3D打印创新教育进校园实施方案

第一篇：3D打印创新教育进校园实施方案

黄岛区汇文小学

3D打印创新教育进校园实施方案

一、指导思想

为全面贯彻落实，青岛市委、市政府提出了打造“创新之城、创业之都、创客之岛”的“三创”战略目标。3D打印创新教育课程则是我校开展创新教育活动的重要载体，3D打印创新教育课程是推进素质教育、提升学生创新能力的重要手段，我校为加强学科渗透，深入推进3D打印创新教育进校园活动，并逐渐实现教学常态化、应用常态化、创新常态化。现制订3D创新教育进校园规划及实施方案如下。

二、具体工作措施

1．准备阶段（2015下半年）：3D打印创新教育纳入《学校五年发展规划(2015-2020)》中，为3D打印的推广和普及提供了政策保障，安排教师积极参加上级组织的3D打印创新教育培训。全校进行3D打印创新教育培训，师生熟知青岛市三创教育公共服务平台，并经常进行浏览学习。

2．建设阶段：（2016年）：深入推进3D打印创新教育活动，加强硬件投入，购买3D打印机，积极争取区装备办资金支持，成立“3D创意工作室”，开设《3D创意设计》选修课，组建“小创客”团队，开设3D打印兴趣小组，初步形成了以“兴趣培养---团队建设---项目探究”的3D创新教育模式。

3．推广阶段：（2017年）：学校积极申请加入 “青岛市中小学创客教育联盟”，为学校搭建一个全新分享和交流的平台。学校加大硬件投入建设高标准的“3D打印实验室”，同时积极参加青岛市举办的3D创意大赛，并积极开发“3D创客”地方课程，形成有全国水准、青岛特色的3D创新课程。

4．普及阶段（2018-2020）：在学校全面普及3D打印创新教育课，充分利用3D打印技术，促进学生创新能力，使每一个孩子都受益。

三、工作保障

1．学校成立以校长为组长全体校委会成员为成员的3D创新教育工作领导小组，加强对3D创新教育工作的领导。

2．将3D打印创新教育纳入《学校五年发展规划(2015-2020)》中，为3D打印的推广和普及提供了政策保障。

3．学校加大3D打印创新教育资金倾斜力度，优先安排资金进行3D打印创新教育硬件、软件建设。并积极争取区局对学校的3D打印创新教育支持力度。

2015年10月8日

黄岛区汇文小学

3D打印创新教育工作领导小组

组

长：王景文

副组长：陈世建成员：赵

连 红

田祥国

鹏 王立叶 沙方明 刘大勇 杨彩霞 申作林 王美玲 袁书利 张

莉 刘宗顺

第二篇：创新教育实施方案

创新教育实施方案

为深入实施创新教育，培养师生创新意识和创新能力，深化素质教育，培养创新型人才服务教育和经济建设，根据学校意见，制定创新教育实施方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论、三个代表和科学发展观重要思想为指导，以深化素质教育，培养创新型人才为目标，全面实施创新教育，开展教育创新、教学创新、管理创新、科研创新，创建创新型校园，培养创新型教师和学生。

二、充分认识开展创新教育的巨大意义

创新是知识经济的本质，是时代精神的体现，是衡量一个国家和民族综合实力和竞争力的根本因素。知识经济的兴起对于我们来讲，既是严峻的挑战，又是难得的历史机遇。如何抓住机遇，迎接挑战，从而实现中华民族的伟大复兴?答案只有一个：增强民族的创新能力!江泽民指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。学校开展创新教育，对于提高学生素质，尤其是创新意识和创新能力，从而深化基础教育课程改革，培养与时代要求相适应的合格人才有着巨大的意义；开展创新教育，对于改变教师的教育方式和专业发展方式，更好地提高教育教学效果同样具有特殊的意义。

三、开展教育创新的内容

教育创新、教学创新、管理创新、科研创新

四、开展教育创新的原则

与时俱进原则、科学规范原则、针对性与实效性相结合的原则、适用性原则。

五、工作措施

1．加强领导，明确职责

学校成立创新教育领导小组和创新教育研究小组，分别负责创新教育的领导工作和研究工作；制定不同部门、不同人员在创新教育开展过程中的具体职责。

2．建立健全创新教育工作制度

学校将针对创新教育工作制定出具体可行的保障制度、研究制度、奖励制度、人才培养制度、成果整理申报制度、效果检测制度、科研制度、奖励制度等工作制度，为创新教育的开展提供全面的制度保障。

3．建立创新教育目标责任制

实行人人制定工作目标和措施，学校审批、检查与考核的机制，并将落实情况纳入教师考核与奖励，作为教师评优选先的依据。

4．开展创新教育科研

选择符合实际有价值的研究课题开展扎实的研究工作，争取良好的研究效果，为全校创新教育的开展提供经验和借鉴。

5．责任分工

校长负责管理创新，教导处负责教学和科研创新，政教处负责教育创新，各职能部门既要抓好本职工作，又要协调联动，加强沟通与协作，共同把创新教育深入落实。

第三篇：环保教育进校园活动实施方案

崔木镇中心小学“环保知识进校园”

活动实施方案

为了进一步加强环保意识培养和环保知识教育，提高广大青少年自觉保护环境，主动参与建设环保校园，按照县教体局《关于转发＜宝鸡市教育局关于在全市中小学校开展“环保知识进校园”＞活动的通知》（麟教体发[2016]430号）要求，根据教体局文件精神，结合我校实际，制定本实施方案。

一、指导思想

以创新、协调、绿色、开放、共享发展理念为指导，将保护环境，节约资源能源等生态文明意识渗透到中小学生的日常学习、生活当中，牢固树立“发展为先、生态为重、创新为魂、民生为本”理念，围绕生态发展、绿色崛起主战略，在全社会营造以浪费资源、破坏生态、污染环境为耻，以简朴节约、植树护绿、保护环境为荣的良好氛围，强化青少年学生保护生态资源、优化生态环境、培育生态文化的意识，真正做到生态环保教育从娃娃抓起。

二、活动主题

大手牵小手，共建绿色家园

三、活动时间

2016年11月—2016年12月

四、主要内容

我校将环保教育纳入教育教学常规，开张形式多样的教育、实践活动，力求“环保知识进校园”活动取得明显成效。

1、发挥课堂教育的主渠道作用

我校将环保教育纳入地方课堂体系，充分挖掘《美丽宝鸡》等校本教材，发挥课堂教育的主渠道作用，把节水知识、环保知识、生态知识做为主线贯穿于课堂教育当中。在其他学科教学中也要渗透环保教育内容，实现环保教育与学科教学的有机结合，全面培养学生保护环境的良好品质，真正将“大手牵小手，共建绿色家园”的主题教育引向深入。

2、开展多种形式的宣传教育活动

（1）开展“保护环境、从我做起、从身边小事做起”主题宣传活动（2）开展“低碳减排、绿色生活”环保签名活动（3）开展环保知识绘画、手抄报评比大赛

要充分利用校园广播、宣传栏、板报等宣传阵地、多层次、多形式、全方位地开展宣传教育活动，力求使广大师生成为家乡生态保护的宣传者、监督者，从我做起的倡导者、实践者，绿色未来的播种者、建设者，切实提高师生的环保意识。（4）开展“我的环保口号”征集活动

将优秀作品进行塑封，悬挂于校园内的花草树木之上，起到警示作用。

3、积极开展校园清洁活动

我校将校园清洁活动作为“环保知识进校园”活动的一项主要工作来抓，要紧紧围绕“共建绿色家园”主题开展清洁活动，教育引导师生从我做起，从点滴做起，人人争做创建环保型社会的实践者和推动者，并把活动向家庭、社会辐射，把保护环境变成每个社会成员的自觉行动。

总之，为了确保“环保知识进校园”活动能落到实处，我校制定切实可行的活动方案，适时召开师生动员大会，号召广大师生积极参与到生态保护宣传和实践活动中来，要确保专人负责活动实践，学校领导要发挥好带头示范作用，带头参与活动，确保活动取得实效，不走过场。

崔木镇中心小学 少先大队部 2016年11月8日

第四篇：2020年廉洁教育进校园实施方案

廉洁教育进校园实施方案

为贯彻落实区委有关推进廉洁XX建设要求和我局党委《关于推进廉洁教育建设的实施方案》精神，进一步加强和改进校园廉洁文化建设，营造廉洁从教的育人环境，培养学生敬廉崇洁的价值观念，结合全区教育系统工作实际，特制定本实施方案。

一、组织领导

1.成立由教体局党委书记任组长，教体局党委成员组成的廉洁教育进校园领导小组，负责廉洁教育进校园的组织领导和协调实施。领导小组下设办公室，办公室设在督查室，负责廉洁教育进校园的具体事务性工作。

2.各学校成立党支部（总支）书记或校长任组长，学校班子成员和团委书记、少先队总辅导员为成员的学校廉洁教育进校园领导小组，负责廉洁教育进校园的组织领导和工作实施。

二、总体要求

廉洁教育进校园以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九届四中全会和全国、全省、全市、全区教育大会精神，坚定不移全面从严治党，全面加强党对教育工作的领导，倡导和树立教育系统的廉洁之风切实落实立德树人根本任务，积极培养具有社会主义核心价值观、廉洁高效、敢于担当的社会主义建设者和接班人，努力为加快“决胜全面小康、打造大美XX”提供人才和智力支持，确保廉洁教育进校园取得新成效。

1.注重四个原则：

（1）把握正确方向。进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终坚持党的领导，紧紧围绕党中央决策部署和省委、市委、区委、局党委工作要求，确保廉洁教育建设沿着正确方向推进。

（2）坚持问题导向。聚焦全区教育系统热点、难点、焦点和人民群众的关切点，坚持什么问题突出就聚焦什么问题，一个问题一个问题解决，一个项目一个项目推进，持续发力、久久为功。

（3）正面引导原则。以正面事例和正面说理为主，用榜样和先进的力量充实思想，切忌让过多的阴暗事例占据和影响学生正确价值观的形成。

（4）活动育人原则。将廉洁教育直观化、形象化、活动化，避免空洞说教

2.立足三个层面：

（1）班子成员层面：强化依法执政、廉洁从政、勤俭办学的工作纪律。

（2）教职工层面：弘扬依法执教、廉洁从教、服务学生的职业道德。

（3）学生层面：从小树立敬廉崇洁的价值观念。

3.规范四种行为：

（1）规范管理行为。

（2）规范教育行为。

（3）规范服务行为。

（4）规范学习行为。

三、工作安排

1.班子廉洁教育：

（1）扶贫思廉。通过开展党员干部与困难教职工、贫困学生的扶贫济困活动，倡导节俭，奉献爱心。

（2）谈话促廉。班子主要领导对其他管理人员进行廉洁谈话；根据群众反映对个别干部进行约谈。

（3）活动倡廉。在班子成员中开展“五个一”活动，即：读好一本反腐警鉴书、开展一次廉洁知识讲座、在支部内开好一次廉洁承诺会、进行一次法纪学习活动、观看一次反腐倡廉专题录象。

2.教师廉洁教育：

（1）加强学习，提高廉洁自律意识。组织教职工学习廉洁教育有关文件和规定，提高遵纪守法素质和自觉性；举办一次廉洁知识教育培训；定期在党员教师中开展警示教育；读一本廉洁教育书。

（2）落实廉洁从教有关规定。

（3）深入开展师德师风教育，开展一次师德师风公开承诺，签订一份“廉洁从教”承诺书。对违规有偿补课、违规有偿家教、违规推销教辅资料、义务教育阶段择校乱收费、违规招生、收受家长钱物、猥亵学生、体罚或变相体罚学生等违法违纪现象进行全面排查，自查自纠，常抓不懈，维护教师的社会形象。

3.学生廉洁教育：

（1）各班刊出一期崇廉倡俭黑板报；初、高中和小学高年级以上开展一次崇廉倡俭手抄报评展活动。

（2）各团支部、少先队开展一次崇廉倡俭主题会，针对当前学生中出现的消费误区，通过活动教育学生不盲目消费、不炫耀消费、不高档消费，引导他们科学、合理、适度消费，对他们进行理财教育，培养他们的节约意识，使他们养成勤劳俭朴的良好品质。

（3）开展“我为学校节约一度电、节约一滴水”签名活动，引导学生从小事做起，从我做起，养成良好的节约习惯。

（4）组织开展“小手牵大手”活动，让学生和家长一起参加廉洁教育活动。干部子女当一回助廉小卫士：不沾父母的光享受特权、不跟随父母进出成人娱乐场所、不接受父母的朋友赠送的贵重礼品。

（5）人人收集一条廉洁格言，记住一位廉洁名人，会讲一则廉洁故事。

4.校园廉洁教育：

（1）在学校设立印有介绍廉洁人物事迹的宣传画、匾、牌，建设廉洁文化校园景观。

（2）制作以廉洁警句为主要内容的宣传牌，竖立在校园内学生经常活动的地方以及道路两侧，做到廉洁教育与校园文化的有机结合。

（3）利用微信群、校园广播对学生进行廉洁知识宣传教育，刊好一期以廉洁教育内容为主题的宣传栏。

（4）在校园设立公开的廉洁教育意见箱，公布举报电话。

各学校应分阶段开展好各项活动，努力推进廉洁教育进校园建设纵深开展，着力构建校园廉洁教育长效机制。

第五篇：“健康教育进校园”活动实施方案

华教行发„2010‟63号

华亭县教育局

关于开展“健康教育进校园” 活动的通知

各乡镇教委、独立初中，县直中小学、幼儿园、职教中心： 为全面贯彻落实国家和省、市卫生工作会议精神，创新健康教育模式，普及健康教育知识，提高广大青少年健康素养水平，进一步加强全县中小学健康教育工作，决定在全县各级各类学校开展“健康教育进校园”活动，现就活动有关事宜作如下安排：

一、指导思想

认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《学生体质健康标准》精神，以健康第一为要务，培养学生的健康观念，提高

广大师生健康意识和身体素质，从而倡导全社会树立健康理念，推动全民健身行动，创建健康环境，以人民群众的身心健康，促进社会的和谐发展。

二、工作重点

（一）加强健康教育，培养师生良好的行为习惯

1、全面开展健康知识教育。各学区学校要有计划、有系统的开展健康教育教学活动。向全体学生发放《中小学健康知识读本》，把健康教育纳入学校教学计划。初中、小学每周保证1课时，高中阶段每学期至少开展1次健康教育知识讲座，不断普及健康教育知识。

2、多种形式提升学校健康教育水平。利用爱国卫生日、世界无烟日、爱眼日、消防宣传日等活动日，对师生进行宣传；每年至少开展一次健康教育主题活动，知识问卷活动；各学校要有固定的健康教育橱窗和板报，并做到每月更换一次内容；组织开展健康教育优质课、优秀教案、论文评比活动，提高我县健康教育教师的教学能力，促进健康教育教学的顺利开展。

3、重视青少年学生和教师的心理健康。各级各类学校要充分认识新时期加强师生心理健康教育的重要性。要建立在校长领导下，以班主任和专兼职心理辅导教师为骨干，全体教师共同参与的心理健康教育工作体制，把心理健康教育渗透到学校德育、学科教学和学生管理全过程。要特别关注困

难学生和心理自闭学生的心理健康教育，针对单亲家庭、经济困难家庭、进城务工就业家庭等特殊家庭学生以及农村“留守儿童”存在的心理问题，有针对性地开展心理健康教育和辅导，提高他们抵抗挫折、克服困难的能力。针对个别行为、思想性格偏常的教师和学生，要加强沟通交流、减轻心理压力，帮助指导释放压力。各学校师生要开展“说说心里话”等形式多样的心理健康教育活动。要积极妥善处理好教育教学活动中出现的摩擦和矛盾，防止将矛盾冲突升级。要积极了解学生思想动态，特别是学生之间的矛盾调解，防止学生之间的打架、群殴事件发生。要经常检查校外住宿生的居住房和父母不在身边的学生住所，防止这些地方成为不良青年的聚集地。要及时检查学生携带物品和社会交往，防止社会不良青年对学生的干扰。要把学生自我防范意识和能力的培养作为安全管理教育的抓手，抓实抓好。

（二）开展健康文体工程，打造学生健康体魄

1、大力开展阳光体育运动，落实《学校体育工作条例》，充实学校体育器材，认真执行国家课程标准，规范体育课堂教学，开足开齐体育课，任何学校不得以任何形式挤占体育课时间。

2、认真落实“每天锻炼一小时”的健康要求，进一步完善大课间活动，组织学生做好眼保健操，积极开展竞技性、群体性体育活动，每年召开一次田径运动会，认真做好“一

校一品牌、一生双爱好”活动，开展彰显丰润特色的文体活动进校园活动。

（三）优化环境，创造学校良好教育氛围

1、切实加强学校食品卫生安全。加强对学校食堂、小卖部的管理，做到双百分百，即食堂、小卖部百分百都有卫生许可证，从业人员百分百都有健康证。严把学校食堂食品采购、制作、销售等关口，保障广大师生饮食卫生安全。

2、强化学校卫生防疫工作。会同卫生、疾控部门，根据季节性传染病的发病特点及时部署和加强各级各类学校传染病防控工作，做好应急预案，新生入学要进行体检，建立健康档案，开展学生体质健康监测，定期公布学生健康状况。

3、创建“无烟学校”。建立学校控烟组织，健全控烟制度，在学校醒目地点悬挂控烟标志，加大对学生的宣传力度，开展无言学校评比活动，力争到2011年把全县中小学校全部打造成无烟学校。

三、保障措施

1、提高认识、加强领导。教育局及各级各类学校要进一步提高认识，切实把健康教育纳入学校的教学计划中去，加强监管、落实责任、完善制度确保工作落实到位。

2、狠抓落实、强化督导。进一步加大对学校健康教育工作的检查力度，将学校健康教育开展情况纳入对学校工作的考核评估，教育局领导小组将定期或不定期的对活动开展

情况进行督导检查，不断推动健康教育进校园活动深入开展。

二〇一〇年四月二十四日

主题词： 健康

教育

活动

通知

华亭县教育局办公室 2010年4月24日印发

共印35份