17-2枣阳特校维护铁路安全法制教育总结（精选）

第一篇：17-2枣阳特校维护铁路安全法制教育总结（精选）

枣阳特校维护铁路安全法制教育总结

根据市教育局工作安排，结合我校实际，我们深入有效地开展了法制教育系列活动，现将活动情况作结如下：

一、加强领导，提高认识，积极发动，营造浓厚的舆论氛围。

首先，学习了上级有关文件，统一了思想，提高了认识。成立了以校长为组长的领导小组，全体教师紧紧围绕当前学校德育工作面临的机遇和挑战，当前社会上存在的不良现象对学校德育工作的影响及对策，增强学校德育工作时效性的对策，如何把社会、家庭、学校有机结合在一起，形成青少年学生思想道德教育的合力，如何充分发挥学校在德育教育中的主阵地、主渠道的作用等十个议题进行了集中学习和研讨。

在学习和研讨中，大家认为：要进一步完善我校德育工作的特色，就要以丰富多彩的校园文化熏陶人；以生动活泼的群体活动教育人；以切是可行的行为规范引导人。

二、深入调查研究，明确要求，紧紧围绕青少年思想道德教育这个主题，立足长远，着眼未来，拓宽层面，认真分析、研讨当前影响青少年学生健康成长面临的各种的问题。针对存在的问题积极探索解决问题的方法和对策，有针对性地开展了系列丰富多彩的活动，达到加强和改进青少年学生思想道德水平的目的。

1、加大宣传力度，营造浓厚的校园文化氛围。在醒目的位置制作了永久性的新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》大型宣传板块。各小学也充分利用板报、墙报、手抄报、宣传栏等阵地进行宣传教育。

2、积极开展了学、用新《守则》、《规范》活动。抓住新生入学和新学年开始的有利时机，集中开展了背诵新《守则》、《规范》活动。进行了新《守则》、《规范》知识竞赛和问卷调查。幼师各年级的学生还写了学习心得体会，并张贴于室内学习园地。

3、广泛开展了诚信教育，建立了学生诚信档案。学生写了诚信保证书。开展了以“创建成新校园、争当诚信学生”为主题的思想教育活动和演讲比赛活动，评出了诚信标兵。

4、坚持升降国旗制度。各年级幼师学生坚持做到了每周一和重大节日举行升旗仪式，精心设计了国旗下讲话内容，突出了国旗下讲话的教育性和实效性。开展了“国旗在我心中”征文比赛活动。

5、开展了革命传统教育活动。举办了革命歌曲演唱比赛，观看了爱国主义图片展。

6、结合爱国教育，进行了热爱家乡“弘扬望台精神”主题班会活动，教育学生从小热爱家乡、长大报效祖国的理想信念。

7、开展了学生理想信念教育。充分利用少先队员入队仪式进行理想信念教育，做到了有计划、有措施、有记录、能落实。教育学生从小树立正确的世界观、人生观、价值观。

8、加强了国情教育，利用《现代远程教育》等新闻媒体资料，通过读书会、读报会等形式，让学生及时了解国内外大事，增强了学生的民族自尊心和自信心。并举办了时事政治知识竞赛。

9、加强了学生法制教育。教育学生知法、学法、用法、守法。

10、开展了网络安全教育。印发了市整治网吧安全领导小组致全体家长的一封信。教育学生文明上网，坚决屏蔽不利于学生健康成长的网络信息。

11、广泛开展了“古诗文背诵”活动。每个学生背诵古诗文都达到了20首以上。进行了古诗文背诵竞赛活动。

12、建立健全了学校、家庭、社会三结合教育网络。教师能做到每学期对每个学生至少家访一次，并定期召开家长会，对学生在校表现及时与家长进行沟通与交流。对后进生或家庭情况特殊的学生及时进行家访，建立了后进生转化档案，及时解决学生思想认识上的各种问题。

总之，通过开展加强和改进青少年学生思想道德建设系列活动，活动的开展，教育学生在成长过程中，正确辨别真、善、美，使学生增长了知识，纯洁了思想，陶冶了情操。同时，也使全体教干教师进一步统一了思想，提高了认识，明确了青少年学生思想道德建设工作的总体目标，更加牢固树立了教书育人、育人为本、德育为首、五育并举的观念。

枣阳特校

第二篇：枣阳特校培智一年级班主任工作总结

枣阳特校海豚班主任工作总结（2015-2016学上学期）

王 超

光阴似箭，岁月如梭，一转眼，本学期紧张而又忙碌的工作又临近尾声。班主任工作有喜有忧，有苦有甜。通过以往对学生的了解,这一个学期坚持不懈的努力和精心的组织管理,无论是学生,还是班级管理,都上了一个新的台阶。这一学期，我主要从以下几方面抓起：

一、培养好得力小助手，发挥榜样带头作用。要想使自己的班主任工作开展的得心应手，就要学会放开学生的手脚，让学生学会自己管理自己。

首先，通过班会课，民主选举出学生喜欢的班干部。其次，找班干部和班内个别学生谈话，帮助班干部树立自信心，消除班内不利于班级管理和成长的消极因素。最后，和学生共同制定班级制度，并严格按班级制度执行。通过一学期的历练与培养，几位小干部把班级管理有声有色。不仅几位小干部的能力得到了提高，他们的威信在班里有所增强，而且，他们也用自己的良好表现为其他同学树立了良好的学习榜样。譬如：我班的史德建、聂俊辉二位同学，不管是老师在不在，都能在班里起带头作用，即使哪堂课哪位老师因特殊情况不能及时来教室上课，他们也能担负起班干部的责任，给同学们找事做，而不会出现“冷堂”现象。

二、循循善诱，耐心地培养学生良好的习惯。良好的习惯是学习的基础。可无论哪一种习惯的养成都不能“说到立即做到”。毕竟是三年级学生。他们的特点还是好动、好玩，自我约束力和自觉性还是比较差，让他们一下子形成良好的习惯是不可能的。这需要在日常的班级管理中，耐心的教育他们，真诚的引导他们，期待他们的每一点进步。班级管理无小事。因而，我在了解每位学生的基础上，从每一件生活、学习中的小事抓起，注重培养学生养成良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。我利用班队会课加强学生的思想教育，每次班会都确定一个主题，让学生反思以往的自己，让班级的正气，让学生的明晓事非，培养他们做好同学们、老师们和心中的好自己、好学生。通过对学生一个学期的思想和行为习惯养成教育，我班的学生纪律和行为习惯已经有很大的变化，其他任课教师前来告状说学生们不听话做坏事或者不遵守纪律惹事的人几乎很少有了。

三、严中有爱，做好后进生的转化工作。

对后进生不仅要严格要求，还要给予特别的关爱。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，行为上要严格。要用自己的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。要善于发现他们的闪光点。比如：对于他们身上出现的不良行为，我没有掉以轻心，发现他们的错误，及时指出，严格的要求他们。利用课间、休息时间找他们谈心，深入细致地做他们的思想工作。在课堂上多给后进生创造条件，鼓励他们举手发言，捕捉他们的闪光点，及时给予肯定、奖励，使他们也能自信地面对学习。

四、做好家长工作，共同管好孩子。

孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。要教育管理好学生，做好自己的班主任工作，除了做好学生的教育、管理外，还要做好家长的工作，要与家长联系，取得家长的支持与配合，这样校内外结合，双管齐下，才能把学生教好。

五、工作中存在的不足 本学期，我感觉自己在班级管理中、教学中，做得还不够细致，有时侯想到了，由于思想上的懒惰倾向，没有及时把有些事做好，留下一些遗憾。

总之，经过全体师生的共同努力，我班也己经形成了班风比较正，学风比较浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面。下学期我将扬长避短，竭尽全力，继续不懈的努力，使自己的班主工作做的更好。

2016-1-14

第三篇：枣阳特校安全卫生工作述职报告201403

枣阳特校安全卫生工作述职报告

我校仍将安全卫生工作当作头等大事来抓。一是让全体师生转变观念，进一步强化意识；二是强化措施防患于未然；三是树立典型，引路带片；四是常查常改，抓提高。

一、进一步转变观念，强化意识。

1、利用每周升旗时间集中进行安全卫生知识教育，包括财物安全、人身安全、交通安全、饱含安全，让学生明白安全的重要性，知道如何保护自己，平时养成不乱、乱狂、狂打、乱闹的习惯，走路知道从哪边走，上下楼梯不拥挤，上下各行其道。重点强调防雷知识，天气变热，强调学生不能私自下水游泳、玩水，教育学生不吃不明底细的生瓜李枣。

2、每周教师例会必讲安全卫生。

3、重点对象、卫生死角重点抓。

二、强化措施，防患于未然。

1、进一步明确班主任是班级安全卫生第一责任人。

2、班级安全、卫生报告制，班主任每周向年级组汇报一次，年级组每周向学校汇报一次，大的问题随时报告。

三、树立典型，以点带片

1、学校每周召开班主任大会，每个年级由一名先进班主任介绍经验，其他学习并推广。

2、开展创建“无安全事故班”、“卫生先进班集体”活动。

四、自查、整改、提高

1、每周班级、学生、年级、学校安办都进行一次自查。

2、自查出来的问题，要求一样一样的整改。

五、针对我校学生残障特点，利用信息技术，开展切实可行的安全教育。

根据我校聋哑学生和弱智学生的特点，文字资料无法达到宣传目的和教育目的的现实，我们通过在网上搜集整理一些适合本校学生心智特点的视频或者动画片、图片让学生观看，并现场给学生讲解。让学生从动中学，从生动形象的场景中知道什么叫危险，以及怎么自救，从而使学生在娱中学，既有趣，又生动，把刻板的安全教育变成大家很直观的视频教学，既容易让学生理解，又容易让他们通过模仿和学习达到教育的目的。学生先后观看了《预防拥挤踩踏安全警示片》、《新时期安全预防与急救》、《火灾与急救》《学生安全教育与地震急救》等网络视频资料，实践证明，单纯的文字资料和图片资料无法达到教育残疾学生安全教育目的，现代信息技术让我们的教育更直观更有效更便捷更有趣，我们达到了预期目的。

张培群

2014年3月28日

第四篇：2014安全总结(特校)

2014目标考核工作目标考核总结

三、安全稳定目标（4分）。

1．杜绝重特大安全事故，减少一般事故，完成市政府下达的安全生产零死亡的控制指标；强化安全教育，落实“一岗双责”微观责任体系，创建“平安和谐”校园。完善安全措施，全年无校园责任事故发生（1分）。（373字）

学校牢固树立“安全第一”的思想，坚持把安全工作放在作的首位，把安全工作目标列入目标，健全了由校长担任组长的学校安全工作领导小组，落实了由校长作为安全责任第一人、分管校长具体管、各部门分工负责全体教师参与的的“一岗双责”安全管理微观责任体系，做到“有岗必有责，人人有责，事事有人管，时时有人管”。与教职员工签定安全责任承诺书，实行岗位责任追究制。各岗位安全责任明确，人人头上有目标，个个肩上有担子，做到安全管理工作全覆盖、无盲区。学校安全制度健全，安全措施有力。针对残疾学生实际，与家长签定了寒（暑假）假期安全责任书、自行回家学生协议、特殊体质学生就读协议，明确学校与家长各自所承担的安全责任。

全年无火灾、食物中毒、非正常死亡、师生违法犯罪、校园骚乱等重大校园安全责任事故发生，学校校园“平安和谐”，安全、稳定、文明、健康的育人环境已初步形成。

加强稳定工作(1分)。落实“大走访”工作；切实抓好对矛盾纠纷问题的排查、处理，无到京集访和非正常上访，无重复到省市集访（一票否决），加强防邪教工作。（115字）

认真开展“大走访”工作，深入教职工及学生家庭，及时排查、处理矛盾纠纷。解决教师在外租房安全问题，成立学生膳食委员会，改善伙食质量，圆满解决市长热线反映的教师绩效工资等问题，无到京集访和非正常上访，无重复到省市集访，无参加邪教人员。加强应急体系建设（1分）。建立并运行完善的应急预案系统，强化应急演练，落实应急措施，建立校内（外）应急系统。积极创建各级应急示范校。（246字）

结合特校实际情况，修改完善了学校应急预案，针对昆明3.01恐怖袭击事件及之后全国多地恐怖袭击事件频发的情况，强化了安保措施，添置了安保装备，积极开展“校园反恐防暴演练”，邀请法制副校长、苏稽派出所副所长到校作校园反恐防暴专题讲座；针对我校残疾住校生的实际，开展11.9夜间消防应急疏散演练，成立护校队，学校校长、分管安全副校长、安全管理员及兼职消防人员、4名保安分别参加“乐山市教育系统应急管理培训”、“消防培训”、“保安培训”等专业培训，学校内（外）应急管理体系基本形成，为应急示范校的创建奠定了基础。

4．狠抓安全专项工作（1分）。狠抓校安工作、食品安全工程、涉校交通、校车管理、饮用水工程工作。重点加强以防溺水和交通安全为主的校园安全宣传教育，力争实现非正常死亡率的下降。（456字）

学校高度重视食品卫生工作，召集粮、油、米、肉、作料及水供货商开会强调食品安全责任，签订供货合同，严把采购、验收、加工、保管等环节，确保师生饮食卫生安全。设立生活部加强卫生防疫管理，坚持开展卫生检查评比，营造文明、整洁的生活环境。开展《青春期生理卫生常识讲座》、《日常食品卫生常识》等专题讲座，帮助师生科学应对生理和心理的变化。

学校教师接送车管理制度健全，教师接送车驾驶员资质合格，车辆管理规范，出车有记录，违章有追究。学生外出用车均用正规汽车运输公司车辆，无乘坐无营运资质车辆情况。

每学期与苏稽交警中队开展“交通知识进校园”活动，邀请交警到校开展交通安全知识专题讲座，播放交通安全动画片，办黑板报，发放《中小学交通安全常识》宣传册，在《假期安全告知》中加强防溺水和交通安全宣传教育。通过国旗下讲话、主题班会活动、安全应急演练等教育平台开展形式多样的校园安全主题教育近40次。落实经费10万元对逸夫楼厕所渗水安全隐患进行了整治，学校校舍安全设备无隐患。全年无学生伤亡重大安全责任事故发生，确保残疾学生安全健康成长。

第五篇：枣阳特校2014年“安全教育月”活动实施方案

枣阳特校2014年“安全教育月”活动实施方案

2014年3月31日（星期一）是第十九个“全国中小学生安全教育日”（每年3月的最后一周的星期一），主题为：“强化安全意识，提升安全素养”，2014年3月为我市的安全教育月。为了进一步提高我校安全教育和安全管理水平，增强广大师生的安全意识，提高广大师生自我防范能力和危险情况下的自我救助能力，根据教育部、市教育局安全教育的有关精神，结合我校实际，制定本方案。

一、指导思想

以“科学发展观”重要思想和十八大报告精神为指导，以“学校工作无小事，安全工作大于天”的高度责任感和负责精神为根本出发点，以“预防为主”为原则，切实加强对学生安全法律法规的教育，提高安全防范意识，普及安全知识，掌握必要的安全常识，学会自我保护，避免和减少意外伤害事故的发生。

二、安全教育主题：“强化安全意识，提升安全素养”

三、活动宗旨和目的1、活动宗旨：加强学校安全管理，共建平安和谐校园。

2、活动目的：学校继续以《中小学幼儿园安全管理办法》为指针，把安全工作摆上突出位置，建立安全工作的长效机制，力争实现“五个确保”：一是确保不发生校园因饮食、饮水卫生问题引发的安全事故；二是确保不发生因学校管理不当或工作不到位导致师生意外伤亡的安全事件；三是确保不发生因治安和校园管理问题引发的群体事件；四是确保不发生因管理不严、检查不细、隐患发现不及时、整改力度不够引发的火灾事故；五是确保不发生因管理措施不力、工作人员不负责任造成的师生、学校财产丢失的安全事件。

四、活动时间：2014年3月1日－31日

五、活动对象和组织

1、参加活动的对象：全体在校学生和教职工。

2、组织领导

组长：张培群副组长：周永斌、丁长生、方云、张燕

成员：全体中层干部及全体班主任。

领导小组下设办公室，负则安全教育活动日常工作，办公地点设在校安卫办。

六、活动内容

安全教育月活动内容，共分为二大部分，第一部分是安全法律法规和安全知识宣传教育活动；第二部分是结合安全教育，相关部门和责任人自查安全隐患和整改活动。在安全教育活动中，以安全知识教育为基础，以消除安全隐患为目的开展活动。

1、安全知识宣传教育活动内容

（1）预防和应对影响学生生命安全的事故

自觉抵制校园暴力，维护自己和同学的生命安全。树立正确的安全道德观念，在关注自身安全的同时，去关注他人的安全，并提供力所能及的援助

（2）预防和应对网络、信息安全事故

树立网络交流中的安全意识，养成良好的利用网络习惯，提高网络道德素养。树立不利用网络发送有害信息或进行反动、色情、迷信等宣传活动以及窃取国家、教育行政部门和学校保密信息的牢固意识。

（3）预防和应对公共卫生事故

基本掌握和简单运用突发公共卫生事件卫生应急的相关技能，进行自救、自护。有报告事件的意识和了解报告的途径和方法。掌握亚健康的基本知识和预防措施，了解应对心理危机的方法和救助渠道，促进个体身心健康发展。掌握预防艾滋病的基本知识和措施，正确对待艾滋病毒感染者和患者。自觉抵制不良生活习惯和行为，具备洁身自好的意识和良好的卫生公德。了解有关禁毒的法律常识，拒绝毒品诱惑。学习健康的异性交往方式，学会用恰当的方法保护自己，预防性侵害。

2、安全隐患自查和整改活动内容

（1）防火、用电安全：王 强、王 超（2）高压锅炉安全和食堂食品卫生安全：王连珍；

（3）校舍房屋安全：丁长生；

（4）门卫、值班巡逻、防盗安全及周边环境安全、交通安全：王 超；

（5）体育场地、体育设施安全、体育活动安全：段大军；

（6）学生活动：班主任、段大军；

（7）流行病、传染病监测与防治：张燕；

（8）图书室、阅览室安全：吕丽；

（9）网络中心和微机室安全：张燕；

（10）公寓安全及卫生：王强、；

（11）教室、清洁区的卫生：王超；

七、活动的形式和时间安排

1、安全教育专题讲座：安全教育相关内容（安卫办）(3.31.)

2、心理讲座：安全教育相关内容（心理室）（3.12.－3.25.）

3、主题班会：安全教育相关内容（安卫办、班主任）（3.12.）

4、现场宣传：安全教育相关内容（安卫办）（3.1.－3.31.）

5、黑板报：：主题“强化安全意识，提升安全素养”（安卫办、班主任）（3.25.－3.31.）

6、检查：安全隐患（相关部门及责任人）（3.1.－3.15）

各部门、各班级、各责任人在安全教育活动中要扎实开展工作，把安全教育月活动落到实处，注重细节和方法，为我校的安全工作再上新台阶再添一把力。

八、安全教育活动总结

活动结束后，学校对在安全教育活动中表现突出的部门、班级、个人进行表彰。

枣阳特校2014.3.31