不作为乱作为等损害群众利益问题自查清单

时间:2019-05-12 03:43:08下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《不作为乱作为等损害群众利益问题自查清单》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《不作为乱作为等损害群众利益问题自查清单》。

第一篇:不作为乱作为等损害群众利益问题自查清单

不作为乱作为等损害群众利益问题自查

清单

一、排查不作为的问题,重点是对群众办事态度冷漠、对上级布置的任务敷衍应付、工作不在状态、不敢担当等;排查乱作为的问题,重点是不讲规矩不按程序办事、不善于听取群众意见决策、乱收费乱罚款乱摊派、办事不公、强占强拆等;排查贪腐谋私的问题,重点是贪占挪用挥霍集体财物、套取骗取国家补贴补助款、截留克扣冒领惠民资金、滥用权力中饱私囊等;排查执法不公的问题,重点是暴力执法、选择性执法、随意性执法、办“关系案”“人情案”“金钱案”等。全县各单位要高度重视、精心组织,重点抓好“三个动作”:一是全面自查。从10月下旬开始,县直各部门和乡镇、村(社区)全面开展自查(自查表及问题清单见附件),自查工作原则上应于11月4日前完成。各村(社区)自查情况要报乡镇党委,县直单位和乡镇自查情况要报县委组织部。二是逐个排查。在基层单位自查的基础上,抽调组织、纪检监察、政法、信访、督查等方面的专门力量,逐乡逐村逐单位摸底排查,尤其是群众来信来访反映的问题要一一调查核实。排查工作原则上应于11月13日前完成。三是列出清单。要分门别类列出问题清单,到事到单位到人头。排查出的问题清单,经县委主要负责同志审核把关后,于 11月20日前报市委组织部备案备查。

二、深入分析问题产生的根源。

县委将结合“三严三实”专题学习研讨,对排查出来的基层干部不作为、乱作为等损害群众利益问题进行专门研究,找准症结所在,分析问题根源,提出整改措施。重点抓好“三项工作”:一是结合分工,认真反思。县级领导班子成员要站在全面从严治党的高度,从基层存在的问题反思查找工作方面的问题,从工作方面的问题反思查找领导班子的问题和领导干部个人的问题,真正把自己摆进去、把职责摆进去、把思想摆进去,深入分析原因,从严和实上触动思想和灵魂。二是对照检查,开展批评。县级领导班子“三严三实”专题民主生活会、乡镇领导班子民主生活会及基层单位组织生活会,要针对基层干部不作为、乱作为等损害群众利益的突出问题,逐项对照检查,认真开展批评和自我批评,明确整改方向。三是梳理分析,制定措施。要通过梳理分析,研究制定管用措施,真正把问题清单转化为整改清单。对问题较为严重、群众反映强烈的基层单位,县级领导干部要结合挂点工作,帮助梳理分析,督促指导整改。对涉及政策层面的问题,县委将召开专题会议,进行集体“会诊”,研究整改措施。专题会议适当邀请相关群众代表参加。

三、集中开展一次专项整治。

按照上级要求,今年10月至12月,在全县各单位要围绕基层干部不作为、乱作为等损害群众利益问题开展一次专项整治。各单位要在前阶段开展整治的基础上,突出重点,持续用劲,以“准、狠、韧”的精神确保专项整治工作取得实效。重点从“四个方面”着力:一要逐项认真整治。针对排查出的问题,一项一项明确责任主体、整治措施和进度安排,实行销号管理,确保整治工作具体落地。二要上下联动整治。特别是对那些发生在基层、根子在上面的问题,要自上而下分解任务、明确责任,建立党委统一领导、相关部门参与的联动机制。三要公开透明整治。通过新闻媒体、公告公示等形式,及时公开整治项目、进度和结果,让群众知情,接受群众监督。四要强化正风肃纪。对基层干部不作为、乱作为等损害群众利益问题“零容忍”,发现一起、查处一起、曝光一起。坚持教育和惩戒并重,对情节较轻、影响较小、不构成违纪违法的,要批评教育、诫勉谈话,限期改正;对违反纪律规定的,要依纪依规严肃处理、坚决纠正;对那些顶风违纪、贪腐谋私、徇私枉法的,要坚决查处。

四、加强组织领导和督促指导。

各级党(工)委、党组要高度重视解决基层干部不作为、乱作为等损害群众利益问题。对一些问题突出的县直部门和乡镇、村(社区),县级领导班子成员结合分工实行挂点联系。各行业系统主管部门要加强对本行业本系统基层单位的监管,查找并解决不作为、乱作为等损害群众利益问题。要结合各级党委书记抓基层党建工作述职评议考核,点问题、抓整改,强化工作问责,切实把解决基层干部不作为、乱作为等损害群众利益问题作为一项重点工作,持续深入抓下去。

各单位着力解决基层干部不作为、乱作为等损害群众利益问题的情况,每月月底及时报告县委组织部。

第二篇:基层干部不作为乱作为等损害群众利益问题对照检查材料

不作为乱作为等损害群众利益问题

清单及整改措施

二、针对问题的具体改进措施

经过这段时间的学习和反思,我深刻认识到自身存在的这些问题和后果,这不仅影响自己的成长和进步,更重要的是影响到学生的发展。在今后的工作中,我会端正认识、虚心听取他人意见,努力克服自身存在的这些问题,促使自己不断进步,成为师生满意、家长满意学校满意的好老师,具体来讲,我打算从以下几方面努力:

1、坚持理想,坚定教书育人、为人师表的信念

思想上清醒、坚定;思想信念不动摇,理论要强,切实加强教育理论学习,约束自己,认真整改,继续培养正确的世界观、人生观和价值观,树立先进而纯洁的现代教育观。彻底改变教师“不作为,乱作为,慢作为”的现象,树立起新型教师的旗帜。

2、转变作风,积极工作

坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好教育工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求,始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,全心全意为教育、为师生服务。

3、加强业务知识学习,努力提高综合素质

加强业务知识学习,一是从实践中学,向其他同事学习,学习他们先进方法和思想;二是勤于从书上学,学习自己的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,信服于人;三是向挫折和教训学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。

4、加强与学生的交流与沟通

深入到学生中去,了解学生各种情况,努力为学生解答各种问题,做学生的知心朋友。在传播知识和对学生的教育方面更要耐心细致。

总之,既然选择了教育事业,我就要脚踏实地,勤勤恳恳地为教育事业奉献自己的青春。

第三篇:政府不作为乱作为等问题清单

政府不作为乱作为等问题清单

市委办公室“问题清单”:

1、深入基层调研不够。

2、“文山会海”整治不够。

3、请销假制度督办不严。

市人大办公室“问题清单”:

1、对新形势下人大工作规律把握不深。

2、抓机关管理,制度执行不够。

3、抓工作落实力度不够。

4、工作安于现状。

市政府办公室“问题清单”:

1、对领导交办的事项还存在跟而不紧,督办力度不大的现象;对有关问题研究不透,不能拿出切实管用的措施,造成有些工作未能按进度完成工作任务。

2、办文办事能力还与领导和基层单位的要求有差距。部分机关干部存在工作松懈的现象。

3、工作多数听安排,有指哪打哪的现象,主动谋事的不多。

市政协办公室“问题清单”:

1、学习还不够深入细致,缺乏系统性。

2、制度执行落实力度有时不够大。

3、对新常态下政协工作的创新发展研究不深不透。

4、工作有时抓的还不够实。

市纪委“问题清单”:

1、组织委局干部开展系统性理论学习和专业性业务学习不够,学习方式单一,学习效果有待进一度加强。

2、工作上整体抓落实不够,存在凭老经验解决新问题的工作做法,进取精神和创造性需进一步加强;担当意识不够,老好人思想还时有发生。

3、工作中联系群众不够密切,基层调研的广度和深度还需进一步加大。

市委组织部“问题清单”:

1、工作落实的不够全面,执行不够彻底。

2、工作效率不够高,协同推动工作解决的合力有待加强。

3、作风建设的长效机制还不够健全。

市委宣传部“问题清单”:

1、联系群众不密切,深入基层和群众少,不通下情,新闻报道缺乏基层声音,文艺作品缺乏群众语言。

2、存在工作不实,思想浮躁,工作漂浮、拖拉现象。

3、正面宣传、教育引导的不够。

市委政法委“问题清单”:

1、抓工作落实力度不够,有时执行上级决策部署打折扣。

2、队伍素质有待提高,队伍形象有待提升。

3、工作效率不高。

市人武部“问题清单”:

1、参加地方工作主动意识不强,把更多的精力投入在武装工作上,对地方工作想的不够多,主动融入意识有待提高。

2、深入基层调查研究不够,基层“两部一家”建设比较滞后,对专武干部重使用轻管理,进出渠道不够畅通。

3、工作创新精神不浓。工作中,只求过得去、不求过得硬,缺少“亮点”和“品牌”。

市委统战部“问题清单”:

1、深入企业调研、解决问题不及时,服务不够到位。

2、党外干部培养选拔力度不够,一些部门应安排的党外副职未安排到位。

市信访局“问题清单”:

1、督查督办不够,没有充分发挥信访部门综合协调作用。

2、干事激情不高,存有厌战情绪。

3、创新意识不强,仅停留在完成基本工作任务上。

市档案局“问题清单”:

1、档案工作围绕中心服务民生的直接作用有待于进一步拓展。

2、少数机关干部进取意识不强,日常思想教育存在着不实、不严的问题。

3、档案信息化建设与利用者快速查阅的要求不相适应,数字档案馆建设任重道远。

市史志办“问题清单”:

1、政治立场不够坚定,担当精神不强,对错误言行不敢亮剑。

2、忽视群众利益,有本位主义倾向。

3、落实不够,有些工作和制度不到位。

4、效率不高,有干事不用功现象。

市保密局“问题清单”:

1、未能把工作做实、做深、做细,满足于过得去。

2、工作效率不高。

3、重大决策执行不够得力、落实不力。

4、面对错误言论与行为不敢亮剑。

市机要局“问题清单”:

1、与基层单位缺少沟通,深入基层调查研究指导少,存在安于现状、创新工作做得不够的问题。

2、商密网络维护和管理存在服务不到位、工作效率不高的问题。

3、网络通信业务学习抓得不够紧,网络技术服务能力不能满足现实需要。

市委党校“问题清单”:

1、校委会班子自身建设需加强。

2、需进一步规范机关工作运转流程。

3、需完善和拓宽谏言纳策渠道,扩大干部职工知情权。

4、需解决培训食宿不配套问题。

市编办“问题清单”:

1、深入基层单位一线调研不够,解决实际问题能力不足。

2、对机构编制管理工作思考单一,办法较少;没有充分盘活机构编制存量。

3、担当创新精神不够。

市住房资金管理中心“问题清单”:

1、公积金归集扩面建制工作力度不够。

2、公积金提取手续不够简化。

3、公积金的使用率偏低,需做牢做实惠民措施。公文写作

规范

为了加强对外公文写作的管理,进一步规范中心公文写作,特制定本规定。

一、公文写作排版

(一)标题:正文标题用小标宋体字2号,遇标题过长需换行可按“长、短、长”或“正(倒)宝塔形”排版;一级标题“

一、”用黑体字3号;二级标题“

(一)”用楷体字3号加粗;三级标题“1.”、四级标题“(1)”均需加粗。

(二)正文:仿宋体字3号,一般每页排22行,每行排28个字(行距为多倍行距1.4倍)。

二、公文写作格式

(一)眉首:一般由公文份数序号、秘密等级和保密期限、紧急程度、发文机关标识、发文字号、签发人、会签人等要素组成。

1.主体:一般由标题、主送机关、正文、附件说明、成文时间、印章、附注等要素组成。

(1)公文标题:应当准确简要地概括公文的主要内容并标明公文种类,一般应当标明发文机关。公文标题中除法规、规章名称加书名号或特定词用引号外,一般不用标点符号,停顿用空格符或换行。

(2)主送机关:是指公文的主要受理机关,应当使用全称或者规范化简称、统称;应按其性质、级别和有关规定或惯例依次排列,同性质或级别的机关之间用顿号,不同性质或级别的机关之间用逗号,最后一个主送机关名称后标全角冒号。主送机关一般在标题下空1行、左侧顶格用3号仿宋体字,回行时仍顶格。

(3)正文:是公文的主体部分。正文内容要求准确地传达、贯彻党和国家的有关方针政策精神,完整地表达公文制发单位的意图、意见和要求。正文一般置主送机关下一行,每自然段空2字,回行顶格;数字、年份不能回行。

(4)附件:是正文的附属部分,是补充公文正文内容的材料(包括图表)。公文如有附件应作附件说明,即在正文下空1行左空2字用3号仿宋体字标识“附件”,后标全角冒号和名称;附件如有序号使用阿拉伯数码(如“附件:1.××××”);附件名称后不加标点符号。附件应在公文成文日期之后另起一页与正文一起装订,并在附件左上角第1行顶格标识“附件”,有序号时标识序号(如“附件1”)。附件的序号和名称应与正文之下的附件说明一致。

(5)成文时间:以负责人签发的日期为准,联合行文以最后签发机关负责人的签发日期为准。行政机关公文成文日期用汉字年、月、日标全,“零”写为“〇”;单一机关制发的公文在落款处不置发文机关名称,只标识成文时间;成文时间置正文右下方,右空4字。

(6)印章:指正文末尾加盖的发文机关印章或领导同志签名章,是发文机关对公文表示负责并标志公文生效的凭证。

(7)附注:一般是对公文的发放范围、使用时需注意的事项等情况的说明,公文如有附注用3号仿宋体字,居左空2字加圆括号标识在成文日期下一行。2.版记:一般由主题词、抄送机关,印发机关、时间、份数和版记反线等要素组成。版记应置于公文最后一页(封四,亦称封底),版记的最后一个要素置于最后一行。

(1)主题词:是反映公文主要内容的规范化名词或名词性词组。上行文应当按照上级机关的要求标注主题词。“主题词”用3号黑体字,居左顶格标识,后标全角冒号;词目用3号小标宋体字;词目之间空1字。主题词按类别词、类属词、文种的顺序排列,除类别词外,最多不超过5个。

(2)抄送机关:是指除主送机关之外需要执行或知晓公文内容的其他机关,应当使用全称或者规范化简称、统称。

(3)印发机关和印发时间:印发机关多数不以行文机关名称出现,而只用机关办公室名称,位于抄送机关之下(无抄送机关在主题词之下)占1行位置,用3号仿宋体字。印发机关左空1字,印发时间右空1字。印发时间以公文付印的日期为准,用3号阿拉伯数码标识。

(4)印发份数:置印发时间之下,右空3字,用3号仿宋体字和阿拉伯数码标识。

(5)版记中主题词、抄送机关,印发机关、时间等要素之下分别加一条反线,宽度同版心。

4、工作作风有待改进,需提升窗口服务形象。

5、党风廉政建设教育需进一步加强,切实搞好廉政风险防控工作。

祝愿祖国繁荣昌盛!!

第四篇:基层单位不作为乱作为自查清单

篇一:

根据《关于印发<市城乡建设局开展不作为慢作为问题专项 整治工作方案>的通知》精神,我公司结合实际,对照专项整治 重点逐项自查自纠,对作风建设、党风廉政建设主体责任落实、重大工程项目建设、市政供排水设施管理维护、行政许可证审批 办理、劳动纪律、窗口服务、群众意见办理等环节进行了深入检 查和专项整治,现将开展不作为慢作为专项整治活动自查自纠情 况报告如下:

一、认真安排部署。

接到《关于印发<市城乡建设局开展不 作为慢作为问题专项整治工作方案>的通知》后,我公司及时召 开领导办公会,紧紧围绕专项整治重点,研究分析本单位存在的 问题,并召集党员干部会议进行动员部署。

二、认真组织学习。

公司领导班子集中组织学习了《市城乡、建设局开展不作为慢作为问题专项整治工作方案》《省委关于落 实党风廉政建设主体责任的意见》以及中央、省委、市委改进作 风与党风廉政建设相关规定。通过学习,进一步提高干部职工的 工作责任心和主动担当意识,干部职工遵规守纪的纪律性和主动 为民服务的自觉性得到增强。

三、认真开展自查。

我们围绕专项整治 8 个方面重点自查,除公司领导干部在专题组织生活会已对照检查、开展批评查摆出 的问题之外,自查出的主要问题有:一是个别干部职工大局意识、责任意识、进取意识淡薄。遇到急、重、险、难的工作任务 讲条件、找理由、谈困难,缺乏责任意识、担当意识和奉献精神;二是个别干部职工思想懒散,作风漂浮,精神萎靡,工作不负责 任,得过且过,对公司事业发展不关心、对服务群众不热心、对 本职工作不操心、对工作任务不上心;三是个别干部习惯于只 发球传球、不投球进球,该管的事不认真管,该抓的工作不主 动认真抓,该负的责任不愿担当,该完成的任务不抓紧落实。遇 事难字当头,遇难退字当先,遇到矛盾和问题躲闪腾挪;四是个别职工纪律观念不强,不能从严要求自己,上班时间迟到 早退或擅离岗位、玩忽职守,甚至有事不请假,无故旷工;五是 个别职工办事效率低下,工作拖拉,存在着上级不过问就不重视,不催促就无进展,不检查就不落实的现象;六是在供排水报装接 驳业务接洽办理方面,收费接洽科与工程技术科之间衔接不够紧 密;七是当前由于受供水能力的制约,供水高峰期部分地段足压 供水问题群众反映的较为突出。

四、突出重点,加强整治。

针对自查和服务对象反映的问题,我们结合当前开展的党的群众路线教育实践活动,狠抓作风建 设,重拳整治不作为慢作为行为,进一步优化服务环境,着力提 高办事效率,从加强劳动纪律、提高服务效能、改进工作作风着 手,认真抓好重点环节的整治工作。一是组织干部职工学习相关政策、法律、法规及规章制度,加大公司内部劳动纪律和作风建 设监察力度,集中严肃处理了 4 名违犯劳动纪律的职工。通过对 违纪职工的严惩,教育广大干部职工牢固树立遵规守纪、认真履 职、规矩办事、规范服务的责任意识,坚决避免因服务态度不端 正、业务办理不规范、解决问题拖拉、不作为慢作为等引发的群 众投诉上访事件发生,广泛树立干部职工队伍良好形象。二是针 对群众反映供水压力不足问题,我们通过督促绿化用水单位落实 错峰用水措施、组织力量抓紧落实供水技改措施,促进供水高峰 期城区部分地段供水紧张问题得到缓解。三是针对供排水验收、报装业务接洽办理相关部门衔接不紧密问题,通过公司领导办公 会研究理顺了办理流程和相关部门的职责权限,简化了业务流 程,进一步提高了用户业务办理效率。特此报告。

篇二:

依据《王沟学校开展不作为乱作为问题专项整治的实施方案》,从4月1日起,学校认真组织人员根据 岗位职责,采取深入基层走访、召开座谈会、设立意见箱、发放调查表等形式,广泛征求服务对象、人大代表、政协委员等社会各界的意见和建议,认真查摆存在的问题,深入剖析原因,找准问题根源。并且公布专门的举报电话、举报邮箱等,广泛接受群众关于不作为、乱作为问题的举报投诉,通过社会调查、召开座谈会、发放征求意见表等形式收集各方面意见,对问题比较集中,反映强烈的,立刻建立台账,明确专人负责,限时进行整改。规范办学行为,治理教育乱收费,关系到人民群众的切身利益,关系到每个教师的声誉,关系到学校的形象。因此,我校领导高度重视这项工作。一直把规范办学行为,治理教育乱收费作为日常工作来抓。在开学时我校召开全体教师大会,组织开展了有偿家教、乱订教辅教材、乱收费现象的自查自纠工作,现就我校自查自纠情况汇报如下。

一、成立工作小组,加强领导不放松

学校成立了规范办学行为,治理教育乱收费工作领导小组,与全体教师签定了《禁止有偿家教、乱订教辅教材、乱收费,规范教育行为目标责任书》,并对照相关文件要求,开展自查自纠工作。

二、贯彻文件精神,统一思想不掉队

治理有偿家教、乱订教辅教材、乱收费,是切实减轻群众负担的一项重大措施,事关广大人民群众的切身利益,事关学校乃至全社

会的稳定,也关系到教育事业的健康、持续发展。当前,一些学校或教师个人进行有偿家教、乱订教辅教材、乱收费的现象屡禁不止,已经成为一个社会热点问题,不但加重了群众负担,败坏了社会风气,也严重损害了教育的声誉与形象,引起一些群众的强烈不满。,我校领导对此高度重视,正确认识。在学习了文件基础上,又进一步领会了精神,统一了思想,严肃了纪律,提高了认识,增强了社会责任感,坚决贯彻执行廉洁从政,廉洁从教的方针,坚决打击有偿家教、乱订教辅教材、乱收费的三乱行为。

三、张贴收费标准,公开透明不隐瞒

每学期开学之初,学校都及时在显眼的宣传橱窗内张贴永久性县教育局等上级主管部门联合下发的收费标准,做到公开透明不隐瞒。并制定严格的收费制度,规范教育乱收费的行为:一是严格按照县教育局文件精神收费,严禁擅自设立收费项目,提高收费标准,扩大收费范围;二是加大收费公开力度,做到收费公开透明;三是进一步加强学校收费使用管理,落实学校收费管理领导责任追究制;四是加强监督检查,加大处罚力度。

四、撰写自查报告,自我剖析不留情

学校要求每一位教师对自己在教育教学中的行为,针对有偿家教、乱订教辅教材、乱收费等情况作深入、全面的自我剖析,不留情面,找出存在的问题并立即纠正,做到有则改之,无则加勉,廉洁从教,净化自身行为与灵魂,树立领导廉洁从政、教师廉洁从教的形象。

五、深入学生当中,明查暗访不遗漏

学校对全体学生采用不定时间、不定地点、问学生、看作业、翻书包、访家长等方式进行明查暗访,调查结果如下:

1.未发现擅自设立收费项目,提高收费标准,扩大收费范围的乱收费现象。

2.未发现乱订教辅资料、强制学生统一购买教辅资料或要求学生到指定地点购买教辅资料的现象。

3.未发现教师在讲课、辅导、考试过程中,采取主观故意的做法,专门选取一种或几种教辅材料的内容,诱导或变相强迫学生购买使用这些资料,从中谋取利益的现象。

4.未发现教师利用国家法定节假日、寒暑假、双休日或上课前、放学后等时间,在校内外对学生进行有偿家教、收费补课和违规办班的现象。

5.未发现教师利用职务之便,动员、诱导、暗示或强制所任教班级学生参加校内外举办的各类有偿办班补课的现象。

6.未发现以家长要求或同意为理由,组织有偿办班补课的现象。

六、明确责任制度,加大处罚不手软

对参与有偿家教、乱订教辅材料或乱收费的教师,一经查实,在全校通报批评;全额退回违规收取的费用;当年考核为不合格,扣发12个月绩效工资;取消三年评先评优。

第五篇:不作为慢作为乱作为问题清单

不作为慢作为乱作为问题清单

近日,我市单位纷纷开展“不作为、慢作为、乱作为”专项治理活动,进一步加强干部队伍作风建设,提高服务效能、优化发展环境,促进党员干部持续转变作风,提高干事创业的积极性和创造性。

乔楼镇集中开展“不作为、慢作为、乱作为”问题专项治理活动动员会,会上了宣读《荥阳市集中开展“不作为、慢作为、乱作为”问题专项治理活动工作方案》,通过了《乔楼镇发生在群众身边的“四风”和腐败突出问题专项治理工作方案》,党委副书记、镇长马胜伟做了《坚定践行“不作为慢作为乱作为”持续深化作风建设》的讲话。

民宗委召开“不作为慢作为乱作为”暨“不作为、慢作为、乱作为”专项整治工作动员会。会议要求进一步严肃工作纪律,强化机关管理;进一步加强建章立制,规范工作程序;切实抓好制度落实,提高工作效率。在今后的工作中,要以“不作为慢作为乱作为”为标尺,提高党性修养,全体干部职工要以开展专项整治工作为契机,严肃工作纪律,严格监督检查,坚决杜绝“不作为、慢作为、乱作为”现象,打造一支风清气正、廉洁高效的民族宗教干部队伍,为推动全市民族宗教稳定实现跨越发展提供有力保障。

高山镇周例会上,全体机关干部学习了《荥阳市集中开展“不作为、慢作为、乱作为”问题专项治理活动工作方案》,引起广大机关干部的高度重视,掀起“不作为、慢作为、乱作为”自查自纠大讨论热潮,形成了凝心聚气、风清气正、谋事干事、争先创优的良好氛围。

商务局召开整治“不作为、慢作为、乱作为”专项工作动员会,传达了市委市政府开展整治“不作为、慢作为、乱作为”专项工作会议精神,对整治不作为慢作为乱作为的目标、整治内容和工作步骤等作了解读。会议指出“不作为、慢作为、乱作为”的问题其实就是作风问题、纪律问题,开展专项整治,是加快荥阳经济社会快速发展的迫切需要。要加强作风和纪律的建设,提高责任意识,增强政治敏感性;全面梳理全局的工作任务、目标、重点工作及突出问题等,建立清单,落实责任人,规定完成时间,并做好监督检查和跟踪工作,以促成效;加强履行考勤考核机制,以机制转作风,以活动促能效。

中小企业局以集中整治“不作为、慢作为、乱作为”突出问题为主题,召开了全体党员干部专题学习研讨会。学习了荥阳市集中开展“不作为、慢作为、乱作为”问题专项治理活动工作方案》及《荥阳市机关工作人员“不作为、慢作为、乱作为”行为问责暂行办法》,结合单位工作实际,全体干部职工特别是党员领导干部认真对照单位职能和个人承担的岗位职责,逐项检查履职尽责情况;学习研讨中,中层以上领导依次发言,结合个人工作和思想实际,指出自身存在的“不作为、慢作为、乱作为”突出问题及下一步的整改措施。讨论中,各位同志也根据发言情况,对其他同志的查找出的问题进行了点评,并对整改措施给与了相关建议。

同志们纷纷表示,下一步,要认真对照工作中存在“不作为、慢作为、乱作为”问题,以及履职尽责不到位、办事效率不高、服务意识不强、行政效能低下等作风方面的突出问题,逐项对照整治重点,时时自省、自醒;并坚持两手抓、两不误、两促进,把开展作风整顿活动与修身行善,明礼守法及推进单位中心工作紧密结合,通过活动从新认识自己的工作定位,激发工作热情,将专项整治活动转化为干好、做好、做实本职工作的自觉行动,立足岗位主动作为,确保治理工作取得应有成效。

安煤局迅速行动,结合该局实际,制定了集中整治机关“不作为、慢作为、乱作为”工作作风突出问题实施方案。局长许新建带领全体班子成员、副科级以上领导以及中层以上股级干部,对方案进行了传达学习,并提出了具体工作要求,要求全局机关干部、工作人员要对照方案的整治内容、整治步骤、整治措施,根据各自部门工作实际作出具体安排,同时又对强化监督、严明纪律提出具体要求,全体人员要自觉遵守工作纪律,执行十一条规定。该局将加大对工作作风执行情况的监督检查力度,通过日常考核、不定期检查等方式进行明察暗访,发现问题,及时处理,督促整改。对工作人员发现问题不反映、不报告,拿权力做交易,送人情,“吃拿卡要”,以权谋私,执法不公,执法不严,执法不廉等不作为乱作为行为,一经发现,严肃查处,追究责任,严肃组织纪律,对典型违规行为要予以全局通报。

不作为慢作为乱作为问题清单

(二)“全镇干部职工要全力以赴深挖倒查,自己在服务群众中是否只考虑“不得行”,不考虑“如何行”;遇事是否相互“踢皮球”、推诿扯皮,让前来办事的来回跑、转圈圈。”近日,大渡口镇召开专项整治工作会,要求全体干部职工向“不作为、慢作为、乱作为”亮剑。

为着力巩固和拓展党的群众路线教育实践活动正风肃纪成果,深入推进“不作为慢作为乱作为”专题教育,改进作风、提高效能,确保“三抓三主动”要求落地见效,根据区委要求,该镇党委决定,集中三个月时间,在全镇深入开展“不作为、慢作为、乱作为”问题专项整治,从严从实查处全镇干部职工中存在的“不作为、慢作为、乱作为”突出问题,教育引导全镇干部职工切实增强危机意识和责任意识,着力增强践行“不作为慢作为乱作为”“三抓三主动”“用心为民”的思想自觉和行动自觉,进一步推动形成“主动作为、廉而又勤,干在实处、奋勇争先”的良好局面。

针对部分干部职工借口规定多、约束多不干事、消极怠工;见难题就推、遇矛盾就躲、上推下卸,当“甩手掌柜”“大懒支小懒”的现象,该镇纪委设立干部“不作为、慢作为、乱作为”问题清单,让全体干部职工开展自查。并通过明查暗访,全面掌控干部职工的工作动态,了解他们的工作态度。在初步查找问题的基础上,每个部门、每名干部职工采取群众提、自己找、上级点、互相帮等多种方式,进一步收集意见、查找问题,形成问题清单、制定整改方案,明确整改措施、时间表和责任人。

此外,该镇还对专项整改中查出的负面典型镇党委宣传部门进行集中曝光,同时,对正面典型进行宣传。镇党委、纪委开设专项整治纪检监察举报电话、干部监督举报电话。对干部不敢抓、不愿管,对工作不愿负责、得过且过:不学习业务、不钻研政策,生搬硬套、断章取义;原则性和灵活性把握不好,一说按规定办就死搬条条、不讲效率,一说限时办就违规操作、不讲法规;在服务企业、服务群众中只考虑“不得行”,不考虑“如何行”;遇事相互“踢皮球”、推诿扯皮,让前来办事的来回跑、转圈圈的现象进行长效监督。形成集中整治“不作为、慢作为、乱作为”突出问题的高压态势。

据悉,该镇把专项整治工作与“不作为慢作为乱作为”专题教育结合起来,与推动本镇中心工作、确保圆满完成全年目标任务结合起来,努力实现两手抓、两促进、两不误。

不作为慢作为乱作为问题清单

(三)7月14日,我县集中开展“不作为、慢作为、乱作为”问题专项整治工作动员会召开,会议传达了市委常委(扩大)会议精神,并结合我县实际部署专项整治工作。县委书记李万忠出席会议并作动员部署,县领导孙克刚、孙应举、唐

一、吴极、游进、朱涛、章磊、杨帆、刘松梅等出席会议,各乡镇、县级各部门(单位)主要负责人参加会议。

按照市委统一部署,全市在七、八、九三个月时间,集中开展“不作为、慢作为、乱作为”专项整治。为贯彻落实市委精神、结合古蔺实际,切实提高专项整治实效,县委常委会专题研究讨论了我县干部队伍中存在“不作为、慢作为、乱作为”问题,主要有七个方面的表现。针对这些表现,李万忠要求,一是整治要实起来,坚决防止“空对空”,必须做到有的放矢,全员参与、全体整改、全面见效;县委成立专项整治领导小组,并与“不作为慢作为乱作为”专题教育相结合,集中力量开展专项整治;要采取严厉的措施,针对不同的问题,进一步挖深、挖细、挖全,形成《全县干部“不作为、慢作为、乱作为”问题专项整治办法》,同步制定正面行为清单和负面行为清单,惩恶扬善;要强化督查,常态化地开展明察暗访,抓问题、抓苗头、抓典型。二是工作要抓起来,坚决防止“两张皮”,要通过整改,创新工作方式方法,全力以赴攻坚克难,确保完成各项目标任务。三是规矩要立起来,坚决防止“一阵风”,各级领导干部思想上要更加警醒,行动上要更加自觉,态度上要更加积极有为,真正把心思和精力用在推动全县发展上,同时要建章立制,以制度巩固整改成果,以制度巩固发展成效。

李万忠强调,“不作为、慢作为、乱作为”表现出的一系列问题,已经极大削弱了我县干部队伍的凝聚力、向心力和组织力、战斗力。全县各级领导干部要时刻保持高度警醒,以刮骨疗伤、壮士断腕的勇气,以抓铁有痕、踏石留印的劲头,以驰而不息、久久为功的毅力,从严从实要求,从严从实整改,以更加优良的作风抓紧抓实我县的各项工作,创造无愧于时代、无愧于组织、无愧于古蔺人民的新业绩。

此次会议将作为各级党委(党组)中心组学习内容。

下载不作为乱作为等损害群众利益问题自查清单word格式文档
下载不作为乱作为等损害群众利益问题自查清单.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    农业系统专项整治“基层干部不作为乱作为等损害群众利益问题”的实施方案

    农业系统专项整治“基层干部不作为乱作为等损害群众利益问题”的实施方案 根据中央、省委、市委和县委的安排部署,按照x委组通〔XX〕41号关于印发《xx县专项整治“基层干部不......

    不作为乱作为问题清单与心得体会

    不作为乱作为问题清单与心得体会不作为乱作为心得体会(一) (来自网络)开展”转方式、正风气、提效能”活动,是努力实现党的根本宗旨和体现以人为本思想的有效途径,是建立办事高......

    万州区白羊中心小学开展基层干部不作为乱作为等损害群众利益问题专项整治实施方案

    重庆市万州区白羊中心小学 开展基层干部不作为乱作为等损害群众利益问题 专项整治工作的实施方案 我校根据区教育工委、区教委的要求,自2015年11月至12月,开展基层干部不作为......

    不作为乱作为慢作为整改清单

    一、(一)业务知识学习不够深入,服务水平有待提高。一是在处理知识面专和广问题上有待进一步完善,需要拓宽知识面,进一步完善知识结构。二是在处理知识实用性和系统性问题上有待......

    领导干部不作为乱作为问题清单及整改措施篇三

    领导干部不作为乱作为问题清单及整改措施篇三通过中央和省委、市委关于推进的“两学一做”学习教育教育活动,我深刻认识到作为一名党员肩负的使命和责任,自觉把参加教育实践活......

    小学不作为、乱作为问题整治(范文大全)

    阿猛镇华联自强希望小学 开展“不作为、乱作为”问题专项整治工作方案 根据《中共云南省委办公厅 云南省人民政府办公厅关于在全省开展坚决纠正和防止“不作为、乱作为”问......

    2018不作为乱作为自查报告

    2018不作为乱作为自查报告 根据县效能风暴行动工作领导小组《关于开展不作为慢作为问题专项整治活动的实施方案》(临效能发〔2014〕3号),我局根据自身工作实际,对照要求开展专......

    不作为、乱作为自查报告

    不作为、乱作为自查报告 当前,对于不作为、懒作为、慢作为等“堂中木偶式”干部需猛药对症,坚决问责,严厉打击类似“作风病”、“机关病”等顽症,敢于向“不作为”开刀。本文是......