磁窑镇中心幼儿园开展“秋叶粘贴画”活动

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第一篇:磁窑镇中心幼儿园开展“秋叶粘贴画”活动

宁阳县磁窑镇中心幼儿园开展“秋叶粘贴画”活动

秋天是收获的季节,也是一个美丽的季节,伴随着秋叶的漫天飞舞,也激发起孩子们对季节变化的探究欲望。为此,磁窑镇中心幼儿园组织开展了“秋叶粘贴画”活动。孩子们利用周末,和家长一起到郊外感受秋景,并采集秋叶。课上孩子们向大家讲述了自己的郊游活动,用亲手采摘的叶子通过粘贴,添画,制作了漂亮的秋叶粘贴画。孩子们充分发挥想象力,一片片形状不同的树叶在她们的手里做成了一幅幅精美的树叶粘贴作品。通过“秋叶粘贴画”展示活动,不仅让幼儿感受到成功的喜悦,也锻炼了孩子的观察力,动手能力,口语表达能力,增强家长和孩子的亲子关系,还培养了孩子认真做事的习惯。(撰稿:孙新华 编辑:张国栋 审核:张国栋)

第二篇:鸿志幼儿园小班彩泥粘贴画活动方案

鸿志幼儿园小班彩泥粘贴画活动方案

活动目标:

1、能用橡皮泥大胆想象设计并制作出各种形态的物体。

2、综合运用搓、团、压、拉等技能,拼出自己喜欢的物体。

3、乐意在探索过程中努力地思考,体验泥贴画的快乐。活动准备:

(1)幼儿已经观赏过海底世界录像。

(2)橡皮泥做成的《海底世界》范画一幅;每人一套橡皮泥材料、红黄蓝颜色卡纸每人一张,泥工板一张。活动过程:

1.欣赏泥工作品:海底世界。

(1)师:看一看,这幅画,多漂亮呀!你知道它们是用什么做出来的吗?(引导幼儿观察材料,猜测所用的材料,教师拿给小朋友近距离观察,或者摸一摸)。

师:画上都有些什么?(各种鱼、海星、章鱼、水草等)

(2)师:这幅画,和我们平时的画有什么不一样?(画上所有的物体都是用橡皮泥拼成的)(3)师:仔细看一看,这些物体都是怎样做成的?它们一样的吗?它们有什么不同的地方?(主要是形状,颜色、线条、大小等方面不一样)。

小结:有的鱼是用线条拼成的,就像小朋友画线描画一样,有的鱼的是用块状橡皮泥拼成的。海草、海星等是用线条拼成的。

2.示范鱼的制作方法。

(1)师:那这个鱼要怎么做呢?(教师选择幼儿喜欢的鱼,示范制作方法,可以请幼儿想一想,先做什么,再做什么。)

小结:(示范制作鱼的过程)原来这个鱼呀是这样做的,先选择一种颜色的橡皮泥,例如:用红色的泥“搓”成一根长长的面条,要搓的长一些,拼在蓝色的卡纸上,做鱼的身体,多余的部分揪掉。同样的方法再拼出头、尾巴和鱼鳍。然后用其它颜色的橡皮泥搓成面条,装饰鱼的身体,最后再用橡皮泥搓成一个小圆球,稍微压扁,做鱼的的眼睛。这样,一条美丽的鱼就做好了。

(2)教师请幼儿观察,说说、试试水草、章鱼、海星和其它块面装饰鱼的制作方法。(3)师:我们用橡皮泥还可以做哪些物体?(幼儿自主想象,表达自己的想法)

3.幼儿自主制作各种各样的物体。

(1)师:你们也来试试,用橡皮泥做出自己喜欢的物体。最后,布置成一幅美丽的泥贴画。不会的地方可以轻轻地问老师,看看谁做的画最美丽?(2)幼儿制作,教师巡视检查,指导。

4.展示作品,交流评价。

第三篇:幼儿园小班美术活动教案《种子粘贴画》及教学反思

《小班美术活动教案《种子粘贴画》含反思》这是优秀的小班美术教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看小班美术活动教案《种子粘贴画》含反思!

【活动目标】

1、能利用种子进行粘贴作画,根据种子不同的外形特征表现一定的物体形象。

2、发现自然材料的美,体验成功的乐趣。

3、能在活动中耐心、细心完成作品。

4、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。

5、能理解底色,会注意底色和纹样之间的冷暖对比。

【活动准备】

1、收集不同种类的种子如瓜子、芝麻、绿豆、黑米、大红豆等,每组提供一份。

2、不同颜色卡纸画、胶水、棉签、卫生纸若干。

3、课件《种子粘贴画》。

【活动过程】

1、出示“种子盒”,导入活动,激发幼儿兴趣。

教师摇动盒子,请幼儿根据声音来猜测盒子里装的是什么。(快思 www.xiexiebang.com)猜完之后,导入透明盒子里请幼儿看一看都有哪些种子。

2、小朋友想一想种子可以用来做什么?

幼儿自由回答。

教师小结:小朋友刚才说了种子可以发芽,可以做粥等等。今天老师带来了许多好看的图画,我们一起请它们出来好不好?

3、播放课件,边看边讲解操作过程和注意事项。

(1)出示种子示范画,引导幼儿欣赏观察。

师:小朋友们,种子宝宝们可真厉害啊,这些图画可真漂亮啊!由各种各样颜色和形状的种子宝宝组成的的图画就叫做“种子粘贴画”。

(2)教师边示范边讲解。

师:刚才看了这么多好看的种子粘贴画,相信小朋友们很好奇是怎么做出来的吧!下面就跟着老师一起看看样该怎样操作。

师:首先,用棉签沾上胶水涂在图画里,不能涂的太多哦!然后选择你喜欢的种子宝宝粘在胶水上面,粘上后用嘴巴吹一吹。如果是小米可以直接撒在上面。拿种子的时候要互相谦让。保持画面的干净。这样我们的图画就会变的漂亮了。

4、展示作品、进行点评。

教学反思:

由于原来的“豆豆艺术”是区域化活动,给相片做相框、种子贴画,在提供的材料上没有兼顾到能力差的幼儿,所以在粘贴时豆豆是挤在一起,看不出所贴的物体形象;黄豆太大,粘上去后,当作品拿起来时,却掉了下去,而重新设计、组织的活动,有了较好的效果,当作品贴到柜面上时,孩子们看到了一幅幅形象逼真的“轮船、小熊、房子、火箭、蜡笔。。。真正体验到了创作带来的快乐,同时也提醒我们所提供的材料的难度要与孩子日常经验相结合,对幼儿的技能要求也要作出正确的评估。观察、了解孩子的需要是一个前提条件,只有通过细心的观察,知道孩子到底需要什么,才能为他们提供适合的材料,让他们积累学习的经验和方法,从而不断增强他们的自信心。

原来的粘贴相框的活动只是单一的技能要求以直线条为主,这一操作任务对孩子已经不再具有挑战性了,这就向我们发出信号,提醒我们要调整材料,作出应答。这正是《纲要》中提倡的教师在组织实施教育活动时应“关注幼儿在活动中的表现和反应,敏感的觉察他们的需要,及时以适应的方式应答,形成合作探究式的师幼互动。”

小班美术活动教案《种子粘贴画》含反思这篇文章共3504字。

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第四篇:唐藏镇中心幼儿园开展

唐藏镇中心幼儿园开展“深化平安建设、提升‘两率一度’

活 动 方 案

凤教体发〔2015〕130号文件关于开展“深化平安建设、提升‘两率一度’活动的通知,安排全县中小学幼儿从10月中旬到12月底,深入学习开展“深化平安建设、提升‘两率一度’活动,我园按照文件要求特制定活动方案。

一、成立活动小组:

长:马玉娥(园长)副组长:朱永杰(保教主任)

成员:刘

胥婷婷

朱其娴

李小梅

咸茹 辛刚虎

周秋莲

二、活动任务:

(一)活动小组要安排部署好活动的宣传工作,加强全体教职工对活动的重视性。利用周例会培训会的形式认真学习“深化平安建设、提升‘两率一度’活动文件精神,是全园教职工熟知平安建设的基本常识。重点开展“三个一”活动。具体活动安排如下: 1、11月初组织全体教职工学习“深化平安建设”、提升“两率一度”文件精神培训会,是教职工了解平安建设的基本常识。2、11月中旬组织一次教师调查问卷测评活动,是教师都能熟知“两率一度”测评的内容,使其认真对待、态度和蔼、客观公平的回答调查问卷测评。3、12月中旬开展“矛盾纠纷大排查、信访积案大化解、惠民政策大落实”活动,解决家长教职工反映强烈的突出问题,提深家长教职工的满意度。利用温馨提示横幅的方式向社会、家长、教职工做好宣传工作,在活动开展期间,强力宣传,营造氛围。

三、具体活动安排:

1、每周进行一次校园安全排查隐患大排查工作,对校园公共财产,校园周边环境进行排查。

2、开展红袖章护卫队校园巡逻活动,具体由保安,校园安全员值周教师负责巡逻。10初到12月底。3、11月中旬开展一次教职工综治和平安创建测试活动。

4、各班教师开展以“平安伴随你我他”主题教育。5、11月下旬各班开展一次法制安全教育活动。(教案上交)6、12月初全园教师开展一次平安建设综治宣传手抄报展评活动。7、12月中旬开展一次“争当平安小卫士”“大手拉小手,我为家长讲平安活动”

通过以上活动形式,切实提我园领导、师幼、幼儿家长对平安建设工作的知晓率、参与率、满意率。

四、工作要求:

(1)加强宣传学习:教师利用政治学习,学习“深化平安建设”、提升“两率一度”文件精神。(2)各班要把“平安建设”主题活动写到月计划、周计划、一日活动记录中去,教师不能流于形式,要认真做好幼儿的安全教育和宣传工作。(3)幼儿园和各班教师要利用温馨提示,通知的形式向家长宣传“平安建设”的重要性。附件1:

综治及平安建设宣传资料

总书记强调,要深入贯彻落实党的十八大精神,把平安中国建设置于中国特色社会主义事业发展全局中来谋划,紧紧围绕“两个一百年”奋斗目标,把人民群众对平安中国建设的要求作为努力方向,坚持源头治理、系统治理、综合治理、依法治理,努力解决深层次问题,着力建设平安中国,确保人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安。

中央政法委书记孟建柱指出,平安中国建设任务繁重艰巨。许多问题需要各部门共同治理、全社会共同应对,需要长期不懈的艰苦努力;创新社会治理、深化平安建设,必须充分发挥社会治安综合治理委员会作用,发挥综合治理优势,组织协调各有关部门各司其职、相互协作,形成齐抓共管的合力。各级党政主要领导是平安建设第一责任人,要加强组织领导和统筹协调,切实履行好这一重大政治责任。

省委书记赵正永指出,平安是推动发展、促进和谐的基础。要深入学习贯彻总书记关于建设平安中国的一系列重要指示,以创建平安陕西为主线,以群众平安需求为导向,着力巩固基层基础、加强机制创新、强化队伍素质,为建设“三个陕西”、实现中国梦营造安定有序的社会环境。要坚持源头治理、系统治理、综合治理、依法治理,完善社会治安防控体系和公共安全体系,加强矛盾排查化解、公正执法司法和安全生产、食品药品监管等工作,切实增强人民群众的满意度和安全感。各级领导干部要始终把人民群众的安危挂在心上,把平安陕西建设拿在手中,真正做到为官一任、守土有责,确保一方稳定、一方平安。

1、什么是平安建设?

平安建设是党中央、国务院在新形势下为加强社会治安工作而做出的一项重大部署。简言之,就是通过基层平安创建这一载体,不断加强社会治安综合治理,推进治安防控体系建设,依法打击各种犯罪活动,维护国家安全和社会稳定,保障人民群众安居乐业的一种群众性创建活动。

2、“平安凤县”建设活动的总体目标是什么?

通过开展各种形式的平安创建活动,使90%以上的村、单位和企业达到平安创建标准,实现“发案少、秩序好、事故下降、群众满意”目标。具体是:

发案少:重大刑事发案得到有效控制,上升幅度低于全市平均上升水平,盗窃、诈骗、抢夺伤害等多发性,可防性案件逐步回落,刑事案件发案率控制在全市平均水平以下。

秩序好:各级社会管理秩序正常有序,关系和谐,社会丑恶现象减少,学校、企业、车站等重要部门及公共场所治安秩序良好。

事故下降:交通事故等安全生产事故和治安灾害事故数量逐年下降,造成的人员伤亡和经济损失底于全市平均水平。

群众满意:各类市场主体和广大人民群众的合法权益得到保障,群众安全感逐年增强,人民群众对社会治安的满意率、平安建设知晓率和政法队伍满意度稳中有升,实现“一控四降”目标。

3、“平安凤县”建设活动的具体内容是什么?

在全县各镇、县级部门、企事单位等深入开展平安镇、平安村、平安单位、平安校园、平安医院、平安家庭、平安社区、平安大道、平安景区、平安企业、平安网吧、平安市场等系列平安创建活动;健全完善打防管控研“五位一体”立体化社会治安防控体系;开展矛盾纠纷排查调处;做好吸毒人员、不良青少年、精神障碍患者、刑释解教人员等特殊群体的服务管理工作。

4、开展“平安凤县”创建活动的主要任务是什么?

进一步做好矛盾纠纷排查调处工作;进一步加强社会治安防控体系建设;继续深入推进“严打”整治斗争;依法打击敌对势力和“法轮功”等邪教的渗透破坏活动;进一步加强社会治安管理;积极维护社会主义市场秩序;进一步加强法制建设和公民思想道德建设;进一步落实安全生产责任制;切实加强各种预警和应急体系建设;进一步加强社会治安综合治理基层基础建设。

5、我们通常所说的“两率一度”指的是什么?

“两率”指的是公众对社会治安的满意率和对平安建设的知晓率。“一度”是指群众对政法机关(法院、检察院、公安局、司法局)整体形象的满意度。

6、什么是社会治安满意率?

社会治安满意率,是公众对社会治安状况的直接感受和综合反映,是一种直观考量公众对社会治安的承受性和认同性的综合性指标。

7、公众安全感测评的主体指标是什么?

主要包括:公众的安全感受;公众对当地各类场所社会治安状况的评价;公众对各类犯罪表现状况的评价;公众对社会治安综合治理工作的评价;公众对改善治安状况的建议和希望。

唐藏镇中心幼儿园 2015年11月4日

第五篇:上津镇中心幼儿园开展公开课活动报道

上津镇中心幼儿园开展公开课活动报道

为了积极贯彻实施《3—6 岁儿童学习与发展指南》精神,进一步提高教师的教学能力,给教师提供一个展示自我、锻炼提高、交流分享的机会,11月21日—12月1日,上津镇中心幼儿园举行了为期二周的 “艺术领域”公开课展示活动。

在整个活动过程中,每一位老师都积极认真的准备和进行着公开课,老师们结合自身专业及教学风格,运用现代化教学手段精心设置教学活动。充分利用多媒体PPT课件,以直观形象的画面、夸张丰富的表情、生动有趣的语言、姿势优美的动作,激起幼儿的学习兴趣。

中二班魏晓老师的打击乐《到你家敲门》,将铃鼓、串铃、沙锤等打击乐器穿插到故事当中,激发幼儿的兴趣,音乐节奏鲜明,整个课堂气氛活跃,幼儿激情高涨,玩的不亦乐乎。

小一班王丹老师的手工课《撕面条》,环节设置紧密,让孩子在动手动脑中体验“撕面条”的乐趣。

中一班范伶辉老师的音乐课《勤快人和懒惰人》,图文并茂,使孩子们能够直观的感知音乐的节奏,并能够快速的记住歌曲的歌词,孩子们学习兴趣浓厚。

大二班赵克娟老师的美术课《小手变变变》,教师巧妙的将人身体部位——手,寓于活动中,引导幼儿用自己的小手变出不同的手形(如:小兔的耳朵、树干、小花猫的头部、小鱼的身体等等)发挥想象自由添画,将枯燥的美术活动进行得生动有趣。

此次活动不仅为老师提供了一个展示的舞台,也是一次教学基本功的锻炼和检阅,为所有老师营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围,促进了教师专业化成长,充分展现了上津镇中心幼儿园教师求真务实、积极向上的精神风貌。

赵克娟

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