曹王中心小学2012-13学年度第二学期学校工作计划(精)

第一篇：曹王中心小学2012-13学年度第二学期学校工作计划(精)

曹王中心小学2012-13学年度第二学期学校 工作计划

一、指导思想

以十八大精神为指针,以“全面质量年”为中心,以“办人民满意教育”为宗旨,坚持创新教育、幸福师生,实施素质教育,提高教学质量;坚持以人为本、稳中求进,深化教育改革,确定本年度学校工作重点为:全面强化质量意识,大力提升教育教学质量;深入加强学校常规管理,真抓真管,真干实干,将精致管理落到实处。为树名师、育优生、创名校、率先基本实现现代化贡献智慧和力量。

二、工作目标

1、行政班子和教师队伍综合素质稳步提高。

2、常规管理科学规范,形成良好的校风、班风。

3、扎实推进课堂教学改革,促进学生德智体美劳全面发展。

4、教育教学研究更有实效,教师业务素质继续提高,教育教学管理科学规范,教育教学质量稳步上升。

5、进一步完善校园各种硬件设施建设,完善校园文化建设。

6、巩固“平安校园”建设成果,杜绝安全事故发生。

7、关爱留守儿童,营造温馨、和谐校园。

8、组建开展好“社团”工作,培养学生多种能力和素养。

9、组织好社会实践活动,促进学生综合素质的提升。

10、组织开展好学校“第三届校园艺术节”。

三、工作措施

（一、加强班子建设,努力打造一支讲学习、讲团结、讲奉献、懂管理的领导集体。

1、要始终保持对教育事业的执着追求,对工作的强烈责任感和

办好学校的使命感,坚持与时俱进。增强政治意识、目标意识、责任意识、服务意识、廉洁自律意识和创新意识。要不断总结经验,要认真研究分析解决工作中存在的问题,使领导成为教师的领头人、合作者、服务者,使领导与教师之间做到思想上“合心”,工作上“合力”,行动上“合拍”。

2、要经常深入教学第一线,深入课堂,帮助教师研究、解决教育教学中存在的实际问题。努力学习,率先垂范,力争做到:坚持原则、坚持制度、坚持学习;反对自由主义,反对只讲索取,反对工作平庸,反对老好人作风;提倡严格管理,提倡大胆负责,提倡令行禁止,提倡服从大局,提倡创优争先。

3、要带头树立终身学习的思想和安全第一的理念,讲学习、讲团结、讲奉献、讲廉洁。要逐步成为教学业务的骨干,学校管理的能手。

4、出色做好分管工作。

（二、加强教师队伍建设,努力创建一支师德高尚,业务精湛的教师群体。

1、要坚持和完善政治、业务学习制度,学习《教育法》、《教师法》及《教师职业道德规范》,提高教师的政治思想和职业道德修养。促进教职工讲职业道德、尽职业责任、精职业技能、守职业纪律、看职业实效,落实育人工作。形成全员为主,各负其责;养成为主,政治领先;教育为主,全面渗透;校长为主,协调一致的育人局面。

2、要认真学习先进教育理论,不断加强业务进修,积极参加各种培训活动。特别要全员和全程参与校本教研活动。

3、要严格遵守《教师职业道德行为规范》,树立终身学习的思想,用爱心、真心、良心赏识每一位学生。要关爱每一个学生,善待每一位家长,珍惜每一天时光,做好每一天工作。

4、严格遵守师德“八不准”的规定,做一个品德高尚、工作敬业的教师。

5、强化全员服务意识。对学生倾注全部爱心,建立融洽和谐的师生关系,调动、激发学生的兴趣性、积极性、创造性和主动性。

（三、做好党建工作,积极开展“创先争优”活动,发挥党的战斗堡垒作用。

1、加强教职工政治学习,带领全校教师学习“十八大精神”,树立新理念、实践新思想、扩大新视野。

2、完善学习型党组织建设,继续开展党员“创先争优”活动,发挥党员教师的模范带头作用。

3、做好党建工作,发展新党员,开展党员结对帮扶贫困留守儿童工作。（四、德育为本,探索德育新途径,增强德育工作的主动性、针对性和实效性。

1、完善德育管理体系,提高管理效率。

2、加强诚信教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、公民道德教育,坚持不懈、持之以恒地开展好小学生日常文明行为的养成教育。让学生懂得“行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定成败”的道理,同时广泛开展符合学生身心健康、有利于吸引学生积极参与的校园文化体育活动,以活跃校园文化生活,提高学生综合素质。

3、通过“主题教育月”活动,中华传统美德课、主题班会、少先队活动、国旗下的演讲、学科教学渗透等,有针对性的开展爱国主义、集体主义、中华传统美德和革命传统教育,大力弘扬和培育民族精神,培养学生良好的思想道德品质。

4、坚持“每日四巡”制度,校领导班子成员轮流担任总值,每日四巡分为早巡、午巡、晚巡和课间巡。每日一小结,每周一总结, 并在次周一教师会上进行“四巡”反馈。督促教师做好教师一日常规,把安全教育放到常规教育当中来,时时警醒,处处留心,杜绝校园不安全事故的发生。将常规管理真正到实处。

5、建立有效的学校、家庭、社会“三结合”教育网络,搭好“家校教育平台”,利用“校讯通”、QQ教育平台,用我们的教育思想影响并推动家长和社会对特殊学生的再认识,把家长、社会等各方面的有利因素最大可能地整合为有益的教育力量,为学生的健康成长,创造良好的德育环境。

6、建立“双康教育”机制,落实阳光运动“一小时”工作,加强学校“阳光心苑”心理访谈室建设,开展心理健康教育疏导,让学生身心健康成长。

（五、扎实推进课堂教学改革,减负增效,加强教学常规管理,提高教育质量。

1、进一步完善教学常规中的各项规章制度,端正教风、学风,激发教师教的积极性和学生学的主动性,将教学常规变成教师自觉的行动。

2、加强教学研究。要围绕如何进一步提高课堂教学效果,抓住如何加强课堂教学的组织工作、如何调动学生学习的积极性、如何启发学生的思维、如何巩固学习效果等现实问题积极开展教学研究工作,使教学研究工作能够重实际、有实招、出实效。

3、加强教师集体备课力度,形成集体智慧,做到功在课前,利在课上,思在课下。抓好“备、讲、批、辅、考、评”六个教学环节,坚决做到不备课不进课堂。

4、狠抓对课堂教学的过程管理,完善课堂教学的规范化要求,建立新型的教学管理制度,上课不误一秒,下课不延一分,不离堂,不拖堂,课上教师语言规范,鲜明生动,杜绝课堂的盲目性和随意性, 严禁坐着上课。

5、严把教学质量验收关,本学期要认真安排好教学质量的验收和评估工作,要把学生测评工作看作是对教师的教学和学生的学习双边活动效果的检验,重视教学质量的提高。

6、切实抓好毕业班的各项工作,保证质量,提高素质。学校将对教学常规工作的落实情况进行每学期不少于两次(即半期一查定期和不定期的检查,同时做好期中、期末的定期检查。加强过程管理,对教师的教学工作除了平时的常规检查,随堂听课外,加强对个别青年教师、不安心教学教师的管理。采取分阶段、有重点、有针对性地转变其思想,提高其业务能力。

7、严禁教辅进课堂,减负增效,向40分钟课堂要质量。（六、以提高教师整体素质为目的,深入开展校本培训。

1、完善学习型团队的建设,把学校办成教师终身学习的场所,让教师成为学习型教师,实行全员学习,终身学习。

2、完善教师学习跟踪评价体系,每位教师都要确立个人学习和专业发展计划,边学习边工作,使学习工作化,工作学习化。充分使用好“教育新时空”网络平台,自主、灵活安排时间进行充电、学习。

3、建立听课制度,评课制度。全校教师要本着相互学习,相互激励,相互提高,取长补短的态度,相互听课。校长不少于30节,班子成员不少于25节,其他教师20节以上。

4、以教研组为单位上好每周一次的研讨课,全体教师参与学习研讨,提高课的质量。

5、继续鼓励教师在“扬州教育博客”、“教育新时空”、QQ平台上交流、学习和研讨,打造学习型团队。

6、坚持鼓励撰写教育教学论文和教学反思,提出工作中的问题，采撷工作中的收获；在实践中反思，在反思中成长。进一步做好课题 研究工作，四个区级课题做好结题前的各项准备工作。

（七）、开展量化阅读活动，打造书香校园。以读书活动为载体，认真组织和引导全校师生读书学习，努力为 师生营造内涵丰富，特色鲜明的校园文化氛围，为师生的可持续发展 打下坚实的精神基础。本学期 1-2 年级的读书指标是阅读浅近的童话、寓言、故事、儿歌、童谣，背诵课外优秀诗篇 15 篇（段），3-4 年级 积累课文中优美词语，精彩句段以及课外阅读中获得的语言材料，背 诵优秀诗文 20 篇（段），养成读书看报的好习惯，注意通过诗文的声 调，节奏等体味作品的内容和情感。年级背诵优秀诗文 30 篇 5-6（段）拓展阅读面，提高阅读能力。

（八）、抓好后勤保障工作，改善办学条件。

1、完善学校各种硬件设施建设，包括校园环境绿化改善，幼儿 园等的各种配套设施。要净化、绿化、美化校园，让全校师生在清洁、舒适的环境中工作和学习。

2、扎实做好后勤常规工作，主动、积极为教学服务，为师生服 务，做好学校教育、教学工作的一切物资供应，为教学创造良好条件。

3、加强学校固定资产采购、登记、保管、报废、转让的管理，制定相关制度，责任层层落实。

4、严格执行财务管理制度，合理使用各项经费，计划开支，计 划供应，专款专用；推行学校“财务公开”制度，使学校自觉接受主 管部门和群众的监督。

（九）、重视艺、体、卫工作。

1、办好“艺术节”和“体育节”。组建学生兴趣“社团”，培养 学生多种能力和素养。

2、认真落实两课两操工作，保证阳光运动一小时，提高运动质

量，促进学生健康成长。进一步将我校的 “快乐足球” 特色做大做强。

3、抓实抓好卫生工作。要加强教育，建立制度，精心组织。要 做好值日安排，做好督查。加强学生的卫生知识教育，关注学生的心 理健康。

（十）、重视关工委工作，促进留守儿童健康成长。关注留守儿童心理健康，建立流动留守儿童心理成长档案，组织 举办流动留守儿童心理辅导讲座，保证孩子健康成长。

（十一）、做好安全稳定工作，为学校持续发展创设良好环境。

1、安全工作要警钟长鸣，要把安全工作放在心上、抓在手上、落实在行动上。要严加管理，严格监控，做到日日查，日日纠。

2、学校要利用学校宣传阵地，定期对师生进行安全知识教育。建立安全防范责任制，结合身边的事例在师生中开展安全知识讲座，特别是对学

生的交通、活动、体育课等校内的安全工作要保持高度的 警惕，足够的认识，要长抓不懈。

（十二）、开展好学校工会工作和网上结对工作。

1、深化校务公开，增强广大教职工的主人翁意识。

2、完善教职工代表大会制度，广泛征求吸取教职员工的优秀提 案建议。

3、开展好网上结对工作。附：本学期工作安排表 二月份：

1、开学安全大检查。

2、召开全体教职工会议，做好开学各项准备工作。

3、制订各项工作计划。

4、校园及周边环卫大整治

5、各班各室公物登记。

6、进行期初常规教育和安全教育。

7、举行开学典礼。

8、廉洁文化进校园活动。三月份：

1、开展一次师生植树活动。

2、毕业班工作研讨会。

3、检查集体备课落实情况。

4、加强“社团”建设。

5、班主任工作研讨。

6、小学生文明礼仪教育活动。

7、教学常规月度检查。四月份：

1、开展优化学校管理金点子征集、申报活动

2、校本教研工作汇报。

3、毕业班工作研讨会。

4、中队活动观摩。

5、举办法制教育讲座。

6、组织学生文明礼仪教育竞赛活动。

7、参加区小学生田径运动会。

8、教学常规月度检查。

五月份：

1、组织期中考试。

2、图书室、软件资料、多媒体教室使用情况检查。

4、毕业班工作研讨会。

5、第三届校园文化艺术节活动准备。

6、教学常规月度检查。六月份：

1、举行第三届校园文化艺术节暨庆“六一”文艺汇演。

2、举办安全教育讲座。

3、教学常规月度检查。

4、班主任教师经验交流会。七月份：

1、组织期末考试

2、班主任工作考核，教学常规总结。

3、校产校具核查。

4、做好教师教育、教学、教研成果申报。

5、学校工作总结。曹王中心小学 2013 年 2 月

第二篇：曹王小学2012-13学第二学期少先队工作计划

曹王中心小学2012--13学第二学期少

先队工作计划

一、指导思想：

本学期，我校少先队将紧密围绕上级少工委、少总部和学校的工作，以“十八大”精神为指导，以育人为根本，贯彻落实《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以体验教育为途径，以丰富多彩的少先队活动为载体，有效提高少先队员的综合素质，增强我校少先队组织的凝聚力和影响力，促进我校少先队工作进一步发展。

二、工作思路：

1、踏实抓好少先队常规工作，规范管理，促进自身建设上新台阶；

2、强化队员思想道德教育，增强少年儿童的爱国思想、民族精神；

3、通过安全教育、法制教育、卫生教育、心理教育等主题教育，促进少先队员健康成长；

4、通过开展读书为特色的活动，丰富学生的课外生活，提升学生的技能。

5、在全校开展“明星博客”评比活动，尝试班级博客展示，积极调动学生把自己的优秀作品展示给广大师生；

6、进一步完善班主任考核评比制度，亮分及时化，评价公正化。

三、具体措施：

（一）、进一步规范少先队常规工作

通过红领巾监督岗、班主任常规工作检查等形式提高各中队辅导员工作质量。结合相关规范教育活动，使少先队员行为习惯、学习习惯得到良好的养成和提高。正常少先队干部的选拔培训机制，使少先队干部能力突出，随时为大队部所用。规范班主任例会制度，努力使辅导员队伍形成良好的学习研究氛围，做好新老辅导员的“传帮带”工作。

（二）、扎实开展好少先队活动

活动是少先队的主阵地，本学期我校继续坚持开好晨会、班队会。坚持领导带队检查机制，严格规范活动过程，并纳入班主任每月考核。各中队结合每月教育主题、重大节日活动，深入开展主题教育和雏鹰争章活动，丰富学生的课余生

活。积极发动少先队员参与“乡村少年宫”和“社团”活动，做到有内容、有组织、有成效。

（三）、注重五大教育

各中队辅导员在日常工作中注重开展好“安全”、“法制”、“卫生”、“常规”和“心理”主要教育工作。各项教育要有计划、有目的开展，教育过程有准确的记录，努力把少先队员培养成新时期下合格的社会主义建设者和接班人。

（四）、强化阵地建设

积极打造校园文化，利用红领巾广播台、电视台、黑板报和宣传橱窗等宣传阵地，对广大少先队员进行爱党、爱国、爱人民及感恩励志教育，充分发挥宣传阵地的育人作用。

具体活动时间安排：

二月份：教育主题《规范在我心中》

1、制定班队工作计划、“书香班级”创建计划，指导学生制定个人学期计划、读书计划等；（各中队辅导员）

2、举行第一次升旗仪式，拟定学期安排，做好资料整理；（大队部）

3、各中队围绕“安全教育周”、“法制教育周”、“常规教育周”和“行为规范教育”四大主题开展教育评比活动，在晨会、班队课上认真落实，及时做好相关教育记录工作；（各中队辅导员）

4、各班正常开展“读书活动”，各类书籍登记、归类、借阅规范；（各中队辅导员）

5、《规范在我心中》主题教育；（各中队辅导员）

6、充分利用校信通平台，认真组织班主任、任课教师做好与家长的交流沟通；（各中队辅导员、任课教师、大队部）

7、组织各中队辅导员学习相关文件内容，正常、规范班主任例会制度；（校领导、大队部、各中队辅导员）

8、认真落实“家校一体化”评价；（各中队辅导员）

9、正常开展大课间“阳光体育锻炼”活动。（各中队辅导员）

三月份：教育主题《让红领巾飘起来》

1、加强学生春季安全卫生教育，及时做好相关教育记录；（大队部、各中队辅导员）

2、认真组织班级读书活动，注意做好资料整理收集；（各中队辅导员）

3、开展“读书之星评比”，注重活动过程的督查、落实；（各中队辅导员）

4、结合“三八妇女节”、“学雷锋”、“植树节”等开展有针对性地人文教育；（各中队辅导员）

5、“乡村少年宫”、“社团”活动正常开展；（校领导、相关辅导老师）

6、加强校讯通平台的运用和评比，认真落实“家校一体化”评价；（各中队辅导员）

7、《让红领巾飘起来》主题教育；（各中队辅导员）

8、正常开展大课间“阳光体育锻炼”活动；（大队部、各中队辅导员）

9、布置学生、班级博客建设，制定相关评比制度。（大队部、各中队辅导员）四月份：教育主题《做生活的小主人》

1、结合“清明节”、“世界卫生日”和“世界地球日”开展人文教育活动；（各中队辅导员）

2、《做生活的小主人》主题教育；（各中队辅导员）

3、开展校内中队活动交流研讨活动、班主任例会；（校领导、各中队辅导员、大队部）

4、正常开展大课间“阳光体育锻炼”活动；（各中队辅导员）

5、组织召开红领巾监督岗成员会议；（大队部）

6、认真落实“家校一体化”评价；（各中队辅导员）

7、开展“读书之星评比”，注重活动过程的督查、落实；（各中队辅导员）

8、认真组织班级读书活动，注意做好资料整理收集；（各中队辅导员）

9、“乡村少年宫”、“社团”活动正常开展；（校领导、相关辅导老师）

10、关爱留守儿童，开展教育帮扶工作。（校领导、相关辅导员）

五月份：教育主题《劳动最光荣》

1、组织开展庆祝“劳动节”和《劳动最光荣》主题教育；（各中队辅导员）

2、正常开展大课间“阳光体育锻炼”活动；（各中队辅导员）

3、“乡村少年宫”、“社团”活动正常开展；（校领导、相关辅导老师）

4、开展“读书之星评比”，注重活动过程的督查、落实；（各中队辅导员）

5、开展少先队大队部干部培训；（大队部）

6、认真落实“家校一体化”评价；（各中队辅导员）

7、开展校内中队活动交流研讨活动、班主任例会；（校领导、各中队辅导员、大队部）

8、检查班主任工作情况和相关资料记在情况，本月班主任考核；（大队部）

9、组织开展读书活动评比。（教导处、大队部、各中队辅导员）

六月份：教育主题《感受 快乐 分享》

1、组织开展第三届校园文化艺术节暨庆祝“六一”儿童节活动；（校各部门、各中队辅导员）

2、正常开展大课间“阳光体育锻炼”活动；（各中队辅导员）

3、开展少先队大队部干部例会培训；（大队部）

4、“乡村少年宫”、“社团”活动正常开展；（校领导、相关辅导老师）

5、开展“读书之星评比”，注重活动过程的督查、落实；（各中队辅导员）

6、组织开展“书香班级”评比活动；（教导处、大队部、各中队）

7、开展校内中队活动交流研讨活动、班主任例会；（校领导、各中队辅导员、大队部）

8、认真落实“家校一体化”评价；（各中队辅导员）

9、组织开展“明星博客”评比活动，表彰成效突出的优秀队员；（大队部）

10、检查班主任工作情况和相关资料记在情况，本月班主任考核。（校长室、教导处、少先队大队部）

七月份：总结评比

1、评选校级优秀中队，优秀辅导员；（大队部）

2、评选和表彰“四好少年”、“校园之星”和“优秀队干部”；（大队部）

3、收集资料，总结汇报少先队工作；（大队部）

4、指导少先队员的暑假生活。（大队部）

江都市曹王中心小学大队部

2013年2月

第三篇：萧王庙中心小学2003学第二学期少先队工作计划--指导思想

萧王庙中心小学2003学第二学期少先队工作计划

一、指导思想：

以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六大和十六届三中全会精神，以体验教育为基本途径，切实加强少年儿童思想道德教育，大力培养他们的创新精神和实践能力，肩负起中华民族伟大复兴的合格建设者和接班人。

二、工作要点：

(一)、继续贯彻执行《公民道德实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。

1、加强爱国主义教育。

Ø严格规范每周一的升旗制度，把它作为对学生进行爱国主义教育的重要阵地来抓，并实行升旗班级轮换制，提高学生的荣誉感。

Ø开展“伟大的民族精神”读书活动，深刻体会“中国了不起”、“中国人了不起”，从而树立做“了不起的中国人”的思想。

Ø开展“学雷锋、树新风”主题教育，引导学生逐步树立正确的世界观和人生观。

2、强化学生日常行为规范。

Ø继续贯彻宁波市《小学生日常行为规范》，并对每一条内容进行细化讲解。

Ø抓好五项竞赛检查工作。提高学生的检查能力，使检查做到公正，并及时反馈检查结果，并在校园网上、双周会议中进行公布。

Ø搞好“我爱集体”和“学会生活”系列活动，对学生的日常行为进行规范和考核。

Ø评比一批在日常行为方面表现较为突出学生和先进集体。

(二)、搞好课题《系列活动对小学生道德行为调控的研究和实践》。

1、搞好系列活动。

Ø开展“我爱集体”系列活动。

Ø开展“学会生活”系列活动。

2、抓好课题组队伍建设。

Ø不定期召开课题组会议，做好课题的布署、交流和总结工作。

Ø召开学生座谈会，对各班的课题落实情况进行抽查。

Ø通过讲座、交流等方式，提高教师的科研水平。

3、做好课题资料的归档工作。

Ø要求各班在每一次活动后都要留下一定的书面材料，以Word文档存入大队部。

Ø做好调查表、考核表等活动资料的保存。

Ø做好图片、照片、KT板等展示材料的保存。

(三)、利用传统的节日，开展好丰富多彩的活动。

Ø3.5开展“学雷锋、树新风”主题教育

Ø3.8开展“我为妈妈做家务”活动。

Ø3.12开展“美化我们的校园”活动。

Ø6.1前夕开展迎“六一”手抄报比赛。

(四)、加强对学生的安全教育。

Ø利用晨会、集会、黑板报、图片展等形式，开展安全知识教育。

Ø加大校内安全的检查力度，把安全事故纳入五项竞赛的评分中。

Ø督促值周教师认真做好学生校内安全的检查和管理工作。

Ø对自行车进行定期的检查，并加强对乘车、骑车学生的交通法规教育。

三、各月份工作安排：

二月份

²制定大队、中队计划

²五项竞赛开始

²召开大队委员会议

²召开大队辅导员会议

²布置教室、美化班级

²第一期校报、班报刊出

²“我为学校献一计”金点子大赛

²开展“我爱集体”系列活动

三月份

Ø3.5开展“学雷锋、树新风”主题教育

Ø3.8开展“我为妈妈做家务”活动

²3.12开展“美化我们的校园”活动

²“我爱集体”系列活动汇报

²布署并开展“学会生活”系列活动

²五项竞赛小结

四月份：

²“学会生活”系列活动汇报

²“伟大的民族精神”征文活动

²“伟大的民族精神”演讲赛

²评比行为规范达标先进集体和个人

²课题总结

五月份：

²各中队庆祝“

五、一”国际劳动节

²在“五一”长假期间，组织引导队员积极参加社会、家庭体验教育活动

²校迎“六一”手抄报比赛

²撰写子课题“系列活动对小学生道德行为调控的研究和实践”报告

六月份：

²庆祝“六一”国际儿童节

²评选朝阳奖

²五项竞赛、百花奖总评

²上交少先队工作总结

²安排暑期工作

经常性工作：

²每周一的升旗仪式

²五项竞赛检查人员培训

²校报、班报刊出

²大队委员会议

第四篇：第二学期中心小学总务工作计划

第二学期中心小学总务工作计划

一、指导思想：

本学期学校总务工作坚持以学校工作计划为指导，协助学校全面贯彻党的教育方针，抓好硬件建设；以学校教学工作为中心，以为教育教学服务，为教科研服务，为师生服务为宗旨，以提高后勤职工队伍素质为抓手，强化总务后勤工作的规范管理，确保后勤工作保障有力，服务到位，努力提高后勤服务工作质量,为师生创造一个良好的工作、学习和生活环境。

二、工作目标

加强常规管理，注重工作实效，继续以“服务到位，求质求量”为工作口号，努力做到：①加强学习，提高服务意识；②加强管理，提高服务水平；③加强考核，提高服务效率。不断完善后勤工作各项制度，强化各项服务的过程管理。围绕学校工作中心，不断美化环境，积极努力开源节流，使总务工作力求做到有预见性，以确保学校工作顺利进行。

三、主要工作及措施

㈠继续做好各项常规工作。

1、学期初做好收费工作，课本、作业本、办公用品、卫生工具及时发放。

2、加强校产管理工作，制定量化考核制度，保证教学工作正常开展。

3、充分发挥阅览室功能，加大开放力度，提高使用效率。

4、继续落实打印室、办公室、专用教室等各项设施使用制度和检查设施，做好维修工作。

5、做好门卫工作，加大对门卫工作管理和学校各项设施检查力度，做好学校安全防范工作。

6、配合学校教育教学的各项活动。

7、加强校园建设，美化校园，营造舒适、轻松的学习环境。

㈡强学校财产管理，健全各项规章制度。

1、完善购物、验收、领取物品登记制度。货比三家，采购价廉物美物品。

2、健全维修赔偿制度。各班需要维修请到总务处登记，以便及时维修，非正常损坏的请当事人到总务处交纳赔偿金。

3、继续完善校产管理程序，保管责任到人。继续按惯例对各班公物实行登记承包管理，兑现损坏赔偿制度，把公物的损坏、维修、赔偿与班级考核评比挂钩。

4、建立物品整理、收集制度。每一学期末对各班物品进行整理、收集，以便下学期使用，提高物品使用年限。

（三）加强学校财务管理，勤俭办学。

财务管理要以“票款分离，节约开支，精打细算，从严掌握”为原则，建立健全财务管理制度。配合上级领导做好教育教学经费的专项审计工作。

1、严格执行有关法律、法规，认真按财政、物价、教育文件规定收费，决不乱收费。

2、坚持购物请示、审批、核销和监察制度。

3、按月及时向校长汇报经费收支情况，力求增强透明度，做到合理开支，杜绝浪费，财会人员对每笔收入和支出认真审核，当好校长助手，做到帐目清楚，手续齐全。

总之，总务后勤工作要努力热情，要以高度责任心和事业心主动开展工作，为学校的发展作出应有贡献。

镇**中心小学

2019年2月20日

第五篇：江口中心小学2009学年第二学期工作计划

江口中心小学2009学年第二学期工作计划

一、指导思想

全面贯彻落实十七大、十七届四中全会精神，以科学发展观为指引，深入实施素质教育，全面规范教育管理，不断深化教育改革，为把我校建设成内涵丰富、健康和谐、人民满意的学校而努力。

二、工作目标

1． 积极稳妥地制定实施义务教育段学校奖励性绩效工资的分配方案。

2． 深化学校管理制度改革，建立健全教育教学管理制度，重点加强财务管理制度改革。

3． 开展扎实有效的德育工作，加强队伍建设，创设良好的德育工作环境。

4． 进一步提高“教学质量是学校生命线”的认识，全面加强教学常规管理，切实提高教学质量。

5． 提高校本研修效率，增强竞争意识和服务意识，努力建设师德高尚、业务精湛的教师队伍。认真组织参加教坛新秀评比。

6． 严格执行课程计划，大力深化素质教育，丰富校园生活。举办第五届校园艺术节活动。

7． 积极准备、规划，开始实施学校迁建相关工作。

8． 重防范严管理，大力推进平安校园工程。

三、工作措施

（一）借助绩效工资实施的东风，进一步建立健全学校各项管理制度。

本学期要根据上级政策和学校实际情况制定科学合理的奖励性绩效工资考核分配方案，确保积极稳妥地分阶段进行。与此同时，制度的创新会激发学校的生命力，学校将借助这一东风，以《奉化市义务教育学校绩效工资实施办法》文件精神为依托，力求在人事管理，课程管理，教研机制，评价机制等方向创新和建设现代化学校制度，出台一套较为完善的学校规章制度。

（二）开展扎实有效的德育工作，创设良好的德育工作环境。

学校德育工作“校园文化建设”为契机，结合实际，行之有效地开展“德育与文化”一系列活动，做到有机结合，紧密渗透。

1．切实加强班主任队伍建设，认真抓好班主任校本研修工作，安排讲座、考察学习等活动。特别要重视1-2年新班主任培训。坚持优秀班主任和先进班集体的评比，完善班主任工作考核细则。营造优良的班级文化,增强学生的主人翁意识和班级荣誉感,体现班集体的团队文化,形成优良的班集体和良好的班风。

2．树立大德育概念，力求做到知行合一。一是积极参与到市教育局德育校本教材的制

定与实施。二是精心设计和充分利用好重大节日，利用有效载体开展丰富多彩的主题教育，构建朝气蓬勃，积极向上的校园动态文化。三是结合时代特点开展活动，如“世博会”。

3．继续抓实学生的日常行为。在巩固“安静校园”的建设基础上，开展“好习惯我养成”主题系列活动，促进养成教育，形成良好的行为文化。

4．抓好“三结合”，形成教育合力。继续办好第25期一年级家长学校、第十期少年军校。同时，邀请街道综治办、交警队、派出所等部门多渠道、多形式开展德育教育活动，进一步营造社会共同关心下一代的新风尚。

（三）进一步提高“教学质量是学校生命线”的认识，全面加强教学常规管理，切实提高教学质量，全面推进素质教育。

1．规范办学行为，开齐开足各类课程。

学校严格执行新课程计划，开齐上足各类课程，确保学生休息和体育锻炼的时间。做到有计划、有课时、有师资、有教案，引导教师牢固树立“抓教学重在抓课堂”的理念，尽力提高每一节课的教学效率，关注全体学生，确保各学科上足课，上出效率，保障学生全面发展。认真实行公示制和听证制，接受领导、学生和家长多方面的监督和检查。

2．完善行政领导分年段包干工作制。由学校统筹，每年段领导负责该年段的班级管理，学科质量，班主任工作的指导联系。既重过程又能加强微观管理，贴近包干年级，与老师们共同做好质量分析，及时查漏补缺。

3．耐心细致，落实教学常规。一是强化常规管理，向过程管理要质量，督促教师做到七个“精心（备课、上课、布置与批改、辅导、评价、反思、组织课外活动），保证教学过程每个环节落到实处，努力使“向40分钟要质量”的口号真正落实到每一堂课。二是强化监督检查，完善《学校教学五认真常规管理细则》，教学常规调研小组继续定期不定期开展调研工作，认真分析，反馈，记录，提出整改措施，让教学成绩“赢在常规”。三是重点关注作业的优化。

4.加大培优补差力度，强化教育质量监测。全校既要关注“两率”的比率，又要关注前40%与后20%的平均分。并将此作为学科质量的重要考核指标，促进各个层面学生的和谐发展。认真组织，做好毕业考考试和三年级诊断性测试。注重学生过程性学习，以学科小竞赛形式扩大抽测面乃至年级过关考来检查学生学习效果。为保证教学管理工作能高效运作，结合绩效工作的实施，合理制订奖惩方案，对教师的教育教学工作给予奖优罚劣。

5．加强学校教育科研工作，成立学校科研团队，鼓励和调动教师的科研热情，营造浓厚的学习研究的氛围。结合学校实际，开展一些针对性，实效性强的教科研项目，积极申报省市2010规划课题立项。重视小课题研究，对于已有的项目要加强管理。

4．进一步促进教研组建设，提高教研工作的有效性。

以学校示范教研组为龙头，切实落实教研组的各项制度与职责，使活动做到有计划、有数量、有质量，开展以“同课异构”、“磨课”为重点的实践探究活动，真正发挥“中心教研”的作用。

5．抓实体艺工作，倡导多元发展，提高学生的综合素质。

继续实施课外文体活动工程，落实体育艺术2+1项目，推进阳光体育活动，确保学生每天有一小时的活动时间。继续做好学校田径运动队的训练和举重项目的实施，另外，开展丰富多彩的课外活动，充分利用一切条件，成立各科兴趣活动小组和社团，培养学生特长。继续加强学校民乐队、书法、合唱、举重等已有优势项目的训练，举办江口中心小学第五届校园艺术节活动。

（四）提高校本研修效率，努力建设师德高尚、业务精湛的教师队伍。

1．继续加强师德建设。一是结合义务教育学校奖励性绩效工资分配方案的制定、实施工程，将教师师德表现作为重要考核内容，并把师德作为教师职务评聘，评先评优的重要依据，实行师德问题一票否决制。二是结合学习徐立科，毛文国，李益波等同志的学习活动，继续开展“学先进找差距，强作风比贡献”争先创优活动，“共产党员示范岗创建活动”和“爱与责任”为主题的师德教育活动，强化爱心和责任心教育。三是认真贯彻《奉化市教育局关于在职教师从事有偿家教行为处理暂行办法》，加大对有偿家教的治理力度，迎接市教育局的专项督查。

2．努力建设业务精湛的教师队伍。一是崇尚学习。继续开展好书推荐活动，学校积极向教师推荐经典教育专著、名篇好文，研读，摘抄精彩语段，并能内化为自己的言行。二是鼓励和支持教师参加各级各类培训，多渠道开展培训。三是加大培优力度，通过“搭平台，压担子”，开展校内师徒结对，明确义务与责任；举行“教坛小百花”等评比活动，加快青年教师的成长和专业发展。四是扎实有效地开展常规研训活动。在实行绩效工资的形势下，制定完善学校的《校本研修制度》，《0-5年新教师培养制度》，以科学合理的制度来规范教师，培养教师，发展教师。五是做好与实小等校城乡教学联谊活动。六是邀请教研员、专家来校听课、评课、讲座。七是充分发挥骨干教师在本校备课组、学科组的示范引领作用；八是充分准备，精心组织教师参加市第十一届教坛新秀评比等活动。

（五）加强群团组织建设，凝心聚力，营造和谐的校园氛围。

1．加强党支部建设，发挥党支部的政治核心作用。认真做好入党积极分子的经常性教育和发展对象入党的强化工作，鼓励优秀教师吸收到党组织中来，加强对党员教师的思想政治工作，发挥他们的榜样示范作用。

2．充分发挥工会和共青团组织在学校的职能作用。一是制订并落实学校奖励性绩效工资实施分配方案，切实落实教工的职权，维护广大教师的合法权益。二是以校园文化建设为载体，继续开展深入“文明办公室”评比活动。三是大力实施教师“身心健康工程”，组织各类有益教师身心的文体活动，活跃团员青年教师的业余生活。四是做好校务公开工作。五是加强工会信息工作。

（六）提高后勤管理的效能与水平，大力推进平安校园工程，努力确保校园稳定和谐。

学校后勤部门紧紧围绕“为教育教学服务，为师生服务”的宗旨，不断创新，强化内部管理，增强服务意识，提高服务质量和服务水平，细致、务实，保障学校全面工作的稳定持续发展。

1.做到工作勤，质量好，及时迅速，加强协作与团结，提倡艰苦办学。

2.加强财务管理改革，学校财务实行预算管理制度。

3．定期检查学校教育用房，附属用房，教学设施设备的安全情况，对学校存在安全隐患要及时发现，及时整改清除，确保师生安全。

4．努力提高学校教学仪器设备，多媒体的使用效率，加强对校园网络设备，电教设备，电脑室、实验室的维护、保养工作，确保教学设备的正常运行。

5．进一步加强“平安校车”、学校食品安全等各项安全工作，有效防范安全事故的发生。

（1）加强学生的安全教育，开展多种形式的安全宣传教育，举行各种逃生演练，增强安全意识和自我防范能力。

（2）加强校园动态管理，加强对晨间、课间、午间管理，做好放学校车的护送、点名、超载的情况的管理。对室外有风险的体育活动，教师要做到岗在人在，采取安全措施，确保学生活动安全。加强对于校园内危房的管理，加强监测，教育学生不要进入。平时要关注学生随带物品，特别是刀具的管制。要防止楼道拥挤事故的发生，健全门卫管理制度，落实进出人员的登记，制止闲杂人员进入校园。

（3）加强法制教育，关注高年级学生的行为动向，杜绝学生违法犯罪现象的出现，杜绝克米、群架、逃学、偷窃等不良现象的发生。积极会同交警、派出所、综治办等部门，加强校园及周边环境综合治理工作的力度，为学生营造一个良好的育人环境。

6.积极准备、规划，开始实施学校迁建相关工作。

新的学期已经拉开帷幕，各项工作即将全面展开，学校各项工作任重道远，但我们相信，在各级领导、专家的关心支持下，通过全体师生的协同努力，我校必将走出一切切合自身市级的路子，我们有信心为我校焕发新的光彩而努力奋斗。

江口中心小学校长室

20010.3.2