第一篇:初三中职分流实施方案 为全面完成教育民生工程
初三中职分流实施方案
为全面完成教育民生工程,促进中等职业教育与普通高中教育协调发展,根据武胜县教育局3月21日中职分流工作会议精神,结合我校工作实际,现就做好2012年初三中职分流相关工作作如下安排。
一、指导思想
以科学发展观为指导,以推进中等职业教育与普通高中教育协调发展为目标,以职业教育攻坚为准绳,以指导学生选择合适的成才道路为原则,全面促进我县中等职业教育持续健康发展,按照“强化领导、积极稳妥、规范有序”的原则,力争完成2012年中职春招目标任务。
二、领导机构 组
长:xx x 副组长:xxx 成员:xxxx
三、时间安排
3月26日至3月28日为宣传动员时间,3月29日至4月13日为集中送生时间。具体安排为:3月21日召开行政会议,研究部署分流工作;3月23日下午召开初三教师会议,宣传学习中职分流政策要求,分解目标任务;3月26日召开学生会议,明确分流政策要求;3月29日至4月13日集中送生。
四、工作措施
1、加强宣传。利用标语和黑板报宣传国家关于中职工作方针政策,组织学生参加中职学校的统一宣传,协调镇政府利用镇广播电视节目进行宣 初三全科目课件教案习题汇总 语文 数学 英语 物理 化学
传,使中职工作深入人心。
2、召开好六个会议。行政班子会,全体全体教师会议,初三教师会议,初三学生会议,学生家长会议,协调政府召开村社干部会议。让中职招生精神家喻户晓,让相关人员深刻领会招生政策。
3、任务分解。学校总任务28人,扩大比例分解到班(确定分流对象共69人。一班15人,二班23人,三班31人,)。再将全校任务分解到初三全体教师及行政人员,每个小组完成7人—10人(班主任所在小组10人)。
4、对口做好宣传动员工作。根据学生的具体情况,结合近年来我校的普高上线率对学生的升学前景进行全面分析,列出重点分流对象。
5、及时护送学生报名入学。通过宣传动员凡愿意就读中职学校的,成熟一个送走一个,及时送生到中职学校报名就读。
6、及时跟踪中职学生的学习情况。对送入中职学校的学生,学校将定期进行学习生活方面的跟踪,及时协调解决学生遇到的困难。
五、奖惩措施
1、完成一个,奖给责任人200.00元,联系电话费30.00元。
2、班主任协调强化奖,本班每完成一个奖50.00元,联系电话费30.00元(学校用公用经费补助10元)。
3、对未完成分流任务,视其情节,在教师绩效考核中进行考核。附:人员分组、xx:宋鑫浩
1、符静
1、蒋伟
1、;刘宇(男)
1、李平
1、向倩
1、何浩
1、侯军
1、张露
1、李昆1。
xx:邹航
1、秦川
1、邹静
1、何英杰
1、蒋虹
1、林建龙
2、赵凤
2、罗文艺2。
xx:周涛
2、何谦
2、朱孝东
2、张静
2、陈艳秋
2、李超
2、叶建
2、刘碧
仲
2、李天湖
2、黎琼莲2.xx:潘丹
2、陈洋
2、胡馨
2、侯红琴
2、秦波
2、宋倩
2、徐亚兰2.xx:杨钟
2、胡义
2、赵龙
2、李丹
3、唐磊
3、谭志乾
3、张杰
3、唐正辉3.xx:刘强
3、向茂洁
3、胡欣
3、陈青青
3、周远富
3、李俊杰
3、魏宇
3、胡璐
3、蒋冬谊
3、蒋霜3.xx:赵伟翔
3、张建琴
3、伍玲玲
3、侯宇
3、曹明星
3、卢红梅
3、李杰
3、曹渝3。
xx:侯月
3、何航
3、曹西西
3、陈君
3、周上进
3、陈宇
3、张茜
3、唐涛3.xx小学 2011年3月23
1234567890ABCDEFGHIJKLMNabcdefghijklmn!@#$%^&&*()_+.一三五七九贰肆陆扒拾。青玉案元夕东风夜放花千树更吹落星如雨宝马雕车香满路凤箫声动玉壶光转一夜鱼龙舞蛾儿雪柳黄金缕笑语盈盈暗香去众里寻他千百度暮然回首那人却在灯火阑珊处 今日推荐
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第二篇:2014年初三中职分流实施方案
凉州区丰乐中学2014年职校分流实施方案
为全面完成教育民生工程,促进中等职业教育与普通高中教育协调发展,根据凉州区教育局职校分流工作会议精神,结合我校工作实际,现就做好2014年初三学生分流相关工作作如下安排。
一、指导思想
以科学发展观和区教育局2014年职校招生精神为指导,以推进中等职业教育与普通高中教育协调发展为目标,以职业教育攻坚为准绳,以指导学生选择合适的成才道路为原则,全面促进我区中等职业教育持续健康发展,按照“强化领导、积极稳妥、规范有序”的原则,力争完成2014年中职招生目标任务。
二、领导机构
为实现分流工作顺利完成,学校召开全体教师会议,成立以校长为组长的招生工作领导小组。
组
长:杨兴群 副组长:杨生义
翟
祥 成员:全体教师
三、加强宣传,营造氛围
1、邀请中职学校领导、学生到校开设讲座,进行中职教育、政策法规、中职学校办学条件管理等宣传。把中职学校教育宣传做到每个学生,每个学生家庭。转变家长、社会对中职教育的片面认识。尤其是加强中职招生政策的宣传工作,切实把《国务院关于建立健全普通高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》宣传到位,落实到位。
2、召开中职招生动员会,深入分析学生的现状与发展,设身处地的从学生角度出发,分析利弊得失,宣传教育把学生发展放在第一位。让他们体会到中考分流不是歧视,而是为他们谋划一条更好的发展道路。
3、领导小组成员分组分批对有意向学生进行思想动员。
4、明确目标,落实责任,深入瞄准目标学生家庭做动员。
5、抓住九年级即将毕业离校的实际情况,认真分析形势,抓住有利时机,充分利用指导学生填报志愿、看中考分数、发放毕业证、回校探望老师等时机,加大宣传力度,做好动员工作。
6、制定好学校中职招生考核奖励制度,激发广大教师中职招生工作积极性和主动性,全员全过程全方位招生。
7、开好三个会:
(1)是开好初三班主任会。班主任是考生的直接指导者和第一责任人。要向班主任传达区教育局中招会议精神,了解中招工作的政策和规定,把握正确的舆论导向,大力宣传中职政策,动员学生积极填报中职学校。
(2)是开好家长会。家长对考生填报志愿影响很大,要全力开好家长会,积极宣传中招政策和规定,加强国家职业教育的宣传力度,帮助家长开拓视野,转变观念,使家长对职业教育的前景充满信心。同时也要帮助家长了解我区普通高中和中职教育情况,让家长能根据子女的学习情况科学填报志愿,合理分流,促进职业教育和高中教育的协调发展。
(3)是开好学生会。向学生宣传中招政策和规定,帮助学生了解中等教育发展状况,职业教育的发展前景。动员部分学生的志愿只填职业学校。
四、具体工作安排
1、宣传发动阶段(3月1日-5月15日)。学校成立初中毕业生分流与
中职招生工作班子,制定工作方案。充分利用教室宣传栏和学校宣传栏,出好职教和我区招生学校宣传专版,并定期更换;召开班主任会、学生会、家长会、教师会。
2、参观感受阶段(5月16日-6月30日)。安全、适当组织初中毕业生赴职校参观,熟悉职校发展现状,激励学生就读职高。
3、走访送读阶段(中考填报志愿之后-下学期开学之前)。从7月1日起,学校与职校一道统一组织成批就读学生的护送,确保安全。注意抓好三个高峰:一是中考之后;二是中考分数出来之后;三是送通知书的时候。
①、7月1日—7月20日
第一阶段中职招生力争完成任务的80%。(突出阶段)
②、7月21日—8月9日
第二阶段中职招生力争完成任务的95%。(过渡阶段)
③、8月10日—9月1日
第三阶段中职招生力争完成任务的100%。(稳定阶段)
4、实行层层分解,任务到人。具体分工如下:九年级班主任每人3人,九年级任课教师每人 2人,其他教师每人1人,学校领导每人2人。
5、给全体毕业班学生家长一封信。动员家长送子女读职高。
五、招生纪律:
1、认真对待中职招生工作,以讲政治的态度对待职高招生,严肃招生纪律,确保政令畅通,绝不允许出现任何干扰中职招生工作的任何杂音。
2、明确本次中职招生工作与相关责任教师在评优评先、职称晋升、考核中的三挂钩。
3、严禁生源单位和个人私下联系、接洽不具备在我市招生资格的职业
学校。
4、严禁有偿招生,买卖或变相买卖生源。
5、严格按照规定要求,及时、准确、规范上报中职招生信息、进度等。
凉州区丰乐镇中学
二零一三年三月一日
第三篇:民生工程实施方案
三委发„2011‟6号
中共三古乡委员会
三古乡人民政府 关于2011年民生工程的实施意见
为做好今年的民生工程的各项工作,促进我乡经济、社会的全面、协调、可持续发展,切实解决好群众关心的问题,有效化解群众揪心的难题,保增长、保稳定、保民生,经三古乡党政办公会研究,决定结合我乡实际,全力冲刺民生工程目标,确保任务完成,并积极争取超额完成,确保各项工程质量,做好档案资料收集整理,现就有关工作提出如下实施意见:
一、推进“民生工程”的重要性和必要性
实施“民生工程”是解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题的重要举措,是凝聚人心、鼓舞人心、安定人心的“民心
工程”,意义十分重大。近年来,经济社会快速发展,人民生活水平逐步提高。但是,一些地方的生产生活条件还较为艰苦,一些群众就业难、看病难、出行难、饮水难、住房难、子女上学难等问题还未得到切实解决,社会不和谐因素还较多。大力推进“民生工程”是践行党的根本宗旨,坚持立党为公、执政为民,切实改善民生,促进民和,确保民安的需要;是贯彻落实科学发展观,坚持发展为了人民,发展依靠人民,发展成果由人民共享的需要;是建设“和谐三古”,保障社会公平正义,保持社会安定有序,增进社会团结和睦的需要。
各单位各部门要迅速把思想认识统一到党中央政策精神上来,统一到乡党委、政府的部署上来,从全局和战略的高度,深刻认识实施“民生工程”的重大意义。以高度的政治责任感和使命感,更加关注和切实解决我乡经济社会发展不平衡的问题,关注和推动解决关系群众切身利益的突出问题,贴近群众、服务群众、惠及群众,把大力推进“民生工程”作为当前和今后一个时期的重要工作抓紧抓好。从群众最关心的事情入手,从能办到的事情做起,千方百计为群众排忧解难,努力实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益。
二、推进“民生工程”的指导思想和工作原则
(一)指导思想:坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,牢固树立群众利益无小事的思想。以实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益
为着力点,以解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为突破口,不断提高人民群众的生活质量和生活水平,积极推进“和谐三古”建设。
(二)工作原则:坚持以人为本,高度重视民生问题,准确把握群众利益诉求重点,努力为群众办实事,使群众得实惠。坚持求真务实,立足当前、着眼长远,量力而行、尽力而为,干实事、求实效,不搞形式主义、不做表面文章,有重点、有步骤地持续推进。坚持开拓创新,整合资源、整合力量,统筹安排、协调配合,用改革的办法解决问题,用创新的举措化解矛盾,建立“民生工程”长效机制。
三、推进“民生工程”的工作重点、分工和目标
推进“民生工程”重要发展农村生产力,巩固、完善、强化支农惠农政策,促进城乡协调发展;重在加大对困难群众的支持力度,搞好扶贫开发,促进区域协调发展;重在加强社会事业建设,完善社会管理,促进经济社会协调发展。2011年,我乡进一步深化惠民行动大力实施民生工程目标任务共有11大项36个小项,具体分工和目标如下:
(一)就业促进工程
2011年,城镇新增就业30人,残疾人就业2人。城镇登记失业率控制在4%以内。由劳动保障所牵头,程鹏宇具体办理,以上项目由分管领导王全文督促落实。
发放青年创业贷款10万元(兴仁片区任务,我乡完成相应
比例),在岗培训62人,品牌培训12人,农村劳动技能培训77人,农民实用技术培训4110人(次)。由农技站、林业站、畜牧站牵头,责任人谭中原、杨国民、袁光学具体办理;以上项目由分管领导游世琼负责督促落实。
(二)扶贫解困工程
提供法律援助40人次,司法所牵头,周国成具体办理;帮助残疾人增加收入、发展生产15人,城乡居民医疗救助实现城乡居民年人均救助140元,民政所牵头,程鹏宇具体办理,以上各项由分管领导王全文督促落实。
落实计生奖扶政策,计生办牵头,包强具体办理,罗刚文督促落实。
(三)社会保障工程(牵头部门:社会事务办、劳动保障所,责任人:彭玉平、代宗权;分管领导:马英)
农村低保累计月人均补助65元;农村“五保”新增床位10张,集中供养率46.5%;城镇居民医疗保险覆盖人数380人。
(四)医疗卫生工程(牵头部门:合管站、计生办,责任人:卢立青、饶兴才,分管领导:马英、周鹏举)
加快推进新型农村合作医疗制度,农民自筹20元﹒人﹒年。实施农村孕产妇住院分娩补助:分娩率95%,孕产妇死亡率低于百万分之32.4,婴儿死亡率10.8%。
(五)百姓安居工程(牵头部门:社会事务办、广播站、农林中心、农水中心,责任人:彭玉平、饶世民、刘绮、卢龙刚,分管领导:马英、王运河)
解决农村特困危房户住房困难3户;广播电视村村通20个;农民新建沼气池107口;解决农村饮水安全3426人。
(六)道路畅通、环境治理工程(牵头部门:建环中心、经发办,责任人:陈玉彬、刁华清,分管领导:马英、周鹏举)通村公路3.63公里;挂牌限期治理工业企业1户;挂牌限期治理规模化畜禽养殖企业1户;
(七)环境治理工程(牵头部门:农林中心,责任人:卢龙刚,分管领导:王运河)
森林管护0.14595万亩;建设公益林0.05万亩。
四、推进“ 民生工程”的工作措施
(一)加强领导,落实责任。乡党委、政府把开展“ 民生工程”作为坚持立党为公、执政为民的根本职责,作为统筹协调利益关系,促进社会和谐的重大任务,高度重视,积极推进。要切实加强领导,及时研究和解决工作中的重大问题。政策是实施“民生工程”的责任主体,必须负起责任来。乡上成立推进“民生工程”工作领导小组,负责“民生工程”的组织实施。领导组由党委书记、乡长任组长,党委政府分管领导任副组长,党政办、财政所、社会事务办、国土所、劳动保障所、经发办、农水中心、农林中心等相关部门负责人为成员。各部门要迅速明确目标任务,层层分解,逐级细化,把各项任务落实到乡、村(社区),落实到社会、落实到人头。
(二)科学规划,统筹安排。由党政办牵头,会同相关部门,编制我乡2011年进一步深化“民生工程”的各项实施意见,明确项目、目标、投入、责任、进度、任务,逐步推进,分步实施,要明确分管领导、承办单位、完成时间和任务要求,迅速启动,扎实推进。
(三)加大投入,完善机制。按照公共财政的要求,进一步优化支出结构,把“民生工程”的有关投入纳入财政预算,并根据经济发展和财政增长的状况逐年增加。围绕区委、区政府实施“民生工程”的政策导向,积极争取上级的资金支持。积极探索建立“整合资源,聚合力量,捆绑投入,集中使用”的“民生工程”的有关投入和经费要开展审计,确保资金的安全完整、专款专用。遵循市场经济规律,多渠道筹集资金,积极引导企事业单位和个人参与“民生工程”鼓励社会各界参加各类公益活动,捐赠兴办公益事业。
(四)加强督查,严格考核。将“民生工程”纳入党委、政府对各村(社区)、政府各部门的目标考核,列出时间表,按工作进度和质量标准进行检查验收。加大督查督办力度,建立“民生工程”工作报告制度,通报制度和责任追究制度,接受社会各界的群众监督。
(五)营造氛围,反映民意。要组织好宣传工作,大力宣传开展“民生工程”的重大意义,积极营造关注民生、改善民生,建设“和谐三古”的良好氛围。要加强调查研究,深入解决实际
问题,通过各种渠道,广泛征询“民生工程”项目,人大要建立健全社情民意调查制度,主动向党委、政府提出“民生工程”建议,及时反映群众关心的热点难点问题。
泸州市江阳区三古乡委员会
州市江阳区三古乡人民政府
泸
中共
第四篇:2014 年春季中职招生第二次分流实施方案
2013 年春季中职招生第二次分流实施方案
2013-04-02 11:45:32| 分类: 工作计划 |举报|字号 订阅
为认真贯彻落实《罗庄区2013年中职春季招生工作实施意见》精神,切实做好我校2013年中职春季招生工作,经研究,并结合本校实际,制定如下方案。
一、成立2013年中职春季招生工作领导小组
二、主要工作
1.召开动员会,统一认识。通过召开领导班子会、九年级教师会、九年级学生会、分层次召开毕业生家长会,使全年级师生的思想统一到中职招生工作上来。
2.加强中职招生的宣传,营造招生的氛围。①学校设立长期宣传专栏,张贴招生简章。利用校园广播、网络等媒体,宣传中职招生政策,将招生信息及时准确的传达给毕业班的学生和家长。②突出重点的宣传职业学校的办学特色与就业形势;宣传职业教育的各项奖励优惠政策等。
3.积极引导,合理分流。对毕业生积极开展升学指导教育,全面分析学生的个性特点,指导帮助学生做出适合自身发展的选择。组织毕业生及家长到职业学校参观,增加学生和家长对职业学校的了解认识,使其做到不盲目择校。
4.严肃招生纪律,规范招生行为。严格按照区教体局关于中职招生的文件精神,对学生进行宣传,杜绝一切违规的招生行为。实行责任追究制和年内评先树优和职称评聘一票否决制。
5.分解任务,加强奖励机制。由领导小组把中职招生任务分解到班级,根据任务完成情况,制定相应的奖励措施。
三、具体工作安排
1.研究制定中职春季招生方案。(3月12日)
2.召开各类人员动员会。(3月13-3月22日)
3.设立招生宣传橱窗,与中职学校联系进行招生宣传(3月12-4月30日)
4.对学生情况进行摸底,组织有意向的学生及家长到有关职业学校参观、考察。
5.分解中职招生任务到班级,明确责任。(3月14日)
6.认真做好中职志愿的填报工作,确保有中职意向的学生全部填报
中职志愿(3月14-4月30日)7.切实做好已填报中职志愿的学生和家长的思想工作,确保学生入学就读。
8.积极与职业学校联系,为家庭经济困难的学生提供帮助。
9.发放录取通知书,组织学生入职业学校就读。
10.落实任务完成情况,对我校中职春季招生工作进行总结。
2013年4月2日
第五篇:xuanyuan0406-民生100工程实施方案
大坪镇“民生100工程“实施方案
为确保2011年我镇“民生100工程”顺利实施,全面完成各项目标任务,特制定如下实施方案。
一、“民生100工程“考核指标
全镇“民生100工程”考核指标共37项(详见附件1)。
二、责任体系
各站所、村组、企业为责任主体,承担具体工作责任。
(一)镇政府工作责任
负责全镇“民生100工程”的组织实施工作。
(二)各责任主体工作责任
1.工作责任:建立领导责任制,书记、镇长领导亲自抓,分管领导具体抓,各分管站所调度相应干部职工组建专项工作队,明确专人负责。建立工作责任制,制订工作方案,明确工作进度,报告工作情况。建立协调责任制,及时协调处理工作中的矛盾和问题。建立一把手督查责任制,由镇党委书记定期向各工作组、各村组了解调度工作情况,督促工作目标任务完成。建立“民生100工程”项目后续管理长效机制,做到建管并重。及时将考核指标任务分解落实到相关村组,并明确责任。
(三)各村组、工作队工作责任
各村组及专项工作队要按照镇党委政府统一分解下达的具体工作目标任务落实责任,并参照相应责任主体和工作责任建立责任体系。
三、指标体系
(一)县考核指标
对42个县直责任单位的考核指标。将“民生100工
程“与省对接任务分解成32项考核指标,市定任务分解成 68项考核指标,落实到县直有关责任单位,具体指标解释 及计算方法由县统计局商有关单位制定。42个县直责任 单位完成考核指标的数据由主要责任单位和相关责任单位 提供,由县统计局评估认定。
对23个乡镇政府的考核指标。由42个县直责任单位
结合实际,将任务分解落实到乡镇。乡镇政府完成考核指 标的数据,分别由42个县直责任单位评估、认定。市考核指标纳入201 1年乡镇政府、县直有关单位绩效 评估指标体系0…
(二)乡镇考核指标
由乡镇参照县考核指标制定。,四、考核体系
(一)县考核体系
1.考核机构:“民生100工程”由县为民办实事考核办 公室(以下简称县考核办)负责组织考核工作。县考核办
由县政府办公室牵头,县发改局、县监察局、县财政局、县审 计局、县统计局、县委督查室、县政府督查室等为成员单位。
2.考核对象:县考核办负责考核42个县直责任单位、23个乡镇人民政府。
3.考核方法:对42个县直责任单位采取月调度、季自一 评、半年检查、年终考核的方法。由42个县直责任单位每 月进行调度,并在每月月底向县考核办和县统计局分别报 告当月“民生100工程“进度情况,每季进行自评,年中由 县考核办组织检查,年终由县考核办综合考核评定。对23个乡镇采取月报告、季自评、半年检查、年终考核 的方法。乡镇每月将任务完成情况分别报县直责任单位,每季度组织1次自评,年中由县考核办统一组织县直责任 单位分别对乡镇完成工作任务情况进行检查,年终进行验 收,由县考核办根据验收情况综合考核评定。
4.考核结果:考核结果分为优秀、达标、不达标三个等 级。所有考核指标任务全部完成的,考核结果为达标;考核 指标中有1项任务没完成的,考核结果为不达标。优秀等 级的评定,在考核达标的单位中结合年终验收、日常考核和 社会民意测评三方面进行综合量化考评,按综合得分确定 乡镇的前12名和县直主要责任单位的前25名为优秀等 级。具体考核办法另行制定0
5.考核奖惩:42个县直责任单位和23个乡镇,凡考核 结果为达标的,其主要负责人在考核中可评为优秀等 次,事迹突出的可记功;在“民生100工程”中被评为先进 集体的单位和乡镇(领导班子成员)考核优秀指标增
加1名,给予该单位、该乡镇一次性奖励(具体奖励办法另 行制定)。凡考核结果为不达标的,其主要负责人和分管 负责人在考核中均评定为不称职,并不得参加其他奖 励项目评选;县直主要责任单位、乡镇(领导班子成员)年 度考核优秀指标比例不得超过10%,并对该单位、该乡镇 给予通报批评。由县考核办落实42个县直责任单位和23 个乡镇考核结果的奖励兑现工作。
(二)乡镇考核体系
乡镇参照县考核体系制定。
五、工作要求
(一)加强组织领导。成立大坪镇“民生100工程”工
作领导小组,由县委书记李五一任顾问;县委副书记、县长 廖桂生任组长;县委常委、常务副县长曹忠任常务副组长; 县委常委、宣传部长邱文辉,县政府副处级于部郭应湘和县 政府副调研员吴志华任副组长;各分管副县长对所分管的 县直主要责任单位具体负责。各级各部门要高度重视,把 思想和行动统一到县委、县政府的决策部署上来,统一到坚 持以人为本、执政为民的根本的根本宗旨上来,把“民生100工 程“作为建设和谐汝城、实现经济社会又好又快发展的重 要举措,与建设社会主义新农村有机结合起来。把落实 “民生100工程”列入本乡镇、本部门的重点工作,切实加 强领导,着力改善民生,狠抓工作落实。要建立健全领导责
任制,主要领导亲自抓,分管领导具体抓,专门班子经常抓,真正把“民生100工程”办好、办出实效。
(二)落实工作责任。各级各有关部门要各司其职,通
力合作,加强协调,真抓实干,不断提高工作效率和工作水平,确保工作和工程质量。县直责任单位要认真制订项目 实施方案,合理分配任务,并切实加强对乡镇工作的指导。各乡镇要认真制订落实方案,科学分配任务,明确工作责 任。各级各有关部门要增强服务意识,提高服务质量,简化 工程建设项目审批手续,降低项目收费标准或减免收费。各级财政要优化财政支出结构,加大对“民生100工程“的 投入力度,加强资金统筹监管,并根据项目实施进度及时拨 付资金。
(三)强化后续管理。各级各责任单位要加强对“民生
100工程”项目后续管理工作的领导,认真研究总结推广好 的经验和做法,对已经形成的管理机制、出台的管理办法,既要在实际工作中加以巩固、完善,又要尽快形成对全县具 有指导作用的政策性文件,妥善解决后续管理问题,真正把 “民生100工程“办成起长远作用的惠民工程、民心工程。
(四)严格督查考核。县为民办实事领导小组要切实
加强对全县“民生100工程”的调度,适时听取有关情况汇 报,及时研究解决工作中的困难和问题。人大、政协要建言 献策,加强监督。县考核办要加强督促检查,对进度不快、.
工作措施不力的乡镇和单位,及时督办,限期整改。纪检监 察机关、审计部门要加强监管,对政令不畅、乱收费的,对挪 用、挤占、截留、抵扣专项资金的,要依法依纪严肃查处。统 计部门要依法对“民生100工程“统计数据进行评估认定,确保真实可靠、客观公正。宣传部门要做好宣传发动工作,动员社会各方面力量积极参与,促进“民生100工程”目标 任务全面完成。