我的挂职经历--佛山实验学校

第一篇：我的挂职经历--佛山实验学校

佛山挂职随记 2011年9月13日星期二 第一天 晴

中午12点40分的飞机从贵阳龙洞堡机场出发，经过1小时10分降落在广州白云机场。小河区教育局纪委书记田亮、人事科长周云和赴广东佛山挂职的小河区三十八中副校长石登辉、第二小学副校长张勇和我第一实验学校副校长一行五人坐上一辆佛山市禅城区教育局派来的丰田商务面包车直奔禅城区教育局。大约下午3点，我们到达了禅城区教育局。一位姓郭的科长到门口迎接我们。我们带到了5楼教育局的一间小会客室，等了一会，禅城区教育局的梁副局长接待了我们。田亮书记一一介绍我们，大家握手寒颤了几句。一王姓科长把我们挂职的具体安排告诉了我们，她和一蓉姓校长是这次活动的具体负责人。我到佛山实验学校、张勇到张槎中心小学、石登辉到佛山市三中。之后我们被送到一家宾馆休息。下午5点我们被接到酒店吃晚饭。三所学校的校长也一起参加会餐，餐后我们三人分别被接到我们所挂职的学校。

佛山实验学校校长黄丽萍，女，约45岁左右，性格偏内向，稳重。我跟着黄丽萍校长来到了实验学校，从北门进入。学校有三个门，东门、北门、西门，北门进车，西门进人，东门不常开。一进学校，总务主任鄢奎义到门口接，他很热情，一上来就主动跟我拿行李，我看他年龄觉得有些老，不太好意思让他全部拿，一是就从他手里抢过手提电脑自己拿。大约2分钟，我们就来到了教师宿舍，黄丽萍校长没跟上去，独自一人走了。鄢主任把我带到了三楼303室。里面摆着

三张单人床，有配套的卫生间，这里将是我接下来几个月要呆的地方，我一番感谢后，鄢主任离开了，留下我一人。在这个陌生的环境里，容不得我多想，因为太累了，铺了床我便到床睡去。

2011年9月14日星期三 第二天

一大早我就起床了，来到食堂吃早餐。鄢奎义主任把我带到了我的办公室，介绍我和叶主任认识。大约10点钟，黄丽萍校长组织学校中层以上干部和我见了面，一一介绍后，黄校长然我猜猜大家各自是叫什么学科的，凭着多年工作的经验和相貌观察，我猜对了95%以上，老师们感到非常惊奇。约10:30分，纪委书记田亮、人事科长周云在禅城区教育局纪委邓书记等的陪同下到达实验学校看望我。之后，黄校长单独一个人正式的给我介绍了学校的办学情况。黄校长是一个话不多、讲规矩、讲原则的人。

2011年9月14日星期三，晴35度。

今天是到佛山的第二天，要和佛山实验学校的行政班子见面。我6点就起床了，洗漱以后我下到一楼食堂，没有看到鄢主任，因为他昨天晚上说让我7点下去吃早餐，他在餐厅等我。是我到早了些，还没到7点呢。餐厅里已经有老师在吃饭了，一下子走进这个陌生的环境，感觉有些不自在，但我很快调整过来，大步走了进去，直奔打饭

处。我注意到餐厅的两边有几个放饭盒的架子，上面都放满了饭盒，我想肯定的自己带饭盒。我跟厨房工作人员说我是来挂职的，其中一人问我“是当老师吗？”我说“不是，是当校长。”她扭捏的笑了一下，就弯下腰去拿了一个快餐盒和一个一次性塑料汤碗给我。广东的菜比较甜，不太好吃。我吃好后鄢主任才来。于是他让我到外面先逛逛，等他吃好后就带我去我的办公室。

我心里有一股暖流，有一种莫名的激动，想吃了蜜似的，看什么什么就像100。

鄢主任把我带到行政楼三楼顾问2办公室，在这里办公的是叶秀娟主任，一名退休返聘的老教师，但精神得很。

2011年9月16日星期五 第四天

我还以为学校不会给我安排具体工作了，来了4天了都没有动静。下午，我走到黄丽萍校长办公室，黄校长告诉我让我下周先跟着黄明坤校长了解总务后勤方面的工作，并安排我到五年级组数学科，凡是五年级组或数学科开展的活动我都参加，还安排我周二行政值班（说是有报酬的），还安排我参加星期天的数学活动，还要给我定一套校服。我心里是暗暗地高兴。

2011年9月17日星期六 第五天

佛山实验学校周边没有卖早餐的地方，我走了一圈只看到两家蛋糕店。肚子是有些饿了，只有买了两个面包一盒牛奶充饥了。这里的饮食与广味甜食为主，是有些不习惯。为了下次吃早餐方便些，我在便利店买了些方便面和鸡蛋，以备急需。中午一个午觉睡到了3点，石登辉校长的电话把我吵醒了，我们约了在祖庙见面。我冲忙吃了一桶方便面就出门了。坐上111路公交车到达祖庙，石登辉校长和张勇校长在那儿等我了。这是我们来到佛山的第一次三人集会，大家相会了解一下情况和工作环境。之后我们打算去吃大排档，但做了半天都没找到。于是打了辆出租找到一家大排档，喝点啤酒，吃点烧烤。10点半回到学校，西门的保安不认识我，还打电话证实了一下。不过他们觉得很不好意思，我走的时候还不停地说“王校长，真是不好意思，实在抱歉”。“没事没事，这是你们的工作嘛。”

2011年9月18日星期日 第六天

今天早上6点钟就起床了，到运动场上走了3圈，汗水已湿透了胸背。吃了一桶方便面后，就准时7点钟在学校北门集合了，和教导处数学组陈月霞一行22人赴山水区西南中心小学参加佛山市第一届“两岸三地”小学数学研讨会，下午4:30分回到学校。

今天是学生返校的日子，值日的老师都回到了学校，忙碌的工作又开始了。今天我还要写一些讲话稿，办公室主任杜靖媚告诉我说，9月19日星期一上午升国旗时，黄丽萍校长要在全校师生会上把我介绍给大家，让我要说几句。虽然说是之说几句，但我也得准备准备，不能给多彩的贵州爽爽的贵阳丢脸啊。那就这么说吧：

“尊敬的黄丽萍校长，敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家早上好。虽然刚才黄校长以经作了介绍，我想我还是在臭美一次吧，让大家对我加深点印象。我叫王志兴，王是三横一竖四大天王的王，志是王志兴的志，兴是王志兴的兴。我来自“多彩的贵州”“爽爽的贵阳”“活力的小河”的第一实验学校，我们学校有老师110人，学生2780人。来到佛山实验学校这几天，以黄丽萍校长为中心的领导班子的热情让我感动，老师们工作的激情让我感动，同学们的活泼可爱让我感动，学校井然有序、细致入微的管理让我感动。在接下来几个月的时间里，我有理由相信，我一定会在一个又一个的感动中度过。谢谢各位领导、谢谢各位老师、谢谢各位同学。谢谢你们给我这么多的感动”

2011年9月19日星期一 第七天

今天早上7：50分，在学校中心广场举行隆重的升旗仪式，黄丽萍校长把我介绍给全校三千多人教职工，并让我讲了话，我就按我昨天想好的讲了一遍，效果非常好。下来后评价是：王校长说得好，会讲话，声音也好。

9点钟，参加了总务处综治卫生的个会，并跟着华想平主任到处巡查了一遍。他们的工作做得非常细致。

晚上是我第一天值行政班，我是岗位2，职责：一是宵夜纪律检

查、学生宿舍纪律检查，一二年级时间是8:05-8:30，三至六年级的时间是8:55-21:25。二是北门巡查（车辆、学生是否有从北门进校），时间是早上7:25-7:50。

2011年9月20日星期二 第八天

今天觉得没事做，坐在办公室里上网。眼睛有些疼痛，于是走到过道上远眺近观，调整一下。叶秀丽主任可忙了，她既负责定师生校服，有负责校刊校报的编辑，一天忙个不停。看她忙碌的样子，真有些心疼。这么大年纪了，该是休息的时候了。心想帮帮她，可又不知怎么开口。毕竟这事„„

2011年9月21日星期三 第九天

上午第四节课去听了六年级（6）班徐磊（男，河南人）老师的一节数学课----分数的除法，除以一个数等于乘以这个数的倒数。以前我也交过这一课，讲到“分数的除法，除以一个数等于乘以这个数的倒数”就完了，没有追根“为什么要乘以这个数的倒数”。但徐磊老师却让学生进行了探究，把知识点进一步引申，是学生能力得到了提升，非常好。

我一直想和黄丽萍校长沟通下，因为几都没有跟她交流了，心里总觉得不踏实。我很想促进佛山市实验学校和小河第一实验学校之间的联系。正好这时高莲英校长打来电话了解我在佛山的情况，我把我的想法和黄丽萍校长的热情及建立友好学校的想法告诉了高校，高校挺高兴，表示乐意建立友好学校关系，并表示10月份带班子到实验学校来，一是看我，二是进行一下沟通交流。之后，我来到黄校长办公室，寒暄了几句后，我把建立友好学校的事和她进行了深入的沟通，达成了一致共识。小河第一实验学校可以在2011年10月20日过来，参加佛山实验学校举行的“书香校园”的结题活动。

晚上7：30分，我给高校打了电话，一是问她看看旅行社的赵仁贵经理给他打电话没有，二是把我与佛山实验学校沟通的情况向她进行汇报。

2011年9月22日星期四 第十天

今天早锻炼下来，两条腿很酸痛，走起路来都有些不自在。所以今天没去游泳了。中午时我退出了小河区教育系统工作群和七小的群，不想让人感觉我舍不得离开，过去的就让它成为历史吧。

六年级家长会分两次召开，下午我参加了六年级的第一批家长会，会议由语文组教导主任陈月霞主持，黄丽萍校长作了讲话，和家长沟通如何做好六年级孩子的辅导和疏导工作，提醒家长要正确对待孩子升学问题。会议在四楼的多媒体教室举行，黄校长做了PPT。

今天重新发了佛山市实验学校工作手册2011-201

2（一），手册中把“王志兴”三个字加进去了。我看了很感动，因为为了加我的一

个名字，全校重新制作了400来本工作手册，工作如此细致、如此认真、如此花钱，每本手册有44页啊，如何不让我感动。

这几天学校的工作一直很忙，每天都有做不完的事情，从工作手册上就可以看出来。虽千头万绪，但井井有条，分工到位，各施其责。这是一种精细化管理的模式，要做到如此，非一日之功；要做到如此，非上下一心、精诚团结所不能达到。

2011年9月23日星期五 第11天

今天学校为我准备了电饭锅和电炒锅，鄢主任带我到厨房拿了些鸡蛋、面条、油盐酱醋，为我周末做准备。

2011年9月24日星期六 第12天 今天我和张勇去游了南风古灶。

2011年 9月25日星期日 第13天

今天我和张勇去顺德区。早上9:30从实验学校出发，在湖景中路乘车111路公交到佛山城巴总站，转成佛山到均安的城巴，到达李小龙乐园，参观李小龙博物馆。下午4点乘391路公交到大良汽车总站，转车去清晖园。5:40从清晖园乘4路专线回佛山。石登辉校长

在佛山等我们，我们聚在季华五路南丫市场的佛丰土菜馆吃了一餐饭，喝了点小酒。

2011年9月26日星期一 第14天

早上升国旗时，学校为获奖的老师、学生发奖，我也上去给他们颁奖了。赖颖研副校长做了参加科技制作比赛的动员讲话，赖校长的口才很好。

2011年9月27日星期二 第15天 今天无事。

2011年9月28日星期三 第16天

下午第一节课，到五（13）班听了一节关小燕老师上的英语课（E坐2楼）。关老师是一名年轻的女教师，课上得很好，课堂上全用英文教学。学生的英语也挺不错，能听懂老师叫什么。说实话，我可没听不懂讲了些什么。

3:40分左右，学校领导班子接待了禅城区副区长（兼教育局局长）和教育局梁副局长、局办公室钟主任一行，我也随行。领导们在黄丽萍校长的带领下参观了学校，并和学校班子座谈。我了这次迎接，学校做了充分的准备，专门制定了接待方案，确定参观路线，接待人员等细节。可以看出，学校领导对工作要求非常高，要求完美。

2011年9月29日星期四 第17天

今天的工作很充实。早上7:40分左右，我吃了早餐后到学校操场漫步，想了解学校的一些管理细节。在中心广场遇上黄丽萍校长和鄢奎义主任，由于昨晚天气预报称强台风“纳沙”登陆，他们正在检查安全设施。黄校长告诉我说今天早上她要到南庄中心小学参加“启发潜能教育”的一个活动，让我9:20分在学校北门等她，和她一起去。我很高兴，因为刚来的时候我了解到实验学校在做“启发潜能教育”（简称I·E），我很感兴趣，很想了解。和我们一起走的还有其他学校的两个校长，一个叶校长，一个钟校长。主讲是钟声慈善社胡陈金枝中学校长、国际启发潜能教育（香港）会长朱伟明先生，朱先生用白话（广东话）进行讲座，我听不懂，到关键的时候黄丽萍校长就帮我翻译。整个讲座气氛比较活跃。“有木有错”我也不知道。

在南庄中心小学吃过午饭后（快餐），朱伟明先生和陈总坐我们的车回来，并到学校参观了一下，我也全程陪同。临走时，朱先生还送给我一个海星作纪念。

今天下午4点，老婆登上了开往佛山的火车来看我，我好激动啊。明天中午我到佛山火车站去接她。

2011年9月30日星期五 第18天

今天老婆到达佛山，我到佛山火车站去接她。十几天不见了，心情很激动。老婆变漂亮了。

国庆期间到广州、深圳去游玩，不记录了。

2011年10月8日星期六 第26天

学生在昨天晚上几乎都已经回校了。今天是国庆长假后的第一天上班，新的一天的学习生活又开始了。

早上我送老婆到广州白云机场。一个叫梁思峰的美术老师把我们送到位于魁奇路上的机场快线站，经过1小时的路程到达机场。广州机场比贵阳机场大多了，就凭办登机手续的窗口都分为ABCDEFGHIJKLMN9个，我们在K窗口办理了登记手续。飞机1小时35分就到达了贵阳。我坐地铁回佛山，先坐3号线从机场南到达体育西路，再转1号线从体育西路到西朗，再从西朗转广佛线到祖庙，最后坐公交111路到绿景路中下车，步行150左右达到学校。我到校时老婆已经到家了，我花了2个多小时，老婆花了1个多小时，猜猜为什么。

2011年10月9日星期日 第27天

今天早上和黎自景书记（学校返聘的顾问）交流了一下管理心得。大致为：作为学校校长，要以制度进行管理，要奖惩分明。如教师在执行某项决定时，空有些老师一开始没做到，就要给他讲一定要注意，事不过三，让老师有一个缓冲，超过了三次就应让老师自己承担相应的责任。管理的每个细节都要做记录，以便于周汇总、月汇总、学期汇总。但发现问题必须及时指出，马上改正。管理的一条很重要的原则是，君子犯法与庶民同罪。

2011年10月10日星期一 第28天

早上参加了英语科组成果收集、出书的会议，他们做得非常细致。一个英语科组37名教师，要把自己觉得不错的论文、获奖论文案例作品都登记书里，2011年10月11日星期二 第29天

今天学校组织二、三、四年级的学生外出秋游，我跟的是三年级7班。该办有学生40人，正、副班主任各一人。孩子们有机会外出显得格外的兴奋，一上车就呱呱的讲个不停，这样的行为没持续几分钟就被班主任朱霞老师制止了。学校在此之前已经通知不能带零食了，可是孩子们的包里还是鼓鼓的，老师们看在眼里，确不说什么。

我们的第一站是广州市星期八小镇，位于广州市白云机场老机场二楼。星期八小镇其实是一个微缩的小镇模样，设计了有50多间小铺面，设计了几十个行业，如酒店、餐馆、擦鞋店、邮局、消防队等，让孩子们进到这里以小组为单位选择各自喜欢的行业，从事某一行业都会有相应的报酬，让学生体验生活，尊重劳动。第二站是广州华南植物园，这里有很多珍惜的植物，不过我也不知道有些什么珍惜的植物，没人介绍啊。没什么可玩的，只是不断地行走，师生都走得较疲惫。不到3：30我们就乘车返校了。

学校组织这次秋游活动，主要以年级组为单位，各年级组由级长负责，从制定安全措施、人员安排、确定线路、、告知家长、联系旅游公司、整个行程安排都由级长负责协调，学校制作统一调度。搞活动肯定是安全第一，学校各方面都积极配合，校级干部、保安通通出动。实验学校搞活动真是壮观，三个年级52个班就有52辆云马大客车，是多气派的一个阵势啊！学校必须开展常规的学生活动。

2011年10月12日星期三 第30天

今天上午学校召开了主题为“呼唤教师职业激情”的会议，学校行政、各级级长、各科科长参加了会议。会上，除校级班子外的各位领导都分别对自己在工作中如何调动教师工作积极性和拥抱工作激情做了详细的讲解。

2011年10月14日星期五 第31天 今天无事。

2011年10月19日星期三 第36天

【人的一生】0岁出场，10岁成长，20岁彷徨，30岁定向，40岁打拼，50岁回望，60岁告老，70岁搓麻，80岁晒太阳，90退场。

今天，高莲英校长一行到佛山实验学校来看我、学习。中午12点我和学校阿标师傅到火车站去接胡继峰一行8人，杜靖媚主任到澜石候机楼去接高连英校长和吴杰副校长。中午两点左右我们在季华五路上的一家餐厅会和吃午饭，然后住进通济桥7天酒店。（实验学校派李玉娟去安排，想由他们付钱。高校说我们自己付，于是就由我们自己付了。）

晚上，我电话叫来了石登辉和张勇，高校请大家在同济东路的标记大排档吃饭大家都很高兴，喝了两瓶白酒。当晚我和他们住在了酒店。

按照日程安排，第二天早上接高校一行到学校吃了早餐，到操场上参观了一下，照了张合影。接着参观了学校的校史室，老师们对学校的发展速度感到惊讶。9点钟，高校、吴校和我在行政楼三楼参加了禅城区教育局组织、实验学校承办的“呼唤教师职业激情”名校长论坛，剩下的老师则在二楼班主任办公室参见由来校组织的中层干部论坛。

下午，实验学校的黄丽萍校长和高校一行在三楼会议室见了面，两校进行了第一次交流。晚上大家一起吃了一餐饭，美酒的没有。

2011年10月20日星期五 第37天

按照实验学校的安排，今天上午听两节课（一节语文、一节数学）后，由学校安排派车带我们到祖庙和南风古灶游玩，了解一下佛山人文风情，22号参加广州一日游，但高校想到深圳去玩。于是我取消了之前的一切安排，周五就带他们直奔深圳去了。在深圳呆了两夜，23号送他们到广州上了上飞机。

2011年10月24日星期一 第40天 今天无事。

2011年10月27日星期四 第43天

今天下午7点多，三十八中王耀华校长一行4人（副校长吴江雷、教导主任李德玲、办公室主任陆宏）到佛山三中看望石登辉副校长，晚上我们在一起吃了饭。10月31日，石校送他们登上回贵阳的飞机。

2011年11月2日星期三 第49天

今天黎志军副区长请我们三人吃饭。下午6点前，我乘车来到位

于佛山市第一人民医院对面的玫瑰会所门口与他们会合。黎领导到我们去了一家贵州餐厅吃贵州菜，石校带来了散茅台。吃饭的一共有6人，其中有两人（一男一女）是黎领导带来的。

2011年11月7日星期一 第54天 今天我值班。

2011年11月11日星期五 第58天 一次大型的演讲会带给我的震撼

2011年11月10日星期四下午，在佛山市实验学校举行了一场近三千人的演讲。著名的演讲家邹越振振有理、慷慨激昂的演讲让在场的每一个人激动万分，是一次心灵的洗礼、灵魂的重树。而我今天不是想讲这些，反而是想说说这场演讲背后的故事。

我把它叫做“一场胜利的战争”。是人财物调配很成功的一个例子。

精心策划：一开始就有一个很清晰的轮廓，气势磅礴，利用场景感化心灵。考虑周全，分工细致，一种还没看见瀑布先听到瀑布的声音的感觉。

细致准备 各施其责 通力合作

协调一致

要求完美：家长和学生凳子该放左还是放右，凳子和凳子之间的距离

第二篇：我的冰城挂职经历

我的冰城挂职经历

2014年11月25日，我怀着特别激动兴奋但又特别担忧恐惧的复杂心情做上了去往冰城哈尔滨的列车。兴奋的是自己第一次出这么远的门，担忧的是出门不在家期间加油站的运营管理以及自己还在读小学的儿子和不支持自己出这趟远门的老公。

刚踏上哈尔滨这块土地，一丝透心凉的寒风让我只打颤。我从来没有感受过这样的极寒天气，顿时浇灭了我所有的兴奋，直后悔的想退缩。但想着出门时领导的嘱咐和期望，想着老公反对时自己的执拗还是让自己硬起了头皮，一句培训时经常听到的一句话“既来之则安之”的话萦绕到耳边，顿时又坚定了自己在冰城干出点成绩的决心。

与冰冷的天气形成鲜明对比的是哈尔滨公司领导和加油站同事的热情，好客的东北人很快便把我当作了自家妹子，对我的生活起居给予了无微不至的照顾，使我在寒冷的异地他乡感受到了暖暖的爱。

黑龙江销售属于区内公司，无论是政策还是经营方式，两个公司的差异很大，这对于我研究新情况、开发新思路、解决新问题，开拓视野帮助很大。在哈尔滨分公司朝阳加油站两个多月的时间里我本着善于发现、勤于总结的思路，从油非销售、人员结构、日常管理、安全管理进行深入了解及学习，收获颇丰。首先他们这边加油站在油品上量有办法。2014年朝阳站油品销量比去年增加1529吨，同比增长124%。固定单位客户占比30%，日提枪数292次。朝阳站始终把客户开发作为经营工作的重中之重，2014年开发的固定大客户有哈尔滨三精制药、剑桥学院、一手店、京东物流、绿时代物流、哈药生物疫苗有限公司等，为朝阳站月累计增加销量95吨。2014年10月，朝阳站准确定位市场走向，抓住国庆期间外地旅游商机，抢占-35号油品市场，由于-35号油品配备上市较早，10月份的月销售量达到362.658吨，同比9月份增加40多吨，汽油比上月增加10吨。我所在片区10座加油站，年销量达到10万多吨。

二是加油站人员岗位分工很明确。朝阳站设有7个岗位包括站经理、副经理、计量员、核算员、仓管员、营业员、加油员，岗位分工明确，每个岗位的人员对于本岗位的工作都尽职尽责，加油员现执行三班两倒，不仅降低了员工的劳动强度，而且保证了加油站的运行效率。朝阳站员工平均年龄40多岁，工作经验非常丰富，对于各种突发事件都能够妥善解决。

三是能够做到持续抓日常管理不放松，朝阳站是哈尔滨公司的样板站，站内老员工都是一干就是十几年，相互之间都建立了深厚的感情，平时大家都非常团结，亲如一家。另外哈尔滨每个加油站都绘有的销售柱状图，可以直观地体现去年月份销售，今年月指标、月完成情况，通过对比，可以有效地寻找突破，提升销量。安全措施经验丰富，龙江公司加油站除了经常对站内的设备设施进行巡检、维护与保养外，而且与当地消防单位加强沟通与联系，由消防单位对消防器材进行专业维护与保养，确保消防器材的正常安全使用。

当然，我也不是一个小气的人，所以我把在山东销售积累的认为比较好的一些管理方式方法也全部跟龙江的兄弟姐妹进行了分享。

一是将6S管理和安全管理理念进行了系统地疏理，与挂职加油站的所有员工进行了分享。首先带领大家从站内环境到员工的物品摆放，全部按照6S标准进行了整理、整顿，效果开始显现。现在加油站更加干净整洁，员工们初步养成了好的习惯，形成了良好的工作氛围。在我们加油站的带动下，现在片区十座加油站都在逐渐地向加油站6S管理标准化靠拢。其次是从我开始带头强化安全巡检工作。安全问题事关加油站的命运，我带着安全员对加油站的设备、设施进行了安全检查，确保整体运行情况良好，同时需要公司协助整改的问题已经上报公司。

二是开展开口营销培训，让员工现场开口说话。黑龙江公司以油品销售量为主，非油销售为辅，这一点与山东公司的区别最大，这一点也导致了员工在非油销售上的积极不高。为了提高朝阳加油站的非油销售业绩，我给大家介绍了开口营销的意义、方式，并进行了现场引导，在我的带动下员工们逐渐形成了推销意识，现在大部分员工能够做到来有迎声、走有送声、能够主动推销，便利店销售额也有所增长。

三是优化便利店结构，丰富商品种类，我协助片区对区内几座加油站的非油商品陈列进行了修正，重新摆放堆头，便利店商品结构得到了优化。我刚到朝阳加油站的时候便利店商品种类比较少，只有48种商品，通过十几天的订货，以及与片区协助沟通，片区积极为我们站联系配货公司，为我们特批了一批商品，现在的加油站便利店商品已达到了156种，非油销售业绩有了明显的提升。

通过两个多月的工作学习，不仅提高了我自身的综合素质，而且开拓了视野，创新了思维，我相信这将对我以后的工作提供巨大的帮助。

转眼间两个多月的挂职交流即将结束，尽管黑龙江公司在管理上与山东公司有着较大的区别，但是我们有着共同的愿景，我们都在向着打造世界级销售企业这同一个目标共同努力、共同前进。真心感谢黑龙江公司的领导以及同事挂职期间对我的照顾和关怀，我已经喜欢上了这片黑土地和这片土地上的龙江人。

第三篇：难忘挂职经历立足本职岗位

难忘挂职经历 立足本职岗位——团中央挂职回顾 2010年，我被组织推荐到团中央挂职锻炼。一年的挂职工作经历丰富、锻炼很多、收获很大。年初回绵后，我对去年一年进行了回顾和梳理，形成了简要的工作总结。

挂职工作是培养和锻炼干部的一项重要制度。工作的过程既是对个人素质、工作能力的检验，更是拓展视野、增长本领、锤炼意志、收获友谊的难得机会。我十分珍惜和重视这次难得的机遇，并深刻认识自己肩负的职责。一年来，我刻苦学习，勤奋工作，努力做到思想上追求进步、工作上严格要求，积极主动地向领导、同事们请教学习，感觉一年来是融入了新环境、拓展了新视野、锻炼了新能力、提升了新境界、结下了新友谊，较好地完成了组织分派的各项工作任务。

一、全力以赴，千方百计地完成挂职岗位所要求的各项工作任务

按照团中央的安排，我在办公厅综合处工作，任综合处副处长。综合处的主要职责，是围绕团中央总体工作部署就经济社会及青年方面的有关情况开展综合调研；起草团中央有关领导的重要讲话和团中央的重要文件；承担协调全团信息报送工作的任务；编发《信息专报》和《每日资讯》等；完成领导交办的其他工作任务。就个人体会来讲，核心工作是为团中央书记处提供文字和材料服务。一年来主要承担了以下几个方面的工作：

一是参与了团内重要文稿的起草工作。参与起草了中央领导同志在全国青联十届六次常委会、团十六届四中全会等会议和活动上的讲话，参与起草了青学联大会、第六次全国少代会、全国企业共青团工作电视电话会议、团十六届四中全会等会议的相关文稿，参与起草了部分团内文件。通过参与这些重要材料的起草，使我更进一步地深刻理解当前团的重要思考和战略部署，领会掌握团的工作重点和方向，训练提高了逻辑思维能力、语言表达能力和文字写作能力。

二是参与编写了团中央机关有关刊物。参与编写《春节期间全国各地为青年农民工办实事的实例》、《各地“五项禁令”落实情况》、《各地对全国企业共青团工作电视电话会议的情况反应》、《全国各地积极投身抗旱救灾有关情况》等《信息专报》共29期，《每日资讯》共36期；编写办公厅党总支学习资料，内容涉及国际债务危机、钓鱼岛问题、最低工资标准等方面。通过此项工作有机会学习全国各地的先进经验、创新举措，增强了对信息的综合、归纳能力，锻炼了对经济社会热点难点问题的捕捉和分析研判能力，使自己为今后推动基层团委工作打开了思路。

三是全力以赴投入全国性大会筹备。2010年团中央适逢五年一届的全国第六次少代会、全国青联十一届一次全委会、全国学联二十五次代表大会召开，王兆国等中央领导出席全部会议并作重要讲话，党中央书记处全体领导同志出席了青学联换届大会，这一年会议筹备工作对团中央十分重要、较为具体。作为来自基层的挂职干部，在为期1年的时间内能够参加这类重大会议的筹备工作，无疑是非常幸运、非常光荣的。为此，我严格按照大会筹备的安

排部署，积极投入大会秘书处、总值班室工作，面对秘书处承担的综合协调、大会值班、会务报到、会场布置、短信平台管理、领导接待等具体工作，我努力做到精心细致、规范高效，面对临时紧急任务努力做到勇于承担、任劳任怨，在京西宾馆、人民大会堂、21世纪饭店等上会期间做到不分昼夜、全力以赴参与会务筹备，有效的服务了工作大局，得到了办公厅和筹备组领导的认可和好评。

四是竭力协调争取各种政策和资源。在京挂职是一种经历和锻炼，也是一种荣誉和使命，我时刻牢记自己作为基层团干部，能够在北京工作生活一年，是难能可贵的机会。在工作和日常生活中，我积极沟通协调，尽最大努力抓住机遇和时间为绵阳共青团事业发展争取政策和资源。一年来，争取到团中央志愿者工作部50—100万关爱农民工子女项目，预计将于2011年上半年前到位；围绕青少年活动中心重建后的运行发展，积极引进中科院教投集团、新东方英语学校落户中心，目前已达成意向，正着手前期项目计划；参与协调争取宋庆龄基金会金色阳光工程项目，目前已开始实施；参与沟通协调北京大学团委，推动建立了北大学生在绵就业见习长效机制等。

二、狠抓学习，不断提高自身思想政治水平和各项业务工作能力

团中央非常重视学习，有着浓厚的学习氛围，机关从领导到一般干部都普遍崇尚学习，保持了旺盛的学习热情和钻研精神。我深受触动和启发，结合挂职工作尽量多学知识、勤学方法、长练习惯。

一是结合工作学习，不断增强思考实践能力。文字工作需要深厚的理论素养，办公厅综合处是出思想、出思路、提供智力服务的重要处室，是团中央机关“思想库”的典型代表，在综合处工作锻炼，更要求对基本理论、团内经验、现实问题非常熟悉、准确把握，而这些都和学习密不可分。一年来，我集中阅读了党的十六大以来胡锦涛总书记的一系列重要讲话，认真学习领会党的十七届四中、五中全会和中央经济工作会议精神，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力，自觉与党中央保持高度一致；深入系统学习了团十六大以来团中央书记处重要工作思考和工作部署摘要等材料，通过结合综合处工作的实践，对共青团宗旨理论、制度设计、重点工作有了更加清晰的认识、深刻的理解，使自己的思考、宏观、抽象、分析等能力得到了有效增强。

二是深入系统学习，不断夯实知识结构基础。团中央很注重学习能力的锻炼和方法的引导，非常重视学习的政治性、思想性和时效性，从素质化差异、年轻干部发展潜力、刻苦钻研精神等不同层面解决为什么学的问题，从专业背景、兴趣爱好和工作需要结合等角度，切实解决怎样提高学习能力、怎样学而有成、怎样学而有用等问题，为干部学习下发经典教材、编印综述材料、推荐阅读精品等。为此，我充分利用挂职生活大量业余时间，从经济、社会、政治、文化等方面进行了深入系统地学习，使自己逐步建立了必须坚持学习、善于深入思考的良好习惯。

三是紧紧抓住每次机会，积极参加集体学习。建设学习型组织在团中央得到了充分的展现，体现在机关的精心安排和有效组织，体现在同志们的善于学习、持之以恒等各个方面，各类不同层面的学习活动非常丰富，如：书记处集体学习、年轻干部学习交流会、办公厅集体学习、党组织学习活动和挂职干部集体学习等非常丰富，很多专家讲座、交流发言、现场考察都体现出很高水平、一流质量，我积极争取参加每一次学习活动，并尽量充分准备确保学出实效。

三、挂职体会

时光如梭，岁月飞逝。1年的挂职时间在不知不觉中过去，在这一年里经历了团市委到团中央的大跨度转换，特别是角色和岗位巨大变化，使自己从能力素质、思维视野、价值观念、工作作风等很多方面得到了极大地锻炼。在挂职锻炼期间，有以下几方面感受和体会颇为深刻：

1．团中央对挂职干部既关心爱护又严格要求。团中央对挂职干部的选拔非常严格，基本定位是从全国基层选拔有前途和发展潜力的优秀青年干部到团中央工作，对年龄、学历、工作经历等有明确要求，选择范围是省、大学和央属企业，部分地方竞争颇为激烈，不符合条件的还予以退回。我们这批共有全国各地35名团干部参加，我是四川推荐的唯一一名。工作上团中央充分考虑每位挂职干部的工作经历和专业特长，生活上尽量注重细节、注重对挂职干部的人文关怀。一年期间，陆昊书记专门抽出时间与挂职干部集体谈话，鼓励我们“多作贡献、增强素质”，要求我们“珍惜荣誉、找准定位、严守纪律、锻炼能力”，特别强调挂职干部与机关正式干部一视同仁，重要工作、具体任务一起安排、同样要求；办公厅领导更是循循善诱、尊尊教导，经常与我们谈心、谈话，从工作生活等方面提出了很多有针对性的、有切实帮助的建议和意见。

2．团中央对全团的重点工作更注重抓本质、抓难点、抓全局。团的十六大以来，团中央结合新的历史条件下的新要求，紧紧围绕为党巩固和扩大青年群众基础这一根本职责，深刻分析当前共青团面临着党的历史方位发生了变化，青年政治意识淡化、表达方式改变，信息技术对青年生活、行为、交流和聚集方式带来深刻影响的客观现状，从党政关心、社会关注、青年关切的结合点切入，确定了加强团的基层组织建设、青年就业创业和思想引导等当前工作重点，并从制度设计、政策资源、内容措施、督察督办等很多方面研究了一系列措施，确保从中央到地方行动一致、号令畅通。工作中，特别强调要做好青年群众工作，坚持面向广大青年的普遍性原则，牢固树立支持基层、服务基层、资源向基层倾斜的思想，倡导勇于碰本质问题、碰难点问题，像农村团建、互联网试点、青年就业创业、青年农民工思想引导等热点、难题，虽然短期难以出成绩、见成效，但要求必须狠抓落实、坚持不懈，不断夯实广大青年群众基础，努力达到锦涛同志提出的“两个全体青年”要求，完成党交给我们的任务。

3．青年群众工作是年轻干部锻炼成长的舞台。共青团作为党的助手和后备军，团中央特别重视干部的系统性锻炼和培养，学习提高、工作设计、基层蹲点驻点等很多方面都是围绕锻炼干部来安排考虑。一是特别注重团干部的党性教育，从为什么干党政工作、为什么当共青团干部等很多实际问题着手，锻炼干部的理想主义追求，培养宗旨道路认同，教育干部正确面对矛盾、困难和组织选择，实现做一名团干部的本质要求。二是强调要保持良好的工

作状态，全身心投入工作。强调在当前共青团面临不少困难、基层薄弱的形势下，巩固发展、探索创新必须坚持良好的精神面貌、积极的工作状态，可以有不一样的工作水平，但必须有全身心投入工作的状态。三是锤炼良好的作风，要求团干部要热爱团的事业、正确看待团的岗位，做到有定力、有锐气、有信心、有力度、有韧劲，敢于迎着困难上，在艰苦困难的环境下真正做到勇挑重担、求真务实、吃苦耐劳。

4．团中央机关人才济济但学习氛围十分浓厚。团中央机关干部特别是年轻干部大多来自名牌高校，不少具有硕士以上学位，虽然有扎实的学历基础，但依然崇尚学习，普遍从构建基本理论框架、结合工作实践、探讨热点难点问题三个层次坚持继续学习、系统学习，机关有着浓厚的学习氛围。同时，机关干部始终保持良好状态，十分注意选择工作的方向性，工作中既重思想深度，又重激情活力，更重把握全局，一些干部虽很年轻但已有较高职位。即便如此，他们仍然保持着谦虚谨慎、积极向上、吃苦耐劳的工作状态，体现了过硬的综合素质和很高的个人修养。

四、主要收获

在团中央挂职一年来，我一方面努力学习尽快适应环境，一方面积极参与完成各项工作任务，总体感觉既紧张也充实，既富有挑战性也有成就感。主要收获有五个方面：

1．进一步深刻理解共青团。共青团组织是在革命时期诞生，有着悠久的历史和文化，是思想性、政治性很强的组织。而我当时到共青团系统时间较短，在绵阳期间更多注重于操作、侧重于推动，常陷于日常事务，对共青团理论性、根本性、系统性的问题深入思考、冷静分析不多，个别时候放松了自己的学习。在团中央挂职一年来，我认真从党的宗旨、基本制度设计、执政路径等方面展开学习，进而从党和团的特殊关系角度深入学习了共青团理论和现阶段重要的政策纲领，并对照以前的工作进行思考、梳理和总结，这些学习、思考、锻炼使我进一步明确和理解共青团的宗旨、目标、任务，进一步深刻理解共青团组织的政治含义，进一步提高个人修养、完善素质结构，切实增强了我驾驭工作的能力，为更好地承担绵阳团市委岗位工作奠定了基础。

2．开拓了视野，拓展了思维。团中央是共青团最高领导机关，办公厅是团中央实施指挥运转的中枢部门。在这里挂职，有机会直接参与核心机构的运行运转，学习掌握国家机关开展工作的具体方法和规律习惯，使自己在规范严谨、精益求精方面不断锻炼提高。特别是在办公厅综合处的工作岗位上，接触来自全国各地的信息，汲取各地的好经验、好做法，让自己的视野得到极大的开拓。文稿起草、文件制定中，直接参与讨论带全局性、规律性、战略性的问题，及时发现和把握面上现实的突出问题，增强认识问题、分析问题、处理问题的能力，使自己的思维得到有效拓展。参与全国性大会的筹备，协调、联系领导、全国青联委员、优秀青年人士，进一步增长见识、开阔视野、增强沟通协调能力。

3．勤奋学习，培养了良好习惯。到北京挂职后人地生疏，接待应酬相应减少，有了更多的时间、空间用于学习，有利于自己对热点难点问题进行深入探讨和系统研究。特别是晚上和节假日，较多时间呆在办公室，感觉像重返大学生活。在努力做好本职工作的同时，尽

量挤出时间广泛学习经济、社会、文化等各方面知识，主动培养并争取形成良好的学习习惯。在团中央良好的学习氛围感染下，再次检视、洗礼以往的工作学习习惯，锻炼和培养学习习惯、学习方法、学习能力，深刻体验了学习提高和能力素质培养是相辅相成的密切关系。

4．加强沟通联系，搭建了友谊的桥梁。团中央是全团的“思想库、作战部、风向标”，这里精英荟萃、人才济济，日常的并肩作战、协作配合和思想沟通交流使我们结下了深厚的友谊，很多同志已经成为了工作上的战友、生活中的朋友，对我个人素质提高、成长进步影响很大，也必将为我们地方共青团事业的发展指引方向、创造条件，这份沉甸甸的友情已经成为了我一年挂职最重要的收获。同时，我利用一年在京的有利时机，注意与四川籍在京工作的同乡、曾经在绵阳工作的领导和同事、以及有关在京的领导和同志们沟通交流，努力巩固建立沟通联系的平台和桥梁，为下一步工作中筹措资源、争取政策、有效沟通协调奠定了基础、拓展了空间。

5．克服困难，展现了基层团干部的良好形象。挂职就意味着锻炼，意味着艰辛，意味着奋斗，意味着付出。一年来，我勇敢面对挑战，注意调整角色和定位，摆脱自己还是市团委副书记的心理状态，把自己当成跑腿兵、办事员，努力克服文字工作枯燥、日常生活简单乏味等各种困难，努力做到勤勤恳恳长本事、点点滴滴树形象，积极维护基层共青团干部的良好形象。

五、下一步打算

一年的挂职时间刚刚结束，虽然有些体会和收获，但更重要的任务和更具挑战性的工作还等待着我。为此，我将从三个方面继续努力，让自己的挂职经历在未来的事业道路上发挥更大的作用。

1．积极传承团中央的优秀品格、工作方法。一年的挂职经历感受，团中央机关有很多优秀的传统和良好的作风，机关干部有很多可以学习借鉴的优秀品质。我们要进一步学习领会，真正继承共青团最宝贵的精神品格，学习塑造坚定的理想主义追求，传承克服困难、锐意进取、勤奋敬业、迎难而上的工作作风，培养富有激情活力、保持良好状态的精神面貌，锻炼勤于学习、善于思考的良好习惯，使我们成为政治上过硬、作风上扎实、自律上严格的共青团队伍。要通过自己的努力，将这种优秀品格、工作方法传递给绵阳共青团系统，协助书记将绵阳共青团工作推进到一个新的水平。

2．努力寻求共青团工作与地方经济社会发展的结合点。作为地市级团委，在组织格局中处于特殊位置，既要承上启下，更要横向衔接。当前绵阳正处于经济社会发展“高位求进、加快发展”的关键时期，全市上下正在围绕贯彻市委五届十三次全会精神，大力实施“一主三化三加强”战略，全面推进“三个加快”。在这发展的历史征程中，团的工作要找准目标、形成成效，展示我们当地青年的战斗力和生命力，必须要找准地方经济社会发展和共青团总体工作的结合点，运用好工作选择权，集中资源力量服务全市重点工作，切实把青年的思想和力量凝聚统一到市委的决策部署上，带领全市青年为经济社会发展作更大的贡献。

3．坚持抓好学习，进一步锻炼素质、培养能力。我将充分珍惜一年的挂职收获，在努力做好各项工作的同时，坚持把学习放在重要的位置，着力完善知识结构，锻炼培养组织协调、意识形态、群众工作、社会动员等方面的能力，不断增强提高个人素质，为在未来的岗位上施展才华、奉献才智奠定更加坚实的基础。

团中央办公厅挂职干部

向 赟

2011年3月2日

第四篇：杭州崇文实验学校挂职学习心得体会

杭州崇文实验学校挂职学习心得体会

增城市派潭镇黄洞小学

张岸峙

在金秋十月，我有幸来到美丽的西子湖畔，来到著名国有民办学校——杭州崇文实验学校进行了为期两个星期的挂职学习。其间，通过访谈、参加学校的各项活动、深入一线听课等方式，对学校有了一个比较全面的了解，特别是对学校的 “大气、开放、和谐” 的办学特点有了些许思考和感悟。

一、深厚的文化底蕴是和谐校园建设的基础

“一个学校如果缺乏深厚的具有鲜明个性的文化内涵，是很难真正迈向卓越的。”的确如此，大凡名校都有其深厚的文化积淀和底蕴，它是一所学校可持续发展的一份重要力量。杭州崇文实验学校当然也不例外，其前身可追溯到1599年创办的崇文学院，解放后书院更名为胜利小学。2002杭州市上城区教育局异地重建，创办了崇文实验学校，正式从胜利小学分离出来。因此崇文学校，历史悠久，人文荟萃，在长期的办学过程中，积淀了深厚的文化底蕴和内涵。学校以“国内一流、国际交往中不失水准”做为自己的办学目标，以“让学校成为师生学习和成长的乐园”为办学宗旨。现任校长俞国娣、虞大明是目前浙派名师的杰出代表、特级教师。漫步崇文校园，大堂式的大门，开放式的门厅，无不彰显出学校的一种“服务”意识；开放的多用教室、体育馆、图书阅览室、泥塑馆、学生作品展厅等，为学生提供了学习、活动交往与自主发展的空间；观摩教室、音乐大厅、多媒体信息中心，成为校际间交流、师生共同展示、共同学习的天地。教学区生活化、生活区教学化，让师生、生生、干群拉近了距离随时可以进行交流。富有童趣的校园绿化布局，营造了人与自然的和谐氛围。这里有匠心独特的迷宫式植物园，色彩缤纷的大型风车，学生喜爱的动物天地；走廊上张贴的学生书画作品，不同字体的富有文化韵味的“崇文尚德”的校训„„无不昭示着一种大气、开放、和谐的校园文化气息。二、一个好的校长是推进和谐校园建设的关键

校长作为全体教师的“首脑人物”，是学校之“魂”，在学校发展中处于核心地位,因此校长的办学理念和他的一举一动直接关系到学校稳定健康和谐的发展。在崇文实验学校，我便能时时能感受到俞国娣校长大气宽广、完美高超的领导艺术。作为领导，俞校长主张要放下架子，多听取教师的意见和建议，为教师创设一个民主平等和谐的氛围。因此，在学校BQQ上，经常看到俞校长发给每位教师温馨的祝语，同时也能常常看到校长针对诸如对教师参加升旗仪式、“错时”上班现象的深度剖析和思考的随笔。这里少了许多责备和强制，老师们和校长在这样的平等的沟通中互相理解和尊重。集合众智，无往不胜，在制定学校规章制度的时候，俞校长也能广纳贤言充分听取教师们的意见和建议。对于教师中的过失，俞校长则以“金无足赤，人无完人“的态度对待。俞校长的宽容大度，完美高超的领导艺术赢得了教师们的爱戴，同时也增强了学校教师间的凝聚力

三、强势的发展空间是和谐校园建设的目标 学校文化与教师文化也是相辅相成的。一个富有生命力的校园一定有教师文化的蓬勃发展。崇文实验学校作为一所公有民办学校更是提倡关注教师的成长，关注教师的专业发展，激励教师的成就感。因此，学校努力追求一种“不用扬鞭自奋蹄”的管理境界。的确如此，在崇文校园，感受最深的恐怕就是这一点：从干部到教师，从教师到学生，人人自觉、忙碌、快节奏地工作、学习，学校很少开会，管理也显淡化。因为大家心里有数，也很放心，只要工作干好，自然会有一个好的评价。

自学校开办以来，学校就制定和实施了教师管理和培养的新举措——《崇文实验学校教师等级评估制方案》。等级制把教师分为见习教师、新秀教师、中坚教师、首席教师四等十级：见习教师对应1级，新秀教师对应2、3级，中坚教师对应4、5、6、7级，首席教师对应8、9、10级。一般情况下，一级教师任职一年，其余等级教师每三年可申请晋升一级，对于优秀教师也可破格晋升。每一等级的教师享受相应等级工资待遇。同时为了促进教师的专业成长，帮助教师以档案的形式记载自己的学习成果，以数值的形式为学校判断每位教师每学期学习工作的参考标准。崇文实验学校还制定了《教师学分登记制度》，学分制度就是围绕教师学习活动的分值并建立相应的评价体系。学分制度根据每位崇文教师在崇文实验学校校内学习的不同途径和不同的学习形式，赋予不同的学分，通过教师根据自己的实际学习行为发生的情况，完成在校园网工作平台上的网络登记，分值的结果以及它所反应的每个老师学习行为次数的多少将作为科研处每个学 期期末考核教师学习情况的依据。这样的制度，既给学校的宏观管理提供了直观的信息平台，也给教师提供了知己知彼，明确努力方向的参照系，使教师了解自己在学校坐标系中的位置，不断激发教师积极进取的热情。事实证明：“等级制“、”学分制“的制定和实施，一定程度上杜绝了评优树先过程中的机会主义和官僚主义，也杜绝了评选中的过分夸大和贬低，从制度上为教师创设了公平的竞争平台，同时也为教师的专业发展提供了一个较为完美的参照系。它告诉老师：学校为每个教师提供了强势的发展空间，只要努力和付出，自己就会成功。

四、和谐的人际关系是和谐校园的一个重要标志

众所周知，校园主流文化的引领和和谐舆论的创设是和谐校园建设的重要抓手。在崇文，学校根据教师职业相对独立的工作特点，从学校实际出发以丰富多彩的校园文化活动、党团员活动、教研组年级组活动、工会活动等为载体，为每位教师放飞心灵、交流思想、增进友谊搭建平台。拟在共同培育一种互相尊重、合作共享、共同发展的团队精神。其次，学校还充分利用校园网络、广播、宣传栏等传播手段，大力宣传教师的先进事迹、教学思想、教学风格，充分肯定每一位教师取得的成绩，了解教师的日常思想动态并及时进行沟通，把任何一点细小的矛盾化解在初始阶段，努力形成一种积极向上、奋发有为的校园主流文化氛围，使其成为校园人际和谐的润滑剂和催化剂。

五、互动的教学模式、合作的学科关系是和谐校园建设的重要载体。

学校文化是学校管理的灵魂，有人说：“改变学校文化可以改变一所学校”。实践证明，校园里各种高雅的审美文化活动，会使师生获得自我表现的良好机会，使他们在学习生活、道德生活中所承受的各种压力、困惑、失衡得以放松、淡化、解脱乃至超越，从而促使师生们的潜能、个性、创造性得到充分的挖掘与协调的发展。崇文作为一所名校学校每年都有一些固定的德育活动。如学校每年举办两节（上下半年各一次）：艺术节和科技节。两节中学校组织一系列大型文化活动包括歌咏比赛、诗歌朗诵会、科技小发明比赛、科普智力竞赛、科普知识讲座等，这些活动共同构成了崇文教师、学生活动文化的主线，给予了师生充分展现风采的舞台。其次，学校组织的课外活动也是校园文化的一个重要内容，崇文学校按照一定的教育目标设计出来适合本土特点的校本课程。在学校的各类活动中，一方面学校“打破”原有的行政教学班，采用“走班制”形式组织各类沙龙，如文学沙龙、陶艺沙龙、书画沙龙、摄影沙龙、音乐沙龙、舞蹈沙龙、科技沙龙等活动，让学生在各类沙龙活动中培养兴趣、发展特长。另一方面学校还开设了课外的各类文娱、体育、游戏以及参观、综合实践等活动。使校园内形成了具有特色的、和谐的、健康的育人氛围。

建立一种符合现代教育特征、符合人的发展规律、切合本校实际的教学模式是学校教学成败的关键，也是和谐校园建设的一个最为重要的载体。“新班级教育”就是在这样的时代背景下提出来的。崇文的 “新班级教育”就是通过对班级的组织形式、课程、教学、评价以及教育环境的的整体的综合，形成一个较传统班级而言新的班级体系。这种“新班级”以班级中的互动为核心构建，通过改变班级规模、进行课程整合、改变教学形式、倡导多元评价、创设现代教育环境方面，求使学生和学生之间、学生和教师之间、教师和教师之间有充分的互动，使学生在积极互动中掌握知识，努力建立平等、互动的和谐师生关系。在互动式教学模式中，“新班级教育”要求教师密切关注每一位学生成长的不同特点，有针对性地开展教育、教学工作。同时新班级教育把学科和谐合作关系的培育放在十分重要的位置，努力消除学科间的隔阂和冲突，形成学科间相互兼容、相互支撑、融会贯通的良好局面。

短短两个星期的挂职学习，不仅让我感受到崇文的和谐，也让我深切体会到了崇文的大气和开放。学校热情地毫无保留地让你融入学校的教育教学中，在那里，你全无一个外来者的角色担心，你同样能享受学校的和谐氛围。你可以和老师们一起共享学校的教学资源，也可以和老师一起就教育问题进行探讨交流。因此，在崇文的每一天，我都觉得充实、快乐。

第五篇：我 校学生挂职报告

挂职报告

光阴荏苒，日月如梭，转眼之间挂职锻炼即将结束。在这短暂而又可贵的时间里，我汲取了校学生会很多知识，学到了学生会干部独特的做事经验和方法，那句“真诚赢得信任，奉献在我心中”在学生会干部身上更是体现的淋漓尽致，我看到的所有这一切将指导我一如既往、不断创新的工作。诚然，我也看到了学生会的一些不足和漏洞。现将我发现的问题和提出的解决方案汇报如下。

一、校学生会部门例会

（一）、存在的问题和不足

1、校学生会有些部门的例会时间安排在中午12:00—1:00，可能影响学生的午饭时间和休息时间。

2、开会时，部长和副部长所讲内容条理不清，想起什么就说什么，这个说一句那个说一句，没有一点层次感和逻辑性，致使干事不能积极配合，认真聆听，完成任务的效率和准确度明显下降。

3、不重视部门成员的沟通与合作，干部只是一味的说，很少给干事机会发言，这样干部不能了解干事的想法和见解，集体的凝聚力下降，很难调动干事的积极性。

（二）、解决办法

1、开会前：部长应做好会议内容的准备，比如有什么活动或重要事安排，部长需要和各位副部提前商量讨论，做好必要的计划，这样才能高效省时的开会，避免不必要的时间浪费。

2、开会时：各位干部在清晰、合理、准确的安排任务的同时，应根据会议内容的不同调节与之对应的会议氛围，这样干部才能把握好凝聚力和威慑力的关系，凝聚和团结集体。

3、为促进交流与合作，引导和激励干事进步，每次例会安排两名干事发言，谈自己工作、学习、生活中的心得体会，有什么困难大家互相沟通解决，创造温馨和谐的部门环境。

4、学校部门的学生来自不同的学院，课程安排不同，在分派工作时要综合考虑学生的学业和生活状况，人性化的安排工作。

5、开会后:所有成员做好总结和思考，认真完成各项工作。

二、学生干部作风

（一）存在的问题

1、不能准确定位自己，不把自己当做肩负责任的学生，而是把自己当做高高在上的“官”，不把努力提升自己，创造价值放在首位，而是善于伪装、善于做表面工作，总是自觉或不自觉地摆出一副“领导”的派头，难以和同学们融洽和沟通。

2、忽视学生的本职工作—学习，以为学生干部都是学生中的优秀分子，不久的将来便会成为企业的栋梁。从而学习态度出现极大变化，平时不学习，总是无故旷课，无故迟到，考试作弊等。在班级和同学中产生极其差的影响，使部分同学误解学生会。

3、这样的学生干部不能创造一个合理的部门环境，误导了部门的干事，没有让他们看到积极向上的一面，给他们的大学生活蒙上了一层错误的阴影。

（二）提出的建议

1、干部选拔时，不仅要看表达能力做事能力，同时更需要注重学习成绩和生活作风。善于学习，乐于学习的人，才能在不断提升自我中创造价值，给别人树立正确的榜样，构建学生会良好环境。

2、由校学生会纪检部牵头，制定一套符合学生干部的制度，定期和不定期的对学生干部的工作和学习进行检查，发现有如上所说的学生干部，我们必须按制度要严以对待，批评指正，有些直接开除学生会。

3、全校范围内设立监督体系，可以是信箱，也可以是校领导和全校学生的座谈会。

三、权益保障部的建设

（一）目前现状：

就目前来说，我们学校的权益保障部执行能力比较差，校权益保障部主要以开展一些主题活动为主线，教育和唤醒同学们的维权意识，而各学院学生会基本忽视了这个民生问题。然而，全校学生的存在的亟待解决的生活、学习、和工作问题不能及时有效的解决。

（二）提出建议

1、我们需要形成一个流水线工作体系，以校权益保障部为主，下属各个学院权益保障部，各个学院权益保障部下属自己学院班级。

2、校权益保障部除自己成员外，另外需要有分管每个学院的人，每个学院一到两名，负责联络和组织自己所负责学院的活动，收集和整理学院学生的问题和意见，并协同相关部门解决问题。

3、每个学院的权益保障部要重视各班级联络员的意见反馈，做

好整理，自己能解决的自己解决，不能解决的交自己学院所在校权益保障部负责人。各学院定期召开学院联络员座谈会，收集和整理学生在学习、生活和工作中的问题。

4、校权益保障部应该设立失物招领处，失主的东西送到失物招领处，部门人员做好失物招领通知，有些物品可以按流水线往下传，有些则需要在校内部门网站上通知，这个网站必须让各班级联络员知道。

以上就是我在挂职期间发现的问题和提出的一些微不足道的建议和想法，感谢主席在百忙之中看我的报告。

航空制造工程学院挂职干部：2011年5月8日