第一篇：2009学年家教工作小结
上海市宝山区行知实验幼儿园
2009学年家长工作小结
2010/6 孩子是每一个家庭的未来，他就象一张无字无画的白纸，交在父母老师手中，为父为母为师的责任就是要在这张白纸上添色加彩，使之鲜活，充满生命。通过这一学期的实践我们更加认识到：家园互动是课程架构中的一部分内容，是课程实施的强有力保证。本学期，我班幼儿无论在行为习惯上还是身体素质上都有了很大进步，这一切，与我班家长的密切配合是分不开的，现在让我对这学期的家长工作进行一次回顾，以便更好的指导今后的工作：
一、密切家园之间的联系
1、家庭访问是家园联系常用的一种重要方式，更是情感、观念沟通不可缺少的途径。开学前，我们两位老师利用暑期的时间，对每个孩子逐一家访，和家长进行情感和教育方面的沟通。家访不仅让我们和孩子的情感更加融洽，同时让家长亲身经历老师和孩子的言语交流和行为指导。在一次次的家访中，老师、孩子、家长的情感进一步融洽，也让我们老师对孩子在家的情况有所了解。如通过家访，我们了解到很多小朋友在家里已经会使用筷子吃饭，而且家长也鼓励孩子自己独立进食不依赖父母喂。我们班有些幼儿比较胆小，对自己没有足够的信心，通过家访我们发现很多幼儿喜欢在家里画画、唱歌，有的还在学习英语。所以在开学后，我们给这些孩子有表现的机会，帮助孩子克服胆小、树立自信心。我们还把自己的电话号码留给了家长，创造家长们和教师电话沟通的条件。平时家长在学习、生活、教养上 上海市宝山区行知实验幼儿园
有问题，都会相互沟通、交流。电话的纽带一直把老师、幼儿、家长紧密相连。
入园后，我们又通过电话家访、个别幼儿上门家访及利用来园离园接待的时间，与家长保持了进一步的联系。把幼儿在园表现情况及时告知家长，互相进行沟通，共同促进幼儿的健康发展。
2、家长会、家长座谈会
入园初及入园后，我们都先后举办了家长会。家长们非常重视，对我们的工作给予了高度配合。我们又举办了一系列的家长座谈会，请在教育子女方面比较有心得的家长发言，介绍自己好的教育方法，并结成互帮互助的对子。这一系列的活动，都得到了广大家长的肯定与支持，普遍反响较好。
3、家长观摩半日活动
这学期我们开展了家长半日观摩活动、“六一”亲子活动，家长们都很重视这样与幼儿共同学习、游戏的机会，在百忙之中抽空参加。我们的活动也得到了家长们的支持和肯定，在活动中家长积极参与，与幼儿和老师产生了很好的互动。
通过这样的活动，得到家长的赞赏，认为是一种很好的教育手段，因而积极性都非常高。活动反馈中，我们发现家长们都说这样的活动很有意义，并表示下次还愿意来参加。
4、家园联系栏
家园联系栏是通过书面的方式向家长宣传科学育儿知识，进行家园沟通的一种方式，在家教工作中起着非常重要的作用，是家园联系 上海市宝山区行知实验幼儿园 的桥梁。我们定时对家园联系栏的内容进行更换，将近期班级开展的主题及主题开展的情况介绍给家长。尤其是在主题开展的过程中，需要得到家长的支持和配合，我们也通过家园联系栏让家长参与到我们的活动中来，通过这样的教育活动加强家园沟通，提高家长们的科学育儿水平。除此之外，我们还向家长介绍了许多教育子女的好方法，也通过家园联系栏张贴出来，得到家长的效仿和好评。
二、引导家长走进二期课改，挖掘自身潜在的教育资源。
本学年，我们通过个别联系和结合家长的需求，有针对性地开展家长讲座，向家长宣传二期课改的精神，帮助家长认识幼儿自我意识发展的特点，尊重幼儿合理的意愿，支持幼儿从事感兴趣的活动。
我们通过家园之窗各栏目保持与家长的沟通，促使家长认同幼儿园的培养要求和教育策略，尽可能吸引家长共同参与班级的教育。引导家长多方面支持幼儿的主题活动，奉献出自己及家庭中的各种资源。如在“春天来了”主题活动中，许多孩子说发现在春天里很多好玩的小动物，比如蚕宝宝。结合主题活动我们把我们的目的告诉家长，希望通过养蚕宝宝的活动让幼儿直观的看到蚕宝宝的演变过程。家长知道之后都非常支持，纷纷把需要的东西带到幼儿园，丰富了我们的主题活动。
三、家园联系册与幼儿成长档案
幼儿成长档案是家园共育的又一种沟通方法。在幼儿园平时的生活活动中，我们会仔细观察每一位幼儿的活动情况。根据每一位孩子的不同情况作出客观、公正并带有鼓励性质的评价，建立幼儿的成长 上海市宝山区行知实验幼儿园
档案。然后从家长对孩子的评价中作出分析，并指导家长有针对性地开展家教工作。通过成长档案，我们主动地向家长反映幼儿在园的一日活动情况，同时家长也向我们提供了幼儿在家的表现情况，这样有利于有针对性地开展家园共育活动，促进幼儿的健康成长。
四、家委会的共同参与
家委会是家长与教师之间沟通的一座桥梁。开学初，我们向家委会介绍了本学期的工作重点和中班幼儿的发展情况，我们共同讨论主题活动的开展，解决班级家长提出的建议等，真正发挥了家委会的桥梁作用。在庆“六一”活动之前，我们有召开了一次班级家委会，在活动中我们向家长介绍活动的内容，并收集家长的意见和想法，家园合作共同把六一活动办得更好。
通过了这一个学年的家教工作，取得了些许的成果，得到了大部分家长的肯定。有些家长本来不太重视家庭教育的，思想和态度都有了很大的转变；而有些家长在教育子女的问题上本来存在一些误区的，也通过我们开展的一系列活动学到了更为科学的方法。但是，仅这些是远远不够的。家教工作是个持续的过程，需要我们不断努力、不断积累。总之，为了我们班级孩子身心健康成长这一共同目标，我们在今后的工作中还将不断改进我们的工作，希望得到家长的大力支持！
第二篇：月度工作小结
文秘工作总结
总结时期：2012年5月
中心工作负责人：和红
一、在2012年5月的主要工作小结
五月迎来了丽江的第一场雨，滋润着我们这片干枯的大地；五月公司组织领导前往日本考察，带回来了很多先进的观念，先进的思想，独特的见闻，这一切无不充实着我空白的大脑；五月我依旧坚守自己的岗位，默默绽放光彩。
五月根据实际情况的需要，适当调整工作计划，重点放在了企业文化和安全生产方面，完成了对办公楼前方企业文化之窗的设计和更新，同时完成了厂区内企业文化之窗的设计，准备印刷更新，根据跟玉龙县工信局和黄山乡人民政府签订的安全生产责任状，逐步开展工作，在原先的《安全管理制度》①基础上初拟《安全生产责任制》②和《安全生产承诺书》，并把原先计划的关于保护环境学习文件直接写入了企业文化之窗内。在网站更新方面，收集了原先的产品介绍，正在整理中；并对百度百科中添加了本公司词条，但并未通过，原因如下：企业等具有法人资质的单位需要提供相关工商行政备案信息，目前已经再次提交，等待审核通过。
① 《安全管理制度》的全称为《丽江玉元食品有限公司安全管理制度》
② 《安全生产责任制》的全称为《丽江玉元食品有限公司安全生产责任制》
三、问题建议
五月十四日，公司发生一起盗窃事件，墙体被人砸开，经查公司无重要重大物品丢失，除建议加强保安工作外，公司西部的外墙部分已经不牢固，建业公司领导能通过研究讨论，适时改造加高厂内外墙。
二、6月工作计划
根据五月份实际完成的工作情况，对六月份的工作计划作出如下安排：
一、打算开通公司微博，及时更新资料；
二、对于公司本网站的更新：除了原先计划的资料整理后
更新外，特别关注本公司“新闻资讯”栏目，及时更新信息，比如此次的日本考察，上级领导来我公司的照片信息；
三、完成厂区企业文化之窗的更换；
四、完成六月安全生产日的相关工作，比如：挂布标；组
织公司1-3人观看关于安全方面的电影，30/人，并上报玉龙县安全生产委员会收看影片情况；
五、起拟员工手册，并组织魔芋厂人员开“企业文化建设
员工动员会”，协助杨助完成“日本见闻”的厂内宣传工作；
六、调查厂区内的公共区域安全隐患，做总结，讨论解决办法；
进行公共区域安全教育。
第三篇：优秀家教论文
家教论文
以身作则，为孩子指明方向
腰庄小学牛利苹
小强是一年级的一名普普通通的学生，打从落地的那一刻起，孩子就成为了全家的希望，家里人都梦想着将来他能够有一番成就，能够扬名立万。为了这个心愿，家里人都付诸了实践，但要说其中付出最多的还要数他的妈妈，因为无论是生活还是学习，妈妈始终都陪伴着小强，并且严格要求自己的一言一行，一举一动，为的就是能够给孩子树立一个学习的榜样。
在妈妈看来，孩子的习惯很重要，就像人们常说的“习惯成就未来”，她觉得孩子习惯应该从小事做起，不在乎做得事情有多么惊天动地，也不在乎有多么感人肺腑，习惯最重要。而培养好习惯的第一步就是要培养孩子的自理能力。她觉得既然要让孩子学会自立，那家长就应该放开手让孩子自己去做，不能什么事都替孩子做好，穿衣服，系鞋带，收拾文具这些力所能及的事儿，她都训练孩子自己动手做，从不代劳。她总说孩子终有一天会长大，要离开父母的怀抱，去到外面，像这些生活小事儿，就应该从小时候开始培养和锻炼，教给他独立生活的技能，这样长大了才有可能在外面闯出一番天地，不能事事都依赖别人。
生活能够自理了，就要好好学习知识，为此，他的妈妈也是下足了功夫。她明白知识对孩子来说是最重要的，人要靠知识去丰富内在，否者就只是一具驱壳。当然，并不否认，能力对一个人也很重要。但是学习的过程，实质上也是一个培养能力的过程。
孩子刚上一年级，很多方面都还不适应，每天的作息时间，上课的坐姿，包括举手回答问题各个方面，对孩子来说都显得比较陌生。为了帮助孩子更快的熟悉小学适应小学生活，一开始，她每天晚上都要调好闹钟，并且提前五分钟起床。闹钟一响，马上去监督孩子起床，看着孩子穿好衣服，鞋子，再洗漱，等到孩子出门上学了，她也要开店了。渐渐的，孩子习惯了小学的生活，每天闹钟一响，就会马上起床，再也不用妈妈监督了。
孩子每天放学回到家以后，她还要辅导孩子做作业。她知道孩子刚刚起步，进入到正式的学习中，打好基础是非常关键的，特别是语文的拼音。同时，对于低年级的学生来说，家长的辅导至关重要，毕竟他认识的字还不多，还不具备读题的能力，这个时候就需要家长在旁边指导。而且，这也是培养和形成好习惯的好机会。让孩子明白，每天放学回家第一件事，就是完成当天的家庭作业，这是她一贯的观点。从小有意识的去培养孩子的这种好习惯，才能为以后能较轻松地学习奠定坚实的基础。
家长学校学员培训会对她的触动很大，不仅让她对孩子的教育方法有了更深的理解，也让她深刻认识到，只有科学的教育方法才能够让孩子学的更轻松，玩得更快乐，达到事半功倍的效果。她觉得作为家长，不能单纯的把希望寄托在孩子身上以后，就完全依赖于孩子个人的努力去帮你实现，而自己就可以置身事外。要知道孩子不是机器，也不是许愿树，这个希望是父母种下的，照常理父母也应该参与实现的过程，毕竟孩子很多方面都还不成熟，父母有责任为孩子做引路人，给他指明前进的方向。
就像她教育自己儿子一样，孩子成长的每个过程，无论是生活还是学习，她都亲身参与到其中。除了学习上不敢有丝毫懈怠，花大功夫去辅导，和孩子一起学习外，生活上她也是竭尽所能的去帮助和培养孩子，行为习惯、为人处事、尊老爱幼„„她总是以身作则，从不马虎，一言一行端庄大方，举止得体。因为她始终认为，父母是孩子最好的老师，小孩都喜欢模仿父母的言行举止，所以，你的一切，孩子都看在眼里，记在心里。做父母的应该给孩子正面的、正确的引导，让孩子把好的东西学到心里，这样对他以后的发展也会是一个很好的促进。
第四篇：优秀家教征文（范文）
让孩子在健康成长中快乐学习
【摘要】：初中阶段是孩子人生观、世界观形成的重要时期，更是孩子能否掌握正确学习方法、迈开学习人生步伐的关键时期。作为家长为孩子创造一个舒适的生活环境，良好的家庭教育，会对孩子的人格形成、生活习惯、学习方法起到不可替代的作用。笔者谨从一名教师家长的角度对这些问题进行探讨。
【关键词】：孩子 健康 自信 方法 效率
让孩子在健康成长中快乐学习
初中阶段是孩子成长的关键时期，是孩子从小学走向高中的过渡阶段，也是人格塑造和价值观培养的重要区间。作为家长，不仅要引导孩子专心投入学习，还要启迪孩子开始思考人生，从而为孩子的未来奠定坚实的基础。每位父母都爱自己的孩子，在孩子成长的关键时期，如何才能让孩子健康成长，快乐学习，成为摆在每位父母面前一道难题。
笔者虽然也是一名教师，但和所有初为人父、初为人母亲的家长一样，也是摸着石头过河，也是在和学校、孩子的交往中不断调整自己的思路和方法。下面谨以一名教师和母亲的身份，简单谈谈初中孩子教育培养心得。
一、创造一个良好的环境，促进孩子健康成长
均衡的营养。初中阶段是孩子身体和智力发育的关键时期，虽说 1
现在条件好了，不必刻意讲究营养了，但合理的搭配对于孩子一天紧张的学习还是很关键的。特别是早餐，一定要让孩子在家吃，每天早上，我都会给孩子炒一个新鲜的蔬菜，一个鸡蛋、一块牛排或几块排骨、一碗豆浆或两杯酸奶。早餐，适当的给孩子增加营养，保证体质，才能保证孩子学习的精力。
安静的环境。一个良好的环境对学习中的孩子是至关重要的。古人云:非宁静无以致远，非淡泊无以明志。营造安静的学习环境对于处在紧张状态中的孩子来说是必不可少的。不光外部环境需要安静，孩子内心也需要安静。特别是孩子在学习时，家长一定不能看电视，上网，即使你声音再小，也会对孩子的内心有冲击，因为爱玩是孩子的天性。
融洽的氛围。我们应放下身段和孩子成为朋友，只有这样孩子才愿意把自己学习和成长中遇到的问题告诉你。初中孩子说小不小，说大不大，这个年纪的孩子比较有自己的想法，又带点叛逆，自制力又不强，很容易走上歧路。而且这个时间你很难让他对你信服，简单的命令式说教根本不能解决问题，暴力方法更是有害孩子的身心健康。以前我们遇到孩子不听话，动辄也会发怒，甚至打过孩子，这激起孩子强烈的逆反心理，效果很不好。在死守家长权威屡屡碰壁后，我们改变了策略，尊重孩子的想法，多引导，多谈心，从而让他明白哪些事是不应该做的，哪些是对他学习和成长有帮助的，引导他及时改正错误。遇到误解孩子的时候，我也能主动向孩子道歉。每每这个时候，2
儿子很有些诚惶诚恐，而且接下来和家长顶嘴的次数减少，做错事也会主动向我们坦白。因为在孩子眼里，我们大人不再是以前高高在上权威，而是可以谈心的朋友。每天我都会主动询问孩子在校情况，形成习惯后，孩子经常进门第一件事是主动向我谈起学校里的新鲜事。通过这种方式我既掌握孩子在校动态，也会对孩子迷茫的问题进行引导。
正确的榜样。用自己的行动给孩子做好榜样。以前我的孩子比较喜欢玩游戏，周五放学第一件事，就是跑到书房开电脑，急的连鞋也不脱，而且一玩就是两个小时。为这事我打过孩子，也曾很长时间没让孩子摸电脑，但我发现孩子不仅对我们多了几分抵触情绪，而且成绩也没有长进。事后我们进行了深刻的反省，采取了一些措施，效果不错：一是身体力行，从我做起不玩游戏，只要孩子在学习，我们绝不看电视玩电脑，这个举动对孩子很有说服力；二是给孩子用电脑，但要限制用途，只允许周末玩一个小时游戏，查资料随时欢迎，因为我知道这个年纪的孩子面对诸多游戏的诱惑很难做到视而不见，完全不给玩，有可能会把孩子推向网吧；三是丰富孩子的兴趣爱好，鼓励孩子多看书，鼓励孩子多看电视新闻，鼓励孩子多运动。我们给孩子定了两本杂志《世界周刊》和《读者》，支持儿子饭前看电视新闻，鼓励孩子周末打羽毛球、步行或骑车去图书城看书。现在，每天饭桌上，父子俩经常谈论国家大事，不知不觉中，孩子的知识丰富了，眼界开阔了，网瘾也小了，有时几个星期不玩电脑了。
二、培养孩子的自信心，让孩子找到快乐学习的源泉
爱尔兰著名的戏剧家萧伯纳曾经说过：“有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。”在我们的生活中也经常说：“自信心是成功的一半。”这些都说明了自信心在我们生活中的重要性。
如何培养孩子的自信心，我认为表扬、鼓励是让孩子树立自信心的有效手段，是孩子进步的催化剂。我的孩子在小学低年级时，成绩很一般，在一年级时甚至是班级倒数，为了让孩子走出自卑，自信起来，只要他取得一点进步，我们都会鼓励他。小学三年级时，孩子对数学表现出较强的兴趣，我们帮他报了奥数兴趣班，他也从此找到了一个很好的发展平台，并逐渐从老师的表扬中找到更多的自信。四年级时，孩子遇到一位优秀的数学老师——王老师，他对孩子的教育让我受益匪浅。有一次由于孩子作业错的多，我被叫到了学校，以前由于孩子挨了许多批评，我很怕面对孩子的老师，但王老师的一席话让我非常感动。她说“你的孩子上课反应很快，之所以找你来，是因为我感觉他不应该犯这种低级的错误”。这种寓批评与表扬的做法，让我对孩子有了更大的信心。我回去后，又添油加醋的把老师的表扬告诉孩子，孩子从未得到能得到老师这样的认可，从这以后孩子逐渐在班级中找到了自信，成绩也成逐渐提升。现在，在学习和生活的很多方面，我们都给了孩子很多的鼓励和赞赏。现在，孩子很自信的，他有这样的积极的思想，我认为是很可贵，也感到非常的欣慰。
三、培养好的学习方法，帮孩子提高学习效率
平时生活中，要重视孩子学习方法的培养，重视学习方法的总结。从本质上来说，学习方法的培养，远比学习知识重要。孩子从小会学习，可以大大提高学习效率，这会让孩子终身受益的。
第一个有效地方法是，要求孩子抓好课堂45分钟，高效学习。作为一名教师，我深知课堂45分钟的重要性。老师在课堂上传授的，都是他们辛苦劳动的结晶，都是精华，课后花几倍时间也很难把落下的知识补上去。进入初中以后孩子负担加重，时间很紧，又是长身体的关键时期，孩子经常喊累，我们更不能让孩子过早陷在题海中。我和孩子相约如果他想有更多的休闲时间，那只有一个好方法，上课认真听讲，这样我就不让他在家里重复做配套练习，他也可以腾出大量时间看课外书籍。进入初二以后，我从未让孩子额外做过一个题目，孩子的成绩稳中有进，这说明孩子确实认真听课了。
第二个方法是，整理错题成集。孩子比较懒，有时不愿把错题抄在本子上，我就带着孩子一块做。平时小整理，每次考完试后，把用过的试卷、笔记和书籍进行系统整理，而且让孩子一定把错题弄懂。很多家长都有体会，我们的孩子常犯这样的错误，这次做错的，有可能下次还错，如果只是敷衍了事，把错题抄上去，而没把它消化吸收，就失去整理错题集的意义。只要孩子认真做了，考前再把错题认真看看，就会发现这真是一个既省时又高效的好方法。
虽然每个家庭情况不同，教育方式也各有千秋，但目的都是希望自己的孩子能快快乐乐地健康成长，只要我们做父母的能为孩子创造 5
一个好的学习环境，在培养孩子自信和学习方法上多下功夫，我相信我们的孩子会在学习中找到快乐，健康成长。
第五篇：禁止有偿家教和推销教辅资料的工作小结
禁止有偿家教和推销教辅资料的工作小结
开学初，在按到教育体育局颁发的关于有偿家教和推销教辅资料的规定后，我校积极响应，把此工作放在重要位置，集中组织教师学习文件精神，专门召开了会议和家长会议。
一、建立了管理机制，校委会成员分配到年级、班级跟踪调查。
二、建立了聘用合同管理制，学校将在职教师“不得从事有偿这教和推销教辅资料”作为首要条件纳入教师聘用合同条款，同时，还建立了“有偿家教和推销教辅资料”行为自查机制。
三、学校建立健全“禁止有偿家教”自查制度，重点对以下三方面进行了查处：一是教师有无组织学生参与有偿家教。
二是教师有无课堂教学故意保留，强制或暗示学生参加有偿家教。三是教师有无暗示学生接受家教并向学生推销教辅资料。
四、投诉和举报
学校成立了校长举报箱及举报电话，面向校内外公布三小“治理教师有偿家教”举报电话（0792-7221428），在校大厅建立举报箱，自觉接学生、家长和社会各界的监督，对群众反映的问题，认真开展调查核实。
由于以上工作做得细、实，到目前为止，我校及有出现违反“有偿家教和推销教辅资料”的教师，社会反响良好。
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