保持理性,避免盲从

第一篇：保持理性,避免盲从

保持理性,避免盲从

【2018年高考备考作文试题】

阅读下面的文字，根据要求作文。

①2017年7月8日，学者钱理群在北京举办的《鲁迅与当代中国》新书发布会中，讲到关于鲁迅的一个故事“令人担忧的小白象”：鲁迅的妻子许广平生下孩子海婴后，夫妻俩商量给孩子起什么小名，鲁迅见到刚生下不久的海婴周体通红，便将他唤做“小红象”。鲁迅的老朋友林语堂曾给鲁迅取绰号，说鲁迅是头“令人担忧的白象”。许广平解释说，我们在动物园里看到的象，大多是灰色；遇到一头白色的象，就显得“难能可贵”，同时，又让人感到“特别”，不放心，令人担忧。

钱理群说：“我们在后真相时代更加容易陷入困境。使我们成为独立思考的人，这是鲁迅对我们的意义。”

②甘肃兰州一个公园里，霍去病的雕塑被摸得油光锃亮，每天上千人排队就为了去摸一下，只因雕塑的名字里有“去病”二字，传说可以祛病消灾，很多游客跟风而为。然而事实是，霍去病24岁就没了，还是虚岁。

要求：自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；字数不少于800字。

【名师题解】

这是一个多材料作文，与2017年高考全国卷II类型一致。解读多材料作文试题的方法是“求同存异”。如果材料是同质的，彼此之间有交集，就从它们的相同点立意行文；如果材料之间是对立关系，则采用互补的方法立意行文。我们先认真审读每则材料，材料一分为两段，第一段呈现事件，第二段是对这一事件的议论分析。“„„在后真相时代更加容易陷入困境，使我们成为独立思考的人„„”。首先我们应该弄清楚名词“后真相时代”，《牛津英语词典》选中的2016年度词汇post-truth（“后真相”）所指的就是这样一种情况：“诉诸情感及个人信念，较陈述客观事实更能影响舆论的情况。” 简而言之，在信息传播过程中，真相有时变得不重要了，重要的是情感和观点。材料二也是一则故事，讲的是很多人因霍去病名字里有“去病”二字，可以祛病消灾，因此跟风去摸其雕塑。

分析完两则材料后，我们可以从以下两个角度来立意：

角度一（常规）：从材料二入手，抓住关键词句“跟风而为”“然而事实是„„”等，可得出立意：我们要保持理性，认清客观事实，避免盲从。

选材小贴士：当面对选择时，总有一些人跟风别人，选择了别人的选择，成为别人的躯壳。跟风是一部分没有主见的人经常会做的一件事，不经过仔细思考，一味地模仿别人，在跟风和盲从中迷失自我。跟风现象数不胜数，结婚买房子跟风，买股票跟风，甚至订亲的礼钱都跟风。这个样子，还能活出自我吗？本角度可选取那些不盲从、有创新精神的事例。

角度二（进阶）：从材料一入手，重点抓住第二自然段钱理群的话，这是对第一自然段事件的议论总结，是写作的切入口，提示了我们立意的方向，“后真相”时代，因信息传播的种种特点，我们在还没有来得及分析事件的时候便已经被各种情感和所谓的“官方数据”左右，基于这一社会现状，我们很难像鲁迅一样做一个有独立思考能力的人。可得出立意：信息时代，让新闻飞一会儿；做一个独立思考的人。

选材小贴士：信息时代自身所具有的碎片化、浅表化、极端化表达等特点，是导致人们诉诸感情而不诉诸真相的根源。在这样的社会背景下，我们更需要辨别真伪，保持理性，做一个有独立人格的人。本角度适宜选择应保持独立人格而成功的人物素材，也可以选择企业或者个人去伪存真的事例。

【高分素材】

推荐素材一：最近，小蓝单车和酷骑单车两家共享单车公司倒下了，用户甚至无法办理退押金。而不久前，小鸣单车、町町单车、悟空单车、3Vbike、卡拉单车等等一大批跟风而进的共享单车企业今年相继倒闭。一时间，共享单车行业进入冬季，濒临破局的说法蔓延开来。

素材点拨：谈及商业模式，町町单车创始人丁伟只是简单说“和摩拜、OFO的想法一致”，寄希望于获得海量用户数据后建立一个规模可观的出行体系。林斌创立卡拉单车，就是因为他骑着ofo逛了几圈陆家嘴，眼看着上海到处都是共享单车，就认为在莆田也能搞一把。而小鸣单车、悟空单车等等无一不是如此。共享单车企业的创立有很大的跟风投机因素在其中，它们的成立和运作完全不符合一个正常企业应有的逻辑，在资金、团队和运营方面事实上是不足以保?C它能完成常规的商业运作的，从始至终就缺少对商业本质的认识。既没有冲破现有的商业规则，也没能创立一个新的商业模式，而是看到了别人的脚印跟着模仿而已。

推荐素材二：群体的信念有着盲目服从、残忍的偏执以及要求狂热的宣传等等这些宗教感情所固有的特点„„群体并不进行推理，它对观念或是全盘接受，或是完全拒绝；对它产生影响的暗示，会彻底征服它的理解力，并且使它倾向于立刻变成行动。

――勒庞《乌合之众》

素材点拨：有时，在某种狂暴的感情――譬如因为国家大事的影响，成千上万孤立的个人也会获得一个心理群体的特征。在这种情况下，一个偶然事件就足以使他们闻风而动聚集在一起，从而立刻获得群体行为特有的属性。公众――这个庞大的群体对某个事件普遍的恶评和讨伐，往往会掩盖事情的真相，将它引向一个相反的方向。

推荐素材三：陈凯歌导演的电影《妖猫传》讲述的是癫狂诗人白乐天与仰慕大唐风采的僧人空海相遇长安，却意外触发了横跨三十年、有关王朝兴衰的惊天之秘，随着各色人物一一登场、大唐繁盛绚烂与时代隐痛一一揭开，一个被历史纷乱掩盖的真相也将浮出水面。《妖猫传》的主旨并不是一个肤浅的人人都爱大美女杨贵妃的故事，真正想要探讨的是真相与谎言的问题，以及如何面对真相与谎言的世界。在瓜翁的幻术表演中，瓜翁用半块鱼头半块烂西瓜，幻化成一个完整的西瓜，就是为了表明，幻术是假的，但幻术中也有真相。

素材点拨：社会化媒体中的每一个字，都在左右读者对于新闻的判断。同时，在社会化媒体上缺乏有效的情绪控制机制，负面情绪尤其容易爆发并扩散。媒体有时就像幻术师，而社会化渠道，就变成了道具。在这个背景下，我们更需要坚持探索话术背后的真相的渠道。

【素材演练】

理性指路，破浪扬帆

江西省会昌中学高二（8班）谢玉婷

林语堂先生称鲁迅为“一只令人担忧的白象”，所提到的“灰中一点白”可谓独特，难能可贵。而现今，排长队只为摸年仅24岁就去世的大将军霍去病雕塑，其理由竟是雕塑的名字有“去病”二字，可以祛病消灾，这令我们哭笑不得。

其实，许多人都同排长队摸雕塑者一般拥有盲目从众的心理，不了解历史真相，没有理性思考便盲目跟风，久而久之，“盲从”成了自己的标签，“理性”与自己无缘，像生活在浑尘浊世里的小丑一般，成为旁观者眼中的笑话，这实为一种悲哀。

拒绝盲从，活出个性，理性指路，破浪扬帆！在那个群众精神早已麻木的时代，有位勇者冲出呐喊，喊出心中的希望。他用青年的激情演绎文学的人生，用带刺的思想指向敌人的心脏，可墨黑的夜让红色的血液流淌不止，也让鲁迅的悲伤流淌不止。面对同胞被砍头，周围围观的国人却麻木不仁，懦弱而又冷漠，鲁迅发出了他的呐喊，犀利地指出：“我们的第一要著，是改变他们的精神。”钱理群先生说：“我们在后真相时代更加容易陷入困境。”的确，在这个后真相时代，极少人像鲁迅先生那般理性，人们总是容易被感情所困扰，被他人的二三言语左右，不了解一件事情的真相就盲目地站在舆论所向的那方。

还记得前段时间“共享”的兴起吗？在“共享单车”后，“共享雨伞”“共享健身房”等一系列标榜“共享”的产品衍生，企业或个人开办的“共享”本意是美丽的，但成群泛滥出现，让群众对此类物品日趋麻木。其实，这些共享企业的创立有很大的跟风因素在其中，他们从始至终就缺少对商业本质的认识。既没有冲破现有的商业规则，也没能创立一个新的商业模式，只是看到了别人的脚印就跟着模仿而已。与其越来越往“共享”的深渊走去，看不到未来，倒不如将其精力、财力投入创新领域，开放属于自己的天地。

诚然，若你清楚选择某件事情具有合理性后跟随别人的脚步，也未尝不可，它可以让你少去很多无用功，更容易接近成功。但是，我??不可以盲目、随意地跟随他人脚步，人云亦云，活在别人的世界里，我们应该拾起理性的力量，让理性掌权，指引你走向自己的人生方向。

史怀仲说：“我从未感到孤独，因我有忠诚的伙伴――机械，还有一颗理性的心。”静守苍绿岁月，让我们怀揣一颗理性的心，不随波逐流，走出别样的人生。

【教师点评】开篇紧扣材料，并对其作深入分析，挖掘根源，为论点的提出作了自然的过渡。在论证的过程中，作者首先列举了鲁迅的事例，虽然素材不新，但不失典型，并深触人心。接着选取“共享”产品这一事例，材料新颖，分析到位。文章倒数第二段，作者从辩证的角度看问题，对跟风作退一步讲，承认其在一定的条件下存在合理性，对观点作进一步的补充，显示出一定的思想内涵。最后，引用名言，再次回扣材料。

编辑/关晓星

第二篇：大学生爱国需理性,不盲从

论文：

大

学

生

爱

国

需

理

性，不

盲

从

系别：水利与土木建筑工程系班级：建筑工程1201班 姓名：王兴盛

学号：1050112124

大学生爱国需理性，不盲从

摘要：在经济全球化的时代，大学生爱国须理智。理性爱国不是盲目、仇恨、激愤，而是坚定、冷静、成熟的爱国情感和行为，大学生要用进步的眼光看待爱国主义，用理性的做法表达爱国。

关键词：大学生 理性爱国爱国主义

正文

爱国主义是中华民族的优良传统，是中华民族生生不息，自立于世界民族之林的强大精神力量，爱国主义是动员和鼓舞中华人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史发展的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。大学生是国家未来的主要建设者，有着专业知识，较高的素质。在我国大学生对于社会的影响力比较大，而大学生年龄一般在18至23岁之间，正处于生理发育的成熟期和心理发展的过渡期。在这个特定的心理期大学生正迅速走向成熟而又未真正成熟，在心理发展上表现出许多过渡状态的矛盾性，如抽象逻辑思维迅速发展但易带主观片面性，可以用自己的语言和视角看待和分析问题，做出相对准确的判断。但看问题容易极端或偏激，只注意到问题的一个方面且容易夸大，同时情绪情感日益丰富但波动性较大，且大学生的行动有着一定的跟从型。作为普通的大学生，没有人苛求我们像政治理论学者一样将爱国主义按照类似“三段论”式的标准格式表达出来。但是对于如何看待和把握爱国主义内涵和表达途径，的确是我们大学生应该谨慎思考、精心应对的问题。在新的历史条件下，大学生既要继承爱国主义优良传统，弘扬民族精神和时代精神，也要在如何把握经济全球化趋势和爱国主义的关系上要树立正确的观念，理性爱国。什么是理性，理性就是指处理问题按照事物发展的规律和自然进化原则来考虑的态度，考虑问题、处理事情不冲动不凭感觉做事情。什么是爱国，爱国就是对国家负责,对社会负责，爱国是责任，爱国是尊严爱国是在不危害他人的大原则下，维护国家的根本利益，爱国是发自灵魂深处的萌动。什么是理性爱国，就是用理性的态度来维护国家的利益，表达爱国情感的方法要从根本上有利于国家的利益和大局。爱国主义只有从情感升华为理性才能转变为行动的力量。

冰心曾说“一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决了。什么苦楚，什么冤屈都受得了。”爱国之心并不等同于爱国之情，还包含着理性之爱的意义在其中。爱国的形式不外三种，即忧国、救国、报国。但任何一种形式的爱国，都需要有理性的支撑。大学生理性爱国应该是激情和理性的有机结合。激情是一种非理性的、冲动的、执着于某一信仰内核的精神意志，这一信仰内核一般是要建立在某种无形的精神符号之上。大学生爱国热情汇集成爱国洪流，是一种巨大的精神财富，它可以对人产生积极激励作用，但盲目的缺乏理性制约的爱国热情又是有害的它容易被别有用心者利用，于国无益，反而带来一定经济损失和负面影响。而理性代表着个体对它所赖以生存和发展的自然环境、社会交往、文化蕴藏和制度体系的一种自觉的、稳定的、必然的深度思考。大学生理性爱国要用理性点燃激情，用激情照亮理性。大学生理性爱国应该具有民族精神和国防观念。理性爱国主义是要建立在对民族的风俗习惯、文化传统、宗教信仰、心理特征的尊重和宽容上的。理性爱国绝不允许将民族内部所谓的“自由”狭隘而顽固的建立在对其他民族的蔑视和排挤上。每一个大学生无论属于哪个民族，都要头脑清醒，认清各种分裂主用心和反动本质，要坚持原则，明辨是非，旗帜鲜明地与破坏民族团结的行为作斗争。理性爱国主义不是民族主义和宗族主义，它会以兼收并蓄的态度和海纳百川的胸襟接受一切有利于民族融合和共处的观念和运动。

理性爱国提倡人们更加明智和开放的迎接来自世界各地的文明和先进思想，会吸取世界人民各自的“爱国主义”的精华和养分，但增强国防观念也是新时代理性爱国的重要内容。中华民族是爱好和平的民族，中国坚持走和平发展的道路，在当今时代，维护世界和平，维护国家的安全，促进国家统一和发展需要强大的国防。

大学生作为社会主义的接班人和建设者，要增强国防意识，心系祖国安危。这不仅是保障国防安全的需要，也是增强民族凝聚力和向心力的粘合剂。在国家利益受到威胁、民族尊严受到挑衅之时，任何一个中国人都不会无动于衷。这是每一个中国人对祖国最朴素最深厚的感情。然而，我们大学生要知道用什么方式才能理性表达爱国之情。大学生理性爱国应要保持冷静的头脑，客观分析当前的形势，做到“四要、四不要”。“四要”，要勤奋学习，化爱国热忱为学习动力。为中华之崛起而读书，要展示当代大学生的风采，用理性的力量为构建和谐社会努力。要充分相信政府有能力把握大局，给我国政府的灵活外交留出足够的空间，要科学分析。全面思考，让理性融入爱国情感，从国家利益出发，为国家的和平发展建设事业而奋斗。“四不要”。不要被某些势力所利用，成为国家和民族利益的破坏者，不要做始作俑者，不组织、煽动、带领非法的游行示威活动，不要做不利于社会稳定的事情。不参加未经批准的非法游行集会活动，不要做中转站，不通过短信和网络传播不利于社会稳定的消息。盲目地集会游行、抵制法货等并不是爱国热情的理性表达方式。大学生依法、理性表达爱国情感，是一种责任，也是维持正常社会秩序的必要手段。大学生要坚持依法理性表达爱国情。则应该以大局为重，冷静理智、依法有序地表达自己的爱国情感，既不可在经济全球化的浪潮下，模糊国家民族概念，要坚定爱国主义思想维护我国独立与主权，维护我国利益。但同时，又要适应全球化的情势，科学爱国，理性爱国。把宝贵的爱国热情转化为刻苦学习本领的实际行动，把强烈的爱国激情凝聚成推动国家发展、民族振兴、社会稳定的共同意志，才能抓住发展的机遇，赢得发展的契机，才能把我们的祖国建设得更美好。才能让我们的爱国之心起到实实在在的作用，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。

王兴盛

2012年11月30日

第三篇：好书读后感—保持理性

保持理性

王小波先生在《沉默的大多数》中多是对文革时期的审视，批判那个缺少理智的时代。

我最喜欢其中的两篇文章，《沉默的大多数》和《拒绝恭维》，对理性也有了更加深刻的理解与感悟。

作者说自己属于“沉默的大多数”，“因为种种原因，对话语的世界有某种厌恶之情”。

在那样一个没有理性的时代里，不少人挖空心思打进话语的圈子，甚至在盲目的争夺“话语权”，他们就是在“话语即权力”的思想中丧失了理性，不肯思考。作者自愿“放弃”这些，也就避免了“进了那个圈子就要说那种话，甚至以那种话来思索”的窘迫。

对作者来说，沉默是一种生活方式，积极的。保持沉默的态度，在捏造的事实面前，拒不接受声色俱厉，嗓门高亢的话语。“话语教给我们很多，但善恶还是可以自明”，就像作者的姥姥，一位老实的老太太，在大家都为亩产三十万斤粮食感到高兴时，她却跳着小脚叫了起来表示不信，在是非面前表现得如此明智。

文章开头还提到了龙应台女士把沉默看做怯懦，在我看来便是另一种情况，这里的沉默再也不是理性的化身，而是懦弱、冷漠的体现。

我想到了几年前的小悦悦事件，幼小的女童在马路上连续遭到两次大卡车的碾压，前前后后共有十几位路人经过，可谁都是看了几眼，未曾停留便加快脚步离开了。最终是一个拾荒的阿婆拉起了身子已经瘫软如泥的小悦悦，但依旧没能挽回一个鲜活的生命。

那些路人对于一个孩子流失的生命视若无睹，在冷漠中保持沉默不语，也让沉默站到了人性的对立面。

真正意义上的“沉默的大多数”是要在理性中保持沉默，在沉默中保持理性，做人性的崇尚者。

在后一篇文章中，作者写到了在人民大学听报告的一次经历，报告人先从恭维听众开始，这使作者非常不满。赞美本是包含着美好的情感，可若是从利益出发，把称赞变成了阿谀，就不得不使人心生厌恶之情了。

“人家恭维我一句，我就骂起来，这是因为，从内心深处我知道，我也是经不起恭维的。”显然作者面对艳羡的目光时保持着理智的态度。这一方面，我更敬佩邹忌。在别人不切实际的赞美中他没有得意忘形，失了心智，反而冷静思考后再做出判断。

保持理性，拒绝恭维，怕是不那么容易做到吧。

愿我们都能对事物永远保持清醒的头脑，用理性来探寻真谛。

第四篇：自考生考研优劣势分析 确立目标避免盲从

自考生考研优劣势分析确立目标避免盲从

2013年考研已尘埃落定。在这数百万的考研大军中，我们无从知道到底有多少自考生，但可以肯定的是，水涨船高。近年来，自考生报考研究生的人数逐年增多，已成为考研队伍中一支值得关注的力量。在百万考研大军的茫茫人海中，自考生的位置何在？处境如何？他们到底是怎样的一个群体？这些，都是我们不该忽略的问题。

一、自考生的现实与梦境

自学考试制度是根据我国宪法关于“鼓励自学成才”的规定建立的，是我国教育体系中重要的组成部分，作为国民教育序列与普通高等教育、成人高等教育三足鼎立。《高等教育自学考试暂行条例》与《中华人民共和国高等教育法》规定了自考毕业生待遇与普通高等学校同类毕业生相同，自学考试文凭与普通高等教育文凭具有同等的效力。同时，自考考生凭自考单科合格证书或学历证书，也能进入国外大学攻读学位，目前认可的国家已经达到23个，其中澳大利亚、英国的高等学府都承认中国的自学考试。

可以说，自考在我国应该有着很高的地位，这是有着国家法律明文规定的。然而，自学考试特殊的教育方式使自考生“与生俱来”地受到许多不公的待遇。在学校，伴随他们的是统招生的鄙视，甚至被某些人认为是“已经被社会淘汰了一次的人”，只是学校挣钱的工具；走进社会，他们遇到的是单位的不屑，“我们只要普高生”，挡住了多少胸有大志的自考生的就业之路！甚至最公开的国家公务员考试，他们连报名的资格都没有！在自考生的求学就业之路上，他们遇到了多少冷漠，看到了多少白眼，他们所遭受的歧视和不公，除了一声叹息，又能向何人说？名为“天之骄子”，实是“二等公民”，他们痛苦，他们呐喊，“这是为什么？”难道自考生天生就是庸才吗？难道他们就一定素质低下吗？

当然不是！事实上，自考生有的仅是几分之差而无缘普通高校，有的是因家庭困难才无奈选择了教育成本相对低廉的自学考试。他们同样青春激扬，同样胸怀锦绣，却不得不面对更多的坎坷与困难，他们只是期望得到本来就应该属于他们的平等和机会。他们，同样期待着！

二、自考生考研的原因

全国有多少自考生考研，我们无从得知。但据北京市自考办的不完全统计，自2000年11月至2004年6月，到该处办理报考研究生相关手续的考生共计360人，2001年53人，2002年161人，2003年因“非典”影响有所减少，为145人，但2004年又上升到205人，总体呈上升趋势。而这些只是还没有取得毕业证书的自考生，更多没有统计到的是已经取得毕业证书不需到自考办办理手续的自考生。窥一斑而知全豹，全国考研的自考生人数绝对不容忽视。

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高校连续的扩招，就业严峻的形势，使得考研已经成为一种社会潮流。很多自考生也自主或不自主地被席卷而入。经历了太多的磨难，遭受了太多的不公，他们无比执着。为了弥补没有受过正规高等教育的遗憾，为了享受纯真快乐的校园生活，为了摆脱来自四方的歧视，为了抹去压抑已久的阴影，为了过上体面的生活，为了美好的明天，为了梦想的实现，他们热血澎湃，毅然投身于考研的滚滚浪潮之中，坚持着圆梦考研的不懈追求！

三、自考生考研的相关政策

自考生考研，其报考政策如何呢？相信这是每一个有志于考研的自考生的第一个问题。按国家有关规定，自考学历与普通高校学历完全等价，但是由于高校招生拥有很大的自主权，所以不同学校对自考生的要求也不一样，如不少学校要求自考生必须拥有本科毕业证，还有些学校要求自考生必须拿到大学英语四级证书等。又因为自考生的个人情况千差万别，所以报名前一定要认真看清院校的招生简章，分析自己的条件是否符合。最好与招生单位取得联系，多向招生单位咨询。

自考生考研分两种情况：本科毕业和专科毕业。自考本科毕业生不论是否已取得学位，都能报考全国硕士研究生统一招生考试；而专科毕业生必须工作两年后才有资格报考研究生，有的学校还在此条件的基础上加上必须通过自考本科主干课程的规定，还有的学校规定部分专业不招收大专毕业生。具体报考情况，考生应提前向拟报考的高等院校研究生招生办公室咨询。

四、自考生考研的优劣势分析

1.优势

虽然自考生在一定程度上遭受着不平等的待遇，但长期以来自学考试严格的质量，还是赢得了较高的社会声誉。自学考试灵活开放的体制，教考分离的考核方式，宽进严出的毕业途径，使得许多自考生一次次碰壁，一点点进步，他们不仅学到了专业知识，更重要的是学到了获取知识的能力和方法，他们自信、自强、自立，“千锤百炼还坚韧，任而东西南北风”，养成了较强的自学能力和坚韧不拔的品质，这种能力和品质是各类成功人士必须具备的共同特征，也是自考生考研成功的有力保证。

许多自考生往往有过工作经历，考研能带给他们以最实际看得见的利益，因为他们知道自己最需要的是什么。在经过或多或少的工作实践后，他们对知识有了比其他考研群体更为深刻的认识。他们所学到的书本知识化为了活的知识，对于知识本身也有了更深的体会。他们学习目标也就变得更为明确与具体，具有更强的针对性与实用性，更能“有的放矢”地学习。相对于没有社会经验的应届生来说，较之于专职的“考研专业户”来说，其考研的成功率可能更高。

2.劣势

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然而，现实中的自考生在考研过程中，仍然要面对许多普高生不用考虑的问题。毕竟相对于普高生而言，他们的教育质量不高，专业功底较薄，“软件”上的差距几乎成了他们考研成败的决定因素。

另外，虽然自考生的身份已经得到了绝大多数高校的认可，政策上的瓶颈已经打破。但一些规定的不合理还是给自考生们带来了一些麻烦，比如报名，每年考研报名是在11月初，而高教自考毕业证的办理每年只有两次，6月和12月各有一次，12月才能办理的学生就不能以本科生的身份考试。知道吗？就这样，只因为晚了一个月，只因为一纸毕业证书，剥夺了多少自考生报考名校改写自己人生的机会！许多人只得因为这不合理的制度再等一年，再忍受一年的煎熬！虽然这样仍然可以以同等学力的身份报考，但是，机会会走近他们吗？众多高校都要求在核心期刊上公开发表过1～3篇学术论文的条件，不要说自考生们，就是那些普通高校的高材生又有几个能够做到呢？那些追求自学成才的同等学力的自考生们，在克服了经济、心理上的重重障碍后，却又不得不面对这一几乎不可逾越的障碍。为什么那么苛求他们，不能多给他们一个机会呢？

虽然，对于每个考生来说，考研都既意味着希望与机遇，也暗含着挑战与困难，但来自高校的明显或隐潜的歧视，又使自考生们面临那么大的风险，承受那么大的压力！

五、关于备考的几点建议

在考研大军中，每年都有许多自考生考入名校学习，可能每个人都有自己的经验和方法，但以下几个方面应该是共同的规则：

1.目标明确，避免盲从

2003年全国报考研究生的人数是79万，2004年，这一数字上升到94万，而2007年猛增到170万，虽然反映了全国大学扩招及就业压力增大的趋势，但很多人是盲目报考，随波逐流。

一个笑话：“考研为什么？”“为了找女朋友。”“找女朋友干什么？”“娶妻。”“娶妻干什么？”“生儿。”“生儿干什么？”“放羊。”“放羊干什么？”“攒钱。”“攒钱干什么？”“上学。”“上学干什么？”“考研。”

只是希望，我们的自考生们，能够清醒地认识自己，认真地判断形势，回归理性！

2.扬长避短，发挥自身优势

漫漫考研路，是个拼心志、拼毅力的长跑，不仅是对考生们掌握知识的考查，更是对他们心理素质的考验过程。与其他群体相比，自考生应该发挥前文所述的自学能力和坚韧品质优势，从“海绵”中挤时间，克服知识差距，将知识的学习和心理的成熟结合起来。许多考研成功的同学都认为，尤其在备考的后期，心态决定成败。拥有了平和的心态，良好的学习方法，才能乐在其中，才能笑到最后。

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3.加强动力，提高效率

考研路上，没有强大的动力是很容易“抛锚”的。倦怠之时，不妨勾画一下美好的明天，可以设想一下伟大前程，从而不断增添新的动力。学习上要注意提高效率，挑选精良资料，不被市场上鱼目混珠、良莠不齐的各种教辅资料迷惑。要精简高效，增强信心，做到有重点地复习，有针对性地复习，少而精地复习。

4.克服信息不对称，多渠道获取正确信息

当今社会，信息充斥各个领域。在考研的激烈竞争中取得优势的一个好办法就是尽可能多了解和占有信息。各院校历年的招生人数及报考人数，复试分数线及复试题型题目，录取分数线及录取比例，都是每个考生应该了解的信息。要多方面开拓获取信息的渠道，上网查询，登陆论坛，咨询过来人，参加辅导班，都是可以采用的方法。

六、考上之后的注意事项

仅举一例：据某高校研招办反馈的信息，在研究生录取工作中，有的自考毕业生个人持自考档案办理调档事宜，而这种做法是违反招生录取工作中的档案管理工作规定的，会给学校及考生本人都带来很多麻烦，甚至影响考生的录取。

因此提醒自考毕业生，在办理完毕业手续领取毕业证书的同时，还会拿到毕业证书及学籍档案材料原件（含自考毕业生登记表、审定表），半年后获得学士学位的考生还会有一份学位审定表，一定要将这些档案材料存放到档案所在单位人事部门，没有正式工作单位的，存放到户籍所在地的人才交流中心或城镇街道办事处或农村的村民委员会，然后复印一份档案并加盖上述单位公章，以备通过初试进入复试时审定资格时交验，切忌自己保管档案材料。在录取研究生时，各高校会自行出具调档函调取档案，考生切勿自行持档案交于学校，以免引起不必要的麻烦甚至不良后果。

七、写在最后

谨以一句话赠给正在准备考研和即将准备考研的自考生们：

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！

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第五篇：如何保持理性理智谨防激情犯罪

如何保持理性理智谨防激情犯罪

尊敬的各位领导，各位战友：

大家好！今天我就“如何保持理性和理智谨防激情犯罪”这一话题，发表一下我的个人见解。众所周知，人是一个感性和理性并存的动物，在一般的情况下，人是会保持理性的去为人和处事的，但是却不排除偶然的情形，而往往就是这个偶然却会造成无法挽回的后果。就比如，我们所知的我们某单位的一位战士因为家庭矛盾的原因在新婚之夜杀害自己的妻子的这一案例，这就是缺乏理性和理智下的冲动行为。当然，说到这，我们在为这一惨案痛心的同时，我们就需要去深思，我们以后该如何去做才能避免类似的事情的发生。

而说到为了防止和杜绝这样的类似的事情的再次发生，如何保持理性和理智谨防激情犯罪，我就这个问题发表一下我的个人见解，我认为，我们的战士需要加强思想的教育，思想是行为的向导，有了坚定的思想，我们的战士的行为定会提升一个高度，至少不会类此的冲动。

谢谢大家，我的发言完毕！