第一篇:揭阳市XX区XX镇XX小学 2013-2015年省财政教育转移支付资金 管理和使用情况自查报告大全
揭阳市XX区XX镇XX小学
2013-2015年省财政教育转移支付资金
管理和使用情况自查报告
为确保义务教育经费的合理使用,我校高度重视,保障日常公用经费的投入,确保学校正常运转,努力改善办学条件。现对2013-2015年省财政教育转移支付资金管理和使用情况进行自查,具体情况如下:
一、教育经费的保障情况
近年来,上级教育部门对我校义务教育经费按要求按时、足额到位,教师工资按时足额兑现,统一发放。财政对基础教育转移支付经费由教育主管机构所统一管理,专款专用,全部用于教育。
二、教育经费的管理和使用情况
我校属事业单位,教育经费的管理和使用必须严格执行国家有关法律、法规和财务规章制度,坚持勤俭办教育的方针,如实反映财务状况,依法组织收入,努力节约支出,建立健全财务制度,学校对教育经费的使用进行财务控制和监督。
1、经费使用无存在挪用、移用、挤占和截留的情况,日常公用经费开支也无存在发放教职工津补贴和奖金福利。
2、每学期“家庭经济困难学生资助工程”经费能属实填写上报,按时发放,并无存在虚报冒领情况。
3、教育教学中从无强制组织学生参加各类培训机构举办的兴趣班等学习,学校也无存在从中获利用于日常开支和教职工发放福利的行为。教师也无参与办班活动。
今后,我校将继续贯彻落实上级有关精神,合法、合理、高效地管理和使用上级财政拨付的每一笔资金,办好人民的教育。
XX区XX镇XX小学
2015年7月17日
第二篇:2013-2015年省财政教育转移支付资金_管理和使用情况自查报告
潮州市潮安区金石镇东莆小学
省财政教育转移支付资金 管理和使用情况自查报告
为确保义务教育经费的合理使用,我校高度重视,保障日常公用经费的投入,确保学校正常运转,努力改善办学条件。现对2013-2015年省财政教育转移支付资金管理和使用情况进行自查,具体情况如下:
一、教育经费的保障情况
近年来,上级教育部门对我校义务教育经费按要求按时、足额到位,教师工资按时足额兑现,统一发放。财政对基础教育转移支付经费由教育主管机构所统一管理,专款专用,全部用于教育。
二、教育经费的管理和使用情况
我校属事业单位,教育经费的管理和使用必须严格执行国家有关法律、法规和财务规章制度,坚持勤俭办教育的方针,如实反映财务状况,依法组织收入,努力节约支出,建立健全财务制度,学校对教育经费的使用进行财务控制和监督。
1、经费使用无存在挪用、移用、挤占和截留的情况,日常公用经费开支也无存在发放教职工津补贴和奖金福利。
2、学校实行经费公示制度,对需要公布的项目逐一公布。
3、学校学生数每一个学期都是如实上报。学籍登记规范,学校学籍信息真实、正确、完整,真正实现了一生一学籍,无多学籍,漏报学籍现象。
4、教育教学中从无强制组织学生参加各类培训机构举办的兴趣班等学习,学校也无存在从中获利用于日常开支和教职工发放福利的行为。教师也无参与办班活动。
5、学校按教育局和中心学校的要求来编制教育阶段学校预算。
今后,我校将继续贯彻落实上级有关精神,合法、合理、高效地管理和使用上级财政拨付的每一笔资金,办好人民的教育。
潮安区金石镇东莆小学
2015年12月10日
第三篇:政法转移支付资金使用管理情况调研 - 复件(最终版)
关于开展政法转移
支付资金使用管理情况调研的通知
各市财政局(不含青岛)行政政法科(处):
为进一步了解政法转移支付资金使用管理情况,提高资金管理水平和使用效益,支持政法事业持续健康发展,经研究,省财政拟开展政法转移支付资金使用管理情况调研。请各部门高度重视,认真准备,于5月17日上午将文字材料上报县财政局行财科。
附件:
1、调研提纲2、2008-2009年分类经费保障统计表
财政局行财科
二○一一年五月十六日
政法转移支付资金使用管理情况调研提纲
一、资金使用管理情况1、2008-2009年市本级及各县(市、区)分类经费保障情况(详见附表),之间的增减情况,主要原因分析;
2、与当地其他党政机关经费保障情况的对比及原因; 3、2009-2010年资金到位及使用情况,办案业务经费及业务装备经费取得了那些显著效益?
4、中央和省级转移支付资金在各级政法机关经费保障中大约占多大比重,各市采取了哪些有效措施加大资金监管力度,效益情况如何。
二、资金使用管理存在的问题
1、《政法经费分类保障办法(试行)》和《关于加强全省政法转移支付资金管理有关问题的通知》等制度办法在执行中存在哪些问题?
2、政法转移支付资金使用管理中,比如,装备采购、办案业务经费管理、与政法部门的配合等,还存在哪些问题?
3、还存在哪些方面的困难?
4、其他问题。
三、对下一步工作的建议
1、对进一步完善转移支付资金使用管理制定办法的建议;
2、如何提高资金使用效益的建议;
3、加强管理监督、增进部门配合方面的建议。
请各市根据近三年来的工作情况,畅所欲言,重点放在转移支付资金方面,也可结合当地工作实际,提出政法财务管理其他方面的建议。
第四篇:万全县财政支农政策培训资金管理和使用自查报告
万全县财政支农政策培训资金管理和使用
自查报告
接到市财政局关于开展财政支农政策培训补助资金使用情况专项检查的通知,我县领导高度重视,按照相关要求对2009-2011年各级财政下拨的支农培训补助资金管理和使用情况,培训计划实际完成情况等进行了严格的自查,具体情况如下:
一、基本情况
从2009-2011年,我县每年按照市财政局的要求和部署,集中开展农村财会人员财政支农政策培训工作,以乡镇为单位, 举办培训班10期,每期3天,三年共培训1726人次,确保培训人员、内容、实效“三落实、三到位”。三年来,上级共拨付资金22万元,我县除2011年的资金其余资金全部拨付完毕,且严格按照财政支农政策资金的性质和用途,无截留、挪用、克扣农村转移支付资金的问题。
二、主要做法
一、高度重视,加强组织领导
一是县财政局专门召开会议布置落实,由分管领导亲抓,会计科负责具体组织工作,相关科室全力配合,研究具体实施方案和培训计划。各乡镇主要领导结合当地实际认真部署各项培训工作,并带头参加相关培训班学习,促进培训工作的扎实开展。二是成立培训工作领导小组,加强协调。县财政局、县农工委加强协调、配合,共同研究培训工作,各乡镇也成立了相应的领导协 1
调机构,负责组织协调所属农村财会人员的培训工作。
二、统筹规划,有序部署实施
一是制订培训实施方案。为了保证培训工作规范有序开展,在反复深入基层调研和召开相关座谈会研究的基础上,县财政局认真制订了《万全县农村财政支农政策培训实施方案》,积极部署农村财会人员财政支农政策培训工作。二是科学做好培训计划。我县财政局和农工委上下联动,密切配合,根据上级财政部门确定的培训对象,组织了全县财政支农政策培训相关情况的摸底调查工作,对本地区的农村财会人员的类型、数量、构成、业务素质等情况进行认真地调查摸底,并本着适合、适时、适度、适当的原则,根据培训对象的分布情况,采取师资下乡沿乡镇培训的方式,针对各乡镇实际情况,制定切实可行的培训计划,确保培训质量。三是严格教学管理。(一)是积极开展教学研讨。针对当前在开展岗位业务上的难点和农村财务管理工作存在的问题组织研讨,结合实际补充编印教材讲义。课后又根据培训情况组织培训人员座谈,及时完善授课内容,确保培训人员听得懂、学得进,取得实效。(二)是建立健全培训学员档案。加强学员管理,实行学员签到制。(三)是严格考核。为确保培训质量,根据培训内容编印多套考核试卷,对每个培训人员进行考核。经考试成绩合格者,颁发财政部统一印制的培训证书。(四)是坚持以人为本。考虑大多数农村地偏路远,为每个参加培训的农村财会人员安排了午餐费和交通补助,使学员们积极专心参加培训。
三、积极宣传,营造良好氛围。
充分利用广播电视、报纸、政府网站、财政内部刊物等媒介和村务公开栏、宣传标语等形式,及时宣传报道支农政策的目的意义和培训的情况。万全县财政局年2月13日2012
第五篇:教育惠农资金项目使用及管理情况自查报告
教育惠农资金项目使用及管理情况自查报告
我校高度重视教育惠农资金项目使用及管理,实施使用中监管工作能落到实处,资金使用管理阳光规范,促进了学校教育事业的有序发展,现将自查情况报告如下:
1、学校领导充分重视,成立了校长为组长,副校长为副组长,全体班子成员、班主任为组员的领导小组,各司其职,分工明确,把自查工作落到实处。
2、农村义务教育阶段寄宿制学校生活设施补助资金方面,我学校已经购买足够餐桌,同时维修食堂及公寓楼,总计使用资金5万余元,不存在挪用违规使用现象。
3、校舍安全工程方面。学校已竣工一幢教学楼,按合同书要求按进度支付拨款。工程建设有建设许可证等,证件齐全,规范施工。目前正在申请验收。
4、寄宿生营养改善专项资金方面。学校设有寄宿生管理领导小组,没有虚报寄宿生人数,有营养早餐发放花名册等,材料规范齐全,采取电脑充卡方式每月及时发放资金到学生手中,专项资金独立核算,及时公开,接受群众监督。
5、免费作业本专项进展管理方面。学校按实际在校学生人数领取作业本,并及时发放到学生手中。
经过自查,学校没有违规违纪现象,并且重大事项及资金使用情况能够及时公布、公开,做到透明、阳光。