第一篇：岔口中心小学学校食品安全与卫生防疫工作自查报告
岔口中心小学安全卫生工作自查报告
我们为贯彻落实《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《学校卫生工作条例》等法律法规，做好我校食品安全和卫生防疫工作，保障师生饮食安全。我校组织相关人员重点就饮食安全、卫生防疫进行了全面检查，现将具体情况汇报如下：
一、组织领导情况:
1、学校首先成立了以校长为首、各班主任为辅的安全管理机制，把食品卫生安全的管理纳入学校工作的重中之重。加强领导、强化责任，增强安全防范意识。学校制定了食品安全与卫生防疫工作方案,建立、完善了一系列校园安全制度：学校安全制度、值班制度、教室安全管理规定、食品卫生制度等，以制度来保障学校安全与食品卫生工作的开展。学校建立了《卫生检查办法》、《卫生评比标准》等一系列卫生评比的标准与检查措施，坚持每天一小扫，每周一大扫，定期和不定期检查相结合，评分随即公布，发现问题及时整改，对学生个人及校园卫生随时监督。同时，学校卫生工作与加强学生自主教育相结合。
2、组织机构
组 长:王志荣
副组长:许建军 石丽丽
组 员: 石芬霞 晋 祯 魏慧慧 王有怀 王有花 邵秋菊 武荣花 高锁梅 王春霞 王海芳 李玉娟 张秀萍 王素兰 李 霞 张慧青 刘文燕 杨素兰 任江丽 苏鹏英 王雪婷 王润拴 王爱清 王所秀
二、健康教育情况
1、学校健康教育是创卫工作的重要组成部分。进一步完善健康教育领导机构，加强办公室工作力度，将健康教育工作纳入本单位年度工作计划之中，并制定专项计划，做到机构健全，工作有计划有检查、有总结。
2、学校生命教育要做到开课率、课时、教材、教师和教案、考核和评价“五落实”。开课率达到100%；配齐教材，做好师资培训工作，教案、上课符合相关要求。有健康教育整体或专项检查、考核和评价。
3、努力搞好健康教育教学和学科渗透工作。在保证健康教育教学质量的同时，要在各科教学中渗透健康教育知识，如在体育课教学中渗透个人卫生习惯教育，在自然课中渗透环境卫生教育，在思想品德课中渗透心理健康教育等，使学生接受健康教育率达100%。健康知识知晓率和健康行为形成率达到90%以上。
4、重视健康教育师资队伍建设
切实加强对健康教育师资的各种培训，积极组织健康教育任课教师认真学习钻研教材，制定好教学计划，坚持集体备课，及时总结交流教学经验，努力提高课堂教学质量。
5、积极开展健康教育宣传活动
要充分发挥校园各种传媒的宣传教育作用，办好学校健康教育黑板报和宣传栏，做到每二月更换一次；利用校园广播，坚持每天宣讲健康教育知识;开展专题卫生讲座；并将生理、心理卫生教育和健康行为习惯教育有机结合起来。
三、食堂情况：
1、学校严把食品、原材料采购关，坚持到有卫生许可证的经营单位采购食食品卫生方面，为了作到安全第一，学校对食堂加大了管理力度。作到了制度健全、责任到人，食堂人员进行了体检，均身体健康并且领取了健康证、上岗证。教师和学生的就餐地点及餐具等定期消毒，及时打扫或清洗擦拭，做到了干净、整洁。品、原材料，由食堂管理人员控制和把关。食堂购买的食品、原材料，按照国家有关规定向经营单位索证，所购物品符合卫生规定，并填写采购登记表；并严格按照有关规定保持个人卫生，有效保证了师生的身心健康。食品有专人采购并建有台帐，不采购腐烂变质、过期、未经卫生检疫的肉类食品及制作品。严格食品分类存放保管，不使用腐烂变质的原料加工食品；不向学生出售无生产日期、无保质期、无生产厂家中文地址的食品和未经检验和检验不合格的食品。
2、为了确保学校食品安全、防止食物中毒和食源性疾病的发生，保障广大师生的身心健康，维持正常的教学秩序，我校组织学校安全领导小组人员，重点对学校食堂进行了检查，严格做到了离食堂25米处无污染源，无闲杂人等进入食堂。食堂内部环境整洁，无老鼠、苍蝇、蟑螂及其它有害昆虫侵入食堂。学校周边无饮食摊点（包括流动摊点），班主任对学生加强食品安全知识教育，禁止学生购买不卫生的食品（主要指“三无”小包装食品和流动摊点的油炸品）。
3、传染病的防治是学校工作中的重要一项，学校组织老师们学习有关传染病防治知识；坚持晨检制度；每天对教室及学生活动较为频繁的场所进行消毒；对患病的学生实行跟踪式管理等，有效的预防了传染性疾病在我校的传播。
四、校园安全情况：
建立健全各项卫生防疫制度，制订防烟、防艾、以及防近预案。１、广泛深入地开展突发事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高师生的科学防病能力。
２、建立健全突发事件防治责任制，检查、督促学校突发事件防治措施的落实情况。
３、建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度，及时掌握学生的身体状况，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
４、及时向当地疾病防控部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发事件发生情况。
5、学校加强了对学生近视、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲、神经衰弱等常见疾病的群体预防和矫正工作。
6、学校建立了学生一日常规制度、环境卫生及教室卫生的管理制度。开学初做好了学校春季传染病、流行病的预防、接种工作，及季节性多发病预防。做好防传染病、流行病预案，制定行之有效的疫情控制措施。做到学校、班级两级重点监控。
7、学校和班主任进一步加强了“六病”防治工作。预防近视眼、沙眼、龋齿、蛔虫、营养不良、贫血。特别是加强了近视的预防。重点监控学生视力，近视生常抓不懈。切实保证眼保健操时间、检查、监督、落实，做到穴位准确手法正确。协同家长对学生预防近视、保护视力的宣传教育，做到预防为主保护为主，及早发现、及早纠正、及早治疗，共同保护学生视力，严格控制近视率。
8、学期初，利用国旗下讲话和主题班会大力宣传班级卫生工作基本要求及学生个人卫生要求，结合卫生评比及个人卫生检查情况大力宣传，使广大师生认识了人人讲卫生光荣，不讲卫生可耻。
9、抓班级、学校卫生网络建设。
要求各班组建班级清卫工作监督岗，选拔个人卫生好、卫生习惯优秀的队员担任学校卫生监督员，分区包干督促全体队员的卫生执行情况，配合学校开展卫生检查评比，爱护绿化，爱护校园整洁，以及校外学生卫生习惯的养成。
10、抓卫生服务质量的提高。
学校专门指定后勤处负责督促检查学校的厕所及卫生区卫生，及时做好信息反馈，掌握苗头性问题，及时解决。
11、抓检查评比。
按班级卫生工作要求及个人卫生的基本要求，每周坚持定期不定期的检查，及时公布成绩，找出存在问题，树立先进典型，激励后进，并以此作为文明班评比中的一个基本条件，形成你追我赶的良好风气。
五、其他（校医室建设、宿舍、厕所、水质检测、学生体检）等情况：
1、卫生保健室设施与设备
（1）卫生（保健）室建筑面积20平方米，适应学校卫生工作需要的功能区。
（2）卫生（保健）室具备以下基本设备：视力表灯箱、电子体重秤、身高坐高计、课桌椅测量尺、血压计、听诊器、体温计、急救箱、压舌板、诊察床、诊察桌、诊察凳、注射器、敷料缸、方盘、镊子、止血带、药品柜、污物桶、紫外线灯等。
2、学生宿舍干净整洁，讲究卫生。不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，养成良好的卫生习惯。值日生要认真打扫宿舍，每天至少两次（早饭后一次，晚饭后一次）。每天起床要叠好被子摆成一条线，鞋子摆放一条线，洗脸毛巾要晾成一条线。经常换洗衣被。按时作息。准时熄灯，按时起床，不得在校外留宿，晚自习下课后，不得私自离校，熄灯钟响立即睡觉，不得讲话，起床钟不响不准起床。睡觉后如有特殊情况进出宿舍要轻走，轻开关门。符合标准加强厕所清洁卫生治理，每周五对厕所进行除虫、消毒。由六年级负责，以确保厕所清洁卫生
4、为落实《传染病防治法》、《生活用水卫生监督管理办法》和《公共场所卫生管理条例》，加强我单位饮用水设施卫生管理，确保水质安全，保护师生身体健康，特制定本规定。
5、饮用水由本单位后勤处负责管理。后勤处应按照法律法规和本单位规定，制定并落实饮用水设施卫生管理工作计划措施，确保饮用水符合国家《生活饮用水卫生标准》。
6、有专人落实饮用水设施管理工作，每学期将饮用水水样送疾控中心检验，检验合格后方可饮用。
7、应保持饮水设施周围的环境卫生，设施与饮水接触表面必须保证外观良好,光滑平整,不对饮水水质造成影响。
8、定期做好饮水机的更换登记工作，更换后饮用水需检验合格后，方可使用；所用的净水剂和消毒剂必须符合卫生要求和有关规定。
六、存在的主要问题与整改措施
经全体师生努力，我校卫生工作取得了可喜的成绩，长足的进步，但还存在着许多不足和问题：
1、个别学生轻视卫生的现象依然存在。
2、学生卫生习惯也存在不少问题，有待于进一步加强教育。
3、没有配备专职校医。
在今后的工作中，我校将继续努力工作，大胆探索，开拓进取，使学校食品安全与卫生防疫工作走上健康发展的轨道。不断加强学校食品安全与卫生防疫组织管理和队伍建设，不断改善学校食品安全与卫生防疫基础设施，不断加强学校食品安全与卫生防疫工作师资培训，提高业务水平，创造必要的工作条件。
2016.3.23
岔口中心小学食品安全与卫生防疫工作自查报告
2016.3.23
第二篇：文成中心小学卫生防疫与食品安全自查报告
文成中心小学卫生防疫与饮水饮食安全
自查报告
为了保障全体师生的健康，树立“健康第一”的理念，我校坚持以人为本，认真贯彻落实上饶市教育局《关于进一步加强学校卫生防疫工作和饮食饮水安全管理工作的通知》精神，做好迎接上级部门的卫生防疫与饮水饮食工作检查，学校进行了自查。现将自查情况作如下报告：
一、坚持开展“大课间”活动，预防身心疾病
学校始终坚持开展“大课间”活动及学生冬季长跑运动，有效的保障了学生的户外活动时间和活动质量。每天上午和下午各进行一次眼保健操，健康教育课本学期纳入了体育课时计划，做到了“有教师、有教材、有教案、有课时”。
二、做好各类传染病防治工作。
坚持晨检工作，做到有情况早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，为每一位学生的健康做好预防工作。针对手足口病、流感、腮腺炎等传染病，学校及时召开了班主任会，做好防控工作，强化防控知识的宣传和教育，开辟了专题黑板报专栏，另外，有效地利用班队会、校园广播等方式，对全体师生进行有关知识的宣传教育。下发了《文成中心小学因病缺勤及病因排查情况登记表》，要求班主任及时登记学生因病缺勤及病因等“晨检、课检、午检”工作。在家长会上，我们也及时的予以宣传，讲授有关防控知识，家长也表示，将积极配合学校，共同搞好孩子的防控工作。现在，学生的健康防病意识不断增强，人人养成良好的卫生习惯。学校无传染病流行，无药物中毒和重大意外伤害、突发公共卫生事件发生。
三、整洁校园，美化环境
学校建立了《卫生评比制度》等一系列卫生评比的标准与检查措施，坚持每天清扫教室内外环境卫生区，并及时进行检查、公布，发现问题即时整改，每天学校有一名校委会成员与少先队“文明监督岗”对学生个人及校园卫生随时监督，评比结果纳入班主任工作考核中。
四、强化食品安全管理机制，确保食品卫生安全
开学以来，学校领导及卫生管理员每天对食堂进行检查并做好检查记录，针对发现的问题（如：各类台帐记录不及时、饭菜留样未按上级要求等），我们及时落实整改。学校周边的私营摊点，经营着较多的垃圾食品、三无食品，同时挤占了学生放学的通道，一直以来，我校积极的想方设法予以整改，并多次将此情况报告给上级部门请求予以解决，但依然收效甚微。学校不提供饮用水，要求学生自备卫生的饮用水。
在自查中我们发现，尽管我们付出了一些努力，但在环保安全卫生的工作中还存在一些不足：
一、校园的环境卫生现状还不尽人意，还需在学生良好行为习惯养成方面加大工作力度，学生在校外吃零食的现象还比较突出；
二、校园的周边环境亟待整顿！盘踞在校园周边的固定和游动的私营摊点依然很多，急需各级部门共同协调予以彻底解决。
我们将以这次检查为契机，进一步加大对安全卫生工作的投入，不断改善学校卫生环境和条件，使学校卫生工作再上新的台阶。
文成中心小学 2011年12月8日
第三篇：学校卫生防疫与食品安全工作实施方案
八步街道山脚小学
（卫生防疫和食品安全工作）
实
施
方
案
2014年3月1日
八步街道山脚小学
（卫生防疫和食品安全工作）
实施方案
为进一步提高学校卫生防疫与食品安全的意识和水平，保障师生的健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《中华人民共和国学校卫生工作条例》具体要求，特制订学校卫生及食品安全工作实施方案。
一、加强领导，明确职责．
组织机构：成立学校卫生防疫与食品安全工作领导小组。组长：陈国亚
副组长：刘方才
成员：各班主任任
职责分工：具体职责如下。
组长负责安排指导学校卫生防疫与食品安全工作，统筹指
挥统一调度各方面的力量做好卫生防疫与食品安全工作，对学校出现的突发事故的处理作出决策，及时向上级有关领导和单位报告重要情况。
副组长负责及时准确的收集分析卫生与食品安全工作的重要信息，迅速准确的向上级报告情况，及时向学校传达防控指令，落实防控措施；负责做好相关信息记录。配合卫生监督机构对本单位进行食品安全检查，建立食品卫生管理档案。总务处，具体做好卫生与食品安全工作的后勤保障工作。
二、健全落实措施
（一）、建立各项制度．
1、责任制度：学校校长为卫生与食品安全工作第一责任人，承担领导责任。分管安全的领导领导为第二责任人，承担管理责任。学校全体教职工都要承担相应的责任。
2、卫生与食品安全报告制度：学校发现传染病疫情或疑似传染病，发现食物中毒或疑似食物中毒，应及时上报有关单位。
3、值班制度：原则上是值周领导为值班人员，值班人员保持24小时开机。
4、学生健康监测制度；每天早晨由科任对学生的健康状况进行观察了解，发现可疑情况，及时逐级上报。对传染病做
到“早发现，早报告，早隔离，早治疗”。．缺课缺勤登记制度：落实专人做好教师缺课、学生缺勤登记，查明缺席原因，若发现传染病或疑似病症，应立即报告处理。
5．清洁卫生制度：学校的公共卫生区域，必须划定责任区，专人负责，适时进行打扫，清除卫生死角。要定期对教室、等人群集中的场所进行消毒。突发公共卫生事件应急处理制度。学校建立传染病防空、食物中毒或者其他食源性疾患等突发事件的应急处理机制，及时妥善地处理好突发事件。
6、学校食品卫生与食品安全责任追究制度。对违反规定，玩忽职守、疏于管理，造成传染性疾病处置不当、食物中毒或者其他食源性疾患的班级和责任人，以及造成食物中毒或其他食源性疾患后不及时上报处理的班级和责任人，要严肃追究责任。
（二）、学校预防措施
学校要加强预防传染病、预防食物中毒的宣传教育工作，普及饮食卫生安全知识，教育学生养成良好的饮食卫生习惯，提高自我防范意识，杜绝事故发生。教育师生加强个人卫生，积极参加体育活动，坚持做好早操课间操，增强体质，抵抗疾病。教育学生留意自己和同学的身体状况，若有不适，立即报告老师。师生生病，应派人陪同到医院诊治，若有可疑病症，应及时报告学校。学校对学生经常触摸和接触的物品要定期消毒。校园人群集中的场所，必须保持清洁和空气流通，窗户必须经常打开学校加强饮用水的卫生管理，必须向学生提供足够的符合卫生标准的饮用水和必要的洗手设施。学校供水工作由专人监管，盛装学生饮用水的容器必须加盖加锁，每天清洗消毒。加大经费投入，切实改善学校卫生基础设施。加强门卫工作，严格控制外来人员进入校园，减少传染病感染，维护正常的教学秩序。学校发生了传染病或食物中毒事故后，要及时迅速向八步街道卫生行政部门、教育行政部门报告，并采取积极措施开展救助工作
三、加强督查严肃纪律
为了保证对传染病和食物中毒事件的有效防控，学校要对各项卫生的工作进行检查，并认真做好检查记载和汇报。．学校领导及全体教职工，在预防传染病和处理食品安全突发事故的工作中，要服从指挥，尽职尽责。若违反规定，不尽职守，贻误疫情处理和食物中毒事件的处理，将受上报上级有关部门追究责任。
2014年3月1日
第四篇：农场小学卫生防疫与食品安全工作自查报告
农场小学卫生防疫与食品安全工作自查报告
为认真省教育厅办公室《关于加强学校卫生防疫与食品安全工作的通知》文件精神，切实做好学校卫生防疫与食品安全工作，预防控制学校传染病流行、食物中毒等公共卫生事件的发生，切实保障广大师生的身体健康和生命安全，学校认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》等法规，创新管理机制，加大管理力度，提高教育成效，切实抓好健康教育活动，搞好学校环境卫生和学生个人卫生，创设良好的育人环境，不断提高师生的健康水平，在2011年11月上旬对我校中心小学及各村小进行了卫生及食品安全自查，现将我校自查情况汇报如下：
一、提高认识，健全组织，完善制度，明确责任。
卫生工作是学校的重要工作，它不仅仅是校容校貌的问题，也不仅仅是环境育人的问题，而是事关办学方向、事关培养学生的综合素质，甚至事关学校整体形象、学校可持续发展的大事。鉴于这个认识，我校历年来十分重视体卫工作，专门成立了以毕显伟校长为组长、高连友主任为副组长、全体教师为成员的体卫工作领导小组，全面领导学校体卫工作，并形成畅道无阻的体卫工作网络，并能合理搭配，及时调整，做到分工明确，责任到人。
为使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现，保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化。我校制订了《学校卫生监督制度》、《卫生工作检查和奖惩制度》、《预防接种证查验制度》、《突发疾病预防和管理制度》、《突发疾病应急预案》等一系列规章制度，并在工作中逐步加以完善，使学校环境卫生、饮水卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。按照高度重视、全员参与、积极应对、联防联控、依法科学处置的总体要求，坚持及时、准确、适度的原则，充分准备，严阵以待，认真做好各项防控工作，确保了全校师生的平安、校园的和谐、社会秩序的稳定。
二、采取有效的防控工作措施
（一）开展健康教育创新，不断提高教育教学质量。
学校主要以健康教育课为教育的中心环节。通过不定期举办各类、教研活动，集体备课，社会实践等形式促进教育工作的开展。每学期期初，学校都及时制订切合当前形势和实际的《卫生健康教育工作计划》，做到“期初有计划，期中有检查，期末有总结”，使卫生健康教育工作真正落到实处。
所有课任老师都能认真上课，备课，上好上足每周1节的健康教育课，做到有计划，有总结，有考核，活动的开展，较好地促进了学生良好行为习惯的养成。
根据学生和季节特点，我校的健康教育除认真开展日常教育教学常规工作外，还把工作重点放在了“传染病防控”等传染病的知识和预防教育上，在学生中大力开展了流行性疾病防控的宣传工作，并采取了必要的预防措施。通过宣传、教育，提高师生对此类疾病的防范能力。并通过家访、给家长发宣传材料、等形式，认真做好家校结对教育工作。
（二）加强制度落实的督查力度，落实学校各项卫生管理制度和防控措施。
对于有可能发生事故的隐患源，坚持事先采取有效的防控措施。一旦发现师生有传染病症状(如发热、咳嗽、出疹子等)等异常情况，便采取果断措施，督促其到医疗机构进行进一步检查。并规定如出现疑似甲型H1N1流感的病例，在第一时间要向县疾病预防控制机构和县教育局报告。学校在引导师生认真学习卫生健康知识和防控知识的同时，加大了督查学校内部卫生管理工作的力度，制定了《农场小学预防突发流行性疾病和传染病事件应急预案》。
（三）落实学校卫生工作责任制。
按照工作预案，学校毕显伟校长是第一责任人，把学校防病防疫作为重要工作来抓，认真开展学校防病防疫工作的自查活动，查找漏洞和薄弱环节，针对存在的问题及时制定整改措施，及时消除卫生安全隐患，预防和减少学校病源。进一步完善和强化学校各项卫生工作管理制度，建立了学校卫生管理工作的长效机制。
在学校生活饮用水、校内食品商店及其从业人员的管理情况方面，经自查：我校无食堂、不提供饮用水、也无校内食品商店。
（四）加强环境卫生管理，创设良好的育人环境。
我校在环境卫生方面是做到了整洁化，对校园建设的规划也逐步趋向科学合理，在校园环境的管理上，做到经常化、制度化。根据各年级学生特点，分区域、分班级、分专用室包管卫生责任区，由值周教师、负责检查督促，结合少先队大队部的工作，及时公布检查结果，加强了管理，使环境卫生达到要求。要求做到责任区内无死角，无各类暴露性垃圾，无纸屑、无瓜皮果壳、无其它各种杂物。校园内无乱涂乱画现象，无其它足迹，室内物品摆放整齐、墙壁上无蜘蛛网、电灯吊扇无积尘，窗明几净，落实门前三包，管理人员负责制，保持门前“三好”和交通安全。在全校师生中倡导“无烟”校园，“无乱丢”校园，力争减少值日工作，甚至不做值日，校内也保持干净。
（五）抓好个人卫生，提高师生健康水平。
打扫易，保持难，这是卫生工作的常识。所以要搞好卫生工作，必须从源头着手，即提高全体师生的思想认识，养成爱卫生的良好习惯，这就是我们所说的养成教育。为养成学生的卫生习惯，各班级充分利用橱窗、广播、黑板报、晨会等各种阵地，开展卫生教育，号召广大学生自觉遵守卫生制度，自觉养成卫生习惯，人人争做文明学生。要求学生认真做到“不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不破坏绿化及设施，不损坏公物 ”等八个不。认真做好两操，注意用眼卫生，养成良好的用眼卫生习惯，开展了“两操”技能比赛，做好视力检查和防近工作，严格控制近视率。不定期组织教师进行学生个人卫生抽查，每月进行一次全校学生个人卫生大检查，以促进学生良好的卫生习惯的养成。
（六）认真落实晨检、体检制度。
学校要求全体师生必须严格遵照《学生晨检制度》，教师利用早晨预备时间对学生采取望、闻、问、摸、量等方法，及时排查有发烧、咳嗽、头痛、流涕等感冒症状的学生，切实做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。学校要求每一个学生必须认真配合老师做好晨检工作，不得以逃避、隐瞒、欺骗等手段影响老师的晨检统计的准确性，班主任每天统计该班缺勤学生人数并及时了解缺勤原因；并按《学生缺勤原因登记报告制度》规定的报告程序及时报告。还要求当堂教师要及时了解、掌握上课学生健康状况及精神状态；教师要与学生家长保持信息畅通。
在学生定期体检及健康档案的建设方面，我校每年都由教育局卫生保健所定期来校对全体学生进行健康体检，同时建立详细科学的健康体检档案。
（七）切实落实了疫情报告制度.如果出现异常情况，学校要求疫情报告人员要忠于职守，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，要及时向有关部门报告，任何教师不经请示均不得私自向外发布消息，更不得信谣、传谣和造谣，严禁扰乱学校正常教育教学秩序的事情发生。
（八）切实与卫生防疫部门密切配合搞好防控宣传教育工作，形成联动机制。
在学校卫生设施以及校卫生室基础建设情况方面。我校目前有基本的卫生设施。在发生传染病等特殊情况下，学校将切实配合卫生部门尽力查找与学校相关的密切接触者，配合相关部门进行居家医学观察。班主任对患病学生在治疗期间的情况要及时跟踪查询并做好记载，必要时须严格遵照报告程序。
到目前为止，我校没发生一例传染病，但不能大意，学校冬季防控任务依然艰巨，为了进一步落实上级各部门关于加强学校传染病防控工作的要求，建设平安和谐校园，确保广大师生生命健康，确保教育教学正常秩序，为有效防控各类重点传染病的发生和流行，保护广大师生生命安全和身体健康，我校将根据县教育局相关会议精神，利用学校各种宣传平台，扩大宣传面，加大宣传教育力度，营造学校浓郁的安全管理文化氛围，努力将农场小学打造成和谐、平安的校园！
三、存在的问题：
个别村小对学校卫生防疫及食品卫生安全工作的认识不够，学校卫生较差，各种制度也不够健全，对于这样的学校，我们限定时间要求学校整改，并准备在以后的卫生检查中加大检查力度。
四、下步工作思路：
（一）进一步规范学校卫生防疫与食品安全工作的规章制度，进一步落实有关文件精神，加大日常监督力度。
（二）继续抓好各种传染疾病防控工作，教育预防为主，做到早发现，早报告，早治疗。
（三）同工商等部门联系，治理校外摊点；加强对学生的饮食安全教育。我们深深懂得，学校的卫生状况，既是一所学校综合实力的体现，也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。我们将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进，开拓创新，不断反思，总结经验，深化“一切为了孩子成长”的办学理念。提高创卫实效，为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进身心和谐、健康地成长！
农
场
小
学 2011年11月14日
第五篇：文化中学卫生防疫与食品安全自查报告
文化中学卫生防疫与食品安全自查报告
为保障师生的身体健康，切实做好传染病防治与学校食品安全工作，维护正常的教育教学秩序，我校坚持以人为本，认真贯彻落实《学校卫生工作条例》,针对近期周边地区出现的水痘等疫情，学校对卫生防疫与食品安全进行了自查。现将自查情况作如下报告：
一、健全组织，完善制度，建立安全预案。
学校成立了由吕晨铃校长任组长，班子成员为组员的传染病防治、食品卫生安全工作领导小组，定期、不定期地组织人员对学校安全工作进行检查，尤其是对食品卫生方面的监督和检查。学校每大周进行一次安全工作会议，总结上周的安全工作，布置本周的安全工作重点，特别是就学校卫生工作和一些可能突发的公共卫生事件进行全面的分析研究，并对工作进行及时布置安排。
完善“防控”工作制度，制定了一系列安全工作制度及预案：制定了《文化中学学校传染病报告制度》、《文化中学学生缺课报告制度》、《文化中学预防传染病晨检制度》、《文化中学饮用水安全管理制度》和《文化中学公共卫生事故突发应急预案》等，学校各部门各司其责，保证制度的实施，确保学校各项卫生工作的有效进行。
二、加强了预防传染病的宣传和教育工作。
学校通过各种方式，对学生集中开展了多次传染病预防知识和健康知识教育，增强学生的自我保健意识；同时学校还狠抓学生三文明的养成教育。政教处、学生会组织卫生监督员进行全校个人卫生大检查，通过教育、督导，学生的个人卫生习惯有了明显好转。为了使健康教育更好地落实到实处，我们还利用校内校园广播站、国旗下讲话、宣传厨窗等向学生宣传卫生保健、疾病预防、饮食饮水卫生方面的知识，培养他们良好的卫生习惯。学校还对全体班主任进行了传染病相关知识的培训，使各位教师了解了学生常见传染病的特点、症状、潜伏期，初步掌握消毒、隔离常识，增强了预防各种常见传染病的能力，明确了自己的职责和工作意义，保障了学校卫生工作的顺利进行。通过班会和学生集会，教育学生不吃“三无”食品和生冷食品，不喝生水。
三、建立晨检晨报制度。学校确立传染病防控小组，明确了小组负责人和疫情报告人。我校还根据上级要求建立健全重大疾病晨检晨报制度，一旦发现病情，及时向镇疾控中心、教育局汇报异常结果，做好应急处置措施，坚持早发现、早报告、早隔离早治疗、不缓报，不漏报、不瞒报。严格落实晨检制度及因病缺课学生病因追踪登记制度。要求班主任在晨午检时对班级进行全面检查，做到学生有病早发现，早汇报，早治疗。发现学生缺课第一时间与家长取得联系，问清情况。同时，学校要求班主任每天询问学生身体情况、发现班级学生中有传染病早期症状、疑似传染病病人及因病缺勤等情况时，立即向学校报告，了解学生患病情况，进行及时排查，采取相应的预防措施，如果发现一例立即报告、隔离，越早越好。
四、严抓公共场所卫生。学校积极组织学生开展大扫除和卫生保洁工作。要求各班组织学生每天对教室和环境区进行清扫；清理整顿校园卫生环境，做到不留卫生死角，保持厕所及公共场所卫生状况良好。各班坚持室内通风换气，教室每天坚持开窗通风，保证室内空气新鲜。学校定期用84消毒液对教室及寝室和公共区域进行消毒，并做好消毒记录。
五、深入开展“阳光体育运动”。学校终坚持“两操两课”（课间操和眼保健操，体育课和阳光体育活动）制度，并积极开展“2+1”活动，确保每天有一小时的体育活动时间。
六、作好传染性疾病的监控和防护措施。学校在传染病多发季节利用宣传厨窗、学校广播室、学生集会宣传传染病的相关知识，加大个人卫生和公共场所卫生的检查督导力度，增加消毒频率，降低流行病的流行机率。加大学校直饮机用水的监管，要求水电专管员做好定期消毒和安全防护措施。
七、存在的问题
在自查中我们发现，尽管我们付出了相当的努力，但终因各种条件所限，在卫生防疫和食品卫生工作还存在一些不足，比如，学校没有专门的校医务室及专职工作人员；寝室一楼潮湿；学生就餐时间不吃饭吃零食的现象还比较突出。我们将以这次检查为契机，进一步加大对安全卫生工作的投入，不断改善学校卫生环境和条件，使学校卫生工作再上新的台阶。
2015年10月28日
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