康二城镇关于2012年上半年工作总结和下半年工作谋划(要点)

第一篇：康二城镇关于2012年上半年工作总结和下半年工作谋划(要点)

康二城镇关于2012年上半年工作

总结和下半年工作谋划

一、上半年工作总结

1、大力实施教科研，创新了“听、说、讲、评、议”五环节教学模式。

2、推行问题研究法，全镇教师人人参与研究，上半年共有11项市级（武安市级、邯郸那市级）课题、6项省级课题申报结题。推行了阳光考试制度，在期末年终邀请家长到校参与学校监考工作。3、5月，清化小学承办了武安市小学体育高效课堂观摩会。

4、首创了针对各中小学校长、中层领导进行的业务考试制度，干部队伍素质得到大幅提高。今年，在武安市举行的干部公开竞聘中，我镇有2人笔试成绩进入前三名，一人以全市第二名的优异成绩成功竞聘为武安市鼓楼幼儿园副园长。

5、开发了《印象根艺校本课程》。5月底，举行了大型印象根艺成果展暨捐资助学献爱心仪式，将义卖根艺作品所得2200元全部捐赠给张艺阳等10名学生和文爱孤儿院。

6、打造了3所特色校：中心校特色鲜明的瓦楞纸文化、清化中学底蕴深厚的鼓文化、清化小学生机勃勃的阳光体育活动文化。电视纪录片《师生齐用心、废品变成金》在武安市电视台教育视界栏目播放。

7、深入推进《学前教育三年行动计划》，清化幼儿园主体工程已经完成，内部装修正在进行，预计8月底竣工。

8、关于我镇学校特色活动、教研动态等方面的信息报道总计95条，分别刊登在武安市级以上媒体和报刊上。今年5月，教育办被评为信息工作

优胜单位。

二、下半年工作谋划

1、继续加大筹资捐款力度，谋划完成清化中心小学的征地和前期筹备工作。整体谋划建设清化、康城两所中心幼儿园的学前三年建设工程。

2、举办两次教科研大型观摩会或现场会。中心小学的“诵读经典文化，提升人文素养”大型现场会；大旺村小学的小学艺术高效课堂现场会。

3、加强学校特色发展的校本研究，打造3所特色学校。大王村学校的管理文化特色、五湖学校的环境文化特色、招贤学校的德育文化特色。

4、推行“三指导”和“四落实”创建高效课堂。教学过程做到“三指导”和“四落实”，即：指导学生课前预习，指导学生的课堂质疑和听课方法，指导学生课后温故知新；做到落实课前考前集体备课制度，落实课堂和单元检测同步制度，落实作业精心选择分层布置、试卷批改分析反馈制度，落实因材施教、分类推进的分层教学制度。

5、面向全体教师开展“三优四课”竞赛活动，三优即优秀说课稿设计、优秀教学论文、优秀教学设计；四课即优质课、示范课、研讨课、校内公开课。

6、开展网上博客教研活动、借助学科组博客平台，建立学科课堂、课后、阶段测试、中考题库，建立积累教学案例或教学问题的制度，建立中考试卷研究分析制度。

康二城镇教育办公室

2012年7月9日

第二篇：康二城镇2012年上半年工作总结暨下半年工作谋划定稿

康二城镇教育办关于2012年上半年工作

总结暨下半年工作谋划

2012年7月

半年来，我们在市教育局的正确领导下，紧紧咬住提高教学质量第一要务不动摇，围绕武安市二十项重点工作凝神聚气、脚踏实地、开拓创新取得了优异的成绩：镇教育办先后被评为武安市实绩突出单位、安全生产先进单位、信息工作优胜单位、未成年人思想道德教育先进单位、师德杯乒乓球比赛优秀组织奖、体育道德风尚奖等奖励。

一、上半年工作总结

回顾半年来的工作，概括为“一心一线一基调”：即质量提升为中心，文化建设为主线，牢牢把握敢作敢为、迸发激情、真抓实干的工作总基调。完成了六大重点工作，具体如下：

1、推行“四劲三无”工作法，创建阳光考试制度。

管理文化是推进学校发展的精神支柱。为把握敢作敢为、迸发激情、真抓实干的工作总基调，我们推出了“四劲三无”工作法，即：以工作一分钟、实干六十秒的心劲，五加

二、白加黑的干劲，人一之我十之，人十之我百之的拼劲和咬定青山不放松的韧劲;对教育办领导班子成员进行了详细分工，强调领导干部的率先垂范，执行无理由、工作无借口、管理无缝隙。经常深入一线，了解实情，将教学管理、安全防护、监督指导等工作在“勤”字中做精做细。创建了阳光考试制度，在年终期末邀请家长到校参与学校监考工作，社会评价极高。

被评为武安市优秀党支部书记、第二届名校长，李雪平等被评为武安市第二届名班主任、名教师。

4、巨资新建清化幼儿园工程即将竣工。

环境文化可以提升学校发展品味，投资200万的康城中心校已经投入使用，且运行良好。投资600万的清化寄宿制幼儿园主体工程已经完成，内部装修正在施工,预计8月完工9月使用。开辟了流动图书角、班级文化巡展专栏，为师生创设了一个知识化的人文环境。

5、承办武安市小学体育高效课堂现场会，破解农村薄弱学科课堂低效难题。

活动文化可以彰显学校发展活力，清化中学的百人威风锣鼓队声名远播，今年，连续2年应邀参加武安市中小学田径运动会的开幕式。4月，清化小学成功举行了小学体育高效课堂现场会，展示的素质教育拓展课和阳光体育大课间活动得到与会人员的一致好评。

6、主打瓦楞纸、根艺两张特色牌，废旧物品再利用叫响全市。特色文化成就学校发展品牌。打造了康城中心校精品瓦楞纸文化，今年，电视纪录片《师生齐用心、废品变成金》在武安市电视台教育视界栏目连日播放。充分利用乡土资源，开发了《印象根艺校本课程》。5月底，在中心校举行了大型印象根艺成果展暨捐资助学仪式，将义卖根艺作品所得2200元全部捐赠给张艺阳等10名学生和文爱孤儿院。本学期，关于特色办学的信息宣传达95篇，均被武安市级以上的媒体报道。

附件：

对我市教育的意见和建议

1、农村学校小学教师严重缺编，面对城乡教育的差距，学生外流严重

2、乡镇教育办、学校教育经费没有自主权，在一定程度上制约了学校的发展，约束了学校创新工作的积极性。

3、教科研氛围不浓，师资培训流于形式。建议：

1、农村学校痛定思痛强自身，卧薪尝胆抓质量的同时，希望教育局出台相应的爱护农村学校、控辍保留的相关舆论引导和硬性措施。

2、加大支教力度和支教人数、范围，配备相应的教师到缺编学校。

3、建议教研室、进修学校组织专人转组深入各级层面的学校调研，了解教育现状，明确教师需求，掌握工作需要，确定针对性强、指导性强的培训科目，真正达到教师培训能够知道实际工作的目的。

4、建议教育局创新一套由上而下科学、合理的教育经费管理制度，统管却不死板，灵活而不混乱，既保持整体协调职能又能最大限度的调动师生工作积极性。

第三篇：康二城镇教育办公室2012年上半年工作总结和下半年工作谋划

康二城镇关于2012年上半年工作

总结和下半年工作谋划

一、上半年工作总结

1、大力实施教科研，多措并举提质量：以课堂教学为主阵地，创新了“听、说、讲、评、议”五环节教学法，并在全镇推广效果良好；全镇实行问题研究法，倡导教师人人参与研究，上半年共有11项市级（武安市级、邯郸那市级）课题、6项省级课题申报结题。建立了课程资源库、实现了资源共享，包涵课件库、教案库、习题库、试题库、课题论文库五大类别，涉及语文、数学等10科，涵盖小学一直六年级共计上万件的课程资源网站，实现了资源共享，提高了课堂效率。推行了阳光考试制度，在年终期末邀请家长到校参与学校监考工作，促进了良好校风、学风的形成。清化中学被评为邯郸市无吸烟学校、全市未成年人思想道德先进单位。教育办被评为实绩突出单位。

2、加强学校领导班子队伍建设：首创了学校领导班子业务考试制度，对各中小学校长、中层领导进行业务考试，从而把读书学习、提高自身能力作为领导干部的自觉行动，干部队伍素质得到大幅提高。今年，在武安市举行的干部公开竞聘中，我镇有2人笔试成绩进入前三名，一人以全市第二名的优异成绩成功竞聘为武安市鼓楼幼儿园副园长。

成果展暨捐资助学献爱心仪式，将义卖根艺作品所得2200元全部捐赠给张艺阳等10名学生和文爱孤儿院，大胆独特的办学思路和以人为本的理念赢得了社会的一致好评。

8、打造了3所特色校：中心校特色鲜明的瓦楞纸文化、清化中学底蕴深厚的鼓文化、清化小学生机勃勃的阳光体育活动文化是我镇重点打造的特色学校。清化中学的百人威风锣鼓队声名远播，今年应邀参加了武安市中小学田径运动会的开幕式；中心校用废旧包装箱揉进浓厚国学文化气息的瓦楞纸手工制作精品，将学校打造成了翰墨飘香、儒雅溢美的育人圣地，今年，电视纪录片《师生齐用心、废品变成金》在武安市电视台教育视界栏目录制完成。清化小学的艺术、体育双爱好活动开展的如火如荼，唢呐队学生规模不断壮大，抖空竹、武术操，阳光体育活动丰富多彩，在小学体育高效课堂现场会上，受到与会领导和教师的一致好评和竞相学习。目前，我镇以印象根艺校本课程为主轴，以瓦楞纸文化、鼓文化、阳光体育为基点的康城文化育人、内涵强校的办学品牌已经形成。

9、立德树人、全面推进素质教育：成功举办镇第十五届中小学生田径运动会，举办了镇第二十三届艺术节，学生王佳淇、刘清亮等6人在“武安市赵苑杯”成语短剧比赛中获二等奖。王利硕在武安市“建设幸福中国”讲故事比赛中获三等奖。王亚轩、王旭阳在武安市科学实验操作比赛中荣获二

3、加快学前三年改造

整体谋划建设清化、康城两所中心幼儿园、曹公泉、双洺、紫泉、大旺村，南新庄五所学幼管理一体园

4、打造3——4所特色学校。打响打亮德育文化、环境文化、活动文化、管理文化、制度文化牌，构建“文化”教育品牌办学理念，提升办学内涵，促进文化育人。打造清化小学的活动文化特色、大王村学校的管理文化特色、五湖学校的环境文化特色、招贤学校的德育文化特色的文化精品校。

5、实施教学改革创新工程，全面提升教育质量。加大对教师队伍的培训，加大教科研力度，创建高效课堂。

第四篇：康二城镇2012年食品安全工作责任状

康二城镇学校食品 安全工作责任状

为进一步加强学校食堂食品安全管理，明确责任主体，落实管理责任，预防食源性疾病和群体性食物中毒事故发生，确保广大师生饮食安全和身体健康，特签订本食品安全责任状。

一、认真执行国家、省、市有关学校食品安全工作的法律、法规，负责本单位的食品安全管理工作，坚持“安全第一，预防为主”的方针，确保不发生任何食品安全事故。

二、学校食堂应持有《餐饮服务许可证》，食堂从业人员应持有效的健康合格证明。定期对食堂管理人员和从业人员进行食品安全知识培训。

三、设立专职或兼职食品安全管理人员，食品安全管理人员要恪尽职守、履职到位，确保各项制度落实到实处。

四、学校要建立以校长为食品安全第一责任人，主管校长和食堂管理人员为直接责任人的食品安全责任制，建立和完善食品安全管理制度。分工明确、责任到人。

五、学校食堂要严把食品原材料进货渠道，按规定索票，详细记录并规范进货台账。学校食堂严禁购进或售出“三无”食品，杜绝以次充好，掺杂使假。决不允许超范围经营食品及出售过期变质食品。

六、学校要加强饮用水管理。二次供水蓄水池要封闭、加锁、加盖、明确专人管理。

七、各校严禁购买和使用“地沟油”，食用油要定点采购，确保餐厨废弃物按规定处理。

八、要严把肉及肉制品来源。禁止购买“注水肉”和含有“瘦肉精”的猪肉。

九、学校食堂要随时接受教育局及卫生监督部门的监督检查，对提出的食品安全整改意见必须及时整改到位。

十、学校必须健全食堂各项管理制度，制定学校食品安全应急预案。

学校不履行或不认真履行食品安全职责，造成学校食堂发生安全事故的，将依据武安市人民政府印发的《关于坚强食品安全责任追究的实施意见》，追究责任主体及责任人员的责任。

本责任状从签订之日起生效，截止2012年12月31日。

康二城镇教育办公室

学校 ：

校长 ：

校长：

2012年2月23日

第五篇：康二城镇安全文化年创建活动方案

2012年康二城镇“安全文化年”创建

活动方案

学校安全文化是学校文化建设的重要组成部分，体现着学校的治学理念、精神面貌和办学特色。加强学校安全文化建设，正确树立 “大安全文化观”是学校安全的根本保障，是全面实施素质教育的重要内容，是为学生的健康成长创造良好环境的有效措施，是学校“以人为本”思想理念的重要体现。根据武安市教育局印发《关于深入开展“安全文化年”建设活动实施方案》的通知要求，康二城镇教育办研究决定，在全镇中小学开展学校“安全文化年”建设活动。为保证工作的顺利开展，特制定如下实施方案：

一、指导思想

以科学发展观为指导，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”方针，牢固树立“以人为本、生命至上，科学发展，安全发展”理念，积极开展内容丰富、形式多样、师生喜闻乐见、社会广泛参与的“安全文化年”各项宣传教育活动，使广大教职工牢固树立安全生产观、安全发展观、安全道德观、安全责任观、安全价值观，为推动我镇各中小学学校又好又快发展提供精神动力、思想保证和舆论支持。确保师生安全和校园稳定，促进教育事业健康持续发展。

二、工作目标

以全面建立健全学校安全管理制度为重点，实现学校安全管理精细化；以安全教育为途径，实现安全观念文化的全员提升；以学校安全隐患排查整改工作为主线，消除校园硬

件设施方面的重大隐患，实现学校安全设施优质化；以“珍爱生命，安全第一”主题教育为载体，开展系列安全教育活动，实现安全行为习惯规范化。

三、具体工作安排

（一）健全制度文化。（详细制度明细附表）各中小学校要结合本校实际，不断修改和完善安全管理制度和应急处置预案，分解落实学校安全管理职责，要通过制度的建立健全，落实国家关于学校安全管理工作的法律法规，规范学校安全管理行为，提升安全管理水平，构建学校安全管理科学体系，建立行之有效的安全管理的长效机制。

（二）强化常规安全教育。学校要开设安全知识和应急防范知识课程，每周不少于一课时，做到教材、师资、课时、备课、作业“五落实”，并在安全教育日、安全教育周、安全月及放假前，开学后适时进行安全专题教育。

（三）大力营造学校安全文化氛围。全市各学校要在学校门口两侧各悬挂一条学校安全标语；在学校明显位置设立两个固定安全文化宣传橱窗，橱窗内容两周要更新一次，板报一周更新一次。

（四）认真落实法人代表安全承诺制度。各单位要在明显位置公式安全承诺牌。

（五）全市所有学校要按照局年初要求，每月开展一次应急演练，以提高师生应急避险意识和能力，进一步检验应急预案的实用性，进一步修改完善。

（六）搜集、整理本单位学校安全文化年有关文字、图

片、视频等资料存档备查。

（七）加强信息反馈，各中小学校有较大规模或有特色的安全文化活动，要及时与教育办联系，以便派人收集、反馈活动情况。

四、时间安排

本方案自2012年5月10日开始实施，共分三个阶段。

（一）动员部署阶段（5月31日前）。各学校要于5月31日前，制定“安全文化年”创建活动方案并存档。各学校要充分利用各种宣传渠道，广泛开展宣传教育活动，营造开展“安全文化年”创建活动的浓厚氛围。

（二）具体实施阶段（5月10日至11月30日）。各中小学校要围绕方案的要求，扎实有序地开展好各项活动，按《方案》要求抓好落实。利用六月份宣传月活动，各学校要将安全生产宣传牌、宣传橱窗、安全承诺牌等固定悬挂到位。教育办将组织专人专组对各学校活动开展情况进行检查，及时总结推广创建工作中的好经验、好做法，充分发挥典型的示范带动作用，不断巩固和扩大创建成果。

（三）总结验收阶段（12月1日至12月31日）。各学校要认真总结“安全文化年”创建活动开展情况，12月10日前市教办对全镇学校“安全文化年”创建活动开展情况进行检查验收，年终总结、通报和表彰。

五、工作要求

（一）提高认识，加强领导。各校要充分认识开展“安全文化年”创建活动的重要性，切实把安全文化做为学校安

全工作的一个重要组成部分，摆到突出位置，切实加强领导，采取一把手负总责，分管领导具体抓，分工合作，齐抓共管，形成合力，推动“安全文化年”创建活动深入开展。

（二）建立安全文化建设长效机制。安全文化建设是一项长期而艰巨的工作，必须常抓不懈。各校在具体推进过程中，要及时发现新情况、总结新经验，不断丰富安全文化建设内容，推动学校安全工作长治久安。

（三）加强督查，严格考核。教办将对各校开展安全文化创建情况进行督导检查，对检查中发现的问题，限期整改，及时通报。并列入学校考核中，对领导不重视、责任落实不到位、学校安全文化建设不到位的，将实行“一票否决”，取消该校评优评先资格。

康二城镇教育办公室

2012年5月31日

附：学校关于安全文化年活动明细

学校需要完成安全文化年活动任务

明细

1、各校制定一份《学校安全文化年建设活动的实施方案》

2、健全和完善安全管理制度和应急处置预案2份

3、开设安全知识和应急防范知识课程，课程表有课时体现（每周一节）；有教材、师资、备课、作业

4、有安全教育日、安全教育周、安全月，放假前、开学后的安全主题教育记录

5、学校门口两侧悬挂一条安全标语

6、学校明显位置设立两个安全宣传橱窗，两周一更新

7、有安全主题宣传教育板报，一周一更新

8、每月开展一次应急演练，有方案、图片，存档备查

9、学校有重大安全主题教育，主动上报教育办，撰写信息踊跃投送。

10、学校制作安全宣传牌、安全承诺牌悬挂到制定位置