第一篇：唐藏镇中心幼儿园关于开展
唐藏镇中心幼儿园关于开展“学前教育宣传月”活动方案
为深入贯彻落实凤县教育局（凤教体〔2012〕66号）《关于开展学前教育宣传月活动的通知》文件精神，促进我镇学前教育事业科学发展，营造全社会高度关心和重视了解学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境。为此，结合本园特色学校创建工作，认真开展“学前教育宣传月”活动，特制订本活动方案。
一、活动主题
快乐生活，健康成长。
二、活动时间
2012年5月 30日至 7月 15日。
三、领导小组 组 长：马玉娥 副组长：朱永杰、何亚男 成 员：石浩平、胥婷婷、刘 琼
四、活动安排
（一）宣传发动阶段（5月30日—7月15日）
成立宣传工作领导小组，制定具体实施方案，组织教师学习文件精神，召开动员大会，以此进一步促使老师们深入了解党和国家以及我省、市、县政府大力发展学前教育的有关政策，进一步凝聚共识。
（二）组织实施阶段（6月11日—7月5日）1.充分利用“六一”国际儿童节，开展幼儿园“普及学前教育教育，奠定教育未来”为主题的第一届文化艺术暨庆六一系列活动，邀请家长和社会各界人士共同参与，通过一系列的活动开展，传承凤县文化，满足广大师幼精神文化需求，并进一步彰显唐幼“规范办园，科学保教”办园特色。
2.有我园园领导及优秀骨干教师组成小分队，通过开展“大家访活动”进家园，及时向家长宣传先进的学前教育理念和科学育儿知识，以提升广大家长科学育儿的意识和能力，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动。
3.组织全体教师对《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》等一系列学前教育法规、规章制度进行再学习，坚持科学保教、规范办园行为。并通过开展“中华经典朗读”活动，通过丰富多彩的活动的开展，使幼儿对国学经典朗读产生兴趣，巩固成果，陶冶幼儿的思想情操。学习国学对进一步了解幼儿园科学保教、规范办园的相关政策，提高思想认识、提升业务水平有一定的帮助。
4.邀请相关专家开展系列专题讲座活动。如邀请乡镇医院副院长刘奇同志来园开展健康育儿保健知识专题讲座、通过讲座宣传广播的形式对幼儿讲解“手足口”病的特点，和发病针状。促使家长们进一步了解与掌握科学育儿预防幼儿疾病的方法。
（三）总结提炼阶段（6月19日—6月20日）
各条块要在具体活动实施后进行及时总结，主要总结宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效，要注意发现宣传月活动中的先进典型，及时予以宣传和表扬。
五、活动要求
（一）高度重视，精心组织。幼儿园各条块要高度重视本次活动，制定活动方案，切实行动起来，依照方案将各项活动抓落实。
（二）加强宣传，协调合作。根据活动主题，在园所大门处悬挂横幅、制作相关展板，主动联系县及当地网站媒体加以报道，形成良好的舆论氛围。
（三）严格把关，确保安全。各条块负责人必须高度重视宣传活动的安全工作，保障所有活动在安全的前提下顺利进行。通过开展学前教育宣传月活动，以期取得社会对学前教育更多的理解和支持，推动我镇学前教育再上新台阶。
二○一二年六月
第二篇：唐藏镇中心幼儿园开展
唐藏镇中心幼儿园开展“深化平安建设、提升‘两率一度’
活 动 方 案
凤教体发〔2015〕130号文件关于开展“深化平安建设、提升‘两率一度’活动的通知，安排全县中小学幼儿从10月中旬到12月底，深入学习开展“深化平安建设、提升‘两率一度’活动，我园按照文件要求特制定活动方案。
一、成立活动小组：
组
长：马玉娥（园长）副组长：朱永杰（保教主任）
成员：刘
婷
胥婷婷
刘
琼
朱其娴
李小梅
咸茹 辛刚虎
周秋莲
二、活动任务：
（一）活动小组要安排部署好活动的宣传工作，加强全体教职工对活动的重视性。利用周例会培训会的形式认真学习“深化平安建设、提升‘两率一度’活动文件精神，是全园教职工熟知平安建设的基本常识。重点开展“三个一”活动。具体活动安排如下： 1、11月初组织全体教职工学习“深化平安建设”、提升“两率一度”文件精神培训会，是教职工了解平安建设的基本常识。2、11月中旬组织一次教师调查问卷测评活动，是教师都能熟知“两率一度”测评的内容，使其认真对待、态度和蔼、客观公平的回答调查问卷测评。3、12月中旬开展“矛盾纠纷大排查、信访积案大化解、惠民政策大落实”活动，解决家长教职工反映强烈的突出问题，提深家长教职工的满意度。利用温馨提示横幅的方式向社会、家长、教职工做好宣传工作，在活动开展期间，强力宣传，营造氛围。
三、具体活动安排：
1、每周进行一次校园安全排查隐患大排查工作，对校园公共财产，校园周边环境进行排查。
2、开展红袖章护卫队校园巡逻活动，具体由保安，校园安全员值周教师负责巡逻。10初到12月底。3、11月中旬开展一次教职工综治和平安创建测试活动。
4、各班教师开展以“平安伴随你我他”主题教育。5、11月下旬各班开展一次法制安全教育活动。（教案上交）6、12月初全园教师开展一次平安建设综治宣传手抄报展评活动。7、12月中旬开展一次“争当平安小卫士”“大手拉小手，我为家长讲平安活动”
通过以上活动形式，切实提我园领导、师幼、幼儿家长对平安建设工作的知晓率、参与率、满意率。
四、工作要求：
（1）加强宣传学习：教师利用政治学习，学习“深化平安建设”、提升“两率一度”文件精神。（2）各班要把“平安建设”主题活动写到月计划、周计划、一日活动记录中去，教师不能流于形式，要认真做好幼儿的安全教育和宣传工作。（3）幼儿园和各班教师要利用温馨提示，通知的形式向家长宣传“平安建设”的重要性。附件1：
综治及平安建设宣传资料
总书记强调，要深入贯彻落实党的十八大精神，把平安中国建设置于中国特色社会主义事业发展全局中来谋划，紧紧围绕“两个一百年”奋斗目标，把人民群众对平安中国建设的要求作为努力方向，坚持源头治理、系统治理、综合治理、依法治理，努力解决深层次问题，着力建设平安中国，确保人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安。
中央政法委书记孟建柱指出，平安中国建设任务繁重艰巨。许多问题需要各部门共同治理、全社会共同应对，需要长期不懈的艰苦努力；创新社会治理、深化平安建设，必须充分发挥社会治安综合治理委员会作用，发挥综合治理优势，组织协调各有关部门各司其职、相互协作，形成齐抓共管的合力。各级党政主要领导是平安建设第一责任人，要加强组织领导和统筹协调，切实履行好这一重大政治责任。
省委书记赵正永指出，平安是推动发展、促进和谐的基础。要深入学习贯彻总书记关于建设平安中国的一系列重要指示，以创建平安陕西为主线，以群众平安需求为导向，着力巩固基层基础、加强机制创新、强化队伍素质，为建设“三个陕西”、实现中国梦营造安定有序的社会环境。要坚持源头治理、系统治理、综合治理、依法治理，完善社会治安防控体系和公共安全体系，加强矛盾排查化解、公正执法司法和安全生产、食品药品监管等工作，切实增强人民群众的满意度和安全感。各级领导干部要始终把人民群众的安危挂在心上，把平安陕西建设拿在手中，真正做到为官一任、守土有责，确保一方稳定、一方平安。
1、什么是平安建设？
平安建设是党中央、国务院在新形势下为加强社会治安工作而做出的一项重大部署。简言之，就是通过基层平安创建这一载体，不断加强社会治安综合治理，推进治安防控体系建设，依法打击各种犯罪活动，维护国家安全和社会稳定，保障人民群众安居乐业的一种群众性创建活动。
2、“平安凤县”建设活动的总体目标是什么？
通过开展各种形式的平安创建活动，使90%以上的村、单位和企业达到平安创建标准，实现“发案少、秩序好、事故下降、群众满意”目标。具体是：
发案少：重大刑事发案得到有效控制，上升幅度低于全市平均上升水平，盗窃、诈骗、抢夺伤害等多发性，可防性案件逐步回落，刑事案件发案率控制在全市平均水平以下。
秩序好：各级社会管理秩序正常有序，关系和谐，社会丑恶现象减少，学校、企业、车站等重要部门及公共场所治安秩序良好。
事故下降：交通事故等安全生产事故和治安灾害事故数量逐年下降，造成的人员伤亡和经济损失底于全市平均水平。
群众满意：各类市场主体和广大人民群众的合法权益得到保障，群众安全感逐年增强，人民群众对社会治安的满意率、平安建设知晓率和政法队伍满意度稳中有升，实现“一控四降”目标。
3、“平安凤县”建设活动的具体内容是什么？
在全县各镇、县级部门、企事单位等深入开展平安镇、平安村、平安单位、平安校园、平安医院、平安家庭、平安社区、平安大道、平安景区、平安企业、平安网吧、平安市场等系列平安创建活动；健全完善打防管控研“五位一体”立体化社会治安防控体系；开展矛盾纠纷排查调处；做好吸毒人员、不良青少年、精神障碍患者、刑释解教人员等特殊群体的服务管理工作。
4、开展“平安凤县”创建活动的主要任务是什么？
进一步做好矛盾纠纷排查调处工作；进一步加强社会治安防控体系建设；继续深入推进“严打”整治斗争；依法打击敌对势力和“法轮功”等邪教的渗透破坏活动；进一步加强社会治安管理；积极维护社会主义市场秩序；进一步加强法制建设和公民思想道德建设；进一步落实安全生产责任制；切实加强各种预警和应急体系建设；进一步加强社会治安综合治理基层基础建设。
5、我们通常所说的“两率一度”指的是什么？
“两率”指的是公众对社会治安的满意率和对平安建设的知晓率。“一度”是指群众对政法机关（法院、检察院、公安局、司法局）整体形象的满意度。
6、什么是社会治安满意率？
社会治安满意率，是公众对社会治安状况的直接感受和综合反映，是一种直观考量公众对社会治安的承受性和认同性的综合性指标。
7、公众安全感测评的主体指标是什么？
主要包括：公众的安全感受；公众对当地各类场所社会治安状况的评价；公众对各类犯罪表现状况的评价；公众对社会治安综合治理工作的评价；公众对改善治安状况的建议和希望。
唐藏镇中心幼儿园 2015年11月4日
第三篇：凤县唐藏镇中心幼儿园食堂食品安全总结
凤县唐藏镇中心幼儿园2012-2013年第一学期
食堂食品安全总结
为了强化幼儿园的安全工作，增强食堂人员安全意识，确保幼儿人身、饮食安全，保证幼儿快乐健康成长，根据卫生监督所规定的指示精神，我园针对自身情况进行详细周密的自查。现将工作总结如下：
一、明确责任，组织制度建设
园内成立了食品安全组，由法人亲自担任食品安全组组长，由朱永杰担任负责食堂检查工作，班级带班教师负责幼儿分菜工作，朱香兰分管食堂烹饪及食堂卫生安全工作。明确食品卫生安全责任、安全目标以及奖惩条例等，强化安全责任心，按时进行例会，每月进行一次膳食管委会会议总结分析会，发现隐患及时处理，使食堂卫生安全工作做到万无一失。针对各项具体安全工作开展排查活动。要求分管人员提高责任意识，增强食品卫生安全常识，切实认识到食品安全工作的重要性。
二、食堂环境卫生管理。
幼儿园对食堂卫生每月情况进行一次深入地检查，彻底清除卫生死角，对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新。厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件的规定，加强对食品采购、供货、加工等关口的管理，确保所购食品和原料卫生安全，符合国家食品卫生要求。存放食品和原料的场所有专人管理，非直接工作人员不得接近；严格生熟分放和加工处理制度，严格执行饭菜当日制作，当日食用制度，以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害。对幼儿园进行灭鼠除蟑，清除各种寄生虫，防止各类传染病的发生。
三、健康管理
我园制定了食堂从业人员健康管理制度，对工作人员进行健康管理，发现工作人员有不健康因素及时采取调离岗位工作，检查从业人员的健康证、确保健康合格证在有效期内。
四、索证索票
1、食堂采购人员购菜时向售货人员索取相关食品卫生许可证复印件，检查食品的保质期，不采购腐烂变质食品。不采购熟食等。
2、不让孩子吃一些有添加剂的食品，做好严格把关工作。
五、清洗消毒
1、我园由于地理位置原因，食堂共设立两个水池，即洗碗、洗蔬菜。水池分类使用，预防交叉污染，对于蔬菜首先用清水浸泡半小时左右，再进行清洗，避免有残留农药等。
2、对餐用具用洗洁精清洗一次后再用流动自来水进行清洗，最后放入消毒柜进行消毒，把消毒后的餐用具放入保洁箱，待就餐时使用。
六、食品加工管理
1、食堂从业人员对食堂的各个角落始终保持清洁卫生，不留卫生死角，不在食堂加工场所放置有毒、有害物品及个人生活用品。
2、从业人员烹饪食物时注意伙食质量，做到色香味俱全，增加孩子的食欲，制作过程中注意生熟分开，注意交叉污染，特别是豆制品食物严格烧熟烧透。不过我们一般不买四季豆有危害性蔬菜，一确保幼儿安全，预防食物中毒。
3、食堂从业人员对每餐的食物进行48小时留样，并做好记录，每餐食物烧熟后在2小时以内让幼儿就餐，以免时间过长影响食物质量。
虽然在食堂卫生工作方面还有欠缺的地方，但是我们会继续努力，让幼儿园的食堂食品安全工作做得更好。
凤县唐藏镇中心幼儿园 2011年11月14日
第四篇：唐藏镇中心幼儿园2013年秋季亲子运动会总结
唐藏镇中心幼儿园第三届秋季亲子运动会总结
筹备已久的2013年秋季亲子运动会终于拉下了帷幕，虽然幼儿园活动已经结束，但运动会上那一场场精彩的画面、热闹的氛围仍然记忆犹新。在这次幼儿园活动中，幼儿收获了他们的成功；家长收获了他们的童贞；教师也从中获得了很多感悟。
真正让幼儿体验到了体育运动的快乐，增强了幼儿的集体荣誉感和竞争意识，很好了完成了运动会的幼儿园活动目标。在幼儿园活动中，由家长陪同全程观看，幼儿园活动中五彩缤纷的气球、欢快的音乐等等本身就是给幼儿带来一种视觉和听觉上的享受，让幼儿感到原来运动如此快乐。幼儿园活动中以班级为单位的竞赛项目让幼儿从小就有了竞争意识，幼儿在为同伴喊加油的过程也培养了幼儿集体荣誉感和合作能力。整个幼儿园活动促进了幼儿的全面发展。
增强了家园联系，促进家长的支持。本次幼儿园活动面向全体家长开放，让家长了解自己孩子在幼儿园活动中的表现，又亲自参与了亲子游戏。幼儿园活动中家长参与积极、配合默契，为幼儿园活动的顺利开展提供了有力的保障。从幼儿园活动中及幼儿园活动后的反响来看，家长对本次幼儿园活动的组织和安排都感到非常满意。
向社会展示了我们的幼儿园活动特色及成果。为运动会的开展营造了一个良好的氛围。每个班都有自己的口号，更邀请了家长参与观看，很好地向社会展示了幼儿园的体育特色幼儿园活动成果。这次幼儿园活动，我们比赛项目适量，幼儿园活动安排时间紧凑；并且按照按照孩子的程度分组，保证每个孩子都能拿到奖项，也是对他们积极参与比赛的最大鼓励。
但是总结这次幼儿园活动，我们还有很多做的不到位的地方，比如部分家长的比赛规则意识不强，家长裁判对犯规现象的处理不充分；我们在这深切的检讨。
总的来说，这次运动会圆满结束了，相信幼儿和家长都在运动会上体验到了快乐，这也是对我们老师教师的最好回报。
让我们一起记住这次难忘的运动会吧！
唐藏镇中心幼儿园 2013.11.6
第五篇：唐藏镇中心小学第六个五年法制宣传教育工作规划
唐藏镇中心小学第六个五年法制宣传教育工作规划
（2011-2015年）
为贯彻落实中共中央、国务院转发的《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划2011-2015年）》、全国人大常委会通过的《关于进一步加强法制宣传教育的决议》、教育部《全国教育系统开展法制宣传教育的第六个五年规划（2011-2015年）》的相关精神，按照《凤县教育系统第六个五年法制宣传教育工作规划》提出的开展普法教育，促进师生员工提高法律素质和公民意识的要求，为切实做好教育系统第六个五年法制宣传教育工作，结合我校实际，特制定本规划。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，落实教育规划纲要的要求，坚持法制宣传教育与社会主义核心价值体系教育相结合，与师生意识形态教育相结合，与教育法治实践相结合，深入开展法制宣传教育，深入推进依法治教、依法治校，大力弘扬社会主义法治精神，保障学校教育改革与发展的顺利进行，为构建和谐校园营造良好的法治环境。
二、主要目标
充分发挥学校教育的主渠道作用，通过内容系统深入、形式生动多样、效果扎实显著的法制教育、宣传活动和法治实践，切实提高学校领导干部、教师、青少年学生的公民意识和法律素质，形成与培养社会主义合格公民 要求相适应的学校育人氛围，进一步提高学校依法治教、依法治校的水平与能力，促进校园法治文化建设。
三、工作原则
1、坚持围绕中心，服务大局。紧紧围绕学校教育规划纲要的贯彻实施，服务学校教育的改革与发展，服务维护校园和谐稳定。
2、坚持分类指导，突出重点。针对青少年学生、学校领导班子、教师以及后勤服务人员各自的群体特点，确定法制宣传教育的目标、内容、方式和途径。全面落实培养社会主义合格公民的目标和任务，将青少年学生的法制教育作为重中之重。
3、坚持普治并举，促进改革。法制宣传教育与依法治教、依法治校的实践相结合，切实推动学校管理、教育管理观念与方式的转变，促进人才培养体制和教育管理体制的改革。
4、坚持以人为本，注重实效。着眼于法制教育对象的实际法律需求，科学设计、合理安排法制教育的内容与形式，增强法制教育的针对性和实效性。
5、坚持与时俱进，开拓创新。把握教育领域普法工作的特点与规律，创新工作理念、完善工作机制、改进工作方法、丰富教育形式，开拓教育普法工作的新局面。
四、主要任务
1、突出学习宣传宪法、深入领会中国特色社会主义法律体系和国家基本法律。
按照 “六五”普法规划的要求，以学习和宣传《宪法》为核心，宣 传国家的基本法律制度。学校各年级的法制教育都要突出宪法教育，要使学生逐步理解和掌握宪法的基本原则与精神，了解宪法规定的公民基本权利和义务，以及国家基本制度，充分认识社会主义制度的优越性，增强宪法意识、公民意识、爱国意识、国家安全统一意识和民主法制意识，形成党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的观念，树立国家一切权力属于人民、国家尊重和保障人权的观念，树立权利与义务相统一的观念。学校要重点开展法治理念、法律原则和法律常识教育，培养学生形成公民意识，初步形成对民主法治、自由平等、公平正义理念的认识，提高分辨是非的能力，掌握社会生活必要的法律常识，建立守法观念。在全校师生员工中深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、担责任”为内容的法制宣传教育，重点是“六五”普法规划的指导思想、工作任务和目标，《刑法》、《中华人民共和国教师法》、《教育行政处罚暂行实施办法》、《信访条列》等法律法规，使全校师生学习法律、遵守法律、崇尚法律和依法办事成为自觉养成。
要突出学习宣传宪法，使广大教职员工全面深刻地理解宪法的基本原则、制度和精神，进一步增强宪法意识、公民意识、爱国意识、国家安全统一意识和民主法制意识，牢固树立党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的观念，树立国家一切权力属于人民的观念，树立权利与义务相统一的观念；深入学习宣传民商法、行政法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等方面的法律原则与一般规则；学习宣传加强资源节约和管理、环境和生态保护、推进科技进步、加强自主创新能力建设、实施人才强国战略、保护知识产权、食品药品安全、公共卫生等方面的法律法规，使教 职员工自觉知法守法，成为遵纪守法的楷模。
2、认真学习义务教育法、全面掌握党的教育方针、政策。
围绕推进依法治校的要求，广泛深入学习和宣传新修订的《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、，使教职工完整、准确地理解《中华人民共和国义务教育法》的意义、制度及条款内容；学习宣传维护教师合法权益、促进学校民主管理的法律法规，学习宣传学生合法权益和预防青少年犯罪的法律法规；学习宣传维护校园安全、保障学生人身和财产安全的法律知识，切实提高全校师生员工依法参与学校管理的积极性。
3、以素质教育为核心，提升学校师生的法律素质。
围绕全面实施素质教育的要求，把加强学生法制教育、培养法律观念和提升法律素质，作为素质教育的重要内容和任务之一，形成科学、系统、常态的法制教育网络，建立学生的过程评价融入法律内容的评价标准，从而提高学校的法制教育水平。
4、以法治和德治并重，加强学生的德育规范。
围绕德育与法制教育并重的要求，在发挥好德育对学生的思想行为的引领功能的同时，注重法制对学生行为的规范作用，建立依法治校与德育并重的长效机制。
5、开展好“法律进课堂”活动，提高学校法制教育的水平与效果。学校将按照国家普法规划和教育规划纲要的要求，从贯彻党和国家教育方针、维护国家长治久安的战略高度，进一步统一思想，提高对青少年 学生法制宣传教育工作地位与作用的认识，将法制教育作为开展公民意识教育，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念，培养社会主义合格公民的重要载体，作为素质教育的重要组成部分，切实抓紧、抓好。根据学生的特点与接受能力，提高法制教育的针对性和实效性。要科学规划、系统安排各年级法制教育的内容与体系，按照法治理念、法律常识、一般性法律知识和专门性法律知识的梯度，循序渐进安排相应教育内容，着重引导青少年学生树立社会主义法治理念和法治意识，突出公民意识的教育与养成。要创新法制教育的方法与途径，在发挥课堂教学主渠道作用的同时，整合和利用各种法制教育资源，利用现代媒体和信息技术，采用理论与实践相结合的方式，把法律知识学习与法治实践相结合，与解决实际的法律问题相结合，大力提倡和推广探究式、实践式、参与式的教育教学方法。
6、深化“法律进学校”活动，建立健全学校法制宣传教育制度，积极开展“依法治校示范校”创建活动，大力推进依法治校和现代学校制度建设。
要紧紧围绕建设现代学校制度、全面推进依法治校的要求，学习宣传有关保障和落实国家教育方针、规范学校办学行为等内容的法律知识。要系统、深入地学习宣传教育法、义务教育法、教师法等教育法律、法规，使教职工完整、准确地理解和掌握教育法律、法规确立的法律原则、基本制度及重要规定、行为规则。要进一步加强对教育规划纲要的学习，使教职工深入理解教育改革与发展的重大方针政策，增强建设现代学校制度的主动性与自觉性。要深入学习宣传维护学校、教师合法权益，保障学校自 主权、教职工民主管理权的法律规定；学习宣传维护未成年人、残疾人合法权益和预防未成年人犯罪的法律法规；学习宣传维护校园安全、保障学生人身和财产安全方面的法律知识，切实提高广大教职员工依法实施教育教学活动、参与学校管理的能力。
紧紧围绕贯彻落实教育规划纲要的要求，进一步健全和加强法制宣传教育工作，制定教师法制教育培训规划和包含法制教育内容的教师考核制度。切实提高教职工特别是领导干部对法治原则、宪法、主要法律制度和行政、教育法律规范的理解与运用水平，提高依法行政、依法治教的能力和自觉性。
五、措施保障
1、《宪法》教育是全校师生员工进行法制教育的重要法律，把进一步学习《宪法》知识、掌握《宪法》原则、尊重《宪法》作为养成，培育法制观念、爱国意识的爱校情怀。在学习《宪法》的基础上，结合学校的工作特点，学习相关的法律法规，提高学法用法能力、自我保护意识和自我约束能力。
2、在开展法制宣传教育中，不断丰富法制教育的内容，创新法制教育手段，建立和完善学校、班级和社会“三结合”的法制教育网络，利用学校周边的法制教育资源，开辟第二课堂，通过课外教育、社会实践、法制专题讲座、演讲比赛、小品比赛、书画比赛、征文比赛、文艺汇演等内容丰富、形式多样的“法制进学年、法制进班级、法制进课堂”等“法制进校园”活动，利用板报、广播室、宣传栏等平台使“六五”普法活动开展得有声有色、有成效。
3、根据学校“六五”普法工作的需要，集中法律宣讲人员深入开展法律“进学校、进班级”活动，保障学校“六五”普法工作扎实推进。
4、学校每年至少组织教职工进行一次法制教育讲座和法律知识考试，同时，对全校学生每学期进行一次法制讲座和法律知识考试。
5、健全和完善各项规章制度，做好分工负责，确保“六五”普法规划顺利实施。
6、充分利用各类法律颁布实施纪念日，组织师生开展主题法制宣传日、宣传周和宣传月活动。
7、设立学校“六五”普法领导小组。组
长：杨锁堂 副组长：黄斌
组
员：
职勇
文斌
张炼
六、时间安排
学校“六五”普法规划从2011年9月开始实施，到2015年12月结束。共分三个阶段：
1、宣传发动阶段。2011年9月依据县教育局“六五”普法工作的要求，结合学校实际制定学校的“六五”普法规划，同时做好宣传发动工作。
2、组织实施阶段。2011年至2015年，根据“六五”普法规划和本规划的目标、任务和要求，制定普法工作计划，突出法制教育工作重点，做到部署及时、措施有效、学习到位、资料齐备。
3、迎接检查验收阶段。2015年12月前，对“六五”普法实施情况进行自我总结评估，查找漏洞、不足的问题，进行普法材料的整理归档，并 迎接上级验收。
4、落实“六五”普法教育经费保障。学校适当安排教育普法专项经费，主要用于推动对青少年普法的规律与特点的研究与探索，组织编写具有示范性的普法教材，法制宣传教育骨干的培训和全校师生员工考试、知识竞赛、讲座等发生的费用。“六五”普法教育的经费列入单位预算，专款专用，确保落实到位，以保证“六五”普法工作的正常开展。
唐藏镇中心小学 2011年12月15日
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