二〇一三年秋季期玉林实验中学广播站工作总结

第一篇：二〇一三年秋季期玉林实验中学广播站工作总结

二零一三年秋季期工作总结

2013年秋季期的播音工作已经拉下帷幕，本学期是广播站发展壮大至关重要的一个学期，本学期，广播站的全体站员，在学校办公室、团委的指导、帮助下，广播站圆满地完成了各项工作。

一．机构改革。

本学期，广播站根据广播站的发展需要，增设了办公室、播音部、编辑部三个职能部门，完善了广播站的机构设置。

二．纳新

根据校团委的组织安排，广播站根据《玉林实验中学广播站二〇一三年秋季期纳新方案》采用两轮面试、一轮笔试和试用的方式，招纳了８名新站员，为广播站注入了新鲜的血液。

三．第七届体育艺术科技节

在本届体育艺术科技节中，广播站受到了校办公室、团委的高度重视，得到了许多宝贵的主持机会，广播站全体站员以高标准要求自己，在播音主持工作，表现出了较高的水平，得到了老师同学们的广泛好评。

在新闻播报工作中，广播站采取了负责人制度，落实了各个时间段的值班安排，与学生会共同完成了繁重的工作任务。

四．“风雨十载，情牵广播”主题站庆

2013年12月25日是玉林实验中学广播站10周年站庆，为此，我们举办了以“风雨九载，情牵广播”为主题的免费点歌活动，这一活动，大大提高了广播站的知名度和影响力。

五．财务收支

本学期，广播站加强了财务管理，做到了周清月结，落实了经手人制度，做到现金有据可查，把有限的钱用在了刀刃上。本学期，广播站共收入325元，支出302.5元，结余22.5元。

在本学期的工作中，我们虽取得了一些成绩，但仍存在着许多问题。

一.工作计划中的一些工作没有完成，如制订《玉林实验中学广播站量化考核制度》、组织集体活动。

二.新增设的办公室、编辑部问题较多，部员工作积极性不高，仍未能摸索出切实可行、高效的工作方式。

三.没有按计划出版广播站培训资料。

玉林实验中学广播站

2014年2月20日

第二篇：玉林实验中学广播站章程(完整版)

章

程

玉林实验中学广播站

二〇一三年八月一日

目录

第一章．前言.....................................................................................................................................................1 第二章．总则.....................................................................................................................................................1 第三章．成员权利与义务..................................................................................................................................5 第四章．组织机构.............................................................................................................................................6 第五章．关于特别招录的规定..........................................................................................................................8 第六章．关于辞职（劝退）的规定..................................................................................................................8 第七章． 关于除名的规定................................................................................................................................8 第八章．章程的制定与修改..............................................................................................................................9

第一章．前言

玉林实验中学广播站成立于2003年12月25日，于2013年6月7日正式加入广西校园广播联盟，是在校党委、校办公室领导,校团委指导下的一个有声宣传阵地。广播站始终坚持“敏锐、创新、严谨、活泼”的精神，以“繁荣校园文化、建设文化校园”为倡导，以“用声音点缀校园,以声传情，以音达意”为宗旨，以“我爱广播站”为站训，传承学校精神，弘扬时代旋律，充分发挥了学校宣传的喉舌作用。

为规范广播站各项工作，营造更加活跃的校园文化氛围，丰富校园文化生活，服务于全校师生，充分发挥广播站在学校改革、发展和稳定中的重要作用，特制定本章程。

第二章．总则

第一条 广播站全称为玉林实验中学广播站。

第二条 广播站坚持四项基本原则，以“繁荣校园文化、建设文化校园”为倡导，以“用声音点缀校园,以声传情，以音达意”为宗旨，以“我爱广播站”为站训，在各项工作中坚持敏锐、创新、严谨、活泼的精神。第三条 广播站的职责

（1）按照校领导及团委老师的指示安排好各项宣传工作，把握正确的舆论导向、积极发挥学校宣传喉舌的作用，在完成日常工作的同时经常开展内容积极，形式适当的文化活动。

（2）广播站作为学校舆论宣传的一面旗帜,在校团委老师的指导下开展工作，广播站全体成员服从站长与指导老师的领导。第四条 对外工作

（1）玉林实验中学广播站作为广西校园广播联盟成员，积极履行《广西校园广播联盟章程》规定的成员义务，并积极争取应享有的权利。广播站站长是与广西校园广播联盟进行沟通的第一负责人，应保证广播站作为成员单位的应履行的基本义务和应享有的基本权利。

（2）广播站站长根据全体会议的决定向广西校园广播联盟推荐“广播联盟联络员”。

（3）广播站应同时重视内部日常工作和对外工作，努力做到对内对外工作的相互促进共同发展。广播站站长是广播站对外工作的第一负责人，应对广播站对外工作及时做出合理规划。广播站应积极开展对外工作以保持与各校广播站间的友好关系，广播站每年应组织一次高规格的集中对外参观学习，为改进广播站工作提供参考。

第五条 广播站各项工作应遵循民主集中制，各项重大问题在提交全体会议讨论前原则上应先在部长会议上进行讨论。第六条 民主表决制度

（1）广播站全体会议具有最高决定权，广播站做出的重大决定须经全体会议讨论通过，通过后方可执行。

（2）广播站全体成员（包括试用期成员）享有平等的表决权，表决结 果中双方票数相差在四票之内的由站长裁决。

（3）须经全体会议讨论或表决的事项为：广播站章程及各部门制度草案及修正案、广播站站长及副站长的变更、广播站工作总结、广播站工作计划、广播站机构改革及调整方案、广播站部长会议提请全体会议讨论的其他事项。

第七条 全体会议中出席人数占总人数百分之九十方可就相关议题、议案进行讨论或表决，议案经三分之二（含三分之二）以上人员同意方可通过。第八条 广播站选举办法

（1）每年五月初由部长会议提名各部门代理副部长、代理副主任。

（2）六月初由部长会议从代理副部长、代理副主任中提名代理副站长，八月初召开选举会议选举站长、副站长。

（3）选举会议由全体成员参加，站长主持，站长候选人由部长会议提名。站长、副站长的选举实行差额选举制，全体成员可以选举候选人之外的广播站成员为站长、副站长。

（4）选举工作的其他细则由部长会议制定，经全体会议通过后方可实施。

（5）被选举为站长、副站长的成员须满足的条件为：

①在广播站工作一年以上；②遵守广播站章程；③部长会议认为须达到的其他条件。

（6）站长、副站长选举结果经校团委老师批准后生效。第九条 广播站各部门负责人选举办法由广播站全体会议决定。第十条 广播站工作计划与总结

（1）广播站站长全面负责本站各项工作，每学期代表广播站

向全体会议作书面报告，并向校团委汇报工作。

（2）每学期自开学之日起一周内，由站长、副站长主持，参照上 学期末广播站工作规划并根据实际情况起草《玉林实验中学广播站学期工作计划》，《计划》在征求各部门负责人和广播站成员修改意见（征求意见时间为三天）后经全体会议通过后，全体成员应积极执行计划规定的各项工作安排。各部门《工作计划》参照《广播站学期工作计划》制定，并在《广播站学期工作计划》通过后三天内制定完毕。

第十一条 广播站人员录用主要方式为统一招聘。试用期为一个月，期满后需延长试用期的由站长批准后可以适当调整。

第十二条 广播站制作播出的节目，必须符合四项基本原则，内容积极、健康向上，不得违反法律法规。

第十三条 重要新闻稿件、政治性稿件以及反映全校情况的有关稿件须经校团委老师审核后播出。

第十四条 广播站实行量化考核制度，每人基本分数为20分。每学期广播站对全体成员进行一次全面考核，不合格者予以除名。

第十五条 广播站各种设备的更换、报废须报团委老师批准。如因工作需要需添置设备的应经站长批准，由站长向指导老师汇报。

第十六条 广播站人员未经站长批准不得以广播站名义进行对外活动。第十七条 广播站全体会议时间由部长会议决定，各部门例会时间由各部门负责人决定。

第十八条 广播站成员迟到、缺席或违反其他规定需予以处分的按照办公室考核制度执行。

第十九条 为了减轻学校负担，按照校团委的指导精神，校广播站应尽量自力更生，通过适当形式筹集一部分工作经费

第三章．成员权利与义务

第二十条 广播站全体成员一律平等，在各种会议中享有平等的发言权、建议权、投票权。

第二十一条 广播站成员享有平等的选举权和被选举权，在广播站工作一年之后可获得参选站长、副站长的提名候选资格。

第二十二条 如无特殊情况，站长、副站长应保证各部门负责人对广播站重大事件及决定的知情权与参与权。各部门负责人应保证本部门成员对广播站事物应享有的知情权与参与权。

第二十三条 广播站成员对组织决定有不同意见的，可以向部长或站长、副站长提出，也可以直接向指导老师反映，但组织决定改变之前必须按原决定执行，不得有抵触行为。

第二十四条 广播站全体成员应爱岗敬业努力做到政治强、业务精、作风正，严守广播站组织纪律。

第二十五条 广播站全体成员应加强自身素质培养，齐心协力提高节目质量。广播站将在考核的基础上每学期评选一次优秀成员，并向优秀工作人员颁发荣誉证书。

第二十六条 广播站全体成员应严格自律维护广播站形象，不得擅自以广播站及广播站成员名义进行对外活动，不得有有损组织名誉及形象的言行。第二十七条 广播站成员应服从组织安排积极开展各项工作，并对广播站工

作提出积极的意见与建议。

第二十八条 各部门成员应按相关安排准时到岗，如因个人原因影响正常播音，应追究相关责任人的责任；办公室人员应保管好钥匙及其他公共财物，不得借给非本站人员。

第二十九条 广播站成员如不能按时到岗的，须提前向上一级负责人请假，请假获准后不予扣分。

第四章．组织机构

第三十条 全体会议

（1）广播站全体会议是广播站最高决策机构，是为讨论重要问题而召 开的专题全体会议。广播站全体会议与广播站全体例会的区别是，广播站 全体会议是根据工作中的实际需要不定期召开的，具有最高决策权的会议。

（2）广播站全体会议由站长、副站长召集或由办公室召集，由站长主持。广播站每学期召开全体会议的次数不得少于两次。

第三十一条 广播站设站长一名，全面协调广播站工作，另设副站长协助站长安排各项工作。广播站常规机构由办公室、编辑部、播音部、组成。各部门设部长（主任）一名，副部长（副主任）协助部长（主任）主持本部门工作。

第三十二条 站长：全面负责广播站各项工作的协调与安排，听取各方面的意见和建议，主持召开部长会议，对广播站的工作作出决策。代表广播站向指导老师汇报工作，向全体会议报告工作，代表广播站开展对外工作。第三十三条 副站长：协助站长完成各项工作，站长无法行使职权时代行站

长职权，协调各部门工作。第三十四条 部长会议

（1）部长会议是由站长召集并主持，由各部门部长、副部长（主任、副主任）参加的例行会议。

（2）部长会议的职能是：

①就将提交全体会议讨论的各项议题提前进行小范围讨论。

②依据章程规定适时提名各部门代理副部长、代理副主任，提名代理副站长。

③部长会议原则上每周召开一次，站长缺席时，由副站长召集并主持会议。

④本章程规定的其他职能以及全体会议临时赋予的其他职能。第三十五条 办公室

办公室职责为：主持制定广播站量化考核制度，并负责考核制度的实施，监督广播站章程的执行情况；保管和整理广播站的所有档案资料，管理广播站账目及其他财物，操作播音器材，为大礼堂培养后台操作人员。第三十六条 编辑部

编辑部的职责为：代表广播站采访、报道校内各重大事件及重大活动，负责各组织稿件的搜集、整理和编辑，与播音部共同完成播音稿件的搜集及审核，协助其他部门完成各种重要稿件。第三十七条 播音部

播音部的职责为：负责广播站栏目的制作和播出，不断丰富栏目，为各重大活动及晚会培养和推荐主持人。

第三十八条 各部门负责人全面负责本部门工作，并对站长、副站长负责。经全体会议表决通过并经指导老师同意广播站可调整及增设其他机构。

第五章．关于特别招录的规定

第三十九条 广播站需特别招用某位成员的，由相关部门负责人向站长、副站长提出申请。站长、副站长接到申请后任命审核小组进行审核。审核通过后由审核小组向广播站全体会议提交申请并进行投票表决。若全体人员五分之四以上（含五分之四）投票同意，则申请初步通过。申请初步通过后由站长向指导老师提交申请，经老师批准后特别招用人员成为对应部门试用人员，试用期满且合格后转为正式成员。

第四十条 各社团向广播站推荐人才的依照上述程序执行。

第四十一条 指导老师向广播站推荐人才的，经站长、副站长同意可批准成为试用人员（试用30天），试用期满且合格后成为对应部门正式成员。

第四十二条 经全体会议同意，站长批准可通过其他适当形式吸收新成员。

第六章．关于辞职（劝退）的规定

第四十三条 广播站成员因个人原因或其他原因需辞职的，向部长提交书面辞呈，经部长、站长签字批准，团委副署后准予辞职。

第四十四条 因兼职明显影响广播站本职工作或其他非主观过错明显影响广播站工作的予以劝退。

第七章．关于除名的规定

第四十五条 按相关规定扣分达到限度的人员须除名，有特殊情况的经站长

批准可免于除名。

第四十六条 试用人员期满后不合格的予以除名。

第四十七条 违反广播站章程，情节严重，影响恶劣的予以除名。第四十八条 不服从组织领导及安排情节严重的予以除名。

第四十九条 发表不当言论，造成不良影响且后果严重的予以除名。第五十条 违反国家法律法规的予以除名。

第五十一条 以不正当手段争名夺利，不顾大局、不讲团结的予以除名。第五十二条不尊重指导老师及其他同事，情节严重或拒不认错的予以除名。

第八章．章程的制定与修改

第五十三条 章程草案可站长、副站长及各部门负责人单独起草也可由五名以上广播站成员（含五名）联名起草。起草人将草案交给站长、副站长、各部门负责人修改后成为议案。

第五十四条 议案经全体成员审议修改并经全体与会人员五分之四（含五分之四）同意后成为决议案。决议案由站长送交指导老师审核批准后正式实施。

第五十五条 未经指导老师及广播站五分之四以上人员（含五分之四）同意，任何人不得变更、废止本章程。

第五十六条 本章程未尽事宜由团委老师负责补充、解释或由广播站全体会议作出说明。

第五十七条 为保证本章程切实起到积极作用，应对本章程相关规定适时作出调整、修改与完善。

第三篇：武穴市第三实验中学二〇一三年

武穴市第三实验中学二〇一三年

学 雷 锋 活 动 方 案

一、活动目的及指导思想：

为了大力弘扬雷锋精神，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，推动青年志愿者行动深入发展，确定提高我校学生的思想道德素质，政教处、校团委决定开展“弘扬雷锋精神，构建美丽校园”活动。

二、活动主题：

“弘扬雷锋精神，构建美丽校园”。

三、活动内容：

1、3月11日召开学生会干部布置相关内容，3月12日召开全体班主任会议下发通知。

2、“美化校园，靓丽家园”。3月22日上午第四节课（寄宿班）3月22日下午第三节课（非寄宿班）（下雨顺延）。政教处、校团委将组织学生在各班卫生区开展大扫除活动。

3、各班利用3月29日班会时间开展“弘扬雷锋精神，争做四有新人”为主题的班团活动并且办一期黑板报。

4、真诚为你，风雨无阻，每班品学兼优的同学要用自己真诚去感化。帮助后进学生，用自己的热情去帮助他们，因势利导，循循善诱，积极引导他们转变思想，观念不断上进。

5、每班自发成立若干个学雷锋活动小组，主动在学校或在社会义务为学生、市民服务。

6、自觉做家务事，每周为父母亲做一次家务活动。

四、活动要求：

1、加强领导，宣传发动。要采取举办宣传栏、张贴标语、开主题班会等形式，广泛宣传这次活动的目的、意义和内容。各班班干、团干、团员必须带头参加这一次活动，要注重参与面，引导广大学生正确认识，积极参与本次活动。

2、周密部署，精心组织。各班班主任及团支部要按照政教处、校团委的要求，结合各班的实际情况，精心设计方案，为广大学生提供各具特色的服务。

3、“美化校园、靓丽家园”活动要求：各班要讲本班卫生区彻底打扫干净，做到四无：无果皮纸屑、无石子杂物、无烧烤棍子、无长期积压的卫生死角。

4、树立典型，表扬先进。政教处、校团委决定在“五·四”期间表彰一批学雷锋先进班集体及先进个人，请各班团支部将各班的先进事迹以材料或图片形式交到校团委。此次活动与各班班级量化考核挂钩。

五、表彰内容及评比条件：

（一）表彰内容：

1、“三中小雷锋”6名。

2、学雷锋先进班集体6名。

（二）评比条件：

1、三中小雷锋的基本条件：

a、学生刻苦认真、团结同学、尊敬师长、关心班集体、爱护学校。b、本月至少做三件好人好事。

2、学雷锋先进班集体的基本条件：

a、比做好人好事，看谁班学雷锋行动成效突出； b、比学习态度，看谁班学习风气浓； c、比纪律强，看谁班集会快、静、齐； d、比卫生，看谁班卫生洁、净、美； e、比集体荣誉感，看谁班争光争旗多；

f、比爱护环境意识，看谁班卫生打扫好、保持好； g、比奉献精神，看谁班为学校做贡献多；

武穴市第三实验中学

二〇一三年三月一日

第四篇：中学二〇一三年学校工作总结

求真务实寻突破 稳中求进促跨越

--**市第十一中学二〇一三年工作总结

自去年9月学校新一届领导班子组建以来，我们在市委、市府和市教育局的正确领导下，确立了“质量立校、实干兴校、空谈误校”的思想，实施顶层设计，强化落实意识，狠抓执行力，积极构建令行禁止、作风严谨的学校文化，完善学校良性发展的运行机制，增强工作的向心力和学校的吸引力，促进学校内涵发展，实现了稳中求进。

一年来，学校立足实际，锐意进取，努力建构新的课堂模式，融入师生抓管理，在传承中创新，在创新中发展，各项工作都迈出了坚实的步伐。今年5月份学校团委获得**市“红旗团委”称号，7月份学校获得级索镇党委、政府颁发的“慈善工作先进单位”称号，8月份获**市教学工作先进集体二等奖。艺术体育特色鲜明，成绩优异，在去年十月份全市中学生篮球赛中获得**市教育局、体育局颁发的体育道德风尚奖；十月份在枣庄市中学生艺术特长生基本功比赛中获得美术乙组第五名、音乐乙组第七名的优异成绩，今年11月份学校又在这两个组别中同时获得第五名的优异成绩；去年11月份学校获得了**市中学生舞蹈比赛三等奖等荣誉。我校音乐教师刁广涛老师在今年9月份夺得**市青年歌手大赛第一名，获得美声组金奖；按照市委宣传部和教育局的安排，我校音乐组和音乐生多次代表教育系统参加全市重大节日和重大活动的演出；70多名特长生在枣庄、**两级市举行的才艺展示中分别获得一、二等奖。今年高考有40位同学被本科院校录取，3名同学考入山师大、山工艺等一本院校，创历史最高成绩。一年中有18名教师被评为山东省远程研修优秀学员，1名教师被评为**市优秀班主任，2名教师被评为**市优秀教师，1名教师被评为**市优秀教育工作者，26名教师在两级市组织的优质课评选和技能大赛中获奖，有11名教师的教学论文在省级以上学术刊物上发表，2名教师获得**市读书先进个人。在两级市教育局举行的教案评选活动中，我校有130余篇教案在**市获奖，有6名教师获得**市优秀教案评选活动先进个人称号，有57篇教案在枣庄市获奖，获奖率之高，居同类学校首位。学校注重学生个性发展，30多名学生、十多项作品在枣庄市、**市第四届哥白尼创新大赛中分别获得一、二、三等奖；3名学生获得**市政府颁发的创新发明奖，1位教师同时获得辅导教师奖；许青同学获得**市第二届小文豪优质选手奖，1名教师获优秀辅导教师奖；2名同学获得**市学英雄演讲比赛二等奖，两名教师获优秀辅导奖；1名学生获得省级优干，1名学生获得省级三好学生，30余名同学获得两级市优干、三好称号。师生的共同努力，奠基了学校发展的底蕴。

一、加强教学管理，努力提升教学质量

积极推进教学改革，抓课堂教学新模式的构建，抓作业教学，抓优秀教案的评选，以常规教学的落实和创新作为推动教学向纵深发展的切入点，用创新的方式填充教师的追求与希望，用专业成长和质量追求去凝聚教师队伍，弘扬上进的正气，让老师不懈怠、不泄气，积聚学校可持续发展的正能量。

抓教学建模，打破制约课堂教学效率的瓶颈。一年来，我们在探索学校教学模式方面迈出了实质性的步伐，立足教情、学情，通过走出去学习、座谈、研磨实践，总结出“学展评”五步教学法，把先进的教育理念与我校学生的实际紧密结合，实现小密度、多台阶、抓基础、重能力。为转变观念，开阔视野，把模式变成实效，我们先后派教师100余人次到省内各地学习观摩省市级优质课；

三、四月份学校领导又三次带领全体教师到三中、五中、二中新校等兄弟学校学习观摩。为推进课堂建模速度，学校规定全体领导班子、年级组长、教研组长等人推门听课的指令性任务，一年来，听课达800余人次，评出A级课堂300多节。2013-2014学第一学期学校为巩固成果，把活动变成习惯，开展了课堂建模达标课活动，“学展评”五步教学法趋向成熟。这些做法有效地转变了教师的教育教学思想，有力地促进了课堂的高效建设。12月份教研室督导检查，我校的五步教学法得到上级领导的一致肯定，共听了16节课，有6节A级课，10节B级课，在同类学校中名列前茅。

抓优秀教案评选，解决了教学设计与教学实践脱节的问题。根据市局安排，本学年我们把优秀教案的评选当成教师专业发展的重要载体，制定强有力的措施，鼓励教师撰写高质量的教案。教案设计做到了个人自备，集体研磨，实践完善的有机统一。根据枣庄市教学工作会议公布的数据，仅2012-2013学第二学期，**市向枣庄教育局推荐了我校130多篇优秀教案，其中就有57篇获奖，6名教师获得**市优秀教案评选活动先进个人，获奖率之高，居同类学校首位。学校充分发挥优秀教案的推动作用，及时安排枣庄市级优秀教案获得者上公开课，把教学评优同常态教学结合起来，解决了教学设计与教学实践脱节的问题。为使活动扎实有效地开展下去，学校不断地进行阶段性总结，在资金极为紧张的情况下，拿出四万余元对22名优秀教案获得者进行表彰奖励，获奖教师教学实绩评价提升一档，做到了重点工作与教师切身利益有机结合。

抓艺体教学，瞄准目标不动摇。近几年来，在城区化进程加快、生源质量下降、后进生相对集中的形势下，我们立足学生成人，着眼学生成长，奠基学生成才，着力培育学生公民素养，坚持分类施教，寻求适合的教育。根据学生特点，发展特长教育，开发成长的潜能，新生入校之后，关注学生的兴趣爱好，多向学生提供展示的舞台，先后开设了音乐、美术、舞蹈、书法、体育、健美操等特长生培训班。教育质量连年攀升，高考成绩连年提高，去年艺体学生升入本科院校有32名学生，今年高考有40名同学被本科院校录取，赢得了社会赞誉。去年10月、今年11月参加的枣庄市艺术特长生基本功比赛中连获佳绩，有70余名学生获得一、二等奖，艺术教师也分别获得优秀辅导奖，特别是我校刁广涛老师在今年9月份夺得了**市青年歌手美声组金奖，为学校的艺术发展奠定了人才基础。

抓教学常规不放松，贵在抓实教学的各个环节。教学常规是教师上好课的重要保证，只有坚持常规检查制度化、公平化、合理化，才能提升教师的工作成就感和幸福感。为此，我们每周进行一次常规检查并及时通报，与学年的考核紧密联系起来。坚持作业教学的改革，实现分层作业。学校依据实际，制订了切实可行的学科教研制度，每周的集体备课、听课调研等活动常抓常新，富有成效。学习科研培训制度的建立与教学常规的制度化，为我校的教师队伍的专业成长搭建了宽广的平台，更为教学成绩的取得提供了重要保证。

紧抓后进生的管理与研究不放松。基于近几年生源基础较差，后进生相对集中的实际，在教育的策略和管理的方向上调整思路，从学生会做人与会做事上做文章，由校长挂帅，成立了由政教处和级部组长组成的研究团队，从现状提取问题，把问题变成课题，进行校本化研究，现已初见成效，并立项为枣庄市级课题，用研究的状态引领了学生管理的深刻与细致。

二、德育为先，着力于学生成长，为学生未来奠基

基于我校学生实际，着力于习惯和素养两大教育目标的达成。习惯重在做人习惯、学习习惯、做事习惯和公民基本准则的培养，素养重在感恩、敬畏、文明、高雅和职业等面向未来的素质积淀，为人生的未来作准备。

一是深化精细化管理，养成学生良好日常行为。制定并落实了精细化管理方案，从日常小事做要求，引领并规范学生的行为，引导学生正确的举止，把规范变成习惯，把要求变成自觉。坚持行之有效的德育工作制度，如周一升旗、班会、班级值周制度，每两周一次德育研究制度，班主任跟三操、查两寝制度，每天卫生三扫除两检查制度，以及新生入校教育制度、法制教育制度、安全教育制度、团员培训制度、家校联系制度等。

二是尊重学生的发展，关注学生学习兴趣。让学生抬起头走路，挺起胸成长，怀揣着自豪走向社会，是学校义不容辞的职责。根据学校全员育人的方案，关注了各层次学生的进步和发展，服务和帮助每一位学生，让他们发现自己的特长，找到自己的位置，给他们机会，帮他们搭舞台，尊重他们的个性，包容他们的偶发行为。将学困生、后进生的转化工作纳入日常考核指标中。注重在各科教学中渗透德育内容，注重学校、家庭、社会教育力量的协调配合，每学期分层次召开一次学生家长会，并要求班主任每学期家访不少于20次。

三是积极搭建平台，扩展活动体验的时空，张扬学生个性优势。坚持全员育人，全过程管理；坚持寓教育于活动之中，开展文艺汇演、军训、跑操、手抄报、书画、拔河、科技制作等比赛活动。重视校园文化建设，组建社团，定期出版学生期刊《朝阳》以及《德育简报》，建立了龙山之音广播站，及时宣传校园新闻，构建浓厚的文化氛围。

四是开展丰富多彩的主题班会，建设积极的班级文化。班会是学生品行教育的主阵地，本学年完善了班会模式，改变了批评式、灌输式的班会方式，对班会主题进行全年序列化管理，创新了学生自我管理、自主组织班会的形式；教室内张贴了名言警句，设计了图书角、放飞梦想、成长足迹、学习园地、活动剪影等栏目，形成了各具特色的班级文化。

三、加强制度建设和队伍建设，努力营造风正气顺的氛围

为保证教育教学工作的顺利进行，我们修订了有关劳动纪律的规定，强化了各类考核的公正公开，用效果说话，用数字评价，置于阳光下监督，以此调动教职工的积极性和主动性，尽力避免人为因素和考核的不公允。同时，制定了新的岗位聘任办法，分层分级聘任，责权利统一，以此达成这样的效果：工作态度不同，岗位就不同；干与不干不一样；干好干孬不一样。

加强前途、目标和修养的教育。强化担当意识、责任意识和落实理念的培育，尊重老同志，信任每一位同志，把群众威信高、说实话、办实事、敢担当、会落实的优秀教师吸纳到管理队伍中来，夯实干部队伍的正气和底气，树好标杆，选好领路人；进一步明确管理权限，理顺管理程序，划分条块职能，强化级部管理的职责，管理重心下沉，做到了人人有事做，事事有人管，避免了扯皮、推诿等现象的出现；干部带头深入课堂和教研组，参与教学教研和过程管理，从一线中发现问题，解决问题。

广泛开展师德师风建设活动。开展家长评学校、学生评教师、教师评党员干部的“三评”活动。党支部、工会、团委等群团组织结合实际，以十八届一中、二中、三中全会精神和作风建设的要求为指引，继续开展了学党史、颂党恩、跟党走等师德观教育活动，将师德承诺、拒绝有偿家教等师德师风规范落到实处，对领导干部实行了舆论监督、行为检查和严格管理，通过办公会的引导、事项中的体验、阶段反思的内化、结果的评估，确保了管理队伍业务水准和自身修养的不断提升。

特别是完善教代会制度、发挥工会监督职能，召开了十届一次教代会，选举产生新的工会班子，对学校发展重新规划，让老师们感到了新班子、新思路、新举措、新气象。准备近期召开十届二次教代会，研究制定学校管理制度和考核办法。不定期召开工会全体委员会议，设立校务公开栏，对教师关注的热点与教师切身利益的事情及时公示。严格教师管理，重申了教师的工作纪律，学校规章制度逐步健全。

重视学生资助工作，加强计生管理。成立贫困学生资助办公室和计划生育办公室，专门负责这两项专项工作，完善制度，规范管理，确保工作正常开展，为领导解忧，为学生排难。一年来救助贫困学生近300人，落实政府救助金20多万元。调整了学校计生领导小组，由女工委主任兼任计生主任，校医等人积极配合。

加强财务和事务管理。基于当前学校资金困难，特别是新形势下作风建设的要求，在购物、维修、招待、用车等方面从严从紧，重新制定了审批手续，把有限的资金用在学校发展和教育教学的刀刃上，急发展之急，急老师之急。廉洁政务，阳光理财，保证了干部队伍的清正廉洁。

四、狠抓安全稳定，努力打造和谐平安校园

安全无小事，涉及到每个人的切身利益，必须放到政治高度去对待，去年十月，重新安装了校园监控设施，实行了无缝隙络覆盖，加强了校门、校园、宿舍和食堂的监管，同时，不断加强师生的思想教育，规范和道德教育，及时主动处置各类突发事件，保证了师生工作、学习和生活的安全与稳定，维护了校园的平安与和谐。

一是从思想上高度重视。学校安全办利用黑板报、广播室、班会和专题讲座等形式，强化安全教育和法制教育，普及安全知识，积极开展反邪教活动，定期组织应急疏散演练，增强了防范意识和应急的行为能力。

二是从组织上保障安全。学校派一名校级干部主抓安全，足额配备了专职安全员，班级设立了安全委员，形成了层层抓安全的新格局。

三是从制度上保障安全，学校建立健全安全工作制度，制订了多种情况下的预案，形成了人人有安全意识，人人是安全员的新态势。

四是从技术装备上保障安全，校园安全所需的红外线监控，电子络监控，各种器械全部配齐，实现了人防与技防的有机结合。

五、存在的问题

1、部分教师的教学理念与素质教育和学生发展的要求还有距离，还需从一线思维中寻求教育的适合。

2、学生管理难度加大，学生思想呈现多元化态势，管理的艺术与途径有待于进一步研究。

3、我校生源日趋减少，招生面临严峻形势，制约了学校的发展。

回顾过去，我们做出了不懈的努力，今后，我们仍将一如既往，攻坚克难，怀揣对教育的信念，以学校发展和师生利益为己任，敢于、善于带领全校师生积极进取，为师生的快乐与幸福创设更大的空间。

第五篇：二〇一三年工作总结

二〇一三年工作总结

一年来，我单位妇女工作在县妇联的领导下，根据县妇联工作目标和要求，紧紧围绕县女联的中心工作，结合自身实际情况，主要做了以下几个方面的工作。

一、领导重视。局党组安排一名副局长分管妇女工作，由办公室具体负责妇女工作的日常工作，按时经、准时组织育龄妇女进行康检，上站率100%。定期发放独生子女费和女工保健品。

二、加强学习。利用召开会议宣传做好妇女工作的重要性和必要性，组织机关干部职工及家属学习新时期党的各项路线、方针、政策，组织学习身边的妇女典型事迹，使大家充分认识到新时期妇女工作的地位和作用，了解妇女工作的基本情况。

三、深化活动。积极组织本单位的妇女职工积极参加各项社会活动，解决女干部女职工在生产、生活中的困难，充分调动好、发挥好、保护好女干部女职工的积极性、创造性，不断增加妇女组织的凝聚力和亲和力。“三八”妇女节，局领导与妇女干部职工交心谈心，慰问局干部家属；组织机关妇女干部职工体检，参与保健知识讲座，广泛宣传生殖保健知识。同时，积极开展“文明家庭”、“节能环保家庭”创建活动。

四、加强妇女儿童维权。深入妇女群体，围绕家庭暴力、妇女权益及其子女就学等妇女关心的热点和难点问题进行深入地专题调查研究，为推动妇女工作的加快发展创造良好的社会环境。本单位尚无一例因家庭矛盾引发的纠纷。

五、按时完成市妇联交办的各项工作。

下年的工作思路本单位将坚持“以人为本”，发挥妇女

组织的桥梁纽带作用，为女干部女职工及干部家属诚心诚意办实事，开展健康知识讲座，大力宣传优秀职业女性的先进事迹，激励妇女干部职工发挥聪明才智，争创一流，为构建和谐建功立业。