三年级品德与社会期末复习资料（五篇材料）

第一篇：三年级品德与社会期末复习资料

三年级品德与社会期末复习资料

1．家庭、学校、社区是我们最熟悉的地方，我们每天在这里生活、学习和游戏。2．爸爸妈妈下班要回家，我放学以后要回家，出门在外的人要归家，人人都有自己的家。

3．家是我们生活中最亲近、最熟悉的地方。

4．在家中，我每天与家人生活在一起。我们一起做事，一起游戏，谁生了病，大家都着急。当然，有时我们也会闹点小别扭。但是不管怎样，大家总是互相关心，互相惦记。因为我们是一家人。

5．学校是我们学习的地方。我们在这里愉快地生活，共同学习，共同游戏，茁壮成长。

6．为了营造一个好的学习环境，每一所学校都设计了自己的校园文化。当我们置身其中，会感到那样的亲切和熟悉。

7．除了小学，还有中学、大学、职业学校和特殊教育学校。

8．这是我生活的小区。小区里有商店、副食店、理发馆、书店、幼儿园，还有健身园和学校。小区里还有一些工作人员，负责管理小区人们的生活。我们在小区里的生活方便又快乐。

9．社区里还有各种公共设施，像健身器、车站站牌、路灯、垃圾桶、公用电话、信筒等，这些给我们的生活带来很多方便。

10．我们的成长进步，离不开学习。自觉的学习过程，就是不断提高自我的过程。11．这两年，我们学到的东西真不少。知识增多了，本领增长了，比过去懂事了。12．我们每个人在学习中都会有第一次。有第一次成功的喜悦，也有做不好、失败的烦恼。不过当我们回想起来的时候，有很有意思。我们就是在这个过程中一步一步成长起来的。

13.我们学到的知识、本领和道理，不仅仅是课上学来的。我们可以向书本、媒体学，可以向他人学。

14．我们的“老师”真不少，报纸、电视、周围的人??关键看我们会不会发现。15．留心观察，善于思考，我们就会学到很多东西。

16．我们在学习中也遇到过烦恼，但是只要动脑筋，想办法，总会克服困难的。17．在日常生活中，不管是学习，还是做事，只有抓紧时间，学会合理安排时间，才能有效率。

18．社会变化真快，要不断学习新知识。19．学会一门新手艺，就多一条就业的路。

20．给自己限定一个时间，给自己定个目标，能使我们做事做得更快些。21．不论是日常生活、学习还是做游戏，都要有规则。规则与我们的生活有着密切的联系，也是我们安全有序地生活、学习的保证。

22．说到规则，我们常听到的一个词是“游戏规则”。我们都喜欢游戏，游戏要有规则，否则无法进行。

23．看来规则与我们的生活密不可分，涉及到我们生活的方方面面。真是“生活处处有规则”。

24．规则真的太重要了。学校的规则有课堂规则、课间活动规则和放学规则等。25．上课不迟到，这是上课的规则；课间不在教室里追跑，这是课间活动的规则；独立完成作业，不抄袭别人的作业，这是学习的规则；放学排队，这是放学后的规则。26．学校规则可以保证我们健康、安全、愉快地学习。我们每个人在遵守规则的同时，也享受着规则给我们带来的好处。

27．不仅在学校，在任何地方，规则都是人们正常学习、工作和生活的保证。28．在集体生活中，每个人都有自己的愿望，当各方的愿望发生冲突时，就要互相协商，定一个大多数人拥护的规则。规则是我们自己制定的，大家都要遵守。

29．社会生活中，我们每个人在不同场合下的社会角色是不同的。不同的角色，有不同的社会要求和责任。

30．在学校里，我是学生。在商场里，我们顾客。在家里，我是父母的好孩子。在公共汽车上，我是小乘客。

31．我们每个人在不同的生活场所，都在不断地改变着自己的社会角色。32．在社会生活中，不同的角色有不同的责任，这个道理谁都懂。

33．自己的事情，能做的应该自己做；不会做的事情学着做。家中、学校、社区的事情应该积极参与。

34．在家和学校里，我们有许多事情可以做。我们给自己找个合适的岗位，做个有责任心的人。

35．无论在家，在学校，还是在社会，我们都应该承担起自己的责任。36．班集体获得的荣誉，有我们每个同学的功劳。37．班集体的事情，就是我们大家的事情。

38．我们生活在班集体中，感受着集体带给我们的温暖和力量。39.连线： 种子站 看病

农村医疗站 购买日用品 小百货店 买菜 农贸市场 购买种子 邮电局 寄信 电话亭 运动 报刊亭 看报 健身器械 打电话

活动规则 是为了保证我们健康愉快的学习。卫生规则 是为了保证活动的安全。课堂规则 是为了保持学校和教室的卫生。学校规则 是为了保证我们学习的井然有序。第一单元 家庭、学校和社区 第一课：我爱我的家

1、学校、家庭、社区是我们最熟悉的地方，我们每天在这里生活、学习和游戏。

2、人人都有自己的家。

3、爸爸妈妈下班要回家，我放学以后要回家，出门在外的人要归家，人人都有自己的家。

4、什么时候最想家？为什么？

5、家是我们生活中最亲近、最熟悉的地方。

6、在家中，我每天与家人生活在一起。我们一起做事，一起游戏，谁生了病大家都着急。当然，有时我们也会闹点别扭。但是不管怎样，大家总是互相关心，互相惦记。因为我们是一家人。

第二课：我们的学校

1、多彩的学校生活。

2、学校里的生活是不是很有趣？

3、为了营造一个好的学习环境，每一所学校都设计了自己的校园文化。当我们置身其中，会感到那样的亲切和熟悉。

4、我们的教学楼比以前更大更美观了。

5、不同地区的学校不一样，不同时期的学校不一样。

6、除了小学还有什么学校？ 第三课：我生活的社区

1、小区里的工作人员负责小区人们的生活。

2、农村社区和城市社区有什么相同之处？

都为居民提供了生活方便，社区里机构设施齐全，人们生活幸福安定。

3、社区中还有各种公用设施，给我们的生活带来很多方便。

4、社区的公用设施都有什么?课本22页 第二单元：我在学习中长大

我们的成长进步，离不开学习。自觉的学习过程，就是不断提高自我的过程。第一课：我学会了

1、这两年，我们学到的东西真不少。知识增多了，本领增长了，比过去更懂事了。

2、我们每个人在学习中都会有第一次。有第一次成功的喜悦，也有做不好、失败的烦恼。不过当我们回想起来的时候，也很有意思。我们就是在这个过程中一步一步成长起来的。

第二课：向谁学

1、我们学到的知识本领和道理，不仅仅是课本上学来的。2、30页的图都是向谁学习的？

3、我们可以向书本、媒体学，可以向他人学，还可以从实践中学。

4、没想到我们周围的老师真不少，报纸、电视、周围的人??.关键看我们会不会发现。

5、留心观察，善于思考，我们就会学到很多东西。

6、在我们的生活中，有好的事物也有坏的现象。

7、我们在学习之前应该注意什么？ 第三课：做学习的主人

1、克服学习困难的方法？

2、我们在学习中也遇到过烦恼，但是只要动脑筋、想办法，总会克服困难的。

3、在日常生活中，不管是学习，还是做事，只有抓紧时间，学会合理安排时间，才能有效率。4、38页：安排顺序 第四课：大家都在学

1、买台vcd，首先要看明白说明，学会怎样使用。

2、每天学学画，既锻炼身体，又陶冶性情

3、在现代社会里，不学会电脑可不行

4、要了解世界，外语学不好怎么行呢？

5、社会变化真快，要不断学习新知识

6、学会了开车，生活工作更方便了

7、学会一门新手艺，就多一条就业的门路

8、农业产量的提高，要靠新科技，不学习可不成

9、社会进步真快呀！天天都有新变化。大家都在抓紧时间学习。教科版三年级上册品德与社会复习资料 重要知识点（必需背诵）

1、人人都有自己的（家）。家是我们生活中最亲近、最熟悉的地方。（2—4P）

2、在家中，大家总是互相（关心，互相惦记）。因为我们是（一家人）。（7P）

3、（学校）是我们学习的地方。我们在这里愉快地生活，共同（学习），共同（游戏）。茁壮（成长）。

4、为了营造一个良好的（学习环境），每所学校都设计了自己的（校园文化）。（12P）

5、除了小学，还有（中学）、（大学）、（职业学校）、（特殊教育学校）等。

6、我们在小区的生活方便又快乐。小区里又商店、副食店、理发店、书店、幼儿园??小区里还有一些工作人员，负责管理小区人们的生活。（18P）

7、社区里还有各种公用设施，给我们的生活带来了很多（方便），我们要爱护（公用设施）。（22P 我们每一个人在学习中都会有（第一次）。有第一次成功的喜悦，也有做不好、失败的烦恼。我们就是在这个过程中一步一步（成长起来的）。（28

8、我们可以向（书本）、（媒体）学，可以向他人学，还可以向??报纸、电视、周围的人都是我们的“老

师”。只要（留心观察），（善于思考），我们就会学到很多东西。（31—32P）

9、我们在学习中会遇到很多的（烦恼），但是只要（动脑筋），想办法，总会克服困难的。（35P）

10、在日常生活中，不管是学习，还是做事，只有（抓紧时间），学会（合理安排时间），才能有效率。

11、社会变化真快，我们要不断（学习新知识）。（41P）

12、（家庭生活）有规则，（学校生活）有规则，（社会生活）有规则。真是“生活处处有规则”。（46—47P）

13、学校规则可以保证我们健康、安全、愉快地学习。我们每个人在遵守规则的同时，也享受着规则给我们带来的好处。不仅在学校，在任何地方，规则都是人们正常学习、工作和生活的保证。（51P）

14、在（集体生活中）、每个人都有自己的（愿望），当各方的愿望发生冲突时，要（互相协商），定一个大多数人拥护的规则。规则是我们自己定的，大家都要（遵守）。（53P）

15、我们每个人在不同的（生活场所），都在不断地改变着自己的（社会角色）。（59P）

16、在不同的场所，要当好自己的（角色）。（60P）

17、在社会生活中，不同的角色有不同的（责任）。（62P）

18、自己的事情，能做的应该自己做；不会做的事情（学着做）。家中、学校、社区的事情应该积极参与。（63P）

19、在家和学校里，我们有许多事情可以做。我们给自己找个合适的岗位，做一个有（责任心）的人。（65P）

20、无论在家、在学校，还是在社会，我们都应该承担自己的（责任）。

21、在家要尽到子女的（责任）。（教参99P）

22、集体的活动大家都应该积极参加才能搞好，集体的荣誉要靠大家（争取）和（维护）。（教参99P）

23、我们要力所能及地参加一些（公益活动），学会关心周围的（人和事）。（教参103P）

试题

（一）我会填空。

1、是我们生活中最亲近、最熟悉的地方； 是我们学习的地方。

2、无论在家，在学校，还是在社会，每个人都在不断地改变着自己的角色。在家里，我是 ；在学校，我是 ；在商场里，我是 ；在公共汽车上，我是。

3、在日常生活中，不管是学习，还是做事，只有 时间，学会 时间，才能有效率。

4、“生活处处有 ”，我们都要。

二、我会判断。

（）

1、路边的公用电话，小明每次经过总会去按来玩。（）

2、我们学校老是叫我们打扫卫生，真是烦人。

（）

3、节假日，我总会和爸爸、妈妈一起去看望爷爷、奶奶和外公、外婆。（）

4、家里的事有大人做，我只管学习就行了。

（）

5、我们的成长进步，离不开学习，书本、电视、报刊、周围的人都是我们的老师。

（）

6、今年，我又把积攒的零用钱捐给了灾区的小朋友。

（）

7、是我们自己定的规则，我们就遵守；不是我们自己定的规则，我们就可以不遵守。（）

8、我看见有人进入学校的草坪里玩，我也就进去玩了，结果受到了老师批评，我很不服气。

（）

9、小军在剧院，一边看节目，一边磕瓜子，还不断地把瓜子壳仍在地上。（）

10、我们要力所能及地参加一些公益活动，学会关心周围的人和事。我会选择。（选择正确选项的代号填在横线上。）邻里之间不应该

和睦相处 B、互相理解、互相帮助

C、一点小事就斤斤计较 D有了矛盾协商解决

2、生活中，治病救人的是

A、教师 B、医生 C、警察 D、邮递员

3、下列行为不正确的是

A、看电影时不大声喧哗 B、见到地上有时随手捡起 C、将垃圾放入垃圾箱D、随地吐痰

四、实践一下。

小明在星期天想做以下几件事：

1、画画；

2、做作业；

3、和同学一起踢足球；

4、看电视；

5、看课外书；

6、到文具店买学习用品。他改怎样合理安排时间呢？请你帮忙设计一下，把想法填在下表里。

五、请你回答。

1、你在学习中或生活中一定遇到过困难。请你举出一例，并说说是怎样克服的。

2、说说你们班上最值得骄傲的一件事，你在其中起了什么作用？ 试题

（二）我会填空。

1、我的家里人有。

2、我的家住在 县 镇（乡）。

3、我们每个人在不同的生活场所，都在不断地改变着自己的。在家里，我是爸爸妈妈的好孩子；在学校，我是一位 ；在公共汽车上，我是一位 ；在餐厅、商店里，我是一位。总之，在不同的场所，我们就要扮演好不同的角色。

4、在社会生活中，不同的角色有不同的。自己的事情，能做的应该自己做，不会做的事情应该 做。

5、不管在什么地方，不管做什么事情，都必须要有。

6、我现在是小学生，小学毕业后我要上 学。然后我还要上 学。

7、在社会生活中，不同的角色有不同的。

二、判断题。

1、我爸爸老是爱批评我，我妈妈也不让我吃零食，他们对我都不好。（）

2、平时都是爸爸妈妈陪伴我做作业，课今天爸爸妈妈都不在家，反正还来得及，我还是等他们回来再做吧。

3、我是一名小学生，家务活是爸爸妈妈的事，与我无关。

4、我们班上老师不开展活动，四起沉沉的，我有意见。

5、不管是学习还是做事，都要抓紧时间，学会合理安排时间。

6、我想帮奶奶择菜，可奶奶说我还小，不要我做事，奶奶真爱我。

第二篇：五年级下册品德与社会期末复习资料

五年级下册品德与社会期末复习资料

1．当你学会感激、用心体会，你就能在生活中收获更多的美好。

2．只要生命存在，人生就有无限的可能。珍爱自己，我们就能不断创造生命的价值。

3．怎样才能保持身体健康呢？第一个答案就是：拒绝不良的生活方式。

4．生命在于运动，良好的体魄可以通过体育锻炼来获得。为了促进身体的正常发育，保证充沛的学习精力，我们每天必须进行适当的体育锻炼。

5．规则意识来自于责任感，它的最高体现是自律，也就是“自己能管住自己”。遵守规则，从自己做起。

6．国家法律是最严肃、最重要的规则。它规定人们可以做什么，应该做什么，不能做什么，是我们处事的基本依据。

7．与少年儿童有关的法律法规：《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国义务教育法》等。

8．1840年，鸦片战争爆发。1842年，《南京条约》签定，这是中国近代史上第一个不平等条约。中国逐步沦为半殖民地半封建社会。

9．1860年10月18日，英法联军火烧圆明园。1900年，八国联军侵华。

10．1931年9月18日，日军发动“九一八事变”。1937年7月7日，“卢沟桥事变”。1937年12月13日，南京大屠杀。日军三光政策：杀光、抢光、烧光。1945年，八年抗日战争取得胜利。

11．1919年5月4日，由爱国学生爆发的“五四运动”：五四青年节。

1921年7月1日，中国共产党诞生：七一建党节。

1949年8月1 日，南昌起义爆发：八一建军节。

1949年10月1日，中华人民共和国成立：十一国庆节。

12．中华人民共和国国歌：《义勇军进行曲》，田汉词，聂耳曲。原为电影《风云儿女》主题曲。

13．中华民族百年屈辱的历史告诉我们：落后就要挨打。回顾过去，是为了更好地把握现在，开拓未来。不忘国耻，振兴中华，这是历史的重任，先烈的遗志，我们的责任。为中华民族的伟大复兴而读书！

14．科学技术的发展日新月异，人们的生活无时无处不受到科学技术的影响。现代科学技术仿佛为我们插上了翅膀，让我们走得更快、更远、更轻松……

15．科技改变着我们的衣、食、住、行，也改变着我们的学习、工作、交往方式，不断延伸着我们的视野……

16．近两百年来，科学技术的发展突飞猛进，其成果与贡献远远超出了过去几千年的总和。在现代社会中，因特网、移动电话已经极为常见，卫星发射、器官移植也已是司空见惯。正是这些科技发明，让世界改变了模样。

17．人类在科学技术探索的道路上，只有里程碑，没有终点站。

18．核能的开发与利用具有十分光明的前景，因为它是一种安全、有效、清洁的新能源，但核武器的威力和辐射造成的污染能够毁灭全人类。

19．我国著名核电站：秦山核电站、大亚湾核电站。

20．“MADEINCHINA”：中国制造。中国逐渐成为全球制造业的中心。

第三篇：人教版三年级上册品德与社会复习资料

人教版小学三年《品德与社会》上册复习资料

第一单元 家庭、学校和社区

1、（家庭）、(学校)、（社区）是我们最熟悉的地方，我们每天在这里（生活）、（学习）和（游戏）。

2、人人都有自己的(家)。

3、爸爸妈妈下班要回（回家），我放学以后要回（回家），出门在外的人要归家，人人都有自己的家。

4、家是我们生活中最(亲近)、最（熟悉)的地方。

5、在家中，我每天与(家人)生活在一起。我们一起(做事)，一起(游戏)，谁生了病大家都(着急)。当然，有时我们也会闹点(别扭)。但是不管怎样，大家总是互相(关心)，互相(惦记)。因为我们是(一家人)。

5、(多彩)的学校生活。

6、（学校）是我们（学习）的地方。我们在这里愉快地（生活），共同（学习），共同（游戏），茁壮（成长）。

7、为了营造一个好的(学习环境，每一所学校都设计了自己的（校园文化）。当我们置身其中，会感到那样的（亲切）和（熟悉）。

8、我们的教学楼比以前更大更美观了。

9、除了小学还有（中学）、（大学）、（职业学校）、（特殊教育学校）

10、小区里的工作人员负责小区人们的（生活）。

11、都为居民提供了生活方便，社区里机构设施齐全，人们生活幸福安定。

12、社区中还有各种（公用设施），给我们的生活带来很多（方便）。

13、社区的公用设施有（小区健身器）（小区路灯）（垃圾桶）（公用电话）

第二单元

我在学习中长大

1、我们的成长进步，离不开（学习）。自觉的（学习）过程，就是不断（提高自我）的过程。

2、这两年，我们学到的东西真不少。（知识增多）了，（本领增长）了，比过去更（懂事）了。

3、我们每个人在学习中都会有（第一次）。有第一次成功的（喜悦），也有做不好、失败的（烦恼）。不过当我们回想起来的时候，也很有意思。我们就是在这个过程中一步一步（成长）起来的。

4、我们学到的知识本领和道理，不仅仅是课本上学来的。

5、我们可以向书本、媒体学，可以向他人学，还可以从实践中学。

6、没想到我们周围的老师真不少，（报纸）、（电视）、（周围的人）…….关键看我们会不会（发现）。

7、留心（观察），善于（思考），我们就会学到很多东西。

8、在我们的生活中，有（好）的事物也有（坏）的现象。

9、我们在学习中也遇到过（烦恼），但是只要（动脑筋）、（想办法），总会克服（困难）的。

10、在日常生活中，不管是学习，还是做事，只有抓紧时间，学会合理安排时间，才能有效率。

11、买台vcd，首先要(看明白)，学会怎样使用。

12、每天学学画，既锻炼身体，又陶冶性情

13、在现代社会里，不学会(使用电脑)可不行

14、要了解世界（外语)学不好怎么行呢？

15、社会变化真快，要不断学习（新知识）

16、学会了开车，生活工作更(方便)了

17、学会一门(新手艺)，就多一条(就业的路)

18、农业产量的提高，要靠(新科技)，不学习可不成

19、社会进步真快呀！天天都有(新变化)。大家都在抓紧时间(学习)。

第三单元

我和规则交朋友

1,、不论是日常生活、学习还是做游戏，都要有（规则）。

2、规则与我们的生活有着密切的联系，也是我们安全有序的生活、学习的（保证）。

3、（家庭生活）有规则，（学校生活）有规则，（社会生活）有规则。规

则与我们的生活密不可分，涉及到我们生活的（方方面面），真是“生活处处有（规则）”。

4、家庭规则如：用完东西应该放回（原处），晚上声音不要放得（太大），学校规则如：上楼要靠（右）行，我们要（按时）到校上课。社会规则如：付款要（排队），违反球规（黄）牌警告，保护（山林），红灯（停）绿灯（行）

5、学校规则可以保证我们（健康）（安全）（愉快）地学习。我们每个人在遵守规则的同时，也享受着规则给我们带来的（好处）。

6、不仅在（学校），在（任何地方），规则都是人们正常学习、工作和生活的（保证）。

7、在集体生活中，我们每个人都有自己的(愿望),当各方的愿望发生（冲突）时，就要互相（协商），定一个（大多数人）拥护的（规则）。

8、规则是我们（自己）制定的，大家都要（遵守）。

第四单元

我的角色与责任

1、社会生活中，我们每个人在不同场合下的社会角色是（不同）的。不同的角色，有不同的（社会要求）和（责任）

2、在家里我是（孩子），在学校里我是（学生），在商场里我是（顾客）在公共汽车上我是（乘客）。在剧场我们是（观众）

3、我们每个人在不同的生活场所，都在不断地改变着自己的（社会角色）。人们对不同的角色，有不同的（要求）。

4、自己的事情，能做的（应该自己）做，不会做的事情（学着做）做。（家中）、（学校）、（社区）的事情都应该积极（参与）。

5、在社会生活中不同的角色有不同的（责任）。

6、在家和学校里，我们有许多事情可以做，我们给自己找个（合适）的岗位，做个（有责任心）的人。

7、无论在（家）/(学校)还是在（社会），我们都应该承担起自己的（责任）。

8、我们生活在（班集体）中，感受着集体给我们带来的（温暖）和（力

量）。

9、班集体的事情，就是我们（大家）的事情，要把班集体的事情（做好），有事还真要下一番功夫呢。

10、不会的问题，大家一起（讨论），集体活动我们都要（积极参加），班集体的荣誉，有（我们每个同学）的功劳。

11、我们生活在社会中，有许多事情也需要我们来（尽责），要积极参加一些（公益活动）。

第四篇：苏教版三年级下册品德与社会复习资料

1、怎样认识新邻居？

答：要主动与邻居打招呼，要热情帮助邻居。

2、、俗话说：“远亲不如近邻，近邻不如对门。”你是怎么理解这句话的？

答：亲戚虽然亲，但住得远，不如住在近处的邻居来往多，遇到事情也不如邻居能够给予及时的帮助。

3、、说说你家和邻居家的关系？

答：我家和邻居家关系很好，平时经常互相来往，有事互相帮助。

4、、你家和邻居家之间有哪些来往？

答：过年的时候给邻居拜年，我家做什么好吃的会拿给邻居吃、我经常找邻居家的小伙伴玩，我生日的时候邻居叔叔还会送我礼物。

5、、你帮助邻居做过什么事情？你和被帮助的人的心情是什么？

答：下雨的时候我帮邻居家收过衣服，我还带过邻居家的小朋友，帮助他们我觉得很开心，被他们帮助我觉得很幸福。

6、、我们在哪些方面应该多为邻居着想？

答：不把杂物堆在楼道里，这样会给邻居带来不便；不把废渣倒进下水道，这样会堵塞下水道；不在楼上玩球、跑步，这样会影响楼下邻居学习和休息。

7、、如果自己家或者邻居家装修，噪音很大，我们该怎么办？

答：应该互相体谅，尽量不要在别人休息的时候装修。

8、、你家对邻居家有哪些不满的事情？是怎么解决的？

答：比如：邻居家的牛到我家地里吃庄稼，爸爸妈妈并没有打邻居家的牛，也没有让邻居赔钱，只是让邻居以后多注意一下就行了。邻里之间就是要互相体谅，才能化解邻居之间的矛盾。

9、“让他三尺又何妨“的故事告诉了我们什么道理？

答：告诉我们要建立和睦的邻里关系就要互相谦让，多考虑一下邻居的利益。

10、维护身边的环境，你也能做很多事情。你准备怎么做呢？

答：经常打扫公共楼道，为小区的绿化浇水，讲究公共卫生，不乱仍垃圾，不乱停车，不乱贴乱画。

11、邻居之间应该怎么相处？

答：平时互相来往，有事互相帮助，多为邻居着想，凡事互相体谅。

12、怎么样才能让所有的邻居都自觉维护我们的生活环境呢？

答：制定一个邻里公约：

（1）讲究公共卫生，不乱仍垃圾，垃圾装袋入箱

（2）维护楼道畅通以及消防设备完好

（3）不乱停车、不乱贴乱画

（4）不吵架、骂人

（5）遇到矛盾应该相互体谅、理解

（6）爱护小区绿化

13、我们学校位于（仁村镇东院村东院居委）

14、我们学校的校训是（团结、勤奋、求实、创新）

15、我们学校获得的荣誉有（）

16、我们学校有（6）个班级，（29）位老师，（285）个学生。

17、我们学校有很多设施，校门在学校（东）方，教学楼在学校（南、西）方，操场在学

校（中间），食堂在学校（东）方，办公楼在学校（东）方。

18、画平面图是，应先确定图上的方向，然后设计和使用图例，最后根据图的大小，把要画的景物按合适的比例画上去。

19、在我们学校工作的人很多，有校长、教导主任、大队辅导员、教我的老师、图书管理员等等。校长负责学校的全面工作，教导主任负责学校的教育教学工作，大队辅导员负责少先大队工作等。

20、学校有哪些设施？

答：教学楼，操场，食堂，宿舍楼，老师办公楼等。

21、我们学校的平面图

22、老师是辛勤的园丁，是塑造人类灵魂的工程师。他们不仅教我们学习知识，关心我们的生活，还引导我们怎样做人。我们的成长和进步，都离不开老师的辛勤培育。

23、有些同学不尊重自己的老师，你认为这样做对吗？为什么？

答：这样做不对，因为老师辛苦培养我们成长，每一位老师都值得我们尊敬。

24、我们用什么方式报答老师呢？

答：下课后给老师倒杯水，用优秀的成绩报答老师。

25、我国每年的9月10日是教师节。

26、我要努力学习，用优异的成绩报答老师。

27、学校培育我成长，我爱我的学校、我要爱护学校的一草一木，让学校的环境更加美好。我要为学校争光，让学校为我自豪。

28、明天的学校像花园一样漂亮，有游泳池、有喷水池，有体育馆，每个学生都有一台电脑。

29、怎么了解学校的过去？

答：庭校长介绍学校的历史，看看学校的老照片等。

31、为了保持我们学校和教室的卫生，我们应该怎么做？

答：不乱扔垃圾、按时打扫卫生

32、学校培育你成长，你准备怎么报答你的学校？

答：给校园的花浇水，修理坏掉的扫帚，打扫教室卫生，在县统测中取得好成绩。

33、学校的明天是什么样呢？

答：学校的明天一定会更美好，它会像花园一样美丽，有游泳池、喷泉，体育馆等设施，到时候每个学生都有一台电脑，培养出更多有成就的人。

34、每个人都有自己的生活环境，有的人生活在城市，有的人生活在农村，有的人生活在山区，有的人生活在草原，有的人生活在海边。

35、我们生活的地方，有着各种各样的公共设施，它们为我们的生活提供了（保障）和（方便）。

36、公共设施虽然给我们带来了方便，但如果布局（不合理），设施不完善，（管理）不加强的话，同样会给我们带来一些烦恼。

41、在我们生活的地方，有许多在为我们（服务）的人，没有他们的辛勤劳动，就没有我们（幸福）的生活。

42、各行各业的人，都在为我们的生活（服务），他们的工作很幸苦，我们要（尊重）和（感谢）他们。

43、采访计划包括：要采访的人、时间、地点和采访内容。

体验计划包括：体验的工作、体验的时间、体验的内容。

44、、各行各业的人，都在为我们的生活服务，你想对他们说些什么？

答：你们太辛苦了。我非常感谢你们！

45、在我们生活的地方，无论是公共设施，还是为我们服务的人，都在为我们的生活提供了（方便）。在公共场所，我们要讲文明，讲道德，做个（文明）小公民。

46、破坏公共设施是（违法）行为。

47、爱护公共设施，（人人有责）

48、遵守公共道德，要从（我）做起，从（小事）做起。

49、你见过哪些破坏公共设施的行为？我们应该怎么做？

答：破坏公用电话、偷个电线、践踏草坪、破坏交通标志。看到破坏公共设施的行为，我们应上

前阻止。

50、如果大家都不遵守公共道德，我们的生活会怎么样？

答：会给人们的生活，学习带来很多不良的影响，破坏良好的社会公共坏境。

51、破坏公共设施会带来怎样的后果和危害？

答：公共设施遭到破坏，不仅给大家带来很多不便，还影响了市容市貌，给国家造成了不应有的损失。更严重的，会直接影响人民的生命财产。

52、在我们的社会中，有一些特别需要关心的人们，他们就是（老年人）和（残疾人）。他们需要人们的（关心）和（帮助），我们要把特别的爱献给特别的他们。

53、我国把每年农历的（九月初九）定为“中国老人节”。

54、联合国大会把每年的（10）月（1）日确定为“国际老人节”，将每年的（12）月（3）日定为“国际残疾人日”。

55、为了让老年人的生活过得幸福、（安康）、快乐，国家和（社会）在许多方面都给予了老年人特别的关爱。

56、老年人在许多方面会收到优待，如老年人（优先）就医，持老年证（免费）坐车，看你电影（半价）优惠。

57、在我们周围，有各种各样的残疾人，他们的学习和生活很不方便，他们需要人们的（理解）、（关怀）、（帮助）。

58、我国政府规定：每年5月的第三个星期日为“全国助残日”许多残疾人，身残志坚，他们以顽强的（意志）和乐观的（态度）面对生活，创造了许多奇迹。

59、为了是残疾人的生活有保障，（减少）他们生活中的困难和不变，我国不仅制订了《中华人民共和国残疾人保障法》，而且还在（公共设施）和政策方面，为残疾人提供了许多方便和（优待）。

60、关爱老年人和残疾人，是全社会的（共同）责任。

62、什么样的认识残疾人？

答：身体的某个部分有残疾的人

63、在残疾人中有很多强者，你知道那些？在他们身上你感受到乐什么？

答：张海迪、桑兰、胡一舟等，他们具有顽强的意志和乐观的态度，我们要学习他们向上的拼搏精神。

64、通过体验盲人走出教室的活动，你有审美感受？残疾人在圣火火种还会遇到什么困难？

答：眼睛看不见，心里很害怕，一步也不敢向前走。残疾人在生活上还会遇到吃饭、行走、语言交流等困难。

65、国家队老年人的关爱表现在哪些方面？

答：建敬老院、老年大学、组织老年人合唱团。

66、你今后在关爱老人方面准备怎么做？

答：我们可以经常去敬老院慰问老爷爷老奶奶，多陪爷爷奶奶说话等

67、你你还知道国家和社会为残疾人提供了那些方便和优待？

答：为残疾人铺设盲道、残疾人通道，设聋哑学校，还有办残疾人福利厂。

68、你准备怎么帮助残疾人？

答：他没有困难时，要主动帮助，学手语为他们服务，发明方便残疾人生活的用具等。

80、幸福的家庭生活，首先是（家庭安全）。在家庭生活中，需要注意的安全事项很多，最主要的还是（防火）、（防盗）、（防触电）、（防中毒）。

81、在家庭生活中，有事也可能发生意外，如果意外发生，千万不要（惊慌），应迅速拨打（报警）电话。报警电话是（免费）的，但是在电话中你一定要说清事故发生的（详细地址）以便救援人员迅速赶到。在没有发生意外时，千万（不能）随便拨打报警电话。火警119，匪警110，急救120，交通事故122.82、（不能）在电杆上晒衣服，（不要）在草堆旁放鞭炮，（不要）摘刚喷了农药的蔬菜瓜果吃，（不要）让水把燃着的液化灶扑灭。

83、家庭生活安全要记牢，防火防电防煤气，防盗门窗要关好，陌生面孔不要理。

84、楼房失火怎么自救？

（1）拨打119报警

（2）把湿衣服或湿毛巾披在身上

（3）趴在地上匍匐前进

（4）不要乘坐普通电梯

85、煤气泄漏时怎么做？

答：不要用明火，应马上关闭煤气开关，打开门窗。

86、陌生人敲门怎么做？

答：不给他开门，应该和家长联系或者报警。

87、有人触电怎么办？

答：身体不该直接解除受害者，应该马上切断电源。

88、大多数交通事故的原因，都是因为不遵守（交通规则），不了解交通常识或者（疏忽大意）造成的。我们一定要严格遵守交通规则，了解一些交通常识，时刻注意（交通安全）

89、过马路应走（人行道），没有的要靠（右）行。红灯（停）绿灯（行）乘车不能把身体任何部位（伸出车外）。未满（12）岁不能在道路上骑自行车，不准穿越人行道、车行道的护栏，不准扒车、追车和强行拦车。

90、还有哪些是违反交通规则的行为？

答：乱穿马路，闯红灯，超速，酒后驾驶等。

91、交通标志可以为我们提出（警告）、（禁令）和（指示）

92、交通标志中的警告标志警告车辆或行人引起（注意），指示标志指示车辆怎么（通行）。平时走路，多多注意各种各样的（交通标志）它不仅可以使我们掌握交通常识，还可以帮助我们（注意）交通安全

设计一条安全用语：多等一分钟，平安一生。

93、如果肇事车逃跑了，我们该怎么办？

答：记住车牌号码，拨打110报警，拨打120救助伤员。

94、在公共场所，存在许多（安全隐患），如果我们麻痹大意，很可能是自己处于危险境地，甚至发生（意外），因此（公共安全）要多多注意。

95、要远离危险，不仅要掌握一些（安全常识），还要有安全意识。

96、时时处处都要想到可能发生的情况和后果，学会（珍惜生命），保护自己

97、在小伙伴面前，不要（逞强），因为（逞强）的人都怕丢面子，所以总想冒险，这样很容易（发生危险）。

98、每到一个地方，要观察是否有（安全标志），是否存在（安全隐患），这样就可以避免意外发生。

99、做什么事，一定要想到有可能发生的（危险）。

100、多一分防范，少一分遗憾，多一份注意，少一分危险。

第五篇：苏教版四年级上册品德与社会期末复习资料

四年级上册品德与社会期末复习

（一）（27）

1、“人类基因组图谱”经美、日、德、法、英、中六国科学家10多年的共同合作奋斗，于2001年绘制成功。

2、世界上许多事情，只有合作才能成功。

3、朋友有困难，热情帮助，不旁观；朋友有错误，真诚指出，不袒护；朋友有成绩，虚心学习，不嫉妒。

4、要学会用欣赏的目光去看别人，不应该用自己的长处去比别人的短处。

5、当我们用欣赏的目光去看别人时，我们也拥有了快乐。

6、当你同别人分享快乐时，一个人的快乐，就变成了许多人的快乐；当你遇到痛苦的时候，有人与你分担，会使你的痛苦减半。

7、为别人喝彩是一种美德，你付出了赞美，收获了友谊与合作；为别人喝彩是一种人格修养，赞赏了别人，也培养了自己的大家风范。

8、为自己喝彩易，为别人喝彩难，我们应该学会为别人喝彩。

分享快乐，可以增进友谊、塑造人格、培养美德。

9、我们的痛苦固然重要，但如果我们能为别人分担痛苦，那么我们的痛苦也就显得微不足道了。

10、我国保护未成年人的法律是《中华人民共和国未成年人保护法》，预防未成年人犯罪的法律是《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。

11、国家保障未成年人人身、财产和其他合法权益不受侵犯。

12、未成年人犯罪的一个重要特征就是共同犯罪。

13、困难像弹簧，看你强不强；你强它就弱；你弱它就强。

14、世上无难事，只要肯登攀。

15、只有不怕跌跤的孩子，才能最早学会走路。

16、“登山”的诀窍：

1、要有自信心；

2、用名言或他人的榜样激励自己；

3、善于借助外力，但又不依赖外力。

17、抄袭别人的劳动成果，既是欺骗了别人，也是欺骗了自己。

18、一诺千金是赞美说话守信用的人的。

四年级上册品德与社会期末复习

（二）（28）

1、曾子杀猪是为了教育孩子从小要言而有信。

2、一个诚信的小学生应做到不说谎话，说到做到，心口如一。

3、发票是顾客购物的凭证。购买袋装食品时，要先看看保质期和生产日期。

4、“三无”商品是指无厂名厂址、无生产日期、无保质期。“三包”商品是指包退、包换、包修。

5、购物时，我的文明用语有：请、谢谢、对不起、再见等。做文明小顾客，我们无论走到哪儿，都应该 讲文明，懂礼貌。

6、国家制订的《消费者权益保护法》规定：消费者在购买、使用商品和接受服务时享有人身、财产安全不受损害的权利。消费者的权益受到侵害时，可以请消费者协会帮助解决。

7、我们吃的、穿的、与农产品密不可分。树连树，根连根，衣食之源在农村。大米是由水稻加工成的，馒头是由小麦加工而来的。

8、我国国徽图案的四周是稻麦穗。

9、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

10袁隆平被世界公认为“杂交水稻之父”，我国政府授予他“国家最高科技奖”。

11、塑料是1909年美国化学家贝克兰德人工合成的一种材料。

12、塑料具有便宜、弹性好、重量轻、色彩多样，坚固耐用等优点。

13、“白色污染”是指塑料废弃品。

14、人体内的水分约占体重的65%。水是生命之源。

15、地球上有很多水，但大部分是咸水，淡水很少。

16、我国是水资源缺乏的国家，水污染和水浪费的现象十分严重，水资源的使用效率较低。

17、东汉蔡伦发明了造纸术。

18、再生纸是全部或部分用废纸作原料制成的纸，这样可以保护森林，减少能源消耗。

四年级上册品德与社会期末复习

（三）（29）

1、你与人合作的经验是什么？

答：与人合作要诚心，要齐心协力，团结一致。

2、我们应该怎样交朋友？你的交友名言是什么？

答：交朋友要讲诚信，要学会与朋友分享快乐、分担痛苦，要能关心、体贴、理解朋友，待朋友要真诚。

3、为什么要与别人分享快乐？

答：当你同别人分享快乐时，一个人的快乐，就变成了许多人的快乐。分享快乐，可以增进友谊、塑造人格、培养美德。

4、有人说，小事情上不诚实只是小缺点，小事情上能诚实也只是小优点。你觉得这句话对吗？请说明理由。

答：我觉得这句话不对。因为不论事情大小我们都要诚实，诚实无大小之分，诚实就是要从小事做起。

5、假如你遇到同学欺负你，怎样正确对待呢？

答：假如我遇到同学欺负，我会与之据理力争，报告老师和家长，请求给予帮助。

6、如果你的好朋友也参与了殴打和敲诈，你会怎么办？

答：如果我的好朋友也参与了殴打和敲诈，我会劝其主动到公安机关投案自首，并及时举报，绝不隐瞒。

7、你认为一个诚信的小学生要做到哪几点？

答：我认为一个诚信的小学生要做到不说谎话、说到做到、表里如一。

8、当你周围发生迷信现象时，你会怎么想？怎么做？

答：当我周围发生迷信现象时，我会想迷信危害之大，我们不能相信。我会向人们宣传科学道理，说服人们相信科学不迷信。

9、我们怎样做一个文明小顾客？

答：我们购物时要使用文明用语，挑东西时要轻拿轻放，不在商场内喧哗、争吵、奔跑，不在买下之前解开包装。

10、为什么塑料能得到广泛应用？

答：因为塑料具有便宜、弹性好、重量轻、色彩多样、坚固耐用等优点，所以得到了广泛的应用。

11、有人说塑料袋是“人类最糟糕的发明”。你同意吗？为什么？

答：我不同意。因为造成塑料污染不是塑料本身的错，错在人们没有及时、有效地回收、处理塑料废弃物。

12、为什么要节约用水？

答：因为尽管地球上有很多水，但是大部分是咸水，淡水资源很少，如果不节约用水，地球上的最后一滴水，将是人类的眼泪，所以我们要节约用水。

13、你遇到过什么困难？你当时的感受是什么？

14、你认为抄袭是欺骗自己，还是欺骗别人？为什么？

15、按要求写出广告语

节约用水：

节约用纸：

保护环境：

四年级上册品德与社会期末复习

（四）（30）

一、填空。

1、我觉得大家在一起合作成功需要的是。

2、每个人都有，也有。

3、如果好朋友犯了错误，应该给他，而不应该___ _____，这样才有利于他的进步。

4、抄袭是学不到真本领，还会失去大家对你的。

5、生活中存在许多，我们要勇敢 并想办法克服它。

6、遇到困难时，我总是用 这句名言来激励自己。

7、讲信用的能得到别人的 和，人们都乐于和这样的人打交道、交朋友。

8、“一诺千金”这个成语是用来赞美 的人。

9、受到威胁后，如果只是逃避或沉默，那将会_________坏人。

10、反对，相信，只有努力，挑战自己的命运，才可以成为社会有用之才。

二、判断。

1、合作可有可无。（）

2、我们不应该用自己长处去比别人的短处。（）

3、小明被人欺负，他准备找人报复。（）

4、祝贺别人取得的成绩对自己也是一种激励。（）

5、小梅今天有点感冒，她说不想上学去了。（）

6、偶尔抄一抄同学的作业有利于搞好同学之间的关系。（）

7、中午我在学校就餐，不对胃口，倒了算了，反正我交了饭钱。（）

8、小建在期中考试中没考好，就改了成绩单。（）

9、小刚爬到墙头上向大家证明他不怕困难。（）

10、迷信是无法彻底破除的，可以任其发展。（）

三、选择题（将正确答案的序号填在括号里）。（每题2分，共16分）

1、下列同学中正确地进行合作的是（）。A、明明让亮亮帮他写寒假作业

B、小军和同桌一起思考做出了一道数学难题

C、俊俊在商店拿了一张她喜欢的贴画，让好朋友替她保密 D、聪聪今天值日，可他借口有事和朋友去玩跳绳

2、当我们遇到不开心的事时，我们应该（）。

A、闷在家里和谁也不说 B、找一个好朋友诉说一下 C、大哭一场 D、恨恨地报复让我们不开心的人

3、老师对你试卷上的一道错题没扣分，你会（）。A、装不知道

B、让老师重新扣分

C、高兴

D、无所谓

4、如果和好朋友发生了矛盾，我们需要（）。A、学会自我批评 B、学会沟通交流 C、学会宽宏大度 D、学会找别人调解

5、刘小刚和几个同学负责布置元旦教室环境，在合作中出现了意见不统一的问题，这时他们应该（）。

A、找老师评理

B、放弃合作，各干各的 C、讨论协商出一个最佳方案 D、分成两派吵架

6、生活中缺乏诚信的表现是（）。

A、公共汽车上人多时逃票 B、参加旅游团不按时归队 C、考试做弊 D、借东西按时归还

7、如果我的竞争对手取得了胜利，我会（）。

A、掉头就走，从此不理他 B、看看他有什么窍门，偷偷学习C、羡慕他，嫉妒他 D、真心祝贺他，并向她学习

8、下列属于迷信的说法是（）。

A、算命先生算得又灵又准 B、天上落一颗星，地上死一个人 C、有病是鬼神做怪 D、烧烧香、拜拜佛才能学习好

四年级上册品德与社会期末复习

（五）（31）

一、连一连。

小雨病了，无法赴约，好不诚信。

我同意 没有诚信的人不值得深交。

为了让别人相信你，说一些夸大的话。

答应别人的事可做可不做，只要有理由就行。

我不同意 玲玲借书从来都是按时归还。

有人说是爸爸的同事，要去我家，我觉得可疑，所以没有

答应他。

二、我来回答。

1、李明和王强是一对形影不离的好朋友，每天一起上学，一起回家。有一天，李明为了一点小事和一位同学打架，王强看见后，心想，李明和我是好朋友，好朋友应该互相帮助，我应该去帮李明。于是，王强就冲上去和他们扭打在一起。（1）王强的想法和做法对吗？

（2）如果你是王强你会怎样做？

2、抄袭可以学到真本领吗？为什么？

3、每到清明节或者春节前夕，我们都要给死去的亲人上坟烧纸。你认为这是迷信活动吗？请说说原因。

三、我会写格言。

诚信是一种美德，你知道关于诚信的格言吗？请把你自己喜欢的诚信格言写几条。

四年级上册品德与社会期末复习

（六）（32）

一、填空。

1、分享快乐，可以。

2、困难像弹簧，看你强不强；你强，你弱。

3、我们从小要相信，不信。

4、我喜欢吃的蔬菜有、。

5、你的家庭支出有（）、（）„„„。

6（）、（）等都是不良生活习惯。

二、判断题。对的在括号内打“√”，错的括号内打“×”。

1、大伙儿一起商量小队活动计划，别人发表意见时，小东会认真听取别人正确的意见。（）

2、老师表扬王林同学的作文写得好，小欣说：“王林有什么了不起，我的画儿画得比她好多了。”（）

3、给别人起绰号，是把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，是不尊重人的表现，是不道德的。（）

4、买东西的时候，营业员多找了一元钱，拿了钱赶紧溜走。（）

5、现在的许多卫生纸，明信片不是再生纸制成的。（）

6、发票是顾客购物的凭证。（）

三、阅读连线。

把下列相关最密切的两项用直线连接起来。

塑料玩具 绝缘性好

塑料饮料瓶 色泽鲜艳

塑料插座 使用方便

塑料日用包装材料 不易破碎

四、问题。

1、你知道哪些水还可以再次利用？

2、袁隆平爷爷，他发明了什么？他被世界公认为什么？