就业工作总结郑3Microsoft Word 文档（合集）

第一篇：就业工作总结郑3Microsoft Word 文档

在实际工作中践行“就业为导向”的办学方针

机电工程学院毕业生上岗实习就业工作小结

2008年全国高校毕业生达559万人，比上一年增长了64万人，但就业岗位却没有多大变化，2008届毕业生上岗实习就业的形势十分严峻。“就业为导向”是国家教育部提出的明确的办学方针。郝院长提出了“全员参与，全程指导，全方位就业”这是我校全面落实“就业为导向”的创新办学理念。我们必须全面认识理解，并在毕业生上岗实习就业工作的实践中将其落到实处。机电学院2008届毕业生上岗就业工作半年来开展了如下工作：

1．对就业工作高度重视，院长带头。

根据就业中心的就业工作指导意见“院长负责制”。成立了学院院长、干事班主任6人领导小组，领导小组成员既发挥学院就业工作的领导作用，又是毕业上岗实习就业具体工作的实践者。在实践中加深认识了 “全员参与，全程指导，全方位就业”的就业导向内涵实质，又结合实践不断提出了毕业上岗实习就业工作的思路、办法、实施措施。如郑院长亲自跑就业，先后带老师到东营万达集团、蓬莱特兰斯派公司、烟台斗山机床集团、荣成库珀成山集团等企业，进行毕业生上岗实习就业实地考察，与企业人力资源部、企业主管领导沟通，下车间、食堂、宿舍了解真实情况，力争为毕业上岗实习就业的学生提供“适合的工作，适宜的环境，适当的薪酬”。郑院长还亲自参入企业对毕业学生的面试等具体工作，掌握企业对学生能力提出的要求，将其作为不断进行教学改革的重要依据。郑院长和毕业生乘坐一辆车，亲自把毕业生送到企业现场，使学生和企业都切身感受到学校对毕业生上岗实习就业的高度重视和关心，赢得了企业和毕业生的一致好评。院长在实际工作中的直接参入和带头作用，凝聚了毕业班辅导员的力量和智慧，大家齐心协力，工作争着干，有了问题主动承担责任和提出对策，机电学院的毕业生数量多，压力大，但大家在团结奋斗的工作中心里都感到暖熔熔的。

2．急企业所急，做企业所需，建合作机制，创校企共赢

学校办学的目的就是为社会市场职业岗位培养需求的人才，为毕业生提供适合的岗位是我们义不容辞的责任。“急企业所急，做企业所需”是学校和企业人才供求接轨的天机。只有高度的认识清楚这个天机，不失时机的去大胆实践总结推进，才能赢得学校人才培养出口通，才能做强做大学校就业率高，满意率高这块鲜红的品牌。“建合作机制，创校企共赢”这是建设毕业生稳定的就业市场渠道的正确策略，只有学校与企业真正结合，只有学校与名企业、大企业集团、强企业集团建立起稳定的联姻关系，毕业生的上岗实习就业有了可靠的保证，学校的人才培养和教学改革就有了明确的方向，学校扩大规模、提升人才培养质量工作就有了基础。学校美好的明天就透出了曙光。半年多来我们先后与库珀成山集团、万达集团、蓬莱特兰斯派公司建立了“校企合作”关系“校企共赢”的效果初显。

2007年4月，经过多次协商与实地考察，我机电工程学院校企合作小组成员在郑院长的亲自带领下赴荣成与库珀成山轮胎有限公司签订校企合作协议书建立“校企合作”人才培养新模式。协议规定：成山轮胎有限公司与机电学院联合招生并培养学生，学生在校完成一定的基础知识学习后进入成山轮胎有限公司进行实践学习；参加“校企合一”培养模式的学生在厂期间工作、学习的时间比例是3比1。

6月4日，机电工程学院首期“校企合作”试点班同学在郑院长的亲自带领下赴威海库珀成山轮胎有限公司，正式开始工学交替、半工半读实践学习。期间，学生深入到车间进行实践操作，带班老师则针对学生工作中所用到的知识和问题进行有重点有目标的现场教学。我们共派任课教师5人先后到企业为学生开设课程和课程设计多门。并派专职班主任全程管理。老师们放弃暑假休息共用4个多月保质保量完成了郑院长亲自研究制定的教学方案。把课堂搬到了车间，把专业技术人员请到了课堂真正实现了教育教学与上岗就业0距离。

经过半年的实践学习，“校企合作”试点班取得了令人瞩目的成绩。大多数同学未满3个月即出徒定岗，平均每人月收入达到2000多元，数名学子成为企业的重要岗位骨干。

12月20日，为庆祝校企联合办学的初步成功，加深学校与企业的友谊，同时为生活工作在成山集团的我校学子送去学校的温暖，我校机电工程学院38位师生又在郑院长的带领下将充满着爱心与祝福的晚会送到了成山集团。

在成山，我校领导老师走进成山车间，与集团领导和我机电学院在企学生进行了亲切交谈，就我院和企业如何进一步加深合作进行了有益探讨。20日晚，在成山集团礼堂，我机电学子与成山集团的工人一起载歌载舞，用欢歌笑语表达自己对校企联合办学成功的喜悦和对新一年的展望与祝福。晚会还吸引了荣成电视台现场报道。

与成山集团联合办学是我校在实施校企合作人才培养之路上迈出的新一步。从企业对我校学子的充分认可与学子对企业的认同上已经显示出校企合作的初步成功。

3．学生的就业是我们的牵挂，全院发动齐心协力做就业

机电学院明确要求学院里每个工作人员人人要明确招生、人才培养、学生就业是自己在南山学院工作的责任，只能做好，否则不称职。任课教师要努力推进培养学生的实践技能的步伐。机电学院积极引进双证考点，明确就业核心职业证书地位，辅导员争开就业指导课，广开思路，扩大与企业联手的数量与地域范围。认真做好毕业生的档案建设，深入学生之中摸清他们的真实情况，针对性的推荐学生上岗实习就业。学生把班主任看作是自己的兄长，贴心人，班主任把学生看作是自己的亲兄弟姊妹。师生心联心。院长一声令下汽车教研室的老师们纷纷走出校门下到汽车行业厂家为学生找岗位，学生上岗后又跟踪服务。总之机电学院的就业工作呈现 “有序、有效、有成果”的局面。

4．学生的就业是我们工作的目标

教育的中心任务是为国家为社会培养合格的人才。我们对学生教育的责任不仅仅是围绕在校园内，而是延伸到校门外的社会。学生毕业能否找到一个合适的岗位，是他们人生路上的一大关。学生过好关，我们有责任！我们的责任不仅仅是要教给他们知识，技能，还要为他们找到适合的就业岗位，要把他们扶上马再送一程。这是“一日为师，终身为父”的古训哲理。

机电学院为实现“学生就业为导向“这个目标，在南山集团、烟台南山学院的领导下，坚决落实执行校训、办学理念、办学的方针政策，全面落实工作的具体办法措施。把“核心课”+以实践技能培养为主线，不断创新教育教学主体课程改革。以培养学生的职业岗位能力为核心，扩大学生的知识面、实用技能，拓宽他们的视野，提高和强化学生就业的适应能力。不断建立校企合作网点，不断拓展就业渠道和范围。不断总结，不断探索更有效的就业工作思路和措施。实现学生的就业是我们工作目标和宿愿。

机电学院近十年来经过一个梯队一个梯队人员的团结奋斗，学院不断扩大、分解、提升。机电学院人才培养教育工作只有明天没有尽头。过去的工作积累为今天的工作奠定的是基础，今天的就业工作还刚开始，在院长领导下。在就业中心指导下机电学院的就业工作将不断总结，不断改进，不断进步。在08年的工作中我们将把就业工作作为我们的常规工作来抓，以校企合作和大学生青春创业为主要方向，切实抓好和落实就业工作。我们也真诚地、虚心地向学校兄弟单位的就业工作学习，增添自己工作的能源。

机电工程学院

2008年1月6日

第二篇：郑缆技校就业单位

郑州电缆技工学校 部分学生毕业就业单位

1.江苏远东集团有限公司（宜兴市）

2.江苏上上电缆集团（溧阳市）

3.江苏长峰电缆有限公司（宜兴市）

4.江苏中超电缆有限公司（宜兴市）

5.无锡沪安电线电缆有限公司（宜兴市）

6.无锡江南电缆有限公司（无锡市）

7.江苏银龙电力电缆有限公司（徐州市）

8.浙江兴乐集团有限公司（温州市）

9.威尔鹰集团有限公司（温州市）

10.江苏通鼎光电股份有限公司（吴江市）

11.太仓年益科技电子有限公司（苏州太仓）

12.南京优路电缆有限公司（南京市）

13.北京电线电缆总厂（北京市）

14.北京斯普乐电线电缆有限公司（北京市）

15.北缆富来电线电缆有限公司（北京市）

16.德力西集团有限公司上海分公司（上海市）

17.上海高桥电线电缆有限公司（上海市）

18.青岛汉缆集团有限公司（青岛市）

19.中能集团有限公司（青岛市）

20.河北永进电缆集团（河北宁晋）

21.明星电缆有限公司（乐山市、巢湖市）

22.芜湖明远电线电缆有限责任公司（安徽芜湖）

23.安徽华菱电缆集团有限公司（安徽无为）.重庆渝能泰山电线电缆有限公司（重庆市）

25.河南华泰特种电缆有限公司（郑州市）

26.郑州华力电缆有限公司（郑州市）

27.北京奥安达电梯有限责任公司（北京市）

28.北京康华国联机电设备有限公司（北京市）

29.北京奥菱机电设备有限公司（北京市）

30.天津奥的斯电梯郑州分公司（郑州市）

31.西子奥的斯电梯郑州分公司（郑州市）

32.上海三菱电梯有限公司（北京市、郑州市）

33.蒂森克虏伯电梯公司（天津市、郑州市)

34.广州日立电梯郑州分公司（郑州市）

35.河南依诺电梯工程有限公司（郑州市）

36.河南省现代电梯有限公司（郑州市）

咨询QQ：1781389373

第三篇：工作总结 郑

2014年工作总结

在两区公司工作的这些日子，我和公司里的同事和领导都相处得很是融洽，大家对我也关怀备至，时常给我鼓励和帮助;我工作的时候也是兢兢业业，不仅顺利完成工作任务，工作之余还经常总结经验教训。在公司的实习生活，就像是人生另一个阶段的重新启程，在这里，我学习到的不仅仅是广播电视专业领域内的知识，还有公司的管理制度、同事间的人际关系、接头的制作等等。对于广播电视行业我就是一个新人，从对广播电视这个行业的知之甚少到慢慢有所了解再到熟练掌握，这是一个重新学习、重新出发的过程。在实习的这断时间，我增长了知识，也拓展了视野。归根到底，我就是有所收获的，人生的经历就是一笔财富，是为自己未来的工作和生活积累起来的人生积淀。这段时间的实习既有收获，也有不足，只有将这些记录下来才能对自己有一个清楚的认识，才能使自己不断进步。

这段时间的实习让我了解了公司的基本情况，学会制作接头，学习到了这个公司的规章制度。通过切身实地的参与和学习，让我慢慢喜欢上了这个行业。

在此次实习过程中我也发现了自己的不足：

第一：在刚开始实习的几天内，我比较怯生，比较不太主动去和用户沟通，好在有同事现场，但我也认识到了自己的不足，面对沉默不语的尴尬，自己有责任和义务去与别人主动交流。在工作的时候同样也要积极主动地与同事交流。在今后的社会工作中，工作不再是一个人所能完成的，那是几个人或是一个团队的工作，而且你还必须去帮助别人或是接受别人的帮助已完成工作。因此你不能期望你自己一个人就能完成任务，或是看到别人有困难也不去帮助。虽然此次我是来实习的，由于对业务的不了解以及专业知识的不熟悉，只能够在部门主管的指导下进行一些相对简单的工作，但是我也很积极地去帮助别人完成自己力所能及的工作。就比如在实习中，在领导没有分配任务的空暇里，我就常主动询问周围的同事有没有需要帮忙的，有时候别人也不好意思麻烦我，我就主动协助他们的工作。这样子不仅锻炼了自己，帮助了他人，还融洽了你与别人之间的关系，在今后的工作中人家也更乐意与你交往了。

第二：工作时一定要一丝不苟，认真仔细。对待工作要小心谨慎，一丝不苟，不能出错。

有时候一个失误不仅仅使你自己的工作进程受阻，还会影响广播电视播出的质量，因此认认真真地做每一件事情就显得尤为重要。为了不使自己前功尽弃，我们在刚开始工作的时候一定要慎之又慎，对自己的工作要十分重视，如果有必要一定要检验自己的工作结果，以确保自己的万无一失。就像我在工作的时候，也犯下了错误，还好每次有单位同事们的好心提醒。以后要经常提醒自己做事细心，注意自己的工作态度，不然又会犯错。

工程管理部

郑海山

2014年12月

第四篇：班主任工作总结郑

2012年小学三年级班主任期末工作总结

郑志鸿 时间过得真快，转眼一个学期已经结束，现将本学期班务工作总结如下。

一、致力于班级管理

1、班级管理实行量化考核，卫生、纪律专人负责，每周按时总结，评比，给优秀者加小红花，对不足者指出努力方向。

2、利用班会时间进行安全、纪律教育，使全班同学团结向上。经常对学生进行思想品德教育，教育他们爱护公共财物，爱护学校的一草一木。教育学生在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好少年。

3、从小事入手，培养学生良好习惯。三年级学生由于年龄小，自控力较欠。我从培养学生良好习惯入手，扎实有效地加强一个小学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、以及路队常规等等诸多方面。另注意培养学生勤俭节约的好习惯。我班学生独生子女多，再加之大多数学生的家境较好，学生中存在浪费的现象，吃零食、浪费没用完的橡皮、本子等现象比比皆是。面对这种情况，我以极大的耐心和热情来对待我班的学生。我专门利用班队课进行教育，给他们讲革命故事，想想战争年代人们的生活。叫他们各抒己见，谈谈面包是怎么来的，灾区的孩子需要什么？渐渐地，班级中浪费的现象少了许多，大家争着把节约下来的钱捐给需要帮助的

孩子。

二、注重家校联系

1、利用校讯通与家长沟通联系，汇报学生在校情况，与家长交流家教方法，学习方法，深受家长欢迎。前些日子，听同学反映齐广熙、赵阳两名在午托班的同学中午私自到同学家玩，听说后我非常重视，立即打电话给这两位同学的家长，要求他们与午托班老师加强联系，一定要管理好孩子午休，保证孩子安全。同时在班上再次强调，放学按时回家，不能在外逗留。复习期间，我发现毛浩然同学课堂上眼睛不舒服，老是眨眼睛。我就跟家长联系，抽时间带孩子看看。接到电话后家长非常感动，说是平时工作忙，把孩子送到寄宿班，多亏了有我们这么细心的老师。

2、开好家长会。平时我们做生活中的细心人，把学习生活中孩子们精彩的瞬间记录下来，制成平时表现档案，在家长会上给家长看，得到家长认可。家长会上，很多有心得的家长讲述了自己的一些好方法，给其他家长提供了好的借鉴和启发.。

三、积极参加学校的各项活动

集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动，展示学生各方面的才能，发展个性，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。在校园运动会中，我引导发动孩子们积极踊跃报名参加，最后我班有两名学生分别获得跳绳和50米跑冠军。

四、关心爱护每个学生用爱心转化后进生

做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任是我不断努力的目标，我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心,没有爱就没有教育。特别是要善待班级中的后进生，恢复他们的自信、激发他们的热情。班级后进生无非包括三类：

1、学习困难的学生；

2、行为习惯自制力较差的学生；

3、既学习困难又行为习惯自制力较差的学生。然而，她们表现出来的基本上都是自卑、孤独、缺乏做人的自信、不合群，或刻意的捣乱。通常我会多跟他们接触、交谈，有空的时候常跟他们谈心，如谈谈他们的兴趣爱好；谈谈他们假期怎么过；谈谈他们父母、家庭的情况，当然也谈一些学习方法，这些有意无意的谈心，往往会增进师生的感情，使学生觉得老师很在乎他们、很看重他们，从而有一种心灵的归属感，特别是他们的点滴进步，我都要在班内大力宣传，使他们成为班级核心，让他们有自豪感，从而鼓起他们与人交往的勇气，树立起他们的自信心。在班内，我还常开展“火眼金睛”活动看谁发现别人优点最多，并互相说一说，使我班学生始终能处于发现别人的一种状态。我始终坚信，以情动人、以理服人是最有效地班级管理办法。

在这学期中，我与学生在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高兴，忙得开心，我将更加努力工作，不断完善自己，提高自己。

第五篇：郑燕工作总结

工作总结

转眼已到年末，从9月13日入司培训到现在，回顾这段时间，最大的感受就是紧张，忙碌，但同时也过的无比的充实。我喜欢这样充实的生活，它让我走出“全职妈妈”的圈子，我也喜欢这样的忙碌，它证明我还有无限的斗志与价值。

总结一下个人的工作表现，存在许多的不足和需要自我提升的方面：

首先，在年终的数据统计表中就能看出：我成交客户多数选择的是88，99平三室朝阳的户型，104平的占少数，这就是因为我个人也比较喜欢88，99平的，不喜欢104平户型的原因。我总结自己销售中自我意识强造成销售的局限性，许经理也提示我：这样下去就会把自己的路越走越窄，所以我要积极转变这一点。

另外，在平日的接访和谈判中，对客户的把控不到位，讲不到重点，有时甚至被客户“迁着鼻子走”，所以在今后的接访、谈判中，我还是要更多的去了解、挖掘客户的真实需求，喜好和抗性，在此基础上，帮助客户去分析。

最后，要在新的一个合理分配好自己每天要做的工作，自己本身就是慢性子，再加上不会很好的去分配自己要做的事，所以每天看似很忙，但有些事完成的也不是很好，很及时，所以，我要学会去分配。

在山语城工作的这4个月，我也收获到许多，也积累了一些经验，总结出一些心得，希望2017年借此把工作做的更好，归纳起来主要有以下几点: 1.保持一颗良好的心态，控制情绪 我们每天工作在销售一线，面对形形色色的人和物，要学会控制好自己的情绪，不能将生活中的情绪带到工作中，以一颗平稳的心态去面对工作和生活。

2.了解客户需求，第一时间了解客户所需要的，做针对性讲解。3.对客户以诚相待，得到客户信任，维护好客户关系，挖掘老带新客户。

4.在销售经理的带领下，与同事团结协作，完成公司新一年的销售目标。

5.加强自身学习，作为房地产的置业顾问，对周边的项目知识也必须了解 , 这样才能更好为客户服务，让客户感觉我们的房子无论从地段，学区房，社区环境等比其他楼盘更具有优势。

最后，非常感谢公司领导对我的信任，给我此次机会，同时感谢同事对我的帮助。在新的一年里我会保持一颗积极向上的心态去面对工作和生活，努力地工作、好好地生活,忠于公司,忠于顾客，忠于自己的职责，也要忠于自己的业绩，来年努力交出自己满意的成绩单。