高庄幼儿园2012年检自查报告

第一篇：高庄幼儿园2012年检自查报告

高庄儿园2012年年检自查报告

一年来，在县局及中心校领导的关怀和支持下，我园贯彻落实《民办教育促进法》，以创新教育为主题，以课堂教育活动为突破口，突出幼儿良好品质培养，以“科研先导，特色办园”为构想。坚持以“以人为本，面向未来，建康身心，服务社会。”为宗旨，坚持以素质教育为核心，注重启迪智慧，培养兴趣，全面发展，圆满地完成保教任务，办家长 “放心幼儿园”。现将一年来的主要工作汇报如下：

一、强化内部管理，从严治教

1、加强学习，提高教职工的整体素质。坚持每周一政治、业务学习不间断，认真学习贯彻教育系统相关会议和文件精神，学习《学前教育》、《教育法》、《未成年人保护法》、《幼儿园管理条例》、《3―6周岁儿童健康发展指南》等法律法规，学法、用法蔚然成风。

2、狠抓师德建设，争创社会满意、家长满意、幼儿满意的师资队伍。组织教职工学习《中小学教师职业道德规范》、《公民道德纲要》，按照“师心要强、师心要爱、师风要正”的要求，塑形象、树师德，使全体教职工尽职尽责，乐于岗位奉献，涌现出一批素质一流，作风一流的先进幼教工作者，受到孩子们的尊敬和爱戴。

3、实施教师“再教育工程”

(1)鼓励教师参加幼教学习，岗位成才，本学期参加幼教学习的2人。

(2)进行教师基本技能测试，强化在职业务基本功的训练。

二、贯彻《纲要》精神，提高保教质量

1、教学创新，成效显著

（1）开展评教、评学活动。以《纲要》精神为指导，充分调动幼儿参与意识，评选优质课。教学以幼儿为主体，教师为主导，培养幼儿动手、动脑、动口的能力。

（2）创设愉快、轻松的学习环境，实践“快乐教学”，使幼儿学中玩，玩中学。今年4月份，我园进行了半日开放活动，邀请家长参加我园的教育、教学活动，参加活动的家长达30余人。

（3）开展科学小实验活动，培养幼儿爱科学的兴趣。

2、园内文体活动，丰富多彩

三月份开展“欢迎新同学”活动；四月份举办“小小运动会”；五月份组织了“庆五一”演唱会；六月份举行“庆六一”文艺汇演；七月份举行“革命故事会”；九月份进行“广播操比赛”；十月份举行了“庆国庆，我们爱祖国”文艺演唱会；十一月份进行“室外游戏比赛”、“集体舞比赛”；幼儿们个个参与、人人高兴，培养了他们的集体主义思想。

3、以安全为重点，全力做好保教工作

(1)层层签订安全责任书，各班教师与家长，幼儿园与各班教师、幼儿园与接送车司机、值班教师层层签订安全责任书，各司其责。

(2)坚持晨检、定期防疫。做好消毒工作，按时给幼儿注射疫苗，口服糖丸等预防疾病的发生。

(3)严格执行“安全制度”以幼儿安全为中心，开展活动，有计划、有组织。安全工作，常抓不懈，多年来，未发生一起不安全事故。

三、家园紧密联系，共同培育新人

1、本期九月份，我园分班召开家长会，相互探讨教子方法，受到家长们的一致好评。

2、邀请家长参加我园的教育教学活动，举行“亲子游戏”，家长听课，评课活动，便于家长了解我园的教育教学情况。

3、做好家访工作。继续坚持家访制度，一次家访率达100%。

4、利用“家园联系册”，搞好每月的联系。联系册向家长汇报一月的学习内容及孩子在园的表现，征求家长的意见，不断改进保教工作。

以上是我园一年来所做的主要工作，虽然取得了一定的成绩。但是与教育主管部门的要求，还有一定的差距，教师的素质有待提高，教学设备有待完善，我们决定在今后的工作中，大胆创新，与时俱进，不断提高保教质量，为幼儿教育事业做出新的贡献！

萧县庄里乡高庄幼儿园

2013年5月12日

第二篇：高庄一中图书室迎检自查报告

高庄一中图书室迎检自查报告

图书管理员：武玉良

阚积菊

2013年3月27日

高庄一中图书室迎检自查报告

为了迎接临沂市2013年义务教育督导检查，我们按着有关标准对学校图书室进行了认真摸底自查，现将有关情况向学校领导作如下汇报：

一、学校图书室藏书现状

我校图书室现有藏书两万七千余册，在校学生九百人，生均图书30余册。虽然与上级规定的生均40册差距不大，但是我校图书室成立较早，前几年更新较慢，即使有少量图书更新，也是上级强行摊派的，这些图书并不适合教育教学。所以我校现有图书整体上质量较差，可读性不强。其中副本超过五本以上、破损严重的图书就有五千余册，如果按着上级对学校图书管理要求：“凡是1996以前的图书（各种工具书、名人传记、中外名著除外）一律下架。”这一标准执行的话，我校的图书将有60%的将被淘汰。为了学校图书室的长期发展，我们请学校领导酌情考虑加快图书的更新速度，及时购买质量好，可读性强的图书充实。

二、阅览室现状

根据上级对学校阅览室管理要求和规定：我校应配备各种工具书、教学参考书、教案、报纸、杂志等总的种类不能低于200种，而我校现有种类大约三十几种，缺口太大。请学校领导酌情考虑补救。

三、图书室借阅管理现状

自2012年图书软件升级以来，上级要求学校图书室统一实行微机借阅管理，但是在前几次检查中对这一规定没有作强制执行，仍然采用微机借阅管理与人工借阅管理双重标准。不知这次检查采用什么标准，如果实现微机管理，现在图书室缺少借书证、扫描条码、教师及学生照片和相关信息，请学校领导定夺。

四、根据昨天县教育局领导视察要求，每个书橱书架上面应配备图书分类指示牌，图书室现有书橱书架38个，请学校领导酌情配备。

以上是我们图书室自查情况，如有不足和遗漏的地方请学校领导批评指正，我们加以补救。

图书管理员：武玉良 阚积菊

2013年3月27日

第三篇：高庄小学晨检制度

高庄小学晨检制度

为加强预防传染病工作，做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗，杜绝传染源在学校传播，保证学校正常教学秩序，特制定小学生晨检制度如下。

一、严格遵守《传染病防治法》及相关卫生法律法规，按照区教体局要求认真做好本单位学生晨检工作。

二、负责晨检人员是学校分管领导、校医和经过培训的班主任。

三、晨检时间：为早晨学生入校时间至8点。

四、晨检地点：学校大门口及各班教室。

五、晨检程序：分两次晨检

第一次晨检在大门口，由学校分管领导和校医负责； 第二次晨检在各班教室，由班主任老师负责。

四、晨检内容及方法： 第一次晨检：

1.摸：用手摸学生额头，将体温异常的学生先带到隔离室（学校传达室可作为临时隔离室），再安排专人进行体温测定。

2.看：观察儿童精神状态、面色、咽部、皮肤有无皮疹等；

3.问：询问在家饮食、睡眠、大小便、有无咳嗽、腹泻等症状；是否接触过来自有疫情地区的人员；家中有没有传染病人等。

4.查：根据传染病流行情况对易感儿童进行检查，同时检查有无可能造成外伤的物品、器械携带入校。

校医摸过异常学生后，要立即洗手或擦拭消毒，方可进行下一步晨检工作。

5、根据询问和查看的情况，若有身体发热的学生，特别是出现发烧、头疼、咳嗽、手上出现疱疹等，以及不能确定的症状，应立即报告学校领导，通知家长领回学生，并要求到区级医院诊察，同时办理相应请假手续。第二次晨检：

1、学生进入教室后，班主任有次序的组织学生洗手，并再次进行体温测定、询问、查看晨检内容，记录体温。

2、对第一、二次晨检确诊发热劝其离校的学生，要做好记录，与患儿家长保持联系，电话追踪医院诊断结果；对因病缺课学生要进行病因追踪，了解学生的发病情况、确诊时间、确诊医院等详细信息，并做好登记记录；对晨检中发现的异常情况，特别是出现发热、头疼、咳嗽以及不能确定的症状、现象，要及时报告学校领导和校医。

3.班主任对病症学生在治疗期间的情况要跟踪，多了解、多关注，做好记录。

4、对确诊为传染病患儿的所在班级，要开窗通风。应进行消毒处理。

五、晨检情况统计。8：30前，校医对两次晨检情况进行统计汇总，将晨检中发现的异常情况进行登记，并关注当日情况。如有异常情况，通知家长带学生去医院诊治；如有来自有甲型H1N1流感确诊病例国家的发热病人或流感样病例（或与其密切接触的流感样病例）、正在隔离和医学观察人员、不明原因流感样死亡病例和不明原因肺炎死亡病例情况、生猪养殖场饲养、扑杀（屠宰）等高风险人员流感样病例，要立即上报区教体局体育处和区疾病控制中心。

六、校长负责晨检记录的检查工作，传染病流行期间，每天检查一次。

七、严密注视学校及周边环境情况，一旦发觉或发现有传染性疾病流行，要告知学生及其家长，采取果断措施，以防扩大或交叉传染。

八、学校对饮水、洗手设施要定期清理消毒，有专人管理。

九、晴天，晨检安排在大门口，家长不得入内；如遇下雨天，晨检则安排在教学楼大厅门口，家长不得进入教学大楼。

十、患病学生康复返校时，须携带区级以上医院证明，证明确实病愈，并经校医（卫生保健员）验证同意后，方可入校复课，同时将医院诊断证明或病例复印件留校存档。

二○一○年六月三日

第四篇：2017段庄幼儿园自查报告

段庄幼儿园自查报告

为了使我园办园行为更加规范，让幼儿更加快乐健康成长，我园针对自身情况进行详细周密的自查。现将自查情况汇总如下：

一、教职工充分重视，提高思想意识

我园针对各项具体安全工作开展排查活动。同时召开幼儿园老师会议，学习“孔局讲话”，学习黄骅市教育局进一步规范幼儿园办园 行为专项会议精神。要求教师提高责任意识，增强安全常识，切实认识到幼儿安全工作的重要性，保证把孩子教育好，管理好，保护好，让家长放心地将幼儿交到我们的手中。

通过微信平台，让老师们重新学习《幼儿园教师日常行为规范》、《指南》、《教师法》、《教师职业道德规范》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》、《未成年人保护法》等文件，让老师们对照并查找自身不足，并写出自查报告和整改方案。对《指南》内容吃透，并将进行此方面知识的测试，以便督促老师们科学保教，坚决杜绝小学化倾向的发生。

二、消防安全工作管理

根据有关精神及规定，对活动室进行排查，对电源、电线进行改装处理，对教室内的插座进行“不用即封”处理，将墙面外露的插座用胶带封住，将拖线插座放在高处(孩子够不着的地方)使用，消除一切不安全的隐患。对幼儿及教师进行应急预案知识教育，确保紧急情况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离、疏散。

三、接送、晨检、工作情况管理

幼儿园与教师签订安全责任状、教师与家长签订接送协议。教师严格执行上班制度。对于不熟悉的幼儿接送者要谨慎对待，不能有一点失误，必须和家长电话联系后再放孩子，并且有相关记录。违反规定交接幼儿接送的要严肃处理，严格控制接送人员管理。如果幼儿无人接送，教师要负责到底，安全无误地将幼儿送到家。对于未到园的幼儿，园长要及时做好家园联系工作，并针对具体情况进行汇报，做好请假跟踪记录。有异常情况应马上请示上级领导，以防各种大的传染病或其他特殊情况的蔓延。

四、幼儿学习活动玩具管理。

对幼儿学习活动玩具和运动器械情况管理的检查。将各种游乐设施进行加固处理，对教具和玩具进行消毒和检查，将不合格的玩具进行销毁。室内桌椅、玩具厨也整体进行了一次维修，彻底检查了班级的物品摆放，消除了隐患。

五、幼儿安全常识教育情况

各幼儿教师结合课堂教学对幼儿进行安全知识的渗透，让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识，并利用接送幼儿的时候与家长进行沟通，让家长配合幼儿园的教育工作。结合本次自查整改工作，我园在管理制度、校园设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改进和完善。教师的安全意识也进一步加强，对各项安全工作和应急处理办法有了更深入地了解，幼儿将会在一个安全的、活泼的环境内健康、快乐地成长！

自检情况：

1、幼儿园房屋、户外活动场地、玩教具等经检查符合安全要求

2、幼儿在活动时，有专人负责看护。

3、幼儿园周边无违章及倒塌的危险建筑。

4、对突发流行病和传染病制定有针对性地防范和措施。

5、定期组织教职员工学习，提高个人素质，无发生体罚及变相体罚幼儿的行为。

6、制定幼儿接送制度，和家长签订接送协议，对不认识的人接孩子，老师不放行并与家长联系，保证每位幼儿的人身安全。

7、定期组织教职员工学习，提高个人素质，无发生体罚及变相体罚幼儿的行为。

8、办园条件基本符合有关规定。

段庄幼儿园 2017年12月1日

段庄幼儿园自查报告

段庄幼儿园

2017年12月1日

第五篇：高庄幼儿园三月份安全工作总结

高庄幼儿园三月份安全工作总结 三月份以来，我园根据本园实际情况，围绕安全月开展了一系列的活动。意在通过活动，提高幼儿的安全意识和自我保护意识，以及为幼儿提供一个安全的环境。

首先，我们对各班班里的不安全因素进行了自查。通过自查，我们发现了一些班级的不安全稳患，并进行了排除。如电视桌处的线路较多，而且又是在幼儿摸得着的地方，我们就及时地作了调整，将放饮水机的桌子放到了电脑桌旁，这样，一来可以方便我们放置一些物品，更重要的是，这个桌子将线路全部挡住了，这样，幼儿就不会碰及，也避免了一些不安全因素。

其次，开展一些符合幼儿年龄特点的安全教育活动。如组织幼儿观看安全教育的视频，让幼儿知道出去的时候，要跟好大人，不能随便自已走开去。

同时，我们也利用集体活动时组织幼儿开展了一系列的有关安全的教育活动。如平时，在班级里面不可避免的要有一些桌角椅角，对于幼儿来说，有时候不小心或者同伴之间无意推挤都可能撞到这些角，应该说这是比较危险的，但是，我们也不可能因此而不用桌椅，所以，我们就结合班里发生的实例，开展了“角角不要”的安全教育活动，请确实因为撞到而弄伤的幼儿来说一说是怎么弄伤的，从而告诉幼儿“角角会弄伤我们，所以我们不要跟它们做朋友，看到了就要躲

开”。并请幼儿在教室里找一找哪些地方有角角，我们以后要小心。同样，我们在平时组织集体活动时，幼儿自己搬小椅子，或者坐在小椅子上时，会自觉或不自觉地将手或脚放到小椅子的侧边，这样就很容易不小心在两个小椅子之间被夹到，于是，教师就利用集体活动的时间，向幼儿作相关的演示，表演小手被夹到时很痛的样子，引起幼儿的共鸣，也由此告诉幼儿，小椅子的旁边长着一个大嘴巴，如果你把小手小脚放到大嘴巴的地方，小椅子会生气，生气的时候，就会用大嘴巴咬你一口！听到这些，幼儿也就自觉了很多，也知道了要保护自己，坐的时候要小手小脚放放好。因为幼儿年龄还小，自我保护意识非常地淡薄，而给他们讲道理，或者灌输一些纯粹的安全知识，可能起到的效果也不会很明显。所以，我们就用这样比喻、演示的方法，引导幼儿形成初步的安全意识、初步地懂得要保护自己。

再次，教育幼儿在集体活动时，要跟好教师，不能走开来自顾自地玩。同时引导幼儿在同伴之间交流、交往的时候，要相互谦让，不能争吵、打闹等，以避免一些安全事故的发生。

安全工作是一项常抓不懈的工作，我们应时刻紧绷安全这根弦，时时处处注意安全问题，我们有责任让幼儿在安全、卫生的环境中健康、快乐的成长。

萧县庄里乡高庄幼儿园

2013年3月31日