本地大学生支教策划

第一篇：本地大学生支教策划

本地大学生

2013年暑假社会实践“爱心支教”

策 划 书

策划人：某某乡大学生支教团时间：2013年5月20日

目录

一、活动背景及意义

1.1活动背景„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4 1.2活动意义„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4

二、实践概况 2.1支教队队名 2.2实践主题 2.3实践时间 2.4实践地点 2.5实践人员 2.6东朗乡情况

三、团队简介

3.1东朗乡大学生暑假支教团简介 3.2 东朗乡大学生简介表 3.3人事安排表

四、实践活动总规划 4.1 前期准备 4.2 课程安排 4.3 说明 4.4走访困难家庭

4.5小型的文艺表演和展览会 4.6社会调查

五、经费预算

六、活动推广

七、实践可行性分析

八、鸣谢

九、附则 8.1活动流程 8.2安全事项 8.3管理细则 8.4物品清单 8.5工作表 8.6日程表 附表1 附表2

一、活动背景及意义 1.1活动背景

当下的东朗乡正处于蓬勃发展的最好阶段，一切都呈现兴兴向荣的好气象。

不能否认的是我乡地处边缘，教育的发展相对落后，人们的传统思想观念尚未改变，很多家长对教育不重视，不少学生初中没毕业就走上了打工之路。而今，作为土生土长的农村大学生带着改变命运的渴望走出了大山，来到大城市学习，回头一看，发现自己的家乡经济社会文化等等各个方面的发展与外面还相差相当长的距离。那么，作为新时代的东朗乡大学生，面对家乡的落后面貌岂能熟视无睹！与其等待外来的教育支持，不如奋发图强，响应和支持东朗乡“兴乡”策略，东朗乡本土大学生自发组织，顶着学习和生活的双重压力，渴望奉献乡土，为学生拓展第二课堂，激发孩子们更强烈的求知欲，树立正确的人生观价值观。为此，东朗乡暑假支教团队为本次活动做出了充分的准备。在支教方面，第一，我们将我们在学校学习有关内容为主线，力争做到图文并茂，生动有趣；第二，利用东朗乡本地的教育资源和教育信息的便利，对九德小学第二课堂水平的提高献出我们的微薄之力；第三，向当地的学生传递乐观积极的人生态度，通过讲述一些新鲜的实事，开阔他们的视野，引导他们形成一个良好的人生观、价值观、世界观。第四，深入到学生的家庭内部，了解他们生活的具体情况，并呼吁社会上的热心人士伸出自己的援手帮助一些贫困的孩子完成他们的学业。第五，可能的话，可以做一些调研工作，为当地政府兴乡策略做一点参考。

在其他方面，我们联络了东朗乡人民政府，东朗乡教站，九德村小学相关领导，并获得他们的支持。我们团队将打造一个由东朗乡人民政府支撑、东朗乡教站领导、九德村群众支持、东朗乡大学生为支教主体的爱心支教团队。

总之，为当地踏踏实实的做一点事实，并诚恳献上我们的微薄之力。1.2活动意义

①支教活动无疑是一种重要的人生经历，更是一种历练。通过支教活动，大学生对于乡土情况有更为清晰的认识；对于自身 4 的世界观，人身观有了全新的理解；使自己的思想进一步成熟化。

②大学生通过锻炼提高了自生各方面的素质，为成为先进的思想人群和肩负乡土未来发展重任的合格建设者做好准备。

③支教活动是将会开创从江县本土大学生本土支教的先例，将会鼓励更多人投身乡土事业建设中。

二、实践概况 2.1支教队队名

东朗乡大学生暑假支教团

2.2实践主题

大手牵小手，爱心伴着希望向前走 标语：情系家乡支教东朗 2.3实践时间

2013年7月20日——2013年7月26日 2.4实践地点

贵州省从江县东朗乡九德小学

2.5活动对象：九德小学一至五年级全体学生 2.6实践人员：见后注

2.7活动形式：主要为第二课堂教学，寓教于乐，巩固第一课堂，补充第二课堂。（语文、数学、英语、美术、活动课、音乐、电脑课）2.8活动目的

1、让深居象牙塔的大学生切实了东朗乡民生的状况，增强社会责任感；

2、通过我们诚恳认真、深入社会、深入农村的调查，一改读书无用论的看法，树立当代大学生踏实能干的良好形象；

3、切实的为当地带来一种新的气息和新的活力，改变当地的居民对教育的看法。2．9从江县东朗乡概况 省略

三、简介与日程

3.1.东朗乡大学生暑假支教队简介

东朗乡人民政府支撑、东朗乡教站领导、九德村群众支持、东朗乡大学生为支教主体的暑假支教团队。

3.2东朗乡大学生简介（另附纸张）3.3人员安排及分工见另张纸 3.4日程注：

鉴于即将大四的支教大学生上学期要实习，以及放假的时间不同，本次暑假支教时间段定为：7月20日——8月26日

四、实践活动总规划（暂定）4.1前期准备

一、联络：

4.1.1与东朗乡乡政府、教站、九德小学等部门取得联系，请其为支教队搭桥及提供相关援助（经费）； 4.1.2联络更多的大学生支教。

二、各期计划；（见附录）

三、为团队和个人定下具体行动准则和安全规定。(见附则)4.2课程表设置

暂定略，可以依据九德小学课程表 4.3说明

（1）九德小学课程安排为每周五天，每天4节课，每节课40分钟,目前定为五个班

（2）上午第二节课后有眼保健操，让学生养成保护眼睛的习惯。（3）科目介绍：？？？？？？？暂略见课程安排表 4.4走访困难家庭

晚上可走访困难家庭，了解他们的生活和孩子的学习情况。4.5小型的文艺表演和展览会（暂定）

（1）利用音乐课、活动课的机会教给学生一些合适的歌曲、游戏，为文艺表演打下基础。

（2）在平时的共同生活中发掘学生特长，并根据学生特长，引导学生在文艺表演中自我展现。

（4）自愿者编排适量节目，和学生共同参与完成。

（5）文艺表演活动中可邀请县里、乡教育局的领导、当地老师、学生家长以及附近村民前来观看，营造出师生同乐的快乐氛围。（6）在活动记录下学生们的表演，暑期后将照片等资料寄给学生。4.6社会调查

具体的调查将会对当地居民对新农村政策和三下乡政策进行调研，并对当地居民的幸福度进行调查，详细调查表查考附件。

五、经费预算（另附纸张）

六、活动推广

6.1活动全程通过博客，新浪微博等形式向社会公布，并通过新闻媒体的报道让社会上更多的人了解我们的活动，了解边远山区的贫困学子的艰苦生活，以此呼吁社会给予他们更多的关怀和帮助。

6.2活动过程中将有记者跟踪报道，旨在呼吁社会关注农村基础教育，鼓励更多大学生投身公益事业，并对以后的志愿者提供经验指导。

6.3本次活动围绕着支教活动展开一些支农、社会调研活动，以便更好的反映当地群众生活。

6.4活动结束后，我们会把所有的学生的详细资料整理成册，以备后续的援助。

6.5本次活动的成果将以报告、图片、影像的方式在乡政府和网上进行展示，介绍活动经验吸引更多的人投入到大学生志愿者的行列里，为公益事业贡献力量。

6.6力争与社会上的慈善机构取得联系，为当地学生争取更多的援助，帮助他们顺利完成学业。

七、实践的可行性

1.本次活动将得到政府、教站、九德小学的支持，实施程度高。2.本次活动策划书思考较周密，设计较详细，策划方案比较成熟，可以作为理论支撑。

3.本次活动的支教主体均由本乡15位大学生构成，既能独立承担各项科目又能互相合作，同时通晓当地情况，避免不必要的误解。

八、鸣谢 东朗乡人民政府 东朗乡中心小学 东朗乡东朗中学 东朗乡九德小学

九、附录 一）活动流程 1.前期准备（1）申请援助

（2）统一订服装及横幅；

（3）每个成员必须准备教案，经过老教师审批合格才能使用。（4）有电脑的带上，可下载一些电影、歌和一些有趣的东西，上课可用。教学生使用电脑，可让学生亲自动手（电脑至少6台）；（5）上课的形式多种多样，大家可以根据自己的特长尽情发挥。2.活动中期

（1）2013年7月19日下午三点准时从东朗统一包车出发（陈国淑负责联系车）。摄像的人负责全盘摄像。

（2）7月20日早上八点开学典礼，邀请校领导、村干参加。开学典礼结束后，班主任负责本班学生到教室相互认识，按课表正常上课。

（3）业余时间家访、宣传（一组2人）。与学生、校领导、村干和家长做好沟通和交流。晚上十点钟之前必须到学校。必须在学校就餐，不能擅自走亲戚。

（4）每天科任老师负责点名，若有不到，及时报道负责人（陈国淑）查明情况。上课老师必须注意本班学生的安全问题，上课时间老师不能擅自离开教室。

（5）最后一天早上科任老师和班主任在本班做画画比赛、朗读比赛（英语、中文）、唱歌比赛。

奖品：奖状，本子，铅笔，橡皮擦，卷笔刀，文具盒等（6）音乐老师和班主任负责准备本班合唱比赛，最后一天晚上闭幕式合唱比赛（教师组、学生组）、独唱（教师、学生）、小品、健美操等和动员大会，音乐老师给学生组打分，最后评奖（晚会总负责人：林春龙，王绍情。晚会持人：苏健，王绍情）。（7）闭幕式结束，邀请校领导、村干参加总结会议（大家要提前准备总结发言内容）。二）、安全事项

（一）、学校学生安全事项与预防 1.歹徒拐卖与伎俩（重防）

① 伪装学生：有些歹徒伪装学生，仪容朴素、彬彬有礼，使你不易产生戒心，借故找你说话，进而制造机会，诱你入壳。

② 假装病患：歹徒份子，常伪装病患或缺路费引你同情，乘机请你帮助搀扶就医伺机胁迫你陷身险境。

③ 躲避追杀：有些不良份子，伪装被人追杀，乞求你的同情怜悯，给予掩护，乘机威胁你上当。

④ 伪装逃犯：不良份子苦苦哀求你协助，寻地躲避，在无人地对你施暴。

⑤ 佯装问路：不良份子，以问路为由，请你带路，乘机威胁你步入险境。预防措施

对老师要求：联合当地人，疏通关系。

①设立巡防保安，一旦发现陌生人，悄悄观望学校，可以上前探问。

②不定时巡防学校周边。

③相关负责老师对该班学生进行日程跟踪（联合家长），了解孩子的行踪，对到来的学生实施考勤制度，进行登记，每个班级配有班主任和负责人。

④必要时候应当联络县公安局、停洞派出所、东朗派出所。对学生要求（安全教育）：记住派出所电话号码：

①在校区教室或夜间避免单独行动、独居一处，最好三人以上结伴同行，遇有歹徒施暴，应分散逃逸，立即报告老师或报警。② 不单独一人在僻静的地方逗留、回家，见有陌生男子徘徊，应提高警觉，尽速离去。

③不轻易接受陌生男子问路，不为其搬运物品。

④遇有状况，力求镇定，紧急吹哨，大声呼叫，以示求救。⑤随机应变，于适当时间及场所逃离呼救。

⑥对陌生男子来访，不急于开门，夜间紧锁房门，防止歹徒深夜侵入。

⑦不答应陌生男子邀约，若有必要，事先报告有关人员俾便暗中监护。

⑧认清歹徒面貌、形象、特征、口音，提供警力参考追查，俾利 9 侦破。

⑨二人以上在一起遭受威胁时，应力求分散逃跑，不使遭歹徒同时制，则歹徒必然恐惧逃逸。

2.交通意外及要求：请不要在公路上玩撒，在公路上走，请走边缘，朝右手方向走，横过马路，先看有没有车辆。3.校园内安全（重中之重）

①学生斗殴、推搡、追逐，上下楼梯跑和跳，玩尖锐的硬器，随意乱抛硬物等 ②生病中暑 ③体育活动安全 预防措施：

①要教育孩子遵守秩序，上下楼梯往右边走，请不要拥挤，追赶，不得起哄，老师需在现场。

②禁止学生攀缘学校的栏杆、陡坡等地。

③为了保护未成人的利益，我们不提倡孩子们参加救火、救灾等危险性的活动。发生塌陷、火灾等灾难，领学生逃离现场为上策。④正确引导学生用火用电用刀器，老师厨房寝室用火用电刀具注意安全。

⑤若学生出现斗殴等情绪，老师要及时冷静地处理，采用理性调查，心理疏通法，让学生明白友谊的意义。⑥要求老师具备急救和自救的一些知识。

⑦每日对校园进行细节安检，重点对教室、操场、栏杆、厨房、水井、厕所等地方。

（二）、支教老师安全事宜：除了以上要求的。

1.家访、出门办事、夜间出巡等不能个人单独行动，除非有特殊情况。

2.在教学活动过程中如遇到紧急情况，保持清醒冷静，第一时间与家长和负责人联系。3．我们的成员晚上必须住学校。4.饮食饮水住宿等卫生。

5.支教期间谢绝喝酒。针对抽烟的支教老师，要拧灭焰火。6.睡觉前，关住大门，注意厨房等熄灭烟火。

7.队员应树立强烈的责任意识和自我防范的安全观念。随时随地 10 把人身安全放在首要位置，并要学会照顾他人。

8.做好沟通，不与当地人因误会而吵架和顶嘴，特别是身体接触。9.每人每天至少向家里报一次平安，让家人放心。10.每次活动都要确保无任何安全隐患。

11.每天课程结束后，确保每个孩子能安全回家。（尤其是雨天）其他安全隐患：

安全隐患1：队员出现水土不服、生病或受伤等问题。对应预案：

①提前了解当地各方面的情况，做好心理和身体准备； ②预备好常用药品，以备不时之需； ③及时就医。

安全隐患2：旅途中队员人身及财物安全。

对应措施：①增强安全意识，看管好随身物品；②集体行动，相互照应。

安全隐患3：遇到大雨等恶劣天气。对应预案：①提前学习一些灾难应急措施；

②取消室外活动，如有必要则暂停上课。

安全隐患4：队员可能受到动物袭击，如被狗咬到。对应措施：①增强防范动物的意识；②不得挑逗动物；③及时就医

安全隐患5：车祸等的小概率事件

对应措施：①上车时提醒司机，坚持安全第一原则； 三）管理制度细则（暂定）3.1会议制度

(1)全队晚上可择时开例会；

(2)例会由有关负责人员（待定）召集，主要交流当天工作情况和感受，总结得失，布置下一阶段任务；

(3)例会期间必须保持严肃，任何个人请不要故意扰乱会场。3.2请假制度

①在不影响正常教学情况下队员有事需要离队时，必须向值班人员请假；

③ 如果队员因离队要影响正常教学情况下，该队员必须提前向队长提出，并在问题解决后才能离队；、11 ④ 队员需要外出时，不能单独行动，一般情况下晚上9点以后不许离开住宿太远；

⑤ 严禁在外留宿，如因护送孩子不能赶回宿舍的，必须注意自身和随同人员的人身与财产安全； 3.3经费管理

A、派专门人员负责开支本，实行透明化。

B、针对自费部分的粮食等方面，统一登记，共同分担 3.4团队行为守则

3.3.0队员随时可以发表意见，并拥有参与决策的权利。重大决策集体讨论决定，遵循民主集中制原则。有建议和意见要及时提出，尤其是反对意见。重大决策一旦形成，就应无条件执行； 3.3.1队员在支教过程中要不怕苦，不怕累，积极进取，脚踏实地，团结友爱，互帮互助；

2.队员要有高度的安全防卫意识和纪律意识，要严格遵守相关规章制度，不得迟到早退；

3.注意言行举止，不能破坏大学生形象；

4.言行得体，理性判断是非，不介入当地的任何纠纷与冲突； 6.衣着朴素大方，不该奇装异服、浓妆艳抹等； 7.做事有始有终，若无特殊原因，不得提前离队；

8.教学时必须思想健康，不得给学生传授不良思想，语言通用普通话，用词通俗易懂，严肃活泼，如有语言沟通障碍需要尽量耐心；

9.备课一定要认真，做得有计划，有安排，遇到问题，一起讨论解决；

10.队员每天必须按照要求写好日记；

12.不得私自带领学生离开教学场所，在教学时间要密切注意学生安全，不进行任何有安全隐患的教学工作与游戏；

（四）物品清单

（五）工作表

（六）课程表

（七）调研表（另附纸张）

第二篇：大学生义务支教活动策划

“关爱祖国花朵，关注祖国未来”

——文新学院青队走进乡村小学义务支教活动

活

动

策

划

宜宾学院文新学院青年志愿者队

2010年5月20日

“关爱祖国花朵，关注祖国未来”

——文新学院青年志愿者队走进乡村小学活动计划

一.活动背景：

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。近几年来，我们国家

走过了不平凡的一年又一年。汶川大地震、冰雪灾害、洪水肆虐、玉树动摇，我们经历了前所未有的悲痛。但我们也见证了“神七”飞天、“两个”奥运的举世壮举、世博的成功举行，这使我们欢欣鼓舞。正可谓悲喜交加、山重水复。但是我们的国家、我们的民族都扛过来了，可谓是柳暗花明。2010年我们风雨同行、阳光同享。这一年宜宾学院文新学院青年志愿者分队将迈出与乡村小学“面对面，心连心”的又一重要的一步。这一年,注定充满期待和希望!文新学院青年志愿者分队将开展以“关爱乡村小学生”为主题的走进乡村小学的爱心传递活动。

二.活动目的:

本次活动以“关爱祖国花朵，关注祖国未来”为目的，宣传九年义务教育制度，使孩子们懂得“依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务”，同时也是为了使当代青年大学生更好的参与社会实践。以及展示当代青年大学

生关注农村义务教育的发展，传承爱的星火。把当代大学生的关心关爱送进乡村小学的爱心传递活动中。

三.活动时间:

2010年26日 14：00-17：00

四.活动地点：

宜宾市翠屏区新华小学

五.活动参与人员：

宜宾学院文新学院青年志愿者队

六：活动流程：

1.下午所有参与人员在旗台集合,乘车前往目的地。

2.参加翠屏区新华小学的欢迎仪式。

a.新华小学校领导讲话。

b.宜宾学院文新学院青年志愿者代表讲话。

c.请各年级贫困学生上台，学校领导和青年志愿者代表赠与学习用具。

d.请各班体育委员上台，代表赠与各班乒乓球拍。

3.各班主任带领学生及青年志愿者进教室。

4.各队员按照自己的教案开始进行授课（第一节课）。

5.继续按教案上课、各班用二十分钟进行防震减灾知识教育（第二节课）。

6．一、二、三年级学生在教室上音乐课（志愿者把所教歌的歌词板书在黑板上）。

7.四、五、六年级的学生由志愿者有组织的在操场进行体育活动比赛（乒乓球比赛、拔河比赛，各班级分成两组进行，老师和志愿者亦可参加）。

8.与贵校师生合影留恋。

9.宜宾学院文新学院青年志愿者队清点人数，集体返校。

10.活动介绍信见《附录一》。

八．活动主办方：

宜宾学院文新学院团总支学生会

九．活动承办方：

宜宾学院文新学院党务秘书处、宜宾学院文新学院青年志愿者队

十．活动前期准备:

1、购买好活动所需物品

2、联系宣传部做好前期宣传工作

3、联系通讯社和新闻中心做好活动后宣传工作

4、准备好相机和系旗

十一.活动注意事项：

1.全体人员在活动中注意学生安全、注意自身安全。

2.青年志愿者注意保护新华小学的一切公共财物。

3.若在活动中发生自然灾害，灾害应急预案措施见《附录二》。

4.活动人员证件复印件见《附录三》。

十一.活动所需物品经费:

作业本文具盒铅笔中性笔

活动中发的小奖品

所需经费600元左右

十二．活动结语：

向日葵是朴实,洒脱的,也是热烈清纯的,它日夜仰望着太阳,期盼着成熟，而这群充满希望与梦想的孩子们正如这向日葵一样茁壮成长。今天，我们承载着宜宾学院师生对孩子们无限的关爱与期望，用我们的爱心与真情为他们的明天种下梦想，同时为玉树的人民加油，愿逝者安息、生者坚强！把我们的爱传递到大地的每一个角落。

宜宾学院文新学院青年志愿者队

2010年5月20日

第三篇：大学生支教社会实践活动策划

大学生支教社会实践活动

（一）、活动背景及出发点

改革开放以来，我国的经济发展取得了举世瞩目的成果。但同时东西部差距不断拉大，城乡差距日益显著，贫富差距问题也日益严重。为此，国家的领导人也提出了建设社会主义和谐社会的口号。

农业是国民经济的基础，农村是我国政权的基础，占全国80％以上的农民是社会主义建设的基本力量。“三农”问题关系我国建设事业成败，已成为我国政府工作的重点。

而教育是一个国家未来发展的动力，是一个民族兴旺发达的源泉。今天的孩子是祖国的未来民族的希望，而西部一些地区的教育状况令人担忧，孩子们渴望的眼睛让我们心痛…… 随着时代进步，社会对当今大学生的要求不断提高。除了知识的储备，大学生还要尽可能的多接触社会，提高自己的社会实践能力，增强自己的社会责任感。

（二）、活动宗旨

拓展视野，增长才干；磨练意志，提高素质———锻炼自我，服务新农村建设！

（三）、活动可行性分析

1、当今国内形势提供良好大环境。近年来，中央不断提升农村工作在国家整体工作中的地位，大力倡导大学生志愿支持农村建设。因此，从大的方面讲我们此次活动可以说是应政策、适国情、顺民意。

2、我校全面开放的教学体制提供坚强的后盾。一直以来，我校在培养学生专业知识的同时，非常注重学生能力的提高，把提高学生的实践能力作为一项重要工作开展，我们这次服务新农村活动对学生的各项素质锻炼都是一个绝佳的机会，定会受到学校的大力支持！

3、与当地的友好关系，营造不可多得的氛围。

（四）活动内容

1、支教

①走进课堂，为学生上课。这是此次活动的核心。不仅传输知识，更通过引发他们对学习的兴趣，启发独立自主的意识。在课余，教他们一些如助人为乐、感恩等思想。

②为当地创造良好的文化氛围。帮助学校完善图书馆，成立广播站，并通过家访让家长们意识到知识的重要性。从这三个方面着手使当地总体上有一个良好的文化氛围。以下对广播站和图书馆建设做简单介绍：

乡村图书馆建设

以开阔农民视野，提高村民文化素质为宗旨。联系相关农业技术部门、文化宣传部门和图书馆等单位，争取一定数量的农科类、民族文化类、新闻类的书籍和杂志等。在村委会建立乡村图书馆，建立系统的图书借阅管理制度，并通过公告、广播等形式向村民宣传，倡导村民主动前来借阅。

丰富体育活动。通过开展象棋比赛、拔河比赛以及篮球比赛等活动增强孩子们的体育意识，丰富孩子们的课余生活。

2、助农

①促进科技兴农进程。向当地农民传播“科技兴农”思想，发放相关材料，播放科教影片，让当地的农民充分认识到科技在农业发展中的重要作用。

②加快当地精神文明建设。与当地居民一起举办文艺演出，丰富人民的精神生活。

③帮助农民工。对当地居民宣传法律知识，增强法律意识，让他们知道运用法律武器维护自己的合法权益。

（五）、活动预期成果

1、使当地师资力量不足得到缓解。

2、使农村的教育观念得到转变。

3、使我们建立更好的完善自我的平台，开拓未来。

4、使我们更好的联系实际，树立科学发展观。

5、使我们更好的体验民情，融入社会。

6、使我们更好的开拓眼界，提高能力。

7、使我们更好的体验生活，办好实事，增强社会责任感。

（六）、活动行程安排

前期准备：

1、团队动员、必要物品准备、相关资料筹备、调查人员知识充实及培训。

2、策划书的撰写、翻译、策划书的对外发送。

3、招募前期志愿者，开展此次活动的宣传，接受社会及学校的捐赠。

活动流程：

第一天：活动启动仪式

举行一个别开生面的开幕仪式，给当地居民一个良好印象，使他们更好的接受我们的帮助。与学生见面，进行初步交流，便于以后的教学活动。

第二天至第十四天：活动开展

支教组给学生上课，主要内容一方面是英语，其他课程，如语文、数学、心理健康教育、专题讲座；与当地老师交流，修改课程；同时筹备文艺汇演活动。

第十五天：活动结束

活动的最后一天，举行一个简单的活动结束仪式，与当地村民开展一台乡村文艺演出；同时与当地负责人开座谈会，总结此次活动的优点和不足，为以后活动的开展提供经验和教训。活动总结汇报：

包括图片资料，视频资料，时间日志，调查统计数，调查报告、论文和媒体报道。

第四篇：支教策划

关 爱

农

民

工

子 女 支 教 活 动

活动背景：

伴随着我国农业现代化、城镇化进程的加快，大批农村剩余劳动力转移到城市，进城务工农民工成为一个庞大的群体，而由于传统的户籍管理方式的局限性、农民工收入较低、权益得不到有效保障等一些列问题，进城务工人员子女处在相对弱势的地位，生活、学习状况堪忧，需要全社会的关注、关心和关爱。贵阳市利民民族学校，是贵阳唯一一所民族学校。解决来贵阳市打工流动人口子女的入学问题。

随着九年义务教育的普及，农村的教育事业也取得了很好的成绩，但是由于各方面的原因，在硬件设施的配备以及师资力量上，这些民办小学仍不占有优势，作为新时代的大学生，我们举办了这次支教活动，希望用我们的爱心和知识，让这些孩子扩大视野，得到关心。

一、主题：“关怀社会，锻炼自己”（大手牵小手，关爱农民工子女）——关爱进城务工人员子女大学生志愿者支教活动。

二、活动意义：1.农民工子女义务教育问题，不单是城乡差异的问题，更是对农民工子女权益的尊重,关乎国家、社会的长期稳定和长远发展，因此全社会应一起来关注农民工子女的教育,让所有的农民工子女都能在共同的蓝天下一起成长。此活动是为了消除进城务工人员子女心理上的排异芥蒂，帮助同学们发觉自己的兴趣，树立远大的理想。帮助他们找到适合自己的学习方法，引导他们更加热爱学习。也让他们了解更多社会科学知识。让贵阳市利民民族学校小学学生感到来自大学生志愿者师哥师姐的关心和帮助,也让我们支教学生体会到自身的价值。

2.树起爱心支教的旗帜，带动更多的同学投入到今后的爱心活动中,同时也提高我们大学生支教志愿者的综合素质，给我们一个展示爱的机会，也是对我们意志的一个挑战，我们不仅仅是教学生们，也在不断的提高自己各方面的知识，才能教育好学生。3.我们大学生也可以通过这次支教活动，提高自己奉献爱心的意识，锻炼自己的能力

4.增进小学生之间的友谊，使他们更加团结互助，让他们有展现自己的机会。以学习方面为主，在心理、生活等各方面也尽自己的一份力量，帮助他们。

三、活动内容：

1、让农民工子女了解大学生志愿者、了解志愿服务，帮助他们树立志愿服务理念，学会感恩父母、感恩社会。

2、支教人员用自身的知识把各种有价值的信息传播给孩子们，带去新的知识，拓宽他们的视野，增加他们对学习的兴趣，希望对他们未来的生活和学习有所启发引导。

四、活动成效及目的：通过这种方式为培养进城务工人员子女的良好行为习惯和心理素质进一份力，让他们快乐学习、阳光生活，争做文明、优秀的小公民，同时体现青年志愿者“为人民服务”的精神，也为我们大学生提供一个锻炼自我的实践平台。五.活动准备：在班上征集3-8名品学兼优有支教经验的的同学组成支教队伍，随同贵州大学科技学院院团委支教团一起协作。六.活动对象：贵阳市利民民族学校小学生 七．活动地点：贵阳市利民民族学校 八．活动时间：2011.12.10星期六

九．支教注意事项：

1．注意控制时间，每个人讲课的时间不能超过45分钟，同时要尽量把内容填满，使得课程丰富精彩。2.注意和小朋友相处中的态度情绪和表情，要亲和，要有耐心，经常保持微笑。3．准备的题目要符合学生的年龄和知识结构。4.特别增加和学生的互动，争取让每个学生都可以加入到活动中。5.注意师生安全,防止意外发生,作以下要求,支教老师要服从院团委的安排.注：以上为本次活动整体策划书，请学院领导审阅，若有不妥之处，还请及时提出意见。

2009级财务管理（3）班

2012年12月2日

第五篇：支教策划

国旅生活部制

国旅学生会支教活动策划

一、活动背景

贵阳周边小学是国旅学院学生会奉献社会、服务他人的重要平台。一直以来，我们都会在学院领导、老师的亲切关怀下，在贵阳周边开展“爱心支教”活动，国旅学生会渐渐成为一个团结、奋进、快乐的志愿者团队。今年，我们面临着新的形式和挑战，怀着新的憧憬和希望。时值春夏之交，也是一年一度的儿童节到来之际，我们又一次决定开展一次富有意义的“爱心支教活动”。

二、活动时间

五月下旬正式开始进行宣传募捐活动。

三、活动地点 贵阳市周边

四、活动对象

国旅学生会生活部牵头，其他部门积极配合。最主要的是广大国旅人得积极参与。

五、主办单位

贵州师范大学国旅学院学生会

六、承办单位

国旅学院学生会生活部

七、活动内容

1、爱心图片展览

我院的爱心支教活动已走过了几年，在这几年中，我们有欢笑，有泪水，有成功的喜悦，也有受挫的失落，我们留下了许多美丽的瞬间，我们用相机记录下了这一路走来的点点滴滴，为了使同学们更加了解这项活动 国旅学院团委学生会

国旅生活部制 的意义，宣扬活动的宗旨，从而让同学们更为踊跃地加入我们的爱心之旅，我们拟定于5月末展出部分图片。

2、爱心教员招聘

为了让更多的人参与这项活动，同时也为了使大家获得更多的锻炼机会，回报社会，我们届时会通知各班，公开面试，公开招聘。

3、爱心教员培训

我们将对面试通过者进行短暂的培训，使其对我们开展的活动能够充分理解，以便于很好地开展爱心支教活动。

5、图书捐赠活动

计划于5月下旬开始，我们将发动全院同学捐赠各类文化、科普等书籍，用于爱心支教活动，目的是让孩子们认识多彩的世界，学习更多科学知识，同时也能让他们感受来自我们师大学子对他们无私的爱。

6、趣味文化活动

我们计划在支教活动中适当插入一些趣闻文化活动，比如成语接龙，脑筋急转弯，字谜游戏，猜猜名人等等。寓教于乐，让孩子们快乐的同时也在收获知识。

八、活动困难指数分析

爱心支教活动是我院团委、学生会生活部举办的特色活动，已顺利举办多次，有一定经验，我们一直在改进，完善，也倾注了我部乃至全院多数成员的心血，可行性相当大。困难肯定不可避免，如资金问题。但我们一定会努力完成的。

九、人员分工

我们会对参与此次支教活动的人员进行分工，具体情况届时安排。

十、资金预算 附：见资金明细表。

国旅学院团委学生会