浠水县司法局国家三类城市语言文字工作自评报告

第一篇：浠水县司法局国家三类城市语言文字工作自评报告

浠水县司法局迎接国家三类城市 语言文字工作评估自评报告

尊敬的各位领导、各位专家、同志们：

大家好，欢迎各位莅临浠水县司法局检查指导工作！近年来，我局按照县语言文字工作委员会下发的《浠水县迎接国家三类城市语言文字工作评估实施方案》（浠语发„2009‟3号）的要求，结合工作实际，认真开展语言文字规范化工作，取得了一定成效。我局对照《浠水县三类城市语言文字工作评估标准》进行自查自评，党政机关类满分为60分，我局的自评分数为60分。现将我局语言文字工作自评情况汇报如下：

一、提高认识，加强领导，不断推进语言文字工作规范化 我局坚持把推广普通话、使用规范字当作一项重要工作常抓不懈。我局是全县司法行政工作的主管机关，主要负担着普法宣传、依法治理、人民调解、法律援助、公证服务、律师管理和社区矫正等职能。近年来，随着改革开放的进一步深入，经济社会的快速发展，我县外出务工人员逐年增多，来我县投资兴业的外地人数也在不断增加，这使得我们司法行政工作的开展越来越离不开普通话这个交流工具。（据统计，今年1至10月份，我局法律援助中心共受理法律援助案件130件，其中有28件涉及到我县外出务工人员，在二是认真开展法规学习。结合普法宣传活动，积极宣传语言文字相关知识及法律法规，为推进语言文字工作营造了良好的舆论氛围。将语言文字工作作为公务员综合管理、业务考核等方面的基本要求。

三是加强督促检查。对机关工作人员在行文和公务活动时，使用规范字和使用普通话提出明确要求；同时对院内室内悬挂的牌匾、公文标签、公章等汉字使用情况进行了督查，杜绝了在行文和公务活动中不使用规范字的现象。

四是注重学以致用。充分认识到讲普通话和规范用字的重要性，局要求全体人员，特别是45岁以下工作人员要将普通话作为在媒体面前和公共场合讲话用语，在接待来访人员时主动使用普通话。律师、公证员、司法鉴定人员在对外服务时一律使用普通话。

自2009年以来，我局每年都积极配合县语委开展的“推普周”活动，增强我局语言文字规范意识和推广普通话参与意识，提高我局工作人员语言文字应用能力，推动我局语言文字工作向纵深发展。我局还在重大节假日组织工作人员进行书法、演讲比赛，以实际行动落实“讲普通话、用规范字”的要求。今年6月份，我局绿杨司法所所长陈翠参加“县直机关庆祝建党九十周年演讲比赛”，取得了较好的名次。

三、积极整改，确保迎接语言文字工作评估全面达标 按照县语委的要求，我局认真开展了语言文字工作的督促检查工作。一是印发语言文字工作的相关文件和材料，认真组织学习领

第二篇：广播电视台国家三类城市语言文字工作自评报告

广播电视台迎接国家三类城市

语言文字工作自评报告

近年来，广播电视台在 语言工作委员会的正确领导下，认真贯彻落实《国家通用语言文字法》，充分发挥主流媒体的宣传和示范作用，率先实现普通话的普及化、蒙古语标准音及汉字应用的规范化，形成了领导重视、制度健全、管理规范、成效显著的语言文字工作新局面，现将主要工作报告如下：

一、加强领导，高度重视，做到“两个健全”

（一）健全组织机构。

我台历来高度重视语言文字工作，并将其作为提高媒体权威性和公信力的重要工作常抓不懈。今年，成立了以台长为组长，副台长为副组长，各科室负责人为成员的语言文字工作领导小组，下设语言文字工作办公室。做到了语言文字工作事事有人管，项项有人抓，责任到人，一级抓一级，层层抓落实，并对各项工作进行了分解落实，做到了要求具体，任务明确。

（二）健全工作制度。

为进一步贯彻落实《国家通用语言文字法》，使语言文字工作规范化、制度化。根据工作实际，先后制定下发了《广播电视台语言文字工作规范化工作责任制》《广播电视台语言文字工作制度》、《规范广播电视节目语言文字工作要求和制度》等一系列规章制度，明确规定了普通话、蒙古语标准音、规范字为广播电视 1

工作用语用字，形成了语言文字工作的长效机制。

二、强化措施，体现特色，注重“两个提高”

（一）注重提高采编人员语言文字水平。

为着力营造推广普通话、蒙古语标准音和使用规范字的良好氛围，全面提高采编人员语言文字工作水平，我台把《国家通用语言文字法》等相关资料印发各科室，作为日常学习的重要内容，把“说普通话、蒙古语标准音，用规范字”的要求落实到每个采编人员。今年 月，我台积极组织工作人员参加了语委办举办的普通话培训测试。目前，我台一线编辑记者播音员的普通话培训率与持证率为100%。

（二）注重提高语言文字活动示范能力。

广播电视媒体既是语言文字规范化的实践者，更是语言文字规范化的示范者。我台历来将语言文字的推广示范作为各项工作的重要内容。同时，每年组织播音员、主持人参加盟级以上举办的各类朗诵、主持人比赛等，年，我台播音员参加了广播电视主持人大赛，并获得一等奖；在第二届全国朗诵比赛内蒙分赛区，我台播音员获得优秀奖；年，组织播音员参加了 诗歌朗诵大赛，取得了优异的成绩；年，一名播音员又获得 优秀播音员荣誉称号，将我台的语言文字工作向更高层次推进。

三、严格要求，突出重点，实现“两个规范”

（一）规范播音主持用语。

我台严格落实《 广播电视台语言文字工作制度》、《规范广播

电视节目语言文字工作要求和制度》，邀请盟 来我台举办专题讲座，重点围绕新闻写作等重点内容，为我台编辑记者授课；组织编辑记者积极参加旗里举办的新闻业务培训和旗语委办组织的普通话培训测试。目前全台 在职汉语播音员、主持人均持有 普通话水平等级证书； 名在职蒙语播音员、主持人均持有 蒙古语标准音水平等级证书。持证率和达标率均为100%。

（二）规范单位内部用字。

为使语言文字规范化落实到广播、电视节目的采访、编辑、制作和播出的全过程，我台实行了编辑、主任、分管台长把关的节目“三级审稿”制度，按照台《规范广播电视节目语言文字工作要求和制度》，及时纠正节目中出现的不规范用语用字，特别是播音员、主持人播音不准确，屏幕用字出现繁体字、错别字、异体字等问题，尽可能在审稿审片的过程中发现错误、消除错误，确保节目播出后不出差错。同时，不断加强单位内部用字管理，并组织人员对以往文件中存在的不规范现象进行整改，公文、印章及宣传标语、标示牌、印刷体等用字均不存在繁体字、错别字、异体字等现象。为了营造良好的语言文字工作环境，提高工作人员说普通话、用规范字的意识，在办公大楼设置“讲普通话、写规范字、做文明人”等语言文字宣传牌，在办公室摆放“请讲普通话，请写规范字”提示牌，时刻提醒采编人员自觉使用规范的语言文字。在制作宣传牌、各类标语过程中，注重现场校对，对张帖公布的各类通知随时核对检查，杜绝出现不规范现象。

四、发挥优势，广泛宣传，依托“两个阵地”

新闻媒体既是语言文字工作责任单位，也是宣传推广语言文字工作的有力工具。我台在抓好自身建设的同时，充分发挥广播电视媒体优势，大力宣传语言文字法规政策和工作动态。

以广播电视栏目为载体，突出新闻宣传报道。以电视节目 为载体，每年都采制大量反映我旗各行各业语言文字工作开展情况的新闻，比如2012年播出的 等新闻都起到很好的带动作用。今年，我台播出了 等新闻，在全旗创建了良好的语言文字环境。

以公益广告为主要形式，促进普通话推广。公益广告是广播电视媒体的一种独特的宣传手段，我台以制作 等公益广告，及播放倡议书等形式，着力宣传《国家通用语言文字法》，以及我国语言文字工作的相关政策法规，营造了良好的规范使用语言文字的舆论氛围和社会环境。

近年来，我台的语言文字工作取得了一些成绩，但我们也充分认识到语言文字工作的艰巨性、持久性。今后，我们将确立更高的目标，进一步深入开展语言文字规范化工作，创新、强化语言文字工作措施，建立健全语言文字工作长效机制，发挥媒体的示范引领作用，为全旗经济社会又好又快发展做出应有的贡献。

第三篇：国家三类城市语言文字创建工作自查自评报告

国家三类城市语言文字创建工作

自查自评报告

Xxxx现有教职工xxx人，其中一线教师xxx人，普通话达标率100％，普通话二级甲等的xx人。为增强全体师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作的不断深入。学校专门成立了以校长为组长的国家三类城市语言文字创建工作领导小组，设专职推普导师一名。明确责任分工，制定具体详细的活动方案。通过悬挂横幅，布置橱窗，利用板报、广播等方法大力宣传相关法律法规，并通过开展国旗下讲话、主题班会、师生诗文朗诵比赛、演讲比赛、知识竞赛、征文比赛、文艺演出、书法比赛等活动，营造氛围，增强师生自觉“说好普通话，写好规范字”的意识，提高师生普通话应用及板书教案的书写水平。现将我校迎接国家三类城市语言文字工作达标评估自查情况报告如下：

一、健全机构，宣传发动

1.健全机构：学校成立了专门的国家三类城市语言文字创建工作领导小组，校长亲自任组长，成员有分管副校长、各年级主任以及宣传、后勤保障等相关人员。每个成员明确分工，落实责任，实行目标责任制管理；采取多种方式，动员全体师生积极参与到创建评估工作中来。

2.宣传发动：学校召开动员大会，统一部署创建准备工作，明确工作目标；印制达标内容、标准和要求等材料，使全校上下熟悉创建内容，增强创建意识；由教科室印发《国家通用语言文字法》、《山东省实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》和《评估指导标准》、《汉语拼音正词法基本规则》、《国家行政机关公文处理办法》等法律法规，并认真组织学习。对近三年来在公务活动中使用规范字（公文、印章、简报等用字）和公示性用字（标志牌、名称牌、指示牌、板报等）的情况进行自查和整改。

3、制作标语、口号：加大《国家通用语言文字法》的宣传力度，制作标语、口号、条幅等，使全体师生了解语言文字工作的意义。

（1）在校园南楼醒目处悬挂永久性宣传标语——讲普通话，写规范字，做文明人，建新xx。

（2）教师办公室、会议室放置“讲好普通话，写好规范字”桌牌。

（3）教室墙壁、教学楼道等处张贴精致美观的“请讲普通话，请写规范字”、“普通话，通天下”等标语。

（4）制作推广普通话的条幅，在校园醒目处悬挂。4.强化队伍：通过会商、座谈、调查、学习，提高创建工作小组的工作水平，做好创建过程中对政策、法规、评估标准、操作办法等的解释工作，确定xxx同志为创建联络员，协调完成各项创建任务。

二、开展活动，注重实效 1.抓好普通话培训测试。动员本单位未达到普通话测试等级要求的人员参加市语委组织的普通话测试报名和考试工作。此项工作已于本月20日全部完成。

3.抓好“双推”活动。配合市语委积极组织开展各项“推广普通话、推行规范汉字”工作，具体完成工作如下：

①开展 “规范社会用字、创建文明城市——啄木鸟行动”，学校组织学生对校园内及学校附近的主要街道、重要公共场所的广告、标牌等不规范用字进行检查，并将情况反馈给学校团委，以求清理。校内和校外共找出20多处问题，均已上报或整改。

②在初一年级开展了“中小学生亲近母语讲故事比赛”活动。

③在初二年级举行了以“诵读经典，传承文明”为主题的中小学生中华经典美文诵读比赛活动。

④召开师生迎检宣誓大会。创建工作组长在全校教职工会议上进行了专门动员，各年级也利用升旗仪式时间进行了宣誓大会，在全校营造创建氛围。

⑤组织全校师生说普通话、写规范字的竞赛活动。以上各项活动均在学校校园网上进行宣传报道，让全体师生了解活动的进展情况。

三、归类整理，完善档案

此项工作由档案室xxx老师具体负责。各相关部门将创建工作的各项材料统一送档案室，x老师已将这些材料按要求分门别类地装入档案盒，并不断充实、调整、完善，以期完全符合检查标准。

四、存在问题

对照《迎接国家三类城市语言文字工作检查评估任务分解表》标准，我们清楚地看到：我校在语言文字的规范化使用方面，扎扎实实地做了许多工作，也取得了一定的成绩。但仍然还有一定的差距，主要表现在：

1、部分教师，特别是年龄偏大的教师，一时间还不能很好地把普通话作为校园语言，发音不标准，平翘舌不分，在课堂上时不时地插入方言，影响课堂效果。

2、有的教师在课堂上用普通话，课下用方言，不能养成进入校园就使用普通话的习惯。

3、极少数教师的板书和作业批改用字不够规范，书写不够认真。

4、有的教师没有将“说普通话，写规范字”当成一项长期工作来对待，存在应付现象。

五、努力方向

语言文字工作是一项长抓不懈、不断完善的日常工作，我们将发挥集体智慧，继续努力，不断完善和深入，使“说普通话，写规范字”的思想深入到每个教师、学生和家长的心中，确保顺利完成本次的检查验收工作，推动我校语言文字规范化工作再上新台阶。

Xxxx中学

2015年12月24日

第四篇：国家三类城市语言文字工作迎评准备材料

通

知

各镇中心校、中学、县直教育单位：

迎验国家三类城市语言文字工作评估，各镇、校本周五（11月15日）前应以纸质文件、纸质档案上交如下材料：

1.本镇、校创建国家三类城市语言文字工作领导小组（文件）。

2.本镇、校创建国家三类城市语言文字工作实施方案（文件）。

3.第291号文件“啄木鸟行动”附件。

4.第292号文件“推普月活动”方案、总结（纸质档）。5.上报普通话培训的相关活动资料（等级证复印件、培训人数表册（纸质档）。

6.语言文字工作相关文件、制度等（文件）。

7.学校开展活动资料（演讲、读书比赛、写字比赛、诵读相关资料的纸质档）。

第五篇：三类城市语言文字工作评估自评报告

沽源县发展改革局局

关于三类城市语言文字工作自评报告

各位领导：

沽源县发展改革局在县语委的指导和支持下，按照《中华人民共和国国家通用语言文字法》提出的目标要求，根据河北省三类城市语言文字工作评估方案和县政府关于印发县语委《赤城县迎接省、市三类城市语言文字工作评估实施方案》的通知，我们于2011年10月15日召开建设系统和局属各单位专题会议，在广泛发动、充分准备的基础上，按照《河北省三类城市语言文字评估标准》实施细则，我们要求各相关单位先进行了自查自评，然后我们又组织力量到各单位进行了检查验收，针对各单位存在的问题和薄弱环节，要求各单位采取有力措施，进行认真整改。迎评及自查自评工作已顺利完成。对照评估标准，应得分95分，得分率为100%。按照定量与定性相结合的原则进行综合评价，基本实现了“普通话初步普及，汉字的社会应用基本规范”的城市语言文字工作目标。

自查自评如下：

一、综合管理（总分56分，自评分56分）

（一）组织领导（总得分16分，自评16分）我局把语言文字工作作为重要工作之一。自语言文字工

作委员会成立以来，局长王桂莲担任局语委工作小组组长，并责成以为办公室普通话好的科员何颖兼任语委小组办主任。一年来，我局始终非常重视语言文字工作，把语言文字工作列入重要议事日程，定期研究语言文字工作，分管领导每月均听取语言文字工作汇报，召开会议研究部署语言文字工作。

在对城市综合执法管理大队的城区广告牌匾、宣传标语管理工作中，始终将语言文字工作纳入日常规范化管理范畴，并将其作为创建文明单位的考核标准之一。为加强对局语言文字工作领导，语言文字工作小组成立以后，同步建立健全了语言文字工作领导机构，并根据领导人员的变更随时进行调整，保证了语言文字工作的顺利实施。

（二）、工作机构（总分12分，自评12分）一年来，我局语言文字工作始终在局领导下开展工作，语委办公室设在局办公室，由副局长杨洪廷担任副组长，共6名。

（三）管理措施（总分12分，自评12分）

我局在制定语言文字工作长远规划的基础上，制定了语言文字工作实施方案，并以通知的形式下发到局各股室，做好语言文字工作总结，保证了语言文字工作有计划、按步骤，有成效地向前推进。

在全面开展语言文字工作中，今年我局的普通话测试员

队伍人员共18名，确保了测试工作的顺利开展。我们先后几次召开由全体测试员参加的测试工作研讨会议，交流测试经验，提高了普通话测试质量。

（四）法制建设（总分10分，自评分10分）为深入贯彻《国家通用语言文字法》，我局采取有效措施，把“双推”工作纳入局机关规范化建设、考核的重点内容之中。局属各单位建立了“说普通话，写规范字”的相关制度，并把“说普通话，写规范字”融入到窗口单位日常工作中。

（五）宣传工作（总分6分，自评分6分）

为营造规范使用语言文字的社会氛围，我局工作人员在对城区主要街道、公共服务场所进行不规范用字检查、纠正的同时，大力宣传“说普通话，写规范字”的意义。局机关各科室、办公室、会议室等部门都有设置了“说普通话，写规范字”的提示牌。

二、普及普通话（总分24分，自评分22分）为将推普工作落到实处，我局明确了一位副局长具体负责推普工作，并明确规定：领导班子在日常工作及会议场合要带头说普通话，机关工作人员在办公时都要说普通话，普通话已经成为我局各个部门的工作语言。在深入基层、召开各种会议等活动中，从领导班子到各科室工作人员，都能自觉做到使用普通话。

我局进一步拓宽和丰富开展语言文字活动的载体和平台，充分利用标语、传单等各种宣传形式，积极宣传推普工作的相关知识，及时报道我局组织开展语言文字工作的最新动态。同时依托征文、演讲比赛等活动，进一步提高全局干部职工文明用语、规范用字的积极性。

三、社会用字管理（总分15分，自评分15分）局机关对用字规范化有明确要求：机关工作人员在公务活动中，不能使用繁体字、异体字和国家明令禁止使用的第二批简化字，避免使用错别字和生造字。以局名义下发的文件，（包括文字、数字、符号和印制格式等）统一由办公室进行把关；局机关发布的公文、印章、布告、颁发的各种证书、证件和牌匾、各种标语、展览、出版物、名片、宣传用品字、领导题字等必须规范用字。为避免工作出现死角，我们发动机关各科室对本单位的用字情况进行了检查和纠正，基本做到了名称牌用字规范、公文印章用字规范、标志牌、指示牌、电子屏幕、印刷体标语牌等用字规范，在迎评、自查自评过程中没有发现用字不规范的现象，全局用字的规范化水平显著提高

二〇一一年十月二十日