提高孩子学习成绩,非常全面,非常详细的高效学习方法!5篇

第一篇：提高孩子学习成绩,非常全面,非常详细的高效学习方法!

提高孩子学习成绩，非常全面，非常详细的高效学习方法！

一、制定合理的学习计划 凡事预则立，不预则废。

恩格斯说：“没有计划的学习，简直是荒唐。” 教育学家们一致认为先进学生和后进同学的差异，重要的一点是先进学生都有比较明确具体的学习计划，而后进学生大多是学到哪里算哪里，或教师指向哪里自己就到哪里，或教师指向哪里，自己也到不了那里，自己又管不住自己，每天在无所事事中度过。因此每位学生在开学伊始，必须制定自己的计划。

1、制定的一般步骤：

第一步是要分析现有的条件，即个人所处的具体环境和自身已经具备的条件;第二步，是确定目标。

它是主客观两方面因素相结合的产物，并不是空中楼阁。

第三步是选用措施。它是实现目标执行计划的保证，包括作息时间的调整，各学科之间的调换和搭配，文体活动的安排等。

第四步，也是最后一个步骤，是安排步骤，它要求符合认知的一般规律和秩序渐进的原则。

2、计划制定要遵循的原则：

(1)、确立明确的目标任何计划的制定都需要明确的目标，目标是一个人前进的灯塔，它是学生向更高层次迈进的基础。

作为中学生，应对自己的学习提出目标、明确努力方向，对自己的学习将达到什么样的水平有个大致的设想，对自己要发展那种兴趣有个打算。

同时，对于自己学习上的不足，也要有正确的认识，以便确立改进的目标。这样，才能把自己的注意力集中到目标上。

凡事预则立、奋则进，所以学习的目的越明确，学习行动的意志也就越坚决，尤其是在高尚学习动机支配下的行动目的，更能使我们不顾生活条件的艰辛，不顾各种内部和外部困难，全力以赴来搞好自己的学习。

(2)、参照生物钟原则。“生物钟周期律”对人起着一定的影响，我们应因势利导，在高潮时，增加任务量，提高效率。

在低潮时，保持正常的任务量，做好充分的心理准备，防患于未然。

人由于心理和生理条件的不同，其最佳的“生物钟周期”也不尽相同，即其学习的最佳期也不尽相同，因此只有正确利用生物钟的调节作用，才能更好地制定一套完美的计划，圆满地实现自己的目标。

(3)、难易适度性原则。

计划的制定是以实现为目的的，不能过易或过难，只有基于一定基础之上，遵照维果斯基的“最近发展区”理论才能更好的发挥它的最终作用。

维果斯基的“最近发展区”理论认为，人应该基于自己的实际情况，选择适合自己的目标，目标的选定应据有适当的难度，促使学生积极主动的去探索、发现问题，以满足自己的学习动机，完成自主性学习，使之有所进步。

二、科学预习

所谓科学预习就是要在巩固旧有知识的基础上，积极探索新知识，发现疑问，以做到心中有数，为进行新一轮的学习而进行准备，预习的最大好处是有助于形成学习的良性循环。预习使学生变得积极主动，只有站在主动进攻位置上的人才容易打胜仗。可见，只要抓住了预习，就抓住了提高的关键。

1、预习方法：(1)、要认真读书。先将教材粗读一遍，领会基本大意，然后再反复细读。细读时，可用彩笔在课本上初步勾划出重点、难点、疑难问题。

(2)、要认真思考。预习时要运用已有的知识、经验及有关参考材料，进行积极的思考，多问几个为什么，弄清旧知识的内在联系和新内容中的每一个概念、定律、公式等。若有初步的体会和感受，也可适当地作点批注。

(3)、要虚心请教。在预改头换面过程中，有些问题虽经过 立的思考(包括查资料)，但仍得不到解决，可与同学讨论，必要时要向老师、家长或其他人请教，尽量将总是解决在课前，以便课上集中精力思考些新问题。

(4)、要适当地做些习题和实际操作。预惮，可适当地做些处选习题，以及时检查预习效果和巩固、深化知识系统。如有可能，还可做些必要的操作，现场观察、调查研究等，从而为上新课作些必要的准备。

(5)、要认真做好笔记。写预习笔记是预习过程的一个重要环节，我们一定要引起重视。具体来说，预习笔记主要包括五个方面的内容：

一是每一课(或每一章节)中的重点结构或提纲、摘要(包括自我练习);二是每一课(或每一章)中秘括的几个紧密联系的主要问题;三是尚未解决的疑难问题;四是所查资料中有关内容的摘抄，并注明出处;五是主要心得体会。当然，这五个方面不一定每次笔记都记全，要从实际出发，根据知识的难易程度灵活处理。

2、预习要注意以下几方面内容：

(一)、要根据自己的实际，不要全面铺开。

预的好处固然很多，但需要一定的时间，训了保证预习的质量，我们最好先从基础学科(语文、数学、理化、外语)或个人感到困难的学科中选出一两面门进行试点，取得经验后再逐步展开。

对于个人的优势学科或较易掌握的内容可以不预习或少预习。

(二)、时间的安排要服从整体计划。预习的时间要根据实际可能来安排，不要因预习占用过多的时间而打乱了学习的整体计划

时间多时，可多预习一点;时间少时，可少预习一点，钻得浅一点。有些疑难问题解决不了是正常现象，预习不可能将全部新内容能钻透。

(三)、要有计划地逐步提高。虽然每个人的情况不同，预习的要求也不一样，但有一点却应该是循着事物的内部规律有计划地进行预习。

从横的方面说，要由一种学科到多种学科;从纵的方面说，要由浅入深，由低级到高级，如从课前预习到单元预习再到整册预习等。

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三、专心听课

听课法即怎样听好教师讲课的方法。

听课对学生来说，其基本任务是在教师的指导下学习知识，发展智力，提高能力。无数事实表明，在中学阶段，学生的大部分知识和能力都是在课堂学习中学到和培养起来的。因此，我们要想提高学习效率，就必须认真对待上课并学会如何听课。课堂学习的方法和技巧：

1、集中注意，专心听讲。

有人说，注意力是知识的窗口，不集中注意，知识的阳光就无法照射进来。这形象地说明了专心听讲在课堂学习中所起的作用是多么重要。

那么，如何才能作到集中注意，专心听讲呢?实践证明，最有效的办法就是必须将获取知识的主要希望寄予课堂。

前面已经说过，由于课堂学习在中学阶段具有时间长、效率高等突出优点，因此，我们要努力向课堂四十五分钟要质量，力求通过提高课堂学习的效率来减轻课下的负担。基于这样的认识，上课才能做到全神贯注而不至走神。

相反，如果本末倒置，不是寄希望于课上解决问题，而是专靠课下加班加点，自然就很难做到集中注意，专心听讲了。

2、积极思考，努力把握获取知识的主动权。

课堂是一具积极思考的王国。能不能开动脑筋，积极思考是课堂学习的关键。因此，我们在课堂上不能只是张着嘴巴等老师“喂”知识，而应充分发挥自己的主观能动性、提高能力。

具体来说，就是对教师所讲的知识要多瓿几个为什么，要善于从不同的角度，不同的侧面去分析和理解，将问题进行加深和拓宽

只有这样，才能将知识真正把握，从而做到举一反三，触类旁通。

对老师的提问要勇于回答，积极参加课堂讲座和争论，以阐明自己的见解和看法，以培养我们的思维能力和表达能力。

苏联当代著名家苏霍姆林斯基说不得：“你首先要把自己培养成长思考者，你才能体会和认识到学习是一种幸福，是一种智力活动。”

3、要理清教师的讲课思路，抓住学科特点和教师的讲课特点来学。

思路就是思考线索步骤。是否把握教师的思路，是检验一个学生听课水平高低的标尺。

一般来说，教师常用的方法有分析综合法、归纳演绎法、比较分类法等，常用的思维规律有形式逻辑学中的同一律、矛盾律、排中律;以及辩证逻辑学中的对立统一的思维规律、量变到质变的思维规律和否定之否定规律等。

从一定意义上讲掌握了科学的思维规律和思维方法，也就掌握了最根本的学习方法。

为此，要认真学点哲学、心理学、逻辑学等有关思维的科学知识，以提高思维能力和听课水平。

同时，由于每个教师的讲课特点不同，我们的听课方式也应灵活机动。，如有的教师语言简练、重点突出、，很少重复，这就要求我们听课时要特别集中;有的教师板书整齐条理，这就应将教师的板书及时记下来;有的教师课堂上的导语和下课前的小结往往都是教材的重点和难点，这就应对他的导语和小结予以高度的重视。

总之，吸有把握住各个学科的不同特点和每个教师的教学风格，才能有的放矢，才能于重点处下功夫，从而取得事半功倍的学习效果.4、不钻牛角尖，做好课堂笔记，争取当堂掌握所学内容。

课堂上，教师总是一个问题接着一个问题地往上讲。有时，我们会遇到些听不懂的问题，这时，也不要中断听讲而去死钻“牛角尖”，而应先将暂时不懂的问题记下来，留到课后去解决，以保持听课的连续性。否则，如果中断听讲而去死抠某个问题，就会使课堂的整体性遭到破坏。待到你从“牛角尖”中醒悟过来时，老师已经又讲到其它问题上去了。这样就会因一步掉队而步步被动，甚至造成整堂课都听不懂的严重后果。

所以，上课时一定要紧跟老师的思路，不走神，不掉队，不钻“牛角尖”，始终保持思维的灵活性和听课的连续性。

课堂笔记就是对老师的讲课内容所作的书面记录。俗话说，“好记性不如烂笔头”。这说明，做好课堂笔记，是记忆和理解知识，提高学习成绩的一条重要措施。

具体来说，坚持做课堂笔记，可以促使我们思想集中，及时记下老师讲课的要点，重点和难点，便于课后查阅、复习和巩固;同时，由于听课做笔记需要眼、耳、手、脑并用，因此可使大脑接受多种感官的综合刺激，从而加深对老师讲授内容的理解，掌握和记忆。那么，怎样才能做好课堂笔记呢? 第一，做笔记时要记下老师的思维方法、思维过程和思维结果，以便课后复习和指导作业。具体来说，就是要记下老师在分析问题的过程中在黑板上画的图形、表格、文字说明、关键词语、有说服力的数据、典型事例和老师在解题过程中提出的要求或规范化示例等;同时还要记下自己在听讲过程中迸射出来的对解决某个问题有启发意义的思想火花或殊途同归的解题思路，尤其是最佳方案。第二，笔记要尽量完整而简洁。

重点、难点、疑点要记全，但不必照抄老师的原话，否则会因忙于笔记而顾不上听下面的内容。记录最好能用自己的话或 “关键词”概括老师讲授内容。

这样可迫使自己集中精力，边听边积极思考，抓住重点，重新归纳，既省时，又省力，还能提高听课效果。

当然，对老师所讲的有关基本概念、定理、公式、论点、论据等方面的关键问题，记录则要准确无误，不能马虎。

另外，对尚未完全理解的内容，最好也可简要地记下来并加上记号或批注，以便课后复习时予以解决。

第三，笔记不要写得太密，要留有空白，以便课后补充和修正。需要强调的是，不要只把记课堂笔记看成是一种单纯的技巧，实际上它是多种感官的综合作用过程。

记和听相互对立，又相辅相成，只有听好，才能记好;反过来，只有记好，才能检查和提高听课效果。

因此，一定要正确处理听与记的辩证关系，使课堂笔记起到它应有的作用。要想当堂掌握所学的知识，最重要的就是课上认真观察，专心听讲，积极思考;要将重点放在认识事物的思考过程上，千万不要跳过认识事物的艰苦思考过程而直接去背结论。

因为概念、定理、规则的表述只是末，而其形成过程才是本。

抓住根本，才能学到根本的学问;否则，舍本求末，学到的只是些 “死”的知识，这种知识不能转变为能力和智力，在实践中毫无用处。

四、学会自己留作业

作业内容因人而异，作业量有时也因人而异，特别是学生毕业前的那一年，自己有了较好的习惯，一部分同学基础已较牢固，就没有必要非写教师布置的作业，而应根据自己的情况，自己给自己布置作业。

但一定要遵循以下原则：

1、实事求是原则。任何人都应该按照自己的具体情况，依据科学的学习方法，去为自己布置作业，不能好高骛远脱离实际情况。

2、以课堂学习为主原则。任何脱离课堂的学习都是一种事倍功半的工作，课堂是学生学习知识、掌握知识的主要阵地，只有充分利用课堂优势，才能取得更好成绩。

五、及时复习

及时复习，指紧随课堂教学，天天都采用的复习方法。复习贵在及时。这是由“先快后慢”的贵忘规律所决定的。

心理学家曾作过这样的实验：让三个组的学生熟记一篇诗歌，第一组间隔一天复习;第二组间隔三复习;第三组问事处六天复习。

达到熟记的统一程度，第一组学生平均需复习四次;第二组平均需用要复习六次;第三组平均需要复习七次。可见，复习间隔的时间越短，复习的次数越少。

实验结果表明：复习能做到及时，可以提高熟记的结果。然而，学生常出现情况是：课上听课，课下做作业，复习环节省略。

这样致使所学的知识的系统性、完整性受到破坏，时间一长所学的知识就会模糊、忘却，不系统，不理解的知识是最容易忘记的知识。因此我们必需重视复习。及时复习的程序：(一)尝试回忆 回忆又称重现，指以前识记过的事物不在目前，在其刺激的影响下，或在主观意识的引动下，报导旧的映象重新呈现出来。

所谓尝试回忆，简单地说，就是独立地把老师课上所讲的内容回忆一遍。这样做实际上就是自己考自己，是逼上梁山着自己专心致志去动脑筋进行思考的一种方法。其好处有以下三点：

1、能及时检查听课效果，以促使自己积极进取、聚精会神地把课听好。

2、有得于动脑习惯的养成，并能增强、提高个人的记忆效果。

3、能更明确复习的针对性。(二)阅读教科书

教科书是教育部门组织专家、学者和有经验的教师依据教学大纲，按照知识的科学体系，针对学生的年龄特征和社会发展需要而编写的。内容上系统、严谨，深刻，是一般参考书无法代替的。

复习时若不认真钻研教科书，则难以达到教科书的基本要求，也难以系统地掌握中学阶段所学的知识，因为教科书是教与学的唯一凭据。为达到质量较高的阅读，在方法上需用注意到以下几点：

1、圈点勾划。

阅读时，把新出现的概念、定义、定理、结论等重点部分，或容易忽略的要点部分，用红色笔勾划出来。

2、提要。在书页的空白处，用少量文字，把书的重要内容简单地概括出来。

3、思录。在书页的空白处，用不同颜色的笔，记录读者通过思维，从书中发出来的意思，也就是前面讲的“从文字里行间读出的学问”。(三)整理课堂笔记 课堂笔记的详略人各有异，但记好听课的重点、难点是学生所共取的。

笔记在复习中是尝试回忆、阅读教材的线索和纲目，又要通过阅读教材来整理课堂笔记，使用权其达到知识深化、简化、系统化。

整理笔记的任务有：

1、补。补上该记而没记的内容，使知识系统化。

2、正。更正课堂记录不太准确，用词不当，深度不够的地方。

3、添。添上个人学习的心得、见解、评价等。(四)看参考书

适当地扑克点参考书是有必要的，但要摆正教材与参考主从关系。阅读参考书仅是做为学习课本的补充。

目的是加宽知识面或加深对教材的理解，所以只选择个别章节或个别知识点做参考性阅读为好。

阅读参考书应注意的几点事项：

1、要围绕课本的内容和教师讲课的中心去阅读。

2、最好在老师的指导下选择好的参考书。

3、要千克 仔细阅读课本内容，后看参考书。读时，心里要有个目的：要么加深理解;要么解疑;要么加宽知识面;要么了解知识间的联系。

4、读有所得，适当记录。在听课笔记的相应章节或记参考书的书名、页码，或记参考要点，或记个人的有关思路等。

六、从容考试

考试是学生学习的基本环节之一，它是结学习效果的检查和评价，并从中起反馈作用。

1、考试前不易开夜车

心理学已证实，记忆在醒着的时候，其减少、消失是有相当差异的。用功后立刻睡觉，两小时内有记忆的退减，但以后则末见减少。

相反地，一直醒着时，用功后八小时记忆仍有显著的减少。也就是说，用功后可以用睡眠来阻止记忆的减少及消失。

那么为什么会出现这种现象呢?答案是：只要你醒着，无论维持多安静的状态，人地头脑里都或多或少会有多种干扰情报闯进来。

这种情报越来越多，刚刚记忆的事物，便被新涌进的情报所埋没，就显得不鲜明、不醒目。显然考前开夜车当天起得太早，都有不得于考试。

2、进考场莫患得患难失

每年中考、高考，都有有个别平时成绩一般的同学，超常发挥，取得别人意想不到的根子成绩。

本来一般学校都难以考取，发榜时却进了重点线。也有的同学，事先大家都觉得他能进重点，成绩一公布，却边一般学校都考不上。

原因是多方面的，其中一个重要原因就是超常发挥的同学，峭包袱，没有心理压力。

反正大家都觉得自己考不上，社会、家长、朋友熟人都有不对自己抱太大的希望，自然也不施加压力。

这样走进考场，轻轻松松，从从容容，既没想考上重点如何高人一头，也没想考不上一般学校便怎么矮人一截。不患得患失，进人考场，心无杂念，只有试题，自然心静。守住心灵的一片宁静了;自然生长出智慧，答起题来，平是所学，尽现于心，当然容易正常发挥或超常发挥。发挥不好的同学，重要原因之一是包袱太重。

教师同学、家长、亲人都知道自己学习好，能考上重点，考不上怎么办?如何见江东父老?如何面对老师的惋惜，同学的同情，家长的伤心，个别人的白眼。

考上了怎么荣耀，怎么请亲友吃饭庆祝，登台领奖„„患得患失之情绪，搅得心潮翻滚，波澜起伏，难以静心面对考题，当然难以正常发挥，容易招致失败。

3、答题前纵览全卷

有的同学进和入考场拿到试题后，不看全卷，从第一页，第一题开始答，他们害怕看到后面不会的难题，干扰了前面答题的情绪。

这样做的坏处是，前面遇到难题，可能以为后面也全是难题，同样答卷情绪不佳，还完全可能因过多用时答前面的难题，到快交卷时，后面容易的、会答的题却没有看到，没有时间答了。

大部分同学领到试卷后，先用几分钟时间浏览一两遍，做到胸中有全局，特别对经常研究考试题，经常自己出题的同学，拿到试卷总有一种似曾相识的感觉，绝大部分类型题都做过，绝大部分题自己都会做，浏览全卷起到了稳定情绪，坚定信心的作用。

4、怎样编排解题顺序拿来到试卷，总体浏览之后，就开始答题了

先答哪些，后答哪些，顺序安排得当，才有利于发挥自己的优势，有利于真实地表现出自己的实力，不致于答完题后产生过多的遗憾。

常见的解题顺序一般有六种：从头到尾法，先易后难法，先高分后低分法，客观性题目入手法，先难后易法。

这些方法各有自己独特的优势，同时也就产生一定的弊端，自然也就分别适用于不同的场合、不同的考生。具体地选择哪种答题顺序，一定要结合自己的实际。

5、考场运筹时间的方法

考生在正常情况下应该按照时间的多安排，步步为营、稳扎稳进。

如果因意外，出现时间少、试题多、无法正常解题的情况，不妨采用以下应急的方法：不作详细阐述，也决不留下一些题目空着。

这是因为一道题的答案不管你答得如何完善，得分也仅是一道题的分数。

而解答了两道题虽然只有一半，然而是答案的主要内容。一般说分数相加比只答其中一道题分数要高。

如果是理解分析性的题目，可以采用只列要点、简例，不作具体分析的方法。

要点、简例用提纲表述，不阐述它们之间的联系，也不考虑语言组织。

这类题目一般按要点、简例分析几方面评分，答了要点便有要点分，如再加一具简例，则丰富了内容，分数就更高。

同时，应养成复查的习惯，复查是大战后打扫战场。解题犹如战斗，讲究紧张，速战速决;复查是打扫战场，要求冷静，所谓冷静就是从原有的思路中解脱出来，从当事者变为旁观者，对试卷做仔细审查、无情挑剔。

要知道：当局者迷，旁观者清。应试者只有头脑清醒时，才能避免种种可以避免的遗憾。记单词有困难的同学，推荐学习《奇速英语24个故事串记中学3500词汇》，让你在轻松愉快的故事中掌握单词的读音、汉语意思和拼写哦！单词逆袭链接：

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第二篇：请假条怎么写——非常详细

请假条怎么写——非常详细

【篇一：学生请假条怎么写】

因事或病不能到校上课或上班或参加活动，向有关人员请假的条子，叫请假条或叫假条。

假条的格式由标题、称呼、正文、落款等部分组成，具体写作方法如下：

标题：“请假条”三字写在第一行中间位置。

称呼：在第二行顶格写明向谁请假。写给收条人的称呼同一般书信。一般都是向顶头上司或老师请假。具体写法是在姓后面加上职务，如“陈主任”，“王科长”，“张老师”等，后用冒号。

正文：写清请假的缘由，请假的起止时间。在第三行空两格写起。最后常以“予准假”，“此致敬礼”，“不胜感激”等用语结束。

落款：署名和日期的写法同一般书信。在右下方署上请假人姓名。姓名下方标注请假日期。

要写好请假条.必须注意以下几点：①请假原因要具体清楚，不能含糊其辞，模棱两可。②如果遇到突发事情来不及请假，可请人将请假条捎给收条人。如果是事先知道的事情应提前向有关人员请假，得到批准方可。一般请假人不应起级请假。③请假时间一定要写清楚，便于有关人员考虑和安排。④请假人在假期满后应主动销假，假条不必收回。

张老师：

您班学生xxx，因突然高烧呕吐，要上医院治疗。今天不能到校上课。特此请假。

此致

敬礼!

学生家长：

××××年××月××日

【篇二：大学请假条怎么写】

假条的格式由标题、称呼、正文、落款等部分组成，具体写作方法如下：

标题：“请假条”三字写在第一行中间位置。

称呼：在第二行顶格写明向谁请假。写给收条人的称呼同一般书信。一般都是向顶头上司或老师请假。具体写法是在姓后面加上职务，如“陈主任”，“王科长”，“张老师”等，后用冒号。

正文：写清请假的缘由，请假的起止时间。在第三行空两格写起。最后常以“请予准假”，“此致敬礼”，“不胜感激”等用语结束

落款：署名和日期的写法同一般书信。在右下方署上请假人姓名。姓名下方标注请假日期。

要写好请假条.必须注意以下几点：①请假原因要具体清楚，不能含糊其辞，模棱两可。②如果遇到突发事情来不及请假，可请人将请假条捎给收条人。如果是事先知道的事情应提前向有关人员请假，得到批准方可。一般请假人不应起级请假。③请假时间一定要写清楚，便于有关人员考虑和安排。④请假人在假期满后应主动销假，假条不必收回。

尊敬的老师：

您好!我是xxxx级电子商务专业直属班的学生，因为，需要请假(时间)从到，去往地点，请假期间有效联系方式：。

本人保证往返途中的个人人身和财产安全，在不耽误学习课程和任何集体活动的前提下，恳请您批准，谢谢!

班长(副班长)意见：

班主任意见：

本人签名：

日期：

【篇三：请假条怎么写】

编者按：日常生活中请假的事情不少，写规范的假条更容易得到批准，我们在此作一详细介绍，希望能对大家有所帮助。

在顶部正中写标题

请假条

首先顶格写称谓，即向谁请假，注意应加上其职务，以示尊重。

吴老师：

第二行空两格开始写正文

首先写明请假事由，其次写明请假时间，最后加上请假习惯用语“请批准”、“请予批准”等。请假条内容较少的，不用分段。

语言应朴实，简单，不能作无谓的修饰，把事情说得清楚简明就好。

我因xxxxx(原因)，不能坚持到xx(工作、学习地点)xxx(工作或学习)，特请假两天，(x月x日至x日)，请予批准。

正文内容结束后，另起一行，空两格写礼貌用语(也可省略)，一般用“此致”，然后再起一行顶格写“敬礼”

此致

敬礼

最后，右对齐署名，在名称下落下请假日期。注意：日期应正对在署名下方

请假人：xxx

xxxx年xx月xx日

有其它相关证明也可以附带上交，更有说服力，更容易批准。

【篇四：婚假请假条怎么写】

尊敬的公司领导：

本人出生年月为____年____月____日，于____年____月____日登记结婚，现年____岁。按照国家及地方有关婚假的规定，属于____(晚、非晚、)婚，可享受____天婚假(包括双休日)。现特向领导请求休婚假，假期自____年____月____日至____年____月____日共计____天。目前的工作已安排交接完毕，请领导予以审批。

特此申请

申请人：

x年x月x日

【篇五：请假条怎么写】

写请假条需要注意下述事项：

(1)时间上：提前写

要请假，提前写请假条几乎是所有企业对员工请假的明文(或默认)要求;

当然，如有特殊情况，临时请假等，在事后补写请假条也是许多企业允许的，但大多企业会对这个“事后”又有一个时间限制，多为员工恢复上班的当天，或者1~2个工作日内。

(2)格式上：

请假条(居中)

受理请假的人或主管部门(称谓，如王经理或人力资源部，注意顶格)

我因(请假原因：事因、病因等原因，简单陈述即可)，于____年____月____日至____年____月____日(请假起止时间)，请假____天(请假具体时间)，请批准(请假辞)。

请假人：xxx(请假人签名)____年____月____日(请假日期)【篇六：怎么写病假请假条】

xxx：

兹有本班(单位)学生(员工)xxx，因xxxx(病因)需休息治疗，现请假xx天，希批准为感!

此致

敬礼

请假人：

日期

第三篇：中学生评语(非常全面)

中学生评语

你是一个诚实文静，善良懂事，值得信任的女孩，为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容，是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信心？其实你也很优秀，知道吗？只是你的学习成绩暂时不理想，俗话说“世上无难事，只怕有心人”，我相信，只要端正你的学习态度，改善一下学习方法，学习成绩肯定会进步的！生地会考的成功不就是最好的证明吗？相信自己！

诚实质朴、学习认真、工作负责，待人真诚、上进心和责任感都很强的你是个很讨人喜欢的男孩！你外表文静但内心坚强，不怕强权，尽忠责守，方方面面都能严格要求自己，时时处处都争做其他同学的表率！谢谢你为了班级卫生而做出的贡献。本期学习成绩进步挺大，希望初三的学习中你能保持这种态势，争取更大进步！

你一直都是老师特别欣赏的男孩，一方面是因为你永远自信开朗的笑容和小小年纪就能处变不惊的镇定；另一方面是因为你很会调整自己的心情、很会安排自己的时间，当然也包括很会找放松的方法。老师希望不管是现在还是以后，你都能永远保持这难得的好品质、好心态！但这学期老师总觉得你学习上放松了一些，希望下学期你能百尺竿头，更进一步！别忘了多加强体育运动！

你是老师很喜欢的女孩，原因在于你的懂事明理、你的善良大度、你的勤奋孝顺„„老师希望你能做一艘扬帆的船，面对风浪，面对挫折，无悔自己的选择，把握自己的方向；面对困难，面对未来，无悔自己的选择，坚持到底！用你的努力，用你的自信，用你的执着，写下自己人生最靓丽的一笔！班级期待你的星光灿烂！别太安静了。

遵规守纪、友善大方、善良朴实、安静踏实，这是两年以来你在老师心目中的印象。老师非常希望你能永远保持这些好的品质！这学期老师觉得遗憾和担忧的是你在学习上投入的时间和精力少了很多，学习成绩的退步就是最好的证明。聪明的女孩，老师希望你能记住“近朱者赤、近墨者黑”这个道理，多交益友，争取在初三的学习中有大的进步！

性格开朗、活泼的你给人的印象总是充满自信和阳光的。待人真诚热情，时时处处都能与人为善；学习上有上进心，课余总能够抓紧点滴的间隙时间进行学习。如果说找你的不足，老师认为你缺少了一点踏实的态度和精益求精的精神，如果能把它们找回来陪伴着你，相信你定会更优秀。

1.引导学生振作精神的评语

精神，就像是春风，冰河将因之解冻，枝头将因之泛新，花朵将因之绽放。振作精神，世界便会改观，阳光便会灿烂，胜利便会来到。

刘 凌供稿

在昔日的时光中，你有成功，也有失败；有丰硕的果实，也有苦涩的泪水„„但不管怎样，坚强的你总是昂首面对。你认真、刻苦、虚心、诚实，因此赢得了老师和同学们的一致好评。但有时，你还缺少些恒心，急于求成。“千里之行，始于足下”，希望你能凭着自己的顽强意志，迈好人生的每一步，从不放弃，永不言败。

张 华供稿

2.鼓励学生不断努力的评语

胜利的果实，永远挂在树梢上，你可要努力往上跳，才能摘到啊！不要等待明天向我们走来，让我们走向明天！只有当我们将“等待”改为“开创”时，才能拥有一个真正属于自己的、美好的明天！

刘 凌供稿

一个爱好音乐的人，可不可以对音乐课及考试马马虎虎？一个想当警察的人，可不可以在体育课里偷懒？一个到重点中学读书的人，可不可以在学习上不尽力？如果不可以的话，该怎么做？本学期你有所进步，但凭你的能力，你是可以有更大的进步的。老师期待着你！

刘 凌供稿

篮球运动很有魅力，它的对抗，它的拼抢、它的战术、它的一个接一个的投篮令人着迷。你是有这方面素质的，所以你能进学校篮球队。在学习这个赛场上，你的素质也是优秀的，但是要想取得胜利，也一样需要拼抢、需要战术、需要不停歇，如果站着不动，是不会得球、不会进篮的，在对抗中必败无疑。而学习这个赛场上对手更多，拼抢更烈，时间更长。你想比赛吗？你想赢得喝彩吗？那么，上场战斗吧！

刘 凌供稿

3.为学生解除心理压力的评语

你那原本美丽慧黠的双眸为什么被忧愁遮掩，开朗大方犹如银铃般的笑声什么时候销声匿迹了？你是班级的“种子选手”，为什么轻易地把它让给了别人？记得你曾偷偷地塞给我一个纸条，说你愿意成为我的骄傲。可是现在怎么了？能告诉我吗？老师愿意成为你的知音，你的朋友，老师愿意为你保密。希望你会成为我永远的骄傲。

张 欣供稿

惊悉你的身世，我为你感到不平，并付以深深的同情。对于家庭，我们谁都无法选择，可对自己的未来，却可以作出选择。坚定你的信念，用自己的努力，用自己的拼搏，拼出一个崭新的未来。努力吧，你会成功的！若有困难，别忘了你还有老师和同学，我们随时会向你伸出援助之手的！

张秀贞供稿

你的苦恼老师知道：父母的望子成龙，老师的殷切期望，你都很在意。只是你的成绩不够理想，你也想好好学，但基础太差总是学不好，认为自己是个坏学生。对吗？其实，老师从未用学习成绩去划分学生的好坏，你有能力，你善良有礼貌，关心集体，同学关系处得很好，这些都是你的优点与长处。今天，让我告诉你：老师很喜欢你，即使你将来没能考上大学，我相信踏入社会后，你也一定会成为一个事业有成的人。抛开苦恼，还自己一个真实的自我，好吗？当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的！

秦春月供稿

4.劝戒学生克服缺点、弱点的评语

老师刚接班时，同学们最信任的是你，各科成绩最好的仍是你。可能是故意想找你的不足吧？我渐渐发现了你学习上有些知识点掌握得不灵活，体育达标成绩不够理想。希望你在下学期发扬优点，克服弱点，让实践证明你是一名永远经得起推敲的好学生！

孙 颖供稿

你是个感情世界丰富的女孩，你比同龄人富有，因为你有一枝善于表情达意的笔，可以写出你心底的烦恼和快乐，让关爱你的人了解你，与你分担，与你共享。能与人顺利地沟通，你应该意识到这是一种难得的幸福。但也正像你所说的，初三了，好多风花雪月的心情要暂时收起来。学习很累，但斑斓的世界不会因为你的疲惫停下来。人，生来有许多责任要负担，照顾好自己却是自己最推卸不掉的责任！为了追求我们所爱好的一切东西，以及那些爱我们的动人双眸，我们整日地奔波忙碌，而又甘之若饴。成功是人生的一种异样的幸福，但幸福需要付出、等待和忍耐。明白了这个道理，可以让我们甘心地付出，也可以让年轻的心不再那样躁动，对吗？

郑美雪供稿

看你作业认真，字写得漂亮，的确是一种享受，说明你有着认真的态度。老师一直认为上课好讲话的同学一定不会是你，但为什么又偏偏是你？如果你的课堂表现也能像你的字一样漂亮，那么老师和所有的同学一定会对你另眼相看，那时的你一定是很优秀的，我期待着你以后有更好的表现。

刘 凌供稿

5.为学习上的“差生”鼓劲儿的评语

在老师的眼里，你是一个热情奔放、热爱集体的好学生，愿意主动与老师亲近、接触。但每当想起你及格线以下的学习成绩，我的心里总是酸酸的、涩涩的。在新的学期里，你愿意挥动勤奋的双桨，为老师掠去心头的这片阴影吗？“有志者，事竟成”，老师相信你一定会成功的！

裴 颖供稿

你聪明伶俐，活泼可爱，你那一张张彩照多漂亮呀！老师还特别爱听你唱歌。但为什么你的学习却和你的外表、歌声有那么大差异呢？下学期，老师希望看到你的成绩能像你唱歌和舞蹈一样那么优秀！

刘 凌供稿

当你一次次主动地帮助同学打扫教室时，当你为一道难题凝神沉思时，当你单薄的身体奔跑在运动场上时，当你弯腰拾起地上的纸屑时„„作为老师的我，是多么高兴！我为你的热心、勤奋和勇敢而高兴！如果你能在学习上抓紧时间，精力集中，踏实认真，那么，我想目前你的学习成绩不会如此不如人意的。因为你具备飞跃的基础。

中学期间所剩余的学习时间不多了，衷心希望你在下学年能够尽力往前赶，别让今天的失误变为永久的懊悔。

刘 凌供稿

6.引导学生摆脱“早恋”的评语

我不知你是如何看待我们师生之间的关系与感情的，但我明白自己的感觉，那就是视你如弟、如友。你学习刻苦、努力，成绩突出时，我欣喜，我激动；你工作上失策了，生活上放纵了，我焦急，我伤怀。

最近一段时间，你情绪波动得厉害，学习成绩也有些下降。于是，涌上为师心头的是一阵阵揪心的酸楚„„当我看到你的母亲为你的成长熬白了的青丝，为你的学业充满企盼的眼神，不知你是否感觉到她已将全部的爱毫无保留地抛洒于你。你若在即将扣响青春大门的瞬间，不能正确地把握自己，我真担心你反到会被这重如泰山的爱压垮。

刘玉君供稿

7.鼓励学生全面发展的评语

你学习认真，上课积极发言，对许多问题有独到见解。工作主动、热情，办事利索，能出色完成工作任务。热爱劳动，尊敬师长，团结同学。老师希望你今后能积极参加体育锻炼，做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

刘 凌供稿

8.引导学生注意把握学习方法的评语

在本学期即将结束时，回眸你撷取的累累硕果，定会欣喜地发现，没有比脚更高的山，没有比腿更长的路，只要付出，定会有回报，爱拼一定会赢！——如果再加上科学的学习方法，将有更大的成功在期待着你！

齐景升供稿

你是一个友好和善、遵规守纪的学生。尊敬老师，同学关系融洽，热爱班集体。无论在教室，在寝室，你都不是一个捣蛋的学生，可奇怪的是我常常看到你较为忙乱，而作业完成的也不是很好。缺乏计划性，没有学习规律，任务落实不好，这是不是你成绩提高不大的原因？如是，赶快改正，相信你会有进步的！

刘元寸 整理

1.本学期进步非常显著，辛勤的耕耘终于有了丰硕的回报。对班级活动能主动献策出力，同学之间关系融洽。沉稳深刻、思维严密；关心集体、帮助同学、随和乐群等都是你的优点，学校里的每次演出都少不了你，给大家留下了深刻的印象。今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本，未来的社会是充满竞争的社会，你如何去面对挑战？老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度。

2.聪颖，沉稳，文静，坚强，秀气而文雅是你的优点。你积极参加集体活动，勇于为班级争光，品行较好，同学之间互相帮助，自信、乐观、和群，在你的身上我看到了成功的希望。你能歌善舞，是班级中的文娱积极分子。你的自觉、认真、刻苦精神很难得，你是一个令老师和家长宽慰的孩子。在增长知识的同时，学习能力的增长稍微滞后，学习上一知半解的问题增多，有畏难思想。你现在一定要树立信心，没有翻不过的高山，没有越不过的大海，只要胸怀坚定，坚强果敢，乘风破浪会有时。

3.你是一个全面发展的好学生。你文静温和，大家都愿意和你一起玩。学校里的每次演出都少不了你，给大家留下了深刻的印象。每次的值日工作你都能出色地完成。上课时你能积极思考老师提出的问题。每次作业也完成得很好，令老师感到非常满意。如果你能一如既往的走下去，将会是老师、家人、同学的骄傲！但老师觉得你的学习激情还缺乏一些。我想，你有良好的心理素质，你的思维理解能力并不在他人之下，只是要多加注意学习的细节。

4.高一阶段学习稳定，成绩优良，有自强不息，积极进取的精神。班级活动能主动献策出力，同学关系融洽。你热心助人，集体观念较强，心直口快，不隐瞒自己的想法。全方位施展自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有益处。你应该向知识的深度和广度发展，坚定、稳重地去迎接更大的挑战。

5.你不是任性的学生，总是爱看你的图画，喜欢做你爱做的事，只是时间把握不好，学习不太用心。但愿你不会让这种随意总跟随着你，好的习惯养成在呼唤你，你听到了吗？古诗“岁月不待人”你听到了吗？当你感动之时，便是你前进之始。

6.负责了一学期的班级卫生工作,真够让你辛苦的了.每当看到教室里干净的地面,整齐的桌椅,老师心里充满了对你的感激.同学们在你带动下也知道了搞好卫生爱护卫生，这里面也有你的功劳.只是对理科的学习你有些畏难情绪，其实，理科的学习就像一个“纸老虎”，你有能力打败它，老师相信你。

7.不知你是否同意我的看法，我认为，你在以一种不算努力、不算刻苦式的认真，取得了一个不算差的成绩。也算是价值与价格的和谐，物有所值。优秀成绩的取得应具备如下条件：聪明的大脑+执著的勤奋刻苦+发自内心对知识的渴望。切不可小富即安！学业远未成功，你仍需加倍努力。老师想信你，加油！

8.其实老师很欣赏你，所以想常常帮你补习；其实你也特别想学好功课，就是总想省事、图快.怕麻烦，时间不等人，上课走神或磨蹭一会儿，下课就得补救、改错，这样，会比别人花费更多的时间来学习，都不合算！相信你会成为课堂的主人、时间的主人。多关注学法，提高效率，愿你时时拥有自信的笑意。

9.你是班级所有同学当中进步最大的一个学生，也是老师最喜欢的学生。你的文化课成绩提高很大，而且思想素质也提高不少。协助班长积极开展班级工作，这是大家有目共睹的。但我还是想提醒你一点：且忌“小富即安”，要铭记：欲穷千里目，更上一层楼。

10.你是一个性格开朗、活泼，随和的女孩，班级活动能主动献策出力，同学关系融洽。虽然平日里默默无闻，但班级活动总有你的身影。你是一个活泼的氯离子，班级有你更添活力。黑板报中有你倾注的心血。你的行为表现令人满意，但我总觉得在你的学习、生活中还缺乏一些激情。希望加强数理等学科的学习，老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！

11.你文静、乖巧而又带点害羞。学习刻苦认真，善于思考,勇于进取。你在班里从不张扬，总是默默无闻的，但这并不影响同学们对你的喜爱，因为你用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，课下你认真完成作业，一丝不苟地对待学习。今后在学习上要大胆表现自己，多问，多思考，多练习，我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

12.你文静温和，大家都愿意和你一起玩。虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强。你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。你能按时完成作业，字迹工整。不足之处就是上课发言不够积极，上课要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次锻炼的机会，你才能获得学习上的丰收。你的学习方法有待改进，思维能力要进一步培养和提高。学习上从未挨过老师的批评，这很令人高兴。

13.你心地善良，脾气温柔，活泼可爱，为人坦诚，接物待人春风扑面。课堂上看到你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。每当我看到你工工整整的作业，就忍不住停下来欣赏，刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。你的基础知识掌握得不够牢固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题。如果平时你能多思、多问、多说，那么你的进步会更大的！

14.你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。基本上能够遵守学校的规章制度，纪律有所改善。不过，有时对自己要求不够严格，自习课上的纪律性有待提高。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进步。

15.你能尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。学习上，你能做到认真刻苦，但有时粗心大意。有时不能正确看待学习上的一些小挫折，有急躁情绪。综合来看，各科成绩都不是很突出。爱好打球是件好事，你能把你爱好打球的那份热投入到学习中去吗？如果你能处理好学习与爱好，相信下学期你一定可以取得大的进步，因为你资质不差。

16.你是一个朴实的孩子，平时总是默默地做事、任劳任怨，待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体，乐意助人是你的美德。能严格遵守学校的各项规章制度。能认识到自己学习上的不足，严格要求自己，遇到问题敢于大胆向老师请教。思维不够灵活，基础知识掌握得不够牢固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题，因而成绩徘徊不前。希望你今后不断充实和完善自己，多向优秀的同学学习，取长补短，争取在学习上跃上一个新台阶。

17.你尊敬老师、团结同学、热爱劳动、关心集体，所以大家都喜欢你。能严格遵守学校的各项规章制度。学习不够刻苦，有畏难情绪。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。学习成绩比上学期有一定的进步。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。今后如果能注意分配好学习时间，各科全面发展，均衡提高，相信一定会成为一名更加出色的学生。

18.你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，抵制各种不良思想，有较强的集体荣誉感。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。虽然你目前的成绩不如人意，但是老师看到你还是挺努力的，不要气馁，坚持就是胜利，你一定会获得成功的。

19.你的行为表现令人满意，但我总觉得在你的学习、生活中还缺乏一些激情。你头脑是聪明的，可平时你对自己没有严格要求，学习成绩不够理想，老师认为主要是你上课听讲还不够认真，不能很好地约束自己，作业完成的不够好，老师为你感到可惜！希望你现在赶快清醒过来，把精力放在学习上，把学习赶上去。请你不要灰心，慢慢来，不懈追求、不断努力，虚心向成绩好的同学学习，大胆向老师请教，你必将会在学习上取得更大的进步。

20.你富有朝气，性格直率，爱好广泛，乒乓冠军是你最大的骄傲。但明辩是非的能力较差，学习上还欠勤奋、踏实，一手字也写不好，我真为你担心。你是一个很聪明的孩子，只是过于贪玩，对学习不够重视，因此课堂听讲常要走神，课后复习也不充分，你的学习成绩时好时差。老师知道你也想改掉不好的习惯，但是自控能力差。希望以后勤奋学习，把学习搞上去。

21.你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。基本上能够遵守学校的规章制度。不过，有时对自己要求不够严格，自习课上的纪律性有待提高；学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进步。

22.你是一个朴实的孩子，平时总是默默地做事、任劳任怨，待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体，乐于助人是你的美德。能严格遵守学校的各项规章制度。能认识到自己学习上的不足，严格要求自己。基础知识掌握得不够牢固，虽然付出了不少努力，但由于没有从根本上解决问题。希望你遇到问题要敢于大胆向老师请教，今后不断充实和完善自己，多向优秀的同学学习，取长补短，争取在学习上跃上一个新台阶。

23.你为人诚实，与同学关系相处不错。在老师同学的眼里，你是一个可以信任的人。学习上，你的基础还不够牢固，学起来有些吃力，但你千万不要放弃，上课你要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次锻炼的机会，你才能获得学习上的丰收。老师相信只要你信心不倒，坚强些，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！希望你能再接再厉，不负老师和家长的重望，你可要争气啊！

24.你品行优良，待人诚恳，表里一致。不知你有没有觉察到自己性格暴躁，脾气大，希望能自觉控制自己的情绪。你应该向知识的深度和广度发展，坚定、稳重，去迎接更大的挑战。你也很想成为一名优秀的学生，以优异的成绩去回报父母和老师，但对自己的要求还不够严格，基础知识掌握得不够牢固，这使得你没有取得太大的进步。希望你今后排除一切外界干扰，把全部精力放在学习上，打好基础，老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！

25.集体中，你像老黄牛一样毫无怨言。困难面前，你像雄鹰一样搏击。老师和同学都喜欢你豁达的性格，随和而又有主见。你对同学的关心和出色的组织活动能力，使整个班级都受益匪浅。关心集体、帮助同学、随和乐群是你的优点，你是咱们班的运动健将，球场上总能看见你矫健的身影。成绩进步很大，能力也有了提高，更重要的是探索出了一条适合自己的道路。

26.我对你最满意的是，你能够理解老师对你的帮助，还能虚心接受老师和家长的批评，正因为这样，你下半学期的表现不错，让老师感到欣慰！你是班级中的邮件收发员，一学期为同学们服务够辛苦的，老师非常感谢你！你头脑是聪明的，可学习成绩还不够理想，老师认为主要是你上课听讲不够全神贯注，不能最大限度地约束自己。老师相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在学习上，终有一天会到达成功的彼岸。

27.本学期思想日臻成熟，心理趋于稳定，成绩有提高。本学期最突出的成果是学习逐步走向正轨，逐渐掌握了高中课程的学习方法。你热心助人，集体观念较强，心直口快，不隐瞒自己的想法。你很活泼，也很热心，所以你的身边总有很多的朋友。希望你能多关注学法，提高效率，愿你时时拥有自信的笑容。

28.逢山开路，遇水搭桥，豁达、洒脱的性格，自信而果敢。本学期你最突出的成果是学习逐步走向正轨，逐渐掌握了高中课程的学习方法。工作认真负责，能协助老师做好各项工作。宽厚仁道，不激进，不与人争锋，乐意亲近同学。运动赛场上，你是班级和学校的骄傲，总是用优异的体育成绩向老师和同学们报喜。你的行为表现令人满意，但我总觉得在你的学习、生活中还缺乏一些激情。你应该向知识的深度和广度发展，坚定、稳重，去迎接更大的挑战。

29.你是一个乐于助人、活泼可爱的女孩子。课堂上能积极思考老师提出的问题。作业书写整洁，成绩良好。自觉的学习态度给同学作出了榜样。能出色完成老师布置的各项任务。懂得尊敬老师、友爱同学。琵笆是你的特长。在文体方面，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。希望能加倍努力，争取更大的进步。

30.你生性好动，聪明活泼。课堂上能发挥出良好的语言表达能力。作业认真完成，书写端正。学习成绩良好，但不够拨尖。对班集体工作很关心。能热心帮助有困难的同学。英语基础好，有一定的写作能力。多么希望你在遵守纪律方面有出色的表现。望你继续努力，老师关注着你的进步。

31、你是个性沉静、不爱言辞、做事认真的女孩。上课专心听讲，善于思考，上进心强。作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。本学期学习更主动自觉了，工作热情更高了，能协助老师完成班务工作。语文基础好，有一定的写作能力，摄影是你的特长。你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼，多一些微笑。希望你继续努力，成为全面发展的好学生。

32.你是一名聪明、文静而勤奋好学的女孩。上课能专心听讲，注意力集中。每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。学习上比较认真、可惜成绩不够稳定。要注意团结广大同学。老师希望你能把精力多花在学习上。若你能注重学习的方法，成绩一定会有所提高。

33.你是一个乐于助人，关心集体的女孩。上课专心听讲，善于思考，上进心强。能认真完成老师布置的作业。你的学习方法不太对头，因此进步较慢。对班集体工作很关心。在尊师爱友方面你做得较好。你是一个能绘出美好生活的小画家。要培养良好的学习习惯，更要严格要求自己。望继续努力提高成绩，争取各方面更上一层楼。

34.你是个热情大方、心地善良、乐于助人的女生。上课时能积极思考老师提出的问题。作业每次都完成得较好。你的学习目的明确，态度也认真。我们的板报图文并茂，这里有你这个宣传委员的功劳。团结同学，积极参加集体活动。能歌善舞，活泼可爱，是班里的文娱骨干。希望你能把精力多花在学习上，发挥聪明才智，把各科成绩提高上去。

35.你的自觉、认真、刻苦精神很难得，你是一个令老师和家长宽慰的孩子。成绩的提高是对你勤奋的汇报。劳动中任劳任怨，肯吃苦。关心集体、帮助同学、随和乐群是你的优点，要注意加强你的兴趣培养和特长训练，全面发展。多关注学法，提高效率，愿你时时拥有自信的笑容。

36.眉清目秀，机智敏捷，你的身上洋溢着青春的气息，应该是一位有出息的女孩。有良好的学习习惯，但要注意学法，多思善问，树立信心。积极参加集体活动，勇于为班级争光，品行较好，团结同学，尊敬老师，关心别人。能歌善舞，是班级中的文娱积极分子。希望你继续努力，总结方法，提高效率，日积月累，你一定会达到希望的目标。

37.领悟力强，为人诚朴，品行端正，温文尔雅。成绩逐步稳定，能力也有提高。你更以勤奋、踏实在同学中树立了榜样。遇事有主见，乐观和群。你喜爱阅读课外书籍，写作能力较高。希望今后多开动脑筋，多练习，你会受益不小的。

38.学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象；劳动中不声不响、埋头苦干的你令老师很欣赏；工作中细心负责的你深得老师和同学的好评。但是你应该活泼一些，应充满热情；你应该灵活一些，学习光有自觉性还不够。继续努力吧，我深深地为你祝福！

39.善良的孩子让人欣赏，恰好你就是；乐观的孩子惹人喜爱，恰好你也是；懂事的孩子值得称赞，恰好还是你。课堂上，你总是专心致志，从你认真的目光中，老师看到了你的自信。翻开你的作业本，更是让老师感到满意。望你再接再厉，创造一个更辉煌的明天。

40你是一个非常聪明、机灵的孩子。这个学期以来，你的作业质量有了显著提高，老师也为你感到高兴。但你缺乏自制力，课堂上有时听讲不很认真。理科的学习困难较多，应在学法上多加思索，加强练习，提高成绩。老师希望你快快成长起来，早日摆脱稚气，做一个自省自律的好学生。

41.你聪明而又有敢作敢为的作风。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。你的作业有时很认真，有时却写得马虎。从你的学习成绩来看，你缺乏一定的责任感和正确的学习方法。能团结同学，喜爱文体活动，积极参加集体活动。能歌善舞，是班级中的文娱积极分子。但有时会搞点恶作剧来为难一下老师。希望你全面发展，成为品学兼优的好学生。

42.你这学期各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，在班上始终名次靠前，我一直对你有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人，老师想送你一句话：再长的路都有尽头，千万不要回头；再快乐的心都有烦恼，千万不要在意，野草遮不住太阳的光芒，困难挡不住勇敢者的脚步。希望你以顽强的毅力去战胜困难。

43.你聪明愿学，顽皮可爱，理、化学习较好，但打电脑游戏是你的主要缺点。上课时有时注意力不够集中，做事有些马虎。基本上能按时做好老师布置的作业。学习方法不够灵活，缺乏一种认真、刻苦精神。能积极参加学校、班级组织的各项活动。愿你能克服自己的缺点，提高各科的成绩。

44.你听说过这样一句名言吗？不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这句话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。只要你能严格要求自己，刻苦努力，一定会很快进步的。

45.真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，你是个聪明的孩子，上课能积极发言，但时常却被“懒”拖住了自己，多可惜啊！希望你能尽快改正。只要努力，老师相信你能成为一名最优秀的学生。

46.你会皱起眉头，是想不出问题吗？你会默不作声，是不知道怎么回答吗？你会在老师不注意时，做小动作，是想引起老师的关注吗？告诉老师，好吗？其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，你同样是老师最聪明的学生！对自己要有信心！敞开你的心，让老师和同学一起进入，在学习上多付出努力，一定会有收获。让我们一起努力吧。

47.你是善良、朴实、懂事而又认真的男孩。作为班长，经常帮助教师排忧解难，帮助其他同学攻克难关，我对你充满了感激之情，我想得到你帮助的同学也会经常感谢你。你踏踏实实的学习换来了优秀的成绩。你爱集体就象爱自己的生命，我为你感到无比的自豪。愿你健康、快乐、上进！

48.你脑子灵活，别人不能回答的问题，你能出色的回答出来。可不知什么时候，你结交了一个“坏朋友”，它常常使你考试时失去得高分的机会。多可惜呀！你知道这个坏朋友是谁吗？它就是“马虎粗心不刻苦”，不过老师想你很快会与它绝交，交上“认真细心勤奋”这个新朋友！你说是吗？

49.你曾对老师说，有些知识不明白，可你却又不问老师，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快、更大，相信不久的将来，你会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。

50.你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生。你曾告诉老师要努力当个最棒的学生，老师真为你高兴。好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。希望你发挥聪明才智，把各科成绩提高上去。

51.你的爱好是文娱活动，你的特长是体育，你聪明能干，能说会道，令人喜欢，可是上课有时心不在焉，作业马虎，不求甚解，成绩不如人意，请你记住，只要功夫深，铁棒磨成针。真正的聪明来自于勤奋，假如你有学而不厌的精神，对自己严格要求，那就令人满意了。

52.你朴实无华，思想健康，积极上进，你不追求享受、只追求方方面面的进步，我为你感到无比的高兴，希望你做生活的强者，不屈不挠、勇往直前，我会永远支持你、祝福你！前进的道路是坎坷的，愿你做一个无畏的勇士，采撷最美丽的花朵！若能再活泼开朗一些，你会有更多的朋友、更多的欢乐。

53.你是一位热情、大方、诚实的男孩，对集体和他人的事非常关心，在学习上是个有学习能力的学生，但学习不是件轻松简单的事，要有战胜困难的信心及毅力，希望能把握每一天，学习上刻苦认真，善于思考，勇于进取，做个优秀的好学生。

54.你很聪明，通过你的努力，这学期你的成绩进步了，可你的身边也还有“粗心”这位朋友，使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩，一定知道怎么做了，对吧！相信在不久的将来，你一定会和好成绩交上朋友的。

55.你为人正直、真诚，集体荣誉感强，尊敬师长，团结同学，行为举止较文明，学习较认真，有敏捷的思维，学习自主能力有了提高。如果在平时学习中统筹兼顾，扎实文科的同时加强理科的学习，能严格要求自己，刻苦努力，成绩一定会更上一层楼。

56.你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，作业马虎，纪律松懈，也让老师着急。小伙子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待着你更大的进步！

57.你是一个诚实的男孩，能虚心接受老师的教育。你思想上要求进步，但有时又不能严格要求自己，能热爱集体，也为集体出过力。希望学有所长，但缺乏刻苦踏实的学习作风，以致学习成绩一般，工作想做好，但不够主动，能力也不够。愿你振作起来，“吃一堑，长一智”，做一个优秀的好学生！

58.你是我心目中比较认真、善于自学的男孩，你的思维敏捷，学习成绩稳中有升，对学习充满信心，但又是个令人捉摸、思想起伏的男孩，常常“让我欢喜让我忧”，所幸的是，你已开始醒悟，各项工作也能较好地完成。希望你能把更多精力花在学习上。愿你执着、上进！

59.你的欢笑像一支歌，你的热情像一团火，你对待工作认真负责，乐于助人，是一个有正义感的男孩。希望你继续努力，更严格要求自己，能把精力多花在学习上，克服自己的缺点，提高各科的成绩，争取成为品学兼优的好学生。

60.一年多来，你的变化很大。从一个初涉中学生活的“小朋友”，变成如今沉着、稳健、有着独立思考能力的“大朋友”了！对生活的逐步成熟的认识，对学习的独立自主的思考，从我的长期观察，从老师们的议论评价，我感觉到了你的变化和进步，令人欣慰！初二已经过去一半了，相信你的进步能在后半学期中与日俱增，就像你对音乐的执著，对生活的热爱和追求！祝你新年新变样！

61.五百多个日日夜夜，十七八次月缺月圆，你的“疯狂”和“泼辣”日渐消无，取而代之的是更多的沉默和文静。我们已感觉到了你的明显变化进步！课堂上，你已经经常性的“高抬贵手”；课余时，也常见你与同学们围绕书本“交头接耳”；言谈中，你的话语里明显增多的“学术讨论”„„无不证明你的前进！我为你鼓掌！继续努力吧，勇往直前，别在乎以前对时间多么奢侈，因为我们追求的就是这种从头开始！新年快乐！

62.你一度是我的骄傲，是5班的自豪！身兼数职，临危不乱！无论从你快速准确的判断还是机智冷静的思考中，都显示出华美之星的气质和一代领袖的风范！为难之出显身手，5班的昨天、今天和明天都是因为有了我们的老班长――继往开来的领头人！快乐起来，开朗起来，你的笑容是我们5班的需要！祝――新年新样！快乐永远！

63.聪明的头脑、独特的思维，你的别具一格让你与众不同！一年多来，我从你的身上看到了许多人性的闪光之处：大度，务实，勤勉。你的即兴作诗让我大开眼界！语文方面的步步上升，数学方面的点滴进步，英语方面的循序渐进„„以及做人，做事方面的勇敢，果断，无不证明你在“脱胎换骨”！你从不掩饰自己，充分保持一个真实、自然的你；你从不炫耀自己，永远保持一个纯朴、乐观的你。你是好样的！愿新一年中的你能更加踏实，为实现下一年的宏伟目标奠定扎实的基础！新年快乐！

64.不知不觉，我们合作已经一年了！从你的身上，我看到了许多人性的优点：你的直率，有时让我这个自以为直率的人还自叹不如；你的豪爽，让我时刻对照自己是否在虚伪的做人；你敏锐的洞察力，让我让我感觉到你非凡的才干和潜藏的魅力；你果断的决策，让我看到你将来的事业必将与你的睿智共同辉煌！无须我更多的夸赞，新年来到，让我给你最亲切的问候，谨祝你全家幸福安康，快乐永远！并给你两句我最喜欢的名言：世界上没有比脚更长的路，没有比人更高的山！没有最好，只有更好！我们以此共勉吧！

65.很荣幸也很巧合的，我们走到了一起。半年来，你为5班带来不少的荣誉和掌声。我深深的记得那天晚上你同我真诚的交流，带给我的不止是工作上的主动和进步，更是为人处事上的提醒和思考，我真心的感谢你！坦诚的为人，乐观的性格，敏锐的大脑„„你拥有很多很多令人羡慕的优秀品质和习惯，这将让你受益终生！坚信你的选择就是你的未来！同时送你一句话：没有最好，只有更好！祝你新年快乐，合家幸福！

66.字刚写出手，便引来无数敬佩的目光；成绩一公布，便掀起一片羡慕的哗然。微笑常挂嘴角，心中从不自傲„„你有着如此众多的优点，让多少人敬佩和羡慕！你从来就是乐观的生活，自信认真的学习，一切的荣誉和掌声，都来自你的聪明和勤奋！你为5班付出了辛劳，你为5班增添了荣耀！有了你的加入，才有5班更多的辉煌！祝愿新的一年，你将拥有更多的笑脸和鲜花！新年快乐！

67.一刹那，你变了！变得勤奋，变得好学，变得更加谦虚谨慎，变得更加礼貌文明。你的聪明才智原来是如此丰富！人之所以称之为人，就是因为他是站着走路的！你的自信终于树起来了！我知道，你的内才一旦显露，将会像山洪暴发，一发就不可收拾！祝愿新的一年中，我们的张诗艺，生活将真真正正的，更加的充满诗意！新年快乐，全家幸福！

68.在同学和老师的心目中，你一直是个认真、踏实、懂事的“好同学”。知难而进，知错能改，这是一般的同学难以做到的。遇到困难，你会全力以赴去克服；有时遇到尴尬，你会一笑了之；遇到开心的事，你也是爽朗的笑笑。你有男孩的刚毅和坚强，也有女孩的细心和周到。如果能将你的书法提高到一个新的水平，你的面貌将更加焕然一新！愿坚强和细心伴随你一生！衷心祝愿你新年快乐，全家幸福！

69.你的腼腆和羞涩，将你的性格装扮的更加温柔；你的努力和坚强，使你的个性越发突出和独特。难以见到你“抛头露面”，却也常见你“榜上有名”；难见到你惊天动地，却也常有你的一鸣惊人！我们共同走过了五百四十个日夜，我们将要共同迎接更多日出。你是个坚强的男孩，很多事情都是在你的自信与不自信中圆满出色的完成的。我深信你的毅力和潜力――只要去做，便会做的最好！新年到，我的祝福也到――全家幸福，万事吉祥！

70.看到光洁如镜的地面，看到一尘不染的门窗，看到评分表上的成绩，看到文明班级的荣誉，我――我们就自然而然的想起你！对工作无孔不入，一丝不苟，亲临现场，身先士卒，让我们5班一直成为学部卫生班级的楷模！你默默无闻，任劳任怨，从来没有为自己的得失有过半句怨言！学习上，你脚踏实地，勤勤恳恳，谦虚谨慎，以你顽强的毅力和不屈的好学精神赢得老师的赞许和同学的信任！你是好样的！我们祝福你――祝你永远第一！

71.你真的很聪明！你真的很有才气！看你画的画，总是别具一格；看你设计的值日表，让人耳目一新！你的成绩在你的努力之后立竿见影；你的收获在你的付出之后从不“失灵！”我一直坚信你的能力，你的参与曾经让5班屡次辉煌，你的聪明曾经让你在同学当中出类拔萃！我也坚信日后的你将更加优秀，创造更多的辉煌！因为我永远相信――姚咪佳是最棒的！

72.终于，让我见到了你的笑容，就像雨后的彩虹――鲜艳，灿烂，这证明我们的班级在进步，在腾飞！你对班级的付出让人深受感动，你的工作让人无可挑剔！文明寝室的名单上，哪一次少得了我们的237！生活区的重大活动，又有哪一次少得了我们梅莉的参与！学习上的主动和进步，更让我们感觉到你的完美！我们祝愿你进步！快乐！成功！

73.无论何时，也无论何地，我们都知道5班有个脚踏实地的，孜孜不倦的王云：他勤勉好学，不懂就问；他不屈不挠，知难而进；他诚实质朴，真心待人；他临危受命，热爱集体„„他出任过三个寝室的寝室长；他出任过两任劳动委员，他担任过数学科代表，他把自己的成绩从倒数一步一步推向前五名，他从来没有向老师和集体提过任何要求„„王云，加油！

74.沉默不再是现代人的优点，更不是“金”！它会让一个优秀的人才受埋没，使一个人的情感受压抑，使一个人的优点不能得到正常发挥„„于是，你“醒”来了，你不再是“金口难开”了！你终于会先发制己，主动发问了！你终于能够认真分析原因，然后对症下药了„„总之，你进步了！你的进步让我欣喜百倍！我们坚信：心的一年将给你、给我带来更大的变化，更多的欣喜！新年快乐！

75.三个学期结束了，你我都感觉到了明显的变化。你的言行变得文明优雅，你的文章写得流畅潇洒，你的思维变得快捷灵活，你的心地变得纯洁善良„„你的变化让我感受到了内心的欣慰，给我增加了工作的动力和信心，我同你一样，不求最好，但求更好！我们也应该知道：我们还有很多很多的事情要去做，要去好好的做，因为我们的不足还很多很多！努力吧，你是能行的，因为世界上没有比人更高的山！新年快乐！

76.沉默腼腆的你，凡事总是付诸淡淡的一笑，那么坦然，那么淡然！随后你有全身心的投入到学习中，因此你的进步也在这不知不觉中体现出来了！暂且不论进步的大小，光从你的精神和毅力来说，你就是难能可贵的！人的可贵不仅在于他有优秀的成就，灿烂的业绩，更在于他有颗对待事业和学业的锲而不舍，孜孜不倦的追求的心！你的细小之处体现出你的可贵！只要永恒，不在乎瞬间！新年快乐！

77.你那一句“学习上多烦烦老师”的名言，我一看便喜欢上了。其间透露出的朴实真切的学习这里有几人能做到？而你，就是以这几个平凡的字眼要求自己，激励自己，使自己在众多的竞争对手当中一步一步展露头脚，脱颖而出！没有激越豪迈的口号，没有惊天动地的举动，有的只是一步一个脚印的去学，去问，去做！收获跟汗水永远成正比，你的努力和恒心在新的一年中将会有更大的收获！新年快乐！

78.默默无闻的过着平凡的日子，几近与世无争，祥和却并不安宁。这样多么难受！其实你的潜力你自己比谁都清楚：只要爆发出来，你足以力压群雄，出类拔萃！而你甘愿沉默，知难而退，缺少学习和生活的目标，这样多么可惜！人生几何，切莫蹉跎！到头来回首往事，你会因自己在付出和获得方面都少于别人而后悔莫及。现在努力，因为只有你才是自己辛勤劳动的收益者！“傲气面对万重浪„„我是男儿当志强！”新年快乐，全家幸福！

79.从2001年8月29日第一次接触并认识你，我便发现你的“阴柔”之美。你有女孩子的腼腆和羞涩，有女孩子的温柔和细腻，也有男孩的智慧和聪颖。如果你的这些优点能象初一时候那样正常的发挥，你的今日必定辉煌！然而你缺少男儿的阳刚和气度，缺少男儿的勇猛和坚强，在困难和挫折面前甘拜下风，于是你失去了本应属于你的时间和资本。振作起来吧，别让更多的失望向你“抛媚眼”！――因为你是男儿，你的名字叫陈阳！

80.聪明和智慧，乐观和爽朗集于一身，除了身体素质偏弱一点，你几乎集中了所有的优点。你在极短的时间内做完别人需要大量的时间去做完的事，你用极简单的方法解决别人绞尽脑汁也难以做出的题，你把别人认为不能完成的任务轻松的做完„„这一切，都证明“上帝”是偏爱你的！愿你的聪明才智能够发挥的淋漓尽致！愿你的宏伟目标皆成事实！愿你的体质日益增强，从而塑造一个更新的自我，完美的自我！望你能关心集体――现在和将来！新年快乐！

81.你的最大优点是聪明、乐观、爽朗、关心集体。一年多过去了，你的变化也真不小：你会主动思考问题了，你会自觉要求自己了，你会不懂就问了，你会自我加压了„„总之，你变了！变得乐观向上，变得通情达理。你的集体观念在同学们的心目中烙下了深深的印迹！从你自觉背单词，主动补数学，我们便感觉到你明显的进步。新一年又到了，我们共同祝愿你：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同！新年快乐！

82.有男孩的沉着刚毅，有女孩的周到细腻，有勇士的气概，有大将的风度！学习上毫不含糊，运动时全身心的投入！在勇者面前从不言败。平日里“默默无闻”，“战场上”叱咤风云。好一个勇往直前的邵鹏！一年半过去了，我们即将迎来新的机遇，新的挑战。祝愿你新的一年新的收获，愿所有的愿望在你的辛苦努力下顺利实现！新年快乐！

83.在过去的一年里，我以为你的沉默是外界的原因所致，只要改变环境你便可焕然一新。今天我才发现，你的沉默原来本身就是你的性格。你在沉默中思考，在沉默中生活，在沉默中学习。你的内心世界是灿烂的，因为在这个学期中我看到了你的笑容，也看到了你的快乐！愿你在快乐中进步，在快乐中生活！再送你一句话：千万别浪费青春啊！它只有一次，去了就再也不会回来了！新年快乐！

84.看到你认真踏实的工作，我深受感动！你为班级付出的辛劳我们有目共睹。我深深的知道，你受过好多好多的委屈，但你从来没有埋怨过半句；你付出过好多好多的劳力，但你从来没有向老师和同学要求过回报。你就是这样踏踏实实，任劳任怨的做着，这样默默无闻，无怨无悔的做着。老师感谢你，同学们感谢你！祝愿你在新的一年中在学习上有突飞猛进的进步――衷心的祝愿！新年快乐！

85.更多次数的下定决心，更多次数的雄心勃勃，一次次的为自己树立目标，足以证明你的上进心是具备而且强烈的。我也曾一次又一次的为你加油，为你鼓劲。看到你的进步，我感到莫大的欣慰，我也坚信你的前程你能够自己把握。你很坚强：你能克服思念亲人的刻骨铭心的痛苦，你能正确处理与同学、与老师的关系，你是能行的！我们相处了不平凡的540个日日夜夜，我们还要继续为完成540个日夜的合作而努力！新的一年你一定有新的打算和行动，是吗？衷心祝愿你持之以恒，艰苦奋斗，心想事成！新年快乐！

86.你加入5班，一直成为5班的骄傲：极强的组织能力和领导能力，强烈的责任感和上进心，爽朗的性格，豁达的心胸„„你是最棒的！看到你夜以继日的啃书本，孜孜不倦的学英语，锲而不舍的做难题，我由衷的感叹：成功若不属于你，它更属于谁？我始终会把你列为班级的榜样――过去，现在，还有将来！我坚信你的付出将在不远的将来变成现实，那是我的祝福，是我的期待，更是你奋斗的必然！新年快乐！

87.没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草„„ 渐渐的，你已从一棵无人知道的小草长成一棵小树了。你不多的话语，真实的行动，换来你日益明显的进步。书画大赛获全国一等奖，期中考试进入班级前五名，自习课上默默的埋头读书„„而在荣誉面前，你只是报以淡淡的微笑。这就是进步，这就是踏实，这就能够一步步的把你推向理想的彼岸！新年到来之际，让我为你送上我真挚的问候和祝福：新年快乐！你的未来不是梦！

88.几乎没有见过你在众人面前“疯狂”过，也几乎没有见过你有过大喜大悲的感情变化。在我的观察中，你始终是一个默默无闻、脚踏实地的实干者。你踏踏实实的听课，认认真真的完成你的本职工作，与世无争。面对困难你坦然自若，面对变化你处变不惊。这一切，都足以让你受益永远。而如果你对生活更增几分激情，对事物更多几点好奇，你将在你的生命历程上更添几分色彩，更增几分英姿！祝你进步！新年快乐！

89.一个不愿更多表白自我的女孩，发掘你的内心，我要花上比别人更多的时间和精力。你上进好强的心理将决定你不会落在别人后面。别在意一时的失落,你期中考试后的崛起就能充分证明你的实力！开朗起来，让更多的阳光属于你，让更多的笑容伴随你！新年的钟声即将敲响，让我们共同开创新一年的格局，扬帆起航，乘风破浪，在新的一年中创造更大的辉煌！衷心祝愿你新年快乐！

90.每当看到你自信的笑容和从容的举动，我就好像看到了你的成功。你聪明的大脑和敏捷的思维是你生存的资本，而这些资本必须用汗水去浇灌，用努力去实践，用虚心去维护，用恒心去开拓。我清楚的发现，你一旦付出努力，你的进步便立竿见影。我坚信你的聪明才智能在你的汗水中充分发挥，以顺利的实现你远大的理想和目标！祝你新年快乐！更上一层楼！

91.时间和实践都检验了你。你真诚，勤勉，务实。教室里整齐的桌面摆放，闪烁着你辛勤的汗水；寝室里整洁的内务，光滑的地板，清新的空气„„无不体现你敏锐的洞察力和高度的责任感。你日渐向上的学习态度，逐步成熟的思维方式，也在更有力的证明你的进步无所不在。五班今日的辉煌离不开你辛勤的付出！在老师和同学们感谢你的同时，让我们为你送上诚挚的祝福：新年快乐！更上一层楼！

92.不知如何为你写下更恰当的评语。你聪明大方，能十分有创意的完成任何一件工作；你善解人意，能时时处处先为他人着想；你通情达理，能为老师和同学分担许多烦恼和忧愁。你的潜力很大，只是未加开发，致使更多的时间和机会与你失之交臂。人生的里程很短很短，人生的机会稍纵即逝。“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”愿你在新的一年里充实自我，展示自我，为自己下一年的奋斗目标奠定扎实的基础！新年快乐！

93.人如其名，一位笑对生活笑对学习的女孩子，我敢说，同学们之间是是非非曲曲弯弯的事情与你无关，只是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的观念近期有所转变，自被同学们选上副班长后，也爱管一些班级事务，胆魄大起来了。学习优秀，为人称道的还有小小年纪写得一手好毛笔字，笔走游蛇，酣畅淋漓。你会是未来身手不凡的人才。

94.处事大大方方，做事勤勤勉勉，学习毫不含糊。三届班委会的骨干，是初一（６）班的领头雁。你所在的寝室，多次被评为楼层最佳寝室。自己的目标是将来考取哈佛，让一个中国女孩的名字响亮在他国的最高学府。你最懂得现在最重要，懂得海纳百川，有容乃大的道理。因为，千里之行，始于足下；因为，从来没有建立在空中的楼阁。

95.你是位很有个性的女孩子，有着江南女孩子的纤秀，连写出的作文都充满灵性。曾在期中考试中语文拔得头筹。其他学科也不甘落后。班里做值日，兢兢业业，任劳任怨，不摆架子，不作样子，凭你做事情的认真劲儿，将来定有出息。

96.这一学期才转来的学生，刚来时真是为你担心，疾病的困扰，想家的迫切，好像是个弱不禁风的孩子。但是，经过几个月锻炼，陈彬，显示出你很坚强的本性来，不需要别人扶助了，自立自强，直线上升的学习成绩也令同学刮目相看。

97.一位性格外向的孩子，很有些大大咧咧的样子，就是这样的小女生，却具有非凡的帅才。你主动请缨，做谁也不愿做的卫生委员，在你的安排调动下，初一（６）班的卫生变了样，多次被评为年级第一。朱茜同学如果搞好学习，全面提高文化素养，将来会成为出色的管理人才。

98.一位说话慢声慢语的孩子，不张扬，性格温和。你是初一第一位写入团申请书的学生。思想上很有主见，善于思考，见解不俗。默默追求，踏踏实实的钻研学问，你将来定是一位有建树的人。

99.做什么事情都很热情，对同学以诚相见，对学习积极主动，遇到问题爱打破砂锅问到底，有一股韧劲。曾在一次数学竞赛中，在本班独占鳌头。这正证明了天道酬勤的道理。一分耕耘一分收获，你还会取得更好的成绩

100.表面看似柔弱，但内心很要强也很内秀。会写诗，善做文。有志向，不服输。曾在日记里表示：考出个好成绩，给妈妈看看。不管结果怎样，这样的志气肯定会使自己永远立于不败之地。

101.聪明机灵，学习上曾经经历过困惑，但是在期中考试之后，终于有所觉醒，发奋图强，思想上也成熟许多，能够沉下心静心钻研功课，能够积极融入到班集体之中，按现在的势头发展下去，必然会取得理想的成绩。

102.对人温和有礼，诚实守信，也是一位值得大家信赖的好朋友。身为语文课代表，工作非常负责，老是按时催缴作业，从某种程度上促进了大家的学习。自己更是勤奋努力，在生病的日子交代爸爸到学校拿回课本作业本，痊愈回来主动找老师补课。现在你的学习显示出强劲的势头，好消息还在后头呢。

103.你是位在课堂上最认真听讲认真做笔记的学生，除此之外，写字也认真，作业也认真。最忘不了你为初一（６）班每位同学树碑立传，这才发现，你原来有着敏锐的观察力，有高超的写作水平，还有着一颗善待别人欣赏别人的善心。如把自己的写作爱好坚持下去，相信在大学以后著书立说，当会名闻遐迩。

104.你是一位一直有上进心的男孩子。也是一位懂事有礼貌的好同学。为班级做了不少事情，比如与班长一起给大家拿课间餐，比如积极要求管理班级一项事物。学习上不甘落后，奋起直追，相信自己辛勤的劳动总会得到最好的回报。别松懈，坚持就是胜利！

105.能虚心听取和接受别人的批评，有错知改，善待别人，一改开学之初上课讲小话做小动作的陋习，而变得稳重大方了。学习上，期中考试成绩使自己幡然醒悟，明白了在这个时期学习是最大的任务。错过星星，不能错过月亮，日后当有大收获。

106.脑袋灵活，反应机敏，有一定的认知水平，作文水平也比较高。如果树立雄心壮志，如果坚持独立自主，如果在学习上再扎实一些，成绩肯定不比哪个同学差的。另外还要提醒的是，日常生活穿好衣服，吃好三餐，以使自己的体魄健壮起来。

107.班级的体育委员，多次表达自己的理想是当一名空军飞行员，驾驶中国最先进的战斗机笑傲长空。理想很美，但是你也能做到脚踏实际，从现在做起。对待同学富有爱心，富有正义感。做体育委员积极负责，深得老师好评。学习也是一直在努力，让我们等待理想放飞的那一天吧。

108.你给我最深的印象是背书很快，往往刚刚布置完任务，不大一会就率先给老师背出。足以证明你是一位很聪慧的男孩子，也是个很用心的学生。做作业写字也很认真，连自己都觉得这方面进步了。好钢用在刀刃上，珍惜光阴，刻苦自励，将是陈辉同学的取胜之道。

109.你不是个书呆子，成绩一向名列前茅。爱玩，爱唱歌，爱体育，还爱笑。玩起来似乎不顾一切，但是学起来也很专注。眼界再开阔一些，做事情的魄力再大一些，跟整个杭州市的中学生较较劲儿，将会以你的实力敲开浙江大学的大门！

110.一位略显冷酷的男孩子，不苟言笑，内心却不是对一切淡然处之、漠然视之。多次在班里做义务劳动，不为名不为利，只是做自己能够做和愿意做的事情。我认为这是你心灵最美丽的闪光。曾经是班里的数学状元，自有一番雄心壮志在胸中，且看你的未来吧。

111.你是一位善良诚实的孩子，连你的笑容都给人以厚道可信的感觉。也曾经为班级做过很多好事。是值得同学们信赖和喜欢的好同学。学习的上进心也很强，再刻苦钻研一番，再安稳一些，你的成绩肯定会与其他同学齐头并进。

112.你是一位性格内向的孩子。不善言谈，不善交际，不谙世故，但却有与人友好和谐相处的愿望。待人真诚，单纯朴实，感觉心里还是一张纯洁的白纸，但也想写上最新最美的人生篇章。所以积极要求加入共青团，你是在不断的超越自我，那就拿出你的一份自信和胆量来，肯定会迎来一个灿烂的明天。

113.外表看起来腼腆，内心也是极为单纯的孩子，能够做大家信赖的好朋友。有一手演奏萨克斯管的技艺。这学期在纪律和学习上的进步最为明显。课堂讲话明显少了，上课能注意听讲，作业按时上交，部分学科进步有目共睹。再刻苦一些，再主动一些，学习当有更大的发展空间，你也会后来居上。

114.由躁动不安转为沉静踏实，我认为这是你本学期最明显的进步。你变得成熟了些，稳重了些。就是这样，还在一直要求进步，很迫切的表达想加入共青团，这是你人生想往的美好的目标。你虽然暂时没有达到自己的理想，但这个目标老师将记在心里。我认为有目标的人生有向往的人生将是很美好的人生。

115.正如你的名字，你是个聪明的男孩子，而且很可爱。看到你，就如同看到了著名漫画家舒尔茨笔下人见人爱的小花生史努比。你年龄小，但是善解人意，疼爱妈妈，尊敬老师，同学关系也很好。少年壮志不言愁，王聪，你的乐观和不甘服输的性格将是战胜一切迎向胜利彼岸的法宝。

116.为人忠厚，心灵向善能友好对待别人。在学习上，很多次在作业中吐露心迹，自己绝对不是一个甘于平庸的男子汉。你也一直在用自己的努力证明自己，上课专心听讲，课外努力补习。相信天道酬勤，你会换来一个理想的成绩。

117.一位看似身材弱小的男孩子，但是骨子里却异常坚强，长久以来，一直以自己的忍耐承受着外来的干扰，但是你挺过来了。你以你的品质换来了大家的良知，如今同学们都愿意以友爱之心接纳你。你虽然平时动作慢了半拍，但是成绩却不可让别人小瞧。你画的漫画，在两个班级展览，很多同学很是佩服你呢。

118..一位在班级不起眼的男孩子，做事最为认真，也最讲究诚信和负责。你管理班级工作，不辞辛苦，尽职尽责，实在难能可贵。保持这样良好的品质，以后无论求学，还是创业，都将获得丰厚的回报。

119.你是一位聪明的孩子，画漫画，惟妙惟肖，写作文，妙趣横生。学习上有很高的灵性和悟性，如果发挥你的聪明才智，如果各个学科都能平衡发展，齐头并进，前途真当是不可限量。

120.你是一位很上进的同学，一改开学之初的浮躁，现在变得能够安心学习了，也能虚心接受老师的劝导，理解老师的一片苦心，自己也很争气，写了入团申请书，被选为积极分子。你有学科上的基础优势，也有很大的发展潜力，把握自己，在扎实一些，将会拥有美好的明天，121.很爱享受美食的男孩子，是大家喜欢的开心果，跟你这样的同学在一起真叫快乐，真是感到幸福。你单纯，心里不存芥蒂，思想不会产生杂念。但是你还有远大的目标，现在正在为理想而奋斗。我们会看到你成功的那一天的。

122.其实是一位很聪惠的同学。给你讲数学题，一点就破，让你画漫画，别有创意。你的电脑操作能力也很棒。如果坚定信心，必有很大收获。世上哪有爬不过去的山，哪有趟不过去的河。

123.认识你不久，却发现你的能力很大。你有很强的电脑知识，我还请教过你。我让你练字，你也能写出规范清晰的字来。你还有很强的记忆力，背诵课文很快的就背下来了，如果多些自信，多些自爱，多些自立自强的精神，谷宸，你将来是会成就大事的。

严翔 你是一个默默无闻的孩子，忘不了你埋头作业的认真劲儿，忘不了你为本班足球队员呐喊助威的情景，也忘不了你认真值日的场面。你上课发言虽然不是太多，但是常有惊人之处，你字迹工整，写作也不错。聪明的孩子,多付出一些爱心和热情吧！如果你能更加关心身边的人和事,你的天空会更开阔!还有不要忘了要严格遵守宿舍的纪律哟！希望相信你会成为一个名副其实的男子汉！

吴裴棋 最喜欢看你上课时求知若渴的眼神，最喜欢看你在餐厅里香甜地吃饭，最喜欢听你声情并茂地朗读课文，最喜欢听任课老师夸你有灵性，最欣赏你表演节目时的热情和机智，最欣赏你课堂上不同凡响的见解，最欣赏你非同一般的求知欲，最欣赏你强烈的集体荣誉感。孩子，我希望你遇到困难时不气馁，作业时更细心点，多多阅读课外书籍，扩大自己的知识面，充分发挥自己的潜能，你将会更加完美。

徐闻天 同学忘了带文具，你会抢先借他；自己犯了错误，你会勇于承认；文体活动，你踊跃参加；课堂上的疑难问题，有时会被你一语点破。老师还清楚记得你那一双紧盯着司令台上领奖同学所流露出的渴盼的目光。其实，你是一位力求上进的好孩子，你的书写和默字不就有了很大的进步吗？如果你更能学会控制自己，抓紧时间，少玩点，多点恒心，那么，你的学习成绩会比别人更出色，愿你成为时间的主人。

桑连杰 赛场上，你奋力拼博，是班级和学校的骄傲，你总是用优异的体育成绩向老师和同学们报喜，在课堂上，你琅琅的读书声和积极的发言总是让老师感到欣慰，其实你有聪明的头脑，对问题有独到的见解。如果上课更专心，字能始终如一漂漂亮亮的，在宿舍能更守纪,你一定会更棒！只要你在学习上也有在运动场上的那种坚强意志和不懈努力的精神，我相信，不久的将来，我们一定能看到一个更加出色的桑连杰。

张文宇 古往今来，大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关，大科学家爱因斯坦也曾说过，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋。你身上最大的毛病是什么？你一定知道吧。它使你迷失了学习的方向，使你染上了许多坏习气，使你丧气了斗志。其实，你是很聪明、很有灵气的。你不会忘记吧，你一旦认真，事儿会做得多么出色呀。你的好朋友都在进步呢。孩子，树立起必胜的信心，去打败你的“天敌”吧！到时，你一定会让大家赞不绝口！

钱孙广 你尊师守纪，劳动起劲，与同学们友好相处。在学习上，经过后半学期的努力，有了较大的进步，比如书写、写作等方面，但还要奋起直追。你能正确认识到自己的不足而且不断地改进，这是一个可喜的变化。张老师相信你只要专注于学业，勤奋踏实，博览群书，努力寻找适合自己的学习方法，你会有更多更巨大的收获！

吴禧 你活泼勇敢，聪明大方，反应灵敏，做事积极主动„„看，我一连串说出你的这么多优点，可见你是一个相当不错的孩子。你非常自信但常常虎头蛇尾，这样只会裹足不前，所以你要学会约束自己，严格要自己，无论是在纪律上还是在学习上都要培养精益求精、力求完美的作风。聪明的孩子，其实你有很大的潜力，相信你会扬长避短，学会分析思考且与好书为伴的，愿你的发展空间更开阔！

王程 你是一个多么聪明可爱的男孩，你有极强的集体荣誉感，在足球场上你竭尽全力。你还有—个很大的优点，那就是爱动脑筋。在课堂上你总能积极主动地发言，面对难题你毫不畏惧，而你的独到见解也一次次获得大家的好许，你的丰富的创造力，再加上你的勤奋学习，你一定会成功的！老师希望你字写得再端正些，各方面都力争精益求精，相信你会更加出类拔萃的！

周岩 如果我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一颗。看着同学们异口同声地推举你当班长；看着你俨然像一位小老师，热心地帮助每一位需要帮助的同学；看着你犹如一匹活泼的小马驹，奔驰在操场上，看着你的字写得越来越漂亮„„我真为你感到高兴。老师希望你你能多多阅读课外书籍，扩大自己的知识面，充分发挥自己的潜能，使作文也更出色！最后，老师还想送你一句话：没有最好，只有更好！

杨鑫 你是个懂礼貌、明事理的孩子，虽然不爱言语，对事物却有自己独到的见解，作业又快又好，书写工整美观。你是个关心集体，热爱劳动的孩子，别人有困难,你总是热情相帮。沉稳上进的你，经过努力，各方面取得了较好的成绩，老师为你感到高兴。亲爱的孩子，老师希望你能多读书，拓宽自己的知识面，你将会有更出色的表现！

徐德明 你的爷爷奶奶，你的父母，对你充满了希望，你也为此付出了许多努力，听讲专心，作业做得最及时，常常抢着回答问题。老师希望你能记住，一个人进步如同扛上包袱爬山，要吃苦受累流汗，应该学习挑山工的持之以恒的精神，对不对？老师相信04年你又长大一岁，会懂得一步一个脚印、扎扎实实前进的。相信下一个学期你会用你更出色的成绩给你的长辈带来一个新的希望。

杨康 无论于何时何地，遇到老师时，你总是亲呢地叫一声：“老师，您好！”你是个有礼貌的孩子。无论于何种劳动场合，你的身影总是最为忙碌，可以说你是班里最热爱劳动的孩子。经过努力，你的书写、作文、默字等都有了一些进步，老师希望你对待学习更加积极、主动、认真，一步一个脚印。相信你定将成为一个品学兼优的好孩子！

尤涛 你活泼好动，十分热爱集体，为班级活动出谋划策。在队活动中你表演小品受到了大家的好评，也让张老师对你有了新的认识。在生活上，你严于律己，乐于助人，完全可以成为大家的楷模，在学习上，希望你听讲更专注，尤其要大胆积极地发言。平时要泛阅读、注重积累和灵活应用，期待你能发挥潜力，实现心中的梦想！

丁豪杰 你进步较大，聪明活泼，上进心强，越来越关心集体，在长跑赛中有较为出色的表现，背书又快又流利，书写和默写都有提高。张老师衷心地希望你养成文明有礼的生活习惯，在学习上全力以赴，争取积极主动地发言，练出一手好字，并且要与好书为友，不断提高自己的思想认识水平。老师对你充满了信心！

许东旭 你是个文明有礼、热爱劳动、朴实憨厚的孩子。在班上，老师和同学很少听到你的笑声，每次考试你常落队，因而你不大合群，独自一人呆呆地望着窗外。老师知道你已经付出了努力，也有了一些进步，所以不要着急，大家会帮你一点一点补上来的。老师想告诉你一个小秘密：同学们和我都很想你加入班集体中来，一起学习，一起玩耍。不知你可否改变一下自己的学习和生活方式。只要你继续努力，我相信你一定能行，也会为你而自豪。

申鹏 一瞧见你的虎头虎脑，就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子，的确，你的课堂发言常常很精彩。可你有时又显得不大“聪明”了：同学们个个专心地做作业，你却低着头做小动作，检查作业时，同学们纷纷交出一份份端正的作业，你却在书包里东寻西找，好半天交不出来。渐渐地，作业本上，你空空缺缺，令老师多么失望啊；考试时，有些字你都写不出来，令老师多么着急啊，你知道吗？如果不养成良好的学习习惯，会给你带来多大的遗憾呀！在此，老师赠你一句话：少年不努力，老大徒伤悲。请你好好想一想，今后该怎么做？

李鸣 你是一个活泼有个性的孩子，对问题往往有较深刻独特的理解。你兴趣广泛，在班级踢毽比赛中你夺得第一，令大家刮目相看。其实你还有很大的潜力没有发挥出来，平时你时常显得满不在乎、漫不经心，这样只会阻碍你的进步。张老师相信你只要专心于学业，“脚踏实地，持之以恒”，一定会有令人瞩目的成绩！

丁玲杰 你是个活泼大方、机灵好进的孩子。你待人真诚热情，乐于助人，脸上总挂着和善的微笑，给人以春天般的温暖。赛场上你矫健的身姿、拼搏的斗志激励着每一位同学。学习上你也毫不松懈，总是争着发言，书写有了很大的进步，背书你也总是名列前茅，张老师为有你这样的一个学生而倍感自豪。但你有时放松对自己的要求。粗心常会与你为伴，希你各方面严于律己，在班中树立威信，那么你的用武之地会更宽广！

詹程 你忠厚善良，热爱劳动，总是抢着干重活累活。在生活上你艰苦朴素，不讲究吃穿。你积极参加冬季长跑训练，肯吃苦，有很强的集体荣誉感。在学习上，你听讲专心，总是抢着发言，你能花功夫，默写的成绩有提高。就你的潜力而言，你完全可以取得更优异的成绩。老师希望你要在学习和纪律上主动向先进学习，要结交益友。尤其要多读书充实自己，知识是你永远的朋友。只要你继续努力，不放弃，一定会非常出色。

潘雷 你可以说是我们班最热爱劳动的一个孩子，你还很热情大方，所以很有亲和力。你兴趣广泛，爱好体育活动，领悟能力强，课外知识比较丰富，你尤其喜欢钻研数学难题，而且取得了一定的成绩。然而课堂上你有时不够专注，发言也不够积极，你的书写、作文水平等也有待提高。愿你能精益求精，力争完美，张老师常常这样想：如果你能全力以赴而且虚心细致一些，你将会体验到什么是“成功的喜悦”！

李侃伦 你的热情，你的憨厚，你的活泼大方，无时无刻不感染着你身边的每一个人。你思维活跃、课堂发言积极，你具有较强的集体荣誉感，乐于助人。在成语接龙比赛中你一鸣惊人，令大家刮目相看。你有非凡的表演才能，说相声、演小品都惟妙惟肖。张老师期待着你能更严格要求自己，严守纪律，学习上更踏实细心、精益求精，并积极参加体育锻炼，相信你会给大家带来更多的惊喜！

金文逸 你是一个很要强很自信很有个性的孩子，常常有较出色较独特的见解，悟性很高。如你认真专注地做某件事情的话，会有惊人的表现。比如书写、回答问题、表演节目等。但你往往缺乏恒心和毅力，虎头蛇尾，致使功败垂成。记住：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。勤者，万事可成！”望你扬长避短，张老师衷心地期盼着能看到活力四射、信心百倍、勤奋踏实的你，相信你未来的天空会最美！

01你很有上进心，本学期光荣加入共青团。能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确，态度端正，成绩一直保持优秀。记忆力好，自学能力较强。希望工作上更加大胆，想更多的办法，带动班级中其他的同学，共同进步。

02你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度。工作认真负责，计划性较强，有始有终，令人放心，但如能更加大胆一点就更好了。作业认真，书写工整。各科均衡发展，成绩保持优秀。今后在工作方面可更加大胆地开展工作，锻炼和提高自己的工作能力。

03你心地善良，脾气温柔，活泼可爱，为人坦诚，接物待人春风扑面。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。每当我看到你工工整整的作业，就忍不住停下来欣赏，刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。你的基础知识掌握得不够牢固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题。如果平时你能多思、多问、多说，那你的进步会很大的！

04你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。基本上能够遵守学校的规章制度，纪律有所改善。不过，有时对自己要求不够严格，自习课上的纪律性有待提高。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进步。

05你性格活泼开朗，总是带着甜甜的笑容，你能与同学友爱相处，待人有礼，能虚心接受老师的教导。大多数的时候你都能遵守纪律，偶尔会犯一些小错误。有时上课不够留心，还有些小动作，你能想办法控制自己吗？一开学老师就发现你的作业干净又整齐，你的字清秀又漂亮。但学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。希望能从根本上认识到自己的不足，在课堂上能认真听讲，开动脑筋，遇到问题敢于请教。

06你文静温和，大家都愿意和你一起玩。虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强。你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。你能按时完成作业，字迹工整。不足之处就是上课发言不够积极，上课要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次锻炼的机会，你才能获得学习上的丰收。你的学习方法有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。学习上从未挨过老师的批评，这似乎令人高兴；但也很少获得老师夸奖，这可令人遗憾！

07你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。但容易受到不良思想的影响，要提高自身的分析辨别能力。纪律观念不够强，要求自己比较随便。学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。作业拖拖拉拉、马马虎虎，老师为你感到可惜。端正学习态度，改进学习方法，提高作业的质量，这必将有助于你的学习成绩的提高。愿你拿出勇气，战胜自我，全面提高学习成绩，提高各项能力！

15那双黑亮的眼睛，透射出你的机灵；你喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。你严于律已，小小年纪就懂得自觉，老师祝贺你！看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。你能按时完成作业，字迹工整。但你的学习方法还有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。你本具备优等生的一切条件，但你的成绩却与之不大相符。希望你利用自己聪颖的天资，老师相信你会进步得很快的。

16你诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生。同学间的小事，你常常忍让。在老师的心里，一直认为你是个富有活力的棒小伙。但是，你知道吗？学习是要靠倾情投入，如果你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。还有??身为“财产保管员”一定要有很强的责任心呀！试试看，老师等你的好消息！

17、你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆的嗓音。学习，工作你总能带着一股认真的劲儿，在你看似调侃的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。如果你的字迹端正了，成绩稳定了，上课不随便插嘴了，大家也会更喜欢你！继续加油吧！你将成为一个更出色的小男孩！

18古往今来，大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关！大科学家爱因斯坦也曾说过：“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋”，可见，成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的，而懒惰的人大多一事无成。你身上最大的毛病是什么--“懒”。“懒”使你迷失了学习的方向；

“懒”使你丧气了斗志；“懒”使你与成功无缘。其实，你是很聪明的孩子。你有很强班级荣誉感，热心为老师与同学办事；上课时也多次战胜恐惧勇敢地回答有难度的问题。孩子，树立起必胜的信心，去打败你的“天敌”吧！到时，会有“奇迹”出现的。

19、你是一个有上进心的孩子，尊敬老师，喜欢帮助老师做事情，热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助人，拾金不昧，坚强勇敢，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动，上课积极举手发言，回答问题声音响亮。能够协助老师管理班级，工作认真负责，是老师信得过的得力助手。不过，身为我校的首任大队长，工作上还显得稚嫩，希望下学期，在大队工作方面能有更好的表现！加油吧！

20、你是一个聪明倔强的小男孩，尊敬老师，见到老师主动问好，能协助老师管理班级，有一定的责任心，是老师的小助手，与同学相处融洽，课间能和小伙伴做一些有意义的活动，积极参加文体活动，上进心强，有一种不服输的倔强性格，诚实坚强，学习自觉主动，课堂上积极思考，大胆发表个人意见，好奇心强，喜欢对问题追根就底，课堂练习完成情况良好，能虚心接受他人意见，回答问题声音响亮，老师很喜欢你。

21、当你为一道难题凝神沉思时，当你在课堂上举起小手时，当看到你在这次校跳长绳比赛中飞跃时„„作为老师的我，是多么的高兴！如果你能够抓紧时间，精力集中，踏实认真，不被不良的学习习惯淹没，多交善于学习的好朋友，那么，我想目前你的成绩不会如此不尽人意的。希望你在下学年能够继续往前赶，相信你会取得好成绩的！

22、你那双珍珠般的眼睛里，盛满热情聪慧，上课时，你思维敏捷，发言积极，那独到的见解令人钦佩；做作业时，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜；工作上，你认真负责，是个尽责的生活委员。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些！如果在好的基础上，再加快点速度，再多一份踏实，你还有什么可挑剔的！

23、你是一个聪明活泼的孩子，尊敬老师，团结同学，喜欢课外活动，有个人思想，识字能力强，课外知识面广，口头和书面表达能力都很强，朗读课文很有感情，学习接受能力强，学习成绩优秀。学习上也比较主动，课堂效率较高，期末的作业书写工整美观，能自己管理自己。小品表演的成功有你很大的一份功劳呀！老师希望你以后写字能保持一贯的认真仔细，争取更好的成绩！

24、在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。而你的心灵手巧更是给老师与同学留下了深刻的印象！看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了！老师期待着！

25、你是一个很有个性的小姑娘，性格开朗又独立，有个人思想，也相当地倔强，对很多事情能够一笑置之，不会斤斤计较，尊敬老师，有责任心，做事踏实，聪明机智，学习成绩优秀，上课能积极举手，大胆发表个人意见，课堂练习完成得又快又好。你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体，每次批改作文都能感受到你的执着，你会成功的，我始终对你充满信心。

26、你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象，全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学，待人有礼貌，诚恳。老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声；你工作积极，乐意当老师的小助手；成绩总是保持优良；平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。希望寒假里能多看些课外书，过得充实而有意义，相信你在2004年将赢得更多的掌声！

27、你文文静静、踏踏实实的作风令老师畅然。似一首典雅的小诗，不管外貌还是性格都给人以清新、隽永之感。细细品味，清丽之中更蕴藏着你坚强的品格。你是我的学生，更似我的朋友，对你有别样的关怀！只是由于你精神压力大，遇到数学考试就紧张，所以未能语、数、英三门功课并驾齐驱。老师希望在新的学期中，克服弱项，勇往直前！相信在你的努力之下，历史的昨天终将与你挥手告别，你灿烂的笑脸会明媚如春！

28、老师真的很喜爱你！你真是太棒了！勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，优美的文笔；一手漂亮的好字，你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们羡慕。在你的带领下，我班的黑板报一直在年级评比中名列前茅！希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，这将使你更加出色！老师期待着！

29、你像匹腾飞的小马，大眼睛里盛着的是聪明、机灵、乖巧„„老师是那么的喜欢你。讲台旁，你是位小老师，领着大家整齐有序的进行朗读；你还是位小指挥官，分配同学们值日工作时，那样子，可真神气！谁说你个子小，你的心灵像海洋一样宽阔，笔，本子，橡皮„„你借给同学多少次，谁也记不清，怪不得同学们都喜欢围在你身旁。你那工整、漂亮的字也给老师留下了深深得印象。你就是这样一位聪颖可人的小天使。老师希望你继续努力的学习、工作，加强体育锻炼，把自己练得棒棒的，在在知识海洋中的自由地驰骋！

30、你活泼、开朗；你又调皮、贪玩。相信这是你我还有爸爸妈妈都心知肚明的。老师想告诉你的是??滴水穿石并非因为滴水的力量大，而是功夫深；成绩优良不是天资高，而是学习勤。你的成绩好坏，不是脑子问题，关键是你平时努力不够。你一定听过爱迪生的故事吧？他小时被认为是个笨孩子，可他从来不气馁，勤于动手动脑，靠自己的努力，终于成了一名伟大的发明家。老师相信，你只要努力，一定会成功！

16能自觉遵守学校的各项规章制度，尊敬老师，积极参加体育锻炼，有较强的集体荣誉感。但你容易受到不良思想的影响，经常受制于其他同学，要知道男子汉是不应该表现出软弱的，所以你要提高自身的分析辨别能力，自我控制能力仍有待提高。学习态度比较消极，对知识的掌握还不够牢固，对学到的知识不会灵活运用，因而成绩不如人意，希望今后改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。

17你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，有较强的集体荣誉感。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。但有时粗心大意，学习潜力尚未发挥，遇到问题不敢问老师，你的作业不能令老师满意，希望你在写字方面能有所进步。学习方法有待改进，掌握知识还不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。继续努力吧，我深深地为你祝福！

18你为人诚实，与同学关系相处不错。在老师同学的眼里，你是一个可以信任的人，就如同你的名字。学习上，你的基础还不够牢固，学起来有些吃力，但你并没有放弃学习，还不断向成绩好的同学学习，成绩有一定的进步，不过上课你还是要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次锻炼的机会，你才能获得学习上的丰收。老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！希望你能再接再厉，不负老师和家长的重望，你可要争气啊！

19你纯真可爱，对待同学热情大方，你脸上的每一个表情都很温和，从你的笑容中可以看出你心灵的善良。你那婀娜的舞姿，成了同学们心中一道美丽的风景线。儒雅的你，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。你也很想成为一名优秀的学生，以优异的成绩去回报父母和老师，但对自己的要求还不够严格，基础知识掌握得不够牢固，这使得你没有取得太大的进步。其实你反应能力不错，只要勤补基础，多思多问，成绩是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。

20你思想纯朴，待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体，黑板报中有你倾注的心血，能认真完成老师布置的作业。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。你本是一个聪明的孩子，只是平时过于贪玩，对学习不够重视，因此课堂听讲常要走神，课后复习也不充分，学习缺乏计划性，一学期来，成绩正慢慢下降。虽然你目前的成绩不如人意，但是老师看到你还是挺努力的，不要气馁，坚持就是胜利，你一定会逐渐缩小差距的。

21你是个懂礼貌、明事理的孩子，虽然不爱言语，对事物却有自己独到的见解。你能积极参加班的文体活动，你能严格遵守班级纪律，热爱集体，团结同学，美中不足的是：上课回答问题不积极，今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗？你的作业不能令老师满意，希望你在写字方面能有所进步。基础知识掌握得不够牢固。学习成绩上不去的主要原因是没有掌握好正确的学习方法。愿你在新学期里敢于质疑解难、大胆发言，做一个全面发展的好学生！

22你思想纯朴，待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体，这是你的美德。你能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。你的作业不能令老师满意，希望你在写字方面能有所进步。学习上你有一定自觉性，但我总觉得努力程度还不够，否则，像你这样聪明的人，学习成绩怎会停滞不前？只要有恒心，有毅力，老师相信你会在各方面取得长足进步。

31、撒下一路笑声，好象从未体验过忧愁，你的快乐感染了与你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜欢接近你。你当劳动委员工作得很辛苦，也卓有成效，老师和同学们感谢你。老师还喜欢你在课堂上聚精会神的神态，喜欢你字正腔圆的朗读，更喜欢你在英语节上上表演的英姿。要是你多看书，勤练笔，你的写作能力也会提高得更快，愿意试试吗？希望2004年的你更出色！

32、你是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫，从不完成作业，字迹潦草，成绩不理想，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。另外，交友要有选择。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩，你说对吗？老师与父母期待着你的进步！

33一瞧你虎头虎脑，就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子。今年为班级的各项工作作出了自己的贡献，在同学们的心中树立起了自己的影响。但是，古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大道？不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就？你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，如果能勤奋学习，作业按时上交，早晨早点到校，老师相信你的明天会更美好！

34、你是一个心灵手巧的好孩子，你画的小动物个个活灵活现，你画的科幻画连老师都自叹画得不如你。这次绘画比赛，你又摘得桂冠！同学们欣赏了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羡慕你！如果你在学习上更讲究方式方法，相信你是最出色的！因为勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪！希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。

35一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的，这就是你--一个漂亮可爱的小姑娘。你是个聪明、漂亮而又活泼的女孩，你对待师长总是很尊敬，对待他人总是很坦率，对待工作总是很认真，对待班级活动总是很投入，对待自己的缺点总是很谦虚，你有自己的理想，你为班级争得了很多很多的荣誉。作为我的课代表，我在此感谢你，你是我的骄傲。

愿你永远健康、漂亮、快乐、上进，做一个全面发展的好孩子！

36老师从你美丽的大眼睛里可以看出你是个聪明绝顶的女孩子。课堂上你那精彩的发言赢得同学们的阵阵掌声；英语节小品比赛中上你那出色的表现，为班级赢得了荣誉；教师眼里有你那“小老师”的倩影，使同学们个个遵守纪律；你是难得的好生，同学们以你为榜样。最让我满意的是，只要谁需要帮助，你准会伸出友谊之手。班级工作又那么认真负责，尽心尽职，真不愧是班上的生活委员呀！

37、你是一个性格独立坚强的女孩子，与人相处懂得谦让，能热心助人，尊敬老师，热爱学校生活，积极参加课外活动，爱劳动，讲究个人卫生，学习认真，上课积极举手，回答问题声音响亮，学习成绩优良。你的古诗朗诵让大家都沉浸在古韵中！你像沙地上温暖的阳光，给人关爱，你像轻轻滴落的雨点，学习上的认真与执着又给同学们留下了深刻的印象。老师愿你敞开心扉，创造出自己明日的辉煌。

38、真是人如其名，你长得秀气，富有灵气。一学期来，难忘的是你那甜美的歌声，腼腆的笑容，娟秀的字迹。平时你学习勤奋，工作负责。你时时都在思考问题，渴望得到更多的知识；你时时都在伏案苦读，所以成绩十分优秀，你能完成好学校交给的一切任务，受到大家的一致好评，这就是你，一个勤学、善问的好孩子，愿你不断锤炼自己，争取百尺竿头，更进一步。如果多多参加集体活动，更活跃些，相信你将赢得更多的掌声！试试看！

39你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极，待人诚恳，身为“财产保管员”认真负责，作业速度大大提高。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱调皮捣蛋，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是（转载自本网http://www.xiexiebang.com，请保留此标记。）把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待着你更大的进步！

40、虽然本学期你又因为体弱多病，缺席好多天，但是你总是笑呵呵的，好象从未经历过忧愁，你分析问题总有独到之处，老师欣赏你的机敏；你制作的电脑小报别出心裁。当你在努力的奋斗中享受成功的喜悦时，老师与同学们也在为你高兴呀！愿你在渴求知识的同时，不断的提高自己的工作能力，努力完善自我。下学期能增强体质，努力学习！老师祝福你，也期待着你的迎头赶上！

41、你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良，是一个人见人爱的好孩子。老师喜欢你，因为你是老师的“好帮手”；妈妈喜欢你，因为你是“乖孩子”；同学喜欢你，因为你是“小雷锋”。热心班集体并协助老师完成班级工作。但有时上课会做小动作，和同学讲话。希望你改正缺点，如果能树立奋斗目标，勤奋、执着地去追索成功，你的生命之树一定会开花结果。

42见到你的第一眼，就被你那双小机灵而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮、热情„„课堂上，你比较好动，很难做到安静的做在那里听讲，不时地做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑；课间，从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是特别活泼、突出，“生龙活虎”，喜动“干戈”。其实，你挺能干，也挺可爱的，你的朗诵、小品表演、作文都是高人一头的！。而且在你这个科代表的带动下，班里学习英语的风气浓厚，成绩优秀。你看，自己的功劳有多大！看来，老师没有看错，你的确具有着卓越的组织和管理能力。知道吗？如果你把这份管理天赋，拿出一部分用在自己身上，那么，你将更加出色！我相信，学习刻苦认真、工作负责、严于律己的你将是老师、家长、同学心目中最棒的！

43中国有句老话：“初生牛犊不怕虎”，从你的身上老师真切地感受到了“牛犊”的魅力。班会课上，你讲的鬼故事让所有的同学都记忆犹新；数学课上，你经常提出与众不同的假设和见解，虽一次次被否定，仍是劲头不减。同学们不解地问你，你总是憨憨地一笑，但老师知道这笑容背后是你坚定的决心和信心。老师相信，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犊”那样排除人生旅途中的一切障碍，成为真正的男子汉。随着岁月的流逝，你将成为一个英俊少年。活泼可爱是你天生的优点，诙谐幽默显示了你的聪明与才智，希望下学期中优秀的学习成绩为你锦上添花！

44、你，学习成绩拔尖，但从不骄傲自满；处处遵守纪律，但依旧天真活泼；平时说话细声细气，但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你！你是个尽责的纪律委员，课前五分钟，你俨然是个小老师，带领同学们作好课前准备工作；课堂上你聚精会神地听讲，认真的思考，积极的发言，真是同学们的好榜样。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己真正在班中保持永远的领先地位！

45、你是位聪明又可爱的小男孩，是老师心目中的好学生，老师好喜欢你上课专心听讲，勤奋好学的劲儿，这学期你上课回答问题次数多了，书写速度也加快了，但要记住快中还要求好，千万别粗心，这样好成绩会一直跟你交朋友的。你还是一个敢讲真话、能做实事，善于思考，具有一定办事能力的人，你富有朝气与信心，常能带给班级一股青春与清新的气息，你能与同学朝夕相处、融洽和睦，爱好体育，但各方面还有待改进与提高。

愿你扬长避短，勤奋学习，争做全面发展的好学生！

46、你是一个开朗聪明的孩子，尊敬老师，能协助老师管理班级，责任心强，工作认真，关心集体，团结同学，积极参加体育锻炼，爱劳动，不挑食，环保意识强，爱护公共财物，聪明机灵，思维开阔，语言表达能力强，有强烈的好奇心，对问题有追根就底的毅力，诚实勇敢，学习自觉，上课积极举手，大胆发言，有个人独立的思想，学习成绩优良，老师希望以后继续努力，争取更大的进步！

1、斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍又一遍。“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，这一学期进步多快！要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的女孩！

2、你是个平凡而又朴实，美丽而又善良的女孩。你思想健康，蓬勃上进；你性格文静，又能明辨是非，你时常默默无闻，但与你交谈时，你能侃侃而谈。你的舞蹈与演唱是同学们既羡慕又崇拜的。关于那次值日，老师相信你已经处理得很好了吧？在下学期的学习中，愿你策马前行，快马加鞭！用自己的智慧与勤奋赢得更大的成功！

3、是一个令家长欣慰，令老师骄傲的乖乖女。温顺平和的性格使你与身边的每个人都相处得很好，至于学习，你更是认真，精益求精。批你的作业是老师的一种享受！你不愧是老师的小助手，同学们的好榜样，爸爸妈妈的好孩子。如果你能加强体育锻炼，在运动场上表现出你的拼搏精神，那么你将会成为一个多么出色的女孩啊！老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒！

4、你是一只活泼可爱的小燕子，在音乐室里舞蹈，在体育场上拼搏，在画室里挥笔速写，在讲演台上慷慨陈词。语文课上你敢于发表自己的见解，自然课上你的阐述令同学们大开眼界，社会课上你大谈天南海北地方风情„„拥有多种特长的你，身上那种进取、不服输的劲儿，令同学和老师佩服！老师希望你保持勤勤恳恳、脚踏实地的作风，把你的才华全部都展现出来！

5、你的思想很有新意，是个敢想敢做的小女孩儿，这是创造性思维的表现，老师鼓励你这种“创造”。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。本学期你的作业也有了很大的进步！每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩良好，是位不错的学生。但有时上课会做小动作，和同学讲话。希望你扬长避短，成为全面发展的好学生。

6、你会皱起眉头，是想不出问题吗？你会默不作声，是不知道怎么回答吗？你会在老师不注意时，做小动作、讲话，是想引起老师的关注吗？你会控制不住贪玩，拖拉作业„„告诉老师，好吗？其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，你同样是老师最聪明的学生！对自己要有信心！敞开你的心，让老师和同学一起进入，付出努力，一定会有收获。让我们一起努力，好吗？

7、你，学习成绩优良，但从不骄傲自满；处处遵守纪律，但依旧天真活泼；平时说话声音虽哑，但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你！如果你能重视体育活动，多参加体育锻炼，就能使懂事的你更添朝气，那么你定会更加讨人喜欢！如果注重热心班集体工作并协助老师完成班级工作，并且广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力，成为全面发展的好学生。

8、你是位聪明又可爱的小男孩，特别是你的作文更是出类拔萃，是全班同学和老师心目中的好学生。你上课专心听讲，勤奋好学，平时关心集体，团结同学，在这次校艺术节、英语节中，你还为班级争了光，老师为有你这样的学生高兴！你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语，但是朗诵却是我班的佼佼者！常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了！老师期待着...9、有段日子，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里，如果在学习上有什么困难，老师很愿意帮助你的，因为你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不过，最近你又有了进步，这可真让我松了一口气。特别是作文的进步不小！只是字的练习还要加大力度呀！在你即将步入12岁之际，老师想送你一句话：再长的路都有尽头，千万不要回头；再快乐的心都有烦恼，千万不要在意，野草遮不住太阳的光芒，困难挡不住勇敢者的脚步。

10你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，也是老师心中的好孩子！你的年龄在我们班偏小，基础学习不是很扎实，但你仍然踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前，课堂上勇敢举手发言，作业质量、速度都大有进步！

愿你继续努力，我始终会做你的支持者、为你加油，为你鼓劲！

11、你是位聪明又懂礼貌的好女孩，每次无论老师在哪儿碰到你，你总是亲切地向老师问好。你又是一个在文艺方面有天赋的好孩子，老师心里很喜欢你。有着小鸟般的童心的你，是那么活泼，那么可爱，天生一副好嗓子，为同学们带来欢乐与美的享受。聪明的女孩，老师还是喜欢那个文静的你！下学期你一定不会让老师失望的，对吗？

12、如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你有良好的学习基础，又写得一手好字，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索成功，你的生命之树才会开花结果。这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，在班上始终并列前茅，我一直对你有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人！

13你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你爱好文艺，你在班会课上的表演唱吸引了所有同学的目光！你很遵守纪律，但课堂上却总是沉默不语，其实没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。你思想健康，学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，所以学习成绩进步不大，愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取！

14、你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子，平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸，你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受，你热心帮助同学，看到同学有困难，总是挺身而出。只是老师看到你的烦恼也很心疼，只希望下学期你能健健康康，平平安安地度过每一天！希望你能为实现理想而孜孜不倦地学习，在知识的海洋里畅游。老师祝福你！

15、你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的语言是多么丰富，多么与众不同，简直棒极了。识字能力强，课外知识面广，口头和书面表达能力都很强，朗读课文很有感情，学习接受能力强，学习成绩优秀，老师希望以后能有责任心，组织好班级的文艺活动，那就更棒了。

第四篇：如何提高孩子学习成绩

助航教育

为什么孩子的学习成绩会有差异

呢？

是智商吗的原因吗？

关于这个问题，有的家长认为是智商的问题，其实不然，据中国智商研究报告显示，90%的学生智商是差不多的，也就是说，同一个班级里，不管尖子生、差生，大家智商是相差不大的。何况很多智商高的学生学习成绩还不如智商稍低一点的学生，这又是为什么呢？其实，学习成绩的好坏与学习习惯，学习态度，学习方法有关。

为什么有的孩子学习成绩好？

学习成绩好的孩子一般都具有良好的学习习惯和学习方法。学习习惯是指学习过程中，逐渐养成的不易改变的学习倾向，是极为稳定的思维和行为的动力定性。学习方法是通过学习实践，总结出的快速掌握知识的方法。良好的学习习惯和学习方法可以让孩子具有全面的严谨的知识结构和清晰的逻辑分析方法，可以应对生活上和学习上的各种难题，因此好的学习成绩也就理所当然了。养成良好的学习习惯要立足长远，低年级的小学生可塑性很大，抓住这个时机，可达到事半功倍的效果。

良好的学习习惯有哪些呢？比如说，自主学习（自主预习、完成作业、复习等）；勤动手（记笔记、打草稿、不丢三落四等）；勤动脑（善于思考、善于提问、善于创新等）；规范性（书写规范、做事有头有尾）；等等！有了良好的学习习惯，还要有好的学习方法，有的学生很用功，但学习就是不好，主要是方法不对。有的学生做题速度很快，有的却很慢，这也是方法的问题。

那么天生这些孩子就有好的学习习惯和学习方法吗？

答案当然是否定的，绝大多数学习习惯好的同学都是后期培养的。主要有家庭的培养，学校的培养和培训机构的培养。据调查，深圳98%的尖子生，包含中考状元、中考前几名的学生都是在培训机构学习的，他们好的学习习惯、学习方法都是在培训机构养成的。因为大部分家长都没时间，就算有时间，有时侯也是心有余而力不足；学校老师也照顾不过来那么多学生；相反，培训机构的老师，尤其是专职的老师，他们既可以关照到每一个学生，又花大量时间深入研究学习习惯和学习方法，并想方设法把这些知识传授给学生，从根本上解决学生的学习问题，这也是深圳98%的学生都会选择去培训机构的原因。其实，在好的培训机构一周两次课、长期坚持就可以使学生养成好的学习习惯，学到好的学习方法和解题技巧，从而快速提高学习成绩。

第五篇：装修施工流程【非常详细】

装修，大致是按照下面这21步完成的。

1.前期设计--2.主体拆改--3.水电改造--4.木工--5.贴砖--6.刷墙面漆--7.热水器安装--8.厨卫吊顶--9.橱柜安装--10.烟机灶安装--11.木门安装--12.地板安装--13.铺贴壁纸--14.开关插座安装--15.灯具安装--16.五金洁具安装--17.窗帘杆安装--18.拓荒保洁--19.家具进场--20.家电安装--21.家居配饰

一、装修全过程21个环节解析

（一）前期设计

同样是建造，人和蜜蜂的区别就在于，蜜蜂的建造是本能的反映，而人在建造之前，脑海中首先会形成构思和框架。所以，如果把家装比喻成一场战役，那么家装的前期设计就是这场战役的“作战方案”，是家装的“灵魂环节”。

在前期设计中，必须还要做的一件事，那就是对自己的房间进行一次详细的测量，测量的内容主要包括：

1、明确装修过程涉及的面积。特别是贴砖面积、墙面漆面积、壁纸面积、地板面积；

2、明确主要墙面尺寸。特别是以后需要设计摆放家具的墙面尺寸。顺道提醒大家，开工之前不要忘记去物业办理开工手续，交纳装修押金。

（二）主体拆改

进入到施工阶段，主体拆改是最先上的一个项目，主要包括拆墙、砌墙、铲墙皮、换塑钢窗等等。主体拆改说白了，就是先把工地的框架先搭起来。

（三）水电改造

水电路改造之前，主体结构拆改应该基本完成了。在水电改造和主体拆改这两个环节之间，还应该进行橱柜的

（五）贴砖

如果工人忙得开的话，工长一般会在“木工老大”还没有结束的时候就让“瓦工老二”进场贴砖，这很正常，因为两者本身没什么冲突。

在“瓦工老二”作业的过程，还涉及以下三个环节的安装：

1、过门石、大理石窗台的安装。过门石的安装可以和铺地砖一起完成，也可以在铺地砖之后，大理石窗台的安装一般在窗套做好之后，安装大理石的工人会准备玻璃胶，顺手就把大理石和窗套用玻璃胶封住了。

2、地漏的安装。地漏是家装五金件中

（七）热水器安装

墙面、地面装修完毕后即可通知热水器送货、安装。热水器安装一般在吊顶之前，燃气热水器成为现在的趋势，一般安装在厨房或者封闭式阳台，如果是电热水器，则安装在卫生间。

（八）厨卫吊顶

热水器安装完了，下一步就是吊顶。厨卫吊顶作为安装环节打头阵的，还是在延续对家的“包装”。在厨卫吊顶的同时，厨卫的防潮吸顶灯、排风扇（浴霸）应该已经买好了。一般都是厨卫吸顶灯、排风扇（浴霸）同时装好。

（九）橱柜安装

吊顶结束后，可以约橱柜上门安装了。同时安装的还有水槽（可以不包括上下水件）和煤气灶，橱柜安装之前最好协调物业把煤气通了，因为煤气灶装好之后需要试气。

（十）烟机炤具安装

烟机灶安装最好能和橱柜安装安排到同一天，方便双方师傅协调。

（十一）木门安装

在橱柜安装的

修队会建议同学地面找平或局部找平，以地板厂家的实际勘测为准；

2、地板安装之前，家里的铺装地板的地面要清扫干净，要保证地面的干燥，所以清扫过程不要用水。

（十三）铺贴壁纸

在地板安装的

装灯，没啥好说的。装完灯，家里就亮了，告别了装修期间100瓦的白炽灯泡刺眼的强光——感觉不错。

（十六）五金洁具安装

之前买好的上下水管件、卫浴挂件、马桶、晾衣架等等，一并就都装上。前面那些“大件”装好之后，家里仍然十分“生冷”，等到灯具、五金洁具装好之后，家里就“活”了，真的“活”了。一点不夸张地说，你

（十八）拓荒保洁

拓荒保洁之前，不要装窗帘,拓荒保洁时，家里不要有家具以及不必需的家电，要尽量保持更多的“平面”，以便拓荒保洁能够彻底的清扫。

（十九）家具进场

关于家具的购买时间，我的建议是，最早也要在水电路改造完成之后，这样，选择家具的基本尺寸范围我们心里才大致有数。所以，有些同学在装修还没开始之前，已经急着把家具都订了，个人感觉没什么必要。

（二十）家电进场

到了这时候，家电该进场的进场，该安装的安装，准备入住了！

（二十一）家居配饰

家居配饰，家装的最后一步，而且已经由装修转为装饰了，包括窗帘的安装都属于家居配饰环节。至于买窗帘，最好是在订好家具之后，以免风格冲突。家居配饰还包括可以考虑买一些绿色植物、挂墙画、摆设工艺品等等等等„„总之，入住之后，你就可以自由发挥了。

二、装修过程的两种划分

为了便于大家进一步理解这十九步以及期间夹带的一些需要注意的环节，具体如下：

1办理开工手续——2自行测量——3前期设计——4主体拆改——5木门厂家上门测量——6橱柜

2、主体拆改，是为了把毛坯房彻底变成工地。主体拆改包括的内容上面刚刚说过——“拆墙、砌墙、铲墙皮、拆暖气、换塑钢窗等等”，以及部分木工活；

3、隐蔽工程，就相当于“内科手术”。隐蔽工程要先做，也就是大家常说的“装修开始，水电先行”；

4、覆盖工程，如同给家“穿衣服”。木工的窗套、垭口，瓦工贴砖、过门石，窗台的安装，油工刷漆——木、瓦、油这三项属于基础工程，后面的扣板吊顶、铺装地板、贴壁纸结束后，衣服就算穿完了；

5、安装阶段，主要完成功能性的实现。包括：橱柜、木门、开关插座、灯具安装、五金、洁具、窗帘杆„„每一项都是有其既定的功能；

6、收尾阶段，说白了，就是把还不构成“可以搬家入住”的因素补充完整。

三、小知识普及---半包主材购买顺序:

现在装修业主一般会选择半包的比较多，其主材是由业主来买，那么咱们业主应该怎么去合理购买主材呢？其购买顺序与装修的施工进度及施工质量又有怎么样的关联呢?

1.橱柜定购

可早定或施工方进场三至五天前定购，因为橱柜水电图是由橱柜厂家出（定制类产品需要一个月左右的工期），设计师交付水电图到业主手中，这样，就不会延误打线槽。

2.洁具

洁具可早定或施工方进场三至五天前定购，因为水电工进场多是需要清理现场，先做改排水，确定洁具的尺寸定位。

3.木门

可早定或施工方进场三至五天前定购，这是一个可长可短的主材配送，短的厂家，可能半月即能送货，长的差不多穿越了大半个装修工期。也是延误工期限一个较致命环节。

4.墙地砖

可早定或施工方进场三至五天前定购，一般泥水工大概在开工后的10天进驻。这个时候就需要墙地砖进场了。

5.烟机灶

烟机灶一般在定橱柜的时候就应该考虑，橱柜台面的开槽需要烟机灶的尺寸。

6.热水器

热水器可早定或贴砖时定购。

7.石材类

泥水工进场后三至五天定购。

8.五金类

这个依据木工提供的量的时间来定购，一般施工方会提前三至五告知业主。

9.墙纸类

可早定或面漆施工前三至五天定购。

10.吊顶

可早定或在工程中期定购，因为吊顶多是商家配套安装，而且是在墙砖铺贴完毕后续下的工程。

11.灯具

可早定或在工程中期定购。

12.地板

地板基本是最后一个环节，基装差不得才会安装地板，在工程中期之前定购就差不多了。如果装实木地板，则需前期定购，因为要打地笼。

装修后才知道的事（留着备用）

经验，让你少走弯路。

1.床垫太软。

2.如果家中会做饭频率很高的话，尽量放弃开放式厨房，会有油烟问题。

3.卫生间、厨房小水宝，热水来得快，使用时比较方便。

4.很多人说烟机中式的比欧式的吸力更强，其实是不对的，吸力的好坏主要看排风量。

5.电源插座能多装尽量多装点，否则家里到处都是拖线板。

6.鞋柜的隔板不要做到头，留一点空间好让鞋子的灰能漏到最底层。

7.浴缸PK淋浴，二选一的话，还是建议淋浴，浴缸装好，从来也没泡过澡的不是少数。

8.如果有2个卫生间，装一个浴缸还是有必要的，泡泡大件衣物，帮小宝宝洗澡都是不错的选择，按摩浴缸就不必了，泡不了几回，还特别贵。

9.装灯时没考虑餐桌摆放位置，现在灯不在餐桌正中。

10.如果喜欢上网，每个房间的每面墙上，都预留至少2个网口和2个以上的插座。无线路由的确可以解决问题，但是据说有时候还是不稳定。

11.后悔厨房烟道没有打出去，现在只要楼里有人烧菜，自家的脱排油烟机就必须同时打开，不然满屋子的油烟味。

12.房内各种插座的位置，与后来买的家具尺寸有偏差，浪费了很多插座。

13.如果在商场里都么买到的，就千万不要叫木工做！除非这个木工手艺相当的好。

14.地板颜色要略浅的，不容易看到灰，厨卫地砖反而要略深，不容易发现到处都是头发，这样才最耐脏。

15.餐厅最好装个吊扇，超级舒服。

16.储物空间尽量多一点，入住后需要收纳的杂物会越来越多。

17.阳台的墙面最好还是用瓷砖，比涂料更防水。

18.后悔买了装了那么多灯，其实固定用的就那几个。

19.厕所的梳洗台是玻璃的，超级容易弄脏。

20.卧室的顶灯最好是双控的，门旁一个，床边一个，省得大冬天躺在床上了再起来关灯。

21.浴室五金件,龙头之类的绝对是一分价钱一分货。

22.装修时尽量不要留擦不到的地方, 死角卫生很难搞。

23.将来打算要孩子的家庭，一定要算好尺寸，在床的旁边要预留可放婴儿床的位置

24.建议所有龙头都装冷热水管，装修时多装一点花不了很多钱，事后想补救超级困难

25.房间里的不实用的布置越少越好 人民币贴上去就撕不下来了 早晚过时。

26.买任何东西时注意家里面门的大小，别买好了搬不进去。

27.实木地板脚感好但需要保养，复合地板清洁起来方便。

28.隐形门是中看不中用的，想开着透气都麻烦。

29.步入式衣柜好是好，不过比较容易积灰，敞开式的书架、置物架等（没有门的那种），好看是好看，但是擦起来好痛苦啊，特别是书，一层灰。

30.灯千万不能是冲上的，那个挂上去之后就等着积灰吧。

编后语：后期配饰的还有很多，如窗帘装饰品之类的，这些基本可以慢慢根据空间与设计风格来配就可以。以上这些只算是一粗略的主材时间表，有时候因人会有变化，有的业主还没有确定装修时间，可能就把相关主材定完了，也有部分业主是边装修边定。不管如何，提前定购及确定送货时间很重要。