幼儿园各类人员考核细则

第一篇：幼儿园各类人员考核细则

幼儿园各类人员考核细则

园长、书记考核细则

1、以良好的精神面貌对待工作、以微笑迎接每一位员工、家长和幼儿，仪表、行为符合岗位要求。

2、团结领导全体职工贯彻党的路线、方针、政策和上级的决议、指示，加强党员和员工的队伍建设。

3、深入幼儿园教育教学实践，整体把握幼儿园的发展方向，提高办园质量和品位，提升幼儿园的社会效益和经济效益。

4、能科学安排和协调各部门工作的运转，合理利用多方资源，确保招生、安全、对外接待等活动的顺利完成。

5、合理安排幼儿园每月的收入和支出，确保收支平衡和幼儿园稳步发展。

6、了解和掌握员工的思想、工作和学习情况，在管理过程中努力做到制度化和人性化有机相融，多方调动员工的积极性，保证幼儿园工作正常开展。

7、从幼儿园的需要和实际出发，聘用与调整各类人员的工作，安排教职工文化、业务学习和进修培训。

8、制定幼儿园每年、每学期、每个月的工作计划并有序高效地组织实施，同时组织做好检查和总结工作。

9、每周召开班子例会、每学期召开家长委员会、定期组织全园大会、园管会、支委会和党支部大会，多方听取意见，发现问题，及时沟通并努力解决问题，促进幼儿园的和谐发展。

10、每周将个人的工作日记传至幼儿园网站领导班子专用平台内，供班子成员之间相互了解彼此工作的进展情况。

11、有大局意识，有无私奉献的精神，认真完成主管局布置的各项任务，做好上传下达的工作。业务副园长考核细则

1、模范遵守幼儿园的各项规章制度，在工作中能够在做好本职工作的同时，与其它副园长之间紧密配合、团结协助，共同完成工作。

2、每月能客观、公正地总结本月工作，做好下月工作的具体安排（用款申请每月25日上交给园长审批，每月月底的最后一天，上交下月的工作重点，同时公布在幼儿园的内部网站上）

3、组织分管工作人员发挥公转和自转的能力，努力实施当月工作计划，并认真组织开展分管人员的月考核工作，做到公平、公开，公正，奖惩分明，并做好相应的思想工作。

4、认真做好当天值班的检查和记录工作，特别是午休检查要深入班级，并如实记录在园务日志本上。

5、每周准时参加班子例会，会前做好相关的准备工作，对于分管的工作遇到问题要有相应的措施，便于领导班子讨论研究决定。

6、每周均要深入分管的班级，关心教职工思想、生活、工作与健康等状况，了解职工的需求，并做好相应的检查记录，发现问题 及时处理或上报。

7、每周一之前将上周工作内容和本周工作安排的工作日记写在幼儿园网站领导班子专用栏目内，供班子成员之间相互了解彼此工作的进展情况。

8、对于分管的工作要有超前意识，创新意识、责任意识，负责指导做好分管班级的日常工作和家长工作，保障全园工作有序、高效地运转。

9、牢固树立安全意识，尽力杜绝不安全的隐患，发现危急事件采取相应的措施并立即上报。

10、协助园长做好全园的各项管理工作，积极、认真、按时、保质、保量地完成园长交办的各项任务。

11、有大局意识，不计个人得失，有无私奉献的精神，为幼儿园地大活动高效运转，负责做好分管工作。后勤副园长考核细则

1、模范遵守幼儿园的各项规章制度，在工作中能够在做好本职工作的同时，与其它副园长之间紧密配合、团结协助，共同完成工作。

2、每月能客观、公正地总结本月工作，做好下月工作的具体安排（用款申请每月25日上交给园长审批、每月月底的最后一天，上交下月的重点工作计划，同时公布在幼儿园的内部网站上）

3、组织分管工作人员发挥公转和自转的能力，确保全员后勤工作有序、高效的运转。努力实施当月工作计划，并认真开展月考核工作，做到公平、公平、公正，奖惩分明，并做好相应的思想工作。

4、认真做好当天值班的检查和记录工作，特别是午休检查要深入班级并记录在园务日志本上。

5、每周准时参加班子例会，会前做好相关的准备工作，对于分管的工作遇到问题要有相应的措施，便于领导班子讨论研究决定。

6、每周均要深入分管的部门，关心教职工思想、生活、工作与健康等状况，了解职工需求，并做好相应的检查记录，发现问题及及时处理或上报。

7、每周一之前将上周工作内容和本周工作安排的工作日记写在幼儿园网站领导班子专用栏目内，供班子成员之间相互了解彼此工作的进展情况。

8、对于分管的工作要有超前意识，创新意识、责任意识，负责指导做好分管班级的日常工作和家长工作，保障全园工作有序、高效地运转。

9、牢固树立安全意识，尽力杜绝不安全的隐患，发现危急事件采取相应的措施并立即上报。

10、协助园长做好全园的各项管理工作，积极、认真、按时、保质、保量地完成园长交办的各项任务。

11、有大局意识，不计个人得失，有无私奉献的精神，为幼儿园地大活动高效运转，负责做好分管工作。后勤副园长考核细则

1、模范遵守幼儿园的各项规章制度，在工作中能够在做好本职工作的同时，与其它副园长之间紧密配合、团结协助，共同完成工作。

2、每月能客观、公正地总结本月工作，做好下月工作的具体安排（用款申请每月25日上交给园长审批、每月月底的最后一天，上交下月的重点工作计划，同时公布在幼儿园的内部网站上）

3、组织分管工作人员发挥公转和自转的能力，确保全员后勤工作有序、高效的运转。努力实施当月工作计划，并认真开展月考核工作，做到公平、公平、公正，奖惩分明，并做好相应的思想工作。

4、认真做好当天值班的检查和记录工作，特别是午休检查要深入班级并记录在园务日志本上。

5、每周准时参加班子例会，会前做好相关的准备工作，对于分管的工作遇到问题要有相应的措施，便于领导班子讨论研究决定。

6、每周均要深入分管的部门，关心教职工思想、生活、工作与健康等状况，了解职工需求，并做好相应的检查记录，发现问题及时处理或上报。

7、每周一之前将上周工作内容和本周工作安排的工作日记写在幼儿园网站领导班子专用栏目内，供班子成员直接按相互了解彼此工作的进展情况。

8、对于分管的工作要有超前的意识、创新意识、责任意识积极做好分管工作的卫生、伙食、网络回复的检查与指导。

9、牢固树立安全意识，严格杜绝不安全的隐患，发现危急事件采取相应的措施并立即汇报。

10、协助园长做好全园的各项管理工作，认真、按时、保质、保量地完成园长交办的各项任务。

11、有大局意识，不计个人得失，有无私奉献精神，为幼儿园的大活动高效开展，负责做好分管工作。园长助理、总账会计考核细则

1、每月认真审核向家长公布伙食收支账目及其他费用收支情况。

2、加强与上级业务主管部门的联系和沟通，负责对职工宣传调资、奖金、福利等财务政策。

3、每月上网申报财务拨款额度，定期做好用款计划的审报，审核会计凭证、记账，并及时与银行对账；按规定做好上报月、季、年报表账目清楚准确。及时符合收费收据，装订成册，妥善保管，保管有关幼儿园财务方面的证件等会计档案管理工作。

4、每月对工资和绩效工资的发放进行审核签字，按政策规定及时做好人员工资的变动、各类保险、工资追加、审批工作以及发票的审核等工作。

5、每月5日前统计上月全园教职工出勤的情况，并报送各分管园长，做到客观、公平、公正。

6、耐心向家长当面或在网络上宣传有关财务政策和各项费用的收取，每天上网回复家长有关财务方面的询问。

7、协助分管园长做好后勤工作人员的思想工作，积极做好沟通和交流。

8、协助园长做好人事管理的具体事务和其他总账会计应该完成的各项工作。

9、每月定期或不定期协助园长修改经过讨论后各项规章制度 的梳理。

10、自觉遵守幼儿园各项制度，愉快完成园部临时交办上级主管部门交代的任务。

11、有全局意识，积极配合本部门和园部的活动，不计较个人得失，协助园部做好各项工作。保健老师考核细则

1、按时参加园部和部门组织的各类学习和会议，并做好相应的记录。

2、按要求晨检，幼儿入园晨检做到一摸二看三问四检查。一摸：有无发烧；二看：精神状态、面色、咽部、皮肤有无皮疹及某些传染病的早期症状，可疑者应及时隔离、观察或去医院诊治；三问：饮食、睡眠、大小便情况；四检查：有无携带不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，发现后及时妥善处理。

3、做好全日观察工作，了解轻度患病儿的情况并负责喂药，对有禁忌症的幼儿伙食及时作出相应的安排，了解相关班级幼儿进餐情况、午睡入睡率、散步、户外活动等情况，各项检查每周每个项目不少于一次，并做好相关记录及改进措施。

4、每周对各个相关班级指导、检查各项消毒、卫生、保健制度的落实情况不少于2次，并做好相关记录。

5、做好幼儿病伤的处理工作。不论幼儿外伤事故的大小，均需及时处理，需送医院的和当班老师一起及时送医院治疗。处理完毕，及时汇报，如实进行记录，写明事故情况和处理情况。

6、定期宣传卫生保健知识，每学期对教师进行卫生保健知识讲座，每月对保育老师开设不少于1次的卫生保健知识专题讲座；每月5日之前定期更换卫生保健宣传橱窗的内容，每周五将幼儿食谱上传到幼儿园网站上。每月在幼儿园网站上发布不少于2篇的卫生保健知识，及时、耐心、细致地解答家长的疑问，协助做好对新上岗人员的保健知识的培训工作。

7、协助防疫部门完成各项计划免疫工作，做好相关的宣传、通知工作，保证做到一个不漏；做好幼儿的身高、体重、视力的测查工作，并做好相关记录；做好各类台账工作。

8、协助园部做好食品招标的具体工作，做好食品的采购工作、食品的市场调研工作，每半月调研一次，并有相关的记录，发现问题及时向分管领导请示汇报；每周不少于1次指导并检查炊事人员做好饮食卫生及餐具消毒工作，并有相关的记录。

9、及时完成营养分析，调整幼儿膳食。每周制定带量食谱，均衡营养，保证按量供给，周一前进行公布。每月做一次营养计算与分析，根据热量、蛋白质指标供给量进行合理调整，分析后有落实改进食谱的措施。

10、加强药品的管理，保健室外用药品标签清楚，保管得当，及时添置，无过期失效药品。负责组织每年工作人员体检及新上岗人员体检，合格后方可就只。发现某些病不宜留园工作的应及时向领导汇报。

11、有全局意识，积极配合本部门和园部的活动，不计较个人得失，协助园部做好各项工作。园本课程班教师考核细则

1、按时按质书写每月的主题计划、周计划、日计划。当班前做好组织活动的各项准备工作，每周一完成好本周的教学计划、上周的两个教学活动效果分析及两篇的教学观察记录。

2、幼儿成长足迹应在每月的最后一周的周五完成以下的基本内容记录：（1）幼儿在本月主题活动的一些作品、照片等；（2）教师对幼儿的近期发展评价（可以是描述性的语言、也可以是表格式的评价，主要是针对幼儿作品、行为表现的点评）；

（3）家长参与幼儿成长的足迹情况的呈现。

3、能按照一日生活的作息时间表带领班级幼儿开展活动，要保证幼儿晨间锻炼（包括阴雨天的室内锻炼）、游戏活动（区域活动、自主性游戏）以及户外活动（散步、户外体育锻炼等）的时间，下班前要做好班级物品环境的整理和准备好第二天教学用具。

4、当班时不离岗、不闲谈、不做与当班无关的事情，尽量让幼儿在自己的视线范围内活动。

5、午睡值班时，不躺在床上、不离岗，要巡视幼儿的午睡情况，确保幼儿在安静、舒适、安全的环境中睡眠。

6、按时参加每次业务学习和每次的教研活动，坚持每周按时参加集中备课，准时到达备课地点，积极参与班组的讨论，优势须提前向园部请假。

7、家长园地在每月５日前呈现当前主题活动活动内容，班级的网络主题贴每月不少于４个，对家长在网络上的发帖要在三天内给予回复。

8、对班级幼儿的行为表现在不影响班级正常工作和保证幼儿安全的情况下及时与家长沟通交流。

9、重视环境的创设，主题墙环境丰富，能反应班级当前的主题活动、主题开展进展及幼儿的发展。

10、有保证幼儿发展的需要和空间特点，不断更新补充活动的材料（包括自主性游戏、区域游戏、晨间游戏）。

11、按照园部的要求积极参加园内的大型活动。保育老师考核细则

1、认真做好本班的房舍、设施、环境和包干区的清洁卫生工作。做到地面清洁无杂物、墙壁、边角灰尘，周清洁班级玻璃一次。

2、严格执行卫生消毒制度，掌握消毒液的配比方法和浓度，熟知班级常用物品的清洗消毒的时间和方法，按照每日流程表操作，工作规范、到位，并及时记录班级物品消毒时间表。

3、每周五清洗消毒玩具，每月底负责安排全班幼儿被褥清洗工作，遇雨天等特殊原因顺延。

4、全面负责做好幼儿的生活护理工作，如：幼儿运动后及时指导、协助幼儿擦干净身上的汗水，提醒幼儿喝水；经常检查幼儿衣裤是否穿好；遇有幼儿大小便在身上或床铺上，及时清洗、晾晒，并与家长取得联系，让其带干净的衣物回家。

5、对体弱儿、肥胖儿做好特殊护理和全日观察以及相应的记录，按时把相关的记录交到保健室。

6、妥善保管好幼儿在园地各类生活用品，衣物归放整齐、床铺平整、消毒药品、剪刀等物品放置高处；放假前，及时清洗干净窗帘、钢琴套以及餐具、玩具等班级物品。

7、有较强的安全意识。当班时专心照料全体幼儿生活、学习，不长时间与家长及其他成人交谈；关注幼儿生活的室内室外环境，遇有不安全因素，及时处理或向有关部门进行汇报。

8、主班教育教学活动时，除清洗杯具或打扫包干区外，应协助主班准备、整理教学具，辅导个别幼儿活动，维持活动秩序等。

9、幼儿户外活动时，无特殊情况全程配合，保证幼儿的安全。

10、按时、按质地制定保育老师工作计划、并认真实施。

11、有全局意识，积极配合本班、班组和园部的活动，不计较个人得失，协助园部做好各项工作。出纳员考核细则

1、按时参加园部和部门组织的类学习和会议等活动，并做好相关记录。

2、做好一切与本单位账务有关的现金（银行存款）收、付款业务并开出各种票据，每天将园内的现金进行盘点，按两天零星支出费用留存保险柜。

3、做好本学期收费收据的存根、账册、凭证的存查，不出差错，学期末交给总账会计归档保管。

4、及时与银行联系有关业务，记录好各类明细账（伙食、行政、工会、公积金、天使乐园教育培训中心）。

5、每月按期发放职工工资、奖金、福利及其它费用，并将工资单发放至每个人。

6、每月及时深入班级发放点名名册，统计出勤率，每月根据政策规定做好每个幼儿的收费、催缴等工作，保证清楚准确；并为家长查找和复印相关发票。

7、用支票凭领支票单，并及时收回支票存根。（如待遇特殊情况，请总账会计与园长联系，再最后确定是否可以领取）

8、各种发票需在经办人、总账会计及领导等签字后方可报销，凡不符合报销范围的，既要坚持原则，又要耐心做好解释工作。

9、完成单位集体外出活动的现金、支票的保管、结账等工作和出纳应该完成的各项工作。

10、自觉遵守幼儿园各项制度，愉快完成园部临时交办上级主管部门布置的任务。

11、有全局意识，积极配合本部门和园部的活动，不计较个人得失，协助园部做好各项工作。炊事员考核细则

1、按时参加园部和部门组织的各类学习，并做好工作日记，月底上交组长。

2、按照要求做好食堂餐具清洗、消毒工作，保证餐具无油污、饭粒。做好卫生包干区地地面、墙壁、门窗、用具、案饭、运送工具的整洁，与个人卫生，不留卫生死角。

3、按儿保要求加工各类菜肴，不在工作时间干私活。

4、按照食谱的带量制作认真制作菜肴，做到不夹生、不糊、不焦、不烂。职工午餐根据人数、标准制作，没有浪费现象。

5、所有菜肴要先洗后切，保证营养不流失，切小切细，烹调菜肴适合幼儿口味，及时开饭、送点心，根据季节保证热饭热菜，准时送饭。

6、食品生、熟分开存放，做好饭菜点心的保管再食用工作，不在熟食间加工半成品。

7、杜绝使用不符合质量要求的食品。

8、工作时间按“卫生五四制”要求做好本职工作，上班时间不做与工作无关的事情。

9、下班后及时关闭门窗、水电和燃气阀门，保管好炊事用具，防止意外事故的发生。

10、自觉遵守幼儿园各项制度，愉快完成园部临时交办的各项任务。

11、有全局意识，积极配合本部门和园部的活动，不计较个人得失，协助园部做好各项工作。门卫考核细则

1、保证全园院子的卫生，做到无脏物、污渍、树叶、树枝等。

2、每天早晨及时将全园开水炉电源打开，保证班级上班时能打到开水，下班时关闭电源开关。

3、每天早晨及时将全园教学楼大门、行政办公楼大门打开，下班时及时锁门。

4、每天晚上检查全园关灯、关水情况，关闭公共走道电灯和指定班级的消毒灯。

5、每月利用全园休息日冲洗室外场地及大型玩具。

6、每周六做好白天门卫安全值班工作（不得放生人进园和外单位车辆停放在园内）

7、每天做好夜班的安全管理工作。

8、不无故离岗，有事先请假，得到批准后才可离去。

9、及时维护好园内的花草，寒暑假及双休日要做好园内公共卫生间的清洁卫生工作。

10、自觉遵守幼儿园各项制度，愉快完成园部临时交办的各项任务。保洁员考核细则

1、做好新大楼楼顶场地的卫生保洁工作

2、做好新大楼大厅的卫生保洁工作（墙、顶、扶手、门窗、水池等）

3、做好新教学楼两边楼梯走道、墙裙、扶手及窗户玻璃的卫生工作

4、做好新教学楼后卫生间及食堂开水炉房和洗衣间的保洁工作（无污垢、无灰尘）

5、做好行政办公楼的卫生工作，会议室的卫生保洁、打开水、摆放接待用品工作。

6、保证新大楼的公共走道玻璃、纱窗无灰尘。

7、做好幼儿离园时的室外场地管理工作。

8、做好风雨操场上大型玩具的保洁、消毒工作。

9、准时上下班，不得随意离岗，有事先请假，得到批准后才可离去。

10、自觉遵守幼儿园各项制度，愉快完成园部临时交办的各项任务。

11、有全局意识，积极配合本部门和园部的活动，不计较个人得失，协助园部做好各项工作。

第二篇：人员考核材料

xxx同志考核材料

基本情况

xxx，男，xxxx年xxx月出生，大学专科学历，xxxx年xx月参加工作，现任xxxx。经过考核组考核，形成考核材料如下：

一、思想政治素质

该同志能努力学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，有较好的政治素质，认真学习领会党的方针政策，对党忠诚，服务大局、服务基层的宗旨意识较强；善于使用辩证的方法分析问题、解决问题，能与时俱进，努力提高自己的政治素养和理论水平，不断转变工作作风，提高工作效能。

二、组织领导能力、工作方法及成效

该同志有较强的事业心和责任感，工作认真负责，思路清晰，组织协调能力强，在工作中表现出较强的创新意识，敢于担当重任，善于破解难题，在重大事件、重大活动中忙而不乱，能较好的履行岗位职责。能积极学习业务知识，不断提高工作能力，并能理论联系实际，在工作中加以应用，取得了较好的工作实绩。

三、工作作风、廉政建设

该同志在做好业务工作的同时，能严格要求自己，自觉遵守国家法律、法规和单位的各项规章制度，服从组织安排；能自觉抵制不良风气，带头遵守工作纪律，廉洁奉公，洁身自好；工作作风过硬，以身作则，争做表率，在工作中勤于思考，细致严谨，严守工作纪律，坚持按工作程序办事；生活作风正派，为人朴实谦和，尊敬领导，团

结同志，亲和力较强。

四、民主测评情况

民主测评及征求意见情况：xxx年xx月xxxx日，在xxxxx组织的干部职工参加的民主测评会上，应到会xxxx人，实到会xxxxx人，发出、收回测评票xxxxxx张，赞成票xxxxx票，赞成率xxxxxx%。

考核组综合意见：作为后备干部培养，培养方向：xxxxxxxxx。

考核组：xxxxxxxxxxxx

xxxxxxx年xxxx月xxxx

第三篇：销售人员工作细责

职责明晰是员工做好分内工作或岗位任务的前提，是保证企业管理有序展开的基础。职责不明确，员工不仅会越岗，而且会“连自身的责任田都耕耘不好，又去霸占他人的天地”。既然岗位职责如此重要，那么，企业销售者都具有哪些岗位职责呢？

1、忠诚于企业，热爱销售职业，专注销售工作；

2、熟悉行业知识、企业知识和产品知识及掌握销售知识与技能；

3、积极开拓业务，按时保质完成上级下达的任务指标；

4、及时地、如实地向上级汇报或反馈市场信息；

5、高标准地为客户提供优质服务和妥善处理客户投诉，以提高客户的满意度；

6、维护老客户，拓展新市场，建立与扩大销售网络，提升销量；

7、讲究团队精神，与上级、同事、其他部门人员保持良好的协作关系；

8、不断学习新知识与新技术，提升自身的专业能力与职业素质；

9、根据部门制定销售目标，拟定自己的销售计划；

讲求销售礼仪，注重职业形象，树立企业良好的公众形象销售人员工作细责

一、安排好自己每天的具体工作，确保自己各项工作按时按质完成，遇特殊情况及时报请公司领导，便于妥善处理。

二、以本部门所下的工作计划为基础，详细制定出自己的工作进程表，指导自己的工作。

三、每天坚持查看晚报、晨鸿、大帝、森元传媒、信息港、房产网等新闻广告宣传媒体，搜集有价值的房源信息，每天至少看三套房子。

四、外出工作及时填写工作日志，回公司作好详细记录及相关的房型图。

五、每天按时参加所在部门的工作例会，相互交流房源信息和工作得失，严禁内部信息不流通或房源信息外失

六、及时回访店秘分配的客户，把握好客户的需求和总体要求，尽心尽力通过各种渠道满足客户需求

七、严格执行公司的财务制度和收费标准，收到的中介费和相关的票据、合同等及时上交相关部门，严禁借故公款私用。

八、严格执行公司各项规章制度；保持良好的工作环境；穿工作服上班；注重个人仪容仪表。

九、加强自身业务学习，按时参加公司、分部的培训，不断提高专业水平；积极参加各项文体活动，养成良好的职业道德和精神风貌。

十、爱护公司财产，节约用水用电，节约使用办公用品。

十一、作好公司、分部安排的其它各项工作

第四篇：2014化作乡中心幼儿园教师考核细则已改

2014年化作乡中心幼儿园教师考核细则

拟写人：陈学梅

一、考核对象：

化作乡中心幼儿园全体在岗教职工。

二、考核时间： 2014年3月——7月

三、考核小组： 组长：陈学梅

副组长：柏嫦 黄惠溶 成员：全园教职工

四、考核内容：

从“德、能、勤、绩”四个方面综合量分。

（一）德（10分）

1、学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，走党的基本路线，拥护党的方针政策，全面贯彻国家教育方针、自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针政策的言行。（1分）

2、服从分配，团结协作，顾全大局，谦虚谨慎，尊重同事，相互学习，相互帮助，关心集体，维护幼儿园荣誉，共创幼儿园文明之风。（1分）

3、树立优良学风，积极钻研业务，认真执行并创造性完成任务，工作勤奋刻苦，有敢为人先的开拓创新精神。不断学习新知识，主动探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学质量。（1分）

4、维护幼儿园形象，积极宣传幼儿园工作成绩。（1分）

5、热爱岗位，职责落实，全身心投入工作，有较强的责任心和使命感，工作不失职。(1分)

6、为人师表，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严以律已，作风正派，以身作则，注重身教（2分)。

7、热爱幼儿园，尽职尽责，教书育人，关心爱护全体幼儿，尊重幼儿的人格，平等、公正对待幼儿，认真开好家长会，做好家访工作。(1分)

8、爱护幼儿，有良好的师德。（2分）

（注：一学年有体罚或变向体罚幼儿行为，年终考核认定为不合格。）

（二）能（25分）

教师工作能力考核由理论水平能力（5分）、本职工作业务能力（15分）、表达能力（5分）三项组成。

1、理论水平能力（5分）。

懂得幼儿教育学和心理学的基本知识，无反动言语，记满分。

2、本职工作业务能力（15分）。（1）常规材料：（5分）

考核组将检查教师教学常规材料（计划、备课、听课、教研记录等）每月检查一次，根据检查结果得分；缺一项扣1分。班主任考核实行每周检查一次，缺一项扣1分。根据业务考核评分表进行评定。

（2）一日生活常规：（5分）

从接待幼儿、组织活动、卫生保健、幼儿行为习惯等多方面进行考评，根据检查结果依次得分。

①幼儿入园：教师需要面带微笑，热情接待家长与幼儿。接待时，教师必须使用礼貌用语，讲普通话，与家长做好交接工作，并作好家访记录。②晨午检：做好晨、午检工作，逐个观察、询问并做好记录，发现异常及时处理。午检在班上进行，由班主任老师执行。每天早上7:00——9:00为晨检时间，要求幼儿每天晨检率达100%。除了幼儿个人卫生以外，还要检查幼儿是否携带危险物品入园。下午午检时间为2：30—3：00。要求幼儿每天午检率达100%。主要检查幼儿是否携带危险物品入园，若因晨、午检教师检查不到位，幼儿园查出孩子携带危险物品入园的，一人次扣该当班教师考核分0.5分。

③早操：早操前检查幼儿衣服是否整洁、鞋带是否松掉，上操时精神饱满，全身心投入，幼儿积极参加，动作基本规范。不认真组织幼儿做早操、不监督幼儿自由活动，导致幼儿纪律混乱所引起的一切后果由该堂课的教师负责，并扣5分。

④户外游戏：做好游戏前的准备工作，检查幼儿仪表。教师积极引导幼儿积极投入并参加。幼儿有良好的常规，游戏内容新颖，符合本班年龄特点，游戏后指导幼儿并帮助幼儿收拾游戏所需材料。

⑤卫生：幼儿的茶缸、手绢必须对号。班主任及配班教师应该教幼儿学会将自己的茶缸、手绢对号。上厕所时，教师应教幼儿学会在上厕所后打水冲厕所。午睡时，教幼儿学会摆放衣服、鞋袜等。水桶内每天必须蓄满水，若发现一次未蓄满扣1分。

（3）注重养成教育：（5分）由幼儿园考核小组进行每月检测，以幼儿养成教育目标定为考核.有下列情况的，按规定扣分。

(1)教师每学期必须听课8节以上，除公开课以外，所有听课必须提前在教务处登记，每少一节扣0.5分。

(2)教案必须提前一周写好,教师必须持教案上课。无教案上课一次扣1分。(3)幼儿就餐秩序混乱，导致任何安全事故扣本班教师2分。(4)学生无礼貌，说流话，各班每位老师扣1分。

(5)教师的各类计划、总结必须按照要求在规定的时间内完成，一式两份，上交一份，自己留存一份（检查时自己提供），不按时或不按要求完成的。每少一份扣0.5分，并限期完成。

(6)教师必须对幼儿进行安全教育、安全排查,每天早上、下午上最后一节课的老师必须填写好安全记录，每少一次扣0.5分。

(7)少冲一次厕所扣1分，幼儿被褥未折叠好一张床扣0.5分，幼儿在午睡时，教师不认真检查，巡视，若发生安全事故，整个本职工作的业务能力为0分。

(8）学校环境卫生实行每天一大扫。

(9)各班卫生区域包括教室及相应的走廊、楼梯。

(10）班级美化有脱落现象，或桌箱内有纸屑、果皮等杂物的，每人每次扣0.2分。自然区角不更新的每次扣2分。

(11）污染了其他班已打扫好的清洁区而不主动打扫的，每人每次扣0.3分。(12）幼儿随地吐痰，每人每次扣0.1分。

(13）从楼上往下乱扔纸屑或垃圾的，每人每次扣0.2分。

(14）教室内外墙壁上有手、足、球印或乱涂乱画的，每人每次扣0.2分。（15）上厕所时，随地大小便或乱扔手纸的，每人每次扣0.2分。(16）乱倒垃圾的，一次扣0.3分。并由值周教师责令清扫干净。(17)不打扫教室一次，扣0.5分；打扫教室不干净一次，扣0.2分。

（18)幼儿在校园内乱扔纸屑，果皮等垃圾的每人每次扣0.1分(并责令清除)。(19）幼儿个人卫生每周一检查一次。个人卫生较差的幼儿，由其班主任监督搞好，否则，扣0.1分/人。

（20）有毒物品（洗衣粉、消毒液等）如摆放不整齐，或放在幼儿能触碰的位置，扣0.5分。

（21）清洁工具摆放在洗澡间并摆放整齐，如不按要求摆放的扣0.5分。（22）2：30起床后要给幼儿梳头发，如发现未梳的一次扣0.5分。（23）离园后门、窗、灯未关的扣0.5分。（24）用水后未关水龙头的扣0.5分。

（25）当天值班教师除晨检外，还应需清扫楼梯过道、办公室、公共厕所及中午查睡，检查卫生，还应对幼儿园操场的果皮、纸屑垃圾进行处理及临时工作，若发现一次未做扣1分，并责令清扫，若责令后不清扫扣2分。每天幼儿离园后对操场的果皮、纸屑进行清扫，若一次发现未做的扣1分，并责令清扫，若责令后不清扫扣2分。

3、表达能力（5分）。

由幼儿园考核组统一量分，主要以普通话能力（1分）、绘画能力（1分）、手工制作能力（2分）、书写能力（1分）等组成。

（三）勤（10分）

1、教师全学期出满勤且对工作认真负责,记满分。

（1）坚持签到，每天早晨提前10分钟个人签到。星期一至星期五每天上午上班时间为7:00，下班时间为5：30。按规定时间超过10分钟上班为迟到并罚款50元，提前10分钟下班为早退并罚款50元，超过或提前30分钟为缺旷，扣考核分2分别并罚款100元。若有临时事情，可以向园长或考勤人员请假，不视为迟到，但请假时间不能超过10分钟，若超过10分钟按1次迟到计算，超过30分钟按1节缺旷计算。星期

六、星期日或其他时间，若有工作需要所涉及到的教职工，通知到本人后应立即到办公地点办公，否则，视为缺旷一节。

（2）、考勤分计算办法（该项分值允许出现负分）：缺旷一节扣2分；迟到一次扣1分；早退一次扣1分；事假一节扣0.5分；病假一节0.2分。若出据县级以上医院证明及用药清单则不扣分。一学期所有请假累计达20节的（一天按3节课计算）考勤成绩为0分；考勤制度规定的婚假、丧假（四大父母）和公假除外。

（3）、每班每节课任课教师都要对幼儿进行考勤，并作好记录，对缺勤幼儿进行跟踪。幼儿园对幼儿的考勤情况将不定期抽查，一次未考勤的，扣班级老师50元，扣工作成绩2分。

（4）教职工因病或特殊事，应事先请假，并持有请假条向园长请假，批准后，并找教师代好课。方可离开工作岗位，否则，按缺勤处理。因急病或突然意外紧急事故发生，确实不能事先办理手续的，可委托他人代办或酌情处理。

（5）婚丧假准予7天以内（含节假日），不扣工资和考核分，丧假，一般为7天，对于其父母、岳父母、配偶、子女等直系亲属不幸死亡，视其实际情况酌情准予假期。不扣工资，不扣考核分。

（6）本园临时抽调教师检查某项工作，以及委派有关教师外出工作和学习的，未履行职责而归，伪造事实，按违反的双倍处罚，情节严重、影响极坏的将按有关规定严肃处理。

2、课时考勤（1）每周星期一至星期五每天上午7:00-17:00各班当班教师负责监督和管理好本班到园幼儿，避免幼儿追逐打闹发生安全事故，若因管理不到位，幼儿发生安全事故的要追究当班老师的责任。并扣考核分3分。

(2）因事需临时调班，必须经园长批准，无大事不要随便调班，否则，双方按缺旷论处。（3）教师上课时间，一律不接待亲友，不接打电话，下课时间，不得随意离开孩子，否则，按缺旷论处。

（四）绩（33分）

1、教师教学成绩（33分）。（1）完成教学任务情况：（10分）

备课：备课需注意教法、学法、教具等，每学科漏备一节扣0.1分。

业务材料：教案、学习笔记、教研活动记录、学期计划、月计划、周计划、一日教学计划、开放日、家长工作等必须备有。若每缺一项扣1分，不认真书写的扣0.5分，照抄照搬的扣1分。

教研教改：按时参加教研活动，积极参与评课，发表自我见解，及时撰写教育随笔（教后感、主题反思）。每缺一项扣0.5分，不认真书写的扣0.5分。

（2）课堂教学：（3分）

开齐课程，按课表上课，不能坐讲，除钢琴课外，不做与本节教学课程无关的事，发现一次扣1分；上课时不能接打电话、发短信，发现一次扣1分，屡教不改者扣2分。采用听课方式对教师的教学能力、教学方法、教学效果进行综合评价。

（3）幼儿发展：（10分）深入班级，面对幼儿，针对计划中几项内容有教师和幼儿共同展示幼儿发展状况。按《3-6岁儿童发展指南》进行考核。完成教学任务得满分。没有完成不得分。

（4）家长满意度：（10分）

月末，将根据幼儿园实际情况发放家长调查问卷，满意度80%以上的得10分, 满意度70%以上的得8分, 满意度60%以上的得6分, 50%以下不得分。

（5）不任课的专（兼）职教师以完成工作任务为准实施考核，首先以全园平均分计算，在平均分上进行考核.（6）加分项：当年获地级以上教育主管部门主办的教育刊物上发表论文，地级以上加3分，县级加2分，乡级加1分。累计加分。

五、学校班工作评比制度（班主任考核）（22分）本班科任教师得分与班主任得分一致，形成班级挂钩。

第一条：班工作成绩由班级室内外布置（15%）、玩具制作（35%）常规管理（20%）、安全工作（30%）四个部分组成。每天的卫生检查由值周教师检查，具体检查时间按照学校的规定,每月评比一次。

第二条：班工作评比办法。

1、室内外布置。占有班工作评比成绩的15%。每月不定时督查（由园长、值周教师检查），是否符合幼儿身心健康发展的需要、各区域是否完善、美观程度、家园联系是否得当等。此工作未做或是缺少一项的成绩为0分，并限期整改。家园联系栏按要求、时间、季节性更换且富有童趣性的班级，主、配班教师各加1分，否则各扣1分。各种区角按幼儿园规定的时间进行布置，每月5号以前检查。未完成扣4分，完成较好得3分，完成部分得1分。

2、玩具制作。占有班工作评比成绩的35%。玩具数量、安全性、做工、创新性等。酌情打分。每学期每人至少20件，少一件扣班主任和配班老师2分。

3、常规管理。占班工作评比成绩的20%。有下列情况之一的，按规定扣分：（1）幼儿早上进入校园，要自觉进入教室，严禁在教室内外打闹、玩耍，违者每人次扣班工作成绩0.1分。

（2）幼儿在校园内骂人，摇旗杆、摇栏杆、摇树、说下流话的每人每次扣0.2分。（3）教师在进行教育活动或是户外活动时，私自进入别班教室的，每人次扣1分。屡教不改者，常规管理分为0分，此项得分为串班教师和被串班级教师的共同得分。

（4）各种集会或庆祝活动，违反会场纪律的每人每次扣1分。

（5）幼儿损坏学校花草树木的，除照价赔偿外，每发现一人每次扣班工作成绩0.5分。

4、安全工作。占班工作评比成绩的30%。

安全工作重于泰山。为了严格执行上级有关安全方面的文件和政策，加强园内师生的安全教育，确保学校教育教学工作的正常开展，消除学校内一切安全隐患和杜绝幼儿伤亡事故的发生，增强全园师生的安全意识，各班应把安全工作纳入班级管理工作首要日程，百讲不厌、常抓不懈地认真抓好安全工作。

（1）开学初由幼儿园与教师签定《幼儿园安全目标责任书》；幼儿园再与各班班主任签定《班级幼儿安全目标责任书》；班主任与幼儿和家长签定《在园幼儿安全目标责任书》。期末评比时，对真正把安全工作纳入班级管理和全学期无安全事故发生的班级，给满分。

（2）有下列情况之一的，按下列规定扣分：

1、班主任每学期必须召开家长会1次以上，并作好记录，每少一次扣2分。

2、班主任和配班教师没有经常对幼儿进行安全教育的，该项分为0分，由此引起的安全事故责任一律由班主任承担。

3、没有认真与幼儿、家长签定安全目标责任书的，扣10分；扣班主任教师期末工作成绩5分，由此引起的安全事故责任一律由班主任和配班老师共同承担。

4、班主任教师和配班老师应有幼儿安全教育记录，每周一次安全排查记录，每缺一次，扣班主任教师和配班老师期末工作成绩3分。

5、上下楼梯时，不靠右边行走或故意在阶梯、过道上、校门边拦路、拥挤、推打的，每人每次扣0.2分，本班老师共同得分。

6、幼儿私自带利器进入幼儿园或在幼儿园园内打架，每人每次扣5分，不听打招呼的每人次扣10分。

7、幼儿私自带烟花炮竹等易燃易爆物品、管制刀具等禁带物品进入幼儿园园的，每人每次扣1分。

8、幼儿在窗台上乘凉、在栏杆上蹲、坐或行走、以及爬栏杆、爬铁门、爬树、翻围墙的每人每次扣3分。

9、做其他危险性活动的每人次扣5分。

10、幼儿私自下河、塘、池洗澡、捞鱼的每人每次扣1分。

11、故意破坏学校水、电设施的，每人每次扣2分，并限期修复或赔偿，且由此引起的安全事故责任由相应班主任教师和配班负责。

12、做早操不按规定排队进出教室的，每人每次扣1分。班主任扣2分。配班老师1分。

13、教师私自组织课外活动(如春游、郊游、野炊等)发生的安全事故责任一律由组织教师负责，每出现一次扣组织教师期末工作成绩5分。

14、打扫卫生时没有到场指导，幼儿所发生的一切安全事故责任一律由班主任教师负责，且每发生一次扣责任教师期末工作成绩5分。

15、课间结束后各班必须在教师的指导下列队回教室，如未列队一次，扣分涉及教师期末工作成绩2分。放学后必须列队走出园外, 如未列队一次，扣分涉及教师期末工作成绩2分。(到学期结束累计有多少就扣多少)。

16、午睡时间发生老师在睡房做与午睡无关的事，发现一次扣2分。不值班，造成安全事故，班主任扣5分，配班教师扣3分。上课或活动时擅自离岗或不坚守岗位者，经发现每次扣1分。

17、穿3—6公分的高跟鞋进行教育活动或户外活动的，发现一次扣5分，学生误吞教师的饰品的，从德的方面扣5分。

18、不按时完成相应工作任务，每次扣2分。若情节较严重被上级点名批评的，每次扣相应教师5分考核分。

19、下班时间不关水、电、门窗一项扣当班教师1分，不经幼儿园允许私用电器，发现一次扣2分。

20、教室里不能有剩饭剩菜，或将饭菜倒进卫生间，发现一次扣当班教师1分。教育幼儿不能往卫生间下水道扔杂物，由此原因若造成水道堵塞，查明是哪个班的幼儿，扣当班教师和配班教师考核分各3分。

21、按幼儿园开饭时间打饭，吃饭时间幼儿秩序混乱，导致一切安全事故由本班两个老师共同承担责任，发现一次扣班级教师考核分2分。

22、在幼儿园走廊、园内玩具上晒衣物、鞋子等一次扣1分。

23、私拿、私藏幼儿园食品、公物，发现一次扣3分。

24、因工作失职，上级检查时被通报的，按通报上的规定扣分。

六、其他事项

1、本方案与各级下发文件或制度相冲突，则以各级文件或制度为准。

2、本方案在园内广泛深入讨论，在2014年3月4日园务会议上通过。

3、本方案经通过之日起执行。

5、本方案实施时间为2014年3月至2014年7月

化作乡中心幼儿园 2014年3月3日

第五篇：中层干部考核工作实施细1[定稿]

华西实验学校中层干部考核工作实施细则(初试行)

第一章 总则

第一条 为全面、客观、公正、准确地考核学校中层校中层干部政治业务素质和履行职责的情况，加强对中层干部的管理与监督、激励与约束，结合本校的实际，制定本实施细则。

第二条 本规定所称的考核工作，是指按照一定的程序和方法，对校中层干部的政治业务素质和履行职责的情况所进行的考察、核定、评价，并以此作为加强对校中层干部任用、奖惩等的依据。

第三条 考核工作必须坚持以下原则：(一)党管干部原则(二)客观公正原则(三)注重实绩原则(四)群众公认原则

第四条 本规定适用于考核学校中层干部。第二章 考核方式

第五条 对中层校中层干部的考核，包括平时考核、定期考核。

第六条平时考核是对校中层干部所进行的经常性考核。要通过多种形式和渠道，了解考核对象的有关情况。

第七条 定期考核采取、任期末考核的形式进行。第三章 考核内容

第八条 校中层干部考核内谷：(一)思想政治素质（20分）

能不断学习，提高理论素质和思想水平，有大局意识、吃苦在前、以身作则、团结协作、廉洁自律，能主动广泛地听取普通老师的意见，及时采纳合理建议，包括理论学习、政治表现、贯彻执行党的路线方针政策、全心全意为人民服务、执行民主集中制、维护学校政令畅通、团结协作、廉政建设等情况。(二)组织管理能力素质（20分）

与本职岗位相关的组织协调和解决实际问题的能力和水平，领导能力、办事效率、开拓创新，能根据学校工作，结合本部门的实际，制定切实有效的工作计划，在落实的过程中，做到有检查、有总结、有反馈、有执行力，包括总揽全局、科学决策、科学管理、求实创新、开拓进取等能力。(三)工作表现（20分）

办事讲实效，办事讲求效益，不拖拉，不借故推脱；工作有创新，成绩有突破；能带领一线教师共同发展。积极参加学校各类会议和活动，不无故缺席，在校不做与教学无关的事。(四)工作实绩（40分）

首先自己的专业素质过硬，真正能做好本学科的教育教学工作，起到引领，并能指导其他普通教师做好教育教学工作，能把分管的年级带好，所在岗位或部门对学校改革、发展和稳定能做出成绩。包括教学效果和质量、工作效率和成果、党的思想、组织、作风、制度建设成效等。第四章 考核程序

第九条 定期考核的基本程序：(一)考核准备；(二)述职；

(三)个别谈话；(四)调查核实；(五)撰写考核材料；

(六)综合分析，评定考核结果；(七)反馈。

第十条 考核准备：(一)拟定考核方案；(二)组建考核组；

(三)考核组与被考核对象商定考核实施计划。

第十一条 召开述职会议：

进行考核动员；被考核对象作本人述职报告。

第十二条 参加述职会议人员：

学校中层干部成员；

第十三条 个别谈话的对象要注意代表性，各类型、各层次都应有代表列入，应包括考核对象本人，具体人选由考核组确定。个别谈话时，考核组应有两名以上人员参加，并做好谈话记录。

第十四条 考核组在综合分析基础上，写出考核材料。

第十五条 校中层干部考核材料应包括以下内容：

(一)考核工作的简要情况和校中层干部的基本情况；

(二)考核情况，包括考核对象的优点、成绩、存在的不足、存在的问题及其原因；

(三)考核组的评价和建议以及考核组对评定等次的建议。

第十六条 评定考核结果由考核组会议决定，考核结果应正式通知考核对象，考核对象对考核结果若有异议，可以提出申诉。第五章 考核结果的评定和应用

第十七条 对中层领导的考核要作出整体评价，并提出加强校中层干部建设的具体建议。对存在问题应督促其进行整改，问题严重的应责令整顿，限期改进，必要时采取组织措施予以调整。

第十八条 校中层干部考核结果分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。

第十九条 校中层干部经考核全部项目达到下列标准者，应评定为优秀等次：(一)思想政治素质高；(二)组织领导能力强；

(三)密切联系群众，工作作风好；(四)工作实绩突出；(五)清正廉洁。

第二十条 校中层干部经考核多数项目符合下列标准者，应评定为称职等次：(一)思想政治素质较高；(二)组织领导能力较强；

(三)联系群众，工作作风较好；(四)工作实绩比较突出；(五)能做到廉洁自律。

第二十一条 校中层干部经考核多数项目符合下列情况者，应评定为基本称职等次：

(一)思想政治素质一般；(二)组织领导能力较弱；

(三)工作作风方面存在某些不足；

(四)能基本完成工作目标，但工作实绩不突出；(五)能基本做到廉洁自律，但某些方面还有差距。

第二十二条 校中层干部经考核存在下列情况之一者，应评定为不称职等次：(一)思想政治素质方面存在突出问题；

(二)组织领导能力差，不能胜任现职领导岗位；

(三)在校中层干部中不能坚持原则，严重影响班子团结或工作作风存在严重问题；

(四)有以权谋私行为，存在不廉洁问题；(五)工作不负责任，工作中造成较大损失；

(六)连续两年未完成工作目标，工作实绩差。

第二十三条 考核结果应作为校中层干部选拔任用、职务升降、奖惩、培训、调整级别和工资等的重要依据。选拔担任上级领导职务的人选，应从考核中评定为优秀、称职的干部中产生。

第二十四条 校中层干部在考核中被评定为基本称职的，考核组应对其提出诫勉，限期改进。视具体情况，也可以调整其领导职务。

第二十五条 校中层干部在考核中被评定为不称职的，应视具体情况，按照干部管理权限和法定程序作如下处理：(一)免去现任领导职务；(二)责令辞去领导职务；(三)降职。

校中层干部被免去现任领导职务或责令辞去领导职务后，可另行分配适当工作

第二十六条 考核意见反馈给部门校中层干部后，校中层干部应及时召开民主生活会，开展批评与自我批评，研究整改措施，并向考核组专题报告。

第二十七条 考核工作结束后，校中层干部综合评价材料存人本人档案。第六章 考核的纪律和监督

第二十八条 考核人员要认真履行考核职责，按照规定的程序和要求实施考核，要全面、准确、细致地了解和客观公正地反映考核对象的情况。

第二十九条 在考核工作中，考核人员和考核对象必须遵守以下纪律：(一)不准凭个人好恶了解或反映情况；(二)不准借考核之机谋取私利；(三)不准泄露考核机密；

(四)不准故意夸大、缩小、隐瞒、歪曲事实；(五)不准搞非组织活动；

(六)不准设置障碍，干扰或妨碍考核工作；(七)不准弄虚作假，向考核组提供虚假数据；(八)不准对反映其问题的人打击报复。

第三十条 对违反第二十九条规定的，视其情节、性质、后果，进行批评教育、或给予党政纪处分。造成考核结果失实的，宣布考核无效并追究责任。