2010年七级部工作总结

第一篇：2010年七级部工作总结

七年级级部工作总结 本学期，我们级部工作的核心内容就是：加强校园安保工作、加强政治思想学习，促进教职工职业道德水平的提高；加强德育工作，促进优良级风的形成；加大研讨的步伐，增强教科研的力度，全面落实“自主互助高效”课堂模式，全面提高教育教学质量。本学期具体的工作总结如下：

一、加强校园安保工作 今年校园安保形势异常严峻，各地频发校园暴力事件，各级政府部门高度重视，我们学校也积极开展了校园安保活动。活动中我们级部积极配合学校活动的开展，很好的完成了安保任务。

1、加强了学生的安全教育力度。今学期，我们级部针对当前的安保形势加强了对学生的安全教育，充分利用班会、国旗下讲话等形式从人身安全、交通安全、饮食安全、防溺水安全、用电安全等诸多方面入手。让学生知道什么事可以做什么事不可以做，很好的预防了学生责任事故的发生。

2、积极开展防震演练活动。本学期，我们学校多次组织了防震演练活动，在活动中我们级部不论是老师还是学生都严格按照学校的安排，严肃认真一丝不苟，高质量的完成了演练活动，达到了预期的目标。

3、积极开展安全教育活动月活动。今年六月份为全国安全生产月，我们级部也积极行动起来，认真参加学校组织的活动月活动，高

1、开好了班会。各班主任在第一个周的班会课上，对假期的工作和上学期的得失做了全面的总结，既要总结优点还要找出各自班级和自己的不足。并要求在自查的基础上还要互查，能充分地认识上学期的成功与失败、经验与教训。明确本学期的奋斗目标和努力方向，再让每位同学表态，制定本学期的计划和打算，并确定自己的赶超对象，使开学初就营造出浓浓的比、学、赶、超氛围。

2、及时召开了全体教师会议。对上学期的优点和不足重新审视，并和老师们交换了意见，明确目标，达成共识。使一开学就让全体老师的干劲十足，班主任做到了抓班靠班。

3、利用两到三个周的时间组织学生有重点的学习了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《常规纪律评分细则》和各项常规

4、加强了班主任队伍建设，充分发挥班主任在德育教育中的关键作用。班主任工作做得好坏，将直接影响一个班级的班风、学风，也影响到一个级部各项工作能否顺利进行，所以加强班主任队伍至关重要。

5、开好家长会。家长会是学校和家长相互协调教育好学生的一个有效的途径。家长会的成功与否也关系到教育的成功与否。我们在以下几个方面加强了管理：①每位主科教师都备好了课，并在家长会上发言；每位小科教师在家长会期间至少找5位家长谈话。②班主任必须做好充分的准备。如发言稿、每人一份的学习成绩单、学生的个人总结、学生综合评价表等。③家长会前后，级部要有统一的布置和总结，并形成书面材料，相互交流，取长补短。

6、总结充实提高。在教学的进程中，经常会发生一些意料不及的突发事件。我们将在吸取教训的基础上，总结经验，不断充实级部管理机制，提高我们的管理水平，确保级部的各项工作不拖学校的后腿，并在稳定中求发展。

7、在全体学生中进行爱集体、爱公物教育。

三、进一步加强教学、教研、新课改工作，努力提高教育教学质量

1、加强教学理论的学习，让每一位教师都能树立教学质量是学校生命的大局意识，端正勤奋求实严谨扎实的教学态度，做到“六个认真”。认真备好每一节课，认真上好每一节课，认真批好每一本作业，认真辅导好每一位学生，认真做好转差学生的工作，认真做好边际学生的辅导工作。

2、加强了办公纪律的管理，形成了优良的办公环境，力求保证教师有足够有时间投入备课和教学研讨。前一个阶段有个别教师在这方面做得不是很好，通过开学这个阶段的反复整改，认识有提高，行动自觉了。今后我们还将建立监督机制，让教师互相监督，共同提高。让存在的问题的老师能够自觉修整和完善自己，全身心地投入到教育教学工作中去。

3、继续进行新课改的研讨，本学期我校把落实自主互助高效课堂作为学校的工作重点，六级部在这方面也作了大量的工作，每一个班级都建立了有自己特点的小组考核评价机制，并且能够在班级中积极推行实施，六级部的老师以年轻教师为主，所以在课堂授课模式方面也走在了学校的前列，老师们能够积极设计学案，认真组织课堂，本学期我们级部多次讲授了公开课，受到听课老师的肯定。

4、抓好“听课”这项工作。本学期，除了每人一堂公开课。我们要求老师，只要没有课在平日的教研活动中就多去听教师的课。听完课之后能够及时评课，相互取长补短，共同进步。

四、其它方面

1、抓好级部的卫生工作，争取小六的卫生工作，继续保持在上游水平。

2、切实抓好了安全工作，安全重于泰山，稳定压倒一切。本学期级部安全教育，以事事注意安全，处处有安全意识为主线，工作和活动中想着安全，开会和活动必讲安全。让安全意识在全体师生中学入人心，杜绝一切事故的发生。

本学期，我们的工作有得也有失，今后的工作中我们将进一步严格要求自己，争取把我们的工作做到更好。

六年级级部

2009-2-19

第二篇：七级部工作总结

七级部工作总结

面对学年结束之际，回顾七年级下学期，在级部老师的共同努力下，顺利地完成了各项教育教学工作。在这一学期的工作中，七级部主任，带领整个年级团结一致，齐心合力，在稳定中不断进步，不断创新，不断发展，取得了一定的成绩。在此对工作做总结如下：

一、抓好班主任队伍建设。

一支好的班主任队伍是管理成功的一半，学期开始后，多次召开班主任会，订目标，定措施，提高班主任的管理意识和管理水平。提倡班主任早到班，多靠班，不给管理留死角，发现问题及时处理。各班班容班貌得到了美化和净化，七年级的教育教学环境整体上呈现出和谐、洁美、有序的特点。

二、抓好教研组长队伍建设。

教研组长是学科的带头人，教学任务实施的直接领导者和管理者。一名优秀的教研组长，不仅自身业务能力强，对教学进度，教材难易和教研的组织都要到位。在召开的教研组长会上，要求各教研组长要把握好全组，抓好教学，搞好教研，创一流教研组，各组制定详细的教学教研计划，统一进度，争取不让一人落伍。

三、加强教师队伍建设。

教师的态度、价值观将直接影响教学成绩和教学管理水平。在教师会上，一方面明确责任，珍惜岗位，另一方面，大力表扬先进，促进后进，不拖级部和学校后腿，争做一名优秀教师。同时，要求教师向课堂要成绩，不体罚、变相体罚学生，不布置惩罚性作业。我们的各科任老师在认真完成本学科的教学工作的同时，还积极配合级部和班主任的工作，积极地投入到班级管理之中来。

四、抓好学生的常规管理。

对学生进行全员管理，班主任对学生进行常规及养成、安全方面的教育，并进行监督管理，学生会和全体教师也积极参与，大课间值班认真负责，检查课间路队秩序，午休及晚自习的秩序。充分利用升旗、课间操、学生会、班会加强学生的常规教育、养成教育；唤醒学生的潜能，激发学生的自信，寻找学生的闪光点，把关爱的目光投向每一位学生的成长发展，让学生在成长过程中的每一个闪光的细节，都尽可能地得到肯定和张扬，让每位学生在激励中得到进步和发展。经过全体同事的共同努力，基本做到课堂、课间有序，晚睡、午休正。安全工作常抓不懈。各班按照安排，加强课间巡查，制止学生课间打闹。学生到专业室的秩序也是井井有条。课间纪律明显好转。每次放小长假之前，我们都召开学生会，不断地加强学生的道路安全、饮食安全、消防安全等教育，没有意外事故的发生。

五、抓好教研。对各组教研进行不定时参加与抽查，确保各组按模式认真执行，保证教研质量。经过努力，取得丰硕的成绩：语文组的集体备课做的好，教研活动积极开展，王欢欢、冯沛沛老师，在优质课比赛中第一次出师，就取得了较好的名次。数学组的老师间交流较多，卷子印的较多，可以说在王薇的影响带动下，我们的数学可比起学生刚入学时已经进步好多，但任重道远，我们会不断努力。英语是一个两级分化较重的学科，英语组的老师扎实认真为这一级学生的英语成绩打下了良好的基础。特别指出的是，李盼盼、陈贵金等老师像对待自己孩子一样要求学生，既充满爱心耐心，又能严格要求，上课扎实认真，下课甚至牺牲自己的休息时间抓学生作业听写，一丝不苟，她们班的英语成绩不断进步。让我印象深刻较为感动的还有，历史组、思品组、地理组的老师，不仅教学上抓得紧，面对临时性工作（如课上的多、临时性加课、帮生病的教师代课、级部性的调课等）不斤斤计较，不推三阻四，还能愉快接受，为我们级部的和谐默契工作添了彩。总而言之，一句话难以说尽每一位老师的付出和努力，也正是老师们默默无闻无怨无悔地付出，才换来了教育教学地优异成绩。

六、存在的不足和努力的方向。不足之处：

1、课间操在现有的标准上还需提高一个档次。

2、学生两极分化已经出现，如何转化后进生是一个刻不容缓的问题。早恋问题还有待于疏导。

3、集体备课还欠细欠实。

4、我们级部仍需系统地学习相关的教育教学理论知识，教师所写反思不能仅仅停留在表面，更应深入到教育的实际，以形成有自我指导意义的理论。

努力方向：级部会在今后的工作中，将继续发扬优点，克服缺点和不足，争取更优异的成绩。积极配合学校准备安全工作档案、体育卫生档案和提高课程实施水平。

七级部 2017年6月6日

第三篇：七级中心小学2016年工作总结

七级中心小学2015年工作总结

本学年我校在教体局的领导、在教育办的关心和支持下，学校以育人为本，发扬开拓进取的精神，有计划、有步骤地开展教育教学工作。回顾过去的一学年，我们主要做了以下几方面的工作。

一、以德育为先导，推动规范化建设，做好德育工作 学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，以创建“平安校园、文明班级”为基点，加强教师队伍建设和学生教育工作。不断改进工作方法，扎实开展德育工作。

1、加强师德师风的建设。

我们结合自身的实际，制订了相关的计划和工作措施。要求全体教师要严于律纪，敬岗爱业，决不能搞有偿家教。各班主任及科任教师能以身作则，做好学生的表率。充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。

2.提高班主任素质。

本学期依然坚持班主任例会每周至少一次，班主任业务得到进一步提高，管理班级的方式和教育学生的方法明显转变，学生受到了教育，学习得到了提高。

3.扎实开展德育常规工作。

（1）开学初制定德育工作计划，主题活动安排，学校按计划有条不紊地开展德育工作，避免德育工作开展的随意性和盲目性。

（2）开展先进班级检查评比工作，把卫生、纪律、两操等检查作为常规化，每天检查，每周小结，每月考核，有效促进了学生文明行为习惯的养成。

（3）每周班会，开展各项班级活动，在班内做好宣传教育工作，转变了班风，促进了学风。

4.继续在师生中广泛深入开展爱国、守法、诚信、知礼的现代公民教育。经常利用国旗下的讲话和班队课加强学生的个人修养、人生价值观、心理健康等教育。

二、全面抓好教学工作

1、抓好教学常规管理

新课程的全面推进，教学改革的不断深入，管理模式和不合理的规章制度，积极探索符合素质教育理念和体现新课程精神新措施，加强校园内用普通话，板书工整，书写规范。检查做好记录，作为教师考核的一个重要依据。

2、充分利用现有的教学设备，做到用好电教设备，管好电教设备，使其为课堂教学服务。如电子白板教学，学校首先举行电子白板教学培训，让教师们能利用电子白板教学，学校定期举行电子白板教学比赛。

3、本的教研活动继续保持以往教研活动的一些行之有效的做法，教研活动的内容要以解决学科教学中的一些热点、难点、疑点等问题为重点，加强专题教研和案例评析，集中解决课改中出现的新问题，并注意资源共享，让每位教师确有收获。教研活动的形式要多样化，有竞赛、交流、课堂观摩等，防止因形

式单一影响教师教研的兴趣和热情。

4、开发校本课程

针对学生的兴趣和需要，充分利用学校开发的校本课程，把标本制作开展的有声有色。我们继续开发完善了校本课程，我们组织部分教师重新编写校本教材，较之前的教材更加详尽，分类更清晰，现在新的校本教材已投入使用，三四年级为植物标本制作，五六年级为动物标本制作。（限于年龄，一二年级暂不开设标本制作课程。）今年我校的校本课程通过一级一级评比最终被推荐为“山东省教育科学规划校本研究专项课题”。

三、创建少年宫加强艺体教育

我校把艺体教育作为办学特色。学校在搞好群体性活动的同时，还抓了学生特长的培养，在山东省福利彩票的支持下，今年我校成立了七级中心小学乡村少年宫，开设了音乐、美术、体育等多个活动小组，并在专业教师的指导下利用少年宫活动时间开展活动。一年来，我校师生在市艺术节活动中，获得多个一等奖。

四、抓好教师队伍的建设。

1.做好教学工作计划，开展教研活动，提高教师驾驭教学、提高课堂效率的能力。我们结合本校的实际，在校内组织全体教师每人上一次公开课或示范课。先组织有经验的教师上示范课，然后再组织今年上岗的新教师上公开课，课后相互评课，议课。对不太理想的课要在接受建议后重新上课。共同学习先进的教育教学理念，针对课堂上出现的问题，大家献计献策，共同努力。

2.抓好常规工作开展。我们结合工作计划，抓好各环节的落

实，明确教师岗位职责，教导处定期对教师的业务进行一次检查，每个教师都能按时完成自己的工作。

3.抓好班级工作。各班主任和科任教师基本上形成自主管理、协调发展、诚信互助的和谐局面。老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责，对社会负责的工作责任感和事业心开展工作，密切注意抓好学生的思想教育，做好后进生的转化辅导工作。各班主任做到了至少开展一次学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》主题班会，促使学生养成好的行为习惯。

4.开展形式多样、丰富多彩的活动。我校开展了主题黑板报评比、跳绳比赛、集体舞比赛、“六一”儿童节展牌评比等活动。为培养班级凝聚力，使师生关系更加和谐，学校举办以年级为单位的各项竞赛活动，使学生在活动中更加热爱学校，更加尊敬教师。

5.重新修订完善了绩效方案，对教师起到了激励促进作用。

五、创建安全、和谐、卫生的校园

1、我们结合本校实际，对校园内外安全进行排查隐患，加强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和科任教师的工作中，让每一位老师树立安全的责任意识。每月初，学校安全领导小组对学校进行安全排查。每周、每天班主任都要有针对性的对学生进行安全教育，学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度。对交通、游泳、食品卫生、用电、防火、雨雪天气安全等教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识。组织各种安全讲座，警官通过一系列现实案例给全校师生上了生

动的安全教育课，增强了师生的安全防范意识，通过讲座学到了很多安全预防、自救互救的知识，进一步增强了自我保护意识。此外，开展遇到安全突发事件、地震和消防的紧急疏散的演练等，进一步加强安全的教育工作。同时，对有关假期，我们通过“给家长的一封信”等形式让家长配合学校做好学生的安全工作。

2、加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯施在平时的工作中。能坚持在学期初、期末都开展法纪教育，用浅显的案例，深刻地教育师生，平时我们还利用校会、班队课、国旗下的讲话等时间对学生进行教育。

3、校园环境卫生是学校的第一窗口。为了搞好学校的环境卫生工作，美化校园环境，培养学生爱校、爱班级的集体荣誉感，提高学生增强维护健康的能力，抵制各种不卫生的行为和习惯。我校以少先队为主导，成立卫生检查小组，每日对各班级及卫生包干区进行检查打分。利用流动红旗，奖励每周卫生标兵班级。通过努力，我校的环境卫生较以前有了较大改善。

新学年我校将从以下几方面完善提高自己：

1、加强特色建设：学习标本制作的先进经验，从常见动植物入手，继续指导学生制作标本，主要包括动物标本（陆地、海洋）和植物标本（被子、裸子），争取使标本更加精美，使标本制作成为学校的鲜明特色。

2、加强校园文化建设：进一步美化专用室、走廊；美化校园环境，在文化长廊绘制图画，增强人文气息，发挥其教育功能。

3、加强对新教师的培养，努力建设一支高素质的教师队伍。

对于各种学习培训活动，督促和鼓励青年教师参加，并开展大练教学基本功，于学期末开展基本功比赛活动。举行“新青年才艺展示”，给青年教师提供展示空间。

4、加大力度，提高教学质量。加强对教师日常课堂教学质量的管理；倡导老师之间互相听课，同时对所听老师的课堂教学进行客观的评价和科学的指导，以达到提高课堂教学水平的目的；加强平时的单元检测，定期检查每一阶段的教学情况，及时查漏补缺；逐步规范学生作业，教师备、批、改等常规性工作，进一步探索、学习新课改下集备、评课的新模式。

5、加强读写姿势教学。加强学生读写姿势习惯的养成教育，要求学生读书写字姿势做到“三个一”。班主任和任课教师在课堂上随时检查纠正学生的姿势，确保学生掌握正确的执笔方法和读书姿势；要求家长做好孩子的读书、写字和执笔姿势的教育和监督，家校联合共同做好孩子的良好的学习习惯的培养工作。

6、加强学生管理

（一）安全，开展防震、防火、防踩踏等演练。

（二）学生开展清洁卫生活动，养成学生自觉的爱清洁习惯。

（三）加强路队建设。从班级管理入手，加强路队建设。在今后的工作中，我们仍要加强教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面的不断自我认识、自我提高。同时加强学习。在新的一学年学校将带领全体教师继续努力工作，做到管理有新突破，质量力争进步。

第四篇：礼参初中七级部初中家长会主持词

礼参初中七级部初中家长会主持词

首先我代表全校师生向在百忙之中抽出宝贵时间来参加会议的各位家长朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

今天是个高兴的日子，大家的到来使咱们的学校蓬荜生辉，让老师们感受到你们对孩子的关心及对学校的信任、理解和支持。尊敬的家长朋友们，我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同目标，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。对于今天的家长会，我们学校也是期待已久的，让我们共同把握住这次机会，使学校更加了解各位家长的需求，也让你们更加了解学校的工作，更加了解孩子在学校的学习、生活状况。

首先请mou副校长讲话。

下面请七年级部主任主任讲话。

刚才，mou校长、mou主任就学生的学习、生活、纪律等方面进行了详尽的分析和解说，同时也提出了很多科学、合理的建议和方法，每句话都很实在，很实际，希望各位家长认真反思总结，我们深信通过这次家长会，学校和家长的联系会更为密切，为了孩子健康成长，为了孩子学习进步，为了孩子的美好明天，让我们一起努力吧!愿我们的学生，你们的孩子都能成“龙”成“凤”!

最后，祝愿各位家长朋友合家欢乐，心想事成，天天有好运，年年发大财!

大会结束后，由各班班主任组织本班家长到本班教室，由各位家长与班主任交流，了解自己孩子的学习的近况。

第五篇：双语七级部班主任一日常规工作

七级部班主任期末特殊时期工作要求

一 到校和离校:

1、早晨到校后，及时入班，指导本班学生早读，了解学生昨晚就寝等情况，不要坐在办公室。

2、夜晚离校前，清点本班学生人数，摸清情况，并将异常学生去向情况反馈到级部带班领导或值班老师那里后方可离校。

二 上课和辅导：

1提前进班候课，如遇本班有老师空课等情况，应及时通知该科老师，并做好应急处理，严防本班空课。

2如遇本班有辅导老师未到现象，第一时间通知辅导老师，并做好应急处理。3将本班上课及辅导异常情况及时上报级部。

三 早晚读及静校：

1早晚读以及静校，班主任必须守在班内，做到班级读书声音洪亮，静校鸦雀无声.2利用空余时间和学生谈心，实时掌控学生动向，牢牢控制班级方向，确保无意外事件的发生。

四 卫生纪律等

1安排学生对班内及卫生区进行打扫，确保无遗漏，无死角。2教育学生遵纪守规，确保无违纪现象发生。

3班主任有责任有义务安排好学生的“睡”，“吃”，“学”，教育学生睡觉是为了学习，吃饭也是为了学习，而学习是为了吃更好的饭，睡更好的觉。4早晚读及静校查班，班主任必须是在班内方视为在岗，呆在办公室视为缺岗（不加分）。

5宣誓时间：上午8点和下午6点20分

6未尽事宜，以校长室相关文件精神执行。

七级部

2014年6月1日