第一篇：杨怀银的培训心得体会
课程的改革既是基础教育的改革，也是推进素质教育的改革，我们要以培养学生的实践创新能力为目的，把学生从观察现象改变为探索现象的观念上来，培养学生分析问题解决问题的能力，构建一个探索性的学习空间，以适应新时代的需要。在这次培训中，我认认真真地观看和学习专家的视频课程，学习了课程团队专家们精心选择、精心编辑、精心打造的“课程简报”，并积极参与在线研讨，认真完成作业，在思想上有了观念的更新，了解到新课程的基本理念，以后将会更积极主动地投身于新课程改革的具体实践中。下面就这段时间的学习谈谈自己的学习体会。
通过和各学员的讨论我知道：数学的学习要注意与现实生活的密切联系，要让学生搜集数据、处理数据，解决实际问题，完善函数模型建立的过程与方法，利用已有的数学知识分析、研究身边的问题，数学的观察世界、感受世界、自主探究、合作交流，全方面提高各方面素质。专家和学员们提供的方法很好，寓意深刻，我不断的与自己平时操作相对比，认真的反思了我的数学教学方法与学习方法设计是否合理，教学的过程设计是否正确，教学过程中是否激发了学生的好奇心，激发了学生的学习数学的兴趣，教学程序与环节设计如何，创设情境是否科学，教学效果如何等。
学生是学习的主体，是整个教学活动的中心。我们教学活动的最终目标是通过教师的指导，点拨，使学生能够积极主动的学习，获取知识，形成能力。但是，在目前的现实教学中，学生在学习过程中存在着各种各样的不良习惯，例如，“学习规范性差：忽视预习，听课的自觉性不强，效率不高，在课后只满足于完成作业，不注重总结提高;学习习惯不理想，不重基础，眼高手低，不注意总结，对问题一知半解不求甚解;运算能力较差，无论计算什么题都想用计算器;应用能力和综合应用能力差。”等都是目前学生中普遍存在的不良习惯。这些行为的存在，使得学生学习没有动力，缺乏兴趣，如何改变这些行为，激发学生的学习动力，培养学生的学习动力，是教师教学的一个主要任务，在平时的教学中，我也有一些积累，但不是很全面，很完善，通过学习，交流，吸取其他老师的经验，对学生学习中的不良行为有了一个全面的认识，并学到了许多解决这些问题的宝贵经验，例如“培养学生的学习兴趣;多表扬鼓励，培养学生的自信心;让学生充分体验成功的喜悦”等。这些知识的获得，将为我今后的教学工作，提供了思路，产生了积极的指导作用。
教师就必须在各个方面提高自己.尤其是在教学方面,一个优秀的教师上课方法不会是单一，而是要有多种多样的课堂方式.只有形式多样的课堂,才能更好的吸引学生.让学生喜欢上数学课,从而在各个方面提高自己的数学水平.一堂课下来，教师一定要明白在教学生什么，学生发展了没有，改变了没有，学生走出教室与走进教室有无变化?这就要求我们教师在备课的时候绝对不仅是在备教材，更多的是要关注学生，关注学生能学会什么，是否发展了。这也就要求我们的教学是面向全体的教学，我们的教学必须要采用更多的学习方法、教学方法，这里说的方法也不仅仅是单纯表面意义的活跃，而是要看课堂有没有深度，好的课堂应是有生成感、推进感的课堂，教师不仅仅准备给学生什么样的挑战，还要看学生能提升什么，突破什么?我们要使课堂变成思维的舞蹈者。同时我们还应该在科学的理念指导下改革教学方法。老的教学方法已经不能适应新的社会的需求了。同时也不可能满足我们新一代的学生了。所以作为当代的老师不能只满足目前的状态。应该从现在开始学会适应社会、适应学生。所以，应该在科学的理念指导下，改变教学方法。不能只是单纯的像以前那种教学的方法，我教你学。也不管学生会不会。现在要多学习。
总之，通过本次学习，我的一个个心结被打开，通过这次远程研修活动，使得我在今后的教学中更加自信，愿与各位老师在新课改的旗帜下共同成长，共同进步不断完善自己。最后，谢谢各位专家，指导老师的悉心指导。
第二篇：杨怀栓事迹
学习杨怀栓同志先进事迹心得体会
我很骄傲，为我的家乡有这样不平凡的教师感到骄傲。记得上小学的时候，离我们村10里之外那个村子里有位很有意思的老师，他个子很矮，走路一小步一小步往前“蹭”。他们学校只有一位老师，那个老师总是住在学校，教着学校那几个大小不一的孩子。学校环境很艰苦，而他从来都没有离开过，哪怕换个离他家近一点的学校。
我上幼师那年，有次坐车回家，在车上听到了长治教育频道的一条广播，说的就是这位我早就听说却不了解的老师，杨怀栓。原来他还始终坚持奋战在农村教育教学第一线，顽强拼搏，默默无闻、无私奉献着。
今年，根据教育局平教字[2012]88号文件精神，我中心校开展师德师风建设暨学习杨怀栓先进事迹，立足提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平，大力宣传杨怀栓同志的先进事迹，以此为契机，进一步加强自身师德师风建设，强化师德教育，履行师德规范，不断提高师德水平。我觉得自己需要学习的东西有很多：
向杨怀栓同志学习，学习他扎根基层、忠诚事业的优秀品格；
杨怀栓老师生在山村，长在山村，学在山村，志在山村，坚守在山村，为山村教育默默地奉献着。为了山村的孩子，他放弃了在县城经营家电修理的商机，最终坚持留在条件最差、师资最缺的山村小学任教，为改变家乡落后的基础教育艰辛地耕耘着。1986年，当被查出患有强直性脊柱炎时，本来应该治疗休养，按照他的这种病情，一般是不能坚持工作的，这辈子坐着领工资都无可非议，但他毅然决然地回到了工作岗位上，依然坚守在教学一线，以“三尺讲台做奉献、大爱无疆铸师魂”的先锋模范作用，展现了一位人民教师的光辉风采。
我们感动，这就是教师，这才是教师，哪里有需要，我们就到那里去，不计较个人得失，一心忠于教育事业，坚守岗位，不离不弃。
学习他抗争生命、顽强拼搏的坚强意志；面对病痛的折磨，杨怀栓同志坚持勉励自己，走出精神低谷，以更加紧迫的心情、更加饱满的热情投入到教学之中。他忍着病痛坚持工作，用止疼药克服病理反应，站着吃饭、站着看书、站着备课、站着批改作业„„由于双跨关节僵直，双腿开始萎缩，曾经1.72米的个子萎缩到1.5米，走路也由过去的迈大步变成了一小步一小步往前“蹭”。宿舍和教室仅仅10米的路上，要“蹭”6分钟。但他每天都这样顽强地坚持着按时上好每一节课，从未落下一节课，从未离开过学校一天，从未离开过学生一步。
学习他无私奉献、大爱无言的高尚情怀。杨怀栓同志视校如家，视生如子，把学生当作自己的亲人、自己的儿子，把学生的喜爱、家长的信赖、领导的放心当作最大的幸福，将全部心血倾注在学生身上。28年来，他几乎踏遍了虹梯关乡的每一所学校（其中大多是单人校），教遍了十里八村的每一个孩子，近三十年来，他所教的班级每次考试成绩在全乡排名都是数一数二，他所教过的400多名学生中，有20多人考上了各类高等院校。杨怀栓同志尽管家境贫寒，但在普及义务教育之前，他却经常从微薄的薪金中拿出一部分，资助那些交不起学费、买不起书本的贫困学生，孩子们病了，他用自己的工资为他们看医买药，还为因路远回不了家的孩子做饭。每逢新学期开始前，他都要主动帮助特困家庭的孩子向学校申请减免费用，千方百计动员孩子们到学校接受良好教育。他把一名普通教师的赤诚之爱洒向了大山里每一个孩子的心田。
教育家苏霍姆林斯基说过“没有爱就没有教育，爱是教育的前提”。教育工作者需要有爱心。师爱是教育的灵魂，是师德的核心。在一定程度上，热爱学生就是热爱教育事业、教育学生的情感基础，杨老师的大爱就是这句话最好的诠释。
在我以后的工作中，我一定要：
把“爱”字写好。首先要爱自己的职业，并且对工作要忠诚，这样教师才会有责任感，价值感；其次要爱学生。一个不爱学生的老师，一定不是什么好老师，因为没有爱，就没有宽容，包容，理解和感动，老师一定要平等地对待孩子，和他们做贴心朋友，才可以真正走进孩子心里，让爱始终和教育同行。
把“专”字写好。教师专业素养，教师将自己的教学特色进行深挖、发展。更重要的是提高自己的专业素养，丰富自己的内涵，使自己具有较高的教学水平和科学素养。(1)文化素养与学科专业知识 ①所教学科全面扎实的专业知识技能，②广博文化科学知识与多方面的兴趣和才能。(2)教育理论知识与技能 ①教育理论知识与实践能力 ②观察儿童能力和教研能力 ③教学组织能力和语言表达能力 ④教育机智(3)职业道德素养 ①忠诚教育事业 ②热爱学生 ③严于律己，为人师表。
要把“范”字写好。学高为师，身正为范，我们的一举一动都会成为学生模仿的榜样，这就要求我们要以身作则，严以律己，做好榜样。
让我们都沉醉于无私奉献，快乐于桃李芬芳。做一名幸福的老师，做一名学生喜欢，人民满意的教师。
第三篇：怀院入党积极分子培训心得体会
入党积极分子培训心得体会
敬爱的党组织：
这次能够参加怀化学院第二十六期入党积极分子培训班的学习，我感到非常地荣幸，也十分珍惜这次宝贵的学习机会。在学习期间，我始终坚持认真听课，课堂上认真作笔记，在理论和实质上对党的认识有了很大的提高。此次党校培训的第一堂课是由院长谭伟平主讲的，主题是关于坚守精神家园，他讲到：“坚守是种美德，信念是其基石，磨砺才成大事。”并分别以共和国演讲家彭清
一、云南保山前地委书记杨善洲以及为真理而斗争的张志新这三个优秀共产党员的优秀事迹引导、激励我们。
刚好在我们此次培训班开课的前一天，彭清一教授应邀出席我校“中国梦’企业梦’校园梦”暨“彭清一大爱基金会”成立仪式，给我校大学生带来了一场声情并茂的演讲。彭老在演讲过程中主要给我们说了“激情”、“学习”、“恋爱”、“他的舞蹈生涯”、“梦想”等话题，不但激励了我们，而且更引领我们有一个正确的恋爱观、人生观、价值观、世界观。而且彭老还引用自身事例，向我们传达了要爱惜父母的观念。并将当场拍卖的八幅字画所得全部捐赠给“彭清一大爱基金会”，以资助在校贫困大学生。
彭清一教授1949年投身革命，现为北京华夏管理学院顾问委员会总顾问，作为新中国第一代舞蹈家，以出色的表演在国际上为祖国赢得了两枚金质奖章。1985年以后，他带着一身残疾，从舞台走向讲台，满怀热情，先后在全国27个省、市、自治区演讲超过4000场，被中宣部授予“全国优秀思想教育工作者”称号。他与李燕杰、曲啸、刘吉合称为“中国四大演讲家”。他的演讲如波澜壮阔的史诗，排山倒海，气势恢弘，但绝不是豪言壮语的堆砌，空洞无物的说教。他用真诚、激情、幽默、沉吟、呐喊来赢得在场每一位听众的心。他将深刻的人生哲理寓于丰富的、轻松的生活片断之中，使人感到回味无穷，给人以奋发向上的精神力量。
生命呐喊，铸志铸人。1985年，彭清一在排练完大型音乐舞蹈史诗《中国革命之歌》后不久，左腿胯骨因意外事故骨折。飞来的横祸，残酷的现实，使得彭清一不得不离开他心爱的舞台。在彭清一面前有两种选择：一是功成名就，回家颐养天年；二是顺应当时的潮流，利用他的知名度、人际关系组织“走穴”团体赚大钱。彭清一舍去了两种选择，他始终认为人的一生就应生命不息，奋斗不止，坚守自己的信念、自己的精神家园。他毅然选择了舞台上的一步“横跨”：从舞台走上讲台，从事思想政治工作，为净化人们的灵魂而呐喊，为正义而呐喊，为祖国强盛的明天而呐喊„„
为了使自己的演讲更富有教育意义，彭清一阅读了大量哲学、心理学、社会学等方面的书籍，系统地钻研了一部分马列、毛泽东思想的理论原著，搜集
整理了当代青年在不同岗位上建功立业的生动事例，从中汲取了大量有益的营养。为了写好演讲稿，彭清一经常挑灯夜战，全然不顾自己病残的躯体，他把讲台看得十分神圣，把听众当成朋友。在他看来，给当代青年作演讲报告，必须利用一切知识，以生动的语言内涵，鲜明的节奏韵律，浑然天成的艺术手段，去感染听众，打动每一个人。
他的听众中，上自党中央国务院领导，下至工人、农民、解放军战士、大中专学生，还有劳教人员„„每一个听众都从他的演讲中受到了教益、启迪和鼓舞。人们称赞他是“人生挚友，铸魂之师”，“净化灵魂工程师”，“播洒美的使者”。彭清一不仅坚守住了自己的信念、自己的精神家园，还通过自己的演讲，激励、鼓舞更多的人去坚守自己的信念、自己的精神家园，为社会奉献着自己的光和热，展现了一名优秀共产党员应有的品质。
1988年4月，杨善洲同志从地委书记的岗位上退下来后，扎根施甸大亮山艰苦创业，义务植树造林，一干就是22年，建成了面积达5.6万亩的林场，并将价值近3亿元的林场无偿移交国家。杨善洲同志曾先后被评为省、市优秀共产党员、全国老干部先进个人、全国老有所为先进个人，被授予“全国十大绿化标兵提名奖”、“环境保护杰出贡献奖”、“中华环境奖提名奖”等荣誉称号。
杨善洲同志六十年坚守共产党人的精神家园，一辈子把党和人民的利益放在首位，一辈子淡泊名利、地位，一辈子公而忘私、廉洁奉公。他恪守信念，一心为民，忘我工作，始终如一地坚守着共产党员的高尚情操，始终如一地践行了执政为民的根本宗旨，始终如一地发挥了老有所为的奉献精神，以感人的事迹，集中展示了一名共产党员的崇高品质，树立了党员干部的光辉形象和时代风貌，是共产党员和老干部的优秀代表，是“创先争优”的突出典型。
“ 恪守信念，清正廉洁，一心为民，忘我工作……始终如一地坚守着共产党员的高尚情操，始终如一地践行了执政为民的根本宗旨”——这是杨善洲老书记最本质的精神所在。盛年时期，他废寝忘食，夙兴夜寐，忘我工作；年事已高仍然老骥伏枥，志在千里，退休后把植树造林作为为党为人民服务的又一新起点。出于对他几十年卓著成绩的褒奖和关心，云南省省委曾让他到昆明居住，并到省人大常委会工作，但他婉言谢绝，把“我要回家乡施甸种树，为家乡百姓造一片绿。”这句话说得铿锵有力。向杨善洲同志学习，就要像他那样，永葆锲而不舍的精神，活到老学到老、拼搏到老、奉献到老，把毕生献给党和人民的事业，坚守作为一名共产党员的精神家园。
把带血的头颅/ 放在生命的天平上/让所有的苟活者/ 都失去了重量/——这是网友韩瀚为悼念张志新烈士所写的一首诗歌《重量》。张志新(1930-1975)女，汉族，天津市人，中共党员。曾任中共辽宁省委宣传部干事。张志新怀着对党、对人民的赤胆忠心，在“文革”期间，反对林彪、“四人帮”的倒行逆施，遭受了残酷的迫害。她坚持真理，公开揭露林彪、江青一伙篡党夺权的阴谋活
动，被“四人帮”一伙定为“现行反革命”，于1969年9月被捕入狱。1975年4月4日她惨遭“四人帮”杀害，年仅45岁。1979年3月21日，中共辽宁省委为她彻底平反昭雪，并追认为革命烈士。
张志新烈士是一个坚持真理，勇于斗争，宁死不屈的人。在今天的某些人看来，她可能是极端“不识时务”、“傻到不开窍”的人。虽然“革命群众”和同事们一次又一次开会批判“帮助”她，让她说些敷衍场面的话，以求明哲保身——毕竟那时她已是两个孩子的母亲，不为自己的安危着想，还要为孩子们考虑；但是，张志新不仅没有收回真话，反而越发放开了真理的喉咙，说了更多的真话。终于，她用自己一个女性的柔弱身躯顽强而痛苦地挺起了中华民族的脊梁，她是真正无愧真理的中华民族的英雄。
毫无疑问，假如张志新烈士是一个随波逐流、人云亦云、没有思想的“螺丝钉”；假如张志新在被批判的时候，反戈一击，把一切“罪过”都推给“刘少奇资产阶级反动路线”，那么她所获得到得结果绝对不会是这样。她明知最后的代价可能是死，却仍然不愿为此放弃她所认为的真理。无论什么时候，我们都应该像她一样保持理性的头脑，不随波逐流，客观地对待一切事物，甚至思想。不盲目趋从，敢于发表自己不同的见解，敢于说真话，敢于斗争，坚守自己的信念，坚守住自己的精神家园。
虽然党课已经结束，但我们人生的发展与前进的脚步才开始启程。经过党课的教育，我发现了自己还有很多不足的地方，对于自身有了更清楚的了解，对于我党的优越性有了更深层次的发掘，坚定了共产主义信念，并通过比较认识到了自身的不足以及与一名优秀共产党员之间存在的差距。我一定会在今后的学习生活中继续努力学习，不断进行自我批评和深刻的自我反省，从而不断完善自己，用一名优秀共产党员的要求规范自己的行为，使自己尽早加入中国共产党这个先进的集体。即使现在不能立即加入，我也会努力学习科学文化知识，提高自身能力，增强自身素质，做适应社会需求的合格人才，坚守自己的信念、自己的精神家园，为社会、为祖国奉献自己的光和热。
第四篇：20130709张怀波培训心得体会
多媒体环境下的教学设计与资源应用
----------培训心得
韩村乡焦夫中心小学 张怀波
8月6日，我参加了县教育局组织的《多媒体环境下的教学设计与资源应用》培训。在韩村乡中电教室培训，时间是5天。教材分五大块：走进培训项目、多媒体教学资源的应用、多媒体环境下的教学设计、探讨“中小学班班通工程”教学环境下的教学设计、学习成果展示和分享。五位老师的系统讲解给我留下了深深的印象。现在结合自己的教学实践，就这几天的学习谈谈自己的点点体会。
21世纪的教育课改将我们带入学习型社会、信息社会、知识型社会，教育和信息化不断交织、融合和深化。如果没有计算机多媒体技术，一支粉笔一本教材传统的教学是跟不上现代化教学的要求的，掌握一定的电脑多媒体技术，做为教师，提高多媒体环境下的教学能力尤为重要。提高自己的课件制作水平势在必行。电脑多媒体技术作为教学的一项辅助手段，对教学工作起到了重要的作用。运用电脑多媒体技术可以将我们用语言难以表达清楚的问题形象和直观地展现给学生；在教学过程中把丰富多彩的图片、动漫、视频等资料展示给学生，可以引起学生的学习兴趣；通过某些问题的设置，可以培养学生对教学过程的参与意识；选择切实可行媒体进行教学，可以增扩我们的课容量和节约时间。
5天的学习培训，使我对教学资源有了更深层次的认识。最宝贵的资源是新的思维方式，最重要的资源是学生的大脑，最生动形象的资
源是电脑多媒体资源，最容易复制和传播的资源是数字化资源。要科学合理地使用教学资源，考虑各种资源的特性，整体协调，互相配合。信息化教学模式相比于传统教学模式有着明显的差异。信息化教学中，教师是主导地位，是学习的帮促者，学生是学习的主体，进行生成性、创造性、自主探索、交互学习，教学形式是交叉学科、带实际情境的开放性的，学习环境很丰富。
学到老，活到老。在今后的教学中，我不但要学习新知识、新理论，还要学习先进的教学技术和教学技巧。以后我要结合农村学校实际情况，尽可能地把信息化教学模式融入自己的课堂，努力提高教学质量！使自己成为一名合格的新时代教师！
第五篇：万千银-新教师培训心得体会
新教师培训心得体会
织金县教育局于5月13日组织新教师培训，培训时间从星期六至星期日。此次培训主要是由来自毕节市的几位专家和织金县的几位优秀教师为我们授课讲学，通过两天的学习，感觉收获颇多，其中收获最大的，就是在以后的教育生涯中，知道了教师这条路怎么走。
这次组织的新教师培训，对我们都非常有意义，为我们新教师在理论教学实际工作环境不符合而不适应的情况下如何能够完成教学任务。虽然仅仅只是两天培训，但内容涉及很多：有新时期师德行为规范培训，班主任工作、语文数学的示范课、教学常规等专题讲座。每一项讲座都使我获益良多。
特别是几位专家精彩的示范课，让我感受到，教书不仅是为了学生学习，同时也在教会学生怎样做人。在课堂上养成良好的学习生活习惯。
是的，“教师”一个平凡而又伟大的职业，在经过了这一次新教师培训之后，我终于能更自信地踏上讲台。终于可以更自信站在讲台上去实现自己的人生价值，把自己所学的知识传授给学生。虽然教书生涯刚刚开始，但也尝试到了教师生活中的种种酸甜苦辣与幸福，而如今，在听了几位专家和老师们的演讲和示范课以后，更是知道要做好一位教师难，要做一位好教师更难，但是我有信心，能够把教师这一职业做得更好。的确，新的历史阶段，新的形式对我们小学教师队伍建设必须提出更高的要求。通过新时期师德行为规范培训，我懂得了比“学高为师，德高为范”更重要的，还是对自己所从事的职业的价值和意义的深刻认识和坚定信念，这是21世纪教师素质的最重要的方面。教师必须时刻牢记自己肩负的社会和历史责任，不断提高自身的素质修养，自觉维护教师职业道德，爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、精心育人、团结协作、勇于创新。不求做到最好，力求做到更好。
刚开始，我们很多教师就担任了班主任的工作，也包括我在内。在没有工作经验的前提下，是不可能做好一位班主任的，但是这次培训给了我们很大的启迪和帮助，教会了我们在教师与学生之间的相处以及处理一些教师与学生、学生与学生、学生与班集体的关系，当然，很多临时或突发事件还得靠我们解决，但是这已经足够了，起码对我来说是这样，因为学生所处的环境，性格，年龄不同，所以很多东西不是一层不变的，因材施教的前提是自己能够有足够丰富的知识和针对各种学生选取合适的教学方法。
而教学常规，强化了我们在教学之前，教的过程中，以及教学后哪些事该做，哪些事必须去做，这不仅是一个教师的职责，更是作为一名好教师的表现。
在这次培训中，收获不尽言表，总之，作为一名新教师，要做到为人师表，我还有许多地方要学习，我将以老教师们为榜样，恪守教师的职业道德，刻苦钻研。在教学中，我会努力去工作，丰富自己，让自己成为学生学习的引导者、促进者，而在生活中成为他们的朋友，争取早日成为一名合格的人民教师。— 八步镇坪上小学： 万千银
2012年5月14日
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