于奉献，以“苦干一年半，搬进新校区”的冲刺状态，为学院发展建设贡献自己的力量。

2.干部队伍和全员素质与一流技师学院水平仍有很大差距。干部队伍的领导水平和教师队伍的教学和管理水平已经成为制约学院进一步发展的主要因素。教职工队伍青年教师比重较大，吃苦耐劳的敬业精神有待培养，教职工的思想觉悟和专业素质仍 需要继续提高。干部队伍和教职工队伍的发展意识、全局意识和创新意识也有待加强。下一步要切实加强思想建设，强力推进职工培训工作，强化教职工队伍的责任意识、团队意识，并以此作为完成发展目标的精神动力。

3.市场撞击式改革进展不快。特别是在教学、学生管理上暴露出与企业、与市场不相适应的问题，教学水平和学生管理水平与一流技师学院的目标仍有较大差距。其主要原因还是认识不到位，重视程度不够，改革、创新的力度不大。改革创新是学院发展的生命线，只有坚定不移地推进各项改革创新，事业才能发展。

4.行政管理和后勤服务水平低，影响了工作效率。有些对学院教职工对学院重点工作进展、各项规章制度和政策了解不透彻，处室与处室之间、处室与校区之间缺乏沟通，协调性不够，甚至出现相互推诿扯皮、严重影响工作的问题。后勤服务目前较为突出的问题仍然是总体服务质量不高、主动服务意识差，管理制度和质量标准不健全 ,对伙房、小卖部监督检查不够有力等等。

5.市场竞争意识差，缺乏危机感。各级政府大力发展职业教育的形势，以及我们争取的良好的外部环境为学院的快速发展提供了有利条件。但是，市场竞争越来越激烈，办学水平与办学规模的竞争形势越来越严峻。市属的各个中专、民办培训机构发展迅速，招生、就业、短训业务的社会化，造成了生源分流，对学院整体发展形成了压力。全体教职工必须增强忧患意识和危机 感，不断自我加压，不断增强动力，以冲刺状态参与竞争和推进学院发展。

三、下学期的重点工作安排

1.加强项目建设工作，确保时间进度。新校区建设项目是当前学院发展中的头等大事，是今年各项工作的重中之重。严格保证项目建设畅顺和建设进度，千方百计完成建设资金筹措，按计划组织好工程施工，保证工程质量，确保09年顺利投入使用。同时，要加快推进旧楼拆迁、住宅楼项目设计、职工报名选房等工作进度。在项目建设上，一要争取按期完工，明年投入使用；二要建成优质工程，保证工程质量；三要建成阳光工程、放心工程，坚决防止和杜绝不廉洁和腐败问题的发生。要严格按程序办事，不要违规操作。要把好事办好，让广大职工满意，让支持我们的领导放心。

2.加强学生管理，全面推行准员工教育。健全、完善学生安全保障体制，保证奥运期间的稳定，力争全年不发生重大事故，坚决完成年初制定的安全目标；进行学生管理制度的改革创新，提高学生工作的管理水平，制定和实施学生企业化管理和准员工养成教育改革方案，制定准员工教育课题研发计划，争取年内创出成果。

3.加强教学改革创新，适应订单培养要求。继续大力度推进教学改革，组织各校区、系部完成各项改革、创新课题的研发；根据企业订单和企业要求，完成专业调整，使各专业教学计划、教材开发修订、课程设臵与企业要求、准员工教育要求、企业化管理要求相适应，促使学生专业理论水平、实际操作能力与企业准员工素质要求相协调。

4.加强行政管理和后勤保障工作，提高运转效率。后勤工作要把节约型校园建设作为当前的一项重要任务，全面开展好增收节支，在规范和创新中创建节约型校园；进一步增强主动服务意识，加强对小卖部、食堂的监管力度，切实稳定价格、保证质量；同时，推进后勤社会化改革，建立快捷、节俭、高效的后勤保障机制。

5.加强校区管理工作，确保管理水平和教学水平稳步提高。坚持提高校区管理水平与提高学生管理和教学质量两手抓，坚决保证校园秩序的稳定和教学质量的不断提高。各校区根据《2008年工作要点》中提出的总体工作思路、发展目标，结合上半年各项重点工作的完成情况，结合各校区的实际情况，制定下半年校区工作目标及工作措施。完善制度、健全机制，增强同处室之间的协调联动性，落实目标，卡死责任，推动校区管理水平稳步提高。

6.加强干部职工培训，加大全员培训力度，提高教职工队伍整体素质。加强专业能力培训和思想政治培训两手抓，开展好多层次、多领域、多类型的全员培训，实现培训工作全覆盖。要通过多种类、多形式的分类培训、长期培训、短期培训，全面提升教职工的专业素质，着重提高干部队伍和教职工队伍的工作谋 划能力和创新能力，培养教职工吃苦耐劳、无私奉献的敬业精神，使教职工具有求真务实的实干精神、快节奏、高效率的工作作风、鲜明的大局观念、强烈的发展意识和雷厉风行的办事效率，把教职工队伍打造成一支作风过硬、特点鲜明的创业型团队。同时，通过全员培训、考评、晋职、末位淘汰等办法，逐步实现教职工队伍整体结构的优化。

7.加强协调联动，全面推进市场撞击式改革。市场撞击式改革是学院发展建设的生命线，关系到学院的长远发展。进行市场撞击式改革是顺应技工教育发展趋势，符合市场需求，满足企业需要的客观要求。全体教职员工要从思想认识上高度重视，从办学理念、管理意识等方面都要进行深刻反思与研究，加快创新课题的开发推广，从根本上解决教学、学管和办学机制与市场与企业脱节的问题。要重点解决好教学、学管两条短腿的问题，形成我院特有的、适应市场需求的办学特色。教务、学保、就业、短训等部门要协调联动，通力合作，着力提高学生的社会适应能力，提高就业竞争能力和社会生存能力。

四．集中精力，顾全大局，维护环境，推进发展

发展环境是技师学院事业成败的关键，如果没有一个好的外部环境，发展就失去了支持和保障；如果没有一个宽松的内部环境发展就失去了一个赖以成功的基础。两者之间，内部环境是第一位的，内部环境好了，可以创造外部环境，如果内部环境出了问题就会很快失去外部发展环境，失去上级政府和领导的支持，技师学院创业和发展就会前功尽弃。在这里我主要讲两点：

1、怎样才算集中精力，顾全大局？要从两个方面去理解。一方面，要看主流，想大事，想影响发展大局之事，谋划好、运作好、完成好自己的责任目标；要正确看待问题和困难，心能容事，相信和允许党组织和领导集体，有能力解决发展中出现的问题，按轻重缓急解决一切问题和困难。不要片面的要求领导去分散精力解决你认为最应该解决的问题。有了问题总是要解决的，不值得大惊小怪，天塌不下来。这在发展的特殊时期是正常的，这样的跨越发展总是会有问题的，没有一点问题就不正常了，关键是我们如何对待出现的问题和困难，是站在发展大局的角度还是从个人利益和私愤出发，这是个原则性问题。欢迎同志们提建议，反映问题，当参谋。另一方面，就是要把自己的精力用在干好本职工作上，不要站在那里左顾右盼，看谁干出了毛病，就吹毛求疵，甚至大呼小叫，横加指责。既然看出了问题和毛病怎么不去提醒他（她），怎么不去找主管领导去谈？做人做事要光明磊落。发展中的技师学院不需要也不欢迎自己的工作不想不干，专门想别人的事，看别人的事和爱管闲事的人。需要的是集中精力干事的人，能干成大事的人。在干事当中难免出现失误和问题，只要不是为了私利，组织和领导可以承担责任。只有大家都集中精力做好了自己的工作，我们的事业发展才有希望。

2、怎样才能顾全大局维护环境？

维护技师学院来之不易的发展环境，全体教职员工就要牢固 树立发展意识，树立全局意识，树立创业意识，树立牺牲意识。什么叫顾全大局？心系发展，想大事，议大事，干大事，关注事关全局的工作和问题；心胸宽阔，海纳百川，牺牲自己利益，维护事业和维护别人；想事、说事、干事不从一己出发，严以律己，宽以待人，维护团结和发展环境。

怎样去维护发展环境？在外部环境上有三：一是加强与上级政府及部门的汇报、沟通和联系，赢得最大力度的支持。二是全体教职工发扬技师学院精神，在社会上树立起技师学院人的良好形象。一言一行都要从发展利益出发，让全社会看得起我们，赞誉我们。三是做好学院的工作，去赢得政府乃至全社会的认可。在维护内部环境上：一是集中精力完成年度责任目标，干成干好自己分管的本职工作，这是首要的，也是环境基础。试想一个干不成事的单位哪来的环境？环境又为何用啊？二是以事业为重，以发展为重，以大局为重，以团队为重，以院为家，创建和谐团队。将精力投入到事业发展中去。要当发展的推动者，不要只当见证者；要当发展的贡献者，不要只当受益者；要当发展的拓路者，不要只当“监督警察”；三是严明组织纪律，加强领导班子、中层干部和教职工队伍的思想建设和素质教育。目前我们正处在一个十分重要而特殊的发展时期，在全省基础最差的学校，建成了全国高技能人才培训示范基地，建成了全国农民工培训基地，建成了省扶贫办“雨露计划”培训基地，建成了全省“金蓝领”技师培训基地，建成了全省城乡技能就业扶助计划培训基地，还 运作成了两个企业和万人规模的新校区项目。短短三年，实属不易，这里只能用大家的“心血”来表述。面对已经取得的成绩，有的同志沾沾自喜，不求再进；有的同志体会不到苦和难，不加珍惜，甚至认为到了享受胜利成果的时候了，过分看重了个人利益，把眼睛盯在了区区小利上，自己得不到就是不公平；还有个别同志在重要岗位上干了几年进步了就翘尾巴，组织培养了几年自己觉得了不得了，认为离开了自己就不行了，等等。存在的这些思想问题对事业发展是十分有害的。主要表现：

（1）出现自由主义泛滥的苗头。有个别同志又犯了会上不说。会下乱说，明着不说，暗地里说的毛病。与党委和领导班子不能保持一致。表现的不像一个领导干部的作派，岂不知这样做首先损害的是自己的形象，同时也损害了领导集体和干部队伍的形象。这样做，无论是哪一级的干部，你的威信迟早会在自由主义作风中损失殆尽。

（2）对发展过程责备求全，横加指责，自己却不想牺牲，不做贡献。我们的发展是三年白手起家，全国一流的硬件正在建设，在这样的特殊发展时期，想事、谋事、干事、管事“神仙难全”。领导班子也不可能把所有的事情都想到，都顾及到，把所有的事情都想全办好。那就不要再责备求全了。要多看主流、看大事、想全局。处理什么问题都要允许有个过程，只要发展了，什么问题都会随之而解决。不要花费精力去处理那些枝节问题，要集中精力把发展任务完成好，这就是集中精力，这就是顾全大 局，这就是维护环境，这就是对发展的贡献。

（3）小进则满，小功即傲。个别同志过早的有了居功自傲的苗头，老觉着自己功劳大、奉献多，好像到了论功行赏的时候了，自己是技师学院发展第一功臣；有的仍觉得怀才不遇，不受重视；有的对岗位调整有想法，好像谁都不如自己，老子天下第一，等等。是要论功行赏的但不是现在，要等到完成发展目标之后。我可以郑重的对你讲：一说奉献牺牲。三年多来，全体教职员工都为学院发展做出了贡献，如果说奉献和牺牲最大，恐怕还不是你。为了两校合并，赵安治同志提前离开了一把手的岗位，这算不算奉献和牺牲？为了整合资源、加快发展，马现周、李伏魁、孙宪军等同志退出了领导班子，这是不是奉献和牺牲？二说岗位调整。领导工作分工和岗位调整是正常的工作需要，是每一个同志的个人素质、能力、特点与学院阶段性发展要求的优化组合，是一种合理的资源配臵。每一项工作、每一项事业、每一个岗位都是接力棒，学院的发展就是一场接力赛，只有靠这种前仆后继的接力和不懈的努力才能完成我们的发展目标。岗位无贵贱之分，只要我们的发展目标实现了，大家所从事的各项工作都是无限光荣的。三说发展功臣。技师学院发展到今天，谁是功臣？将来谁还会是功臣？如果让我回答这个问题，那就是凡是能够兢兢业业、默默无闻在自己的工作岗位上完成工作目标的人，都是发展功臣。目前，我们最重要的任务就是新校区建设。完成前期争取项目的是孟利华同志，中间运作项目的是崔占平同志，现在 推进项目开工的是高德秋同志，当然还有筹建办的同志和支持项目建设的所有同志。那么以后建设这个项目的功臣是谁？建成以后利用好这个项目完成全国一流技师学院大业的功臣是谁?我们拭目以待，希望大家都能够成为功臣。总之，我们提倡比贡献、比牺牲、立头功。但功臣可作而不可争，更不能有以功臣自居的思想，不能刚干成点事情就有论功行赏的想法和念头，更不能居功自傲。否则，这就不是奉献和牺牲了。那么，在特殊的发展时期，在需要全体教职员工做出无私奉献的情况下，我们每一个人应该如何把握自己，应该如何表现自己，应该把自己摆在什么位臵上？我觉得就是要讲政治、讲发展、讲贡献、讲牺牲，这就是我们需要的大局和发展意识。特别是我们的中层以上干部，在高度集中精力、强力推进发展的特殊时期，究竟应该怎么做？站在政治角度的回答就是集中精力、顾全大局、无私奉献、推进发展；站在学院主要领导的角度具体回答这个问题，我的答案有六个：一是做不好本职工作的是不负责任的干部，二是给学院和领导找事添乱的不会是好干部，三是以小事、琐事干扰领导精力的是晕干部，四是居功自傲的是傻干部，五是为领导分忧解难、担担子的是好干部，六是既能出色干好本职工作、又能体谅别人和顾全大局的是最优秀的干部。干部是这样，职工也是这样。我说这番话，实际上归根到底是世界观、人生观、价值观的问题，关键是要有一个正确的取向，弄清楚自己的贡献、奉献和牺牲是为了什么。几年来，我们大家的所有付出都是为了学院发展，都是为了 全体教职员工的整体利益和长远利益，都是为了体现各自的人生价值，除此之外都不是正确的。我向来不赞同“为了领导去干”的说法。团结在领导周围去干成大家的事业是必须的，但干成事业绝不能是为了领导。技师学院的今天和明天都是党的事业，都是大家的事业，都记载着大家的前途和未来。我们要懂得与荣俱荣，与损俱损的道理，把事关每一名教职工切身利益的事情办好，靠大家的努力和无私奉献，去争取实现技师学院人的梦想和追求。

（4）有令不行，有禁不止，有章不循。对党委和领导班子的决策执行不力。遇到困难或怕得罪人，就会变通执行，或先“洗清自己”，丧失原则，把自己臵于党组织之外；在工作落实上执行力差，降低了工作落实质量；在管理工作上失之以宽，一遇到问题和矛盾就上交，分口负责制和分级负责制落实得不好，个别领导和中层干部工作顺了就管，出了问题就停，有了矛盾就推诿上交，这是造成整个学院在管理上执行纪律和制度不严的主要原因。目前在行政管理、工作督办、后勤服务、车辆管理、干部职工管理等方面，确实都存在着管理弱化和执行不力的问题，有的可能还相当严重。这些问题主要责任在中层一把手，直接责任在院级分管领导，我可以负领导责任。虽然这些都是非全局性的问题，但也要引起重视，下学期党群部、人事处、办公室和监察室要在党委统一领导下，集中一段时间认真查找梳理，加以解决。解决好了这些问题，就能够排除琐事干扰，使领导班子集中精力 带领全体教职员工谋大事、抓大事、干大事，完成我们的发展目标。

同志们，2008年是学院发展的关键时期，也是学院发展过程中至关重要的一年。上半年，同志们在工作中发扬了“和谐、敬业、高效、创新”的学院精神，全身心地投身于学院的发展建设，出色地完成了各项任务目标。下学期的工作任务将更加繁重，希望同志们要继续发扬甘于吃苦、奋力拼搏的奉献精神，集中精力，真抓实干，以超常的工作力度，以“苦干一年半，搬入新校区”的超常工作状态，合力攻坚，全面完成今年的各项发展任务。

谢谢大家！

二〇〇八年六月二十八日

第二篇：最新考核工作动员大会上的讲话-精品

考核工作动员大会上的讲话

领导干部考核是党的干部工作的重要内容,一直受到组织人事部门的重视。下面是查字典范文网小编给大家整理的考核工作动员大会上的讲话，仅供参考。

考核工作动员大会上的讲话篇1

同志们：

今天，我们在这里召开全校中层干部大会，主要任务就是对全校中层干部任期内履职考核工作进行动员、部署和安排。为了切实做好这项工作，校党委制定出台了我校中层干部任期内履职考核工作实施方案，大家要按照实施方案抓好落实。下面我就做好该项工作讲三点意见：

一、统一思想，充分认识中层干部任期内履职考核工作的目的和意义。

干部履职考核是干部队伍建设的一项重要工作，根据《湖北省党政工作部门领导班子和领导干部综合考核实施方法》等相关文件的规定，必须对干部进行履职考核。20xx年我校干部人事制度改革以来，全校中层干部在校党委和行政的正确领导下，团结带领广大教职工，认真落实科学发展观，围绕学校中心工作，同心同德，艰苦奋斗，开拓创新，为学校建设和发展做出了积极的贡献。20xx 年以来，我们成功获得了硕士学位授予权，顺利接受了教育部本科教学工作水平评估并获优秀等次，启动了创建湖北师范大学等项工作，可以说，这几年是学校发展最快的时期，学校办学规模不断扩大，办学空间快速拓展，办学条件逐步改善，教学科研成效显著，师资水平整体提高，党建和思政工作全面推进，这些成绩的取得与我们每一位干部的扎实工作、辛勤劳动是分不开的，党委行政对中层干部这些年的工作是满意的，教职工也是认可的。

在肯定成绩的同时，我们也要看到：在个别干部身上，还存在着某些不适应学校发展，不利于工作开展的问题和现象。一是思想观念和管理理念的不适应。有些干部思想保守，责任心不强，干工作缺乏激情;谋发展，缺乏思路;搞改革，没有魄力;看似忙忙碌碌，实则碌碌无为。二是领导方式和工作机制的不适应。不注意研究新时期高校发展的规律和特点，不能自觉按制度办事，按规矩办事。一些部门之间职责不清，人员岗位责任不明，遇事推诿扯皮，甚至找不到责任人。三是自身素质和能力的不适应。不能按照与时俱进的要求，不断提高思想素质、业务素质和工作能力，遇见矛盾绕着走，碰到问题往外推，工作缺乏主动性、创造性，习惯于当太平官、吃现成饭。这些问题和现象，虽然只出现在少数同志身上，但严重影响了我们干部队伍的形象。如果不加以及时解决，很难适应学校建设和发展的需要。我们就是要通过考核，一方面让我们干部接受广大教职工的检验和评价，另一方面促使我们干部全面提高自身整体素质，促使各项工作上水平、上台阶，再创佳绩。

前不久，学校召开了第五届教代会第四次会议，我们创建湖北师范大学的目标不变、任务不变、信心不变。学校现在正在着手制定 十二五 发展规划，毛泽东同志说：政治路线确定以后，干部是决定因素。因此，大家要充分认识这次考核的目的和意义，高度重视这次考核工作，以对学校建设和发展高度负责的态度，对我们干部高度负责的态度，认真搞好这次考核工作。

二、弄清程序，正确把握中层干部任期内履职考核工作的方式方法。

根据我校关于中层干部任期内履职考核工作实施方案，全校除任职不到半年、担任非领导职务的之外，在职在岗的正副处级干部都要参加考核。据统计，参与考核的干部共146 人，其中正处71 人，副处75 人，考核对象按照德、能、勤、绩、廉等五个方面撰写20xx 年以来的述职报告。在这里，我主要强调两点：

一是关于考核方式。分校部机关和院(系)两大块采取三种形式进行考核。17 个院(系)、文理学院、国际学院为院(系)考核，语言学中心与文学院一并考核，重点实验室与化环学院一并考核，除此之外的单位和部门为校部机关考核。

三种形式即网上考评、考核组考评和校领导考评。网上考评就是将考核对象的述职报告上网公示，全校教职工参与评价。考核组考评就是分别组成校部机关和院(系)考核工作小组，考核对象现场述职，每人时间不超过5 分钟，考核组成员现场评价打分。校领导考评就是校领导对考核对象进行评价。这三种考核方式分别占权重分值的10%、70% 和20%。三者加起来就是考核成绩，考核等次分为优秀、称职、基本称职和不称职;考核结果将作为干部调整、选拔、任免、奖惩的重要依据。

二是关于考核时间。今天召开了动员大会，正式启动了这项工作，5 月13 日之前必须提交述职报告，5 月15 日考核组对校部机关正副处级干部进行考核，5 月16 日考核组对院系正副处级干部进行考核，5 月17 日至21 日全校教职工对考核对象进行网上考评。时间紧、任务重，在这里我特别强调两点：一是我们中层干部严格按照这个时间安排好工作，按时提交述职报告，按时接受考核组考评。二是我们中层干部在此期间不得外出，确有特殊情况的必须履行请假手续。

三、严肃纪律，确保中层干部任期内履职考核工作顺利完成。

这次中层干部履职考核是我校干部队伍建设的重要工作，也是一项常规性工作，要切实按照 严格程序，精心实施，保持稳定，推进工作 十六字方针，加强组织领导，严肃工作纪律，保持全局稳定，圆满完成任务。

一是加强组织领导。这次干部履职考核工作是在学校党委统一领导下进行，学校党委十分重视这项考核工作，专门成立了考核工作领导小组，由校领导和相关部门负责人、教代会人事与干部考评工作委员会代表组成，下设办公室，办公室设在党委组织部。希望各个党总支加强领导，充分发挥政治核心作用，动员广大教职员工积极参与网上考评和考核组考评，做好深入细致的思想政治工作，确保这次履职考核工作顺利推进。

二是严肃工作纪律。在中层干部任期内履职考核工作中，都必须严格掌握工作程序，严格遵守工作纪律，不论在考核前、考核中还是考核后，不该说的话坚决不说，不该做的事坚决不做，如发现违反规定和纪律，弄虚作假，徇私舞弊，打击报复，拉票贿票的，一经查实，按照湖师纪[2003]7 号文件精神，对单位负责人和直接责任人给予严肃处理。希望我们每一位党员干部都要讲党性、重品行、顾大局、作表率，自觉接受广大教职员工的监督。请校纪委对履职考核工作实行全过程监督。

三是统筹兼顾。希望我们中层干部要顾全大局，相信组织、相信群众，把全部精力用在抓管理、抓教学上，努力提高自身的理论素养、领导水平和解决问题的能力，做到手上有工作、肩上有压力、头脑有思路、心中有师生，正确对待这次履职考核工作，抓好日常工作，不能因为考核而耽误正常工作，也不允许超标准开支经费，以实际行动展示我校干部队伍的整体水平和良好形象。

同志们，这次中层干部考核工作是今年我校的一项重要工作，我们相信，有校党委的统一领导，有我们中层干部的同心协力，有广大教职员工的高度关注和积极参与，这次干部履职考核工作一定能顺利进行并圆满成功。

谢谢大家。

考核工作动员大会上的讲话篇2

同志们：

在全省上下认真学习贯彻党的十八届三中全会精神、深入开展党的群众路线教育实践活动之际，今天我们召开这个会议，主要任务是对全省20xx目标责任考核工作进行动员部署。在这里，我就做好今年的考核工作讲几点意见。

一、深化思想认识，认真做好新形势下目标责任考核工作

今年以来，面对错综复杂的外部经济形势，省委、省政府认真贯彻落实中央各项决策部署，及时出台实施了一系列稳增长、调结构、促转型、惠民生的政策措施，全省上下凝心聚力，狠抓落实，推动经济社会发展和各项工作取得了新成绩。1-4月，全省粮食产量再创新高，工业平稳运行，投资拉动强劲，节能减排扎实推进，安全生产形势继续明显好转，民生事业不断改善。转型综改试验区建设全面推进、取得重大突破，主要经济指标达到序时进度，经济运行呈现出总体平稳、稳中有进、稳中有为的态势。特别是今年下半年以来，我省积极开展党的群众路线教育实践活动，以作风建设的新成效，促进全局各项工作;实现了教育实践活动与中心工作的有机结合，做到了两促进、两不误。这些成绩的取得，是党中央、国务院方针政策正确指引的结果，是省委省政府坚强领导的结果，也是全省上下团结奋斗的结果。我们进行目标责任考核，就是要通过考核这一手段和措施，把广大干部群众辛勤工作的成绩全面客观地反映出来，把各级干部的积极性调动起来，激发出来，同时也要把我们工作中存在的差距和不足差找出来，鼓励先进，鞭策后进，对全省的经济社会发展起到真正的推动和促进作用。

目标责任考核实施四年来，在各级各部门的共同努力下，逐步形成了符合科学发展、具有山西特色的三位一体的考核机制，得到了社会各界的认同和广大干部群众的认可。我们要按照中央的要求和省委省政府的部署，毫不动摇地抓好这项工作，进一步树立正确的工作导向，不断完善干部考核评价机制，推动全省经济社会发展实现更好的成果。

一是要准确把握目标责任考核的新要求。今年以来，中央多次对完善干部考核评价机制提出了新的要求和部署。总书记多次强调，再也不能简单以国内生产总值的增长率论英雄了。党的十八大和十八届三中全会进一步提出，要完善干部考核评价制度，改革和完善发展成果考核评价体系，纠正单纯以经济增长速度评价政绩的偏向。为更好的贯彻中央的要求，4月6日，中组部印发了《关于改进地方党政领导班子和领导干部政绩考核工作的通知》，这既是改进完善干部考核评价机制的客观要求，也是适应新形势、新任务解决发展中出现的新情况、新问题的迫切需要。各级各部门要认真学习领会中央对考核工作一系列新要求，切实把思想和行动统一到中央决策部署上来。把目标责任考核作为贯彻落实中央和省委、省政府各项安排部署的一项任务，作为深化改革、促进转型、推动发展的一条措施，圆满完成好各项任务。

二是要围绕全省中心工作开展目标责任考核。省委、省政府高度重视目标责任考核工作，袁纯清书记、李小鹏省长多次对目标责任考核作出重要批示指示，强调要围绕全省工作大局、适应转型综改试验区建设的总要求，不断完善考核工作。在群众路线教育实践活动中，省委领导班子《整改方案》中明确提出，要完善目标责任考核体系，建立健全促进转型综改、服务科学发展的考核评价办法。我们做好目标责任考核工作，就是要紧密结合山西实际，构建以转型综改试验区建设为统领的考核机制，使考核指标和评分规则向转型综改的重点目标倾斜，考核检查的内容和对象向转型综改的重点任务倾斜，从而更有力的调动先行先试的积极性主动性，更有效的促进转型综改各项目标任务的完成。

三是要把人民群众满意程度作为考核评价的重要标准。开展党的群众路线教育实践活动，是为了更加自觉地坚持群众观点，更好地践行群众路线，使我们各项工作更好的为广大群众服务，让人民群众满意。这既是我们做好考核工作的根本要求，也是我们进行考核评价的唯一标准。考核工作要做到合民心、重民意，要把事关人民群众切身利益的事情作为考核内容的重中之重，进一步实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益。要把扩大民主贯穿于考核评价全过程，进一步扩大群众的参与度，更好地倾听人民群众的意见，使考核评价结果具有更广泛的民意基础。

二、把握关键环节，力争目标责任考核工作取得良好成效 今年的考核工作在保持政策延续性和稳定性的基础上，根据十八大以来中央和省委对考核工作的新要求、新精神，按照科学合理、简便易行、务实管用的原则，做了一些调整。考核工作由原来的五个阶段整合为三个阶段，即：准备阶段、实施阶段和结果评定阶段。其中，实施阶段由原来的七个环节整合为四个环节，即：召开考核大会、进行个别谈话、实地查访核验和综合分析评议。实施阶段的时间为20xx年4月中旬到20xx年1月中旬。各项方法步骤总的来讲更加突出了规范性和便捷性，更加体现了导向性和公平性。这里，我重点讲一下今年考核工作四个新的变化。

一是着眼于树立正确政绩观、推动科学发展，对考核赋分标准和评价办法进行了调整完善。考核加减分突出体现了考核的政策导向和激励约束作用，也是被考核单位比较关心的问题。今年的加分奖励政策更加突出推进转型综改试验区建设的导向，对于在推进综改重点任务落实方面有重大创新、取得重大成效的市、省直部门(单位)，继续进行加分奖励。根据中央和省委有关精神，经省政府常务会议研究，取消了财政总收入考核指标;为体现中央新的考核评价精神，对超额完成GDP指标的不再进行加分;对未完成全省农村两轮五个全覆盖回头看整改工作、高校毕业生就业工作的实行减分。为了正向激励导向，严格控制慎用一票否决事项。对于在重点工作中排名全省末位的市，根据其完成工作任务的情况赋分，不再额外减分，也不在考核等次的评定中实行一票否决，对于重点工作中发生重大问题的市或省直部门，扣减相应的考核分值，是否在考核等次评定中一票否决，由省考核领导组根据具体情况研究决定。

二是着眼于改进作风、精简规范，对干部述职和考核组工作提出了明确要求。为改进文风会风，要求省管干部在个人述职时，避免空话套话，避免一般性的工作总结。个人述职报告实行三加一实绩公示，即工作实绩部分要重点讲自己在本取得较好成绩的三项工作和认为还不太满意、需要改进加强的一项工作，重点反映自己是否发挥了思路引领、组织协调、担当把关的作用。为规范考核工作，针对不同类型考核对象的实际，分类制定了详实、具体的《考核工作手册》，明确各个环节的程序、标准。要求考核组在综合分析评议时，写明工作任务查访核验情况和赋分建议、对领导班子和主要负责人的总体评价，对今后工作的建议等，为下一步评定考核等次和反馈考核结果打好基础。

三是着眼于扩大考核民主，对考核测评和民意调查进行了改进。为更好地扩大民主，体现民意，对今年的考核工作进行多方面的改进和完善。优化了考核测评的程序方法，整合了测评表的种类，采用了新的测评票面识别系统，有效地节省了时间、提高了效率。在对省直部门(单位)工作对象满意度调查工作中，启用了短信问答平台，扩大了调查对象，以便更加充分的反映民意。同时，将继续做好省委全委会评价，省级两代表一委员评议，省直单位和各市互相评价等，加强各方评价信息的相互印证，提高考核工作的公信度。

四是着眼于夯实工作基础，进一步严格了实地查访核验和过程管理测评的方法程序。为更加严格、客观、全面地做好考核目标任务完成情况的检查验收，今年将重点查访核验四个方面的考核任务，即：省委省政府下达的重点考核任务、20xx年综改行动计划任务、创新性指标任务和四风方面突出问题整改任务。对各市的抽查项目由省直责任部门提出对象、内容和标准，经省考核办统筹协调后交由考核组进行。对省直单位的抽查项目由各考核组研究确定。各考核组要通过对照查阅目标责任考核信息管理系统、个别谈话、座谈走访、实地检查、调阅资料等多种方式，把工作考准考实。为进一步强化对工作任务的过程管理，在考核组面对面实地查访核验的同时，省考核办将与有关责任部门通过目标责任考核信息管理系统，采用背靠背的方式，进行过程管理测评。通过这些办法有效提高考核工作的时效性科学性公正性。

另外，今年将对省国税局等6家中央驻晋单位的工作进行试点评价。评价工作与全省考核工作同部署、同推进、同落实，同表彰，评价结果特别是中央驻晋单位在促进山西经济社会发展方面的工作成绩将向其上级主管部门(单位)进行反馈。

三、精心组织实施，确保目标责任考核工作圆满完成

目标责任考核，是省委、省政府对各市、省直各部门(单位)工作成果的整体检阅，也是对省管领导班子和省管干部工作实绩、工作作风的一次综合评价。各市和省直各部门(单位)要高度重视、精心组织，认真配合省考核办和考核组做好考核工作。考核组要认真学习、把握政策、坚持原则、勇于担当，对被考核单位作出准确、客观、公正的评价。

一是要加强组织领导。各级各部门和考核组要认真贯彻落实十八届三中全会和中组部《通知》精神要求，全面领会和准备把握今年考核工作的新政策、新要求，严格按照考核的工作的内容、程序和方法，认真完成工作任务。各市、省直各部门(单位)主要负责同志作为考核工作的第一责任人，要切实加强领导，统筹协调，确保考核工作顺利开展。

二是要规范开展工作。各市、省直各部门(单位)要实事求是地向考核汇报和提供目标任务完成情况，严禁弄虚作假、浮夸虚报。考核组的同志要严明纪律、严肃要求、严格程序，在实际考核中，既要看目标任务完成总体情况，又要看完成的质量和效益;既要看本的工作显绩，更要注重发现打基础、利长远的工作潜绩;既要看成绩和贡献，也要注意工作中存在的不足;既要对被考核对象负责、也要对省委省政府负责和全省人民负责。

三是要认真总结经验。考核的目的，是为了推动工作、促进落实。各级各部门要把考核作为落实中央方针政策和省委、省政府决策部署的重要抓手，对照省委、省政府年初下达的目标任务和转型综改试验区建设的要求，进一步总结经验、把握规律、查找不足、改进工作。要以考核为契机，进一步明确努力方向，树立正确导向，积极创新工作思路和工作机制，超前谋划明年的工作。中央驻晋单位要结合综合评价工作，进一步研究服务山西转型综改的结合点和着力点，推动山西经济社会发展。各级各部门要把考核工作同全面贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神结合起来，同深入开展党的群众路线教育实践活动结合起来，同加快全省转型综改实验区建设结合起来，以更大的勇气和魄力，不断开创全省改革发展新局面，为加快推进转型综改实验区建设和全面建成小康社会作出新的贡献!

考核工作动员大会上的讲话篇3

同志们：

今天，我们在这里隆重召开实施安徽医科大学20xx工作目标管理动员大会，启动对全校二级机构实施目标管理。实施目标管理是我校管理体制改革的一项重要探索，是学校在实施人事绩效考核、分配制度改革后的又一次重大的战略举措，校党委高度重视此项工作。在去年四所直属附属医院试行目标管理考核的基础上，明确今年要在全校范围推广，分别成立了校办公室、校人事处牵头的两个工作小组，制定目标体系，经过几上几下反复讨论，并经校党委会研究决定在今天下午召开实施动员大会。做好此项工作，将为学校科学发展增添新的动力与活力。刚才张校长作了动员报告，并与部分单位和部门签订了责任书，会后将继续落实与各单位、各部门目标责任书的签订工作。为进一步推动目标管理的顺利实施，下面，我讲四点意见。

一、提高认识，高度重视，确保目标管理工作顺利推进。

经过十五、十一五的快速发展，当前我校正迈入一个新的发展阶段，学校的整体办学水平在不断提高，一个办学规模较为适当、结构趋于合理、专业覆盖较广的多科性医科大学的架构已逐渐形成。站在新的历史起点上，面对当前国际国内经济与社会的快速发展，面对国家实施中长期教育发展规划，教育大国向教育强国转变的形势，面对高等医学教育的激烈竞争，我们怎样来实现建设高水平教学研究型医科大学的目标?不进则退，慢进也是退，因此，十二五和今后更长一个时期，是我们加大内涵建设，提高综合竞争力，实现新的跨越式发展的重要战略机遇期。然而，也就在这个时期，学校办学资源需求和资源总量不足的矛盾依然会进一步凸显，学校长期形成的管理体制机制依然难以适应发展的需要，教职员工的积极性、主动性、创造性尚没有得到充分发挥。在这机遇与挑战并存的战略发展期，迫切地要求我们改革创新管理体制机制，向管理要效益、要生产力，从而进一步推动学校科学发展。

目标管理是经过几十年证明行之有效的现代管理方式，目前，国内很多高校都在目标管理工作方面进行了大量有益的实践，省内许多兄弟高校也在扎实推进。去年在附属医院首次试行并取得了良好成效，进一步增添了我们的信心。因此，学校党委经过多次调研和反复分析研究，决定今年在全校范围内全面实行目标管理，目的就是用现代管理手段，推进管理细分和深化，逐步实现管理工作的科学化、规范化、制度化，不断促进学校管理水平和工作效率的提高。

可以说，实施目标管理是我校加强内涵建设，提升学校整体办学水平和办学效益的必然选择，是确保十二五事业发展规划顺利完成的重要手段和途径，是进一步推进建设高水平教学研究型医科大学，实现第六次党代会提出的奋斗目标的重大战略举措。尤其是在十二五开局之年，引入这一科学的管理模式，不仅关系到能否开好局、迈好步，也关系到学校今后几年的发展，意义更为重大。因此各部门、各单位要高度重视，动员全体教职员工，进一步认清当前学校发展面临的形势，提高思想认识，充分做好实施目标管理的各项准备工作，尤其是思想上的准备，确保这项工作顺利推行。

二、要明确目标任务，细化指标体系，层层分解，狠抓落实，创造性完成工作目标。目标管理是以目标为导向，以人为中心，以成果为标准，而使组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法。目标管理的创始人德鲁克认为：并不是有了工作才有目标，而是有了目标才能确定个人的工作。因此，管理者应该通过目标对下级进行管理，当确定了目标后，必须对其进行有效分解，转变成各部门以及个人的分目标。管理者根据分目标、目标的完成情况对下级进行考核、评价和奖惩。

目标管理的关键在于设置科学、合理的目标体系，努力构建出一个目标明确、指标合理、方法科学、任务细化的目标管理体系。今年学校的目标管理考核，我们初步分成党政职能部门和二级学院两大块，分别制定《实施方案》和《考核目标》，进行分类实施、分类考核。党政职能部门从共性目标、履职情况和工作任务三方面进行考核，主要考核部门完成党建和思想政治工作，人员队伍建设、作风建设、制度建设、工作创新等的情况，履行部门职能、职责的情况，本部门承担学校重点工作、部门工作和学校临时布置的工作任务的完成情况，考核的性质偏于定性要求，考核的重点是部门的服务水平、管理效能和全校教职医护员工的综合满意度。

各学院和教学科研单位，则是以提高教育教学质量和科技竞争力为核心，既考核是否扎实完成了学科建设、教学科研、人才培养和人才队伍建设等各项核心指令性指标，也考核有没有做好党建与思想政治工作，党风廉政建设，内部管理和安全稳定等常规性工作。由于这些定量的指令性指标更具有共性、可比性和可操作性，我们相信，考核会更有利于学院之间形成比、学、赶、帮、超的良性互动，推进学校核心竞争力的提高。

为了尽快推进目标管理工作，在方案制作过程中，无论是定性还是量化，学校党委都要求在操作环节上，尽量做到抓主要矛盾、化繁为简，在目标上力求抓核心指标，确保这项工作先做起来。方案和目标制定下来以后，又先后在各部门、学院之间广泛征求意见，几上几下，尽量做到科学合理、好操作。但是，今年我们第一次在全校铺开，客观上讲，一下子把目标管理体系制定得很完善是不现实的。任何改革和创新都不能指望一蹴而就，我们也要有足够的信心和包容的气度，允许尝试、允许一开始的不完善，问题的关键在于，我们能够最大程度地促进学校科学发展，勇于创新改革不止步!所以，方案在实施过程中，我们欢迎广大教职工踊跃提出宝贵意见和建议，为我们今后这一项工作的开展，进一步集聚智慧，夯实基础，不断总结改进，切实提高这项工作的针对性、公平性和可操作性。

目标制定后，落实责任是关键。各部门、各单位要紧紧围绕绩效考核目标，细化指标体系，层层分解，落实到人，根据本部门、单位的侧重点，抓好宣传动员、督查督办，建立与完善科学合理的工作落实和激励机制，积极推进目标管理，形成推动学校科学发展的强大合力。

三、要紧密结合学校重点工作，通过推行目标管理为学校发展增添新的动力和活力。实施目标管理要紧密结合学校中心工作。一是要与学校党的建设相结合，深入推进创先争优活动。今年是建党90周年，是创先争优活动深化提升的关键之年。实施绩效目标管理要做到与党的建设相结合，与创先争优活动融为一体，做到同部署、同推进、同落实、同检查。各级党组织要进一步行动起来，深入开展创先争优活动，广泛动员广大党员干部，将创先争优与目标管理结合起来，在完成今年的目标任务和实现学校新的跨越式发展中创先争优，同时通过管理改革创新的成果为党的建设和创先争优活动增辉添彩。二是与制定落实学校十二五事业发展规划相结合，深入推进学校发展。学校十二五事业发展规划即将出台，这是指导学校未来五年发展的蓝图。目标管理具有明确目标、全员参与、规定期限、反馈绩效的管理优势，能够最大程度地调动全校广大党员和师生医护员工的积极性、主动性和创造性，共同促进十二五目标任务的实现。今年是十二五的开局之年，今年目标管理任务的完成，对完成整个十二五的规划起着举足轻重的作用。因此，目标管理的实施是保证学校十二五顺利完成的重要抓手。从另一个角度而言，深化管理体制机制改革，不断完善目标管理，也是贯穿十二五的一项重要工作。因此，十二五期间，我们要以推行目标管理为契机，进一步完善大学内部治理结构，加快推进高水平教学研究型医科大学建设步伐。今年除了开展全校性目标管理工作，我们还要制定《安徽医科大学章程》，更好地理一理学校管理体制、机制，找出问题的症结，深化体制机制改革，理顺职责分工，适度下移管理重心，建立合理的内部治理结构和绩效管理体系。三是与学校的安全、稳定、和谐相结合，深入推进和谐校园建设。目标管理工作是一项全局性的系统工程，涉及学校事业的方方面面，对我校还说，毕竟还是刚刚开始探索实行，需要大家在实践中密切合作，共同研究，合力推进。既要发挥目标管理的激励导向作用，也要开展过程管理，掌握任务进展情况，及时发现、研究困难和问题，适时修订目标体系，调整保障措施。学校纪委正在开展以人为本、执政为民的主题教育，把以治庸提能力、以治懒增效率、以治散正风气作为主题教育重点。这是对今年目标管理工作的一次有力的动员和促进，必将会对今年目标管理的顺利实施和目标任务的完成起到积极的推动作用。学校党委要求学校各级党员干部，要带头强化宗旨意识、民主意识、责任意识、法治意识、廉政意识，为推进目标管理考核、构建和谐校园提供有力的政治保证、作风保证和纪律保证。

四、坚持逐步完善，积极构建推动学校科学发展的长效机制。实施目标管理，是我校建设高水平教学研究型大学的必由之路，是促进学校科学发展的重要保证。今后工作重点是改进完善，使目标管理成为学校管理工作中的一项长效机制。这就要做到：一是要科学准确、公平公正考核，否则目标管理就没有可持续性。下一步我们要尽快成立考核领导组，明确工作任务，制订详细的考核方案。二是要在实践中，不断充实目标管理的内涵，目标考核的内容每年都会有新的要求。三是要坚持合理利用结果，充分发挥目标管理的激励和导向作用。今后随着目标管理工作的完善，学校将公开各部门、各单位的目标考核结果，今年，学校党委将确定20%的职能部门和学院作为优秀等级表彰，还要对考核不合格或者处于末位的单位和部门的主要领导进行诫勉谈话。逐步要把目标管理考核结果与部门、单位及个人的经济利益和奖惩挂钩，奖勤罚懒相结合，努力营造能者上、平者让、庸者下的良好氛围。

同志们，进入十二五发展的新时期，我们相信广大师生医护员工一定能够再接再厉，抢抓机遇，开拓创新，紧紧围绕学校的工作部署，切实把目标管理各项工作组织好、开展好、落实好，为实现学校新一轮跨越式发展，为建设高水平教学研究型医科大学而努力奋斗!

谢谢大家!

第三篇：在2010目标责任考核培训暨动员会上的讲话

XCV©在2010目标责任考核培训暨动员会上的讲话

同志们：

为了全面了解今年以来全县经济社会发展情况,客观公正地评价各乡镇、各部门一年来的工作成效，县委、县政府决定，从今天开始，利用10天左右的时间，对全县30个乡镇和75个部门目标任务完成情况进行全面考核评价。刚才，**部长宣读了《年终考核方案》，组织大家学习了这次考核的相关程序、方法和注意事项；旭光县长宣读了考核分工；应武县长强调了考核工作纪律，请大家严格遵守，认真执行。下面，我再讲三点意见：

一、把握方向，坚持目标责任考核基本原则，做到重点突出、统筹兼顾

按照中央要求和省委部署，在我省建立和推行促进科学发展的考核制度，已逐渐走向规范化、系统化和科学化，逐步形成以科学考核推动科学发展的制度保证和长效机制，是深入学习和贯彻落实党的十七届五中全会精神、巩固学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是贯彻落实胡锦涛同志在陕西讲话精神和中央“一意见、三办法”、总结三年来的考核实践经验、努力提高考核工作科学化水平的关键所在。当下，建立以促进科学发展为根本目的，以目标责任、领导班子和领导干部、党风廉政建设三位一体考核为基本格局，以考核干部的工作实绩和德才能力状况为重点内容，形成思路清晰、布局明确、重点突出、特色鲜明、操作规范、便捷高效的考核制度，构建有机联系、相互配套、有效运用、持久稳健的考核评价机制，已成为我们坚定不移的努力目标。

现在进行的年终考核工作，是目标考核体系中的一个关键环节，直接关系到考核数据的真实性和准确性，关系到各乡镇、各部门的排名，关系到领导班子和领导干部一年来的测评。因此，希望大家进一步统一思想，提高认识，充分认识做好年终考核工作的重要意义，增强做好年终考核工作的责任感和使命感。一是把握好考核工作的“方向标”作用。实施目标责任考核是全面贯彻落实科学发展观的题中之义，科学发展,引领方向，转变作风，推动落实，主旨和要义十分明确。在考核中我们不仅要重视经济发展指标的完成，而且要高度重视政治发展、文化发展和社会事业的共同进步；不仅要考核经济发展的速度，而且要重视考核发展的良性循环，努力实现速度与结构、质量与效益的有机统一。这就要求我们考核组的同志带着县委、县政府的重托，全面细致的做好考核工作，考核既要从书面材料上考察，又要面对实际进行综合分析判断，善于从重点要素上分析把握各乡镇、各单位的工作成绩和存在问题。二是把握好考核工作的 “催化剂”作用。考核工作有利于用科学的考核指标催化、激活各级领导干部蕴藏的工作积极性和无限创造力，始终坚持经济、政治、文化和社会建设“四位一体”统筹部署、整体推进；始终坚持以人为本、关注民生，着力解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题，使广大人民群众共享改革发展成果，实现科学发展、和谐发展。三是把握好考核工作的“助推器”作用。考核有利于强化各级领导干部的学习、为民、发展、创新、大局和自律意识，引导他们牢固树立全心全意为人民服务的宗旨和正确的权力观、地位观、利益观，始终坚持把群众利益放在第一位，大力弘扬求真务实精神，形成真抓实干、狠抓落实的良好风气，把实现山阳科学发展、突破发展的奋斗目标一步一步变为现实。四是把握好考核工作的“检测仪”作用。通过具体、量化的考核指标和办法，对领导干部进行全方位综合考核，以发展论英雄，凭实绩用干部，有效防止了在干部管理、使用上“干与不干一个样”、“干好干坏一个样”的不良现象，把考核领导干部的工作实绩、德才素质与干部的奖惩任免、管理使用有机结合起来，有效地解决了各级领导干部抓工作落实原动力不足的问题，有利于形成科学求实的工作态度、不断进取的工作精神、狠抓落实的工作作风，进而使勤政为民、求真务实的干部得到褒奖和重用，使不干实事、得过且过的干部受到批评和惩戒，形成干事创业、争先进位、争创一流的良好氛围。为此，考 核既要从书面材料上考察，又要面对实际进行综合分析判断，善于从重点要素上分析把握各乡镇、各单位的工作成绩和存在问题，把这次年终考核的各项工作做细做实，确保考核工作扎实顺利进行。

二要严格考核，不断健全和完善目标责任考核机制，突出事关经济社会发展全局重点指标，突出各部门、各单位重要职能指标，突出“三位一体”的考核要求。按照《考核办法》要求，列入本次检查的指标，都是需要对完成情况进行核实认定的目标任务，既有定量指标，也有定性指标，需要检查人员通过听取汇报、查阅资料、实地核查、个别谈话、民意调查等多种方式，全面准确地收集各项考核数据，因此，全面掌握考核程序和办法就显得尤为重要。会后，检查组每个工作人员都要再次认真学习考核方案，掌握考核程序，熟知考核方法、细则和评分标准，努力做到统一尺度，统一标准，“一把尺子”量到底，确保考核结果不走样。

三要总结规律，推进目标责任考核工作创新，防止“低定高超”现象，力求考核客观、公正、公平，保证考核结果真实反映民意。年终考核工作是各乡镇、各部门十分关注、非常重视的一项工作，涉及对各乡镇、各部门一年来工作情况的全面把握和正确评价。这次考核，从12月15日开始到25日结束，共10天时间，考核检查分为4个小组，均由县级领导担任组长，每组7-8人。可以说，检查组的每一个成 员都是经过精心挑选、仔细斟酌后确定的，都是各单位思想坚定、品质优秀、业务精湛、作风扎实的骨干力量，县委、县政府把考核的重任交给你们，是对大家的充分信任。希望大家本着对县委、县政府负责，对被考核单位负责，对长武发展负责的态度，认认真真做好这次考核检查工作。各组的组长、副组长是这次考核工作第一责任人，对本组考核工作负总责，在具体的检查过程中，要切实履行好第一责任人的职责，全面安排好考核工作，合理分工，加强协调，周密思考，认真解决考核中的具体问题。各考核小组要及时与被考核单位沟通联系，搞好衔接，在坚持程序的前提下，认真听取被考核单位的合理化建议，加强工作配合，提高工作效率，确保考核工作顺利完成。

四、要坚持原则，严明工作纪律。目标责任考核的目的是激励先进，鞭策后进，转变作风，推动落实，促进发展。在这次考核检查中，必须始终坚持真考实核，全面体现各单位的工作实绩。要严格按照《考核办法》的规定开展工作，坚决克服“老一套”、“无所谓”、“差不多”等一些模糊认识，严格标准，严格程序，切实做到标准不降低，程序不变通，环节不减少，结果不走样。在考核前，所有参与考核的人员要妥善安排好各自的本职工作，全力以赴做好考核检查工作，考核检查期间不得请假。所有参加这次考核的人员都必须严格遵守考核纪律，严以律己，不准接受被考核单位的吃请，乡镇一律在单位食堂就餐，更不准乱表态、乱许诺，切实维护县委、县政府的形象，对于考核中形成的各类资料要妥善保管，注意保密。要严格责任追究制度，在这次考核中，凡出现营私舞弊、弄虚作假或因不负责任造成考核数据失实的，将从严追究相关责任人的责任。

同志们，这次目标责任考核任务重、责任大。希望每一位同志都能本着客观公正的原则，严以律己，求真务实，扎实工作，高质量完成考核任务，向县委、县政府，向被考核单位，向全县人民交上一份满意的答卷。

第四篇：在2011年全校考核工作动员大会上的讲话

在2011年全校考核工作动员大会上的讲话

同志们：

今天召开全校干部职工大会，对2011考核工作进行安排部署，目的是统一大家的思想，提高同志们对考核工作重要性的认识，更好地完成2011的考核工作任务。下面我就如何搞好2011的考核工作，讲三点意见。

一、充分认识考核工作的重要性

考核既是一项常规性工作，又是一项十分重要的工作，也是一项全新的工作。说它常规，是因为考核是对干部职工一年工作的总结和考评，年年都要搞，每个单位都要搞。说它重要，是因为考核是加强干部队伍建设，完善干部监督工作的一项重要手段。说它是全新的工作，是因为今年的考核工作是第一次与工作实绩考核相结合进行的，也是个人自评与部门民主测评、全校测评、校领导考评考核相结合进行的第一次。因此搞好考核工作，对于落实考核工作有关规定、促进党校全面建设、加强干部队伍管理具有非常重要的意义。

（一）搞好考核工作是落实国家工作人员考核规定的需要。根据中组部人事部《国家工作人员考核规定》，事业单位的非领导成员工作人员考核，区分为平时考核和定期考核两种方式，现在搞的考核就是定期考核的主要方式。依据《考核规定》，考核工作要按照规定的权限、条件、标准和程序在每年年末或者翌年年初进行，这是中家工作人员管理的必要手段和程序。

（二）搞好考核工作是认真总结2011年工作，努力搞好2012年工作的需要。刚刚过去的一年，在市委教育工委、市教育局的正确领导下，我办全体干部职工围绕围绕办教育干部满意培训这个中心，坚持以校长为重、服务为先、教育干部满意为导向，以提升教育干部培训服务水平为着力点，积极争做为校长服务的先进标兵，争当服务对象称赞的优秀模范，争创改革创新的干训先锋。积极开展“学习型、服务型、落实型”党校创建活动，积极开展以“二标三亮四比五创”为载体创先争优活动（“二标”：即对照标准、争创标杆。对照先进党组织“五个好”和优秀共产党员“五带头”这两个具体标准，积极瞄准一流创标杆。“三亮”：即亮标准、亮身份、亮承诺。通过公开部门和个体的岗位职责、服务内容、服务流程、服务保障、服务监督等，亮出服务标准。采取佩戴党徽、摆放台签、设立党员责任区等方式，公开党员姓名、岗位、职务等信息，亮出党员身份。通过公开服务事项、工作流程、办结时限、服务区

1域，进一步完善创先争优承诺内容，制订”为民服务创先争优”党组织和党员个体服务承诺书，并通过多种形式公开党组织和党员服务承诺事项和内容，接受群众监督。”四比”：即比学习、比工作、比创新、比奉献。通过抓好党性教育、职业道德教育和培训业务知识学习，积极撰写学习体会，加强理论武装，做学习标兵。通过进一步明确岗位职责和服务区域、服务标准等，开展“五看”竞赛活动，推进工作任务高质量完成。结合打造优雅党校、全力推进教育现代化等中心工作任务，开展“我为创建献一计”活动，集聚集体智慧，创新培训管理模式，创新培训管理服务载体。对照创先争优承诺和为民服务承诺内容，引导党员当表率、树标杆、作奉献，在本职岗位上创一流业绩。“五创”：即创满意单位、创满意部门、创优质品牌、创服务标兵、创一流形象。深化群众满意部门创建工作，对照评比标准，培育2个群众满意部门。结合“全国文明城市”创建工作，把“为民服务创先争优”活动作为服务和保障创建成功的重要内容和标准，充分利用每月党员闪光言行、每月“干部之星”、“十佳干部”和“干训先锋”等的培育评比活动，引导党员当表率、争先进、树标杆；积极开展争创“党员先锋岗”、“巾帼文明岗”等服务品牌，丰富品牌内涵，提升品牌品质。积极深化“城市管理四大提升”工程，把“五创”活动与内强素质、外树形象结合起来，打造一流干训队伍。）圆满完成了2011年目标任务。但是，在工作中，从全校到每一个部门、每一位同志，工作中取得了哪些成绩，有哪些经验值得总结，教训在哪里，都值得我们进行认真的总结。因此，通过对2011年工作进行认真总结，发扬成绩、克服不足，努力搞好2012年工作，促进我校工作再上新水平。

（三）搞好考核工作是党的事业发展和维护干部职工切身利益需要。《国家工作人员考核规定》规定，国家工作人员考核的结果作为调整职务、级别、工资以及奖励、培训、辞退的依据。这是依法治国方略在国家干部人事管理方面的重要体现，是干部人事制度规范化管理的重要内容，所涉及的是党的事业和维护干部职工的切身利益。因此说，考核工作与大家息息相关，大家对此要有充分的认识和足够的重视。

二、我校考核工作的安排

校党总支非常重视2011的考核工作。党总支多次开会进行了研究，考核办根据党总支的意见做出全面安排部署，专门发了的通知。同往年相比，2011考核工作有这么几个特点：

一是考核工作责任进一步落实。往年学校在进行考核时，成立考核领导小组。今

年校党总支根据上级要求》，结合我办实际，研究成立了考核领导小组，设立了办公室，明确了任务，落实了责任，从组织上强化保证了全校2011的考核工作。考核的范围，在往年的基础上也进行了扩大，包括处室考核和人员考核两个方面，被考核人员包括中层干部、一般干部及临时聘用人员三类。

二是考核基本方法有了一定的改革创新。这次考核的主要步骤是：全员述职；个人自评、部门测评、全员测评、领导评价；考评汇总；综合评定等7个主要步骤。考核采取记分方法是与以往不同的主要地方。在通过这种形式，给大家提供了一个共同交流学习的机会，让每位同志都站在台上讲一讲一年来的工作，谈谈心得体会，总结经验、改进工作。

三是考核时间安排比较紧凑。根据安排，考核分三个时间段，1月9日进行总结动员，1月10日至12日进行个人准备，被考核人员写出个人书面述职总结，并填写《考核登记表》，考核自评表。1月13日集中考评，1月14日综合评定等次。

四是考核方法更加科学。这次对干部职工考核的最终结果是以分数的形式呈现的。对应每一层次的同志都有不同的计算方法和权重。

三、几点要求

一是对考核的认识要统一。根据党总支的安排，这次考核，主要是考核个人。全校干部职工一定要统一思想认识，积极投入考核工作。考核办公室要合理安排，精心组织，严格按考核程序和要求，抓好各个环节，充分发挥考核工作的激励和导向作用。

二是对考核的态度要端正。党总支要求每个同志都要端正态度，以认真负责的精神，客观公正地对待考核。既要注意防止和克服 “考核年年搞，总是老一套”及“事不关己、走过场”的错误态度。端正思想认识，组织发动每个同志积极参与，使考核评价客观公正准确，结果让人心服口服；也要注意防止和克服“只重结果，不重过程”的问题。按照《考核规定》，优秀等次人员要控制在10%，我校局优秀只有2个名额。由于名额受限，评选出来的优秀等次人员只能是我校众多优秀人员中的代表。每个同志只要是付出了努力，做出了实绩，都会得到大家的公认、得到组织的认可。因此，既要看重考核结果，也不要过分地、不适当地对待考核结果。要保持健康的心态和振奋的精神，使这次考核工作成为今后工作的“加油站”，成为继续前进的动力。真正把这次考核工作，作为检验工作成效的过程，作为总结工作经验、提

高工作水平的过程，作为增进团结、凝聚人心、鼓舞干劲的过程，做到无论评上优秀或评不上先进，都能有所收获，都能对干部的个人进步和工作开展产生积极的影响。

三是对总结评议要实事求是。我校的考核工作方案对2011考核工作的基本原则、内容和标准、程序以及相关事宜等都做出了规定，提出了要求，大家一定严格按照要求稳步进行。在考核进行到测评时，每位同志都要实事求是，以求真务实的政绩观和工作实绩为坐标进行衡量打分，决不能以个人的感情好恶定每个人的等次分数，真正把那些埋头苦干、兢兢业业的优秀同志考评出来，把那些带领全部门同志完成工作任务出色的优秀同志推选出来，以树立党校正确的工作导向。同志们在进行述职时，要对自己德、能、勤、绩、廉这五个方面的实际表现情况和工作任务完成情况，进行正确的分析，既不能片面夸大成绩，同时也不能故意回避不足，既要把成绩讲够，也要把差距说透，要在纵向对比中看到工作成绩，也要在横向比较中发现不足，认真总结经验、全面推动工作。

第五篇：全县目标责任考核工作动员会议上的讲话

全县目标责任考核工作动员会议上的讲话

同志们：

县委、县政府决定召开这次目标责任考核动员会议，主要目的是传达贯彻省、市目标责任考核的有关文件和会议精神，安排部署迎接市委、市政府目标责任考核的有关事宜，确保考核工作的顺利进行，确保实事求是地反映我县一年来的工作实绩，确保省、市对我县工作有一个客观公正的评价。下面，雷书记还要作重要讲话，希望大家深刻领会精神实质，认真抓好贯彻落实。现在，我讲几点意见：

一、统一思想认识，高度重视目标责任考核工作

这次考核是省委、省政府建立市、县工作目标责任考核机制以后的第一次考核，考核内容多、指标细、措施实。各级领导必须充分认识迎接这次考核的重要意义，高度重视，精心准备，确保考核工作的顺利进行。

（一）建立目标责任考核机制是新一届省委、省政府落实科学发展观、推动全省经济社会又好又快发展的重要举措。我省属欠发达省份，与发达地区相比，经济社会发展的基础比较薄弱，增长速度较为缓慢。新一届省委、省政府到任以后，积极借鉴发达省市的先进经验，立足全省经济社会发展实际，通过反复调研讨论，建立了科学具体的目标责任考核体系，并在考核的方法、措施等方面进行了探索完善。其根本目的就是通过科学、公正的考核，夯实各级政府、各工作部门和行业的工作责任，实行严考、细考、实考，促使全省上下形成求真实干、科学发展的合力，推动全省经济社会的又好又快发展。

（二）搞好这次考核关系到我县在全市乃至全省的位次。近年来，全市乃至全省各县（区）都在竞相发展，奋力争先，县（区）之间你追我赶，竞争非常激烈。不进则退、慢进也退的发展局面对我们提出了严峻考验。而作为一个县在全市、全省的位次如何，起决定性作用的就是一年一度的目标责任考核。因此，各级领导都要树立“保位争先”的竞争意识，扎扎实实做好迎接考核的各项准备工作，保证我县在全市、全省获得较为理想的位次。

（三）这次考核是对全县工作实绩的综合评价。今年来，全县各级在市委、市政府和县委的正确领导下，坚持以科学发展观为指导，开拓进取，真抓实干，各项工作都取得了显著成绩。这是各级领导和干部苦干实干、攻艰克难、顽强拼搏的结果。但我们的付出能否得到省、市的认可，我们的工作实绩能否得到省、市的肯定，关键就看这次考核的结果。各级领导必须站在对全县人民负责、对自己工作负责的高度，切实重视这次考核工作，确保我们的工作实绩能够得到省、市客观公正的评价和认可。

二、精心组织，扎扎实实做好迎接考核的各项准备工作

这次考核涉及全县工作的方方面面，内容多、要求严，各乡镇、各部门必须精心安排，认真准备，保证考核工作的顺利进行。

一是要认真对照检查，及时弥补完善。各乡镇、各部门要认真学习省、市目标责任考核办法和实施细则，结合工作实际，逐条逐项分析研究，分解量化指标，对照考核内容对本乡镇、本部门目标责任完成情况进行严格自查，对尚未完成目标任务或工作中仍然存在薄弱环节和不足的，要逐项研究，采取切实有效措施，及时予以弥补完善，决不能因为本乡镇、本部门的工作影响全县的考核分值。

二是要健全档案资料。考核组不仅要现场考核，而且要围绕重点工作随机抽查相关部门的档案资料。各乡镇、各部门都要认真准备，形成全面、翔实、具体的工作总结，对一些重点工作要形成专项工作总结。同时，对我们开展工作过程中形成的相关文件、记录、原始资料都要收集齐全。对投资数据、创新性的工作措施以及通过开展工作取得的实效，要收集有关证明材料，使考核组人员通过看资料对我们的工作有一个全面的掌握。

三是要精心准备考核现场。这次考核采取随机抽样的办法确定考核点，同时还要进行明查暗访。所以每一个乡镇、每一个部门都可能成为抽检对象。因此，各乡镇、各部门都不能麻痹大意，必须认认真真做好检查点的准备工作。特别是各乡镇主要领导要对本乡镇工作心中有数，好中选优，每一项工作都要确定1—2个迎接考核的示范点，从工作场面、环境卫生、简介材料等各个环节精心准备。考核组无论到哪个乡镇或部门检查，主要领导必须陪同，必须亲自介绍情况。

四是要营造浓厚的考核氛围。在考核组来我县考核期间，凡是考核组有可能到的地方，都要有专项工作宣传标语，并适当安排一些欢迎标语。县委宣传部、广电局最近要集中报道全县18年经济社会发展的显著成就和先进经验，为考核工作营造浓厚的舆论氛围。

五是要加强与上级业务部门的沟通联系。县直各部门主要领导要主动到上级业务部门汇报工作，加强与上级业务部门的协调，实事求是地反映我县的工作情况，及时掌握本部门业务工作考核动态，争取上级业务部门的认可和支持。同时要抓紧收集本部门、本乡镇在18工作中获取的省、市表彰奖励的文件、证书，报送县考评办。

三、加强组织领导，严明组织纪律

（一）切实加强组织领导。这次考核不仅是市对县的考核，也是对全县各乡镇、各部门18工作的一次全面检阅。各乡镇、各部门必须倍加重视这次考核工作，主要领导要亲自安排，亲自落实，亲自负责做好迎接考核的各项准备工作。要把迎接这次考核作为当前压倒一切的大事，集中领导和干部力量抓好对照自查、弥补完善、资料整理、现场准备等工作，保证考核不出任何问题。

（二）严格实行责任追究。市委、市政府考核结果公布以后，县委、县政府将根据考核结果逐项分析研究，寻找差距。凡是因为哪个乡镇、部门工作不到位或准备工作不充分影响到全县考核分值的，主要领导要向县委、县政府说明情况。造成较大影响或者后果的，要严肃追究有关领导的责任。

（三）严明组织纪律。在这次考核结束之前，各乡镇、各部门主要领导必须坚守工作岗位，没有特殊情况一律不准外出，确实有特殊情况的，必须向县委、政府主要领导请假。任何乡镇和部门不得以请假为名提前放假，影响工作。对主要领导私自外出或以请假为名提前放假，对这次考核或县委、县政府安排的其它工作带来影响的，必须从严追究有关领导的责任。

四、关于当前工作

一是要做好工作衔接。要在认真总结今年工作的同时，根据县委、县政府提出的18年工作要点，提早谋划18年工作，安排部署好第一季度工农业生产。尤其是承担重点项目建设任务的乡镇和部门，要利用冬闲时间，加大跑项目、争资金的力度，积极争取省、市项目支持，抓紧做好项目报批、土地征用、资金筹措、规划设计等前期准备工作，力争在春季土地解冻后都能开工建设。

二是要认真安排好困难群众生活。各乡镇和民政部门要组织干部，进村入户调查摸底，对冬季生活出现困难的群众及时给予救助，确保困难群众生活不出问题。民政、工会、就业等部门要尽早安排困难群众、优抚对象、困难职工春节慰问工作，经县委、政府同意后，尽快组织实施。各乡镇、行业主管部门也要结合实际，对本乡镇、本行业特困群众、职工进行慰问，让广大群众充分感受到党和国家的温暖。

三是要全力抓好安全生产和社会治安综合治理工作。冬季是安全生产事故高发期。县安委会要尽快组织成员单位，在全县范围内开展冬季安全生产大检查，彻底消除不安全隐患，尽最大努力减少一般事故，杜绝重特大事故发生。要加强社会治安综合治理工作，公安部门要集中警力开展以打击入室盗窃、抢劫抢夺、打架斗欧、赌博嫖*、吸毒贩毒为重点的冬季严打整治斗争，为广大居民群众营造一个安全详和的节日氛围。

四是扎实做好全省“两会”期间的信访稳控工作。省上“两会”将在本月中旬召开，做好会议期间的信访稳控工作是我们各级政府的一项政治任务。县信访局、各乡镇、各行业主管部门要高度重视，立即组织开展信访矛盾纠纷排查调处活动，对本行业、本系统、本乡镇存在的倾向性问题要逐个调处化解，落实稳控措施，把矛盾解决在基层。对自卫反击战退役军人、代理教师等重点人群和单个上访老户，有关乡镇和部门要落实监控责任和稳控措施，坚决盯死看牢，确保会议期间我县不发生赴省、市上访案件。