高坪小学暑期学习动员大会（精选）

第一篇：高坪小学暑期学习动员大会（精选）

高坪小学2013年暑假政治学习动员大会

一、明确学习目的

不断提高教师思想政治、职业道德素质和教育教学业务能力；加强教师队伍职业道德建设，增强依法治校、依法执教的意识，根据根据蓬溪县教育体育局蓬教函〔2013〕172号 “关于做好2013年暑期全县教职工政治学习的通知”文件要求，为做好下学年的各项工作奠定坚实的基础。认真总结成绩，分析查找存在问题。工作

二、如何达到目的

学习→思考→交流→总结→提高

我主要从四个方面讲：为什么学？学什么？怎样学？学习的要求。

（一）为什么学？

学习是对自身素质提高的一种有效途径，甚至是提高综合能力的根本途径。今年的暑假学习，就是我们“练师德，铸师魂，强师能”的一次大冶炼。希望教师们多收获师德、师能，少收获 “怨言”。

1、学习是谋生的手段，是提高自身素质的需要

2、学习是时代的呼唤，是教育改革发展的需要

“活到老，学到老”这是我们常说的一句哲理。“学过了不等于学深了，学透了，道理上明白了不等于思想问题题决了，应从理论和实践的结合上解决问题，深中求新，常学常新，温故而知新”。练好师德，铸好师魂，强化师能，是我们每个教师立足的根本，做到了这三点的有机结合，辩证同一，你就会立足教育。

(二)学什么

1、以坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信为核心，以实现中国梦为统领，紧紧围绕省委、市委、县委的决策部署，结合蓬溪教育实际，重点开展以“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育的部署和要求，认真学习《关于在全县广泛开展“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育的实施意见》（蓬委发〔2013〕7号）。

2、加强师德教育，巩固师德师风集中教育活动成果。深入开展师德师风集中学习教育活动，各校要认真总结师德师风教育活动的经验和存在的不足，巩固成果，建立长效机制。特别要对照工作时间、师德的规范要求和本校教职工工作实际，查找问题，采取有效措施，杜绝有悖师德的行为。

3、继续扎实开展读书活动。各校要积极组织教职工认真学习《有效课堂——杜郎口自主学习模式解读》一书，并在推行“学案导学”中大胆探索，积累总结经验。切实组织好教师的读书学习教育活动，个人学习要有学习笔记和学习心得，每位教职工要撰写不少于2000字的心得体会。

4、加强政治理论学习和形势教育。

各校要认真学习贯彻党的十八大精神，以国家、省、市“中长期教育改革发展规划纲要”为指导，找准学校教育发展的切入点和突破口，引导教师坚定对我国经济社会和谐健康发展的信心，进一步增强全局意识、发展意识、使命意识和改革创新意识，增强实施中、省、市教育发展规划的自觉性，以实际行动推动教育改革和发展。

5、广泛开展向时代楷模学习活动

采取灵活多样的形式，深入开展向“最美教师张丽莉”、“人民的好干部菊美多吉”学习活动。各校要结合教师节组织评选优秀教师、优秀教育工作者。引导教职工学习先进典型，继续发扬爱岗敬业、知难而进、勇于创新、甘于奉献的精神，引导教师静心教书，潜心育人，树立积极向上的人生观和世界观，使典型人物的先进事迹深入人心。

6、学习关于教师队伍建设的有关文件。

全国教师工作会议召开后，国务院、教育部等六部委下发的六个文件

蓬溪县教育体育局印发遂宁市教育局《关于教师继续教育学时登记管理的实施意见》

（三）怎么学

1、成立领导小组。

组 长：赵 权 负责全面工作 副组长：徐继林 负责组织、安排。考勤工作：廖广彬

成 员： 朱晏平姚利霞 梁 强 吕鸿 郭开容

2、端正态度

A、主持人、主讲人：充分准备、认真讲解 B、参加人员：认真听讲、边听边想、认真做好笔记

3、结合实际 A、结合各校的实际 B、结合自身实际

要看到成绩，看到优点，还有正视缺点，正视不足。

4、每位教师写好不少于2000字的心得

认真反思，在心得中切实体现自己的收获——各方面的提高。

（四）学习时间及方式：

1、学习时间：7月13日——17日。

2、学习方式：取集中学习辅导、自学、专题讲座、分组讨论、查找整改问题、撰写心得等形式进行。

（五）学习要求

为明确学习要求，提高学习效率，特制定高坪镇小学教师暑期学习要求如下：

1、教师要准时参加学习，不迟到，不缺席，不早退。学习期间实行实名签到制，不代签。

2、学习时要保持安静，严禁交头接耳，应认真听取学习内容，领会内容精神，不能做与会议无关的事。

3、每位教师做好学习记录并写好两篇不少于2000字学习心得体会。最后，祝大家暑假学习圆满成功，学有所获，预祝大家度过一个愉快的暑假

第二篇：高坪小学2010年暑期政治学习活动总结

高坪小学二○一○年暑期政治学习

活 动 总 结

按照县教育局统一部署，结合学校实际，我校扎实开展了教师暑期政治学习活动。全体教师能够严格要求自我，遵守学习纪律，以积极、严肃、认真的态度对待每一项学习任务，使整个学习过程圆满结束。

一、充分重视，结合实际，周密部署。

学校一直认为，活动的目的在于促进工作，对活动的重视程度决定活动成效，因此，学校对每一项活动总是充分重视，以取得最好的效果。本次暑期政治学习也不例外。学校特成立了领导小组，由校长赵权任组长,副校长杨李任副组长，教导主任徐继林、梁高飞、廖广彬等任成员。学习前，召开了专题会议，制定了学习计划，研究了学习方案，结合我校实际情况，有针对性地安排学习活动，周密部署活动内容。并根据安排的学习活动，提前做好相关准备，使各项活动有序、有效进行。

二、全面动员，认真组织，扎实实施。

本次暑期政治学习从7月11日到7月16日，学校根据活动方案，认真组织、扎实实施、圆满完成了各项学习活动。

学校组织老师学习了党的十七大四中全会报告、《中小学教师师德规范》、新《义务教育法》、《未成年人保护法》、《蓬溪县教育局关于加强师德师风建设十条禁令》以及省、市、县关于转变干部作

风和加强效能建设相关规定等内容。由于组织得力，老师积极参与，没一人请假，每位老师都有不同程度的收获。特别是师德教育活动，我们遵循理论与实践、思想教育与实际行动相结合的原则，通过实际工作来检验学习成效。在各项工作中，每位教师表现出来的不怕困难、不怕吃苦、积极主动的劳动态度，充分验证了其学习成效。

总之，本次暑期政治学习活动，又一次洗涤教师心灵，启示教师工作，活动取得了一定成效，为新学年工作做好了比较充分的思想准备与工作准备。今后工作中，我们将继续开展各种学习活动，不断提高教师思想与业务素质，不断促进教师成长，推动学校发展。

高坪镇小学校

2010年7月16日

第三篇：高坪小学体育工作报告2015

高坪小学2015年体育工作报告

本年我校体育教学工作贯彻落实《国务院办公厅转发教育部等部门进一步加强学校体育工作若干意见》的精神，从全面落实“健康第一”思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据2015年工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得较好的成绩。现报告如下：

一、基本情况

目前学校占地11803平方米，全镇有教职工52人，教学班20个，在校学生796人。学校体育专职教师3人，兼职6人；学校目前有体育保管室2间；体育器材已按标准备齐，已达标。

二、主要举措和成效

（一）、体育课开课率

我校严格执行课程计划，按照课程设置标准要求开足、开齐体育课：1-2年级体育课每周为4节，3—6年级每周体育课为3节。开课率为100%。

（二）、教学实施总体情况

1、以“健康第一”为指导，我校切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式。学校要求教研组做到学期有计划，有总结；活动有分工，有措施；成绩有纪录；资料有积累。分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。

2、要求每一位教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，准确地理解“课标”精神，恰当地选用新的教法和新的学法，坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。学校要求体育教师，因地制宜上好每堂体育课。

3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学计划之中，对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和学生的兴趣。

（三）、阳光体育运动开展情况。

1、学校从领导到教师一直以来都十分重视学校体育活动建设的开展，以“达标争优、强健体魄”为目标，积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把体育活动与促进和谐校园等紧密结合，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的身体健康素质和体育文化素养，推进校园体育文化建设，由此，学校组建阳光体育运动领导小组，健全领导网络，明确分工责任到人。

2、学校将阳光活动建设落实到学校工作计划中，并提到校行政议事日程。经常深入实际，检查督促，研究解决体育活动建设中的实际问题。比如体育运动会的举行、体育类兴趣小组活动安排、月月体育小活动的活动方案、每学期体育工作的思路等学校都召开专门的会议共同商量后决定。

3、学校体育活动建设的教育经费能保证阳光体育运动建设的正常运行，有改善工作的具体措施和计划，将体育教师培训纳入计划，每年组织体育专职、兼职教师参加各级各类业务培训。同时建立了体育校本教研小组，每两周开展一次活动，有专门的教研组活动记录。

4、开展阳光体育运动，与体育课教学相结合。坚持依法治教，规范办学行为，严格执行国家有关体育课时的规定，开足上好体育课，全校各年级均按有关规定开齐开足体育教育课程，由学校统一安排，每周定时定点上课，教师不得以任何理由挤占体育课时。100％学生参加每周三的体育艺术2+1活动，精选专职教师有计划地进行精心指导。通过体育教学，深化教学改革，不断提高教学质量，引导学生积极参加阳光体育运动。

5、开展阳光体育运动，理论与研究并重。我校开展阳光体育运动，根据多年教育的积累，着手研究大课间活动的合理设置与研究。如:学校对课间操进行改编，目前已编《弟子规操》、《武术操》。

（四）、学校经费投入情况

我校将保障体育、卫生经费作为学校体育卫生工作的重点，采取分级管理、分类推进的办法，政府投入一部分，学校自筹一部分，社会捐助一部分，多方筹措，保障学校体育卫生基础设施建设，保障各项体育卫生活动的正常开展。

在体育经费投入上据统计，我校每年用于学生运动会的经费在6千元以上;用于各类校级比赛项目款项达2千元以上;用于体育教师和运动员购买服装款达1千元以上；每年学生体育器材添置均在2000元以上；学校每年支付体育场地租金约为4万元。

（五）、教学条件改善情况

我校严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛工作的需要。重视场地器材建设，根据教育部去年印发的《中小学体育器材设施配备目录》，逐步配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。学校现有跑道1个，篮球场2个，乒乓球桌4台，乒乓球拍50副，跳绳一百多跟，羽毛球拍40副，垫子30块，铅球30个，排球10个，篮球14个，接力棒40根，拔河绳4根等体育活动基本器材。教学条件逐年改善。

（六）、教师队伍建设情况

1、学校现有体育专职教师3名，兼职教师6名。

2、在教学中，各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。

3、学校以乡村少年宫活动为载体，抓好各业余训练队伍的竞训工作，为更好地统筹安排各教师资源，做到教练员、运动员、训练；

（七）、学生体质健康状况

1、以“达标争优、强健体魄”为目标。我校以全面实施《学生体质健康标准》为基础，使100%的学生能做到每天锻炼一小时以上，要求每位学生掌握至少2项日常锻炼的体育技能，形成良好的体育锻炼习惯，体质健康水平切实得到提高。建立和完善《学生体质健康标准》测试结果记录体系，测试成绩记入学生成长记录或学生素质报告书，建立通报制度，定期通报各班《学生体质健康标准》的实施情况和测试结果。

2、多方努力，齐抓共管，做好《学生体质健康标准》的测试登记工作《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，学期初即特制定学校《健康标准》达标计划,要求各班级认真开展《标准》训练和测试工作，经多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体学生踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。

三、存在困难及问题

1、场地建设还需要规范，体育锻炼器材损耗较大。

2、资金缺乏，学校对体育教育经费投入相对较少,体育经费的不足使学校体育设施得不到充分的补充,破损的器材不能及时维修,给体育教学和课外活动留下较大的事故隐患。

3、受安全因素的影响，一些体育活动教师不敢大胆组织学生开展，学生难以起到锻炼的效果。

4、部分教师还存在重智育轻体育的倾向尤为突出。一些教师随意任意缩减体育教学课时;学校课程表上安排的体育课时没有得到真正的保证,经常被挪为他用,或是用于语、数、其他课程,或是用来开会、排练节目等。

5、体育器材方面的管理也常常得不到重视,功能作用发挥不理想。

6、体育教师素质不高，活动开展不多，教师对待孩子的爱心，耐心，童心，诚心、热心不够。

四、改进措施

大力提高认识、加大投入，加强体育基础设备设施器材建设。积极组织各类体育活动，增强学生体质。进一步加强体育教师教育培训工作，努力提高实施体育工作的本领；加强宣传，努力营造良好的体育锻炼氛围。进一步提高体育工作质量，促进体质健康发展。

回首这过去的一年，岁月记载了我们工作中辛勤的汗水，记载了操场上那与孩子为伴的欢笑。总之，学校决心在上级教育部门领导下，依靠全体教师，以“新课改”为契机，一如既往地深化体育教育教学改革，加大教科研力度，在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新，“争一流，创特色”，为我校学校体育工作的腾飞而努力奋斗。

第四篇：高坪小学环境创优开展情况

高坪小学“环境创优促进月” 综合开展情况

为进一步加强高坪小学作风建设，优化发展软环境，推进教育体育事业科学跨越发展，根据县作风办《关于做好“讲党性、守纪律、强素质”作风建设活动“环境创优促进月”阶段工作的通知》和《全县教育体育系统开展“讲党性、守纪律、强素质”作风建设活动的实施方案》（蓬教党发〔2011〕41号）文件精神，高坪小学紧紧围绕“结合师德师风集中教育活动，紧紧围绕营造良好的政治、发展、人本三大环境”、“结合廉政风险防控工作，以深入开展„五项‟活动为抓手，营造务实、高效、清廉的软环境”两个工作重点，扎实开展 “环境创优促进月”活动，取得了实实在在的成效。

活动开展以来，学校在继续加强教职工尤其是党员干部学习的同时，组织干部职工学习省市关于换届纪律的各项规定要求，要求干部职工，结合岗位实际，对照纪律要求，围绕强化思想认识，服从组织安排，全心投入工作等方面，自觉接受监督。

学校广泛开展“民主评议政风行风”、“查找问题调查问卷”活动活动。学校先后发《“讲党性、守纪律、强素质”作风建设活动调查问卷》50份，采取随机抽样、现场访问、问卷调查等多种方式，从各个渠道全面了解和认真收集在依法履职、依法治校、信息公开、党务、校务公开、廉洁从教、师德师风等方面的突出问题，着力查找学校班子、党员、干部个人在思想观念、工作能力和作风效能等方面存在的突出问题，广泛征求社会各界对单位及个人在工作作风、依法执教、服务企业和群众等方面的意见建议10余条。

学校通过多种形式深入开展“六查六看”活动。先后分别召开党小组、工会小组、教研组讨论会和班子成员民主生活会，深挖思想找原因，认真负责提建议，广泛开展批评与自我批评，一查思想，看理想信念是否牢固，为民服务意识、大局意识是否确立，精神状态是否良好；二查“梗阻”，看是否存在政令不畅，层层设卡等问题；三查行为，看言行是否符合党员、干部、教师的基本要求，是否存在损害机关、学校形象的问题，是否在开展工作、促进发展上用真功、使真劲，是否真心实意地为群众办实事，积极主动为群众解难事，对群众反映的问题是否尽心尽责地去解决；四查效率，看是否存在不作为、慢作为、乱作为、敷衍塞责、办事拖拉、推诿扯皮等问题；五查制度，看制度是否健全完善，制度的执行是否到位，是否能够坚持用制度来规范工作和行为；六查纪律，看是否存在违法违规行政、有令不行、有禁不止、“吃拿卡要”等问题。专项活动不断向纵深开展。

学校深入开展“项目攻坚”活动。一是学校“饮用水工程”，抓进度，督促工程方进快完工，力争10月投入使用。二是学校厕所改建，力争9月投入使用。

由于学校作风建设活动“环境创优促进月”阶段工作抓得紧，做得实，因而达到了预期目标。

一是从思想上解决了少数干部职工思想认识不到位、组织纪律观念差等突出问题，进一步增强了干部队伍的学习意识、大局意识、民主意识、自律意识、服务意识，切实提升了学校广大干部的素质和形象。通过学校精心组织的干部教育学习活动，提高了干部理论联系实

际水平，全体班子成员树立了改革创新、追求卓越的精神，树立高品位管理理念，不断提高敢于突破常规、统筹兼顾地破解难题的能力。二是彻底改变了服从服务意识淡薄、工作效能低等消极现象，基本实现了宗旨意识更牢、服务水平更高、办事能力更强、权力运行更明、联系群众更紧、发展环境更优的目标，营造务实、高效、清廉的软环境。

三是师德师风建设取得显著成效。党员干部和党员教师做到“五带头”，即带头学习师德教育政策法规，带头撰写学习心得体会，带头查找师德师风存在问题，带头开展批评和自我批评，带头落实整改，先锋模范作用在师德师风教育活动和作风建设活动中得到充分体现。四是进一步明确了每项工作的完成时限和标准，规范了考勤制度，完善了教师行为规范、办事流程和相关制度，落实了岗位责任制，工作失误追究制。

二○一一年九月二十日

第五篇：伊坪小学加强暑期安全工作

伊坪小学加强暑期安全工作

近日，为切实加强伊坪小学师生的暑期安全工作，我校根据市、区教育局文件及城关中心校的有关要求，结合我校实际，对暑期安全工作做出了详细安排。

一、搞好安全排查，及时消除隐患。我校以义务教育均衡发展自查为契机，认真开展安全隐患大排查，全面排查各类隐患和不安全因素，重点排查校舍、食堂、消防设施、安全管理措施等是否存在安全隐患，对检查中发现的问题，切实采取有效措施整改。

二、强化家校联系，落实监管责任。假期是学生安全事故的易发期，假期初始，学校通过告家长书、校信通等形式做好假期学生安全对接工作，强化家长依法履行监护责任的意识，落实法定监护人的责任，并指导要求家长及时、不断提醒学生注意安全，增强防范能力。

三、加强暑期值班，确保联系畅通。学校严格落实值班和带班领导制度，值班电话和主要领导、带班领导的手机保持24小时畅通，出现重大安全事故立即逐级上报。学校师生如有外出集体活动须经学校审批，未经审批不得出行；确需参加外出活动的，要严格按规定请假、销假，外出期间保持联络畅通。

伊坪小学栗学军