开展创培活动

第一篇：开展创培活动

关于开展“创建学习型组织，培育知识型职工”

活 动 实 施 意 见

根据合工办[2003]26号关于开展“创建学习型组织，培育知识型职工”活动的文件精神，结合本单位的实际情况和工作目标，广泛开展“创建学习型组织，培育知识型职工”活动，为实施合肥市千亿元规划、全面建设小康社会建功立业。为了推动此项活动的持续、健康、深入发展，拟定活动实施意见如下：

一、加强领导、建立机构

开展“创建学习型组织，培育知识型职工”活动（以下简称“创、培”活动），是一项广泛而实际的系统工程，为了加强活动的组织领导，由处精神文明建设领导小组负总责，在上级“创培”组织的指导下，工会负责活动的开展工作，各单位要成立相应的“创、培”活动组织。形成分工明确、责任到位、齐抓共管的工作格局。保证活动的顺利开展。

二、活动多样、形式丰富

随着社会的发展，科技的进步，对职工队伍文化技术素质提出了新的更高的要求。我们要根据新时期职工的特点，采取多种形式开展“创、培”活动。

1、建立学习型组织

在全处范围内开展“争创学习型班组，争做学习型职工”竞赛活动，要从基层班组抓起，各单位要建立1—2个学习型组织，开展各种类型的学习和培训活动，引导职工立足本职面向未来，刻苦学习科学文化知识、钻研职业技能，自觉地把学习引入工作、引入生活，掀起一个“创、培” 活动的新高潮。

2、开展岗位练兵和劳动竞赛

要结合本单位、本部门的实际，开展1—2次岗位练兵和劳动竞赛活动。同时，在全处范围内举办大型劳动竞赛活动。提倡爱岗敬业、岗位成才，激发广大职工学技术、练本领的热情。在实践中提高职工的职业技能水平和创新能力，全面建设学习型组织和知识型职工队伍。

3、定期进行业务技能培训

通过岗位练兵和劳动竞赛中，发现职工队伍中存在的业务和技能的不足和薄弱环节，定期举办业务和职业技能培训活动，及时补缺补差，保证职工教育培训工作经常化、制度化，创造一个以学习技术、钻研业务为基础的职工成才环境。培养一支创建学习型组织和积极分子队伍，为市政行业可持续性发展提供人才保障。

4、组织征文和演讲比赛

在全处范围内组织开展“创建学习型组织征文”活动和“争做知识型职工”演讲比赛，举办“创、培”活动经验交流、研讨活动，进行理论与实际相结合的经验交流，总结成功的经验和存在的不足，进一步推动“创、培”活动的深入发展。

三、加大宣传、推广典型

在开展各项活动的基础上，注意加大宣传教育的力度。要通过征文、演讲等形式，大力宣传“创、培”活动中涌现出的先进人物和先进事迹，要及时研究、总结活动中取得的成功经验，积极在基层广泛推广，树立先进典型，扩大“创、培”活动的影响，努力营造读书求知、奋发向上的良好氛围，提高职工参与学习“创、培”活动的积极性。及时表彰在“创、培”活动中涌现出的先进集体和学习带头人，树立学习型、知识型劳动者的崭新形象，用他们的先进事迹鼓舞和激励广大职工走岗位成才之路。

随着市场经济体制的建立，改革开放力度的加大，学技术、练本领不仅是生产实际的需要，也是职工实现自我价值的需要。新的形势为开展“创建学习型组织、培育知识型职工”活动提供了良好的机遇，我们要以十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕市政处的中心任务，扎扎实实地把“创、培”活动开展起来，组织吸引更多的职工参与活动，丰富活动的内容和活动的成果，在实践中提高职工队伍的整体素质，培养职工成为适应改革开放和现代化建设的新型人才。

合肥市市政工程管理处

二○○三年七月

第二篇：--镇在党员中开展“培创”活动经验材料

**镇在党员中开展“培创”活动经验材

料

去年以来，我镇积极探索“双培”工作新思路，开展以“培养带头人，创建共同体”为内容的“培创”活动。将那些政治觉悟高，愿意帮助群众共同致富，掌握一定实用技术和资金力量，经营有一定的规模，在群众中有一定的威信的党员大户组织起来，按照果业、养殖等行业分类创建同业共同体，并且把大户中的佼佼者培养成带头人，把他们推到了农村产业结构调整的前台，引导其发挥技术、管理、信息优势及其在产业经营上的示范作用，切实有效地带动农民增收和行业发展。具体措施 镇党委通过党员电教、农业“155”、专家讲座培训、大户现场会、外驻商会及临时党支部帮扶等载体强化对大户引导扶持，让大户及普通农户掌握更多的实用技术；通过落实党员大户、大户带头人带创机制，帮助普通大户和群众发展壮大，解决他们生产营销等环节出现的难题；通过规范共同体活动，促进同行业内部实现信息互通，资源共享，共同发展；通过推行大户资格认定制度、开设“党员大户监督热线”、大户自我查摆和民主评议，实现严格监督管理。目前，我镇各行业大户已经发展到152户，其中党员大户74户；培养了大户带头人7名，成立了7个同业共同体。白莲、小王、铜岭三个“双培”工作重点村已成为全镇的种果、种竹、养殖、果牧沼立体化养殖典型示范村。主要成效 在镇党委挂包责任制的有效落实、帮扶措施的有力推动、共同体的规范运作下，“培创”活动通过一年来的探索实践，目前，果业、养殖和营销共同体已初具规模并运行良好，初步形成了 “市场带基地，大户带小户”的经营模式，显现出“一人领出一群，一群带出一片”的带创效应。共同体已经成为我镇大户们共谋发展、共同抵御市场风险的创业平台。大户带头人温元宝、彭将生的带创事迹已被县委组织部拍成电教片在市、县电视台播出。一是降低了行业竞争“内耗”。大户尤其是大户带头人充分利用自己的资金、技术、市场等方面的优势，帮助其他小户发展，而小户又尽已所能帮扶普通农户发展，共同体内部生产、销售等各环节协作共进，既有利于整体生产规模的扩大，又避免了同行业内部的无序或恶性竞争，维护了大多数业主和农民的利益。二是增强了抵御市场风险能力。一些大户（带头人）涉入行业早，信息来源多，对市场进行分析、判断和应对市场风险的能力相对较强，在镇党委和行业共同体组织开展的各类活动中，他们经常利用自己的示范基地，为农户开设讲座，提供技术咨询、市场分析预测和销售信息，一些市场意识较强的营销大户也主动承担了为共同体闯市场、跑订单的义务，把自身优势变成同行业的共同优势，从而增强了共同体应对市场风险的能力。三是初步形成了基地带农户的经营模式。共同体内部互助互荣的协作精神为行业大户营造了良好的发展氛围，一些具有科技知识和管理能力的大户通过扩大基地，并以基地为依托，向农户提供良种和技术服务，带动农户发展，逐渐形成规模效应。如小王大户带头人温元宝的生态富民家园，近几年已发展成为一个集种猪繁育、果苗栽培、饲料加工的生产、示范和销售基地，带动本镇近400户农户和南口、黄潭等周边乡镇农户发展生猪养殖，目前，他正积极筹划新建450平方米的种猪舍，进一步扩大养殖规模。果业带头人彭将生也利用自己的科技示范和营销渠道优势，带动全镇百余户果农发展果业种植。四是转变了干部的工作作风，密切了党群、干群关系。党委制定挂包责任制，把帮扶成效纳入干部的年终考评，大大地激发了挂包领导、技术员及村干部的工作热情，同时党员干部也注意了工作方法的转变，由过去的行政命令，变成靠活生生的事实和细致周到的服务引导，由指手划脚、直接干预变成“做给大家看，带着大家干”，增强了工作的示范性、直观性和主动性。农民从干部的工作中，看到了他们全心全意为老百姓谋利益的新形象和新作风。这样，农民的牢骚少了，怨气少了；理解多了，感激多了。党组织在群众中威信得到了加强，羡慕党员、自觉向党组织靠拢的人多了。党群、干群的关系有了明显的改善。五是促进了农村产业结构调整，确保了农民增收，加快了农村致富奔小康的步伐。白莲镇各行业大户152户，帮扶带动1181户农户发展，带动竹业、果业、养殖业蓬勃发展，帮助农户实现增收90多万元，平均每户增收近800元。大户示范基地的成功经营，共同体的成功运作，直观、有效地说服了农民，引领农民发展生产，既有效地激活了农村经济，又顺理成章地推动了农村产业结构的调整，促进了农业增效、农民增收。六是提升了用人标准，增强了村级党组织的创造力、凝聚力和战斗力。在“培创”活动中，涌现出不少优秀的大户和大户带头人，他们在生产经营实践中积累了丰富的知识和经验、经济发展能力和思想境界都得到不同程度的升华。镇党委把他们作为党员、村级后备干部作为重点培养对象，XX年已发展5名非党大户入党，并从大户中选拔37名年轻并具有一定文化知识的大户作为村级后备干部进行重点培养，其中4名已进入村级班子，这样大大提高了村级干部素质，提高了干部带领农民致富奔小康的能力。实践证明，把带领群众勤劳致富能力作为发展党员、选拔村干部的重要条件，培养出的党员市场意识强，敢想敢干，善于打开工作局面。“培创”活动的深入开展使村级组织在群众中的威信得到了进一步提高，支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得到了进一步体现。经过一年多的实践，我们感到，要做好农村基层党建工作，最重要的一点就是要不断的开拓思维，敢于创新，善于创新。“双培”活动以与时俱进的创新思维和求实务真的精神为我县开展的党员“双带双创”载体注入了新鲜的内涵，而我镇开展的“培创”活动也是在推进“双培”活动的深入开展中的一项大胆的探索和尝试，它丰富了“双培”活动的内涵。在今后的工作中，我们将进一步健全完善各项机制，让“培创”之花开得更加灿烂，让“双培”活动在广大农村结出硕果。

中共白莲镇委员会 二○○四年十二月十五日

第三篇：开展学创活动的讲话

开展学创活动的讲话

同志们：

为深入开展“学习贯彻十八大，争创发展新业绩”主题实践活动，推进我市“四个城市”建设，以优异成绩向建党92周年献礼，开展学创活动的讲话。6月9日上午，市委“学创”办在石首电大举办了石首市“水利杯”党的十八大报告和党章知识竞赛的预赛，今天下午，市委“学创”办又在京都大酒店举办了党的十八大报告和党章知识竞赛的决赛。在此，我谨代表中国共产党石首市委、市人民政府向参加本次赛事的所有选手表示诚挚的问候！向在本次赛事中取得优异成绩的各代表队表示热烈的祝贺！向为本次赛事提供帮助支持的市水利局、市电视台、市新闻中心等有关单位和付出辛勤劳动的全体工作人员表示衷心的感谢！

下面，我就后段的“学创”工作讲几点意见。

第一要进一步深化学习。前段时间，全市上下把学习十八大精神作为压倒一切的政治任务，迅速掀起学习热潮，取得了初步成效。下一步要在“深”字上做文章，在深入学习、深入人心、深刻理解、深化落实上下功夫，进一步增强全市干部群众坚定中国特色社会主义的道路、理论、制度自信，进一步增强贯彻落实十八精神的自觉性、积极性和创造性，发言稿《开展学创活动的讲话》。

第二要进一步争创新业绩。学习贯彻十八大、争创发展新业绩，学习是前提和基础，争创新业绩是最终落脚点。下半年，各级各单位要重点开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，认真做好各自工作，全面深化各项活动。

第三要进一步明确领导责任。各级党委（党组）负责本地本单位的主题实践活动，要统筹协调、精心谋划，切实加强对活动的组织领导。市“学创”领导小组办公室要抓好日常工作，及时掌握活动进展情况，主动与成员单位沟通、联系，搞好服务。办公室各工作小组也要各司其职、各负其责。各专项活动领导小组要加强对专项活动的领导，牵头单位要真正牵好头，责任单位要真正负起责。

第四要进一步强化指导督查。今年3月28日至4月1日，市委“学创”办对我市乡镇办区和市直单位的“学创”工作进行了一次全方位的指导督查，取得了很好的成效。今后要继续运用好这一手段，及时掌握动态，解决问题，切实加大对活动的指导督查力度。各地各部门也要抽调精干人员，组成督查专班，采取多种方式，对本地区、本部门活动开展情况进行指导督查。要坚持问题导向，对工作不力、走过场的要严肃批评、责令改正。

第五要进一步加大宣传力度。要把舆论宣传贯穿“学创”活动始终，经常深入基层，发现和挖掘典型，及时总结推广。市内主要媒体要发挥好宣传主阵地作用，开辟专题、专栏，及时宣传报道“学创”活动中的好经验、好做法，并积极向上级媒体推介，扩大“学创”活动的影响力，要让“学创”活动家喻户晓，确保活动宣传有亮点、有氛围、有效果。

同志们，开展“学创”活动是一项重大的政治任务，我们要以更加饱满的政治热情、更加务实的工作作风、更加昂扬的精神状态，扎实推进活动开展，为全市竞进提质和“四个城市”建设作出应有贡献！《开展学创活动的讲话》

第四篇：开展争优创先活动情况

开展争优创先活动情况

组织实施过程

1、做好争优创先活动前准备、动员工作。把《关于在公司党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》对全体党员进行宣贯，提炼活动主题、意义、要求。结合党员队伍现状，召开全体党员大会广泛听取意见和建议。制定作业区活动方案，成立领导小组。分工明确，层层抓好落实。

2、进一步落实创先争优工作要求。贯彻走在前、作表率的要求，坚持以深入学习实践科学发展观为主题，把创先争优活动作为基层党建的一项经常性工作，紧紧围绕服务中心工作、改进党员作风、创新基层党建、提高党员素质开展创先争优活动，进一步丰富争创内容、创新争创形式、拓展争创领域、提高争创实效，健全争创机制。坚持领导干部带头，注重激活党小组，加强分类指导，抓好检查落实。深化党群共建，指导工青妇等群团组织广泛开展创先争优活动。

3、有计划有步骤推进创先争优活动。以“党员责任田”为载体，广泛深入开展“坚定信心迎挑战，凝心聚力渡难关”主题实践活动。

4、大力宣传先进典型。充分发挥各级各类媒体作用，通过多种形式，大力宣传创先争优先进典型，在基层班组和党员中形成学先进、赶先进、创先进的良好风尚。注重培养和宣传工作在一线的先进典型。

5、认真开展党史宣传教育。以庆祝建党90周年为契机，认真

开展宣传教育工作，组织学习《中国共产党历史》第二卷，举办

党史党建教育课堂，促进广大党员深入学习党的基本理论、党的知识、党的历史、党的优良传统及宝贵经验，增强知党、爱党、兴党意识，切实做到为党分忧、为国尽责、为企业奉献。

6、继续加强基层组织建设。进一步深化党员突击队工作，认真

总结和推广典型经验，建立和完善工作机制，通过重点突破、亮

点示范、以点带面、整体推进，逐步扩大覆盖面。

7、关注职工难点、热点问题。通过各种渠道准确掌握职工思想

动态，第一时间发现、解决职工工作、生活中的实际困难。全年

共慰问特困、病休职工11人次，解决各项实际困难18项。7.16

以后广大职工对安全生产有了全新的认识。对作业现场安全标准

提出了更高的要求，意识上已经从“要我安全”转变为“我要安

全”。党支部抓住有利时机开展“7.16反思——谁是安全的主

人”专题活动，共查找、甄别不安全因素13项，全部整改完毕

8、组织好创先争优评议工作。以“五个好”“五带头”为标准，以平衡积分卡为依据，群众评价为突破点。公开、公平、公正的做好创先争优评议工作。存在不足及整改方向

1在党员管理与服务上不匹配。要克服对党员要求多、监督多、检查多，关心少、服务少的问题，重视党员的合理愿望和要求，确立上级党组织为下级党组织服务，党组织为党员服务，党组织

和党员为群众服务的观念，切实解决党员的实际困难，调动党员的积极性。

2创先争优活动内容、形式单一，影响党员参与活动热情。党支部要积极探索深入开展争优创先活动的好思路、好载体。合理组织，精心安排。不断提高党员作风和参与热情。

2011一港区第二作业党支部 年2月23日

第五篇：开展“四创”活动汇报材料

我校是石龙镇罗桥山区农村的一所中心完全小学，所辖七个行政村小学阶段的义务教育，服务半径15余公里。现有在校学生316人（其中幼儿园78人），8个教学班，在校食宿学生170人。教职工27人，校园占地面积21000平方米，校舍面积4680平方米。

根据县教育局关于创建“放心食堂”“文明寝室”、“放心超市”、“绿色生态校园”的工作要求，我校认真、扎实地开展了创建工作。通过创建活动的开展，提升了学校的办学品位，推动了精神文明建设，创建工作取得阶段性成果，逐渐赢得了师生、家长及社会的一致好评。现就此方面所做的工作汇报如下。

一、加强组织领导

为了切实开展“放心食堂”“文明寝室”、“放心超市”、“绿色生态校园”的创建工作，学校成立了以校长为第一责任人的“四创”工作领导小组，校长田桂军任组长，工会主席邵中华任副组长，黎生茂、万辉、柳正华、文典福为成员，领导小组成员职责分明，联系紧密、目标明确。加强对创建工作的组织领导、监督实施，确保创建工作扎实有效的进行。

二、制定工作方案

我校将四创工作纳入重要议事日程，活动伊始，制定了切实可行的《罗桥小学创建“放心食堂”“文明寝室”、“放心超市”“绿色生态校园”活动方案》，同时召开全体师生动员会，统一思想，提高认识，明确“四创”活动的重要性、必要性，充分认识到创建工作是提升学校的办学品位，推动精神文明建设，促进学校健康发展、和谐发展、可持续发展的需要；是创建平安校园、和谐校园的需要；是办人民满意教育、创人民满意学校的需要。号召广大师生积极投入到创建活动中去。

三、具体工作措施

1、转变常规观念，强化服务意识

学校是培养人才的地方，一切工作必须以教学为中心，以学生的健康成长为目的，后勤要为教学服务，为师生服务。为了创建““文明寝室”、“放心食堂”、“放心超市”，学校领导班子在后勤的管理目标和服务方向上进行了定位，并高度统一。归纳起来就是“三个服务”：即服务教学、服务师生、服务育人。把寝室、食堂作为一个德育教育的阵地，适时对学生进行教育，培养学生良好的饮食、卫生及生活习惯。

2、坚持以人为本，规范管理制度

学校对后勤工作人员定期进行纪律管理、业务知识、行为规范等方面的培训，奉行“岗位是我家，管理靠大家”，人人当主人，当管家的管理理念，培养爱生敬业意识。同时也积极听取职工们的意见，努力改善他们的工作环境，提高他们的工资待遇。在规范了人的思想观念的基础上，我们进一步严格各项管理制度，制订了从采购到食物加工，销售给学生及贮存的全流程管理制度，预防食物中毒管理办法，应急事故的申报、处理、责任追究制度等。同时，我们对食堂工作人员的每个岗位都制定了相应的岗位责任制，并与每位员工签订安全卫生责任状。用制度保障各项工作井然有序，顺利推进。

3、严把进货渠道，提高服务质量

学校要求食堂及超市采购员必须到持有经营许可证、卫生许可证的经营单位采购食品，并按照国家有关规定进行索证。采购场所应相对固定,以保证其质量。坚决杜绝“三无”产品、腐烂变质或过期产品进入校园。

工作人员对每天的菜要认真的择、洗、切。发霉、变色的坚决不要，清洗过程仔细认真，不留异物，做好的菜要先吃，要与学生同吃。还要把每天的量尽可能地估计准确，每餐的菜卖完，尽量不贮存剩菜。学生中提倡吃饱、吃好、不浪费，“节约用水一点一滴，节约粮食一颗一粒”。

4、规范寝室管理，争创文明寝室

在寝室管理上，我们制定了学生寝室管理制度、文明寝室评比制度，将寝室的安全、纪律、卫生、内务整理、财产保护等纳入到班级量化考核中，要求宿舍干干净净、床铺平平整整、被褥方方正正、用品整整齐齐，采取一日一量化、一周一讲评、一期一总评，定期张榜公布或通报，以便于学校、政教处、班级、学生及时掌握情况，及时整改。一种班班争创文明寝室、人人争当文明学生的良好风气已经形成。

学生寝室在注意管理育人的同时也注重服务育人，值周领导、值日教师坚持每天查寝巡逻，陪寝教师值班陪寝，要求他们上既当管理者，又是服务者。一切为学生着想，为学生学习、生活、安全着想。对宿舍安全卫生、内务整理负责督查，如发现有内务整理不达标的，引导和帮助学生整理。发现有的寝室未关上门窗，便一一帮学生关好，并把学生晾晒的衣服、鞋子、被子等及时的收进寝室。同时注意学生的身体健康情况，把生病学生及时通报给班主任或送往医院就诊。

5、栽花种草植树，绿化美化校园

在创建绿色生态校园方面，我们在学校经费紧缺的情况下，不惜花费人力、物力、财力，在原有基础上投入资金10000多元，修建了4个大花池约120平方米，栽种色块苗木1000余株，种植成林樟树60多棵。目前校园绿化完成率在90%以上，绿化覆盖率68%以上。

以上是我校在“四创”活动中做的一点微不足道的工作，离党和人民的要求相距甚远。我们的学生食堂、学生宿舍都是6、70年代的老房子，非常陈旧，需拆除重建。目前已纳入校安工程的规划之内，若能立项建设，我校的“四创”工作一定做的更好，那时一定是“四创”先进学校了。还有绿色生态校园建设还要用一到两年的时间逐步完成师生生活区的绿化美化。总之，“四创”任重而道远，我们将举全校之力，着力打造安全文明学校、绿色生态学校、人民满意学校。