凤凰山矿小学党支部开展星级创建工作自查报告

第一篇：凤凰山矿小学党支部开展星级创建工作自查报告

凤凰山矿小学党支部开展星级创建工作自查报告

根据城区教育局城教工字【2013】23号文《关于在党组织和党员中开展星级创建星级评定活动的通知》精神，结合我校实际情况，就开展“星级党组织”创建工作进行全面的回顾总结和对照基层党组织星级评定标准自查自评。现将自查情况作如下报告：

一、班子风清气正，声誉好，威望高

我校党支部始终把领导班子建设放在重要地位，着力使我校党支部做到班子配备齐全、支部组织健全，人员结构合理。班子成员热爱教育事业，有强烈的事业心和责任感，有正确的教育思想观念，有较高的管理水平，掌握现代教育理论和管理理论，掌握现代教育技术和现代管理，熟悉教育教学和管理规律，能运用现代管理模式和手段进行管理，逐步形成优质高效，刚柔相济，凝聚力强的管理模式。我校中层以上班子成员中，有5名省级教学能手，骨干教师，2名省级优秀班主任。尤其是3名校级领导，均是省级学科带头人，多年来深入教学第一线，悉心指导教育教学工作，起到了很好的示范引领作用。

二、党员奋勇争先，业务精，素质高

党员教师充分发挥了党员的榜样示范作用。在组织党员学习中，学校党支部重视点面结合，着重抓好“重点深化学习、分层推进学习、全体集中学习”。党支部组织党员教师认真学习党中央对教育改革与发展的有关论述，做到学以致用、用以促学。尽管学校工作千头万绪、任务繁琐，党员教师们还是挤出时间，加强学习，提高理论水平和党性修养，发挥党员的示范引领作用。支部在“如何发挥党员的示范作用”的教育活动中，要求全体党员教师在教育教学中围绕一个“勤”字，树立“学习苦，要勤学，工作累，要勤做”的意识。每年期坚持开展“党员示范课”活动，在各位党员精心备课下课堂精彩纷呈。王文琴、毋彩云、郭俊英、龚晋丽等党员教师健康成长，先后被评为省级“教学能手”“骨干教师”“优秀班主任”。

在党员教师的带领下，许多青年教师迅速成长，他们不仅在思想上积极要求上进，向党组织递交了入党申请书，同时还用行动在教育教学工作中践行。

三、制度机制创新，我校党支部能定期开好支委会，坚持“三会一课”制度。及时传达上级文件精神，总结工作经验。每一个党员能按时参加支部党员大会，认真上好党课。党支部严格按《党章》规定，认真做好入党积极分子的培养、考察和发展工作。党支部十分重视对工会、共青团工作的领导，经常听取工会、团委工作汇报，支持他们依照自己的章程独立地开展工作。我们把“为民服务创先争优活动”与“岗位奉献活动”紧密结合在一起，要求党员要从强化执政理念、提高为民服务本领入手，围绕学校中心工作，从各自岗位特点出发，开展党员基本功大赛、党员教育科研创新、党员创新课堂、党员公开课等活动，明确提出党员要在教学竞赛中发挥示范作用。以努力提高党员教师的专业水平，带动全体教师教学水平提高，促进学校工作又好又快发展。在教学竞赛中，学科党员同志已成为广大教师的楷模和榜样。学校扎实、深入、有层次、有计划、有目的地开展了青年教师的汇报课、一级教师的公开课、高级教师的示范课展示活动，党支部要求每位党员教师积极响应，踊跃参加，充分展示形象，敢于亮相，让群众看到党员的示范作用、标杆作用和旗帜作用。在市、区教学竞赛中党员教师王文琴同志荣获教师技能基本功大赛二等奖；通过教学竞赛活动，党员的形象得到了充分展示，党员的率先作用得到了充分发挥，党员的示范作用得到了充分的体现。从这些窗口中无不折射出党员骨干的先进性楷模作用。在党员的带领下和鼓舞下，全校教师参加教学技能大赛的积极性高涨，从初中到高中，从理科到文科、从备课组到教研组，纷纷开展了不同形式、不同风格、各具特点的教学竞赛活动，使“三课”活动更加深入持久地在学校形成一种常态有条不紊地进行，从而使广大教师的教学能力和业务水平得到了大幅提高，保证了教学质量的全面提升。

4、群众反映好

党政班子能规范办学行为，按照上级要求，认真做好收费工作，决不乱收一分钱。同时，努力落实“减负”要求，要求全体教师努力向课堂四十分钟要质量，决不因为减负而降低了教育质量。校园周边环境整治到位。对于校园周边存在的安全隐患、卫生不良现象等，我校能自己解决的马上解决；不能自己解决的，及时与有关部门取得联系，尽快解决，收效良好。

5、工作业绩好

党支部狠抓思想政治建设，促进党员整体水平提高。认真制定了学习计划。为保证学习时间，党支部每月安排2次政治业务学习。党员学习的内容除时事政治外，还包括思想理论教育、党的基本知识教育、党的路线方针政策和业务知识教育。学习时要求每位党员做好笔记，学习后不定期的向支部递交学习心得体会。因为新建，学校校园文化建设比较薄弱。党政班子在遵循校园文化建设的教育性、整体性、个性化、学习性、生态化、创新性等原则下，从环境文化、礼仪文化、学习文化等领域积极开拓，开辟了校园展板、墙文化，推出了争创“七好少年”活动。领导班子十分注重学校内部管理体制，积极探索绩效考核，向教学一线倾斜的绩效分配机制。重视教育教学改革，不断推进对课堂教学模式的探索。对安全教育、法制教育等常抓不懈，取得了很好的实效。得到上级领导和同行以及社会各界的普遍好评，提升了学校的社会知名度。

（二）、存在问题

1、支部组织生活形式较为单

一、理论学习深度不够

尽管学校在丰富支部生活的形式和内容方面做了许多探索和尝试，也取得了比较好的效果，但总体来讲支部组织生活形式还较为单一，主要局限在传达上级的文件和精神、发展党员、探讨学科专业的发展等。存在着理论学习深度不够的问题。学校党支部能坚持理论学习，但个别党员对理论学习的重要性认识不足，加之理论学习的形式还较为单一等原因，使

得理论学习的深度不够，理论学习的成效不甚显著。党员的政治理论水平和政治素质有待于进一步提高。

2、耐心细致的思想政治工作有待深入

思想政治工作是做人的工作，需要耐心和细致，也需要有一定的理论水平和工作艺术，由于支部委员均为兼职的党务干部，从事党务工作的时间不长，经验还需要进一步积累，所以做好思想政治工作还需进一步努力。

3、教学工作与党务工作协调不够

学校基层党支部的第一项职责就是宣传、执行党的方针政策和上级党组织的决议，保证教学等项工作的完成。支部工作必须围绕学校中心工作来开展。但作思想政治工作，培养教育入党积极分子，对党员进行教育、管理和监督，开展党内的批评与自我批评，也是支委会的主要职责，也必须投入大量的精力和时间。在处理好两者关系上、在如何使他们相辅相成、互相促进上，支部还需要进一步探索。

（三）、工作对策

1、充分认识支部工作的重要性

基层党支部工作做得如何，关系到党的方针政策能否在学校得到很好的贯彻、执行，关系到我们党能否密切联系群众、能否为党组织源源不断地输送新鲜血液，能否使广大群众与党中央保持一致，保证学校的中心工作顺利完成等。因此，充分认识支部工作的重要性，是做好支部工作的前提。

2、切实提高支部生活的质量

要提高支部生活的质量，丰富支部生活的形式，必须在支部生活的广度和深度上下功夫。提高支部生活质量的关键是创新。要提高党员同志的业务水平和综合素质、加强党员教育、管理与监督、开展批评与自我批评、经常研究和解决党员和群众共同关心的问题等。同时要丰富支部生活的形式，如参观有意义的展览、与其他支部联谊等以提高支部生活的生机

和活力。通过形式多样、丰富多彩的组织生活，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

3、进一步加强党员的教育和管理

加强党员教育和管理的根本目的是增强党员意识，发挥党员作用。对于党员教育管理，支部将结合本单位实际，有针对性地建立和健全行之有效的规章制度，使党员教育和管理在制度化、规范化上有新的突破。

4、坚持开展批评与自我批评

坚持开展批评与自我批评，切实增强解决党内自身矛盾和问题的能力。在新的形势下，党支部要充分认识到开展批评与自我批评的重要性和必要性，认识到开展积极的思想斗争是联系群众，增强团结，防微杜渐，反腐防变的重要思想武器。

三、自我评价

在星级党组织的自查工作中，我们以五星级党组织为标准要求自己，在回顾半年来党建工作的基础上，对照《中小学党组织星级量化考评细则》，逐条逐项考察，认真自查，绝大部分项目和条款都达到要求，总分在六十分以上。因此，我们拟申报二星级党组织。

第二篇：党支部开展示范创建自查报告

党支部开展示范创建自查报告

党支部在局党组、党委的正确领导和指导下，按照我局建设示范党支部实施方案，紧紧围绕全局中心工作，全面加强党建示范点建设，为推进全局各项工作的开展提供了强有力的组织保障。现将党支部示范创建工作开展情况报告如下:

一、基本情况

局党支部正式党员42名，预备党员2名，入党积极分子2人，提交入党申请书2人。支部委员5名，分4个党小组。

二、高度重视，安排部署到位。

一是坚持党支部示范创建工作和党务业务工作相结合，同部署、同落实、同考核。

进行专项安排部署，对责任目标进行分解，形成每个支委有任务，每个小组有责任，层层落实齐抓共管的工作格局。

二是以各项活动为契机，做到整体推进。

结合推进“两学一做”教育常态化制度常态化、维护核心见诸行动主题教育和“讲、知、守”专项治理活动等，不断推进党支部示范创建工作。

三是认真学习贯彻党的十九大精神，将党支部示范建设引向深入持续。

把学习十九大报告、《中国共产党章程》、习近平总书记系列讲话精神作为一个持续推进、不断深化的过程。

三、主要做法

(一)加强组织领导，落实工作责任。

把党建示范点创建工作纳入重要议事日程，以创先争优活动为契机，建立党建工作领导小组成员挂钩指导机制，专人负责，分工明确。同时争取党组成员对创建工作的支持力度，党办、办公室多部门加强联系，大力整合人力资源，形成合力，推进创建工作顺利进行。

(二)配齐配强班子，强化队伍管理。

在党建示范点创建工作中，结合创先争优活动开展，紧紧围绕学习型、开拓型、团结型、务实型、服务型的“五型”班子建设目标。一是建强一个班子。选举产生的新一届支部委员会之后，根据人事变动及时增选委员，保证班子健全，支部班子在党员群众具有较高的凝聚力和号召力。二是带好一支队伍。党支部在党员发展和干部培养方面，做到了年初有计划、有措施、有发展，每年发展党员2名以上，常年保持培养积极分子3名以上。制订党员培训工作计划，要求广大党员干部围绕中心学、结合实际学、带着思考学，有效地提高党员队伍的综合素质。截止目前，共举办集中学习培训20余次、累计参加600余人次，深入基层调研指导工作10余次。认真开展每年一次民主评议党员，每年一次民主评议党支部活动，进一步提升党员干部推动全局各项事业科学发展的主动性和积极性。

(三)坚持夯实基础，规范制度建设。

一是建好一个阵地。按照办公大楼的实际应用功能，以有一个规范的党员活动室、有一个鲜活的活动载体、有一套健全的工作制度等为工作标准。不断加强党员活动室、党建文化、财政文化、廉政文化、传统文化长廊等建设。健全完善党务政务公开栏和宣传栏。在设施配备上，达到有场所、桌椅、电话、电脑、打印机、书刊文件柜、规章制度、学习资料、宣传版面及文体设施齐全;二是完善一套制度。把制度创新作为创建示范党支部的有效保障来抓，积极探索和完善党品议事、党员教育管理、尝员承诺、党员联系群众等制度建设。全面贯彻落实党建工作责任制，始终坚持“三会一课”制度、规范运用“三簿一册一台账”、民主评议党员制度、党员联系群众制度、党员目标管理等制度，积极办好我局党员先锋号公众平台，积极开展唱国歌、重温入党誓词、参观体验右玉精神、走进红色武乡、弘扬“红船精神”走在时代前列等“主题党日+”活动。形成了以支部委员为主导、各党员共同参与的工作格局。

(四)认真贯彻落实“三重一大”集体决策制度，切实加强党支部领导班子的民主集中制建设。

对重大事项决策、重要人事变动、重大项目安排和大额度资金使用情况集体讨论决定，促进党组决策的民主化、科学化和规范化，提高领导班子的决策水平和决策能力。

(五)认真开展了党组民主生活会。

邀请局党组成员参加，认真查摆问题，真正达到咬耳扯袖、红脸出汗的效果，梳理出班子及各成员存在的问题9条，并且责任到人，研究制定出整改措施，逐条抓好整改落实。坚决履行从严治党主体责任，抓住严肃党内政治生活这个根本，认真贯彻党内监督条例，全面从严治党，把全面从严治党要求和成果体现在财政工作中。

(六)党建引领财政工作取得显著成效。

主要体现在以下八个方面:

一是不断加强党风廉政建设宣传教育工作。

充分利用各项活动、会议、培训等形式，加强党风廉政学习、教育、宣传，不断促进财政工作人员廉政意识、风险意识、法制意识，有效提升了科学决策能力和水平。

二是抓好脱贫攻坚工作。

在前两天为贫困户购买小尾寒羊、修建羊舍、设施购置的基础上，实现所有贫困户“两节”慰问送温暧全覆盖。

三是不断加强预算绩效管理。

推进全过程预算绩效管理，扩大预算绩效目标管理范围，加强预算绩效运行跟踪监控，强化对重点民生支出和重大专项支出的绩效评价，注重评价结果运用，逐步实现所有预算资金绩效管理全覆盖。

四是不断加强财政监督检查。

党组织在切实履行好主体责任的同时，积极履行财政监督责任，为财政纪检监察开展工作和查办案件提供必要条件的同时，不断强化财政监督检查。

五是不断推进源头治理。

深化部门预算改革，进一步细化预算编制，提高年初预算到位率;认真落实了预决算公开考核机制，严格落实公开主体责任;加大往来资金清理力度，盘活存量资金，提高资金使用绩效，确保预算单位决算编制的完整性;强化地方政府债务管理。严格政府债务限额和预算管理，对涉及违规承诺回购、违规担保、违规购买服务共15个违规举债项目进行了清理整改。

六是推进财政“三基”建设。

以加强党建为重点，努力提升基层党组织凝聚力、向心力和战斗力;以机关效能建设和信息化管理为重点，加强基本数据信息、支出程序优化、项目库建设、会计管理等方面的基础工作;以提升基本能力为重点，加强基本能力精准培训，注重基本能力实践锻炼，组织了内控建设集中培训、“清风临汾”、宪法知识在线学习、在线答题及通用能力统一考试，以适应财政改革发展要求。

七是建立了法律顾问制度，严格遵循重大决策公众参与、专家论证、风险评估和集体讨论决定等法定程序。

坚持依法行政，落实了“双随机、一公开”监管办法。主动接受人大法律监督和政协民主监督，认真办理人大代表议案建议和政协委员提案。建立了内部控制基本制度，工作流程清晰、岗位职责明确，不断提高了财政工作法治化、科学化、民主化水平。

八是主要经济指标圆满完成。

全区一般公共预算收入完成前期超额完成了财政收入预期目标，财政支出严控一般、保证重点，为社会各项事业顺利发展提供了财力保证。

四、存在问题和下步工作打算

我支部开展创建示范工作以来，高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，全面贯彻党的十九大精神，不忘初心、牢记使命，把思想和行动统一到局党组、党委的决策部署上来，取得了一定的成效。然而受一些制约条件的影响，在创建党建示范建设中，还存在一些困难和不足。主要表现在:一是党建示范点建设创新力度不够。二是“三基建设”提标提质工作还有较大差距。三是党建工作指导、引领业务工作的力度还有待强化。

下一步，我们将紧紧围绕中央和省、市区各级党委关于加强党的基层组织建设和深入开展创先争优活动的目标要求，按照“示范带动、规范提高、分类指导、整体推进”的思路，努力创建具有较强示范辐射作用的机关基层党建工作典型，整体推进全局的党建工作。

重点抓好以下工作:一要发挥机关党建示范的探索创新作用。在完成“规定动作”的同时创新“自选动作”;对党建示范点在实践中创造的好思路、好做法要及时总结，及时引导，充分发挥以点带面的作用。二要抓实党员教育培训工作。充分利用集中学习、主题党日、在线学习、基本能力测评等形式，加大党员干部教育培训力度。三要充分发挥主观能动性，积极主动加强与兄弟单位及上级有关部门的沟通联系，取长补短，提高服务水平，让群众满意。积极通过创建基层示范党组织建设有效推动全局基层党组织的规范化建设，真正实现示范建设的目的。

第三篇：2019党支部星级创建情况报告

2018年，☆党支部在☆党组和分管☆领导的正确领导下，在机关党委的精心指导和各处室的支持配合下，紧紧围绕☆党组中心工作，以提升党支部组织力为重点，以落实巡视整改为抓手，扎实推进“三强九严”工程，党支部建设水平不断提升。

一、抓住落实主体责任的“牛鼻子”，强化管党治党责任落实。支部牢固树立抓从严治党是本职、不抓从严治党是失职、抓不好从严治党是渎职的观念，自觉把落实从严治党主体责任记在心上、扛在肩上、落实在行动上，推动支部党建工作不断深入、取得实效。一是明确责任分工。支部书记认真履行“一岗双责”，建立完善支部书记抓党建责任清单，落实每季度向机关党委报告支部工作制度。完成党支部换届工作，选优配强支部委员，充分发挥支委在支部党建工作的骨干作用，鼓励每名支委在抓支部党建上积极建言献策。定期召开支委会，及时学习掌握中央、☆和☆党组重要会议精神、重大方针政策、重大决策部署，研究解决支部党建及工作中遇到的难题，通过研讨交流、难题会诊等方式，提高了支委抓党建的素质和实操本领，使每名支委真正成为抓党建的“明白人”。二是制定工作计划。根据☆党组《关于加强和改进机关党的建设实施意见》精神，支委研究制定《☆党支部工作计划》《☆党支部党风廉政建设计划》，支部党员大会认真讨论，并抓好贯彻执行，做到党建工作年初有计划、半年有检查、年终有总结。三是发挥先锋示范作用。按照计划内容，紧紧抓住“关键少数”，凡是要求党员做到的，支委成员带头身体力行，率先垂范，用榜样、无声的力量示范号召，一级抓一级，事事带头做。

二、用好落实制度建设的“金钥匙”，推动“三强九严”工程落地落实。☆党支部始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻党的十九大和☆第十二次党代会议精神，紧紧围绕2018年民政工作目标任务，以“两学一做”学习教育常态化制度化为抓手，从严从实落实“三强九严”工程要求。一是坚持“三会一课”制度，在学懂弄通做实上下功夫。年初，党支部就商讨制定了三会一课计划，并按计划认真组织理论学习和专题讨论。党支部结合机关学习日活动常态性开展学习。全年共组织召开支部党员大会☆次，党课☆次，学习内容涵盖党章、新宪法、十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、党风廉政建设、☆党委《关于进一步加强和改进机关党的建设的意见》和习总书记视察宁夏重要重要讲话等，内容丰富，覆盖面广，让党员干部学得新、学得精、学得深，思想意识上能紧跟时代潮流，紧跟党的步伐。在学习方式上采取党员干部集中学、自学、微党课、微信群信息推送等多种形式相结合，确保学习教育活动100%全覆盖。二是严格落实主题党日制度，在增强党员党性观念上下功夫。全年共开展主题党日活动☆次，通过“重温入党誓词”、祭奠革命烈士主题党日活动，强化党员意识，提醒党员时刻牢记自己的党员身份，不忘党性宗旨和使命初心;通过参观廉政警示教育基地、观看警示教育片促进党员对党的思想观念、工作观念、组织观念、纪律观念的贯彻执行，激发党员对党组织的从属感、信任度和向心力等，党员的义务、权利，在潜移默化中得以渗透落地。三是严格落实组织生活会制度，在党建业务工作融合上下功夫。围绕查找纠正“四风”问题、“灯下黑”问题、巡视问题边巡边改、共产党员信仰宗教问题，落实组织生活会制度，认真开展学习教育、征求意见、谈心谈话、全面对照检查，认真查摆分析，积极开展批评与自我批评，推动整改落实。全年共召开专题组织生活会☆次，按照个人自评、党员互评、民主测评程序，落实民主评议党员制度，民主评议支部党员☆名，优秀☆人、合格☆人，无基本合格和不合格党员。各支委带头落实“六必谈”，与党员开展经常性谈心谈话，及时掌握了解党员的思想变化，化解问题，鼓舞士气，发挥桥梁纽带作用。坚持把党建工作贯穿到民政工作的各个方面和各个环节，紧密结合本单位、本支部的工作实际，积极探索更加适合自身特点和工作实际的思路措施，修订完善《☆党组工作规则》《☆党组关于加强和改进机关党的建设的实施意见》《☆改进机关文风实施方案》《关于激励干部想干事能干事干成事的实施意见》等多项制度规定，推进党建和业务工作深度融合。

三、扫除干部作风转变梗阻的“绊脚石”，培养高素质干部队伍。一是强化问题导向，全力纠治干部作风方面存在的各种顽症。支部高度重视党委第一巡视组问题反馈，及时传达问题反馈情况，组织支部党员认真学习《巡视意见建议整改通知书》《☆开展“四风”问题专项整治实施方案》等有关文件精神，重点从“学习贯彻党的十九大精神不深入”、“机关党的建设责任不实的问题”等☆个方面进行自查自纠和专项整治，深挖根源，列出措施，逐项落实整改，通过政治理论和业务知识的学习，提高自身素质和业务工作水平。二是强化制度掌握。在自学的基础上，通过组织辅导、培训、测试等方式，交流讨论，解疑释难，促进党员对制度内容的消化理解、领会掌握，做到三个“确保”，即对党纪国法，确保人人了解，自觉遵守;对本部门制度，确保人人熟知，规范执行;对本岗位制度，确保人人精通，严格操作。三是加强理想信念教育。创建“☆党建微平台”，宣传党建知识、工作动态和上级指示，将思想政治建设融入到意识形态领域;组织学习《☆☆等突出问题的指导意见》《☆党组意识形态工作责任制实施细则(试行)》，严格落实☆党组《落实意识形态工作责任制任务分工》，进一步教育和督促党员提高政治站位，落实政治责任。全年支部组织意识形态方面内容的集中学习交流讨论近☆余次、撰写心得体会9篇，通过召开专题组织生活会，深入查找和剖析党员干部是否在☆领域☆等方面存在问题，表明政治态度。研究制定了支部《意识形态工作风险点排查情况及防范措施》，及时掌握党员干部思想动态，纠正错误认识。

四、系好党风廉政建设的“风纪扣”，确保党建工作带动业务工作。通过集中学习，开展讨论，观看警示教育片，参观警示教育基地等形式，教育引导党员知敬畏、存戒惧、守底线;通过签订党风廉政建设责任书，层层落实党风廉政建设责任。支部书记与分管☆领导签订党风廉政建设责任书，党员个人签订党风廉政建设承诺书，把管党治党工作同业务工作同部署同落实，纳入绩效考核;通过廉政风险排查，规范从政行为。支部党员对岗位职责、业务流程等方面的廉政风险点进行全面排查，完善防控措施，跟进风险防控，逐步传递压力，跟进风险防控，狠抓责任末端落实，营造人按原则干、事按制度办的廉政氛围，确保业务工作落地落实见成效。

2019年我们将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，认真学习贯彻党的十九大精神和☆第十二次党代会精神，在☆党组的坚强领导下，提高政治站位，以政治建设为统领，以“四星级”支部建设为标准，扎实推进支部各项建设，用实际行动推动☆支部党建工作再上新台阶。

第四篇：17星级创建自查报告

新安县产业聚集区实验学校星级创建

汇报材料

为了全面贯彻党的教育方针，进一步深化教育改革，积极推行素质教育、培养学生的创新精神和实践能力，提高教育教学质量和整体管理水平。根据洛阳市教育局关于义务教育学校星级评估工作的精神，对照《新安县中小学星级学校评估工作考核细则》，我校进行了认真的自查自评。现把自查自评情况报告如下：

一、学校概况

新安县产业集聚区实验学校成立于2014年8月，是一所全日制公办学校。坐落在美丽的涧河北岸，环境幽静，交通便利，邻近县城。规划占地120亩，现已完成建设用地62亩，建筑面积17515平方米，总投资约3386万元。“让优秀成为一种习惯”是全体师生的誓言；“志存高远、超越自我”是学校发展的信念；“严谨博学、求实创新”成为60余名教师敬业的音符；“自主合作、乐学善思”展现了每个学子昂扬的学态。高标准的规划设计，给学校奠定了向更高、更快发展的根基。三栋连通式的教学楼，可容纳40个教学班、2200名学生。高、大、上的综合楼里行政管理、科研活动相互映衬。投资1000余万元的梅苑、松苑学生公寓、投资300余万元的思源餐厅让学生享受着家的舒适和温暖。花园式的校园、高标准的篮球场、田径场让学生尽情的呼吸、尽情的释放。先进的理、化、生实验室，图书室、心理咨询室、音乐教室、美术教室为学生全面发展提供了有力保障；现代化的计算机教室、录播室、一人一机的办公室为教育现代化插上了腾飞的翅膀。高雅的环境、现代化的办公设施、优美的功能室给22个教学班、1200余名学生的学习、生活、张扬个性提供了强有力的保障。

二、特色描述 随着时代的发展，互联网已悄然进入了课堂。2014年12月我校借助北京四中的翻转课堂，开始了课堂教学改革。翻转课堂、让质量在课堂起飞。责其所难，则其易者不劳而正；补其所短，则其长者不功而遂。校领导带领学科组长、骨干教师分批远赴山西新绛中学、北京四中、南阳菊潭学校、北京56中、长垣一中、洛阳实验中学等课改名学校参观学习，汲取课改真经，加快我校课改的步伐。“功夫不负有心人”，在全体师生的共同努力下，借助“翻转课堂”的教学模式，初步形成具有我校特色的课改模式，“一会两研、（即：级段集会、每周一次大教研、每天一次小教研）、一案两课（即：一个导学案，分为自主课和展示课）和四环相扣小组合作”评价机制。

每周三下午第二节的级段集会，成了级段长们的阵地，精心的准备、精彩的演讲、大力的表扬迎来阵阵掌声。

每科每周半天的大教研和每科每天一节的小教研都采用集中教研的方式，领导包科教研。学校设立了理科教研室和文科教研室。大教研通过评课、说课、磨课、研问题、定学案来发挥集体智慧。从而使学案，由原来的“繁、简、乱”逐步转变为“精、详、实”。学生课堂由原来的沉闷低效逐步转变为现在的积极高效。小教研，教师们通过分享当天上课的收获和困惑，预设明天上课可能会出现的问题及最佳解决方法，教学任务的分层布置来进行小教研。

小组合作尽善尽美，小组评价通过奖星星，奖红旗，节记录，日点评，周晋级，月表彰等措施充分调动了学生的积极性。使整个课堂活而不乱，活而高效，组内分工明确，记录及时，展示规范。每组一块儿小黑板用于问题反馈和成果展示，从而达到了整个小组成员人人有事干的目的。

课堂上，师生素质彰大显风采，“我代表XX组给大家分享第X题,这个题考查了XX知识点,易错点是XX,请大家注意这类题的关键点是XX，我的讲解完毕,谁还有补充，谢谢大家。”这是课堂一个上台展示同学的全部流程。“你讲的比老师讲的都清楚，给予三颗星的奖励。”老师的多样化评价给学生了信心。学生语言规范，讲解清晰，落落大方，可谓是课堂上的一道风景线。

实施课改以来，学生士气高涨、各种习惯逐步形成。自主课上，学生学会了自主学习和发现问题。展示课上，学生人人参与合作探究并积极展示。教研活动由粗放变精细，教师由课堂上的讲变导。课堂模式由原来的讲练结合、满堂灌，转变为先学后教、以学定教、问题导学、合作释疑、师生展示。规范的三步讲题、站立释疑，是学生的士气更加高涨，课堂上的掌声经久不断。师生关系发生了改变，融洽的师生关系、高涨的学习积极性，使整个课堂高效而充实。

三年来，我们在探索中前行，在前行中奋进。一份付出一份收获。2016年中招上线人数104人，实现了两年翻一番的目标。课改经验被洛阳市教育局副局长韩经权局长在2016年中国远程教育基础教育信息化高峰论坛上分享，王建锋校长，被洛阳市中学“互联网＋课改”联盟评为2016年洛阳智慧课堂全面推动人物。三年来，我县初中历史、政治、语文、物理研讨会陆续在我校召开。宁夏、宜阳、南阳、山西、开封等教育同仁不断慕名而来。东方今报以《一所农村学校的变迁》为题，做了专题报道。得到了社会各界的广泛认可和普遍赞誉。

三、优化管理

1、学校管理：我校全面贯彻党的教育方针，以办人民满意的学校为主题，以推进学校发展为主线，以为学生服务为目的，不断提高管理水平，努力提高教学质量。秉承“让优秀成为一种习惯”的校训，打造“志存高远，超越自我”的校风，营造“严谨博学，求实创新”的教风，形成“自主合作，乐学善思”的学风。把“立德树人”作为教育的根本任务，通过提升学校文化建设、学校办学水平和办学品位、创新学校管理、强化安全意识，加强教师业务学习，着力推进学校各项工作持续健康发展。

2、德育管理：学校坚持以人为本，以创建“文明校园、温馨班级”为基点，不断完善德育管理机制，扎实开展德育活动。主要通过新生军训，强化学生的纪律观念，利用制度规范学生的行为、利用活动提升德育管理水平；主题班会是德育教育的根基，多种多样的主题班会成为班主任加强班级管理手段和途径。每周的升旗活动是学生德育教育的主阵地。通过聆听师生的道德故事，抒发善心、表达善意,为学校文明创建增光添彩。通过师生演讲，学生宣誓等环节，对全体学生进行明理诚信、感恩友善、文明爱国等方面的教育。落实了班级量化考核和问题通报制度。定期开展常规专项检查、召开家长会、进行安全教育、组织“紧急疏散演练”，开展安全自查自纠，时刻树立安全意识。德育工作有声有色的开展，增强了学生集体荣誉感和信心，提高师生对重大事故的应对能力。

3、教学管理：重视过程管理，教导处采取定期与不定期、普查与抽样相结合的方法，对教学各环节进行适时督查，做到发现问题及时准确，解决问题迅速彻底。主要通过细化常规管理，规范过程考核，明确管理制度，深化课堂改革，推进教研教改，做好教师培训，提升业务素质，落实教育信息化、实验教学进课堂等措施和手段。学校每周定期召开教师业务会学习，积极开展“传、帮、带”活动。成立语、数、英、综合四大教研组，每周进行一次大教研：研主题，研学情，研教法。各级段各科成立学科备课组，坚持集体备课。每周举行公开课，并认真组织听、评课活动。全面推进“翻转课堂”教学模式，实行“领导包级段/学科/班级、教师包学生”制度。经常开展丰富多彩的教学活动。

为提升教研水平，强化教学实效性。一直坚持向教研要质量，以学生学习效果为根本。以学生小组自主合作探究学习为中心，教法与学法研究有机融合，通过课堂教学实践形成本学科实际可行且行之有效的教学流程和教学方法，各教研组、备课组积极制定好各组的活动计划，做到有准备、有主题、有质量，坚持理论与实践相结合，在教法上、学法上搞研究，在教的轻松与学的愉快中进行试验探索，实现教师业务有提高，学生学法有改进，师生教与学的效果有明显改变。

4、体卫艺管理：学校把提高学生的身体素质作为培养目标，大力实施阳光体育活动，坚持“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的现代健康理念。认真落实《国家学生体质健康标准》，规范健康教育、食品安全教育及学生晨检等工作。并积极开展课内活动与课外活动相结合的阳光大课间“四部曲”活动。整齐的步伐、响亮的口号振奋人心、激情四射；标准的姿势、整齐的动作团结一心、增强信心；经典诵读感受国学魅力；激情宣誓点燃梦想、小组点评辨别是非；让学生在活动中充分感受到运动的快乐、团队的力量。艺术节上，学生们淋漓尽致、展现才华，舞台表现，可谓是精妙绝伦、令人眼羡；经典诵读，选手们的妙语连珠，慷慨激昂，总能激动人心。书画大赛、舞文弄墨，修心养性；一班一特色、一人一特长更是我校素质教育的体现。

四、取得成绩

建校至今，省人力资源和社会保障厅田金刚、市教育局长黄晓玲、市教育局副局长韩经权、贾长河、县委书记王玉峰、县长郅书安、县政协主席樊栋梁、县人大副主任周会森、教育局局长王献峰、副局长王元超、陈红伟、纪检书记张俊锋、教研室主任催建选、产业区领导牛志伟、张冬等上级领导多次到校视察、指导工作。

自强不息谋发展、春华秋实结硕果，学校先后获得省教育系统“依法治教年”活动暨“六五”普法先进单位、省级一级食堂、省示范性家长学校、洛阳市学校管理优秀单位、县级文明单位、县级宣传工作先进单位、县级教育招生组织工作先进单位、全国门球比赛第十名等荣誉称号，学校被命名为北京四中网校课改示范基地、洛阳市教育学会中学“互联网＋课改”联盟校。中招上线人数，年年增长，2014年中招考入一、二、三高52人，2015年中招75人，2016年中招一、二、三高上线104人，录取99人，录取率45.8%，超额县分指标13人，比2015年中招增加24人，增长率32%。

五、存在问题

1、教师素质参差不齐，新教师较多，教师整体业务能力还有待提高，团结协作精神需要加强；学校管理还待进一步规范，级段工作落实还要进一步细化；教研工作还需要提高层次，课堂效率还要提高，培优补差欠扎实；教学成绩亟待提高。

2、在全员德育教育方面，教师的重视程度还需提高，对教师的德育工作抓的不够。学校德育特色还不够凸显，平时的工作还是停留在浅表层次上。对学生思想教育的工作方法还需改进，需更加切合学生实际，更加富有成效。在实行学生干部管理方面，还缺乏一系列的管理措施；对学生主体性教育的德育形式尚需完善，因为有不少学生面对学习存在困惑或者有厌学情绪，这说明心理健康教育还不到位，与家长的沟通交流也不足。

3、学校文化建设任重道远，制度文化、精神文化建设要进一步强化。

4、寝室的管理需要进一步规范，寝室文化还需进一步完善。

六、改进措施

学校在今后发展中，要加快学校文化建设，尤其要加快精神文化的沉淀与积累的进程；加强青年教师培养进程，积极推进“名师工程”，不断提高教师队伍的整体素质；不断修正、完善学校规章制度，加大管理力度，科学定位，求真务实，加快发展，努力把我校办成一所现代化、高质量、有特色的优秀学校。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。我们相信，产业区实验学校有各级领导的关心和支持、有各位同仁建言献策和鼎力相助，有全体师生凝心聚力和砥砺奋进。定会乘着新安教育大发展的东风，载着辖区父老乡亲的梦想，在探索与引领中，在励志与奋进间，践行“让优秀成为一种习惯”的诺言，谱写新的篇章、实现新的跨越和腾飞。

新安县产业聚集区实验学校

二〇一七年五月

砥砺前行谋发展

创新课改谱新篇

------星级学校创建汇报材料

新安县产业聚集区实验学校

二〇一七年五月

第五篇：凤凰山矿小学落实两个责任总结

凤凰山矿小学

2015年党风廉政建设“两个责任”落实情况

2015年，我校党风廉政建设工作在城区教育局党组、纪检组的正确领导下，高举中国特色社会主义伟大旗帜，认真贯彻落实党的十八大精神和十八届中央纪委历次全会精神，认真学习总书记系列重要讲话精神，特别是贯彻落实好城教工字（2015）38号文件精神，紧紧围绕教育教学中心工作，认真落实“两个责任”，进一步改进作风,增强服务意识,提高整体素质，党风廉政建设工作取得明显成效,为完成全年工作任务提供了有力的政治保障。结合年初制定的党风廉政建设目标责任书，我们进行了认真的自查总结，现报告如下：

一、领导重视,完善制度，全面落实“两个责任”

2015年，我校把党风廉政建设责任制的落实与学校具体工作紧密结合起来，建立起校长亲自抓，书记重点抓，各部门具体配合、各负其责的党风廉政建设领导体制和工作机制。按照“谁主管谁负责”的原则和“一岗双责”的要求紧密结合学校工作实际，着眼学校工作特点全面开展工作，使学校党风廉政建设与教育事业相互促进，和谐发展，各项工作取得显著成效。

1.加强组织领导，明确各自职责。签订责任书，把党风廉政建设和反腐败工作纳入全年党建工作，统筹安排，全面推进，形成了反腐败领导体制和工作机制。明确了领导班子的全面领导责任，校长、书记为第一责任人，班子其他成员直接领导和负责分管部室，统一领导，分工协作；明确了班子成员个人党风廉政建设责任制落实情况将纳入年终考核。一年来，我校共召开与党风廉政建设有关的会议十余次。支部成员和各部室负责切实担负起领导责任，做到思想重视、工作落实、措施到位、成效明显，在廉洁从教中发挥了表率和带头作用。

2.切实抓好党风廉政建设责任制的落实。根据城区教育局《党风廉政建设目标责任书》的要求，对考核内容进行了分解，制定了《凤矿小学党风廉政建设和反腐败工作目标管理分解表》，结合责任制内容，督促各分管领导和部室负责加强自身党风廉政建设，切实做好工作落实。目前，我校2015年党风廉政建设责任制总体上落实得较好，得到了上级部门的肯定。

3.完善制度，将党风廉政建设作为党建工作的重要内容，进一步明确责任。在反复酝酿和广泛征求意见的基础上，制定了《凤矿小学党风廉政建设制度》、完善了《教职工工作纪律》、《财务工作制度》、《教职工请假制度》等10种制度和规定，使规章制度更加贴近实际，更具人性化，更有可操作性，对科学管理、制度管理，推进学校又好又快发展起到了促进作用。

4.积极开展廉政谈话、交心谈心活动。利用班子会，党员会及教职工会，校长、书记分别与班子成员，党员及教师职工进行廉政谈话、交心谈心每周一次。这些工作，增强了班子成员、处室负责人及党员的廉政意识、大局意识，促进了学校党风廉政建设，拉近了班子成员与教师职工的距离，增进了相互了解，形成了相互理解、相互支持，齐心协力，共创教育事业新局面的良好氛围。

二、创新教育方式，开展主题活动，落实“两个责任” 我校始终防患于未然，引导党员职工树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观，发扬艰苦奋斗、廉洁奉公的精神，增强教育的针对性和实效性，夯实思想根基，促进党员职工廉洁从教。

1.深入贯彻各级会议精神，筑牢思想防线。采取集中和自学相结合的形式，重点组织学习了《准则》《条例》及《中小学职业道德规范》，坚持讲学习、爱学习、勤学习，在学习中注重理解科学内涵和精神实质，切实把纪律和规矩挺在前面，使广大党员的理想信念、职业道德、权力观、人生观、价值观和工作作风有了很大提高。

2.开展了“双学双严”活动。学校开展了以“学党章、学条例、严纪律、严规矩”为主题的党纪条规警示教育月活动，学校党支部结合学校工作实际，力求注重实效，坚持“双学双严”党纪条规警示教育月活动与学习讨论落实活动有机结合、与学习贯彻中央和省市纪委全会精神有机结合、与实施“六权治本”，净化政治生态，实现弊革风清有机结合、与当前各项工作的开展有机结合，创造性和创新性地开展活动，防止走形式，力求取得了好的教育效果。3.坚持党员学习制度，教育党员起好模范带头作用。组织党员以学习《党章》及习主席系列重要讲话为重点，不断提高党性修养；认真组织党员学习好《条例》、《准则》和“学思践悟”栏目，教育党员带头学政治、学业务，做学习的模范，带头进行新课程改革，做教育教学改革的模范，带头遵守廉政建设规定，做廉洁自律的模范，带头遵守党纪国法，做遵纪守法的模范，带头搞好团结，做弘扬团队精神的模范，做学习党章、维护党章、遵守党章，把纪律和规矩挺在前面，在本职工作中充分体现党的先进性，带领全体教职工在教育教学工作中再创新的佳绩。4.发挥“三个阵地”的育人功能，扎实推进校园廉政文化建设。一是课堂阵地。作为小学生，应该如何做到廉洁，从而进一步增强学生作为建设廉洁校园的主人翁意识和未来人生道路上的廉洁意识。二是校园阵地。开展廉政文化进校园活动，校园是重中之重的阵地。因此，学校充分利用校园的宣传橱窗、文化墙、广播室等设备设施，营造全校师生共同关注廉政文化建设的氛围，努力让每一面墙壁都说话，让每一处文字都育人。三是家庭阵地。一个社会，学校充分利用学生和家庭的紧密联系，通过给学校家长写一封廉洁教育信、学生与家长开展一次廉洁文化互动交流，发挥家庭在促廉助廉中的作用。

三、坚持民主决策，科学管理，促进”两个责任“的落实 1.严格按照议事规则办事，做到“三个不议”“五不分管”，即：不事先确定的议题不议，没有充分酝酿和沟通的不议，没有充分听取分管领导意见的不议。从而避免了决策的随意性，促进了班子成员在重大问题上很快形成共识，为决策落到实处提供了基础保证。在工作安排、重大财务开支、重要行政决定等方面都执行集体研究。力求做到分工负责，各司其职，积极主动，不等不靠，独立负责地开展工作，班子成员的主体意识不断强化，保证了班子的思想步调一致，调动了队伍的积极性、能动性和创造性。

2.坚持校务、财务和党务公开，增强工作透明度。在办公区域建立和完善公示栏、公示牌、宣传栏，收费项目及标准、重点工作实行经常公示，财务开支定期向职工代表大会报告，重大活动和信息及时在校园网公开公布；定期召开家长会，各班建立班级家长群，让家长和社会及时了解学校发展情况，提高学校的公信度和社会影响力。做到了财务收支情况每月据实公开，政务、党务情况随时发生随时公开。职评、工作安排、评先评优、基建维修、大宗物资采购、干部民主评议考核等等工作，均置于群众监督之下。对教职工关注的热点焦点问题均实行了校务公开，做到公开公平公正办事，达到阳光透明操作。校务公开落到了实处，既落实了党风廉政建设责任制，做到依法治校，又创造了一个和谐向上的校园环境，教职工真正体现了主人翁地位，保障了知情权、参与权、选择权、监督权。

四、运用好监督执纪“四种形态”，切实落实“两个责任” 结合本校实际，对照检查，举一反三，认真学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，切实把政治纪律、政治规矩放在首位，深入开展了“把纪律和规矩挺在前面”大讨论活动。通过学习讨论，撰写心得体会，大家对党风廉政建设有了更深刻的认识。明确了校长书记要把主体责任扛在肩上、落到实处，要抓好班子、带好队伍，敢于担当、敢于亮剑，运用好监督执纪“四种形态”，依规依纪开展纪律审查，落实监督责任。在这项工作中，校党支部协同学校行政班子加强监督，预防为主，学校做到了坚决不从学生中收取一分钱，同时经常教育教职工认真遵守“六项承诺”，不随意办班、不乱征订和授意学生购买教辅资料，不做任何违规的事，一旦有此方面的动向，迅速反应，及时进行查处。一年来，教职工廉洁从教，严格执行有关规定，没有出现乱收费、乱办班现象。学校收费问题是社会关注的要点，也是我校廉政建设的重点工作之一，我校建立了收费管理责任制，责任到人，取得了成效。增强了办学的透明度，提高了学校的公信度。

今后，我们将以时不我待、敢为人先的精神，凝心聚力，开拓进取，改革创新，以更深刻的认识、更开阔的思路、更有效的措施、更加勤奋高效的工作，继续扎实地开展好党风廉政建设和反腐败斗争，为不断开创学校党的工作新局面、办好人民满意的教育做出新的、更大的贡献！