古城镇中学2018年“税法宣传进校园”活动实施方案

第一篇：古城镇中学2018年“税法宣传进校园”活动实施方案

古城镇中学2018年“税法宣传进校园”活动实施方案

为了进一步推动税法宣传深入开展，特别是从青少年做起，鼓励广大公民学习税法，了解税法，宣传税法，在全社会上形成倡导依法治税和诚信纳税的良好氛围，进一步强化他们的税收意识，从小培养学生责任意识，形成青少年税收宣传教育的长效机制。结合本校实际，现制定如下实施方案：

一、指导思想

宣传税法知识，以提升青少年税收法律知识为重点，围绕税收工作主题，加大税法宣传力度，普及税法知识，坚持品德教育与法制教育并重，努力为社会经济发展营造良好的税收法治环境。

二、活动对象

全校教师及学生

三、工作目标

税收宣传从小抓起，在学生中倡导懂法、知法、守法、学法，争做小小税收宣传员。通过活动提升学生对税收知识的了解，培养学生从小树立依法纳税，诚信纳税的意识，用自己的实际行动去影响和带动身边的人，通过长期坚持，确保每个初中生都能接受一次税收宣传教育，并通过学校、学生辐射整个社会，让更多的人了解税收，支持税收，从而不断提升公民的素质，全面提升全社会的税法遵从度。

四、组织保障

为确保“税法宣传进校园”活动顺利开展，成立活动领导小组，具体名单如下：

组 长：李思满

副组长：张梅晋

成 员：耿荣希 兰同德 吴宝华 姜玉猛 宋忠辉 丁泽军 刘金辉 李希贞 赵长青 吴强 李国军

五、活动内容和实施步骤 1.组织学生观看税法宣传片

2.利用板报、宣传栏、横幅等做好税法知识宣传 3.税法知识带回家

4.配合地税局在学校开展聘请“小小税法宣传员”活动

六、具体要求及总结

提高认识，加强领导。要充分认识开展“税法宣传进校园”活动的重要性与必要性，增强责任感与使命感，要把“税法宣传进校园”作为“七五”普法活动的重要载体，作为服务地方发展，提升国民素质，全面提升全社会税法遵从的高度，给予必要的物质保障，加大推进力度，开展好此项活动。要建立健全协调运作的责任机制，做到领导有力、职责明晰、规范有序。参与人员要积极配合，协调合作，整体推进。加强指导，树立典型。要对学校开展“税法宣传进校园”活动加强检查指导，做到有计划、有措施、有总结，要善于发现工作中出现的新情况、新问题，探索解决问题的新方法、新途径，增强工作的实效性。

3、充分发挥新闻媒体作用，利用广播电视、报刊杂志等媒体，及时宣传“税法宣传进校园”活动的进展情况和典型经验，创造有利于“税法宣传进校园”活动不断持续深入开展的舆论氛围。

第二篇：禁毒宣传进校园活动实施方案

开展“珍爱生命 拒绝毒品”禁毒宣传 进校园活动实施方案

榆中县韦营学校

二〇一六年五月二十五日

韦营学校开展“珍爱生命 拒绝毒品”

禁毒宣传进校园活动实施方案

为进一步强化未成年人思想道德建设，按照榆中县禁毒委员会、兰教体„2016‟155号《关于转发甘肃省禁毒办公室、甘肃省教育厅<关于加紧推进学校毒品预防教育的紧急通知>的通知》文件要求，结合乡政府禁毒办的指示，经校委会研究决定，在我校开展“关爱未成年人、共创美好未来”禁毒宣传进校园活动，努力开展形式多样、内容丰富的毒品知识宣传，提高未成年人识毒、防毒、拒毒、禁毒意识。

一、指导思想

禁毒宣传活动要以《禁毒法》、禁毒人民战争成效和新型毒品危害为重点，以贯彻实施《禁毒法》为契机，遵循面向全民、突出重点、常抓不懈、注重实效的方针，以提高全民预防毒品和抵御毒品的能力为核心，采取灵活多样、内容丰富的形式，引导全校师生要远离毒品、珍爱生命，形成全民参与禁毒斗争的浓厚氛围，最大限度地遏制毒品发展蔓延势头，提高各班级建设水平。

二、组织领导

（一）学校成立毒品预防教育工作领导机构，校长是毒品预防教育第一责任人，建立健全校内禁毒工作责任体系。组 长：冯福宏

副组长：韦 福 汉正江

组 员：邵会文 邴永忠 金笃荣 乔成玉及各班班主任

（二）各班级要重视毒品预防教育，依据学校毒品预防教育教学计划，严格落实。

（三）建立学校毒品预防教育工作制度，提高师生思想意识。

三、具体安排

（一）加强禁毒的知识宣传，认识毒品的危害性。

在各学科渗透毒品的预防教育基础上，开展专题性的教育。利用广播、宣传栏、黑板报等广泛宣传禁毒知识，请法制副校长联系案例进行专题讲座，使广大师生了解和掌握禁毒知识。

充分利用学校宣传阵地，扎实开展好禁毒宣传教育系列。

（1）利用学校和班级黑板报，出一期禁毒专刊。

（2）利用广播站，制作一次禁毒专题节目。

（3）利用国旗下讲稿，作一次“珍爱生命，远离毒品”的倡议。

（4）制作禁毒宣传横幅。

（5）读一篇禁毒文章。

（6）组织观看禁毒宣传教育片。

（7）组织一次“珍爱生命，拒绝毒品”手抄报比赛。

奖项设置：

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。（8）组织一次全体师生参与的“珍爱生命，拒绝毒品”征文比赛。奖项设置：

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。让学生树立“四个意识”，构筑“三道防线”。“四个意识”是：

一是用多种形式进行宣传教育，让学生知道什么是毒品，毒品有哪些危害，从而帮助学生树立“珍爱生命，远离毒品”的意识。

二是让学生明白毒品具有生理和心理双重依赖性，一旦成瘾是极难戒断的，以帮助学生牢固树立“吸毒极易成瘾，很难戒断”的意识。

三是对学生进行有关法律教育，让学生懂得禁毒的有关法律法规，以帮助学生树立“吸毒违法，贩毒犯罪”的意识。

四是对学生开展珍爱生命的教育，让学生懂得生命不仅属于个人，而且属于你的父母、亲人、国家和社会，生命只有一次，是极其珍贵的，以帮助学生树立“责任意识和自我保护意识”。

“三道防线”是：

一是心理防线。要帮助学生培养良好的心理品质。如正确把握好奇心，正确对待学习和生活中的困难与挫折，避免空虚无聊，不要以吸毒为时髦等认识，以抵抗毒品的诱惑，拒绝吸毒。

二是行为防线。要帮助学生养成良好的生活习惯，行为习惯，不吸烟、不饮酒、不涉足青少年不宜进入的场所，包括歌舞厅、游戏厅、酒吧、网吧等地方，以远离毒品。

三是思想防线。要帮助学生树立正确的人生观，价值观、审美观，努力学习，追求进取，正确把握自己的行动与交友，以免走上歧途，误入毒海。

学校要将毒品预防教育纳入教学计划，切实做到教学大纲、计划、课时、教材、师资“五到位”。

（二）全校师生每学期安排毒品预防教育专题课不少于2课时。把初中二年级作为重点教育时段，每学期安排4课时并布置课后作业。在历史、生物、卫生等相关课程中贯穿禁毒知识；把禁毒教育融入品德教育、法制教育、爱国主义教育、卫生健康教育和安全教育，不断完善禁毒渗透教育，推动防范合成毒品危害知识更加系统地进校园、进课堂。

（三）组织、鼓励和指导学生参与禁毒活动。

学校要积极组织学生参与全民禁毒活动，开展“拒绝毒品”宣誓签名活动，开展“不让毒品进我家”、“不让毒品进校园”宣传活动，参观禁毒图片展等，积极鼓励学生参与禁毒活动，让学生在活动中向社会、向人民宣传毒品危害，又使自己受到教育，不断提高禁毒意识与拒绝毒品的能力，走向社会、走向家庭，普及禁毒知识。

（四）开展各种文体娱乐活动，丰富学生课余生活。学校要经常组织各种文体娱乐活动，开展各种兴趣小组活动让太虚学生远离不健康的场所，培养学生健康的心理，让学生保持健康向上的生活方式，丰富学生精神世界，帮助学生树立正确的人生观和价值观，树立远大理想和志向，把精力投入学习中去，发挥学校正确导向作用。

（五）根据不同年龄阶段学生的心理特点和实际需求，利用团日、班会等时间，组织开展读禁毒书籍、听禁毒报告、参观禁毒展览、写禁毒心得体会、组织禁毒班会、禁毒书画评比等各种参与性、互动性和趣味性强的专题讲座、禁毒游戏和知识竞赛活动，不断深化禁毒教育。

（六）充分发挥学校网络资源优势，组织中学生浏览中国禁毒数字展览馆；利用中国禁毒网、甘肃禁毒网，开展网上学习、网上互动、网上测评和网上举报等活动。

五、工作要求

（一）充分发挥家庭教育功能，营造良好的禁毒氛围。充分利用家长学校、家长委员会等家校合作平台，在学生家庭中加强禁毒宣传，扩大教育范围，在家长的协助下及时巩固教育成果，保证禁毒教育活动的有效开展。

（二）把禁毒教育活动纳入常规教育活动，坚持不懈地抓下去，不断强化教育禁毒意识，提高学生防毒拒毒知识。

（三）全体师生要从全市创建文明城市的大局出发，按照《通知》要求，认真落实各项工作，确保此项活动落到实处。活动中注意活动资料的收集整理，不断总结改进工作，提高活动质量。

榆中县韦营学校 二〇一六年五月二十五日

第三篇：“税收宣传进校园活动”实施方案

“小学生税法启蒙教育活动”实施方案

为了进一步推动税法宣传深入开展，特别是从小学生做起，鼓励广大公民学习税法，了解税法，宣传税法，在全社会上形成倡导依法治税和诚信纳税的良好氛围，进一步强化他们的税收意识，从小培养学生责任意识，形成青少年税收宣传教育的长效机制。现制定如下实施方案：

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，以提升青少年税收法律知识为重点，围绕税收工作主题，加大税法宣传力度，普及税法知识，坚持品德教育与法制教育并重，努力为龙游社会经济发展营造良好的税收法治环境。

二、活动对象 全县小学五年级学生

三、工作目标

税收宣传从小抓起，在学生中倡导懂法、知法、守法、学法，争做小小税收宣传员。通过活动提升学生对税收知识的了解，培养学生从小树立依法纳税，诚信纳税的意识，用自己的实际行动去影响和带动身边的人，通过长期坚持，确保龙游县每个小学生都能接受一次税收宣传教育，并通过学校、学生辐射整个社会，让更多的人了解税收，支持税收，从而不断提升龙游县公民的素质，全面提升全社会的税法遵从度。

四、组织保障

为确保“税收宣传进校园”活动顺利开展，成立活动领导小组，具体名单如下：

组 长：

副组长：

成 员：

五、活动内容和实施步骤

2015年是“税法宣传进校园活动”开展的第一年，处于起步阶段，主要分三个阶段：

第一阶段：筹备阶段（2015年2月初至3月底）。

1、制定方案。结合活动实际，制定 “税收宣传进校园活动”实施方案，国税局、地税局、教育局、司法局、团县委明确工作重点，进行任务分解。

2、做好动员筹备工作。根据实际情况，制定活动推进表，县教育局排定活动具体课时，做好每个学校、每个班级上课的具体时间、课程安排。对有条件的学校在大电教室进行集中教学，对农村缺乏条件的学校，根据实际情况，准备好投影仪等上课设备，确保活动顺利开展。

3、开展全县小学生税收知识调查摸底活动。利用调查问卷的形式，对全县五年级小学生对税收知识掌握的情况进行一个事前摸底，为教材编订等工作提供参考。

4、编订教材。根据活动主要针对小学五年级学生的实际，国税局、地税局认真编好上课文字和PPT教材，由县教育局、司法局联合审定，要求通俗易懂、内容丰富、易于讲解、能激发学生兴趣。

5、做好师资培训。团县委、国税局、地税局认真做好上课人员的培训工作。根据课程要求，选拔十名左右干部负责具体课程。上课人员在正式活动前要进行试讲，逐个过关，确保课程质量。

第二阶段：组织实施阶段（2015年4月初至年10月底）。

1、按照具体活动推进表的要求，认真组织开展活动。结合四月份税收宣传月活动，重视上好第一堂课，确保活动全面铺开。

2、强化宣传工作，做好媒体联络和信息报送工作，争取在市、县主流媒体报道，突出宣传重点，扩大活动宣传面和影响力。

3、在活动中改进提高。确保每个课程均有听课人员，能够及时对具体上课人员提出建议，确保每个课程都能获得实效。

第三阶段：总结验收阶段（2015年10月底至11月底）

1、开展问卷调查活动，随机抽取全县上过税收宣传课的五年级小学生进行税收知识调查卷，检验小学生税收知识是否有明显提升，看看税收宣传课是否还存在哪些需要强化的地方。

2、对按照方案确定的目标和任务，结合问卷调查活动，认真开展总结工作，结合活动中存在的问题，对活动组织、教材等提出进一步改进措施。

3、结合课程做好后期的宣传、互动、反馈工作。

六、具体要求

1、提高认识，加强领导。要充分认识开展“税收宣传进校园”活动的重要性与必要性，增强责任感与使命感，要把“税收宣传进校园”作为“六五”普法活动的重要载体，作为服务地方发展，提升国民素质，全面提升全社会税法遵从的高度，给予必要的物质保障，加大推进力度，开展好此项活动。要建立健全协调运作的责任机制，做到领导有力、职责明晰、规范有序。参与人员要积极配合，协调合作，整体推进。

2、加强指导，树立典型。要对学校开展“税收宣传进学校”活动加强检查指导，做到有计划、有措施、有总结，要善于发现工作中出现的新情况、新问题，探索解决问题的新方法、新途径，增强工作的实效性。

3、充分发挥新闻媒体作用，利用广播电视、报刊杂志等媒体，及时宣传“税法宣传进校园”活动的进展情况和典型经验，创造有利于“税法宣传进校园”活动不断持续深入开展的舆论氛围。

第四篇：二道镇中学廉洁文化进校园活动实施方案

二道镇中学廉洁文化进校园活动实施方案

推进廉政文化进校园，在师生当中开展廉洁教育活动，并逐渐把廉洁教育提升到文化层面，对提高整个民族的思想道德水平，其意义是重大而深远的。今天的青少年学生是未来的执政者和接班人，育人为本，德育为先，学生品德、素质的培养关系到社会未来的发展方向，在他们踏入社会前接受廉洁教育，净化心灵，陶冶情操，发挥其在家庭中的促廉助廉作用，树立“廉洁光荣，腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心，培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人，具有极其重要的现实意义和历史意义。

一、指导思想

以教育教学活动为依托，以育人为宗旨，教育为主线，遵循学校教育教学规律和青少年学生成长成才规律，结合中学生思想道德教育的整体规划，充分发挥廉洁文化的教育、示范、熏陶、导向作用，多渠道多角度开展工作，积极推进廉洁教育进课堂、进校园、进学生头脑，立足当前、着眼长远，因势利导、循序渐进，不断增强廉洁教育的针对性、实效性和吸引力、感染力，培养青少年学生正确的价值观念和高尚的道德情操。

二、组织领导 组 长：林发森

副组长：张传彪 郑方君

成 员：各年级组长、各班班主任

三、实施细则

1．以优美的环境、廉洁的氛围，促进廉洁文化进校园活动的扎实开展

（1）从净化、美化校容校貌入手，悬挂倡廉敬廉标语，制作一批以名人廉洁警句为主要内容的宣传牌，做到廉洁文化与校园文化的有机结合，达到潜移默化的教育效果。

（2）创设各种廉洁文化设施。不断加强广播、黑板报、学校网站、宣传橱窗、图书室等宣传舆论阵地建设，寓廉洁教育于文化活动之中。要充分发挥我校校园网络的重要作用，建立廉洁教育专题网页，组织开展形式多样的网上廉洁教育活动。

（3）积极开展各种健康有益的校园文化活动。根据学生不同年龄段特点，在开展廉洁文化进校园活动中，要充分发挥常规教育的作用，在全校开展 “敬廉崇洁、诚信守法”的主题教育，围绕“诚实守信、遵守规范、公平竞争”等方面展开，通过班团活动、黑板报、每周国旗下讲话进行系列教育，举办如征文比赛、演讲比赛等活动，在灵活多样的教育活动中提高学生对廉洁文化教育重要性的认识，从而形成正确的廉洁道德观念。

同时，开展听、读、讲廉洁故事，撰写读后感等活动，使学生在丰富多彩的综合实践活动中了解反腐倡廉的有关知识，形成以诚实守信、正直节俭、崇尚廉洁为基本的核心价值观，使他们在潜移默化、耳濡目染中养成廉洁习惯,将敬廉崇洁这本“书”读到心里,从而具有抵抗不良习惯的免疫力。

（4）积极开展主题班会活动。各班班主任要以弘扬廉洁文化为主要内容，组织一次形式多样、内容丰富的反腐倡廉主题班会活动，倡导学生积极参加，使广大学生的思想素质有所提高，从而引导廉洁校园文化向健康高雅的方向发展。

2．以充足的课时、完备的师资，保证廉洁文化进课堂的有效开展。

充分发挥课堂教育教学在开展廉洁文化进校园活动中的主导作用，在学科教学中渗透“敬廉崇洁”教育，寓“敬廉崇洁”教育于学科教学之中，梳理整合各学科教材中蕴涵的丰富的廉洁教育内容，在教学中渗透廉洁文化，通过感受、交流、讨论等方式，加强学生对清正廉洁品质的认识，提高全体学生的素养。其中，要把握如下几点要求：

（1）科学把握现阶段我校开展廉洁文化进校园的目标。我们要切合实际地制定出符合我校的廉洁教育内容。现阶段，我们要紧密结合“养成教育”，在日常教学管理中，以教育学生逐步形成公民意识、法律意识以及诚实正直、遵纪守法等良好品质为主。（2）合理规范与安排廉洁文化进校园文化的教育内容。各年段教师，要根据教学实际，安排合适的教学内容。主要安排学生了解我国基本的廉政法律法规，结合一些正面案例进行讨论并安排学生了解我国廉政法律法规及其基本要点，结合正、反面案例进行讨论。

（3）深入挖掘现有学科的廉洁文化教育资源。按年段语文、政治、历史等相关课程中，与廉洁教育有关的知识点进行梳理和挖掘，由授课老师在教学过程中进行重点提示和讲解，推动我校政治课程担负起廉洁教育的职责。

（4）科学合理地安排好课时。校教务处要从教学实际出发，安排一定课时，用于以廉洁教育为主题的综合实践活动课，使廉洁文化进校园活动真正落到实处，真正进入到学生脑中。

3．以完善的制度、责任的落实，发挥党政工团等各部门在廉洁教育中的重要作用

（1）充分发挥我校党总支、团委在开展廉洁文化进校园活动中的重要作用。在廉洁文化进校园活动中，党总支和团委是开展此项活动的重要组织体系和保障，党总支、团委要加强和改进共青团建设，加强和改进在学生中发展党员工作和支部建设，充分发挥共青团和支部的政治优势和组织优势，积极开展宣传教育活动。

（2）充分发挥我校各部门在开展廉洁文化进校园活动中的重要作用。廉洁文化进校园是一项全局工程，不是靠一人之力，一时之功就可以完成的。在廉洁文化进校园教育活动中，党总支与团委在发挥其应有作用的同时，要与各部门积极协调关系，将政教处、图书室、微机室、家长学校等部门纳入学校廉洁文化进校园教育工作体系，形成廉洁教育大网络。

校长室、党总支 ┃ ┃

工会 团委 家长学校 政教处、教务处 微机室 后勤 ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ ┃ 教 青 家 学 学 信 氛 师 年 校 生 生 息 围 师 教 沟 德 教 收 营 德 师 通 育 学 集 造

4．以学校教育、家庭教育、社会教育为突破口，推进廉洁文化进校园活动整体合力的快速形成。

随着社会的发展，教育已经不再是家长与学校单方面的事情，青少年的思想教育问题已经日渐成为全社会共同关注的问题。在廉洁文化进校园活动中，我校要在以往家校良好合作的基础上，再上台阶，努力推进学校、家庭、社会在廉洁文化进校园活动中整体合力的形成。今后，政教处、团委要密切与镇共青团、妇联等部门的联系，定期交流有关信息，推动我校廉洁文化进校园活动的全面协调发展。学校要主动加强与学生家长和社会各方面的沟通与合作，探索建立与学生家庭联系沟通的有效机制，正确引导家庭教育，相互配合地对学生进行廉洁文化教育。

党总支与校团委要借助家长学校，再全校范围内发出倡议，开展“致家长的一封劝廉信”活动，达到教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会的效果，让学校和家庭、社会共同筑起拒腐倡廉的防线，使我校的廉洁文化教育向系统化、持续化靠拢，促进学校家庭社会廉洁之风的形成。

5．以一线教师、班主任为依托，推进廉洁文化进校园活动的稳固落实。

廉洁文化进校园活动的开展，主体是学生，实施是教师。活动开展的成效如何，很大程度上取决于教师自身廉洁意识的强弱。可以说，教师廉洁意识的高低决定着此次廉洁文化进校园活动的成败。因此，活动前期要在全体教职员工中开展“扬清正廉洁之风、办人民满意教育”为主题的“廉洁清风进校园”教育活动。通过教育活动来提高全校教师尊廉崇洁意识，切实加强教师职业道德建设，净化校园风气，增强尊师爱教爱生氛围。在全校范围内形成廉洁从教，依法执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表的良好教风师风。

此次活动中，校主要领导、党员教师要以“保持党员先进性”教育为载体，在廉洁文化进校园活动中，总支要牵头成立“廉政文化进校园”工作组，由总支副书记负责全盘工作，并吸纳非党员教师为工作组成员，全面推进工作，并对各年级、各班负责人和任课教师确定各自相应承担的职责。在党员中开展“率先垂范、廉洁从政”为主题的“廉洁清风进校园”教育活动。通过教育活动来提高我校党员教师的尊廉崇洁意识，以身作则，守廉践廉，自觉接受群众监督，从教为民、勤政廉洁，成为师生的楷模。

6．以政务、财务公开为手段，夯实廉洁文化进校园活动的根基。

我们要以思想教育为立足点，从根本上筑起反腐倡廉的防线；要以财经制度为突破口，从源头上预防和治理腐败；要以行风建设为契机，从政风、教风上促进反腐倡廉机制的深化；要以党内民主生活会为关键点，从党风建设上来进一步约束腐败的滋生。

通过廉洁文化进校园活动，在我校构建起一个全新的德育体系，引导广大学生牢固树立起马克思主义的世界观、人生观和价值观，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀，为提高学生的思想道德素质，增强廉洁守法意识，创造一个良好的文化氛围。

二道镇中学党支部 2017年5月

第五篇：那拉提镇中学廉政文化进校园活动实施方案

2012年那拉提镇塔亚苏学校廉政文化进校园活动实施方案

一、指导思想：

深入贯彻党的关于廉政文化建设精神，积极构建和谐社会，充分发挥校园廉政文化在加强和改进中小学生思想道理建设中的作用，促使广大师生树立“崇廉憎腐”的价值观念，形成良好的廉洁自律氛围，从而有效地拓展学校党风廉政建设教育阵地，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，不断探求校园反腐倡廉的宣传教育的新方法、新途径。

二、组织机构：

领导小组：

组长：海那尔

副组长：努尔旦艾力

成员：努尔旦阿吉欢尼西阿曼吐尔

三、基本原则：

1、与学校德育教育相结合。遵循学校正常教学计划，把廉政教育纳入学校德育教学计划，使两者融为一体，互相促进。通过正面引导，使学生乐于接受，在潜移默化、润物无声灌输中树立廉政的意识的观念。

2、与弘扬民族精神相结合。弘扬和发展深深植根于中华民族历史传统和人民群众无限生动创造之中的民俗文化，通过学习先进人物的正气、正直、爱乡、诚信等品质，受到廉政文化的熏陶。

3、与课堂教学相结合。充分发挥学校德育教育主课堂，利用好廉政教育的资源，使学生既学到文化知识，又接受廉政文化的教育。

4、与校园文化建设相结合。借助校园文化生动活泼、灵活多样的形式，有的放矢地开展校园廉政文化活动，使我校师生在丰富多彩的校园文化活动中逐步建立起敬廉崇洁的思想理念。

5、与学校党建工作及日常管理工作相结合。通过开展校园廉政文化建设活动，把廉政文化建设要求渗透到学校党建工作的环节中，渗

透到学校日常管理工作中，建立起廉政文化育人的制度。

四、工作方法与措施：

1、统一思想，深刻认识“廉政文化进校园”的重要性和紧迫性。未成年人继承着中华民族的希望，担负着建设未来的重任，无论他们明天从事何种职业，都应该从根本上懂得“清正廉洁”的价值，在头脑中植根“清正廉洁”的理念，使“清正廉洁”成为其立身之基，使“敬廉崇洁”成为中华民族兴国兴邦之源。另外，在学校开展“廉政文化进校园”活动，使中小学生从小就了解反腐倡廉的有关知识，树立“廉政光荣，腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心，培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。因此，学校开展“廉政文化进校园”活动，不仅是对学生开展的一项教育，更是对全社会的教育、对整个中华民族的教育。

2、突出重点，把“廉政文化进校园”渗透到教育教学的全过程。在学校开展“廉政文化进校园”活动，关键是抓好教育内容、形式的设置，在日常教育教学中加以渗透。在实践中我们要注意把握规律，既要遵循中小学生成长的规律，适应他们身心发展特点和认知水平，使教育内容和形式贴近实际、贴近生活、贴近未成年人；又要尊重教育教学规律，要把廉政教育纳入学校德育工作计划，渗透到学校教育教学工作的全过程和学生教育管理的各个方面，力求在潜移默化、循序渐进中使学生受到教育和熏陶。

3、分成四个层面，扎实推进“廉政文化进校园”的各项工作学校结合自身的特点和日常工作，整合教材、整合活动、整合资源，以丰富、合理、有效的活动载体、不拘一格的活动形式，开展符合青少年身心发展特点的教育活动，增强教育工作的吸引力和感染力。结合四个层面有针对性、有侧重点地落实各项工作。

（1）学生层面

在学校学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，把“廉政文化进校园”教育活动融入校园文化建设。以正面事例和正面说理为主，以浅显的事例、生动的形式，以诚信、正直、节俭、清廉、爱校、爱乡和有责任心、弘扬正气为基本的核心价值观，开展基础道德教育、理想信念教育、传统美德教育和法制教育，使学生在学科渗透、班队主题活动等过程中接受廉政文化的熏陶，从小培养尊敬廉政人物、推崇廉政行为的情感。

（2）教师层面

在全体教职员工中开展“扬清正廉政之风、办人民满意教育”为主题的教育活动。与教育系统行风建设、社会满意工程、师德群体创优活动、教师职业道德建设相结合，把廉政从教，敬业爱岗、诚信服务作为主要内容，提高全体教师反腐倡廉的自觉性，促进依法执教。

（3）党员层面

在党员教师中通过廉洁教育，促使广大党员教师以身作则，廉洁从教，树立一个党员，一面旗帜的形象，带领全体教师为人师表，廉洁从教，做学生爱戴、家长放心、社会满意的教师。

（4）学校领导层面

在学校领导中开展“率先垂范、廉洁从政”主题教育，领会精神实质，不断提高理论素养，进一步落实本单位的党风廉政责任制，做到严守党纪，廉政从政、正确行使人们赋予的权力。通过教育活动提高学校领导的廉政意识和反腐防变的自觉性。促使学校领导干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育。

那拉提镇塔亚苏学校党支部

2012年3月

2012年那拉提镇塔亚苏学校廉政文化进校园活

动

实

施

方

案

那拉提镇塔亚苏学校

2012年3月