毕业实践管理规定（共五篇）

第一篇：毕业实践管理规定

毕业实践管理规定

毕业实践含毕业实习、毕业设计（论文）两个方面，毕业实践是实现培养目标，提高毕业生综合运用所学知识、技能解决实际问题的重要环节。为规范学院的毕业实践管理工作，全面提高教学质量，制定本规定。

一、基本原则

(一)突出特色，强化能力。每位学生都要进行毕业实习及毕业设计，毕业实习与毕业设计可分批也可同时进行。

（二）学生为主，分类指导。毕业实践主要由学生独立完成，但要按不同专业、不同类型给予必要的指导。

（三）从严要求，加强管理。毕业实践是对学生所学知识的综合应用和检验过程，必须严格质量标准，对全过程进行从严管理。

二、毕业实践工作职责

（一）学院职责：指导全院的毕业实践工作，制定有关的规章制度，组织检查与评估、总结，对优秀毕业设计（论文）进行评选、汇编。

（二）系部职责：组织本单位的毕业实践工作，制定毕业实习、毕业实践工作计划，审定毕业实习大纲、毕业设计（论文）指导书、制定考核标准，确定实习场所，组织毕业设计（论文）答辩，定期检查毕业实习、毕业设计（论文）进度、质量和指导情况，及时解决有关问题，做好总结表彰等工作。

（三）教研室职责：组织制定分专业的毕业实践实施方案，编制毕业实习大纲，实习大纲应包括：实习目的、内容、形式、程序、时间安排、实习纪律、考勤制度、考核及成绩评定等内容；制定毕业设计（论文）指导书，指导书应包括：目的要求、选题的原则类型、程序、文档要求及成绩评定等内容；明确指导教师、分工及要求；根据选题不同对各班级学生进行分组。

（四）指导教师职责：指导毕业设计（论文）的教师，负责制定毕业设计（论文）题目和任务书，定期对学生进行检查、指导和答疑，评阅毕业设计（论文），写出评语；指导毕业实习的教师，负责对学生毕业实习期间的检查、指导与日常管理，掌握学生的实习进度，负责学生的实习日志检查、批改、反馈，评阅实习报告，做好实习鉴定和安全工作，协调解决有关问题，毕业实习、毕业设计（论文）指导教师原则上是同一个教师。

三、毕业实践的组织实施

（一）毕业实践的安排要严格按教学计划执行，各系部每年要在毕业生离校前将毕业实践工作计划报教务处备案。

（二）在学生进行毕业实践前，各系部要组织动员教育，认真学习有关文件，明确毕业实习、毕业设计（论文）的目的任务、内容、时间安排、方法步骤、重要性和要求，明

确毕业实践答辩时间。指定实践指导教师。

（三）毕业实习的形式

1、按照高职培养目标的要求，毕业实习一般采取顶岗实习（训）的形式；

2、在校内进行的课程学习尚未结束就要求毕业实习的，要遵照《关于毕业生申请预就业顶岗实习的暂行办法》（附件十一）执行；

3、已落实就业单位学生，可以到就业单位实习，或自行联系具备实习条件的单位实习；

（四）学生到预就业单位或自行联系单位实习的，要提前一周向所在系提出书面申请并填写《申请预就业实习审批表》（附件一），经批准后方可离校实习，并签署《预就业实习协议书》（附件二）

（五）指导教师要加强指导，严格管理和考勤，及时检查学生实习日志，保证完成毕业实习大纲的要求，1、在实习进行中，学生必须每日写好《实习日志》（附件三），每月交指导教师检查一次，在实习日志中，记录每天主要观察及研究结果，画出必要的草图。记下必要的资料。

2、跨学期学习的，第一学期结束时，学生必须提交一份学期实习小结，实习最后全部结束时，学生必须提交一份实习报告。它是学生向学校报告实习完成情况，实习内容以及收获、体会、建议等的书面材料，要求资料真实、数据准确、结论正确、条理清晰、内容充实。字数在2000字以上，按照规定的《毕业实习报告格式要求》（见附件四，内容可由系部另行规定）用A4纸计算机打印；语言要简练、通顺，易懂。

3、学生要按时提交实习日志、实习报告和实习单位签章的毕业实习鉴定表《见附件五》。实习不认真，不按时提交实习日志、实习报告者，取消参加毕业实践答辩，并以不及格记入成绩档案。

（六）毕业设计(论文)选题的原则

1、毕业设计（论文）的题目大小适中、份量适当，使多数学生能在规定的时间内完成，使基础和能力有差异的学生，都能发挥其主动性和创造性；

2、毕业设计（论文）的选题要具有一定的理论意义和现实应用价值，要符合培养目标的要求，体现专业特色，尽可能选择与生产、科研等相结合的真实题目，避免虚拟题目；

（七）毕业设计（论文）题目的公布。经审核的毕业设计（论文）题目，应在学生离校实习前下发，供学生选择和参考。学生毕业设计（论文）的题目一般在下发的选题范围内确定，学生也可根据自己的实际情况，与指导教师协商，自拟与本专业相关的题目。

（八）毕业设计（论文）的制（写）作要求

1、在写（制）作过程中，学生可以在教师指导下参考有关书刊，并引用其中的观点作论据或说明问题或参考他人的设计思路，但不得抄袭；

2、毕业论文的字数以3000－5000字为宜，不得少于3000字。毕业设计作品要附带一定的文字说明。学生必须完成论文写作或设计任务，并打印、装订成册，设计图纸也可

采用手绘。格式要求见《毕业论文格式及要求》（附件六），末在规定的时间内完成毕业设计（论文）取消毕业实习答辩资格；

3、各系部也可根据专业特殊要求，自行制定毕业设计论文格式及要求。

（九）毕业实践的指导

指导教师一般应为“双师型”教师，并承担专业课教学任务。指导内容为：①毕业实习、毕业设计疑难解答；②实习日志批改、意见反馈；③实习报告批改；④毕业设计（论文）批改，每名指导教师指导的学生原则上不超过40人。

（十）毕业实践成果资料上交

①毕业实习日志每月上交一次（邮寄或面交）给指导教师检查；②跨学期实习的要在第一学期结束阶段交一份学期小结给指导教师；③实习报告、毕业设计（论文）在每年的五月底之前交指导教师，末按时交毕业实践资料的取消毕业实践答辩资格。

（十一）毕业实践的答辩

1、答辩以毕业设计（论文）为主，针对毕业实习（实习报告）的答辩为辅，若由于特殊原因学生末进行毕业设计（论文）的，可针对毕业实习进行，只有取得毕业答辩资格的学生才能进行毕业实践答辩。

2、各系部成立毕业实践答辩委员会，审定学生参加毕业实践答辩的资格，组织并主持答辩，审定学生的毕业实习、毕业设计（论文）成绩；

3、答辩委员会由承担毕业实践指导任务的有关系部具有中级以上职称的教师组成，一般3－5人，设主任1人，组成人员名单报教务处备案；

4、答辩学生较多的可分专业成立若干答辩小组，在系部答辩委员会领导下，具体实施答辩工作。根据学生答辩情况，给出答辩成绩及意见，填入《毕业实践答辩表》（附件七）。

5、各系部根据实际情况合理确定毕业实践答辩时间，答辩时间及学生是否取得答辩资格要及时准确地通知学生，同时把答辩安排报教务处。

四、毕业实践的考核与成绩评定

（一）毕业实习、毕业论文（设计）的成绩分开评定，成绩采取五级分制，即：优（90分及以上）、良（80－89）、中（70－79）、及格（60－69）和不及格（0－59）。优秀比例一般控制在30％以内。

（二）毕业实习的考核与成绩评定。

1、考核按照毕业实习大纲的规定进行，范围包括实习日志的质量、实习报告的质量、实习单位对学生的评价（实习态度、实习内容的完成情况等）。实习报告原则上不少于2000字。批阅实习报告要有评语，并有评阅教师的签名；

2、学生的毕业实习成绩，原则上由指导教师根据实习日志、实习报告质量及实习单位的评定综合给出，并填写《毕业实习成绩单》（附件八）一式三份；

（三）毕业实习评分标准

优秀：实习态度认真，纪律性强，能出色完成实习任务，能很好地把所学专业知识和技能运用到实习工作中去，对某些方面的问题有独到的见解，实习单位评价高，实习报告思路清晰，观点正确，内容完整，分析问题透彻。

良好：实习态度端正，纪律性较强，完成实习任务好，能较好地把所学专业知识和技能运用到实习工作中去，得到实习单位的好评，实习报告思路较清晰，观点正确，内容完整，分析有据。

中等：实习态度比较认真，纪律性较好，能够完成实习工作任务，能把所学专业知识和技能在一定程度上运用于实习工作中，工作态度和能力得到实习单位的认可，实习报告内容相对完整，思路清楚，能有条理地分析问题。

及格：实习态度较好，纪律性一般，基本上完成了实习任务，所学专业知识和技能在实习工作中有所运用，工作态度、能力得到实习单位和指导老师的认可，实习报告内容相对完整。

不及格：有下列行为之一者，评定为不及格：

1、实心日志缺额达三分之一以上；

2、没有实习报告或实习报告明显抄袭他人的；

3、严重违反校规或实习单位纪律，造成后果者。

（四）毕业实习成绩不及格者，按学籍管理规定不能毕业，作结业处理。学生可以在结业后的第二年向系提出申请补做，经批准后，由所在系重新安排实习，考核合格后准予毕业。重新实习的一切费用学生自己承担。

（五）毕业设计（论文）的考核与成绩评定。

1、学生的毕业设计（论文）成绩，原则上由指导教师根据毕业设计（论文）成果的质量和答辩组的评分二部分综合评定，比例一般为5：5，并填写《毕业设计（论文）成绩单》（附件九）一式三份。

2、毕业设计（论文）成果的评定由指导教师给出，并写出评语及是否同意学生参加答辩的意见；

（六）毕业设计（论文）评分标准

优秀：论文能够运用所学专业知识和技能解决实际问题，或在实践上有自己的独到见解，观点明确，结构严谨，语言通顺，格式规范，或设计的作品独特、结构合理，设计思路清晰。答辩论点正确、概念清楚、有充分的理论依据，对主要问题回答正确。

学生的毕业论文或设计作品被公开出版的刊物采用，其毕业论文（设计）成绩应评为优秀。

良好：论文较好地运用所学专业知识和技能解决实际问题，或在实践上有一定的独到见解，观点明确，结构比较严谨，语言通顺，格式规范，或设计的作品比较新颖、结构较合理，有较清晰的设计思路。答辩论点正确、概念清楚、有一定的理论依据，对主要问题回答正确。

中等：专业知识和技能基本正确，分析问题有一定深度，结构较合理，观点较明确，语言通顺，格式规范，或设计的作品结构较好，符合基本设计要求。答辩时回答主要问题基本正确、概念基本清楚。

及格：论文在一定程度上理论联系实际，能分析问题，结构基本合理，观点较明确，语言基本通顺，格式较为规范，或设计的作品结构基本合理，能达到设计的基本要求。答辩时经启发才能回答主要问题。

不及格：论文理论联系实际不够，观点无新意，内容东拼西凑，基本没有自己的独到见解，或文不对题，结构安排也不甚合理，文字不通顺，格式不规范，或明显从网上下载的，或设计的作品没有达到设计的基本要求。

（七）各系可根据上述标准，制定适合本单位实际的毕业实习、毕业设计（论文）考核和成绩评定标准。

五、毕业实践工作总结、资料归档

（一）毕业实践工作结束后，指导教师及时做好毕业实践工作总结。总结应包括：毕业实习、毕业设计（论文）的总体情况、实习效果、实习单位对学生的评价、对本次和今后毕业实习、毕业设计（论文）工作的意见和建议等；

（二）系部要对本单位的毕业实践工作做出全面总结，并将总结报告和《毕业实践情况汇总表》（附件十）报教务处。

（三）每届毕业生毕业实践结束，要及时将有关资料分类存档。

1、系部的毕业实习、毕业设计（论文）计划、总结、汇总表、成绩及分专业的毕业实习、毕业设计（论文）成绩分析等材料交教务处。

2、毕业实习报告、毕业设计（论文）的原始材料、毕业实习、毕业设计（论文）成绩、分专业的毕业实习、毕业设计（论文）总结由各系部保存。要有专人负责，按年度、专业、课题（班级）分类整理存放，保存期限不少于三年。《学生实习鉴定表》归入学生个人档案。

本规定自2008年9月开始执行，由教务处负责解释。

2008年8月12日

第二篇：毕业实践教学管理规定

附件一

天津职业大学学生毕业实践教学管理规定

毕业实践教学是培养学生综合运用所学知识与技能，分析、解决实际问题的重要环节，是增强学生创新意识、创造能力、提高职业能力的培养过程；是学生综合素质教育与工程实践能力培养效果的全面检验。为保证毕业实践教学质量，实现人才培养目标，从加强毕业实践教学的科学化和规范化管理出发，根据市教委《关于加强高职高专院校教学工作，提高教学质量》的文件以及关于天津市高职高专院校学生毕业实践教学工作的有关精神，结合我校教学实际，对学生毕业实践教学做如下规定。

一、毕业实践的选题

1、毕业实践的选题应符合本专业的培养目标及教学基本要求，体现本专业的基本理论、基本技能训练内容，注重能力培养，有益于学生综合运用所学的知识和技能分析、解决实际问题，使学生得到全面训练。

2、课题的选择应体现教学与生产、科研、文化和经济相结合的原则，课题类型可多样化。选题在符合毕业实践教学要求的前提下，应尽可能结合生产实际、现代文化、经济建设的任务进行，力求真题真做，以利于增强学生分析、解决实际问题的能力,培养学生严谨的、科学的工作态度和一丝不苟的工作精神，有利于调动学生的积极性，增强责任感和紧迫感。

3、课题的选择应贯彻因材施教的原则，选题的范围和深度应符合学生的实际情况，并尽可能多地反映现代科学技术发展水平。使学生在原有的水平和能力方面有一定的提高。题目可采取在教师指导下，由学生自选与教师指定相结合的办法，鼓励学生在用人单位根据岗位实际自己选题（必须经专业负责人审查批准）。积极推进毕业实践、岗前培训、毕业分配相结合的探索。

4、题目应难易适度，有明确的任务或研究对象。既保证学生在规定的毕业实践教学时段内满负荷地工作，又使学生在规定的时间内，在教师的指导下，经努力能独立完成。大型的课题可由几个学生共同完成。

5、各院系在第5学期第18周以前，应初步完成毕业实践的题目、要求、指导教师安排等工作。寒假前召开毕业实践、岗前培训与毕业分配工作动员会，宣布毕业实践课题及人员分组名单，向学生宣讲学校有关毕业实践、岗前培训与毕业分配的有关规定，由指导教师向学生下达任务书或安排自选题目的要求。

6、选题的确定需经专业负责人及院系领导审批后方可执行，并报教务处。

二、毕业实践教学指导

1、毕业实践教学的指导教师应具备一定的教学水平和科研能力，原则上具有中级以上专业技术职务，中级以下职称的专业技术人员或教师，不能单独作为毕业实践教学的指导教师，可有计划地安排他们协助指导教师工作。指导教师由各专业安排，经院系主管领导批准。

2、对在校外做毕业实践的学生，可由各专业聘请外单位相当于中级以上专 业技术职务及以上的科研人员、工程技术人员和校内教师共同担任指导工作，校内指导教师必须掌握教学进度及要求，并协调有关问题。

3、为确保毕业实践教学的质量，每位指导教师所指导的学生人数，工科类专业每名教师原则上不得超过8人，人文社科经管类专业每名教师原则上不超过10人。

4、毕业实践教学原则上学生一人一题，多人一题的要有明确的分工和侧重，并在毕业实践报告（毕业设计说明书或毕业论文）中注明。

5、毕业实践一般可分为工程设计（实践）、成果应用、实际问题与热点问题研究分析、计算机软件设计和综合类型等。各专业可根据自身特点，在选题时有所侧重。工科类专业学生的毕业实践要有一定的技能要求，要结合当前的科技、经济发展；人文社科经管类专业学生的毕业实践要有新颖性，要多反映社会、经济、文化中的实际问题、热点问题，论文要体现一定的技术应用性。艺术类专业要以效果图及制作实物等形式全面反映设计内容。各类专业毕业实践的时间（含毕业实习）不得少于12周。

6、指导教师在学生毕业实践进行期间，要有足够的时间对学生进行指导。要明确具体指导办法及方式。

7、指导教师应为人师表，在进行业务指导的同时，坚持教书育人，做好学生的思想教育工作，要了解学生，做学生的良师益友。指导教师对学生既要在业务上严格要求，认真指导，又要关心学生的生活和思想。

8、指导教师对毕业实践的业务指导，应把重点放在培养学生的独立工作能力、综合技能培养和创新能力方面，在关键处起把关作用，同时在具体的细节上要大胆放手，充分发挥学生的主动性和创造性。

9、指导教师的具体任务

（１）选择课题并根据课题性质和要求编写毕业实践任务书，经专业负责人审阅，院系主管领导批准后在毕业实践教学开始的学期初下达给学生。

（2）在毕业实践教学开始前期，对学生信息查询、方案规划、设计框架等方面给予指导，审定学生拟定的毕业实践方案。

（3）在毕业实践指导工作中，原则上每周至少一次与学生多方面的联系，检查其进度和质量，随时了解情况，并予以必要指导。指导教师要不定期深入学生所在单位，了解学生毕业实践的进展情况、工作情况以及企事业单位的实际情况，逐步探索毕业实践教学与学生的跟踪培养相结合的途径，增强实践意识，使教学更贴近实际。

（4）指导学生正确撰写毕业实践报告（毕业设计说明书或毕业论文）。

（5）认真评阅毕业实践报告（毕业设计说明书或毕业论文），提出修改方案。

（6）学生在完成毕业实践后，指导教师收齐学生毕业实践全部资料，在资料袋上列出清单。根据学生的工作态度、工作能力、毕业实践报告（毕业设计说明书或毕业论文）质量，填写天津职业大学毕业实践鉴定表，写出较为详细的评语及评分的初步意见。（7）根据院系的安排指导学生参加毕业实践答辩工作，认真评定成绩和进行毕业实践工作总结。

（8）指导教师在指导过程中，应以身作则，严格要求，鼓励学生创新和独立工作，培养学生的事业心、责任心和良好的工作作风，同时不断提高自己的业务水平与实践能力。

三、毕业实践管理与质量监控

1、毕业实践教学管理工作由学校教务处负责协调，以各院系为单位，成立毕业实践教学指导小组，由院长、主任负责领导本部门的毕业实践教学工作。组织各专业完善毕业实践教学标准，建立健全毕业实践教学的有关具体规定，开展对毕业实践教学的检查，并及时解决毕业实践教学中存在的问题。

2、各专业在毕业实践教学开始前要进行动员，组织指导教师、学生和有关人员学习学校关于毕业实践教学的有关规定。

3、毕业实践题目一经选定，原则上不允许变动。因就业原因，客观上不能完成原课题任务，可在毕业实践开始的三周内（毕业实践的资料查询、调研、初拟草案阶段）由本人申请，经指导教师及专业负责人同意，院系批准后方可更改，并保证能完成毕业实践任务。

4、学校将建立校院系两级毕业实践教学质量监控体系，对毕业实践教学进行监督和管理。

5、毕业实践教学检查工作分前期、中期和后期三个阶段进行。

前期：各专业着重检查指导教师的人员落实，学生分组情况，课题进行所必需的条件是否具备，毕业实践选题的安排。

中期：各院系组织检查工作，着重检查毕业实践教学的学风、工作进度、教师指导情况及工作中存在的困难和问题，并采取有效措施给予解决；教务处通过不同的方式了解各院系中期检查的情况，并协助解决有关问题。

6、毕业实践教学后期工作

（１）答辩前各专业应着重检查学生完成毕业实践任务的情况，并组织教师对学生毕业实践的成果进行验收，审核学生的答辩资格。

（２）各院系要组织院系级的公开答辩，并将时间、地点报教务处，以便教务处派有关专家参加答辩。参加公开答辩的学生可以自愿报名、也可以由各院系指定。鼓励学生在就业岗位上，结合实际进行答辩。各专业要成立答辩小组，原则上教师数为3-5人。

（3）学校将根据各院系公开答辩的安排，组织全校的公开答辩。

（4）答辩工作结束后，指导教师将学生成绩在规定时间交各专业审核，经各院系认定成绩分布符合学校规定后，上报教务处。

（5）在毕业实践教学结束后，教务处将组织专家进行审核与评估。评估结果将作为测评教学状态的依据条件之一。

7、工作总结

毕业实践教学结束后，各专业要认真进行总结。总结内容包括：本专业在 毕业实践教学过程中执行学校规定和要求的情况、工作特色和取得显著效果的做法、存在问题及改进的措施，并对学校毕业实践教学提出意见或建议。各院系要认真做好本部门的工作总结，建立毕业实践教学资料档案。

8、学生管理

为了加强对毕业实践教学的管理，使同学们在毕业实践教学中能充分得到锻炼和提高，特作如下规定：

（1）学生应充分认识毕业实践教学环节的重要性，端正态度，在规定的时间内按质按量独立完成。

（2）在教师指导下，学生制订毕业实践工作计划和进度，并分阶段实施。如调研前需拟定调研题纲，调研后撰写调研报告；毕业实践一开始，先制订毕业实践方案、技术路线等，毕业实践完成后，认真准备答辩。在毕业实践过程中要认真填写毕业实践记录册。

（3）学生应在规定的时间定期向教师汇报毕业实践工作进度，主动接受教师的指导和检查。在毕业实践中，要刻苦钻研、求真务实、开拓创新。必须独立完成毕业实践任务，严禁抄袭他人毕业实践报告（毕业设计说明书或毕业论文）或请人代做。对毕业实践的规定目标和工作量均应按计划定期完成。

（4）毕业实践结束后，学生应及时交回毕业实践的全部材料（包括设计图纸、说明书、报告、毕业实践记录册、计算机软件、调研资料和制作的实物等），（5）必须严格遵守学校的作息制度和各项规章制度。在校外进行毕业实践者，必须严格遵守所在单位的规章制度并按时按质按量完成。

（6）毕业实践期间，实行考勤制度。对于迟到、早退以及旷课者，除进行批评教育外，其迟到、早退次数以及旷课时数均须记入考勤表，并与工作表现评分相联系。一般不准请假。必须请假者，应在不影响完成任务的前提下，首先向指导教师提出申请，由指导教师签署意见，再按学生学籍管理有关规定审批。学生缺勤（包括病、事假）超过毕业实践时间的1／3者，取消答辩资格，不予评定成绩。

（7）应用人单位的要求须提前上岗，进行岗前综合训练的的学生须具有用人单位签订的正式协议，并经指导教师、专业负责人认可，毕业实践教学指导小组同意方可离校。或根据用人单位要求，学校集中组织安排学生提前上岗，在安排好毕业实践教学的前提下，方可离校。学生离校时间一般规定在4月中旬以前时间段内。在校外进行毕业实践的学生，必须按时按质按量完成毕业实践。

（8）凡是毕业实践不及格者，不发给毕业证。

四、毕业实践的要求

1、工科类各专业毕业设计说明书的写作程序大体分为五个阶段：（1）阅读文献、收集资料；（2）工程（工艺）设计或实验（试验）研究；（3）理论计算和技术经济分析；（4）撰写设计报告或论文初稿；（5）修改定稿。

2、工科类的毕业设计要求设计方案合理、立论准确、理论分析和技术经济分析充分、实验（试验）和计算的方法正确、各方面的数据可靠、图表规范清 晰、文字表达语言流畅简练准确；原则上采用文内图表，不能采用文内图表的制图、制表规格可根据实际需要而定，以附件的形式附在毕业实践正文后，引文出处和注释一律采用文尾注。论文正文字数不得少于8000字--10000字，专业相关的英文译文不少于1500字（中文字数）。

3、人文社科经管类各专业毕业实践报告（或毕业论文）的写作程序大体分为四个阶段：（1）阅读文献、收集资料；（2）拟定写作提纲；（3）撰写初稿；（4）修改定稿。

4、人文社科经管类各专业的毕业实践报告（或毕业论文）要求观点正确、论证充分、资料翔实、文字流畅简练、布局合理、结构严谨、理论联系实际、有一定的独到见解；一律采用文内图表，引文出处和注释一律采用文尾注。论文正文字数不得少于10000字--12000字，专业相关的英文译文不少于1500字（中文字数）。外语类专业的毕业实践必须用外文撰写。

5、计算机软件设计类应包括有效设计软盘、原程序清单、软件测试分析报告、软件设计说明书等。论文正文字数不得少8000字，专业相关的英文译文不少于1500字（中文字数）。

6、艺术类专业的设计图、效果图以全面反映作品风貌为目的，并制作实物且附有设计说明书。设计说明书内容不少于5000字，专业相关的英文译文不少于1000字（中文字数）。

7、其它特殊专业可结合自身特点制定相应的标准。

8、毕业实践报告（毕业设计说明书或毕业论文）的格式要求

毕业实践报告（毕业设计说明书或毕业论文）要求全部打印、装订。选用A4纸，全文一律采用宋体字，正文字号为小四号。行距为单倍行距。页边距：上下左右均为2.5厘米，装订线1厘米（居左）。具体格式见附件：毕业实践报告（毕业设计说明书或毕业论文）的格式样本。

五、毕业实践答辩

1、每个学生毕业实践完成后必须参加毕业答辩。鼓励学生在就业岗位上结合实际进行答辩。各院系都应组织公开答辩活动，以起到示范、交流和促进毕业实践教学质量的作用。

2、各院系成立答辩委员会，各专业成立相应的答辩小组。答辩委员会的任务是组织领导本单位的毕业实践答辩工作。委员会主任由各院系主管领导或学术水平较高的教师担任，委员会成员一般不少于5人。答辩小组的任务是主持具体课题的答辩工作。小组成员可以由本专业的教师或与课题有关的教师组成，答辩小组成员一般为3-5人。结合生产实际的课题，可在答辩时聘请校外人员参加。

3、答辩前，答辩委员会要专门开会研究、统一答辩的要求，各答辩小组必须认真执行。要严格审查学生答辩资格，凡不符合下列条件之一者，可以取消其答辩资格，按不及格处理。

（１）累计旷课时间达到或超过毕业实践全过程1/3者；

（２）未完成毕业实践教学要求者；

5（３）未按照毕业实践报告（毕业设计说明书或毕业论文）撰写规范完成毕业实践者。

（4）毕业实践报告（毕业设计说明书或毕业论文）有严重错误或极其潦草。

（5）查明有抄袭或代作者。

（6）在校外就业岗位进行岗前综合训练，未能按要求与指导教师保持沟通、联系者。

4、学生答辩时应写出书面提纲，内容为课题的任务、目的和意义；所采用的主要原始资料或指导文献；要出示有关报告、图表、数据或实物，自述设计的主要特点、分析和计算的主要依据与结论、设计中的体会。每个学生答辩时间为15-20分钟，自述应在10分钟内完成，以便考核学生的组织与表达能力。

5、答辩会上的提问应围绕毕业实践课题进行。重在考核学生分析问题、解决实际问题的能力，以及对基础理论、基本知识和基本技能的掌握程度。

6、答辩结束后，答辩小组对学生毕业实践报告（毕业设计说明书或毕业论文完成质量及答辩情况进行书面评价，填写天津职业大学毕业实践鉴定表，并审核签字。

六、毕业实践成绩评定

1、毕业实践成绩的评定，应根据学生完成工作任务的情况（如：业务水平、工作态度、毕业实践报告（设计说明书）的撰写和图纸、作品的质量等）以及答辩情况为依据。

2、评定成绩必须坚持标准，从严要求。评定指标各院系可根据专业类别的特点具体制定。毕业实践成绩采用五级记分制（即优秀、良好、中等、及格、不及格）。

3、学生毕业实践成绩由指导教师、答辩小组按百分制分别给出成绩，然后按6：4的比例给出综合成绩，经答辩委员会评定认可。

4、毕业实践成绩评定具体由各专业负责，并掌握整个专业学生毕业实践成绩分布的平衡（即优秀率不得超过15％，优良率不得超过65％）。

七、毕业实践的档案管理

学生毕业实践资料由各院系负责保存，保存期为三年。其中选择部分优秀毕业实践报告（毕业设计说明书或毕业论文）送学校档案室存档。

八、本规定由教务处负责解释

2008年2月修订

第三篇：研究生毕业管理规定

研究生毕业管理规定 为了加强对毕业研究生的管理工作，也使毕业研究生对毕业流程有一个清晰的认识，现对研究生毕业管理工作规定如下：

一、我院每年安排二次硕士研究生毕业答辩时间，分别在12月上旬和6月上旬。

二、每年组织进行毕业研究生毕业证书相片图像采集工作。

三、硕士研究生毕业答辩申请的程序：首先请导师或企业导师审阅论文，然后提前40天上交论文进行评议，同时领取学位档案等材料进行填写；提交学位档案材料和学术论文（可用已发表的原件或录用通知书或导师签字认可的学术论文原稿）；答辩通过后装订四本正本学位论文。

四、将所有毕业材料提交到院学位分委员会审核，分委员会审核通过后提交到校学位委员会审议。

五、校学位委员会通过后，由总校办理毕业证、学位证。

六、深圳研究生院举行毕业典礼和学位授予仪式。

七、毕业研究生分别向校图书馆、大学城图书馆、深圳研究生院档案室提交学位论文电子文档及平装本，并办理相关离校手续（详情请参见《哈尔滨工业大学深圳研究生院关于毕业研究生办理离校手续的规定》）。

八、完成以上各项后，发放有关证件。

第四篇：毕业实习管理规定

西安欧亚学院

金融与贸易学院毕业生毕业实习管理规定

毕业实习是课堂教学与社会实践相结合的重要环节，也是学生获得实际技能, 提高分析问题、解决问题的能力和培养创新能力的实践性教学内容。为进一步加强和完善毕业实习工作，提高毕业实习质量，实现毕业实习工作的科学化、合理化和规范化管理，结合我院实际，特制定本规定。

一、毕业实习目的和要求

1、毕业实习目的

毕业实习是学生受到专业技能初步训练的重要实践教学环节。通过实习可以使学生增强知识，开阔视野，拓宽知识面，提高学生专业素质与综合素质，从而增强适应社会的能力和就业竞争力。

2、毕业实习要求

学生按学校规定和毕业实习方案（见附表）要求参加毕业实习，经过考核，合格后方能毕业。

二、毕业实习的组织模式

毕业实习实行“学生自主联系落实为主、学校帮助推荐为辅”的组织模式，即学生自主联系落实实习单位为主，学院推荐优秀的学生进入实习基地实习。

三、毕业实习指导教师职责

1、履行指导职责，包括检查、督促学生按时完成实习任务，及时处理与解决实习中出现的问题；在实习期间，要积极开展各种教与学的活动，引导学生认真观察、思考，理论联系实际。

2、实习指导教师应注意教育学生遵守实习所在单位的劳动纪律、保密制度以及安全注意事项等，关心学生在实习中的学习、思想、生活以及身体健康等方面的情况。

3、指导教师在学生实习期间，要积极主动地与实习单位建立密切的联系和融洽的协作关系，应定期向实习单位有关领导了解学生实习情况，争取实习单位的指导和帮助。

4、实习指导教师应到学生实习点上定期（一周最少两次）进行巡视，便于及时掌握实习中发生的重要事项，并及时向学院领导报告。

5、及时处理学生在实习过程中的违纪问题。对于违反纪律的学生，指导教师应及时进行批评教育；对情节严重者，指导教师应及时妥善处理并立即向学院报告；影响极坏者，可停止其实习资格；

6、实习结束后，指导教师要向分院上交一份实习指导工作总结，应与实习单位的有关人员，共同对实习质量进行分析、评估，提出实习工作建议和综合改进措施。要认真做好有关资料的整理、归档工作。

四、学生毕业实习要求

1、教学计划安排的毕业实习为必修课程，每个学生必须参加。学生应按照各专业教学计划的要求，完成毕业实习的教学环节，实习成绩纳入学习成绩考核；实习成绩缺失或不及格者，不能毕业。

2、积极主动联系实习单位，实习单位既可在本地，也可在外地既可主动落实，也可申请由学院推荐。

3、学生必须服从各专业的实习安排，每位学生只推荐一次。已确定参加学院组织到校外实习的毕业生，必须得到家长的许可，按照规定的时间由学院统一安排前往实习单位。个人联系实习单位的毕业生，须提交单位的联系人姓名及电话、单位实习证明、家长的身份证传真以及意见、学生本人的安全承诺书。

4、学生在实习期间，严格遵守实习单位的各项规章制度和安全操作规程，保守实习单位的商业机密，服从管理，保证实习期间的安全。因违反毕业实习纪律和安全规则，造成自身伤害着，由学生本人负责。

5、实习期间无特殊情况，不得擅自中断实习。要服从实习单位的安排，并虚心向实习单位指导教师请教。因故必须请假时，须严格遵守请假制度,不履行请假手续或程序不符合要求或假满不及时归队者，均作旷课处理。

6、参加实习的学生，应在指导教师和实习单位有关人员的指导下，按照实习进度计划，完成实习任务，填写“毕业实习鉴定表”，撰写实习小结。

7、毕业结束后，按学院规定的时间于第八学期正常开学时间报到注册。

8、如出现以下情况之一，实习成绩评定一律为不及格、推迟毕业一年，并将给予违纪处分；

学院已与实习单位签订协议，统一安排实习，无正当理由不参加的； 学生因违纪等主观原因被实习单位劝退的；

未经学校和实习单位同意，擅自离开实习单位或更换实习单位的； 对实习单位有意见，不通过正常渠道提出，起哄闹事的； 实习单位反馈意见中实习表现不合格的； 出现违法行为的；

五、毕业实习时间、安排和成绩评定（见附表1：每学期实习工作安排）附表：

附表1：西安欧亚学院金融与贸易学院××专业××届毕业生实习工作安排 附表2：西安欧亚学院金融与贸易学院毕业生自主实习申请表 附表3：西安欧亚学院金融与贸易学院毕业生自主实习安全协议书 附表4：西安欧亚学院金融与贸易学院毕业生推荐实习申请表 附表5：西安欧亚学院金融与贸易学院指导教师指导记录表 附表6：西安欧亚学院金融与贸易学院毕业实习总结封皮 附表7：西安欧亚学院金融与贸易学院毕业实习鉴定表 附表8：西安欧亚学院金融与贸易学院毕业实习成绩汇总表

附表9：西安欧亚学院金融与贸易学院××专业××届学生毕业实习工作总结

金融与贸易学院 2010年11月17日

第五篇：医学教育临床教学实践管理规定

医学教育临床教学实践管理规定

（征求意见稿）

第一章总则

第一条为规范医学教育临床教学实践活动的管理，保护医学教育临床教学实践过程中患者、教师和学生的合法权益，保证医学教育教学质量，依据《中华人民共和国执业医师法》、《中华人民共和国高等教育法》制定本规定。

第二条本规定适用于经教育、卫生行政主管部门确认的各级各类院校的医学教育临床教学基地和相关医疗机构中的各级各类医学生和执业医师法规定的试用期医学毕业生（以下简称试用期医学毕业生）的临床教学实践活动。

第三条本规定所称临床教学实践包括医学生的临床见习、临床实习、毕业实习和试用期医学毕业生的临床实践活动。在临床教学实践活动中，医学生在临床专业教师指导下参与医疗服务活动，实现学习目的；试用期医学毕业生在执业医师指导下开展医疗服务，在实践中提高临床服务能力。

第四条临床教学实践活动必须保证医疗安全，必须在执业医师的指导下进行。参与临床教学实践的医学生和试用期医学毕业生不得独立从事临床诊治服务。

第五条临床教学基地及相关医疗机构应采取有效措施保证临床教学实践活动中患者的知情权、隐私权和其他相关权益。

第二章临床教学基地和相关医疗机构

第六条临床教学基地是指具有医学教育功能的院校的附属医院、教学医院和实习医院。临床教学基地的设置必须符合教育部（原国家教委）、卫生部和国家中医药管理局发布的《普通高等医学教育临床教学基地管理暂行规定》的要求，并具有足够的有执业医师资格的临床专业教师。

第七条临床教学基地负责组织临床教学实践活动，为临床教学实践活动提供必要的条件，维护临床教学实践相关参与者的合法权益。

第八条相关医疗机构是指承担试用期医学毕业生临床实践任务的医疗机构，负责安排试用期医学毕业生的临床实践活动，确定执业医师作为指导医师，对试用期医学毕业生进行指导。

第九条临床教学基地和相关医疗机构应通过多种形式告知相关患者以配合临床教学实践活动，有责任保护临床教学实践过程中患者的安全及其他合法权益。

第十条临床教学基地和相关医疗机构应加强对医学生和试用期医学毕业生的医德医风及职业素质教育。

第三章临床专业教师和指导医师

第十一条经临床教学基地相关院校核准，承担临床教学和人才培养任务的执业医师为临床专业教师，负责在医院范围内指导学生的临床教学实践活动。

第十二条经相关医疗机构核准，承担试用期医学毕业生指导任务的执业医师为指导医师。

第十三条临床专业教师和指导医师应增强教学意识，积极说服有关病人配合临床教学实践活动，并在安排和指导临床教学实践活动之前，告知相关病人并取得病人的同意，在教学实践中要保证病人的安全和相应权益。

第四章医学生和试用期医学毕业生

第十四条具有医学院校学籍的学生为医学生。医学生在临床专业教师的监督和指导下，可以接触观察病人、询问病人病史、检查病人体征、查阅病人有关资料、分析讨论病人病情、书写病历、填写各类检查和处置单、医嘱和处方；对病人实施一般的有关诊疗操作、参加有关的手术。

第十五条被相关医疗机构录用的医学毕业生在未取得医师资格前，为试用期医学毕业生。在指导医师的指导下，试用期医学毕业生可以为病人提供相应的临床诊治服务。

第十六条医学生和试用期医学毕业生参与临床诊治服务必须由临床专业教师或指导医师指导，不得独立为病人提供任何临床诊治性服务。鼓励医学生和试用期医学毕业生为病人提供非临床诊治性服务和帮助。

第十七条医学生和试用期医学毕业生在临床教学实践活动中，必须保护病人的安全和隐私权，尊重病人的知情权，不得损害病人的其他权益。

第五章责任

第十八条在临床教学实践过程中发生的医疗事故或医疗纠纷，由临床教学基地和相关医疗机构应承担法律责任。

第十九条因临床专业教师和指导医师指导不当而导致的医疗事故或医疗纠纷，由临床专业教师或指导医师承担法律责任。

第二十条医学生和试用期医学毕业生在临床专业教师和指导医师监督指导下参与临床教学实践活动，不承担医疗事故或医疗纠纷中的法律责任。

第六章附 则

第二十一条本规定亦适用于医学相关专业学生的临床教学实践活动。

第二十二条具有医学专业本科及以上学历的临床类专业学位研究生，可参照试用期医学毕业生的规定参与临床实践活动。第二十三条本规定由卫生部负责解释。

第二十四条本规定自年月日起颁布试行。