王辉俊2013年工作总结

第一篇：王辉俊2013年工作总结

2013年个人工作总结

岁月匆匆，光阴似箭，不知不觉中一年的时间就要结束，回顾一年来的工作，感觉日子过得特别快，一直沉浸在忙碌中，现就本人一年来的思想和工作情况总结汇报如下。

一、加强学习，提高自身能力,履行教师职业道德。

一年来，本人认真学习《义务教育法》《预防未成年人犯罪法》等“一纲五法”的具体内容、加强学习，努力提高自己依法执教的水平和能力，认真参加了党的十八大会议精神等学习和党的十八届三中全会培训及学习，累计做各类学习笔记1.5万字以上，撰写了心得体会，深刻领会和准确把握党的十八大会议精神和党的十八届三中全会会议精神，认真学习党的十八届三中全会会议主题，努力理解公报内涵，注意学以致用，通过培训和学习达到武装头脑，指导实践，推动工作的目的。我还进一步学习了洋思教学模式、教育法律法规等相关文章和资料，努力使自己适应新课改的要求。在平时注重个人素质的提升，努力以自己的人格、行为去影响学生，使学生、家长能接受我、喜欢我。在工作中，能乐于接受学校安排的各项工作；我还注重文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到一定的提高。本人能严格遵守学校的各项规章制度和条例，为人正直，作风正派，能努力加强自身的修养，贯彻执行教师职业道德规范的具体要求，能与同事融洽相处，大事讲原则，小事讲风格。努力与学生建立平等、融洽、和谐的师生关系，爱护学生，又不骄纵学生，热爱教育事业，履行教师党员的职责和道德。

二、以教育教学工作为中心，不断提高自身的水平和能力。

在《摸准心态，启迪引导与学生谈心》分获省级优秀论文二、三等奖；承担了酒泉市新课改历史示范研究课；参加了国培计划赴兰州助学辅导老师培训并完成了培训任务，获得了培训合格证书。

多年来，本人一直担任班主任工作，在工作中，能做到治班严谨、热爱学生，又善于协调，能做到勤下班，早跟班，努力与学生打成一片，以晨会、主题班会、家访、家长访校、个别谈话，各种文娱活动为载体，加强学生的思想教育工作，建立优良班风、学风，形成教育合力，提高了学生的综合素质，效果十分明显。具体做法如下：

1、重视和搞好班干部的发掘、扶持和培养。我首先选择一些品学兼优、责任心乐意为同学服务的学生担任班干部，要求他们努力学习，团结同学、以身作则，鼓励他们要大胆工作，有要严格要求，注意工作方法。我还定期开班干会，一方面从他们身上了解到班的动态，有可以让他们总结每星期班的好、不好的方面及下星期要能力的方向。另一方面指导他们工作方法，帮助他们提高工作能力。

2、深入了解学生，多和学生沟通。及时了解学生的思想、学习和生活情况，以便对学生进行有针对性的教育。

3、加强与家长的沟通。我经常与家长取得联系，争取积极作好合力教育工作。主要是通过电话联系，让家长第一时间了解学生最近的学习情况等，有时邀请家长来学校面谈或到学生家中了解情况。与家长取得了共识，学生学习、品德上等问题的解决都收到了事半功倍。

4、发挥主题班会的教育作用。主题班会是班级教育活动的主要形式之一。通过形式多样、生动活泼的主题班会来澄清是非、提高认识、开展教

第二篇：王辉个人工作总结

英姿学校2015——2016学第二学期个人工作总结

迈着匆匆而又踏实的步伐，2015——2016学第二学期的工作即将结束。这又是一个忙碌而有意义、丰富而又充实的学期。在这段边工作边学习的日子里，我凡事都以学校集体利益为重，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以为真的、脚踏实地的态度做好每件事。因此，在这里，我想实事求是地来谈谈自己所取得的成绩与不足之处，做好本学期工作的总结与反思，也为新学期的事业提供借鉴与改进。

一、思想品德方面

1.作为一名学校的中层领干部，我能全面贯彻执行党的教育方针政策。在工作中，积极认真的执行上级教育部门和学校下发的每一项要求，注意培养自己良好的师德，努力团结每位同事，传播健康向上的正能量，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表；在思想政治上，自己虽不是一名党员，但时刻能以比党员更高的标准来严格要求自己，主动学习新的教育思想与理念，积极吸取新的教育源泉，努力更新教育观点，做与时俱进的教师。

2.作为七彩英姿大家庭中的一员，我能主动关心学校的点点滴滴、角角落落。对于学习的每一项规定，我都会坚决、积极执行，从不抱怨、从不拖沓；遇到想不通的地方，我会积极照学校领导、同事进行沟通交流，大胆表露自己的想法，因为我觉得这是我们每一个“家庭”成员应尽的责任与义务；对于学校的荣誉，我也能积极维护，时刻以集体利益为重，一切从学校大局出发。

二、个人工作方面

本学期，我继续担任学校政教处工作，负责学校团队活动的组织、策划、实施，小学生入队、中学生入团，宿舍卫生纪律管理等工作，同时担任学校数学组教研组长，六年级毕业班的班主任及数学教学工作，四年级数学教学工作。尽管工作量很大，但还是始终坚持并激情投入。

1.政教处方面：在组织实施学校大型活动中，我会在严格按照校长室的统一部署要求，大胆创新实践，想方设法让每位同学参与其中，调动每位教师的积极性，活动结束后，会进行相应的总结与反思，发现亮点、反思不足，吸取经验。在大家的努力下，本学期共开展了如：开学第一课活动、三月七彩爱心小天使报纸义卖活动、妇女节感恩母亲“护蛋”活动、三月七彩文明月暨七彩文明先锋评选活动，四月一年级少先队入队活动、广播操与内务整理大比拼活动、五月班主任节活动、六月第二届七彩足球节活动等，每次活动均取得了很好的效果。此外，在本学期还制定了每月一个主题卡活动，通过“三月文明卡”、“四月英雄卡”、“”五月劳动技能卡“等方式，加强了家校沟通交流，促进了孩子的全面发展与素质提高，受到了家长的一致好评。

做为寄宿制学校，宿舍是孩子们在学校的家，是孩子们在学习之余温馨的港湾。本学期，我积极配合校长室的要求，将每个寝室包干分配到每位教师名下，由包干教师每天进行自我检查，每个寝室选出一名寝室长，这样可以使全体教师参与到寝室管理中，也提高了教师的管理水平与竞争意识，培养了孩子们的实践能力；制定《寝室每日检查表》，从纪律、卫生、爱护公物、墙壁文化等多方面对孩子们的午休、晚休进行监督和评价，规范孩子们良好的卫生习惯和生活习惯；每周评选一次“文明寝室”，增强包干教师与学生的集体荣誉感，激发他们“比拼赶超”的积极性。

2.教研组方面：做为学校的数学教研组组长，我在感到压力的同时，也将学校对我的信任化为前进的动力。认真执行学校规定的每双周一次的数学教研活动，组织教师认真研究教材、教学方式、学生情况，集思广益促进教学水平的提高与成绩的提升；在课余时间，我会经常与数学教师进行个别的沟通交流，大家一起分析问题、解决问题、共同促进彼此的提高；此外，我还利用课余时间积极进行网上学习、外出培训学习、听评课学习等，努力提高个人水平，并将所学知识化为实践，组织学生进行数学手抄报比赛、数学解决实际问题能力比赛、“数学之星”评选活动等，提高学生学习数学知识的积极性，增强数学乐趣。

3.教学方面：在教学上，我担任六年级数学、四年级数学的教学工作。说实在话，我感到压力很大，因为班级中的学生基础水平不一，有的学生转入后教材版本不一，认知水平存在较大差异。尽管困难很多,但我还是迎着困难而上，接受了学校的安排。认真备好每一节课，珍惜课堂中的每一分钟，做好学困生的课下辅导。力求讲解的知识通俗易懂，便于学生接受。尽管每天工作下来很累,但感到很充实，学生成绩呈上升趋势。在本次期末检测中，六年级毕业学生的数学成绩有了一定的提高，满分120分的题目（内含9分思考题），接近满分的有5人；四年级数学及格率100%，优秀率也有了一定提高。但我仍觉得离上级的要求还存在很大的距离，个别学生的成绩还是差强人意，今后还有待于进一步的学习、提高。

4.班主任方面：本学期继续担任六年级毕业班的班主任工作，班内男生较多，部分男生性格顽劣，经常惹是生非，难以管理，让人头痛不已。针对这种情况，我主动与班内男孩“打成一片”，让他们把我当成一位大哥哥，这样一来，他们有什么心事都会对我吐露，也非常听我的话，班内风气蔚然成新；对待学生，我一直严格要求与关心爱护并存，学期初制定的班规制度，哪位同学违反了，就会根据制度中的要求予以小小“惩罚”，哪位同学为班级争光了，也会受到赞扬和奖励。我会针对学生的问题积极与家长沟通交流，一起想方设法促进孩子优秀习惯的养成；我时常与孩子们分享感人的小故事，引导他们从故事中寻找力量与真谛；我时常与孩子们分享好听的歌曲，引导他们从歌曲中感悟青春与梦想；我时常与孩子们促膝交流，引导他们从日常小事中体会知识的重要。我们一起策划学校组织的每项活动，一起排练戏剧节的节目，一起在足球场上挥洒汗水„„在今年举行的班主任节活动中，当我手捧鲜花与荣誉证书，面对孩子们热切的目光、真诚的祝福时，不禁潸然泪下、感动万分。我爱这些可爱的孩子们！

三、个人行为方面

教师是孩子最好的榜样，学校的中层干部也应该处处带头。尽管学校离家很远，每天早晨，不管有没有早自习，我都会早早来到学校，无论寒暑阴晴。我认为，只要班级的孩子们看到我的身影，一些行为就会自觉规范、一些喧闹就会自觉消失。为此，我从未开车送过女儿上学，哪怕是下雨天；我深感责任的重大与课堂时间的宝贵，只要不是紧急的特殊事情，我从未给孩子们耽误过一节课，包括晚自习，为此，我还失去了一次给女儿过生日的机会，使她直到现在还不时提起来“找我算账”。我坚持课堂常规纪律，自觉遵守校规校纪，每次活动都积极带头，勤奋务实，力争使自己的表现能带动其他志同道合教师的干劲。我在学校的每一天都保证是紧张而丰富的、充实而努力的，我只想尽心尽力，对得起教师的称誉，对得起孩子们口中一声声的“老师好！”

我所做的都是些平凡小事，虽然没出什么惊天动地的成绩，但也每每想来感到无比的欣慰。因为一学期以来，自己为学校、为班级洒下了不少的汗水，当然，自己也有许多的收获。另外，自己尚有许多不足之处，如：性格方面仍需磨练沉稳、戒骄戒躁；个人教学业务方面还需多向前辈高手请教，创新课堂教育方式，提高课堂教育质量；教育科研方面还需静下心来多钻研、多反思，多写教育论文随笔；在学校活动的组织策划方面还需吸取新的活动思路、创新活动模式、提高活动质量，这是我个人有待改进之处，也是新学期努力的方向。对于今后的路，我会谨慎地走好每一步，努力实践、勇于探索，使自己的业务素质和工作能力再上新的台阶!

王辉

2016年6月28日

第三篇：王辉个人工作总结

英姿学校2015——2016学第二学期个人工作总结

迈着匆匆而又踏实的步伐，2015——2016学第二学期的工作即将结束。这又是一个忙碌而有意义、丰富而又充实的学期。在这段边工作边学习的日子里，我凡事都以学校集体利益为重，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以为真的、脚踏实地的态度做好每件事。因此，在这里，我想实事求是地来谈谈自己所取得的成绩与不足之处，做好本学期工作的总结与反思，也为新学期的事业提供借鉴与改进。

一、思想品德方面

1.作为一名学校的中层领干部，我能全面贯彻执行党的教育方针政策。在工作中，积极认真的执行上级教育部门和学校下发的每一项要求，注意培养自己良好的师德，努力团结每位同事，传播健康向上的正能量，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表；在思想政治上，自己虽不是一名党员，但时刻能以比党员更高的标准来严格要求自己，主动学习新的教育思想与理念，积极吸取新的教育源泉，努力更新教育观点，做与时俱进的教师。

2.作为七彩英姿大家庭中的一员，我能主动关心学校的点点滴滴、角角落落。对于学习的每一项规定，我都会坚决、积极执行，从不抱怨、从不拖沓；遇到想不通的地方，我会积极照学校领导、同事进行沟通交流，大胆表露自己的想法，因为我觉得这是我们每一个“家庭”成员应尽的责任与义务；对于学校的荣誉，我也能积极维护，时刻以集体利益为重，一切从学校大局出发。

二、个人工作方面

本学期，我继续担任学校政教处工作，负责学校团队活动的组织、策划、实施，小学生入队、中学生入团，宿舍卫生纪律管理等工作，同时担任学校数学组教研组长，六年级毕业班的班主任及数学教学工作，四年级数学教学工作。尽管工作量很大，但还是始终坚持并激情投入。

1.政教处方面：在组织实施学校大型活动中，我会在严格按照校长室的统一部署要求，大胆创新实践，想方设法让每位同学参与其中，调动每位教师的积极性，活动结束后，会进行相应的总结与反思，发现亮点、反思不足，吸取经验。在大家的努力下，本学期共开展了如：开学第一课活动、三月七彩爱心小天使报纸义卖活动、妇女节感恩母亲“护蛋”活动、三月七彩文明月暨七彩文明先锋评选活动，四月一年级少先队入队活动、广播操与内务整理大比拼活动、五月班主任节活动、六月第二届七彩足球节活动等，每次活动均取得了很好的效果。此外，在本学期还制定了每月一个主题卡活动，通过“三月文明卡”、“四月英雄卡”、“”五月劳动技能卡“等方式，加强了家校沟通交流，促进了孩子的全面发展与素质提高，受到了家长的一致好评。

做为寄宿制学校，宿舍是孩子们在学校的家，是孩子们在学习之余温馨的港湾。本学期，我积极配合校长室的要求，将每个寝室包干分配到每位教师名下，由包干教师每天进行自我检查，每个寝室选出一名寝室长，这样可以使全体教师参与到寝室管理中，也提高了教师的管理水平与竞争意识，培养了孩子们的实践能力；制定《寝室每日检查表》，从纪律、卫生、爱护公物、墙壁文化等多方面对孩子们的午休、晚休进行监督和评价，规范孩子们良好的卫生习惯和生活习惯；每周评选一次“文明寝室”，增强包干教师与学生的集体荣誉感，激发他们“比拼赶超”的积极性。

2.教研组方面：做为学校的数学教研组组长，我在感到压力的同时，也将学校对我的信任化为前进的动力。认真执行学校规定的每双周一次的数学教研活动，组织教师认真研究教材、教学方式、学生情况，集思广益促进教学水平的提高与成绩的提升；在课余时间，我会经常与数学教师进行个别的沟通交流，大家一起分析问题、解决问题、共同促进彼此的提高；此外，我还利用课余时间积极进行网上学习、外出培训学习、听评课学习等，努力提高个人水平，并将所学知识化为实践，组织学生进行数学手抄报比赛、数学解决实际问题能力比赛、“数学之星”评选活动等，提高学生学习数学知识的积极性，增强数学乐趣。

3.教学方面：在教学上，我担任六年级数学、四年级数学的教学工作。说实在话，我感到压力很大，因为班级中的学生基础水平不一，有的学生转入后教材版本不一，认知水平存在较大差异。尽管困难很多,但我还是迎着困难而上，接受了学校的安排。认真备好每一节课，珍惜课堂中的每一分钟，做好学困生的课下辅导。力求讲解的知识通俗易懂，便于学生接受。尽管每天工作下来很累,但感到很充实，学生成绩呈上升趋势。在本次期末检测中，六年级毕业学生的数学成绩有了一定的提高，满分120分的题目（内含9分思考题），接近满分的有5人；四年级数学及格率100%，优秀率也有了一定提高。但我仍觉得离上级的要求还存在很大的距离，个别学生的成绩还是差强人意，今后还有待于进一步的学习、提高。

4.班主任方面：本学期继续担任六年级毕业班的班主任工作，班内男生较多，部分男生性格顽劣，经常惹是生非，难以管理，让人头痛不已。针对这种情况，我主动与班内男孩“打成一片”，让他们把我当成一位大哥哥，这样一来，他们有什么心事都会对我吐露，也非常听我的话，班内风气蔚然成新；对待学生，我一直严格要求与关心爱护并存，学期初制定的班规制度，哪位同学违反了，就会根据制度中的要求予以小小“惩罚”，哪位同学为班级争光了，也会受到赞扬和奖励。我会针对学生的问题积极与家长沟通交流，一起想方设法促进孩子优秀习惯的养成；我时常与孩子们分享感人的小故事，引导他们从故事中寻找力量与真谛；我时常与孩子们分享好听的歌曲，引导他们从歌曲中感悟青春与梦想；我时常与孩子们促膝交流，引导他们从日常小事中体会知识的重要。我们一起策划学校组织的每项活动，一起排练戏剧节的节目，一起在足球场上挥洒汗水„„在今年举行的班主任节活动中，当我手捧鲜花与荣誉证书，面对孩子们热切的目光、真诚的祝福时，不禁潸然泪下、感动万分。我爱这些可爱的孩子们！

三、个人行为方面

教师是孩子最好的榜样，学校的中层干部也应该处处带头。尽管学校离家很远，每天早晨，不管有没有早自习，我都会早早来到学校，无论寒暑阴晴。我认为，只要班级的孩子们看到我的身影，一些行为就会自觉规范、一些喧闹就会自觉消失。为此，我从未开车送过女儿上学，哪怕是下雨天；我深感责任的重大与课堂时间的宝贵，只要不是紧急的特殊事情，我从未给孩子们耽误过一节课，包括晚自习，为此，我还失去了一次给女儿过生日的机会，使她直到现在还不时提起来“找我算账”。我坚持课堂常规纪律，自觉遵守校规校纪，每次活动都积极带头，勤奋务实，力争使自己的表现能带动其他志同道合教师的干劲。我在学校的每一天都保证是紧张而丰富的、充实而努力的，我只想尽心尽力，对得起教师的称誉，对得起孩子们口中一声声的“老师好！”

我所做的都是些平凡小事，虽然没出什么惊天动地的成绩，但也每每想来感到无比的欣慰。因为一学期以来，自己为学校、为班级洒下了不少的汗水，当然，自己也有许多的收获。另外，自己尚有许多不足之处，如：性格方面仍需磨练沉稳、戒骄戒躁；个人教学业务方面还需多向前辈高手请教，创新课堂教育方式，提高课堂教育质量；教育科研方面还需静下心来多钻研、多反思，多写教育论文随笔；在学校活动的组织策划方面还需吸取新的活动思路、创新活动模式、提高活动质量，这是我个人有待改进之处，也是新学期努力的方向。对于今后的路，我会谨慎地走好每一步，努力实践、勇于探索，使自己的业务素质和工作能力再上新的台阶!

王辉

2016年6月28日

第四篇：王辉个人工作总结

英姿学校2015——2016学第二学期个人工作总结

迈着匆匆而又踏实的步伐，2015——2016学第二学期的工作即将结束。这又是一个忙碌而有意义、丰富而又充实的学期。在这段边工作边学习的日子里，我凡事都以学校集体利益为重，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以为真的、脚踏实地的态度做好每件事。因此，在这里，我想实事求是地来谈谈自己所取得的成绩与不足之处，做好本学期工作的总结与反思，也为新学期的事业提供借鉴与改进。

一、思想品德方面

1.作为一名学校的中层领干部，我能全面贯彻执行党的教育方针政策。在工作中，积极认真的执行上级教育部门和学校下发的每一项要求，注意培养自己良好的师德，努力团结每位同事，传播健康向上的正能量，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表；在思想政治上，自己虽不是一名党员，但时刻能以比党员更高的标准来严格要求自己，主动学习新的教育思想与理念，积极吸取新的教育源泉，努力更新教育观点，做与时俱进的教师。

2.作为七彩英姿大家庭中的一员，我能主动关心学校的点点滴滴、角角落落。对于学习的每一项规定，我都会坚决、积极执行，从不抱怨、从不拖沓；遇到想不通的地方，我会积极照学校领导、同事进行沟通交流，大胆表露自己的想法，因为我觉得这是我们每一个“家庭”成员应尽的责任与义务；对于学校的荣誉，我也能积极维护，时刻以集体利益为重，一切从学校大局出发。

二、个人工作方面

本学期，我继续担任学校政教处工作，负责学校团队活动的组织、策划、实施，小学生入队、中学生入团，宿舍卫生纪律管理等工作，同时担任学校数学组教研组长，六年级毕业班的班主任及数学教学工作，四年级数学教学工作。尽管工作量很大，但还是始终坚持并激情投入。

1.政教处方面：在组织实施学校大型活动中，我会在严格按照校长室的统一部署要求，大胆创新实践，想方设法让每位同学参与其中，调动每位教师的积极性，活动结束后，会进行相应的总结与反思，发现亮点、反思不足，吸取经验。在大家的努力下，本学期共开展了如：开学第一课活动、三月七彩爱心小天使报纸义卖活动、妇女节感恩母亲“护蛋”活动、三月七彩文明月暨七彩文明先锋评选活动，四月一年级少先队入队活动、广播操与内务整理大比拼活动、五月班主任节活动、六月第二届七彩足球节活动等，每次活动均取得了很好的效果。此外，在本学期还制定了每月一个主题卡活动，通过“三月文明卡”、“四月英雄卡”、“”五月劳动技能卡“等方式，加强了家校沟通交流，促进了孩子的全面发展与素质提高，受到了家长的一致好评。

做为寄宿制学校，宿舍是孩子们在学校的家，是孩子们在学习之余温馨的港湾。本学期，我积极配合校长室的要求，将每个寝室包干分配到每位教师名下，由包干教师每天进行自我检查，每个寝室选出一名寝室长，这样可以使全体教师参与到寝室管理中，也提高了教师的管理水平与竞争意识，培养了孩子们的实践能力；制定《寝室每日检查表》，从纪律、卫生、爱护公物、墙壁文化等多方面对孩子们的午休、晚休进行监督和评价，规范孩子们良好的卫生习惯和生活习惯；每周评选一次“文明寝室”，增强包干教师与学生的集体荣誉感，激发他们“比拼赶超”的积极性。

2.教研组方面：做为学校的数学教研组组长，我在感到压力的同时，也将学校对我的信任化为前进的动力。认真执行学校规定的每双周一次的数学教研活动，组织教师认真研究教材、教学方式、学生情况，集思广益促进教学水平的提高与成绩的提升；在课余时间，我会经常与数学教师进行个别的沟通交流，大家一起分析问题、解决问题、共同促进彼此的提高；此外，我还利用课余时间积极进行网上学习、外出培训学习、听评课学习等，努力提高个人水平，并将所学知识化为实践，组织学生进行数学手抄报比赛、数学解决实际问题能力比赛、“数学之星”评选活动等，提高学生学习数学知识的积极性，增强数学乐趣。

3.教学方面：在教学上，我担任六年级数学、四年级数学的教学工作。说实在话，我感到压力很大，因为班级中的学生基础水平不一，有的学生转入后教材版本不一，认知水平存在较大差异。尽管困难很多,但我还是迎着困难而上，接受了学校的安排。认真备好每一节课，珍惜课堂中的每一分钟，做好学困生的课下辅导。力求讲解的知识通俗易懂，便于学生接受。尽管每天工作下来很累,但感到很充实，学生成绩呈上升趋势。在本次期末检测中，六年级毕业学生的数学成绩有了一定的提高，满分120分的题目（内含9分思考题），接近满分的有5人；四年级数学及格率100%，优秀率也有了一定提高。但我仍觉得离上级的要求还存在很大的距离，个别学生的成绩还是差强人意，今后还有待于进一步的学习、提高。

4.班主任方面：本学期继续担任六年级毕业班的班主任工作，班内男生较多，部分男生性格顽劣，经常惹是生非，难以管理，让人头痛不已。针对这种情况，我主动与班内男孩“打成一片”，让他们把我当成一位大哥哥，这样一来，他们有什么心事都会对我吐露，也非常听我的话，班内风气蔚然成新；对待学生，我一直严格要求与关心爱护并存，学期初制定的班规制度，哪位同学违反了，就会根据制度中的要求予以小小“惩罚”，哪位同学为班级争光了，也会受到赞扬和奖励。我会针对学生的问题积极与家长沟通交流，一起想方设法促进孩子优秀习惯的养成；我时常与孩子们分享感人的小故事，引导他们从故事中寻找力量与真谛；我时常与孩子们分享好听的歌曲，引导他们从歌曲中感悟青春与梦想；我时常与孩子们促膝交流，引导他们从日常小事中体会知识的重要。我们一起策划学校组织的每项活动，一起排练戏剧节的节目，一起在足球场上挥洒汗水„„在今年举行的班主任节活动中，当我手捧鲜花与荣誉证书，面对孩子们热切的目光、真诚的祝福时，不禁潸然泪下、感动万分。我爱这些可爱的孩子们！

三、个人行为方面

教师是孩子最好的榜样，学校的中层干部也应该处处带头。尽管学校离家很远，每天早晨，不管有没有早自习，我都会早早来到学校，无论寒暑阴晴。我认为，只要班级的孩子们看到我的身影，一些行为就会自觉规范、一些喧闹就会自觉消失。为此，我从未开车送过女儿上学，哪怕是下雨天；我深感责任的重大与课堂时间的宝贵，只要不是紧急的特殊事情，我从未给孩子们耽误过一节课，包括晚自习，为此，我还失去了一次给女儿过生日的机会，使她直到现在还不时提起来“找我算账”。我坚持课堂常规纪律，自觉遵守校规校纪，每次活动都积极带头，勤奋务实，力争使自己的表现能带动其他志同道合教师的干劲。我在学校的每一天都保证是紧张而丰富的、充实而努力的，我只想尽心尽力，对得起教师的称誉，对得起孩子们口中一声声的“老师好！”

我所做的都是些平凡小事，虽然没出什么惊天动地的成绩，但也每每想来感到无比的欣慰。因为一学期以来，自己为学校、为班级洒下了不少的汗水，当然，自己也有许多的收获。另外，自己尚有许多不足之处，如：性格方面仍需磨练沉稳、戒骄戒躁；个人教学业务方面还需多向前辈高手请教，创新课堂教育方式，提高课堂教育质量；教育科研方面还需静下心来多钻研、多反思，多写教育论文随笔；在学校活动的组织策划方面还需吸取新的活动思路、创新活动模式、提高活动质量，这是我个人有待改进之处，也是新学期努力的方向。对于今后的路，我会谨慎地走好每一步，努力实践、勇于探索，使自己的业务素质和工作能力再上新的台阶!

王辉

2016年6月28日

第五篇：王辉个人工作总结

英姿学校2015——2016学第二学期个人工作总结

迈着匆匆而又踏实的步伐，2015——2016学第二学期的工作即将结束。这又是一个忙碌而有意义、丰富而又充实的学期。在这段边工作边学习的日子里，我凡事都以学校集体利益为重，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以为真的、脚踏实地的态度做好每件事。因此，在这里，我想实事求是地来谈谈自己所取得的成绩与不足之处，做好本学期工作的总结与反思，也为新学期的事业提供借鉴与改进。

一、思想品德方面

1.作为一名学校的中层领干部，我能全面贯彻执行党的教育方针政策。在工作中，积极认真的执行上级教育部门和学校下发的每一项要求，注意培养自己良好的师德，努力团结每位同事，传播健康向上的正能量，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表；在思想政治上，自己虽不是一名党员，但时刻能以比党员更高的标准来严格要求自己，主动学习新的教育思想与理念，积极吸取新的教育源泉，努力更新教育观点，做与时俱进的教师。

2.作为七彩英姿大家庭中的一员，我能主动关心学校的点点滴滴、角角落落。对于学习的每一项规定，我都会坚决、积极执行，从不抱怨、从不拖沓；遇到想不通的地方，我会积极照学校领导、同事进行沟通交流，大胆表露自己的想法，因为我觉得这是我们每一个“家庭”成员应尽的责任与义务；对于学校的荣誉，我也能积极维护，时刻以集体利益为重，一切从学校大局出发。

二、个人工作方面

本学期，我继续担任学校政教处工作，负责学校团队活动的组织、策划、实施，小学生入队、中学生入团，宿舍卫生纪律管理等工作，同时担任学校数学组教研组长，六年级毕业班的班主任及数学教学工作，四年级数学教学工作。尽管工作量很大，但还是始终坚持并激情投入。

1.政教处方面：在组织实施学校大型活动中，我会在严格按照校长室的统一部署要求，大胆创新实践，想方设法让每位同学参与其中，调动每位教师的积极性，活动结束后，会进行相应的总结与反思，发现亮点、反思不足，吸取经验。在大家的努力下，本学期共开展了如：开学第一课活动、三月七彩爱心小天使报纸义卖活动、妇女节感恩母亲“护蛋”活动、三月七彩文明月暨七彩文明先锋评选活动，四月一年级少先队入队活动、广播操与内务整理大比拼活动、五月班主任节活动、六月第二届七彩足球节活动等，每次活动均取得了很好的效果。此外，在本学期还制定了每月一个主题卡活动，通过“三月文明卡”、“四月英雄卡”、“”五月劳动技能卡“等方式，加强了家校沟通交流，促进了孩子的全面发展与素质提高，受到了家长的一致好评。

做为寄宿制学校，宿舍是孩子们在学校的家，是孩子们在学习之余温馨的港湾。本学期，我积极配合校长室的要求，将每个寝室包干分配到每位教师名下，由包干教师每天进行自我检查，每个寝室选出一名寝室长，这样可以使全体教师参与到寝室管理中，也提高了教师的管理水平与竞争意识，培养了孩子们的实践能力；制定《寝室每日检查表》，从纪律、卫生、爱护公物、墙壁文化等多方面对孩子们的午休、晚休进行监督和评价，规范孩子们良好的卫生习惯和生活习惯；每周评选一次“文明寝室”，增强包干教师与学生的集体荣誉感，激发他们“比拼赶超”的积极性。

2.教研组方面：做为学校的数学教研组组长，我在感到压力的同时，也将学校对我的信任化为前进的动力。认真执行学校规定的每双周一次的数学教研活动，组织教师认真研究教材、教学方式、学生情况，集思广益促进教学水平的提高与成绩的提升；在课余时间，我会经常与数学教师进行个别的沟通交流，大家一起分析问题、解决问题、共同促进彼此的提高；此外，我还利用课余时间积极进行网上学习、外出培训学习、听评课学习等，努力提高个人水平，并将所学知识化为实践，组织学生进行数学手抄报比赛、数学解决实际问题能力比赛、“数学之星”评选活动等，提高学生学习数学知识的积极性，增强数学乐趣。

3.教学方面：在教学上，我担任六年级数学、四年级数学的教学工作。说实在话，我感到压力很大，因为班级中的学生基础水平不一，有的学生转入后教材版本不一，认知水平存在较大差异。尽管困难很多,但我还是迎着困难而上，接受了学校的安排。认真备好每一节课，珍惜课堂中的每一分钟，做好学困生的课下辅导。力求讲解的知识通俗易懂，便于学生接受。尽管每天工作下来很累,但感到很充实，学生成绩呈上升趋势。在本次期末检测中，六年级毕业学生的数学成绩有了一定的提高，满分120分的题目（内含9分思考题），接近满分的有5人；四年级数学及格率100%，优秀率也有了一定提高。但我仍觉得离上级的要求还存在很大的距离，个别学生的成绩还是差强人意，今后还有待于进一步的学习、提高。

4.班主任方面：本学期继续担任六年级毕业班的班主任工作，班内男生较多，部分男生性格顽劣，经常惹是生非，难以管理，让人头痛不已。针对这种情况，我主动与班内男孩“打成一片”，让他们把我当成一位大哥哥，这样一来，他们有什么心事都会对我吐露，也非常听我的话，班内风气蔚然成新；对待学生，我一直严格要求与关心爱护并存，学期初制定的班规制度，哪位同学违反了，就会根据制度中的要求予以小小“惩罚”，哪位同学为班级争光了，也会受到赞扬和奖励。我会针对学生的问题积极与家长沟通交流，一起想方设法促进孩子优秀习惯的养成；我时常与孩子们分享感人的小故事，引导他们从故事中寻找力量与真谛；我时常与孩子们分享好听的歌曲，引导他们从歌曲中感悟青春与梦想；我时常与孩子们促膝交流，引导他们从日常小事中体会知识的重要。我们一起策划学校组织的每项活动，一起排练戏剧节的节目，一起在足球场上挥洒汗水„„在今年举行的班主任节活动中，当我手捧鲜花与荣誉证书，面对孩子们热切的目光、真诚的祝福时，不禁潸然泪下、感动万分。我爱这些可爱的孩子们！

三、个人行为方面

教师是孩子最好的榜样，学校的中层干部也应该处处带头。尽管学校离家很远，每天早晨，不管有没有早自习，我都会早早来到学校，无论寒暑阴晴。我认为，只要班级的孩子们看到我的身影，一些行为就会自觉规范、一些喧闹就会自觉消失。为此，我从未开车送过女儿上学，哪怕是下雨天；我深感责任的重大与课堂时间的宝贵，只要不是紧急的特殊事情，我从未给孩子们耽误过一节课，包括晚自习，为此，我还失去了一次给女儿过生日的机会，使她直到现在还不时提起来“找我算账”。我坚持课堂常规纪律，自觉遵守校规校纪，每次活动都积极带头，勤奋务实，力争使自己的表现能带动其他志同道合教师的干劲。我在学校的每一天都保证是紧张而丰富的、充实而努力的，我只想尽心尽力，对得起教师的称誉，对得起孩子们口中一声声的“老师好！”

我所做的都是些平凡小事，虽然没出什么惊天动地的成绩，但也每每想来感到无比的欣慰。因为一学期以来，自己为学校、为班级洒下了不少的汗水，当然，自己也有许多的收获。另外，自己尚有许多不足之处，如：性格方面仍需磨练沉稳、戒骄戒躁；个人教学业务方面还需多向前辈高手请教，创新课堂教育方式，提高课堂教育质量；教育科研方面还需静下心来多钻研、多反思，多写教育论文随笔；在学校活动的组织策划方面还需吸取新的活动思路、创新活动模式、提高活动质量，这是我个人有待改进之处，也是新学期努力的方向。对于今后的路，我会谨慎地走好每一步，努力实践、勇于探索，使自己的业务素质和工作能力再上新的台阶!

王辉

2016年6月28日